- 相關(guān)推薦
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)1
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”，本屆推普周主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”。為了進(jìn)一步推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明和諧的校園，我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展了豐富多彩的推普活動，并取得了一定的成效。
學(xué)校通過電子顯示屏和國旗下講話等途徑對本次活動進(jìn)行宣傳，號召廣大師生自覺講普通話，用規(guī)范字，做文明人，積極營造了推廣普通話的濃郁氛圍。
在晨誦課、語文課和課外活動等時(shí)間，語文老師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行朗讀、朗誦等普通話相關(guān)訓(xùn)練，并利用練字時(shí)間和書法課，組織學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字，進(jìn)一步提高了學(xué)生規(guī)范使用語言文字的能力。
在推廣普通話的主題班會活動中，學(xué)生進(jìn)一步了解了國家語言文字方針政策和相關(guān)的法律法規(guī)，他們積極討論，踴躍發(fā)言，相信他們一定能夠成為能干又合格的小小推普員。
在凈化校園用字環(huán)境、清理不規(guī)范用語用字的“啄木鳥行動”中，同學(xué)們從作業(yè)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校內(nèi)標(biāo)語牌、電子屏幕、宣傳窗等處認(rèn)真查找，不僅找到了身邊的錯別字，還發(fā)現(xiàn)了許多不規(guī)范的用詞用字，相信通過本次活動，今后他們一定能夠更加認(rèn)真規(guī)范地使用語言文字。
圍繞本屆推普周主題，同學(xué)們利用自己增長的推普知識，認(rèn)真進(jìn)行手抄報(bào)創(chuàng)作，這些作品內(nèi)容充實(shí)，書寫規(guī)范，形式新穎，富有創(chuàng)意，充分展示了孩子們的風(fēng)采。
各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí)，并對優(yōu)秀的`書法作品進(jìn)行展示，相信有了認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，孩子們的書寫水平定會越來越好。
通過本次推普活動的開展，師生們規(guī)范化用語用字的意識得到了強(qiáng)化和提高，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”在全體師生心里扎下了根。推普周雖已結(jié)束，但我校師生將繼續(xù)堅(jiān)持說好普通話、寫好規(guī)范字，繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義精神，樹立文化自信，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，不斷提升自身的語言文字能力。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)2
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據(jù)縣教育局縣語委辦文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題，以“遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生文化底蘊(yùn)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)”為宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為將推普周活動落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學(xué)校的“推普周”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍
(一)為營造良好的推普氛圍，學(xué)校在教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語。召開推普周活動動員大會，鼓勵廣大學(xué)生勇于說普通話，樹立自覺說好普通話的觀念，保證學(xué)生會說、敢說普通話。加強(qiáng)了對普通話的進(jìn)一步了解。
1、校內(nèi)環(huán)境宣傳：制作推廣普通話宣傳欄，在學(xué)校醒目處懸掛普通話宣傳條幅。
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳：學(xué)校廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、班級環(huán)境宣傳：各班級布置普通話宣傳板報(bào)，在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語。
(二)在教師職工學(xué)習(xí)會上大力宣傳語言文字法規(guī)。要求教師職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和書寫規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了教師職工的'推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
1、舉辦教師規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。
2、帶領(lǐng)教師參加普通話測試流程的學(xué)習(xí)和測試活動。對各班開展比、學(xué)、趕、幫、超的普通話學(xué)習(xí)和測試活動，提高普通話宣傳推廣意識及學(xué)習(xí)意識。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動，提高推普周活動的實(shí)效性
為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動，學(xué)校積極開展了豐富多彩的推普活動。(一)認(rèn)真組織廣大師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《河北省實(shí)施
〈國家通用語言文字法〉辦法》，不斷深化宣傳工作內(nèi)涵。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的推普工作走上法制軌道。
(二)“推普周”期間學(xué)校進(jìn)行了普通話水平測試，一直以來對普通話宣傳及測試等各項(xiàng)工作大力支持的學(xué)校校長閆震得知這一情況后，在新學(xué)期各項(xiàng)工作都緊鑼密鼓的時(shí)候，表現(xiàn)出一位領(lǐng)導(dǎo)者響應(yīng)國家號召的果斷與堅(jiān)持。不僅在學(xué)校語委辦下發(fā)的測試通知上簽字，而且號召廣大教師積極參與普通話的宣傳及測試工作。
(三)組織教師進(jìn)行普通話測試。首先向教師們講解普通話的測試流程及普通話機(jī)測的注意事項(xiàng)，通過“以身示范”，使學(xué)院教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。
一系列多姿多彩的活動中，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時(shí)增長了用好祖國語言文字的意識。無論是活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一周、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。
通過以上多種形式對“推普周”的宣傳，學(xué)校教師職工及學(xué)生深刻體會到學(xué)習(xí)普通話的重要性，以及對弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的深淵意義。
學(xué)校將以本次“推普周”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動，構(gòu)建一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將繼續(xù)做好普通話的宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)3
