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為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的普通話比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話比賽活動方案1
一、活動目的
為配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動通知如下：
x、參賽形式
各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵全員參與。
三、報(bào)名時間
9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。
四、參賽內(nèi)容
歌頌偉大的'祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
五、比賽時間、地點(diǎn)
比賽時間為xx年9月30日上午8：30。
比賽地點(diǎn)在學(xué)校操常
七、朗誦要求
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分）。
2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次朗誦大賽設(shè)一等獎3名、x等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。
九、評委
為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統(tǒng)計(jì)員）
望各年級各班積極組織，把這項(xiàng)工作做好。
xx小學(xué)教導(dǎo)處、語文科組、少先隊(duì)部
普通話比賽活動方案2
一、實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作
活動時間：20xx年7月16日之前
活動地點(diǎn)：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
活動內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)完成所有的前期準(zhǔn)備工作和接下來活動的任務(wù)所需的所有工具。
1、完成志愿者培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
2、完成暑期活動所需的物資準(zhǔn)備，包括印制宣傳材料、感冒藥、暈車藥、暈可貼、橫幅等。
3、與合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系，告知我們活動的最后實(shí)施計(jì)劃。
活動意義：幫助團(tuán)隊(duì)更快進(jìn)入實(shí)踐活動，有利于活動的進(jìn)程，應(yīng)對活動中出現(xiàn)的其他基本情況。
二、活動宣傳工作
活動時間：20xx年7月17日至24日
活動內(nèi)容：
1、讓團(tuán)員首先熟悉當(dāng)?shù)馗咴貐^(qū)環(huán)境和為活動實(shí)施地的學(xué)校及主街道。
2、開始著手實(shí)施實(shí)踐計(jì)劃。首先開始在實(shí)踐地點(diǎn)的學(xué)校和較熱鬧的街道和房屋住宅區(qū)對活動進(jìn)行宣傳，利用橫幅、展板、傳單等形式推廣活動，必要時可以進(jìn)行去有小學(xué)生的家庭里進(jìn)行訪問、介紹活動。
3、在宣傳活動的同時，請當(dāng)?shù)鼐用駧兔卮鹗孪葴?zhǔn)備好的問卷，先搜集一部分當(dāng)?shù)厝艘子谧x錯的字，同時對幫忙回答問卷的熱心人發(fā)放小獎品。
4、向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞅荣惖耐瑫r，提倡他們捐贈少兒讀物，并在學(xué)生中宣揚(yáng)交換書籍閱讀的理念。
活動目的：首先利用有隊(duì)員對地點(diǎn)情況的熟悉，在確定的幾個地點(diǎn)進(jìn)行活動宣傳，使當(dāng)?shù)氐男W(xué)生及其父母對此次活動有簡單的了解，意識到普通話對未來生活的重要性，讓他們產(chǎn)生參加活動的興趣及意識，使活動的群眾基礎(chǔ)并不局限于其中某個學(xué)校，產(chǎn)生更多的參賽人數(shù)，也可以設(shè)置當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生比賽，從而使活動的推廣范圍及影響更加深遠(yuǎn)。
三、收集少兒圖書
1.有利因素：由于團(tuán)隊(duì)中有隊(duì)員是當(dāng)?shù)厝耍掖蟛糠謥碜晕鞑康貐^(qū)，可以與當(dāng)?shù)厝私徽劊谛麄髌胀ㄔ挶荣惖耐瑫r也增加了當(dāng)?shù)厝藢τ诖舜位顒拥恼J(rèn)識，方便團(tuán)隊(duì)收集兒童書籍。
2.方法：可以使用定點(diǎn)捐贈及上門收集的辦法，如果收集的書籍（最好帶有拼音注釋）過少，可以使用團(tuán)隊(duì)資金買一部分少兒圖書；也可以在此基礎(chǔ)上充分利用小朋友自己已經(jīng)擁有的圖書與其他同學(xué)進(jìn)行交換。
3.意義：收集到的兒童簡單讀物，方便各個年齡層的小學(xué)生閱讀和認(rèn)知，提高他們對普通話的認(rèn)識；交換已有的圖書可以提高書籍的使用率，提高同學(xué)的閱讀面，既節(jié)省資金，有能促進(jìn)學(xué)生自身的文學(xué)水平。
四、活動實(shí)施具體過程
活動時間：20xx年7月25日至8月4日
活動地點(diǎn)：沙溪鎮(zhèn)中心完小
