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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的五年級語文下冊古詩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級語文下冊古詩 1
1. 課文古詩
《四時田園雜興（其三十一）》
【宋】范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
主題：描寫農(nóng)村夏日繁忙景象，展現(xiàn)童趣。
《稚子弄冰》
【宋】楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
主題：孩童玩冰的天真與快樂。
《村晚》
【宋】雷震
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
主題：鄉(xiāng)村傍晚的寧靜與牧童的`悠閑。
2. “日積月累”古詩
《游子吟》
【唐】孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
主題：歌頌?zāi)笎郏磉_(dá)感恩之情。
《鳥鳴澗》
【唐】王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
主題：描寫春夜山間的幽靜之美。
《涼州詞》
【唐】王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
主題：邊塞的蒼涼與戍邊將士的孤寂。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
【唐】李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
主題：送別友人的依依不舍。
《鄉(xiāng)村四月》
【宋】翁卷
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
主題：江南鄉(xiāng)村農(nóng)忙時節(jié)的景象。
五年級語文下冊古詩 2
一、課內(nèi)必背古詩（6首）
1.《四時田園雜興·其三十一》
【宋】范成大
原文：
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
名句：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”
賞析：描寫農(nóng)村夏日繁忙景象，孩童模仿大人勞作，充滿童趣。
2.《稚子弄冰》
【宋】楊萬里
原文：
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
名句：“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”
賞析：孩子玩冰的歡樂場景，比喻生動，體現(xiàn)童真童趣。
3.《村晚》
【宋】雷震
原文：
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
名句：“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”
賞析：鄉(xiāng)村傍晚牧童騎牛吹笛，展現(xiàn)悠閑自在的田園生活。
4.《游子吟》
【唐】孟郊
原文：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
名句：“誰言寸草心，報得三春暉。”
賞析：歌頌?zāi)笎郏扔髯优y以回報母親的恩情。
5.《從軍行·其四》
【唐】王昌齡
原文：
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
名句：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”
賞析：表現(xiàn)戍邊將士的英勇豪邁和保家衛(wèi)國的決心。
6.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
【宋】陸游
原文：
三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
名句：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”
賞析：表達(dá)詩人對淪陷區(qū)百姓的同情和憂國憂民的.情懷。
二、文言文篇目（2篇）
1.《自相矛盾》（《韓非子》）
寓意：說話做事要前后一致，避免邏輯矛盾。
2.《楊氏之子》（《世說新語》）
賞析：展現(xiàn)九歲孩童的機(jī)智聰慧，語言幽默風(fēng)趣。
三、課外拓展古詩（推薦背誦）
《題臨安邸》（林升）
名句：“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
《鄉(xiāng)村四月》（翁卷）
名句：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”
四、學(xué)習(xí)建議
背誦重點(diǎn)：課內(nèi)6首古詩+2篇文言文。
理解詩意：結(jié)合注釋，體會詩人表達(dá)的情感。
名句默寫：重點(diǎn)掌握劃線句子，考試常考！
對比閱讀：如范成大和楊萬里的詩，都寫兒童但風(fēng)格不同。
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