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時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，你是否每天忙碌，但成果有限，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動力。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師
三、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者
四、個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
（2）性格：內(nèi)外兼有
特長：中醫(yī)刮痧
愛好：聽音樂，讀書，寫隨想
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1、20xx-20xx年：
成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長
能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：xx-xx元/月
3、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：xx-xx元/月
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
實(shí)施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)；2、缺少技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺。
八、解決方法
1、教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。
（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。
（3）積極參加各種有意義的社會實(shí)踐活動。
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。
3、實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
九、職業(yè)規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。
2、規(guī)劃是對未來的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3、每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
十、結(jié)束語
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點(diǎn)滴的積累，難成江河。人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果？只有付出，才會有收獲。未來掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置，還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能忘掉。
大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐，在這個(gè)階段中，你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識，結(jié)合社會去實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力，更好提前的進(jìn)入社會，記住大學(xué)是進(jìn)入社會最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險(xiǎn)，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢不能實(shí)現(xiàn)，我會抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn)，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學(xué)人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個(gè)字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油！加油！加油！
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
或許在即將離開學(xué)校這一刻起，我就應(yīng)該做足準(zhǔn)備，大學(xué)四年真的很長嗎，其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)有了答案，對于未來自己一直都睡只有一個(gè)模糊的概念，很多時(shí)候不會去想自己的今后的路，其實(shí)這是每一位大學(xué)生應(yīng)該去想的，面臨著畢業(yè)有太多的東西應(yīng)該去準(zhǔn)備了，剛剛上大學(xué)的時(shí)候可能就沒有想過畢業(yè)后的自己，又或者說覺得離自己很遠(yuǎn)，到了大二大三的時(shí)候自己就慢慢的有了一個(gè)意識，但是不是很清晰，現(xiàn)在的我真的是感覺前路坎坷，到了現(xiàn)在我覺得自己需要想這些了，也應(yīng)該去對未來做一番規(guī)劃，大學(xué)四年的時(shí)間為了就是畢業(yè)后那個(gè)更好的自己，這個(gè)職業(yè)規(guī)劃就是一個(gè)開始。
一、分析目標(biāo)
我覺得未來三到五年的目標(biāo)應(yīng)該確定下來，三到五年可以分為好三個(gè)階段去完成，這個(gè)目標(biāo)一定要有，因?yàn)樵谔こ鲂ｉT那一刻自己就沒有足夠的時(shí)間去想這些事情了，現(xiàn)在還是有時(shí)間的，及時(shí)的明確自己的目標(biāo)，因?yàn)槌隽藢W(xué)校面對的只有生活，我們把自己三到五年的目標(biāo)明確下來我們在出了校門的那一刻就知道自己應(yīng)該去做什么了，這三到五年是非常重要的幾年，我覺得這幾年極大的可能會影響自己一輩子。
二、確定目標(biāo)
我把踏分為三個(gè)階段，第一個(gè)就是今后我還是從事自己的專業(yè)方面工作，我對現(xiàn)在自己專業(yè)掌握的程度還是很有信心的，這些專業(yè)知識我認(rèn)為知足自己找到一份自己滿意的工作，如果不是很滿意也沒關(guān)系，自己也有一定的思想準(zhǔn)別，我會在找到這份工作穩(wěn)定下來后開始自己下一階段的目標(biāo)，我把這第一各階段看做是一年的時(shí)間，我花一年的時(shí)間去找一份自己滿意的工作，然后穩(wěn)定下來，這一年當(dāng)中自己會去適應(yīng)工作，把自己在今后工作中能夠遇到的東西，或者說自己該掌握的東西都掌握下來，簡單的說就是豐富自己的職場經(jīng)驗(yàn)，還有知識技能，一年的時(shí)間我將會付出足夠的努力去證明。
第二階段就是在這個(gè)工作崗位上面花一定的時(shí)間去展現(xiàn)自己的價(jià)值，把一切自己可能升職的空間擴(kuò)大化，這一步簡單的來說就是讓自己體現(xiàn)價(jià)值，讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己的`價(jià)值，然后自己尋求機(jī)會去提升發(fā)展空間，我把這一階段同樣看的很重要，這是未來我要話兩到三年的時(shí)間去努力的，一個(gè)工作崗位需要掌握的技能很多，我只有一直進(jìn)才能體現(xiàn)價(jià)值。
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
以上的全部達(dá)成，那么就是到了收獲的時(shí)候，我把這看做自己第三階段，在經(jīng)歷了三四年的時(shí)候自己在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)算的上是精英了，通過努力，展示了自己的價(jià)值，第三階段自己就是去計(jì)劃，未來的自己，怎么讓未來依然發(fā)光發(fā)彩。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
一、確定志向護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺，我會珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、自我盤點(diǎn)
我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。
三、職業(yè)規(guī)劃圖
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的.目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：
（一）年——年（第一年）
1、年8月—年12月（第一個(gè)月至第四個(gè)月）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例的使用。
能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。
行動計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、年1月—年8月（第五個(gè)月至第一年）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；
能力目標(biāo)：能夠具有一定的和護(hù)理能力，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計(jì)劃：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
（二）年——20xx年（第二年至第五年）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升水平。
能力目標(biāo)：知識廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
四、結(jié)束語
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
大學(xué)生的成長不同于其他團(tuán)體成員。大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)直至就業(yè)，整個(gè)過程都對社會生產(chǎn)力的開展以及社會的繁榮穩(wěn)定具有一定的影響。無論是學(xué)校管理者還是學(xué)生本人，均需在了解大學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況的前提下，制定措施對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育。目前，在競爭壓力增大的情況下，大學(xué)生人格開展的特征是：對知識和成功非常渴求、擁有良好的人際交往能力、能夠客觀評價(jià)自我。對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，亟須形成一定的教育機(jī)制、管理措施和專業(yè)隊(duì)伍，結(jié)合課程設(shè)置和學(xué)生開展實(shí)際，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、能力、性格和興趣進(jìn)行輔導(dǎo)和教育。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀分析
職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指個(gè)人在進(jìn)行自我剖析、全面客觀地認(rèn)知主客觀因素與環(huán)境因素的根底上，進(jìn)行自我定位、設(shè)定自己的職業(yè)生涯開展目標(biāo)、選擇有助于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的職業(yè)，制定相應(yīng)的教育、培訓(xùn)、工作開發(fā)方案，并且采取各種積極行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。
①目前高校職業(yè)生涯規(guī)劃普遍表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
多數(shù)大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識不全面。大學(xué)生沒有了中學(xué)升學(xué)的壓力，緊張與繁忙之后是對自身的放松，生涯規(guī)劃更無從談起。很多大學(xué)生知道有就業(yè)指導(dǎo)中心，但僅知道這個(gè)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生信息、搜集并張貼用人單位信息、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課等。一旦被問及如果自己在就業(yè)方面遇到難題，會咨詢就業(yè)指導(dǎo)中心嗎?答復(fù)往往不令人滿意。據(jù)調(diào)查顯示，大局部學(xué)生遇到就業(yè)難題首先選擇咨詢家長，其次是親朋好友，再次是老師，最后才是向就業(yè)指導(dǎo)中心求助。這說明，就業(yè)指導(dǎo)中心在學(xué)生的心目中只是按規(guī)章制度辦事的機(jī)構(gòu)，而沒有起到給學(xué)生很好的引導(dǎo)和提供幫助的作用。
就業(yè)指導(dǎo)中心師資隊(duì)伍不完善。據(jù)筆者了解，清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員有10多位，分別負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)部、職業(yè)開展部、就業(yè)管理部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室等不同部門的工作，而且各部室的工作還進(jìn)行了細(xì)分。而國外大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化程度更好。比方哈佛大學(xué)共有12個(gè)學(xué)院，各個(gè)學(xué)院都設(shè)立了自己的職業(yè)指導(dǎo)中心;從業(yè)人員專業(yè)化程度高，很多人具有心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的博士學(xué)位;職業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員與畢業(yè)生學(xué)生比，數(shù)量多、工作隊(duì)伍力量強(qiáng)大。另如，肯尼迪政府學(xué)院每年大約有500名畢業(yè)生，職業(yè)指導(dǎo)工作人員就有8名。
②目前國內(nèi)各高校的就業(yè)指導(dǎo)中心只是忙于事務(wù)性的工作，對于如何開設(shè)生涯規(guī)劃課，如何針對全校學(xué)生的普遍特點(diǎn)及個(gè)性特征整合資源開展具有創(chuàng)新性的工作等，還不夠重視。高校需要在提高學(xué)生認(rèn)知的前提下，更加重視就業(yè)指導(dǎo)工作及就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校對生源及就業(yè)市場調(diào)查、總結(jié)和宣講的力度還不夠。如何建立起一個(gè)更加完整的理論和實(shí)踐體系來指導(dǎo)和支撐招生、就業(yè)工作，指導(dǎo)生涯規(guī)劃課怎樣開設(shè)，怎樣引導(dǎo)每位學(xué)生了解用人單位的需求及公司信息等，還有待高校做進(jìn)一步的思考。要根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和個(gè)性特征建立學(xué)生檔案，檔案除包括反映學(xué)生根本情況的'客觀資料外，還應(yīng)以動態(tài)、開展的方式對學(xué)生的生理狀況、思想品德、能力傾向、個(gè)性特征、興趣愛好、職業(yè)志向等內(nèi)容進(jìn)行全面跟蹤分析與了解。加強(qiáng)注重學(xué)生個(gè)性開展的個(gè)體咨詢，切實(shí)完善就業(yè)指導(dǎo)效勞體系。
