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為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的推廣普通話宣傳周活動方案，歡迎閱讀與收藏。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇1
一年一度的推普周即將來臨，江鎮(zhèn)市實驗初級中學為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的'語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月14日—9月20日
三、活動主題：
依法推廣普通話，提升國家軟實力
四、活動內容：
1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3、利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
4、開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5、利用星期一（9月14日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，開展經(jīng)典誦讀活動。
6、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7、各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)教育局活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
（1）在班級說說欄目布置推普標語；
�。�2）積極組織學生參加建校十年紀念活動：經(jīng)典誦讀展示；
（3）寫規(guī)范字的寫字比賽；
（4）辦一期推普板報；
�。�5）召開一次推廣普通話的主題的班會；
�。�6）組織一次推普社會宣傳活動。
�。�7）校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
每位師生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇2
今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎，制定本方案。
一、指導思想
以“說好普通話 邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動時間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動目標
通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的`幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內容
（一）加強領導，落實管理
為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：
組 長：唐曉云
成 員：劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。
（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話；
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動；
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動；
5、組織教師開展板書展示活動；
6、向家長幼兒發(fā)出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動要求
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導作用
推普周活動要充分發(fā)揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范。
�。ǘ╅_展多彩的宣傳教育活動
推普周活動要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內校外活動有機結合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。
（三）注重活動推進的實效性
推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進相結合，注重創(chuàng)新性與實效性相結合，促進我園的語言文字工作深入開展。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇3
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
x年9月11日 ——9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內容：
1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文法規(guī)定》。
3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學
校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
三小教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質
三小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。
4．開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范。
5 利用星期一（9月16日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6. 舉行一次全校學生寫規(guī)范的寫比賽，每班評比了書寫最漂亮的'寫作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)教育局“五個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
（1）每班掛一幅推普標語；
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動；
寫規(guī)范的寫比賽、易錯的注音比賽
�。�3)辦一期推普板報或手抄報；（進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。）
(4)召開一次推廣普通話的主題的班會；
利用周一下午（9月16日）的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8. 在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用馬上予以糾正。校外的墻面廣告文進行檢查、糾正，對個別門面店的錯、別進行及時通知、糾正。
五、組織機構
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
組長：許可（校長）
副組長：王立忠（教學副校長）
組員：閆莉
每位師生員工應當從我做起，建立語言文規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，
起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇4
一、指導思想：
以牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文規(guī)范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題：
“實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的`干部群眾認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要。
三、活動內容：
1、營造推普宣傳氛圍。
在學校大門、綜合樓、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文規(guī)范化的良好氛圍。（責任部門：教導處、大隊部）
2、利用傳媒宣傳造勢。（責任部門：行政處、大隊部）
（1）一次國旗下講話。
9月12日（星期一），在周會上由教師做主題講話，進行學校推普周宣傳、動員。
�。�2）一份倡議書。
由學校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范、做豪邁中國人”的倡議書。
�。�3）一檔“推普”特別節(jié)目。學校廣播站在9月14日中午以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
�。�4）一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進行集中評比。
�。�5）一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題，結合隊員特點和素質，以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進行評比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進行參評。
3、抓好師生推普工作。（責任部門：行政處）
宣傳《國家通用語言文法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范，將普通話水平與教師專業(yè)技術職務聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學習、使用普通話、規(guī)范。
4、做好系列活動。（責任部門：大隊部、團支部）
�。�1）以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
�。�2）評選“我與普通話”征文，4至6年級每班選送3篇參加校級評選，優(yōu)秀征文送至區(qū)參評。
（3）青年教師“三一話”基本功比賽，團支部開展比賽活動，促進青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
�。�4）開展“小小社區(qū)糾錯家”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社區(qū)用糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關部門進行整改。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇5
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月11日— 9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內容：
1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
三小教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質
三小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5、利用星期一（9月16日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7、各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)教育局“五個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
�。�1）每班掛一幅推普標語；
�。�2）舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動；
寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽
�。�3）辦一期推普板報或手抄報；（進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的`積極性。
�。�4）召開一次推廣普通話的主題的班會；
利用周一下午（9月16日）的班會時間，學校以班級為單位舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。
�。�5）組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8、在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇6
一、指導思想
以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx－20xx年）精神，大力推廣普通話和規(guī)范漢字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力構建以國家通用語言文字為主體的和諧語言生活，提高全社會語言文字應用水平，為提升我區(qū)文化軟實力作出積極貢獻。
二、活動主題
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
三、活動內容
1.做好推普宣傳，濃厚推普氛圍。推普周期間各學校要在醒目位置張貼推普周宣傳海報。同時，積極利用橫幅、宣傳欄、黑板報、電子屏等媒介進行推普宣傳，營造濃厚的'推普氛圍。
2.推普周啟動儀式。各學校在9月8日舉行全校性的推普周啟動儀式，對推普周活動進行安排部署。
3.組織語言文字政策法規(guī)網(wǎng)絡知識答題活動。各學校，特別是各級語言文字規(guī)范化示范校要精心安排，廣泛動員干部、師生員工積極參加市語委組織的語言文字政策法規(guī)網(wǎng)絡知識答題活動。
4.開展主題班、團、隊會。各校（園）要針對廣大青少年的年齡特點，組織開展主題突出、形式多樣的班團隊會活動。積極配合學校推普周活動安排，充分發(fā)揮共青團和少先隊組織在推普活動中的主力軍作用。
5.開展主題教育活動。各校（園）以紀念《國家通用語言文字法》實施17周年，慶祝中國共產(chǎn)黨成立97周年和紅軍長征勝利82周年為主題教育活動為契機，組織開展中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌賦創(chuàng)作和普通話演講等活動，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，提高語言文字應用水平。
5.開展“啄木鳥行動”。各中小學要積極組織學生對學校附近商戶、門市的店牌、標語、廣告用語用字中出現(xiàn)的錯別字、繁體字、異體字等情況進行社會調查，并做好拍照記錄工作。要制定活動方案和安全應急方案，精心組織、周密部署、有序實施，確�；顒悠陂g師生交通安全。調查結果由學校上報區(qū)語言文字工作委員會，由區(qū)語言文字工作委員會匯總、整理后反饋民政、工商質監(jiān)部門督促整改落實。
6.開展語言文字規(guī)范化示范單位（學校）創(chuàng)建工作。各學校要將開展推普周宣傳活動納入語言文字示范單位（學校）創(chuàng)建活動中，制定創(chuàng)建方案，認真研讀評估標準，積極開展自查自糾活動，進一步提高語言文字規(guī)范程度。