一年一度的推普周已經(jīng)結(jié)束，本屆推普周的指導(dǎo)思想是：根據(jù)《xx省語言文字工作委員會辦公室關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（xx語辦函〔20xx〕xx號，見附件）要求，定于20xx年9月xx日至xx日舉辦第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）活動。
本屆推普周主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
為確保我校推普周活動有序開展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定了《xx小學(xué)教育集團(tuán)霞峰校區(qū)推普周活動方案》，明確了推普周活動的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、我們利用LED顯示屏宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在班子會議中開推普會，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再政教處將精神傳達(dá)到每個班每個學(xué)生。同時(shí)召開班主任會議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任的帶動下，形成以班級為單位的推普熱。
3、各班利用晨讀時(shí)間，在班級中進(jìn)行推普活動。
三、活動進(jìn)行時(shí)豐富多彩，注重實(shí)效
1、“國旗下講話”
利用星期一(9月xx日)的升旗儀式，學(xué)生國旗下講話對全校師生做推普工作的動員。倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的'重要意義，人人參與，堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍
2、“吟經(jīng)頌典”
以班級為單位，每日晨誦。誦讀經(jīng)典，讓詩歌與學(xué)生建立關(guān)系，豐富學(xué)生的心靈，在朗讀中受到美的熏陶。
3、組織一次優(yōu)秀讀書筆記展評活動，以往都是紙質(zhì)的讀書筆記，此次，我們舉行了小視頻記錄讀書摘錄的整個過程。
4、“我手繪我心”活動
在全校范圍內(nèi)開展以“用規(guī)范字繪童年”手抄報(bào)活動。
5、“板書考評”
為使推普活動全面深入地開展起來，在各班進(jìn)行教師板書評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
7、啄木鳥行動：鼓勵學(xué)生個人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向相關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
四、活動效果
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對學(xué)生而言，他們在詩歌朗誦過程中熏陶了自己；在制作手抄報(bào)的過程中，表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長，推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會。因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項(xiàng)活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)4
在9月xx日到9月xx日的第xx屆全國推普周期間，我校結(jié)合自身實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
二、在學(xué)校大門入口處張貼宣傳口號，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”。在校警衛(wèi)室門口張貼推普宣傳海報(bào)，在學(xué)校樓道走廊里，教師辦公室區(qū)域張貼推普宣傳口號和海報(bào)，在學(xué)生餐廳和宿舍張貼宣傳口號，在全校形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
三、9月xx日下午利用寫字課，我校舉辦了三至六年級硬筆書法比賽。本次活動三至六年級的學(xué)生全員參與，采取現(xiàn)場書寫形式。比賽現(xiàn)場，小選手們個個滿懷激情，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字。同學(xué)們握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣，所寫作品筆畫流暢，橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀，在短短的.15分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成自己的作品。
四、3—5年級出一期“推普”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
五、我校在LED電子屏上連續(xù)一周顯示了推普標(biāo)語，完全符合本屆推普周的主題，并在校公眾號和家長群內(nèi)發(fā)出推普倡議，使普通話從校內(nèi)走向校外。
本次活動取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)5
20xx年9月xx日至xx日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“推廣普通話·共筑東青夢”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果。
加強(qiáng)宣傳，營造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項(xiàng)活動進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
2、班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。
3、一、二年級開展了“啄木鳥糾錯”行動，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。
4、三、四年級學(xué)生辦了一期推普手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識宣傳。
5、給家長下發(fā)推廣普通話倡議書。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的`宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)6
為提高推普周活動的實(shí)效性，增強(qiáng)師生講普通話意識，提高普通話水平，讓每一位學(xué)生都能說普通話。在全國普通話宣傳周期間，xx小學(xué)以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊(duì)員們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
xx小學(xué)成立了以校長為組長，全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使“推普”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查，“推普”活動得到了有利開展。
在推普期間，根據(jù)活動計(jì)劃，開展了豐富多彩活動。在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動。每天利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。利用9月xx日周一晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排，唱響“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主旋律。9月xx日下午的.教研活動，在教師中開展了推廣普通話的宣傳，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。9月xx日舉行了一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。各班也因地制宜開展了形式多樣的推普活動。