③對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)實(shí)意義
最初的職業(yè)指導(dǎo)是帕森斯(Parsons)于1908年在波士頓為就業(yè)困難的社會青年提供的幫助。哈佛大學(xué)的職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)那么開始于1911年。
④國外的職業(yè)指導(dǎo)從此初見端倪，在大學(xué)或社會團(tuán)體中被廣泛用來規(guī)劃個(gè)人的人生開展。眾多理論研究成果與成功實(shí)例向我們說明，人生需要規(guī)劃才能獲得更大成功。
幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和價(jià)值觀。職業(yè)生涯規(guī)劃課程，能幫助剛?cè)雽W(xué)的青少年確定未來成才目標(biāo)，解決青少年學(xué)生在理想、信念和自我實(shí)現(xiàn)中的困惑，如自我迷失、對未來不確定、對生存缺乏平安感等，使學(xué)生能放眼未來并立足當(dāng)前，進(jìn)入最正確學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得更高的學(xué)業(yè)成就。
⑤良好的思想道德品質(zhì)是用人單位選人的第一標(biāo)準(zhǔn)，其次是知識和能力。開設(shè)生涯規(guī)劃課，催促學(xué)生按照自身實(shí)際情況對學(xué)習(xí)生活進(jìn)行安排，分階段地開展自己。職業(yè)生涯規(guī)劃可以教導(dǎo)學(xué)生做人和做事，形成良好的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)，除去功利、虛榮和浮華的外衣，得到學(xué)術(shù)上、思想上和心靈上的真正寧靜。
把職業(yè)生涯規(guī)劃教育與擇業(yè)、就業(yè)相結(jié)合。職業(yè)生涯目標(biāo)確立后，有利于教師制定生涯規(guī)劃課的內(nèi)容和形式，更有利于學(xué)生有重點(diǎn)和有針對性地去開展。把學(xué)校教育與社會聯(lián)系起來，特別是與用人單位的實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生更清楚地定位自己，仔細(xì)分析自身的優(yōu)勢和缺乏之處，在擇業(yè)時(shí)就不顯得盲目，能盡快找到自己理想的工作。
對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的建議
合理設(shè)置課程，將生涯規(guī)劃課納入教學(xué)方案。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃的概念要明確，學(xué)校的整改措施要到位、準(zhǔn)確，學(xué)生才能自覺地用以指導(dǎo)自身的職業(yè)開展。其次，可以將生涯規(guī)劃課設(shè)為必修課或限選課，豐富上課的內(nèi)容和形式。在教師安排方面，由校領(lǐng)導(dǎo)或博士生、主管各二級學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或者畢業(yè)生輔導(dǎo)員，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。在內(nèi)容方面，除了介紹就業(yè)形勢，還要對學(xué)生普遍關(guān)注的問題進(jìn)行引導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，按大學(xué)生感興趣程度上下排列的職業(yè)生涯規(guī)劃工程依次為：求職技巧;面試輔導(dǎo);職業(yè)前景及行業(yè)資訊講座;專家一對一咨詢;職業(yè)測評;網(wǎng)絡(luò)職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)。
⑥在上課形式方面，可以采用團(tuán)隊(duì)報(bào)告、印刷輔導(dǎo)書、職業(yè)生涯專家講座、企業(yè)觀摩等。最后，可以將服飾禮儀、人文素質(zhì)修養(yǎng)、中國傳統(tǒng)文化知識等分章節(jié)編排在生涯規(guī)劃課中，既整合了資源，又能給學(xué)生全面引導(dǎo)。
壯大就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍，整合各種資源，優(yōu)化隊(duì)伍。高校應(yīng)對就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)加派足夠人力物力，明確方向，劃分任務(wù)。加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，多提供學(xué)習(xí)交流的時(shí)機(jī)。整合各種資源，安排專業(yè)心理教師、社團(tuán)活動指導(dǎo)教師、外聘企業(yè)家等經(jīng)驗(yàn)豐富的人員給學(xué)生上課。上課內(nèi)容可以參加模擬面試、強(qiáng)化求職技巧、鍛煉臨場應(yīng)變力等實(shí)踐活動。此外，可以對學(xué)生進(jìn)行分階段教育：大一時(shí)引導(dǎo)學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，融入大學(xué)生活，盡快熟悉學(xué)校規(guī)章制度和校園環(huán)境，明確未來的開展方向，同時(shí)有選擇地參加各種社團(tuán)活動及比賽;大二時(shí)除了擔(dān)任各社團(tuán)干部干事、積極參加社會實(shí)踐活動外，還應(yīng)該把能力延伸至社會進(jìn)行鍛煉;大三時(shí)確立自己的方向并為之努力，比方考研、出國或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等，并開始做準(zhǔn)備，同時(shí)在假期制作好自己的簡歷;大四時(shí)整合自身學(xué)習(xí)成果，整理人脈資源，主動出擊，尋找就業(yè)時(shí)機(jī)。
加強(qiáng)與社會企業(yè)的合作辦學(xué)模式。學(xué)生未來的開展是效勞于社會。學(xué)校要清楚地了解企業(yè)需要什么樣的人才，從而在教育生涯中，明確規(guī)定學(xué)生每年應(yīng)該做的事情。無論是送學(xué)生到校辦企業(yè)或?qū)嵺`基地實(shí)習(xí)，還是把企業(yè)請進(jìn)來，與企業(yè)長期合作辦學(xué)，都可以幫助學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生更有學(xué)習(xí)熱情和干勁，也更能實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。
與學(xué)生家長聯(lián)系，共同引導(dǎo)學(xué)生。多數(shù)大學(xué)生對社會缺乏充分了解，社會閱歷比擬薄弱，容易受家庭、親戚朋友和同學(xué)的影響。
⑦但學(xué)校、家庭和社會的教育是相輔相成的，這要求學(xué)校教師加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。在學(xué)生畢業(yè)前，由二級學(xué)院畢業(yè)生輔導(dǎo)員寫一封給家長的信，提及當(dāng)今就業(yè)形式和學(xué)校就業(yè)情況，談及家長正確引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的重要性，提出對家長幫助學(xué)生正確選擇和給出好建議的希望，從而加強(qiáng)學(xué)校與家長的互動，在各方共同努力下，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
建立職業(yè)生涯評估和反應(yīng)機(jī)制。通過就業(yè)市場調(diào)研及生涯規(guī)劃課的實(shí)踐，學(xué)校可以建立一套完整的職業(yè)生涯評估體系，使就業(yè)指導(dǎo)工作形成系統(tǒng)的學(xué)科知識，并不斷進(jìn)行研究、創(chuàng)新和實(shí)踐。此外，要定期對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生對當(dāng)前形勢的熟悉程度、對課程設(shè)置的建議以及最關(guān)注的職業(yè)生涯規(guī)劃問題等。要重視學(xué)生的反應(yīng)信息，對已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)查，建立檔案，搜集學(xué)生就業(yè)建議和用人單位反應(yīng)信息及資料，確保就業(yè)工作的整體性和連續(xù)性。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
一、現(xiàn)狀分析
畢業(yè)于XX師范大學(xué)體育學(xué)院，參加工作三年來，一直從事小學(xué)體育教學(xué)工作。積極撰寫教學(xué)案例和教育教學(xué)論文，有多篇在縣市級獲獎(jiǎng)。但由于工作時(shí)間較短，工作至今沒有參加過一次縣級優(yōu)質(zhì)課評選，個(gè)人硬件缺乏。
二、指導(dǎo)思想
為了積極投身新課程改革活動，并通過參與活動，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力和學(xué)校各個(gè)方面的管理水平。為社會培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才，本人特制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。
三、發(fā)展總目標(biāo)
做一名有思想、有見地的教師；做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會稱道的教師；做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。
四、年度目標(biāo)
20xx—20xx年度目標(biāo)：成為一名真正的'學(xué)習(xí)型教師，成為合格的青年教師。
1、努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課，每學(xué)期在校內(nèi)展示一次以上。
3、在縣各項(xiàng)體育比賽中取得好成績。
4、能夠順利晉升小學(xué)高級職稱。
20xx—20xx年度目標(biāo)：各項(xiàng)工作更上一層樓，爭取做一名體育骨干教師。
1、抓好學(xué)校羽毛球訓(xùn)練工作，并堅(jiān)持開展訓(xùn)練，把男女羽毛球隊(duì)作為學(xué)校體育的特色活動進(jìn)一步拓寬思路，提高訓(xùn)練效率，協(xié)調(diào)。
2、積極參加教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每周聽課2節(jié)，并認(rèn)真反思，取長補(bǔ)短。
3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級優(yōu)秀的水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會，爭取能夠參加縣級的優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績。
5、苦練個(gè)人基本功，在每年縣里組織的教師基本功比賽中獲得好成績。
20xx—20xx年度目標(biāo)：爭取成為一名學(xué)者型教師，并做到一專多能的教師。
1、在體育節(jié)羽毛球比賽上獲得全縣第一的成績，并保持比賽的成績不動搖。
2、在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文。
規(guī)劃實(shí)施保障措施：
1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃，對于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，對于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂，針對現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善，做到有計(jì)劃，同時(shí)有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。
3、對于出現(xiàn)的問題及時(shí)的進(jìn)行糾正，在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程，我的夢想，我來實(shí)現(xiàn)。
大家好，我是經(jīng)濟(jì)管理系物流121班的XX，我來自四川，普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以下面就請大家認(rèn)真聽我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個(gè)方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計(jì)劃與實(shí)施、調(diào)整與評估。
我所學(xué)的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪?/p>
的認(rèn)識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價(jià)格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。 干什么事都得有明確的目標(biāo)，那么，我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析，首先是MBTI中的四個(gè)維度的分析，這是我對自我做的一個(gè)總結(jié)，從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個(gè)定義，我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時(shí)間觀念不強(qiáng)、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時(shí)間里，我將揚(yáng)長避短，利用優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),然后堅(jiān)強(qiáng)勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是一所軍隊(duì)與地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)
院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力,彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量. 社會環(huán)境分析:當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國家鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生人數(shù)逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬,到我們畢業(yè)的時(shí)候,這個(gè)數(shù)字可能會更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.