四、活動要求
1.加強領導，精心組織。第21屆推廣普通話宣傳周在區(qū)政府領導下，由區(qū)語委牽頭，與區(qū)委宣傳部、區(qū)人事局、區(qū)文廣新局、區(qū)教育局、團區(qū)委等部門共同組織開展。各部門各單位要制定相應的推普周活動方案，加強領導，細化分工，靠實責任，相互協(xié)調，相互配合，保證推普周各項活動順利進行。
2.突出主題，加強宣傳。今年是國務院發(fā)布《關于推廣普通話的指示》62周年和《國家通用語言文字法》實施17周年，又適逢中國共產(chǎn)黨成立97周年和紅軍長征勝利82周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng),拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果�；顒悠陂g，各校要加強宣傳報道，在市、區(qū)新聞媒體或教育信息網(wǎng)發(fā)布相關信息不少于1篇。
3.創(chuàng)新形式、提高實效。各學校要創(chuàng)新活動內容、載體和方式，特別重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用，積極探索開展投入少、效果好、人民群眾及廣大青少年樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，堅持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約。
4.加強督查，提升質量。推普周期間，市、區(qū)教育局及語委辦將采取專項督查方式對各學校推普周活動開展情況進行檢查，檢查結果將作為考核依據(jù)納入學校年終考核中。
5.緊抓落實，及時總結。各學校要認真落實好“推普周”各項活動，抓好活動過程管理，保存好各種活動資料，請于9月20日（星期二）前將本校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心校為單位）第19屆推普周活動實施方案、總結（包括圖片、音像資料）以正式文件的形式報送區(qū)教育局413室，電子版請發(fā)郵箱xx。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇7
一、指導思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間：
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動口號：講好普通話 寫好規(guī)范字
四、活動內容：
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，落實推普活動
成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
�。ㄈ╅_展推普活動，提高推普實效
1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全�？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的`興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
五、活動要求
1.各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2． 附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）
婁橋一小推普活動記錄表
活動主題
活動形式
活動時間
參與人數(shù)
活動地點
負責人姓名
活動過程
活動效果
學校教導處（蓋章）
年月日
“大手拉小手，同講普通話”
推普進家庭
活動時間
推普對象
活動地點
推普能手姓名
活動過程
活動效果
推廣普通話宣傳周活動方案 篇8
一、活動主題
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。
二、活動組織
�。ㄒ唬┗顒佑墒姓Z委、市教育局主辦。活動設組委會，組委會辦公室設在市教育局語委辦。
�。ǘ└骺h市區(qū)和有關學�？梢月�(lián)合有關單位共同組織相關活動。
三、活動內容
�。ㄒ唬﹛x市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽。
（二）xx市20xx年中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評。
�。ㄈ﹛x市第三屆“中國漢字”聽寫大會（初中）。
（四）各縣市區(qū)和有關學校組織相關推普活動。
四、活動時間及地點
（一）xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽及xx市20xx年中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評
18月6日—9月2日各縣市區(qū)和有關學校組織相關活動，9月12日前將參加“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽和中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評的領隊、選手名單報送xx市教育局語委辦（報名表見附表1）。聯(lián)系人：鐘勝；聯(lián)系電話:079-19819；聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座112室；郵政編碼:6000；電子信箱:zs200609221@16。
29月14日下午16:00各地各校領隊、選手到xx市教育局1416會議室（宜陽大廈西座1416室）報到，并召開大賽領隊會議，抽取教師經(jīng)典誦讀比賽順序，上交書寫作品。
9月1日上午8:00—11:0，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀、中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評，地點：xx市教育局1416會議室。
（二）xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會（初中）
1初賽于9月2日前，由各地各校自行組織完成并上報參加復賽隊伍名單（見附表2）到xx市教育局。聯(lián)系人：吳巧琴；聯(lián)系電話:079-9976；聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座110室；郵政編碼:6000；電子信箱:11288690@qq。
2復賽和決賽報到時間和地點：參賽學生和領隊于9月28日下午在xx市明月大酒店北店（xx市袁州區(qū)袁西路8號，聯(lián)系電話：079-71）報到，并于下午16:0前到xx八中學術報告廳參加預備會并抽取復賽場次和座次。復賽和決賽時間：9月29日上午。
五、活動規(guī)則及要求
�。ㄒ唬﹛x市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽
1比賽分小學（含幼兒園）、初中、高中三個組別。每縣市區(qū)各選派位（每個組別各一位）、“三區(qū)”和有關學校各選派1位選手參加比賽，比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時間控制在—4分鐘，比賽現(xiàn)場計時，超時0秒扣分。
2參賽對象為選手個人，不接受組合（集體）參賽；選手的服裝、化妝等自備。作品無需制作背景ppT，可配背景音樂（自帶播放器）。