“第xx屆推廣普通話活動”進(jìn)行得如火如荼，帶動了全校每一位教師、學(xué)生，都熱情地加入到推廣普通話的行列中來，努力把推普活動拓展到平時(shí)工作、學(xué)習(xí)中。本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使全體師生及家長意識到了說普通話的重要性，初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為營造良好的語言環(huán)境和構(gòu)建和諧社會打下基礎(chǔ)。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)7
“語言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié)。語言不通就難以溝通，不溝通就難以達(dá)成理解，就難以形成認(rèn)同。”在秋陽杲杲的季節(jié)里，我們迎來了第xx屆全國推普周，講好普通話，寫好中國字，鋼四小緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”這一主題，創(chuàng)新開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的推普系列活動，回顧本屆推普周活動，總結(jié)如下：
一、文件解讀·策劃安排
我校貫徹教育部推普工作精神，認(rèn)真解讀昆區(qū)教育局關(guān)于第xx屆推廣普通話宣傳周方案精神，圍繞本屆宣傳周的主題“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”，結(jié)合我校實(shí)際，精心安排了一系列推廣普通話活動。
二、升旗儀式·提出倡議
藍(lán)天清澈，國旗飄飄，每周一，我校都會舉行隆重規(guī)范的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，他們認(rèn)真且嚴(yán)肅地感受這份莊嚴(yán)。為增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語言文字的規(guī)范意識和規(guī)范能力，學(xué)校發(fā)出推廣普通話倡議書。向全校師生宣傳推普活動的意義，號召大家以身作則，積極行動起來。
三、用字檢查·糾錯活動
做一回“啄木鳥”，開展“爭當(dāng)書寫小醫(yī)生”的社會用字檢查活動，學(xué)校組織學(xué)生對校園內(nèi)、校園外版面中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
四、主題班會·推廣普通話
在主題班會中，班主任老師給孩子們講解了說普通話的重要性并觀看推普周公益廣告，并嚴(yán)格要求人人說普通話，寫規(guī)范字。開展推廣普通話宣傳周活動是推廣普通話的基本措施之一。對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會具有至關(guān)重要的作用。
五、說普通話·測普通話
更好地促進(jìn)語言文字工作，提高全校師生的普通話水平，五六年級同學(xué)參加了包頭市全民普通話誦讀大賽，通過個人普通話段位測試，讓老師和學(xué)生們了解了自己普通話的欠缺之處，也更加清楚地了解自己的普通話水平，同時(shí)營造了校園說普通話、研究正確讀寫的氛圍，為進(jìn)一步有針對性的開展普通話使用活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
六、規(guī)范書寫·漢字傳承
孩子們用認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的行動，感受祖國的百年偉業(yè)，用硬筆書法表達(dá)他們?nèi)瓙蹏摹：⒆觽兟涔P無懼，一筆一畫皆有力。在感受祖國語言文字魅力的同時(shí)，也進(jìn)行了漢字文化的傳承。
七、晨讀美文·我來吟唱
開展了“普通話晨讀美文”活動，每一位語文老師精心準(zhǔn)備，每一位學(xué)生全身心投入。誦讀經(jīng)典詩文，一起走進(jìn)經(jīng)典的`世界，豐收誦讀的果實(shí)，四溢的書香將浸潤孩子們的童年，共同編制一幅幅推普周活動的美好畫卷。
八、推普小報(bào)·我來繪制
三年級以語文學(xué)科為依托，融合美術(shù)、綜合實(shí)踐等多學(xué)科，開展了“推普小報(bào)我會做”為主題的推普周學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們精心制作的推普小報(bào)設(shè)計(jì)新穎、主題鮮明、內(nèi)容全面、充實(shí)，生動形象地展現(xiàn)出說好普通話，寫好規(guī)范字的意義，進(jìn)一步加強(qiáng)了語言文字宣傳教育，形成推廣普通話、規(guī)范語言文字的良好氛圍。
九、立足學(xué)科教研·推廣語言文字
結(jié)合我校的實(shí)際情況，把語言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)的實(shí)踐示范活動。從課堂做起，說好普通話，寫好規(guī)范字。
愛母語，愛中華，說好普通話，寫好中國字，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓每一塊黑板、每一個櫥窗，成為規(guī)范文字的鏡子，讓每一間教室、每一個課堂，成為普通話宣傳窗口，說普通話，用文明語，做文明人！
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)8
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合實(shí)際情況，全力動員、廣泛宣傳，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第21屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各班主任組成。
2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第21屆普通話宣傳周活動搞得扎實(shí)有效，在本屆宣傳周來臨之際，首先以學(xué)校名義進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育；其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播站、電子屏幕、等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的.推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在師生中開展了豐富多彩的推普活動。如：
（1）一次國旗下講話，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義；
（2）在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、積累資料檔案，把“推普”活動和學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)9
根據(jù)教委辦的通知要求，我校認(rèn)真開展了第十九屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強(qiáng)推普意識，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：
一、做好宣傳工作
推普周的.星期一上午，利用在國旗下講話，進(jìn)行了“講普通話，規(guī)范校園語言，爭做南林新人”的倡議：在會上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生與說普通話交朋友，在學(xué)校任何地方都得說普通話，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用，并以板報(bào)的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。
二、抓好活動主題
本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”。本著這一活動主題，我校9個班級在周三中隊(duì)活動開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”主題班會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動：
1.啄木鳥行動，全校尋找錯別字等。
2.在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標(biāo)語，營造推普氛圍。
3.黑版報(bào)定期宣傳，與師生共同交流的場地，提高普通話水平。