物流行業(yè)概況;作為一個(gè)職業(yè)人,應(yīng)該對自己所在的行業(yè)有清楚的認(rèn)識,大家請看這副圖,從07年開始,物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加, 營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長達(dá)到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%,這很好的說明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機(jī)。
職業(yè)環(huán)境分析:我想說,干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦,堅(jiān)持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收獲成功的這就是先苦后甜的道理. 前面提到我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運(yùn)股份有限公司，我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司，是中國物流屆的百強(qiáng)企業(yè)，經(jīng)營狀況良好，實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司，是因?yàn)樗粌H經(jīng)濟(jì)效益好，待遇高，而且專業(yè)對口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機(jī)遇。
個(gè)人SWOT分析，為了讓我們更好的適應(yīng)職場，我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機(jī)遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢在于專科學(xué)歷低，專業(yè)知識不足;存在的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅锪魅瞬判枨笸?存在的威脅有，職業(yè)市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，我將離開職場，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學(xué)畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的.時(shí)間在實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都,因?yàn)槲沂且粋�(gè)四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個(gè)城市內(nèi)收發(fā)快遞. 現(xiàn)在我有了目標(biāo)，確定了路徑，就應(yīng)該制定相應(yīng)的計(jì)劃并付諸實(shí)際行動。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計(jì)劃，主要有這些，每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計(jì)算機(jī)有一定的要求，所以我要考下計(jì)算機(jī)二級證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試，考取物流從
業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉，參爭取加明年的院運(yùn)會和河北省大學(xué)生運(yùn)動會;在大三的時(shí)候，我就要建立物流專業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測風(fēng)云,計(jì)劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整評估.評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實(shí)施策略;評估的時(shí)間一般是一年評估一次,然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正;評估時(shí)需謹(jǐn)慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正.調(diào)整方案,如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個(gè)行業(yè),那么我將及時(shí)予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關(guān)等.
俗話說:”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做,那么，我們終將成功。
謝謝大家
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
一、x大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃
（20xx年－20xx年，20歲至30歲）
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
方向：企業(yè)高級管理人員。
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的'科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在xx公司為跨國性會計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
xx公司是全球四大會計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四、個(gè)人分析與主角推薦
1、個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通。法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識。具有較強(qiáng)的人際溝通潛力。思維敏捷，表達(dá)流暢。在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
（2）測評結(jié)果（略）。
2、主角推薦：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強(qiáng)”。“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活。”
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1、20xx－20xx年：
成果目標(biāo)。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位。取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理
潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接觸了解涉外商務(wù)活動。英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證。有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元。商務(wù)助理年薪5萬
2、20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理
潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬
3、20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文。構(gòu)成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（個(gè)性是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力。
3、快速適應(yīng)潛力欠缺。
4、身體適應(yīng)潛力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1、教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時(shí)間：長期。
（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)。
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
一、前言
沒有企圖對于每個(gè)人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的計(jì)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們脆弱的個(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)期的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計(jì)劃開始成為在人爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續(xù)成長，職業(yè)生涯計(jì)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯計(jì)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計(jì)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我認(rèn)識及計(jì)劃
個(gè)人基本情形：我是一個(gè)普通的本科生，是家里的期望。成為有用之才是父母的期望。我性分外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間
愛交友、聽音樂、外出漫步，還有上網(wǎng)。愛好看小說、名人傳記，特別愛看雜志類的書籍，心中偶像是毛澤東，平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，愛好創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺少毅力、恒心，以致成績不太理想，有時(shí)又多愁善感。但總感覺有時(shí)缺少自信心，并且不愛好別人在背后評論自己。由于是獨(dú)生子，有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。
職業(yè)愛好：通過從接近20年來的生活體驗(yàn)及自己的愛好和所學(xué)專業(yè)來看，在未來應(yīng)當(dāng)會向會計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯計(jì)劃以下：
1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書籍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并為將來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，并且通過運(yùn)算機(jī)和普通話等簡單的等級考試，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和腐化，相反應(yīng)當(dāng)更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識。而且與此同時(shí)這兩年還應(yīng)當(dāng)通過英語四級考試及會計(jì)從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。
3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時(shí)要不斷嘗試融入社會，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各
種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、在生活習(xí)慣和愛好愛好方面：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如漫步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的錘煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周錘煉三次以上。為實(shí)現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。