實(shí)施過程：
1.首先，17日在學(xué)校召開第一屆“心相印，語相通”普通話比賽的啟動儀式，利用當(dāng)?shù)刈畲蟮膶W(xué)校舉行此次活動，請學(xué)校校長進(jìn)行講話，將團(tuán)隊(duì)的整個活動再繼續(xù)向大眾深入介紹，特別是對學(xué)校廣播站的建立及廣播員的選拔
（1）活動內(nèi)容（根據(jù)所受普通話教育水平的差異，將其分為三組）：
1)、一年級、x年級合為第一組
2)、三年級、四年級合為第x組
3)、五年級、六年級合為第三組（根據(jù)情勢需要，可增加初中組的比賽，擴(kuò)大推廣面）
此次各組比賽的第一名即為校園廣播員，可在學(xué)校設(shè)立的校園廣播站里定期進(jìn)行播音，幫助更多的少數(shù)民族兒童學(xué)習(xí)普通話。
（2）活動流程：
1).從第一天開始，首先為第一組的比賽，比賽內(nèi)容為朗誦：①將參賽的小學(xué)生進(jìn)行編號，由他們自己抽取事先準(zhǔn)備好的題目要求，②由一號先抽取題目進(jìn)行朗讀，由老師與當(dāng)?shù)責(zé)嵝拇迕窀鶕?jù)字音、朗讀、綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分，依此類推，③再抽取自己的題目進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行下去，直至比賽結(jié)束。
2).第x組的比賽介紹：由于第x組的年齡較大，所以難度比第一組稍高，分別設(shè)立的預(yù)賽與決賽，比賽內(nèi)容為朗誦及繞口令；比賽形式同第一組的相同，但不直接宣布結(jié)果，而是分為兩部分，將預(yù)賽的50%選入決賽，在根據(jù)決賽的成績公布最后的獲獎?wù)摺?/p>
3).第三組的比賽介紹：第三組的難度最大，除基本項(xiàng)目朗誦、繞口令外，還設(shè)有語音搶答，競技設(shè)定的為小型演講比賽：①演講中鼓勵學(xué)生當(dāng)眾發(fā)言，提高學(xué)生自身的演講水平及自信心。②從長篇的文章中，更能看出學(xué)生的普通話水平，有利于后期成果的形成，并且讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。③邀請學(xué)校老師作為評委參加，邀請附近村民（家長）觀看，可以在時間地區(qū)得到最大效果的宣傳推廣作用。
（3）獎項(xiàng)設(shè)置：每組比賽設(shè)置一、x、三等獎，給獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獎金，對于比賽中表現(xiàn)較好的同學(xué)應(yīng)該增加優(yōu)秀獎，并且各組比賽的獲獎?wù)邔⒌玫叫@播音員的稱號。
2.在比賽的同時，安排團(tuán)隊(duì)中普通話較標(biāo)準(zhǔn)的三名隊(duì)員對小學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的錯音字進(jìn)行全程跟蹤記錄，然后再通過對學(xué)校老師及學(xué)生的詢問及團(tuán)隊(duì)對常見錯字的了解，整理出常錯的字及讀音，并標(biāo)上正確的音排版成冊，根據(jù)前幾天的宣傳及比賽，統(tǒng)計(jì)出大概的所需份數(shù)，將小冊子發(fā)放給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生及老師，方便老師的教導(dǎo)記糾正，并預(yù)留一部分在各個學(xué)校給即將進(jìn)入小學(xué)的小朋友，盡量做到人手一份。
3.在舉行比賽的時候，由志愿者對現(xiàn)場的秩序進(jìn)行維護(hù)，由團(tuán)隊(duì)成員對活動情況記錄，且主持人在團(tuán)員中選出，如果有突發(fā)情況，應(yīng)及時報(bào)告隊(duì)長并處理，有后勤保障部門及保障方案，使我們在出現(xiàn)此類情況時不至于慌亂，能有條不紊地進(jìn)行時間活動。
4.在活動進(jìn)行中，如果當(dāng)?shù)赜袟l件，可以在學(xué)校播放一些愛國、勵志、輕松等類影片，例如：《建國大業(yè)》、《寶貝計(jì)劃》、《媽媽再愛我一次》等幫助小朋友提高對學(xué)習(xí)普通話的興趣，觀看外國經(jīng)典電影，如：《阿甘正傳》、《當(dāng)幸福來敲門》等，向孩子們宣傳說好普通話對于英語的.促進(jìn)作用，可以增加他們對學(xué)習(xí)英語的熱情。
5.在比賽休息時間，派遣2-3名成員找尋師傅修建校園廣播站（如果已經(jīng)存在，則看是否需要完善）。
五、比賽成果展示
活動時間：20xx年8月5日至8月10日
活動內(nèi)容：
1.對在各組比賽中獲獎的同學(xué)，在比賽結(jié)束后將在校園里第一次播音，以第一屆普通話比賽為基礎(chǔ)，在各小學(xué)初中可以設(shè)立定期的選拔活動，以選拔校廣播播音員等形式長期運(yùn)行下去。寓教于樂，化被動接受為主動學(xué)習(xí)，繼續(xù)推廣普通話，教導(dǎo)小學(xué)生正確發(fā)音。
2.將在比賽前、比賽中、比賽后所搜集到的所有錯音字進(jìn)行篩選及排版，并將錯音字小冊子印刷，在學(xué)校及街道發(fā)放，總結(jié)活動的成果，增強(qiáng)了本次活動的延續(xù)性，并以此為載體，可推廣到更多中小學(xué)校，甚至更廣大的西部地區(qū)。
3.最后舉行匯報(bào)大會，并與學(xué)生開展聯(lián)歡晚會，讓比賽中的優(yōu)秀選手擔(dān)任主持人，讓我們的活動深入人心。
六、團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)