推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持講好普通話、說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
總之，經(jīng)過全體教師的共同努力，使全體師生變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界，使普通話成為校園語言努力，把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)10
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，全面建成小康社會營造和諧的語言環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于開展第二十屆全國普通話宣傳周活動的通知》相關(guān)要求，結(jié)合今年的全國推普周主題，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
1、校園電子屏，顯示宣傳標(biāo)語及活動口號，營造濃厚的推普氛圍。
2、推普周活動啟動：升旗儀式上，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“樹立語言文字規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”的'倡議，進(jìn)行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作則，積極行動起來。
3、校園黑板上出一期推普主題黑板報(bào)，在各班級黑板報(bào)上開辟推普角。
4、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選兩名同學(xué)參加校級朗誦比賽。
5、“板報(bào)、主題班會”齊亮相全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的手抄報(bào)開展推普宣傳活動，并舉行“樹立語言文字規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為主題的班會。
6、開展“大手拉小手，同講普通話”推普進(jìn)家庭活動，1——6年級每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
7、組織開展“啄木鳥”行動。在本屆推普周活動中，各班、教導(dǎo)處和政教處組織學(xué)生開展了“啄木鳥糾錯”活動。首先，三至六年級各班先派2-3名小記者“啄木鳥”，參加小記者的“啄木鳥”行動。在校園標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄，班級同學(xué)的作業(yè)本，班級墻壁布置等地方尋找錯別字，予以糾正。接著，大隊(duì)部組織開展校園“啄木鳥在行動”查錯糾錯照片征集活動。學(xué)生從校外社區(qū)、街道等的廣告牌、標(biāo)語中查錯糾錯提出修改建議，上交調(diào)查報(bào)告。
8、各班語文老師組織開展了一至三年級的硬筆字比賽和四至六年級的毛筆字比賽。在教導(dǎo)處的組織下，各班推薦優(yōu)秀的寫字能手各5名參加學(xué)校組織的書法大賽，比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專注的書寫，一副副漂亮的書法作品從筆下流瀉。在活動中，讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實(shí)際意義，強(qiáng)化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)11
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，學(xué)校按照上級有關(guān)文件精神，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題開展了形式多樣的推普宣傳活動。
為將“推普周”活動落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做到分工明確，責(zé)任到人，明確了“推普周”活動的時(shí)間、內(nèi)容及意義；制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學(xué)校的推普活動做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動的順利開展。
9月xx日，學(xué)校利用升旗儀式，舉行了以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的“推普周”活動啟動儀式。通過師生同臺演講，宣傳了說好普通話的重要性。學(xué)生代表向全校師生發(fā)出了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的倡議書，倡議大家從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，以養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，形成推廣普通話的`良好氛圍。
在校園里利用電子屏、宣傳海報(bào)等，宣傳推普周活動主題：“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
同時(shí)，各班級相繼召開了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會。學(xué)生積極參加活動，不但認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，還通過普通話講故事比賽、書法比賽、手抄報(bào)、經(jīng)典誦讀等形式推廣普及了普通話。除此之外，老師們也積極參與，進(jìn)行愛國主題的朗誦比賽。
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”用普通話講故事活動
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”書寫規(guī)范字活動
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)活動
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”經(jīng)典誦讀活動
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”教師愛國主題誦讀活動
學(xué)校將以本次“推普周”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言。全面提升學(xué)校的文化品位，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。加強(qiáng)推普的廣泛性與普及性，使推普周活動扎實(shí)有效、有條不紊的開展。說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。我們?nèi)熒黄鹩眯袆盂`行著。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)12
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第XX屆全省推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，強(qiáng)化對祖國語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，我校大力宣傳，廣泛動員，發(fā)動組織全體學(xué)生，開展了以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長靳芳琴任組長，副校長王坤、教導(dǎo)主任楊淑梅、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長，語數(shù)教研組長為成員，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月x日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作。使我校“推廣普通話”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，使“推廣普通話”活動得到了有利開展。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月17—9月x日，學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級均能按要求及時(shí)制定活動計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級特色，取得一定成績。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，使推普工作深入人心。