職業(yè)價(jià)值觀：我認(rèn)為我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)是會計(jì)或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀也會以客觀公平為最基本的原則，不弄虛作假，實(shí)事求是說老實(shí)話做老實(shí)人，遵照職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過量的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒有，由于哲學(xué)的境域已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話，那就是我的摸索有新的發(fā)覺，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在貧困縣，而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很愛好買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來說是在是沒
有更多的經(jīng)歷去供給這個(gè)孩子其他的素養(yǎng)方面的培養(yǎng)了。所以，我得學(xué)好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就可以就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校條件分析：對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是愛好貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設(shè)施都還不錯(cuò)。只要把自己的'能力錘煉到，還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習(xí)的愿望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。
社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個(gè)理工科的社會，對于文科學(xué)生好像找工作很難。由于現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價(jià)值的終究價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。但是，隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會越來重要，因此不管會計(jì)還是財(cái)管類人才相信還是有很多前程的，只要掌控過硬的專業(yè)知識，走遍天下都不怕。
四、自我認(rèn)識與計(jì)劃分析小結(jié)
從條件和自身動身分析可知計(jì)劃是公道的。但是，計(jì)劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕
刻著理想、信念、尋求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。職業(yè)計(jì)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)計(jì)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是我們不斷的計(jì)劃不斷提高自身能力終究是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)計(jì)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短時(shí)間目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短時(shí)間的目標(biāo)，那就容易虛度光陰，浪費(fèi)青春。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠；海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。當(dāng)代大學(xué)生要為自己的人生提前做好規(guī)劃，不能茫然，更不能敷衍！
自我分析
只能說是幸運(yùn)，或者是機(jī)遇，我選到了黎老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我深深認(rèn)識了自己。曾幾何時(shí)，我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生，上市里最好的高中，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，中考我發(fā)揮失常，考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時(shí)，我夢想著考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的;曾幾何時(shí)，我讀著名人傳記，也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù)，然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是，我第一次靜下心來，回想自己這么多年的目標(biāo)和行動，分析自己的長處和短處，我想，我會有收獲。
就業(yè)前景及方向：
電氣信息類學(xué)生畢業(yè)之后可以進(jìn)入一些偶有企業(yè)，比如：電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等；還有很多大公司比如，施耐德電氣，通用電氣（GE）、三菱電機(jī)、西門子等等都是。施耐德電氣作為一家專業(yè)致力于電氣工業(yè)領(lǐng)域的電氣公司，擁有悠久的歷史和強(qiáng)大的實(shí)力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)控制和可編程控制器領(lǐng)域的產(chǎn)品，遍布電力、基礎(chǔ)設(shè)施、建筑和工業(yè)四大市場。施耐德電氣于1979年進(jìn)入中國，目前在華已經(jīng)擁有6000名員工，4個(gè)分公司，42個(gè)地區(qū)辦事處，14家生產(chǎn)型企業(yè)，4個(gè)物流中心，1個(gè)培訓(xùn)中心和1個(gè)全球研發(fā)中心，400多家代理商和全國性的銷售網(wǎng)絡(luò)。通用電氣早在1906年就開始發(fā)展同中國的貿(mào)易，是當(dāng)時(shí)在中國最活躍、最具影響力的外國公司之一。迄今為止，GE的所有工業(yè)產(chǎn)品集團(tuán)已在中國開展業(yè)務(wù)，擁有11,000多名員工，GE已建立了40個(gè)經(jīng)營實(shí)體。
就業(yè)前景分析：
隨著中國改革開放以來中國的經(jīng)濟(jì)有了大幅度的提高，可是中國的大學(xué)生現(xiàn)在都面臨著找工作地困難！中國出現(xiàn)了“高分低能”的病態(tài)，所以國家及其缺乏高級技術(shù)工人。電氣信息類培養(yǎng)的學(xué)生具備電氣工程、控制理論、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在電氣控制、電力電子技術(shù)、檢測技術(shù)與自動化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作。
近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。
解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)
多練自己的普通話，在眾人面前多發(fā)表意見，將自己的臉皮訓(xùn)練得“厚”一些。遇事多想想，多控制自己暴躁的脾氣。多和身邊的同學(xué)、朋友合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。多和家人溝通，認(rèn)清自己身上的責(zé)任，向同學(xué)、老師、家人請教。多反省，多學(xué)習(xí)，我相信自己能做到，因?yàn)槲沂且粋�(gè)追求完美的人！
總結(jié)：
通過對行業(yè)內(nèi)外，自身環(huán)境的內(nèi)外分析。得出以下結(jié)論，在剩余的幾年中積極調(diào)整自己，培養(yǎng)自己的工作能力。希望在大學(xué)畢業(yè)時(shí)能達(dá)到自己滿意的效果。為自己進(jìn)一步深造做好準(zhǔn)備。
在我的印象中，我是沒有對我所選學(xué)校和所選專業(yè)充分了解就選擇當(dāng)前專業(yè)，所以一直以來我對我未來的職業(yè)看不清。基于當(dāng)前社會形勢和自身發(fā)展?fàn)顩r，我理想的職業(yè)是成為一名工程師。
“優(yōu)秀的工程師需要擁有創(chuàng)新的思維和過硬的技術(shù)知識”，電子與電氣工程師協(xié)會中國理事會主席周孟奇教授解釋，“但更重要的是，他具有應(yīng)用技術(shù)與創(chuàng)新解決實(shí)際問題的能力。關(guān)鍵是我們的工程專業(yè)教育需要走出課堂，更多地貼近企業(yè)、貼近生活，讓學(xué)生獲得更多樣的生活經(jīng)驗(yàn)和動手能力”。
雖然工程師的社會地位下降時(shí)一個(gè)不爭的事實(shí)。2005年上海科協(xié)所做的公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查指出，只有21%的受訪者選擇“工程師”作為他們心中的最有聲望的職業(yè)，而選擇“科學(xué)家”的人數(shù)占了58.1%，選擇“醫(yī)生”的也有41%。實(shí)際上，沒有多少人把工程專業(yè)、工程師與人類的未來生活聯(lián)系在一起，也沒有多少人想到，優(yōu)秀工程師的減少將影響包括替代能源、醫(yī)療康復(fù)、通信發(fā)展甚至環(huán)境保護(hù)等人類生活的方方面面。
其實(shí)，無論是在哪個(gè)國家，工程師與上述提到的各個(gè)職業(yè)一樣，都對人類社會有著巨大的貢獻(xiàn)。它帶來了電力和充足的潔凈的水資源，他建造公路、橋梁、船舶和飛機(jī)連接社區(qū)，帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。工程師制造了機(jī)器人，幫助殘疾人更好地生活；工程師發(fā)明了遙感技術(shù)和設(shè)備，讓我們更有效地對抗自然災(zāi)害，減少生命損失。正如IEEE教育協(xié)會主席LeahJamieson女士所說，“工程師讓我們的生活變得更加美好，提高了我們的生活質(zhì)量”。這是一個(gè)強(qiáng)大的信息，突顯了工程師這一職業(yè)的非凡意義。“我認(rèn)為非常有必要讓全社會都了解和認(rèn)可工程專業(yè)的貢獻(xiàn)和社會意義，這將為這個(gè)專業(yè)的未來注入無可估量的動力”。
所以我渴望工程師這個(gè)職業(yè)。
我的其他理想職業(yè)是成為一名軍官或一名經(jīng)理。
三年詳細(xì)實(shí)施規(guī)劃：
就自己現(xiàn)在專業(yè)所學(xué)課程狀況，充分理解自己的發(fā)展方向，上好專業(yè)課，從基礎(chǔ)知識開始，一步步深入，這是理工類學(xué)生的主要任務(wù)。
大二，努力提高自己的計(jì)算機(jī)能力和英語水平，英語過四級，在暑期的社會實(shí)踐中認(rèn)真對待，培養(yǎng)自身的主動研究能力；
大三，在所學(xué)的專業(yè)中有所突破，積極應(yīng)對社會所需條件，調(diào)整自己，與同學(xué)合作，完成一些學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)以及自己尋找所感興趣的研究方向；
大四，對自己的大學(xué)生活做初步總結(jié)，準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)論文，并開始對自己的考研有所規(guī)劃，并積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧。
結(jié)語
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。”我覺得，這正是我對大學(xué)生活的`期望。沒有不可能！
大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