1.活動的成效：將整個活動所得到的成果總結(jié)，濃縮成一本小學(xué)的發(fā)音常見錯字冊子，便于學(xué)生查看及糾正，由祖國的花朵們開始，真正將普通話融入日常生活，也利用更多的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子更加充滿自信地步入社會，實(shí)現(xiàn)完全意義上的語相通。
2.地域推廣性：西南山區(qū)的教育條件相對落后，民族語言在當(dāng)?shù)卣加兄鲗?dǎo)地位，我們希望借此活動，能以此類形式將普通話的范圍及深度擴(kuò)大推廣，因?yàn)橄翊罄砩诚@樣的城鎮(zhèn)和山村遍布云南，在整個西南地區(qū)都大同小異，在我們的方法得到實(shí)踐有效后，也希望能夠在東南、西北更廣大的地區(qū)掀起這樣的活動。
3.社會效益：將活動利用博客、人人等傳媒工具傳播給更多的人群，也能在各高校中實(shí)施此類活動，參與其中，為需要的人們奉獻(xiàn)服務(wù)，并且希望得到社會更大范圍的關(guān)注。
普通話比賽活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為深入開展學(xué)校安全工作宣傳教育，傳播安全知識，弘揚(yáng)安全文化。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)提供一個良好的安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以落實(shí)文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動為主線，普及安全法律知識，推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，我校將舉辦“安全在我心中”普通話演講比賽。
二、活動主題
圍繞“安全在我心中”這一主題，進(jìn)行校園安全與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)工作等與學(xué)校生活息息相關(guān)的各個方面為題材，進(jìn)行演講。提高廣大同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識；為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常安全開展，提供良好的氛圍；構(gòu)建安全文明的和諧校園。
三、組委會名單
主任委員：
副主任委員：
成員：
四、活動時間：
20xx年5月2日課外活動
五、活動安排
1、地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
2、要求
（1）出場順序：五、四、二、一、六、三年級代表。
（2）每班推薦1人參賽。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）內(nèi)容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。（3分）
（2）脫稿演講，使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，演講要有較強(qiáng)的親和力和感染力，用親切樸實(shí)、生動感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引發(fā)現(xiàn)場觀眾的.感觸和共鳴。（3分）
（3）衣著整潔、大方得體，能充分展現(xiàn)出學(xué)生的形象和風(fēng)采。（2分）
（4）演講時間控制在4——6分鐘內(nèi)，整體效果情況良好。（2分）
六、獎勵
1、一等獎1個，二等獎2個。
2、評獎辦法：最終評分為去掉一個最高分與最低分后的總分為選手最終得分，按總分排名，總分相同，按不去確定名次。
七、其他準(zhǔn)備事項(xiàng)分工。
1、比賽主持訓(xùn)練：焦燕虹
2、潘占寅組長負(fù)責(zé)組織后勤人員進(jìn)行場景布置及橫幅懸掛、校園安全巡查工作。
3、張龍、代吉忠老師負(fù)責(zé)有關(guān)音響設(shè)備的架設(shè)及主席臺的布置。（包括桌凳）
4、伊興金、藺發(fā)金老師負(fù)責(zé)比賽成績的算分評比相關(guān)工作。
5、值周組負(fù)責(zé)活動場地的秩序維持。
6、評委：王建軍、李生柱、鄭興紅、魏生周、李天喜、代吉忠、郭菊英、
7、攝像：張龍
8、報(bào)道組：焦燕虹、王芳
(負(fù)責(zé)新聞報(bào)道)
金塔縣xx小學(xué)
20xx年4月26日
要求及評分標(biāo)準(zhǔn)（共10分）
1、內(nèi)容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。（3分）
2、脫稿演講，使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，演講要有較強(qiáng)的親和力和感染力，用親切樸實(shí)、生動感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。（3分）
3、衣著整潔、大方得體，能充分展現(xiàn)出學(xué)生的形象和風(fēng)采。（2分）
4、演講時間控制在4——6分鐘內(nèi)，整體效果情況良好。（2分）
（最終評分為去掉一個最高分與最低分后的平均分為選手最終得分）
八、注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)總支、學(xué)生會干部，要負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場的紀(jì)律安全，服務(wù)工作，并做好人數(shù)清查。