比賽將邀請專業(yè)評委進行現(xiàn)場評分。參賽選手的作品演繹、語音表達、節(jié)奏韻律、儀表儀態(tài)等方面的綜合效果，將作為評委的評分依據(jù)。比賽按照組別分別設立一等獎、二等獎若干名。
（二）xx市20xx年中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評
1展評活動設立中學學生組、小學學生組、教師組三個組別，分為預賽和決賽兩個階段。預賽由各縣市區(qū)（含三區(qū)）、有關學校采取選手現(xiàn)場書寫形式進行，在此選拔基礎上，各地各校向市教育局報送作品和人員名單參加市級決賽。
2市級上交作品書體類別分為小學軟筆楷書、軟筆隸書；中學軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書；教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區(qū)按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區(qū)”按照組別和書體類別分別選送1幅作品，有關學校選送幅學生作品和幅教師作品參賽，即每縣市區(qū)各16幅作品、“三區(qū)”8幅作品、有關學校各6幅作品。展評活動的`書寫內容自定，紙張規(guī)格不超過67*1，每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》（見附表），并貼至作品反面的左下角，領隊報到時上交會務組。
預賽和決賽作品書寫須使用規(guī)范漢字，不得使用繁體字、異體字及“二簡”字。決不能代筆，如有代筆將取消該學生參賽資格，并取消相應學校近三年參加該項目資格。
4市語委、市教育局將邀請專家進行現(xiàn)場評判，每個組別分別設立一等獎、二等獎若干名。
�。ㄈ﹛x市第三屆“中國漢字”聽寫大會（初中）
1參加對象：全日制初中一、二年級在校生。各縣市區(qū)（含三區(qū)）、市直初中學校各組織一支隊伍，每隊人�？h市區(qū)可以單一學校組隊，也可以跨校組隊，每隊上報指導教師2人，領隊1人（教育局工作人員）。
2獎項設置：活動設團體一、二等獎若干名；個人一、二、等獎若干名（獎項與團隊獎項一致）；教師指導獎一、二等獎若干名（獎項與團隊獎項一致）。另設個最佳書寫獎（答題書寫最規(guī)范端正者，由名裁判商議產(chǎn)生）。
六、其他事項
（一）各參賽選手、評委及工作人員必須嚴格執(zhí)行賽事紀律。如發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)行為，可向大賽組委會舉報。對于違規(guī)者予以通報批評，并取消比賽資格。
�。ǘ┐筚惒皇諈①愘M，食宿和交通等費用回單位報銷。參加xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽的選手及領隊建議住xx市喜樂大酒店（地址：xx市宜陽大道211號，總臺電話：）。參加xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會的選手及領隊請在xx市明月大酒店北店（xx市袁州區(qū)袁西路8號，聯(lián)系電話：）統(tǒng)一食宿。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇9
一、指導思想
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）年》為指南，以市縣語委第十七屆推普周文件精神為指導，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間
20xx年9月11---9月21日
三、活動主題
推廣普通話，圓夢你我他。
四、活動目的
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內容及安排
（一）組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的`組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
�。ㄈ├脗髅叫麄�。
1、一次國旗下講話。
各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2、一個主題班會。
各班在9月12日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題班會。
3、一次主題黑板報評比。
各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。
4、一次手抄報評比。
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。
5、開展學法系列活動。
利用網(wǎng)絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評。
組織一至六年級學生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好校級評比。
（四）做好其他系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
各班發(fā)動學生，小組或同桌互查課內外作業(yè)，清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
2、開展“小手拉大手”活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。
繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
六、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1、樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
4、人人學講普通話，個個爭當文明人。
5、溝通 —— 從普通話開始。
6、說普通話，用規(guī)范字，展示師生風采。
7、 說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
8、 普通話是校園語言。
9、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
10、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具
推廣普通話宣傳周活動方案 篇10
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導群眾樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建文明文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
xx年9月14日— 9月17日
三、活動主題：
普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇
四、活動內容：
1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務活動，舉行“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學習普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內容之中，要求講課人員用普通話的方式并引導群眾在街面上說普通話，在日常書寫用規(guī)范字。
3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽，每組要用普通話介紹自己，并用普通話講自己的'故事。