目前，高校大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大。這一方面來自于擴(kuò)招帶來的大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量的絕對增長，一方面來自學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門指導(dǎo)滯后，停留在只為畢業(yè)生提供單一的就業(yè)指導(dǎo)，缺乏全面的系統(tǒng)指導(dǎo)三是大學(xué)生對個(gè)人和職業(yè)了解不夠， 就業(yè)和擇業(yè)，是每個(gè)進(jìn)入社會的求職者考慮的問題。那么根據(jù)個(gè)人的情況，又有怎樣的想法呢？現(xiàn)提供大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，希望對你有幫助。
如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？怎樣使自己處于優(yōu)勢地位。只有做到個(gè)人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生，才能在就業(yè)道路上走出一片天。
一、個(gè)人選擇與社會需要相輔相成
現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個(gè)職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐�(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。 再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。
每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！
二 、重視自我發(fā)展和職業(yè)前途
調(diào)查顯示，當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中，許多大學(xué)生都認(rèn)識到，“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時(shí)豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當(dāng)前的大學(xué)生來說， 大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。
三 、實(shí)力與努力并重
要在事業(yè)的領(lǐng)域里遨游，我以為，需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢？哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的聰明，哲學(xué)聰明是一種理性的聰明，文藝聰明是一種直接的聰明。有這兩種聰明，我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生騰飛的兩個(gè)翅膀。，我以為，個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的，知識的貯備決定了以后的發(fā)展道路。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí)，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？毫無疑問，實(shí)力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個(gè)人只有實(shí)力而不努力，這個(gè)人太懶；一個(gè)人只會努力而沒有實(shí)力，這個(gè)人太蠢。當(dāng)一個(gè)人實(shí)力與努力并重時(shí)，成功之路也就離你不遠(yuǎn)了。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃：確定人生目標(biāo)
理智可能使我們在遠(yuǎn)未盡最大努力之前就說服自己某件事是不可能的。如果缺少足夠的謹(jǐn)慎，我們會在心里首先投降，“我不會。我完成不了。這是不可能的。”放縱自己這么想的人必然會失敗，因?yàn)樗麄兺Ｖ沽诉~向成功的嘗試。你如何確定你自己的想法并沒有妨礙你實(shí)現(xiàn)夢想的過程？需要來制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，讓人生得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展。
一、明了自己的局限
障礙和局限是有區(qū)別的，前者可以被克服，而后者不能。例如，盲人無法開車。真正的局限很少，而障礙則為數(shù)眾多。了解自己的局限可以避免你朝著不可能的目標(biāo)努力卻最終失望。明了自己的局限之后，其他的事情也就都有了可能性。
二、制訂計(jì)劃
好的計(jì)劃是戰(zhàn)勝心理障礙的秘密武器。一旦制訂了計(jì)劃并且下決心執(zhí)行，那么在某個(gè)特定時(shí)間你的感受和想法就不再重要了，因?yàn)槟憧梢院唵蔚馗嬖V自己“按計(jì)劃進(jìn)行”。相反地，如果心中滿是負(fù)面想法，缺少明確的方向，你就很容易變得自滿。
三、讓你的目標(biāo)形象化
如果花了足夠多的時(shí)間考慮你的目標(biāo)，你就能用自己的心看到、摸到、嘗到和聞到那個(gè)目標(biāo)，你不會輕易放棄。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的欲望會給你足夠的毅力克服哪怕是最令人生畏的障礙。在真的取得成功之前，你應(yīng)該已經(jīng)在頭腦中達(dá)成目標(biāo)。這樣你就能承受任何暫時(shí)的痛苦，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
四、不理會旁人的懷疑
我21歲的時(shí)候曾去面試一份時(shí)薪8美元的工作，我告訴面試官自己希望在5年內(nèi)拿到6位數(shù)的薪水并且在35歲時(shí)半退休。“這有點(diǎn)兒牽強(qiáng)，”面試官輕聲笑著說。在他看來也許牽強(qiáng)，但在他視為障礙的地方我卻看到了機(jī)遇。我當(dāng)然知道障礙的存在，只是我選擇了忽略。
五、擁抱積極心態(tài)
遠(yuǎn)離任何會挫傷積極性的人、事或地點(diǎn)，讓自己融入盡可能多的建設(shè)性活動。選擇正面的讀物，結(jié)交樂觀的朋友。傾聽樂觀者的激勵(lì)，忽略悲觀者的指責(zé)。
六、理解畏懼情緒
畏懼會帶來想象中的障礙。畏懼使我們不敢向別人介紹自己（擔(dān)心被拒絕），不敢在生意上冒險(xiǎn)獲取利潤（擔(dān)心失敗），不敢體驗(yàn)精彩的事物（對未知的恐懼）。克服這些畏懼情緒的關(guān)鍵是：
七、認(rèn)識到畏懼情緒確實(shí)就在你心里
找到畏懼的根源，制定一個(gè)應(yīng)對畏懼情緒的計(jì)劃。下一次當(dāng)你對自己的想法有疑慮的時(shí)候，問一問自己，畏懼是不是讓你遲疑的唯一原因。成功與失敗皆取決于思想的力量。掌控你自己的思想，你就會把握成功。
大學(xué)生求職 先做好職業(yè)定位
大學(xué)生掌握到一些職業(yè)定位的方法，這樣在求職的時(shí)候，我們會有自己明確的目標(biāo)，但是都不能保證自己能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。所以很多人不知道怎么做才能定位好自己未來的職業(yè)。下面，會根據(jù)職業(yè)定位提出一些個(gè)人看法。
一、確定自己的工作地域要和家里人商量
考慮工作城市的時(shí)候，除了考慮工作城市的經(jīng)濟(jì)水平和政策優(yōu)勢之外，希望大家也要考慮一下家里人的感受，工作不是生活的全部,男兒女兒志在四方是好事，但是要讓家里人放心，不能只顧自己的意愿。
二、確定自己想進(jìn)的行業(yè)要充分考慮發(fā)展前景
俗語說，男人最怕入錯(cuò)行，其實(shí)女生同樣傷不起。考慮行業(yè)的發(fā)展前景，行業(yè)發(fā)展前景的主要影響因素就是政策和市場，建議大家多去了解一下國家政策和近年的行業(yè)報(bào)告。因?yàn)樵谥袊邲Q定經(jīng)濟(jì)走向，行業(yè)報(bào)告代表了市場狀況。通過這樣的判斷，你應(yīng)該會找到自己比較看好的行業(yè)，結(jié)合自己的專業(yè)和興趣，你需要確定好幾個(gè)行業(yè)，然后：你要開始關(guān)注這些行業(yè)。
關(guān)注一個(gè)行業(yè)，可通過媒體信息去了解相關(guān)信息。比方說你關(guān)注房地產(chǎn)業(yè)，你可以了解到現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)在調(diào)整，有可能重新洗牌，房產(chǎn)稅也在準(zhǔn)備擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，最近的市場反應(yīng)還不錯(cuò)，廣州等一線城市的交易量有上升。你也應(yīng)該要閱讀一些行內(nèi)名人的博客，例如房地產(chǎn)，我們可以看看去葉檀的新浪博客。
關(guān)注一個(gè)行業(yè)，也可了解一下從業(yè)人員的生存狀態(tài)。我們可以去關(guān)心一下師兄師姐的生活狀態(tài)，我們可以通過論壇里面的帖子去看看別人的吐槽。關(guān)注一段時(shí)間，相信你漸漸會有一些自己的理解，這些理解能幫助你判斷一個(gè)行業(yè)是不是適合你自己。
三、選擇你想去的企業(yè)要考慮企業(yè)水平和自己條件的匹配程度
很多不是500強(qiáng)的企業(yè)，在行業(yè)內(nèi)的實(shí)力也是不錯(cuò)的，所以可以多去了解一下這些企業(yè)，不要只盯著那些牛企。雖然，我們都希望畢業(yè)能夠去一家頂級名企工作，但是競爭是很激烈的，我們也需要考慮自己的條件是否能夠匹配這份工作。林夕寫給王菲的《給自己的情書》里有一句歌詞，“仰望到太高，貶低的只有自己”，個(gè)中含義異曲同工。非常建議大家去看看自己心儀企業(yè)對應(yīng)屆生的要求，去百度搜索＂ＸＸ企業(yè)校園招聘＂就會看到，從現(xiàn)在開始評估一下自己現(xiàn)在能不能符合這些要求，在未來的時(shí)間里，缺什么補(bǔ)什么。比方說，銀行需要通過４級考試，那么你想進(jìn)銀行，你要考過４級。企業(yè)對外宣講時(shí)總是說他們只選擇最適合的人才，不論專業(yè)學(xué)校，但是這個(gè)社會還是有門檻的，所以要做好失敗的準(zhǔn)備。
四、選擇你的職業(yè)要具體企業(yè)內(nèi)的某一個(gè)職位
校園招聘中，企業(yè)提供給應(yīng)屆生的職位有很多類型，銷售，財(cái)務(wù)，人力資源，而在這些類別里面也有不同的職位，從現(xiàn)在開始去了解這些職位，把自己的目標(biāo)明確好。
建議大家通過實(shí)習(xí)去了解一下不同的職位，盡管有不少實(shí)習(xí)都是打雜，但是我們還是可以通過觀察和溝通去了解企業(yè)內(nèi)部不同的分工各自的職責(zé)是什么。
總之，把自己的目標(biāo)定位在企業(yè)內(nèi)的某一個(gè)職位，這樣做可以方便我們更有意識地提高自己的能力，去積累相關(guān)的知識。同時(shí)要提醒大家，不要只盯著某家企業(yè)的某個(gè)職位，非此不去，這樣很危險(xiǎn)的，一開始還是要廣撒網(wǎng)，有offer保底了可以挑著去面試。
五、我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)
對于心儀的企業(yè)，或許我們會在網(wǎng)申的階段就掛掉，或許我們會進(jìn)入筆試面試再掛，或許我們會拿到offer，這一整個(gè)歷程，其實(shí)不單單是在考驗(yàn)我們的能力，也考驗(yàn)我們的心態(tài)。尤其是失敗的時(shí)候，更考驗(yàn)我們的逆商。我建議大家在求職失敗的時(shí)候，少一點(diǎn)去悲觀吐槽，花多一點(diǎn)時(shí)間去看其他企業(yè)的招聘信息。因?yàn)橄麡O的行為只會讓我們更消極，要走出失敗，要讓自己看到新的希望。或許我們一直都被教育如何去獲得成功，但是很少有人教我們怎么在跌倒的時(shí)候，怎么有尊嚴(yán)地爬起來，然而能夠在失敗面前及時(shí)爬起來本身就是一種巨大的成功。我相信有積極的心態(tài)，很多事情絕對沒有你想得那么壞。
六、我們需要不斷調(diào)整自己的求職目標(biāo)
求職的過程，除了大牛和空降兵，我相信大部分人的經(jīng)歷都不是一帆風(fēng)順的，所以我們要不斷調(diào)整自己的求職目標(biāo)。我建議大家把心儀的企業(yè)排一個(gè)序，分成不同級別的目標(biāo)，時(shí)刻調(diào)整自己的求職目標(biāo)。
要事先做好求職目標(biāo)的管理，因?yàn)樵谇舐毜倪^程中，一切都是未知數(shù)。這樣的做法就像保險(xiǎn)，讓未知的挫折變得好接受些。并且這樣的做法可以幫助我們盡快把注意力從失敗中離開，把注意力放在下一級別的目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃教你走出迷茫
職業(yè)規(guī)劃大師之見：