3、各班班長、團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)好各班有序安全的進(jìn)場并按指定位置就坐，不得有提前離場情況。
2、到賽人員注意會場的清潔衛(wèi)生，保持良好的形象。
3、比賽結(jié)束后各個負(fù)責(zé)人做好會場的整理布置。
普通話比賽活動方案4
一、活動背景：語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統(tǒng)一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學(xué)們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。
二、活動名稱：第x屆春之聲普通話大賽之初賽
三、活動時間：4月12日晚7：00
四、活動地點(diǎn)：s1501
五、活動目的：提高大學(xué)生的'普通話水平及口頭表達(dá)能力，豐富大學(xué)生的生活，給予在校學(xué)生一個自我展示的機(jī)會。
六、活動前期準(zhǔn)備：
1、由廣播站成員去各班進(jìn)行活動的前期宣傳，并請宣傳部出兩張海報(bào)，以擴(kuò)大宣傳力度。
2、邀請?jiān)u委：趙主任、丁菲老師、英語系團(tuán)總支常務(wù)書記及副書記、學(xué)生會主席、副主席、各部門部長
3、參與對象：英語系09級全體學(xué)生
4、部門準(zhǔn)備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份
5、評分準(zhǔn)則：普通話標(biāo)準(zhǔn)3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強(qiáng)4分，精神風(fēng)貌，形象氣質(zhì)佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。
6、各班先在班長處報(bào)名，班長于4月8日前將名單交于廣播站
七、活動流程：
1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準(zhǔn)則
2、每位先手上臺，進(jìn)行（1）12分鐘的特色自我介紹。（2）2-3分鐘的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié)，可加分）
3、活動中穿插互動環(huán)節(jié)，由選手或文藝部成員進(jìn)行才藝表演，活躍氣氛。
4、由評委作簡要點(diǎn)評
5、公布比賽結(jié)果：一等獎1名、x等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名，并將一、x、三等獎的獲獎選手推送到院里進(jìn)行復(fù)賽。
6、主持人宣布活動結(jié)束，所有人有秩序地退場
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名、x等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
九、活動經(jīng)費(fèi)：
1、證書：10*2.5=25元
2、打印費(fèi)：10元
3、獎品：筆記本、手機(jī)鏈、小飾品共65元
合計(jì)：100元
普通話比賽活動方案5
前言
普通話是漢語口語表達(dá)的基礎(chǔ)，它音色悅耳，音調(diào)柔和，節(jié)奏鮮明，韻律協(xié)調(diào)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治地位的提高,世界上越來越多的人開始學(xué)習(xí)普通話,而作為一名新時代的大學(xué)生,講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話更是義不容辭。
一.主辦單位:
xx大學(xué)商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會
二.承辦單位:
三.活動主題:
四.參賽對象:
商院全體學(xué)生
五.參賽要求:
1.參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰。
2.個人基本氣質(zhì)佳。
六.比賽具體安排:
(一)報(bào)名方式：到本班文娛委員處報(bào)名,以班為單位報(bào)到學(xué)生會、團(tuán)委本班參賽選手名單及聯(lián)系方式。
(x)活動時間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個人才藝展示四個環(huán)節(jié)。
七.參賽地點(diǎn)：
八.賽前準(zhǔn)備工作：
宣傳:
1.在(時間)前完成初賽宣傳海報(bào),橫幅。
2.(時間)完成決賽入選名單海報(bào)。
3.(時間)完成決賽海報(bào),橫幅。
發(fā)送文件:每班兩份本大賽細(xì)則文件(時間)前發(fā)送。
初賽場地整理及布置
決賽舞臺設(shè)計(jì)及布置
總負(fù)責(zé)人:
主持人:(時間)選定
評委:(時間)選定
九.比賽流程：
1、初賽
初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的'20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽。
初賽時間：xx月xx日-xx月xx日
2、復(fù)賽
復(fù)賽時間：xx月xx日
復(fù)賽地點(diǎn)：
3、決賽
決賽時間：xx月xx日
決賽地點(diǎn):