9月x日早晨的國旗下講話上，副校長王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況。還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動中。語文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力;通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順;通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國語言的魅力。
四、開展“小手牽大手，說好普通話”活動。
利用“千名教師進(jìn)萬家”活動讓推普活動走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
五、開展了語言文字“啄木鳥行動”。
由班級小組長對小組的同學(xué)加強(qiáng)對班級學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯字、別字等活動，對學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育，提高學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動了一些學(xué)生講普通話的積極性。
六、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。
為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過活動更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級為單位利用周四少隊(duì)活動時(shí)間開展一次以慶祝建國六十三周年的詩歌朗誦會，展示學(xué)生普通話才能，營造良好的語言氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容，使各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級出一期“說好普通話，方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報(bào)，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評比展覽。通過活動，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對普通話的認(rèn)識，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
七、上好寫字課。
規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競賽(即“三字一話”比賽)，以良好的說、學(xué)、寫展現(xiàn)中國的'優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動日，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。
推普周里，一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
推普周結(jié)束后，我們要求班主任做好活動記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動教師的組織和學(xué)生的參與都很積極，各年級各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動，達(dá)到了學(xué)校組織本次活動預(yù)期的目的，各項(xiàng)活動圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示，將會把推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”。講文明話，爭做文明事，爭做文明人人，營造一個健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。
當(dāng)然，在本屆活動開展過程中還存在不足。學(xué)校會爭取在下一屆推普周活動中將工作做得更新、更深、更有效。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)13
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和省市相關(guān)文件精神，我校于20xx年9月xx日至xx日舉辦第xx屆推廣普通話活動。
推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。我們要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。現(xiàn)在我們倡議全校師生，積極行動起來“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”！
一、推普周主題
普通話誦百年偉業(yè)
規(guī)范字寫時(shí)代新篇
二、指導(dǎo)思想
落實(shí)全國語言文字會議和全國全省教育大會精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推進(jìn)和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面加強(qiáng)學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，為我市創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮積極作用。
三、活動安排
大力宣傳國家及我省語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)語言文字教育，大力提高普通話普及率。通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。xx小學(xué)開展以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為為主題的系列活動。為做好推普周活動，相關(guān)活動安排如下：
(一)宣傳動員營造氛圍
1、推普活動期間，利用學(xué)校樓層展板張貼本屆推普活動的活動時(shí)間、活動內(nèi)容及推普周宣傳主題，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
2、云平臺宣傳。在推普周期間做好社會廣泛宣傳，借助xx小學(xué)微信公眾號平臺發(fā)布推普周相關(guān)信息。推普周期間，學(xué)校公眾號一周內(nèi)顯示推普宣傳口號，借力造勢，持續(xù)提高教師、學(xué)生、家長對推廣普通話的關(guān)注度和知曉度。
3、通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、班會進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)系列活動助力推普
1、為扎實(shí)推進(jìn)“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”系列活動，學(xué)校大隊(duì)部牽頭組織主題演講活動，營造推廣普通話的校園氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)普通話、用普通話的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的`平臺，我校將推行系列推普通活動。
2、各班組織一次“普通話與我們攜手，文明語與時(shí)尚并肩”主題班會。
3、師生志愿者到社區(qū)開展“啄木鳥”糾錯行動，街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
4、組織一次“小手牽大手，同講普通話”活動。在推普周期間，學(xué)校通過公眾號發(fā)放《致家長的一封倡議書》的形式，倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語，發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話宣傳員、示范員和監(jiān)督員的作用，以學(xué)生帶動家庭，以學(xué)校帶動社會，使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言。