4.粘貼一期推普海報，在主要街道進行宣傳，激發(fā)了群眾學習和講好普通話的積極性。
5.在各村開展糾錯活動，對群眾的普通話等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進良繁中心精神文明建設。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇11
一、指導思想
今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利70周年，本屆推普周以此為契機，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神;扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：20xx年9月13—9月18日。
三、活動主題：依法推廣普通話，提升國家軟實力。
四、活動內容及安排：
(一)圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”開展主題宣傳活動，利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的.推普氛圍。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議，號召大家積極參與到推普周的活動來。
(三)班主任召開主題班會，充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》，及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求有會議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。
(四)按下發(fā)的文字資料，組織本班學生進行普通話誦讀比賽，并選出優(yōu)勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛(wèi)華處)，由學校頒發(fā)榮譽證書。
(五)手抄報比賽，以班為單位，圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內容進行編寫(A3紙，統(tǒng)一下發(fā))，于9月18日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，由學校頒發(fā)獲獎證書。
(六)附：推廣普通話宣傳周宣傳口號(供班主任開班會使用)
1.樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境。
2.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3.說普通話，迎四方賓客;用規(guī)范字，顯華夏文明。
4.人人學講普通話，個個爭當文明人。
5.溝通——從普通話開始。
6.說普通話，用規(guī)范字，展示師生風采。
7.說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
8.普通話是校園語言。
9.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具
推廣普通話宣傳周活動方案 篇12
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言為目標，認真貫徹落實《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作，積極引導全體公民樹立科學的語言觀，扎實提高全民說普通話、用規(guī)范漢字的意識和能力，為構建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題
本屆推普周以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動主題，精心策劃、組織好相關宣傳活動，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》的社會知曉度。
三、活動安排
(一)各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結合起來，重點在黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業(yè)四大領域開展各種形式的宣傳活動。
(二)黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規(guī)范化列入文化建設和精神文明建設的要求，發(fā)動新聞媒體廣泛宣傳報道，為活動順利開展營造濃厚輿論氛圍。
(三)教育系統(tǒng)要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學校創(chuàng)建精神文明活動結合起來，每年都要開展“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓、實踐活動。學校要結合新生入學、開學典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語言文字規(guī)范化教育活動;鼓勵學校面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，發(fā)揮學校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。各級各類學校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進校園、進課堂試點工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動;開展語言文字示范校創(chuàng)建活動。
(四)人力資源和社會保障部門要把普通話和規(guī)范字作為機關工作人員基本的公務用語用字，提高機關工作人員的普通話水平與規(guī)范漢字應用能力。公務員管理部門要開展針對公務員工作特點的宣傳、培訓測試和實踐活動。
(五)文廣新部門要充分發(fā)揮“文化志愿者”的作用，深入機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校，在文化活動中和文藝節(jié)目內容中傳播先進文化，積極宣傳推廣普通話;加強對文化系統(tǒng)中直接面向公眾的相關人員的普通話培訓測試，進一步規(guī)范各種文藝活動中的用語用字;要加強對廣播影視節(jié)目、劇目和廣告用語用字的指導和監(jiān)督，加強對播音員、節(jié)目主持人的普通話培訓和對編輯、記者、中文字幕機操作人員的漢字應用水平培訓;新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的`重要內容，納入報道計劃，及時跟蹤報道活動進展情況。
(六)軍分區(qū)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動和普通話培訓測試。
(七)共青團組織和少先隊組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規(guī)范漢字，開展豐富多彩的推普活動。
(八)各公共服務行業(yè)要結合行業(yè)特點，把說普通話、寫規(guī)范字納入崗前培訓和工作考核標準，納入行業(yè)規(guī)范之中，并成為主要的工作和服務用語用字。
(九)推普周期間，擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發(fā));在聊城城區(qū)主要街道開展不規(guī)范用字專項治理活動;啟動四大領域工作人員的普通話培訓與測試;開展城市社會用字調查;召開市語委成員單位座談會，總結交流各部門各單位學習貫徹《國家通用語言文字法》的經(jīng)驗，研究部署語委成員單位語言文字評估工作。
