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在我們的學習、工作或生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的關于火災應急的預案模板，歡迎大家分享。
關于火災應急的預案模板1
1、總則
1.1為了應對電廠變壓器火災事故的發生，提高電廠各級人員對變壓器火災事故的應急處置能力，消除事故隱患或最大限度地減少事故造成的危害和損失，保障企業職工生命及財產安全，維護正常的生產和工作秩序，特編制本預案。
1.2高度重視電力生產企業單位變壓器火災事故的特點和危害，堅持長效預防管理與應急處置相結合，做好應對各油系統火災事故的各項準備和應急處置工作。
1.3本預案主要依據《國家電力公司防止發生電力生產事故重點要求》、《xxxxxx集團有限公司重大突發事件（事故）應急管理辦法》、《xxxxxx集團有限公司重特大火災事故應急預案》以及企業的實際情況而編制。
1.4本預案著重于應急處置原則和應急響應，其他應急預案工作參照《公司重特大火災事故應急預案》的相關要求執行。
2、危險性（因素）風險分析與分級
2.1事故類型和危害程度分析
火力發電生產企業的變壓器其釀成火災的主要風險如下：變壓器異常過載；
變壓器內部絕緣損壞，引起短路；
變壓器本體漏油或附近有可燃物，遇有火種起火。
火災事故可能同時伴有人身傷亡、設備損壞和環境污染的發生。
2.2危險分級
2.2.1 Ⅰ級：
2.2.1.1變壓器本體內部故障爆炸起火；
2.2.1.2變壓器本體內部故障泄壓閥噴油起火。
2.2.2 Ⅱ級:
2.2.2.1變壓器本體附近起火。
3、應急處置基本原則
3.1運行當班和各級應急救援人員在未危及到人身安全的情況下，應堅守崗位，正確履行應急預案所賦的職責和執行事故應急現場指揮部下達的指令。
3.2快速停用并隔離起火變壓器，對變壓器實施冷卻滅火，阻止火災蔓延和防止危及人身安全，減小事故損失。
4、組織機構及職責
4.1組織機構
4.1.1事故應急現場指揮部總指揮：總經理
副總指揮：生產副總經理、總工程師
成員：運行當班值長、xx、檢修部、燃料運輸部、生產技術部、行政、后勤保障部、安全監察室、保衛部等部門的負責人
各應急小組：現場設備隔離組、引導疏散組、安全保衛警戒組、滅火施救組（義務消防隊）、救護后勤保障組
4.2組織機構職責
4.2.1事故應急現場指揮部職責
4.2.1.1發生變壓器火災事故時，應立即趕赴事故現場，根據火勢情況宣布啟動相應的專項應急預案，統一指揮協調各應急小組的應急救援行動；當地方消防專業隊伍進入現場應積極配合其共同實施應急救援行動。
4.2.1.2及時審視火災現場施救進展情況，辨析火災蔓延和產生次生事故的.可能，調配應急救援資源，控制事態發展。
4.2.1.3根據火災按照相關程序向上級機關、政府相關部門報告。
4.2.1.4待等確認火已撲滅并無復燃隱患，宣布應急救援行動中止。
4.2.1.5組織進行收集事故現場相關資料，配合上級機關、政府相關部門進行事故調查。
4.2.1.6組織進行事故的善后工作。
4.2.1.7定期組織各類專項滅火應急預案的應急救援演練，并完善相關的應急預案和資源配置。
4.2.2事故應急現場指揮部各成員職責
4.2.2.1 xx：在事故應急現場指揮部的統一組織下，負責運行設備方式變動，隔離相關設備各動力源。
4.2.2.2檢修部、燃料運輸部、生產技術部：在事故應急現場指揮部的統一組織下，牽頭實施現場應急救援的具體工作。
4.2.2.3生技部安監：協助總指揮做好事故報警、情況通報及事故處理等工作。
4.2.2.4保衛部：負責滅火、警戒、現場保衛、治安保衛、疏散、道路管制工作。
4.2.2.5總經理辦公室：負責事故現場通訊、對外聯絡及交通車輛統一調度
關于火災應急的預案模板2
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。
一、組織機構
在應急小組外新增滅火組，安全保衛組承擔引導疏散任務。
二、可能引起學�；馂氖鹿实脑�
電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂等誘發原因。
三、預防措施
1.校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
2.對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3.加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4.保持通道暢通，不堆物。
四、處理程序
一旦發生火災，一般應按下列程序處理。
1.打“119”電話報警，同時上報鎮中心學校辦公室。
2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
①火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯，未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的`可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
�、鄹邔又饡r，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
�、芑馂臅r，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
�、谑枭⑿再|重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3.如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4.滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5.配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
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