職業(yè)選擇經(jīng)歷是從模糊的空想走向現(xiàn)實(shí)。職業(yè)在個(gè)人生活中是一個(gè)連續(xù)的、長期的發(fā)展過程。——金斯伯格
在職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中，我們遇到很多求助者有這樣的問題，這使他們飽受職業(yè)困惑之苦。如果你有同樣的經(jīng)歷，你肯定不喜歡其中的體驗(yàn)。如果你未曾經(jīng)歷，你可以設(shè)想下面的處境，再加以體會。其實(shí)下面的某些情況，你在自己的職業(yè)生涯中，遇到的概率很大。現(xiàn)在加以了解，以后遇到就有準(zhǔn)備應(yīng)付，知道下一步該如何走。
1、剛從大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備好想找的工作又找不到，不知道該選擇什么職業(yè)好？沒有準(zhǔn)備去找的工作，是否能找到適合的？
2、剛?cè)肼毜慕鹑趶臉I(yè)員，發(fā)現(xiàn)自己是聽從父母的安排才求學(xué)擇業(yè)的。他悶悶不樂，自己在過別人要求的生活，自己的角色在哪里呢？
3、35歲的技術(shù)研發(fā)員，看到公司經(jīng)營方向調(diào)整，同事們一個(gè)接一個(gè)被辭退。他完全被公司內(nèi)部緊張的氣氛所籠罩，自己應(yīng)當(dāng)為可能發(fā)生的事作什么準(zhǔn)備？
4、38歲的主管，因?yàn)樯殶o望，職業(yè)停滯而郁郁寡歡，為了實(shí)現(xiàn)自己和家庭的需要，他的出路在哪里？
5、工作了20年的機(jī)械師，因公司裁員而失業(yè)，他對取得職業(yè)成功和自己能力的信心開始動搖。
以上情況，只是不穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、就業(yè)市場環(huán)境中的少數(shù)幾例。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)生活快速變化、不確定的時(shí)代，只有哪些理解自己，知道在這個(gè)環(huán)境中怎樣應(yīng)對變化，并為自己創(chuàng)造機(jī)會，懂得從失誤中汲取教訓(xùn)的個(gè)人，才最有可能獲得滿意的職業(yè)，并取得職業(yè)生涯的成功。
對于迷茫的職業(yè)人，以下5個(gè)簡單的步驟，就是你的出路。如果前面的步驟已經(jīng)走過，那么，下一步就是你現(xiàn)在應(yīng)付職業(yè)困境的措施；否則，就可以從第一步開始。
1、搜集關(guān)于自己和就業(yè)市場上各行各業(yè)的情況；
2、摸清自己的天賦能力、個(gè)性、興趣、內(nèi)心需要、希望選擇哪些職業(yè)和組織；
3、根據(jù)這些分析，建立職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)；
4、制定和執(zhí)行達(dá)到目標(biāo)的策略；
5、獲得有關(guān)策略和目標(biāo)的反饋，進(jìn)行評估，返回以上步驟。
這些步驟，是你在職業(yè)困惑時(shí)的最佳指引。它們是一個(gè)職業(yè)規(guī)劃管理的簡要過程；是持續(xù)一生，并會循環(huán)出現(xiàn)的過程。需要提醒的是，只有你自己是自己職業(yè)的負(fù)責(zé)人，從上面列舉的困境中，你可以發(fā)現(xiàn)，無論是父母、公司、上級、政府，都不能替你負(fù)責(zé)。即使你求助職業(yè)規(guī)劃師，他們也是輔助你深入科學(xué)地做好以上的步驟，最終負(fù)責(zé)自己生涯規(guī)劃的還是你自己。
究其原因，職業(yè)迷茫主要是不明確自己的職業(yè)目標(biāo)、興趣愛好、核心職業(yè)優(yōu)勢以及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和路徑，在職業(yè)生涯中一般表現(xiàn)為不清楚自己想做什么工作、能做什么工作、自己的職業(yè)優(yōu)勢又在何處。
一般來說，在一個(gè)人的職業(yè)生涯中，至少有四個(gè)時(shí)期很容易陷入“認(rèn)不清發(fā)展道路”的迷茫之中：
第一個(gè)時(shí)期是14-22歲，在這個(gè)階段，個(gè)人承擔(dān)學(xué)生與求職者的雙重角色。主要的疑問是：“我是誰？”“我能做什么？”迷茫的主要原因是缺乏對自我和職業(yè)的認(rèn)識。
第二個(gè)時(shí)期是22-28歲，這時(shí)個(gè)人進(jìn)入工作領(lǐng)域，逐漸熟悉組織文化，了解社會，建立了初步的人際關(guān)系網(wǎng)，經(jīng)過一段時(shí)期后，開始反思職業(yè)生涯的經(jīng)驗(yàn)，是否適合自己。
第三個(gè)時(shí)期是28-35歲，這個(gè)階段的主要疑問是：“為什么這么多年，我一事無成？”迷茫的主要原因來自工作帶來的挫折感，以及對目前工作的不滿情緒。
第四個(gè)時(shí)期是35-45歲，主要的疑問是：“接下去的歲月，應(yīng)該做些什么？”在機(jī)會面前，很多人不敢貿(mào)然決定，因?yàn)閺男睦砩侠斫饬巳松挠邢蕖Ｔ?5歲到45歲之間，常常發(fā)生職業(yè)生涯危機(jī)。
職場攻略：急需職業(yè)生涯規(guī)劃的五類人
近年來，一些市民為了能夠準(zhǔn)確把脈適合自己的職業(yè)，開始尋求專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)。這也致使社會上一些專門從事職業(yè)生涯規(guī)劃的機(jī)構(gòu)逐步進(jìn)入人們的視野。現(xiàn)在小編為大家列舉五類急需進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的人群，希望大家能夠從他們的案例中得到些許啟發(fā)。
第1 類：想換專業(yè)的準(zhǔn)研究生
人物掃描：江某，女，23歲，本科
職業(yè)困惑：在讀本科生即將畢業(yè)，考取醫(yī)學(xué)本碩連讀，但本科專業(yè)自己不喜歡，讀研究生又不知道該如何選科？
測試過程：我們首先對來訪者進(jìn)行了訪談和測評。訪談中得知，來訪者大學(xué)5年里，學(xué)習(xí)中一直處于困惑狀態(tài)，對醫(yī)學(xué)沒有感覺，公共基礎(chǔ)課及專業(yè)課都是成績平平。但在英語，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)上顯示出很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。但來訪者在校期間（實(shí)驗(yàn)課）呈現(xiàn)動手能力較差的情況。因此，在臨床實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出退縮和回避狀態(tài)。來訪者從小到大，一直處于被動，被接受的狀態(tài)，以致于不知道自己5年學(xué)上下來，問題究竟出在哪里？
職業(yè)規(guī)劃：根據(jù)以上情況，我們進(jìn)行了測評，結(jié)果顯示：江某非常適合成為一名社會工作者或教育咨詢者。我們運(yùn)用CASVE循環(huán)幫助她進(jìn)行了決策，并制定以下方案：第一步，選擇技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展自我，讀研專業(yè)選擇語音治療相關(guān)專業(yè)（因?yàn)椋@個(gè)專業(yè)既滿足家人對她的期望，有保證與本科學(xué)業(yè)有一定的連貫性，并與自身的職業(yè)興趣和性格相匹配）
第2 類：沒找著北的新人
人物掃描：張某,女,24歲,本科畢業(yè)，在某大型國有企業(yè)從事物流工作
職業(yè)困惑：工作三年了,并不喜歡目前工作,是繼續(xù)呆在原單位,還是考研出國?理想的工作目標(biāo):大學(xué)老師或者理財(cái)規(guī)劃師。
測評過程：為來訪者做了CASVE循環(huán)，幫助其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和決策。通過溝通，我們了解到來訪者一直生活在條件較優(yōu)越，人際關(guān)系簡單的家庭環(huán)境里，父母比較順從自己。工作后，不太善于處理人際關(guān)系，在工作中比較被動，因此，想通過考研出國回避目前的狀況。"
職業(yè)規(guī)劃：通過對來訪者測評結(jié)果及其他方面綜合評估，認(rèn)為適合來訪者的發(fā)展的職業(yè)方向：大學(xué)老師。因?yàn)槠涓改覆幌Ｍ鰢⑶遥彝ビ幸欢ㄉ鐣Y源在大學(xué)，就業(yè)有優(yōu)勢。專家建議，近期目標(biāo)考研，但要兼顧目前工作，搞好人際關(guān)系。
第3 類：害怕入錯(cuò)行的初次就業(yè)者
人物掃描：田某，男，25歲，計(jì)算機(jī)系在讀研究生
職業(yè)困惑：眼看就要畢業(yè)了，但畢業(yè)后自己究竟該不該繼續(xù)從事計(jì)算機(jī)方面的工作呢？因?yàn)楦杏X到自己目前做技術(shù)有些力不從心，不夠?qū)Ｗⅰ５植恢朗裁绰毼贿m合自己，該如何準(zhǔn)備呢？
測試過程：從來訪者的職業(yè)錨測評結(jié)果來看，來訪者屬于比較典型的技術(shù)/職能型。充分展示自身的才能是其終極價(jià)值觀的體現(xiàn)。而考研的經(jīng)歷更突出了來訪者具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對IT技術(shù)的興趣。所以，我們將來訪者的職業(yè)定位在IT及相關(guān)的領(lǐng)域。
職業(yè)規(guī)劃：從來訪者的職業(yè)興趣和個(gè)性測評并結(jié)合，其在學(xué)校的組織的各項(xiàng)活動來看，來訪者是外向、喜歡社交、情感豐富、又充滿自信的人。適合來訪者的職位有IT技術(shù)型，IT服務(wù)型，IT營銷型及IT管理型。我們建議來訪者可先從規(guī)模大的IT企業(yè)的基層做起。工作中增強(qiáng)營銷技能，學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識向中層乃至高層發(fā)展。
第4 類：沒有激情的中層
人物掃描：曹某，男，本科學(xué)歷，在某通訊公司擔(dān)任部門經(jīng)理
職業(yè)困惑：工作5年，雖為某通訊公司部門經(jīng)理，但工作中找不到初入的激情和熱情。自己的內(nèi)心深處還是有要向上突破和發(fā)展的要求，但又不知如何去實(shí)行。今天自身的知識還是當(dāng)初進(jìn)入職場積累的知識，自己在職場有危機(jī)感。今后該怎么辦？
測試過程：通過和該來訪者訪談我們了解到，來訪者初入職場時(shí)，帶著奮斗者的激情和熱情，對本行業(yè)的知識就像海綿吸水，隨著工作的穩(wěn)定和升到一定職位，一切趨于平穩(wěn)，且又組織了家庭，盡管內(nèi)心深處還有要上升的要求，但不知如何做起？
職業(yè)規(guī)劃：分析評估未來的兩個(gè)理想目標(biāo)哪個(gè)更容易實(shí)現(xiàn)？最終得出的答案是：FAE技術(shù)應(yīng)用工程師。為了能幫曹某某實(shí)現(xiàn)成為一名FAE技術(shù)應(yīng)用工程師的夢想，我們幫助他了解目前的現(xiàn)狀和未來目標(biāo)的差距，并制定了相應(yīng)的解決方案。咨詢結(jié)束時(shí)，他領(lǐng)悟到，要想職場成功，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確立明確切實(shí)可行的目標(biāo)，保持積極的心態(tài)，工作中追求精益求精。
第5 類：總愛跳來跳去的不安分子
人物掃描：錢某，30歲，本科
職業(yè)困惑：曾經(jīng)干過2年某公司管理人員，2年某公司技術(shù)工作，現(xiàn)在在某公司從事工程技術(shù)售后服務(wù)方面的工作。工作6年了，跳槽3次，最近工作中又遇到新的問題，又準(zhǔn)備跳槽。是自身的職業(yè)定位出現(xiàn)問題了？還是應(yīng)該改變自己，更好的適應(yīng)環(huán)境？
測評過程：通過測評我們得知，該來訪者職業(yè)錨是服務(wù)型職業(yè)錨。他這類型的人的特征是：富有想象力、深思熟慮。在工作中可能需要改進(jìn)的地方是不愛冒險(xiǎn)，做事窘迫，過于謙遜。
職業(yè)規(guī)劃：我們認(rèn)為該來訪者目前所從事的工作和其職業(yè)錨，職業(yè)興趣是吻合的。適合他的職位有：顧客服務(wù)員、郵政檢查員、外貿(mào)檢查員等。由于個(gè)性中過于謙遜，使其在工作場所中和同事交流不夠充分，對自我的認(rèn)知也有不到之處。建議以后加強(qiáng)對自信力的訓(xùn)練，保持樂觀情緒和進(jìn)取心，用積極的心態(tài)看待事物的發(fā)展。業(yè)余時(shí)間，建議多和同事溝通交流，汲取他人的長處彌補(bǔ)自己的短處。同時(shí)，保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，工作中做到精益求精，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。建議改掉頻繁跳槽的習(xí)慣。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10