評比方法：將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔(dān)任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評選出各獎項(xiàng)。
評分細(xì)則:選拔賽階段,由評委根據(jù)選手表現(xiàn),從高分到低分篩選出進(jìn)入決賽的選手。
決賽階段,評委按各比賽環(huán)節(jié)所占比例對選手進(jìn)行打分,得出最后得分。
A、一分鐘自我介紹(30`)
評分細(xì)則：
1、格調(diào)高雅，臺風(fēng)大方;(5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)
3、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)
B、自備作品朗誦(30分)
評分細(xì)則：
1、內(nèi)容健康向上;(5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)
4、表情大方得體。(5分)
C、話題演講(30分)
評分細(xì)則：
1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)
2、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)
3、音色富有美感，符合語境，有感染力。(10分)
D、才藝展示(10分)
評分細(xì)則：
專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。(10分)
十.獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(一名)證書
x等獎(兩名)證書
三等獎(三名)證書
演講與口才協(xié)會、團(tuán)委
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
以節(jié)儉為前提，以最小的開資，成功舉辦比賽。
宣傳費(fèi):橫幅(3條11米的共231元)；海報(bào)宣傳版的顏料(100元)等；舞臺背景幕布(20元)；氣球(10元)等；
其他費(fèi)用:獎品；請貼(8元)；水果(10元)；水(20元)；工作人員的紙筆(10元)；小禮品(30元)；
十x.比賽后期工作:
1、費(fèi)用結(jié)算。
2、書面總結(jié)。
普通話比賽活動方案6
為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面提升國民語言能力，助力全面建成小康社會，促進(jìn)推普工作走出校園，走向家庭，實(shí)現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會掀起“學(xué)說普通話，說好普通話”的熱潮，縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題
我?guī)图议L說好普通話
二、參賽對象
全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。
小學(xué)組：4—6年級在校學(xué)生；
中學(xué)組：全縣7—9年級在校學(xué)生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則
（一）征文內(nèi)容
圍繞主題開展實(shí)踐活動，通過親子互動，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長語言文字規(guī)范化意識，提升普通話運(yùn)用水平，讓普通話成為生活語言，讓文明用語成為生活習(xí)慣。參賽對象緊扣主題，通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。
（x）比賽規(guī)則
1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽，要求學(xué)生全員參與，學(xué)校認(rèn)真組織評審、表彰，其中各中心校上報(bào)小學(xué)組、初中組各10篇，縣直學(xué)校上報(bào)15篇。
2、決賽。縣語委、縣教育局將組織專家評審，按組別分設(shè)一、x、三等獎和“指導(dǎo)教師獎”，發(fā)文通報(bào)獲獎名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。
（三）相關(guān)要求
1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)，中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
2．參賽作品用A4紙單頁打印，標(biāo)題宋體小2號字，正文仿宋3號字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學(xué)或初中）、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、家長姓名、指導(dǎo)老師姓名。
3．嚴(yán)禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費(fèi)，參賽作品不退稿。
4．各校要充分發(fā)動學(xué)生廣泛參與，鼓勵家長積極配合，切實(shí)組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱xx。
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