四、具體要求
(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織，市語委統(tǒng)一協(xié)調，落實推普周活動�；顒愚k公室設在市語委辦公室，負責日常具體工作。
(二)各級語言文字工作部門要具體負責組織實施推普周活動，要在征求宣傳、教育、文廣新等部門和主要公共服務行業(yè)意見的基礎上，結合本地實際，制定可行的推普周活動計劃。
(三)各級各部門要高度重視“推普周”活動，廣泛宣傳，營造氛圍，舉辦形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力把“推普周”活動創(chuàng)出特色、推出新意。
(四)各級各有關部門要為推普周活動提供必要的人力、物力和經(jīng)費保證，共同促進推廣普通話工作扎實有效地開展下去。
(五)推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳工作的銜接和融和。各單位要貫徹落實“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，推廣普通話要以城市為重點，以機關為龍頭，以學校為基礎，以新聞媒體為榜樣，以公共服務行業(yè)為窗口，帶動全社會推廣普及普通話，促進語言文字規(guī)范化工作，為經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展服務。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇13
為了深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，根據(jù)xx市關于轉發(fā)《xx省教育廳等九部門轉發(fā)教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知(邯語〔20xx〕7號)精神，深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校決定在20xx年9月14—20日第十五屆全國推廣普通話宣傳周期間，在全校范圍內開展推普宣傳工作，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
一、指導思想：
深入貫徹以科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導全校師生樹立科學的'語言觀，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，提高師生國家通用語言文字的應用能力，營造良好的語言氛圍，提升學校文化品位，促進學校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。
二、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
三、組織保障
成立推廣普通話宣傳周領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
20xx年9月14日——20xx年9月20日
五、重點活動
1.利用升旗儀式，由學校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布9.14——9.20為“全國第15屆推廣普通話宣傳周”，對全校學生進行一次動員，從而在全校上下形成共識，進一步促進我校“推普”工作的深入開展。
2.“推普周”期間，在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內容的橫幅;
3.組織一、二、三年級書法比賽，組織四到六年級學生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。
4.各班板報體現(xiàn)“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題為主題文字，宣傳《國家通用語言文字法》;
5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動。(各班班主任負責)
6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(讀后感)活動征文活動。
7.家校聯(lián)動，積極開展對學校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動，并將社會用字的問題記錄在調查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，樹立語言規(guī)范意識，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動，營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。
六、工作要求
1.學校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應成為學生的模范和表率。同時各負責老師及各班語文老師要高度重視，組織本班學生積極參加各項活動。
2.進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。
3.各負責老師組織活動時，積極探索新的活動內容和活動形式，寓教于樂，注重實效，把“推普”與日常教育教學活動結合起來。
推廣普通話宣傳周活動方案 篇14
一、指導思想：
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，進一步增強單位職工依法、規(guī)范使用國家通用語言文字和推行規(guī)范漢字的參與意識，以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，不斷弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升干部職工文化積淀和人文修養(yǎng)，為我局構建和諧文明單位、營造良好的語言環(huán)境而努力。
二、活動主題
依法推廣普通話，構建文明好單位
三、活動時間：
20xx年9月14日——9月20日
四、參與人員
司法局全體人員
五、活動內容
（一）抓好日常推普工作。要求全體干部職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常工作、接待中，積極鼓勵全體干部職工用普通話進行交流，提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。
（二）開展推普周的.輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動播放推普宣傳標語，使說好普通話的意識深入到每個人的心里，形成在單位中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
�。ㄈ┙M織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。
�。ㄋ模┩ㄟ^司法局微信公眾號“憑祥普法”和官方微博進行宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅取得的經(jīng)驗成效，在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍。
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