一、自我認(rèn)知
我的基本條件：學(xué)習(xí)成績中等，家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。
我的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力;做事較嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)肯干;善于與老師、學(xué)生之間溝通交流;有團(tuán)隊(duì)合作意識。
我的缺點(diǎn)：缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會比較急躁;學(xué)習(xí)的能力不夠強(qiáng);開拓、創(chuàng)新的意識和能力比較弱。這對我今后的工作會造成不利影響，所以我要抓緊高職這三年的'寶貴時(shí)間，有意識的改正和提高。
二、專業(yè)認(rèn)知
我的專業(yè)是動漫專業(yè)，是動畫設(shè)計(jì)和漫畫設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，是影視動畫專業(yè)的深化與延伸。要求學(xué)生在動畫設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上，掌握漫畫設(shè)計(jì)的原則及表現(xiàn)技巧，了解影視及每體領(lǐng)域的發(fā)展方向，掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。主要課程有：主干課程，動漫技法、角色造型設(shè)計(jì)。專業(yè)課程，素描、速寫、色彩、動漫技法、二維動漫設(shè)計(jì)制作、影視廣告制作、角色造型設(shè)計(jì)、動畫腳本、場景規(guī)劃與瀏覽、運(yùn)動規(guī)律設(shè)計(jì)與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計(jì)算機(jī)制作等。主要就業(yè)方向：
1】按就業(yè)單位劃分：電視臺、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動畫公司等公司就業(yè)，部分人會選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。
2】按可勝任職位劃分：3D動畫師、建模師、layout設(shè)計(jì)師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事板設(shè)計(jì)師、影視非線編員、合成師、調(diào)色師、技術(shù)支持等。另外，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，還將有機(jī)會上升為部門組長甚至視效總監(jiān)等高級職位。
專業(yè)素質(zhì)要求：
1)具有較高的審美素養(yǎng)，較強(qiáng)的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力;
2)掌握動漫畫的基本原理和基礎(chǔ)理論，并能在實(shí)踐中融會貫通;
3)掌握動漫畫的各種表現(xiàn)語言和表現(xiàn)技巧，有較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造能力;
4)能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。
三、確立目標(biāo)
目前全國動漫設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重緊缺。根據(jù)我的自身?xiàng)l件和我的志向，我為自己設(shè)立的目標(biāo)是：成為一名企業(yè)家。成為企業(yè)家不僅能改善我及家人物質(zhì)生活條件，而且能夠?yàn)樯鐣⻊?chuàng)造更多的財(cái)富，還可以提供就業(yè)機(jī)會，是我為國家分憂，回饋社會，
四、發(fā)展規(guī)劃
第一階段：
時(shí)間：xx
目標(biāo)：大專畢業(yè)，拿到相關(guān)證件。進(jìn)入一家動漫公司工作。
第二階段：
時(shí)間：xx
動漫專業(yè)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書動漫專業(yè)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書
目標(biāo)：取得本科畢業(yè)證書。
第三階段：
時(shí)間：xx
目標(biāo)：取得研究生學(xué)位和動畫師資格證書。
第四階段:
時(shí)間：xx
目標(biāo)：進(jìn)入一家大型動漫公司工作，積累工作和管理經(jīng)驗(yàn)。
第五階段：
時(shí)間：20xx年以后
目標(biāo)：創(chuàng)辦企業(yè)。
五、步驟措施
為了使目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，特制定以下措施：
第一階段我必須做到：
努力學(xué)習(xí)，爭取得到獎(jiǎng)學(xué)金。
合理利用課余時(shí)間，積極參加課外活動，提高自身的素質(zhì)和能力。
順利取得相關(guān)證書及外語等級證書。
利用假期，在外邊做兼職，了解社會，賺取一些報(bào)酬作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
關(guān)注就業(yè)形式，了解企業(yè)動態(tài)，積極與目標(biāo)企業(yè)接觸，爭取找到專業(yè)對口的好工作。
政治上積極要求進(jìn)步，爭取加入黨組織。
第二階段我要做到：
努力工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，不懂就問。
大專畢業(yè)以后邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
學(xué)習(xí)企業(yè)的管理經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，閱讀管理方面的書籍，為以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇11
“老師您好：聽過你的課后，在我的腦海里會經(jīng)常浮現(xiàn)出職業(yè)樹的樣子，想象中我的這顆職業(yè)樹又高又大，樹枝上結(jié)滿了紅紅的果子，非常的漂亮和鮮美。它還在不斷地生長著，每天都有新的樣子，我太興奮了！”
“我想今后要使自己的職業(yè)樹長得非常茂盛，讓我的家人都能在這顆樹下避雨和乘涼，讓他們生活的快樂和幸福。”
“張老師，你的職業(yè)樹比喻太形象了，讓我一下子就明白了自己該怎樣工作，才能讓我的職業(yè)樹健康成長，得到我想要的職業(yè)果實(shí)。”
這是聽過我講課的人，課后反饋給我的課程感悟信息，也是對職業(yè)樹的印象和感覺。我很感動，也很感謝他們對我在課堂付出的勞動給予的足夠尊重。
為什么要強(qiáng)調(diào)職場人士必須早日栽種好自己的職業(yè)樹？又該如何才能栽種好自己的職業(yè)樹呢？
首先我們來看一顆健康的職業(yè)樹，它的三大部分成長構(gòu)成是：
1、樹的本身就是職業(yè)，故稱之為職業(yè)樹。
2、職業(yè)樹生長三層營養(yǎng)土壤：A個(gè)人能力、B職業(yè)載體（單位）、C社會導(dǎo)向（大環(huán)境）。
3、職業(yè)樹上結(jié)的果實(shí)就是職業(yè)的（復(fù)合性）收獲。
職業(yè)樹的三個(gè)構(gòu)成段，表明健康職業(yè)的完整性和因果性，缺少其中一個(gè)，也不能視作是正常表現(xiàn)。職業(yè)樹本體及職業(yè)結(jié)果和提供給職業(yè)正常營養(yǎng)的三個(gè)保護(hù)層，她們之間的關(guān)系是因果對應(yīng)的，符合事物發(fā)展的一般客觀性、規(guī)律性條件要求。觀察職業(yè)樹還可以清晰地看到：職業(yè)樹生長的.健康度主要取決于三方面的條件因素：個(gè)人綜合職業(yè)能力推動、組織實(shí)力狀況影響和現(xiàn)實(shí)社會大環(huán)境引導(dǎo)。
個(gè)人綜合能力因素包括：
1、已有的職業(yè)技能度、專長力。
2、持續(xù)的學(xué)習(xí)力、悟性。
3、執(zhí)行力、心態(tài)、性格。
4、家人職業(yè)意識的引導(dǎo)等。
組織實(shí)力因素包括：
1、工作機(jī)構(gòu)組織方的商業(yè)行為模式、資本運(yùn)營能力。
2、市場對產(chǎn)品的關(guān)注度，以及產(chǎn)品受眾的正向認(rèn)可度。
3、組織機(jī)構(gòu)管理者自身的綜合素養(yǎng)。
4、官方的肯定度。
5、組織機(jī)構(gòu)的中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等。
社會環(huán)境因素包括：
1、政策性因素影響。
2、經(jīng)濟(jì)性因素影響。
3、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)性因素影響。
4、自然周期性因素影響。
5、國際性因素影響。
6、其他因素影響等等。
鑒于以上三方面內(nèi)容的影響作用，職業(yè)樹的栽種、成長離不開對職業(yè)的合理規(guī)劃、管理、養(yǎng)護(hù)和調(diào)控等一系列化過程。理想的職業(yè)樹栽培形式：職業(yè)的前期準(zhǔn)備（方向明確、能力奠定）、職業(yè)關(guān)注（人才市場信息和社會人才導(dǎo)向）、選擇一個(gè)個(gè)人能力滿足和適應(yīng)的職業(yè)崗位（選種、育苗）、找對合適的地方和單位就業(yè)（選擇合適的栽培土壤）、注重職業(yè)能力的持續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)（職業(yè)樹成長過程中需要個(gè)人能力的足量補(bǔ)充）。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇12
一、前言
無目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要想在畢業(yè)以后，能夠在競爭日益激烈的社會找到一份好的而且適合自己的工作，有一個(gè)確定的目標(biāo)和一份詳細(xì)的計(jì)劃是很重要的，不要使自己迷失在安逸的大學(xué)生活中，對自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是很有必要的。我自己也覺得有目標(biāo)、有計(jì)劃是對自己的未來負(fù)責(zé)。
二、自我評價(jià)
個(gè)性特征：樂觀向上、不怕吃苦、友好善良、有責(zé)任心。
人際關(guān)系：待人真誠、與同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。
身體條件：身體健康，經(jīng)常鍛煉身體。
優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢：做事認(rèn)真積極有耐心，富有愛心、責(zé)任心，沉著冷靜，樂觀積極。作為一名護(hù)理人員，肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命，面對病人耐心、愛心、責(zé)任心一樣都不能少，而在醫(yī)院隨時(shí)都會出現(xiàn)突發(fā)狀況，作為醫(yī)護(hù)人員必須要沉著冷靜，才能最大程度的幫助病人。
劣勢：有時(shí)缺乏自信，做事不夠果斷，有些內(nèi)向溝通交流能力不是很強(qiáng)。在醫(yī)院，作為護(hù)理人員需要很好的與醫(yī)生和患者溝通，才能夠很好的開展護(hù)理工作，而想做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，良好的溝通能力是必不可少的，特別是現(xiàn)今社會護(hù)患關(guān)系緊張，是否能很好的處理好護(hù)患關(guān)系，顯得尤為重要，所以在這方面需努力提高與加強(qiáng)。護(hù)理人員主要是與病人打交道，如果做事不夠自信、不夠果斷，給病人帶來的感覺一定不好，并且可能會給病人帶來心理上的影響，所以要成為一名合格的護(hù)理人員，一定要培養(yǎng)自己的自信心和處事風(fēng)格，體現(xiàn)出護(hù)理人員的精神風(fēng)貌。
三、環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析：生長在農(nóng)村，父母靠種田維持生計(jì)，經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，父母都希望我能好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定、收入不錯(cuò)的＇工作。