5、規(guī)范學(xué)校辦公用字，規(guī)范學(xué)校公文格式，切實(shí)將普通話和規(guī)范字作為日常公務(wù)用語用字。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)14
學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是普及和提高全社會普通話應(yīng)用水平的根本途徑。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》，普及普通話，實(shí)施社會用字規(guī)范化，使語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用。借助第十四屆全國普通話推廣宣傳周活動的東風(fēng)，我校的普通話工作在多個層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把工作落到實(shí)處。
1、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了以校長為組長的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師及“語言文字促進(jìn)會”機(jī)構(gòu)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入，不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個人的心中。
2、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度
學(xué)校召開推廣普通話工作專項(xiàng)會議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)規(guī)章制度，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中必須使用普通話；普通話為校園語言，即師生在教學(xué)、會議和其他集體活動中必須使用普通話。制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，并在實(shí)施過程中及時(shí)提出更明確的`要求。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍
為在學(xué)校營造較為濃厚的推廣普通話氛圍，進(jìn)行了各種形式的宣傳，強(qiáng)化師生思想意識，充分認(rèn)識講普通話對提高一個學(xué)校文明的重要性，使說普通話、寫規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺意識，共同創(chuàng)造了一個和諧文明的語言環(huán)境。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，會議宣傳。活動伊始，在全體教師會議上，學(xué)校便將推廣普通話計(jì)劃傳達(dá)給老師們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，堅(jiān)持無論大小會議，領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會議講話的文字材料嚴(yán)格遵守語言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動帶動廣大師生。此外，學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習(xí)“普及普通話使用規(guī)范字”的有關(guān)文件。
2、國旗下講話宣傳。進(jìn)行推廣普通話方面的國旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。
3、教室板報(bào)宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動口說普通話，人人動手制作書寫規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級特色宣傳，并做好記錄。讓學(xué)生自我引導(dǎo)，給師生創(chuàng)造了一個普通話不得不說、規(guī)范字不得不寫、說普通話、寫規(guī)范字光榮的教室宣傳板塊。
（三）安排活動，落實(shí)計(jì)劃
為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校開展豐富多彩的推廣普通話專項(xiàng)活動。如：“學(xué)生作業(yè)展覽”、 “演講比賽”、 “詩文誦讀比賽”“糾錯比賽”等。這些活動的開展，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，寫好規(guī)范字的積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂，拓展了學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了語言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。豐富有效的活動，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動的重要內(nèi)容，學(xué)生“說普通話，寫規(guī)范字”水平又上一個新臺階。總之，我校推廣普通話工作取得了一定的成績，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
今后，我們還要以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)韌不拔和不斷開拓的精神，繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，抓緊抓好，使我校普及普通話工作再邁新臺階。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)15
為期一周的全國推普周活動終于落下帷幕。雖然我們學(xué)校只有一年級六個班，但在這一周中，我們發(fā)動全體師生積極主動地參與到了推普周中，甚至有些家長也熱情地加入到了推廣普通話的行列中。學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳陣地
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校副校長xx親自負(fù)責(zé)此事，體現(xiàn)了學(xué)校對語言文字的高度重視。在周一的升旗儀式上，進(jìn)行了推普為主題的升旗儀式，馬校長倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
（二）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。
1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、利用公共電子顯示屏、條幅、出黑板報(bào)等形式，使整個校園處處包裹在了推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的'效果。
3、班主任通過微信等方式對家長進(jìn)行了“推普”宣傳，倡導(dǎo)全校師生及家長講普通話。
4、在學(xué)校公共平臺上開設(shè)推普專欄。把第21屆推普周活動的有關(guān)文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容，在校園網(wǎng)上做了宣傳。
二、開展活動
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：
1、利用條幅、電子屏、各班板報(bào)宣傳推普周。
2、馬校長進(jìn)行推普周國旗下講話。
3開展了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會。
4、開展了全校教師漢字規(guī)范書寫比賽。
5、開展了“童謠、兒歌、古詩”的誦讀活動。
6、邀請教研中心xx主任對全校教師進(jìn)行了書法培訓(xùn)。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，師生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
【小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)】相關(guān)文章：