社會環(huán)境分析：盡管近年來護(hù)理人才培養(yǎng)不斷擴(kuò)大，但是根據(jù)社會對護(hù)理的需求，護(hù)士數(shù)量仍嚴(yán)重不足。
職業(yè)環(huán)境分析：近年來護(hù)理學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，且呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：（1）參加工作的護(hù)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于考研究生者；
（2）就業(yè)主要集中在中等以上城市；
（3）就業(yè)單位主要選擇醫(yī)院。為了使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)對本科層次護(hù)士充實(shí)到臨床第一線的要求越來越迫切；
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，高新技術(shù)的應(yīng)用，系統(tǒng)化整體護(hù)理工作的開展，對護(hù)理人才的知識、技能，職業(yè)素質(zhì)也提出了更高的要求，為此用人單位在招聘新護(hù)士時(shí)優(yōu)先錄用本科學(xué)歷層次的護(hù)理人員。
四、職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計(jì)劃
（一）職業(yè)目標(biāo)：優(yōu)秀護(hù)理工作者、優(yōu)秀護(hù)理教育者
（二）目標(biāo)實(shí)施
短期計(jì)劃（—）
大二（—）過英語四級、計(jì)算機(jī)二級，學(xué)好護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)課程，有針對參加一些比較實(shí)在的社團(tuán)，培養(yǎng)自己的能力。
大三（—）學(xué)習(xí)專業(yè)課，努力將專業(yè)課學(xué)好，有針對性地學(xué)習(xí)一些相關(guān)專業(yè)知識，同時(shí)，學(xué)習(xí)一些課外知識來輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí)并且對就業(yè)情況進(jìn)行初步的了解。
大四（—）實(shí)習(xí)期，認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床知識，積累臨床經(jīng)驗(yàn)。搞好畢業(yè)的一系列事，當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。使自己的大學(xué)生活有一定的收獲，最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。
中期計(jì)劃（—）
畢業(yè)后進(jìn)入本省的三級醫(yī)院，努力學(xué)習(xí)工作知識，精通各項(xiàng)護(hù)理技能，搞好同事之間的關(guān)系，并積累一定得臨床經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，為今后的護(hù)理教育做準(zhǔn)備，有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。
—考取護(hù)師資格，爭取把工作做得更好，在自己的崗位上有出色表現(xiàn)，得到上級肯定，努力的目標(biāo)是擔(dān)任護(hù)士長職務(wù)。多為自己充電，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解國內(nèi)外先進(jìn)護(hù)理知識。
長期計(jì)劃（—）熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位，通過副主任護(hù)師的晉級，取得教師資格證。
調(diào)整與評估
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，這就我們要求有清醒的頭腦，不斷的對職業(yè)生涯計(jì)劃進(jìn)行評估與調(diào)整，其評估的內(nèi)容包括：職業(yè)的`重新選擇；生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。評估時(shí)間：一般情況下，我定期（一年或半年）評估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。目標(biāo)是創(chuàng)造出來的，因此在不同的時(shí)間不同的環(huán)境下目標(biāo)都可以作出調(diào)整，使之更符合我的理想愿望，也更符合實(shí)際。
結(jié)束語
社會在不斷地發(fā)展著，每天的就業(yè)形勢都在變化，這就要求我們要在規(guī)劃后再根據(jù)社會的不斷變化來不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃，也許在這樣那樣的形勢所迫下我們要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃會很艱辛，但只要我們不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢挥袑覕覒?zhàn)的精神，有越挫越勇的氣魄，我堅(jiān)信成功最終會是屬于我們的。而現(xiàn)在我要做的就是，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇13
人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的資料也有著不同的資料。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。
在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁；迎來了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽６颐勘緯拈_頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨厥俏覀兊挠?jì)劃。出版社一般都是根據(jù)資料去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的資料。在不同的時(shí)期，能夠根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”
想要自己人生之書資料變得豐富多彩。
職業(yè)方向:成為有必須經(jīng)驗(yàn)的模具技術(shù)人員
1、自己的興趣愛好:
業(yè)余喜歡看書，看電影，聽音樂，文體運(yùn)動等有挑戰(zhàn)的活動。
2、自己的優(yōu)勢:
性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實(shí)，友善待人，充滿自信，勤于思考，思考問題周到。
3、自己的劣勢:
懶惰，做事不堅(jiān)持，毅力不夠堅(jiān)定，過于主見
4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):
自主，很多事都務(wù)必要自己一個(gè)人去應(yīng)對去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我碰到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平。此刻覺得生活中沒有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種尋常的心態(tài)去應(yīng)對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
三。職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。個(gè)性是近幾年，計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的`人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，國內(nèi)各企業(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才超多需求的環(huán)境下，市場對計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。
四。大學(xué)三年的階段目標(biāo)
大一:適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。
2多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因?yàn)槲伊私獾恼n外知識個(gè)性少，當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的人才，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時(shí)間多讀課外書，多讀報(bào)紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識面，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會，融入社會，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。
3認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。
4參加各種活動。
大二:打好專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能
1認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課
2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵
3透過英語四級，
4好好利用網(wǎng)絡(luò)
5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好溝通潛力，計(jì)算機(jī)操作潛力，英語會話潛力。
大三:明確方向，培養(yǎng)研究潛力
1明確專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能
2進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座
3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個(gè)職業(yè)資格證
5加強(qiáng)專業(yè)知識實(shí)踐
6認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成論文答辯
7認(rèn)真對待畢業(yè)實(shí)習(xí)，把所學(xué)的知識很好運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己
8在社會中建立良好人際關(guān)系
工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
五。職業(yè)計(jì)劃實(shí)施
1、教育為先
“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，透過這些活動，能夠增加自己的膽量，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自己選取一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會與人相處之道。
充電:除了認(rèn)真工作以外，不要忘了進(jìn)修自己，給自己充電。最好安排自己每一天補(bǔ)充一點(diǎn)新知識，提示自己的知識面。
工作態(tài)度:學(xué)了就要用，努力找一份屬于自己專業(yè)的工作。找到工作后要懂得珍惜，認(rèn)真工作，不懂就要向別人請教，努力奉獻(xiàn)自己。如果遇到學(xué)歷比自己要高的職工不要自卑，說不定自己以后會他更加出色。如果遇到學(xué)歷比自己低的也不準(zhǔn)狂妄自大，被人有求于自己必須要熱情幫忙。
注意:在需找工作是，如果遇不到自己專業(yè)的工作，也不要死守著等，要懂得變通，或許別的工作自己會做的更出色。
七。學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每一天必不可少的點(diǎn)綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。
在具體的課程方面，除去體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標(biāo)是，努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準(zhǔn)備說到。
在生活方面，我就應(yīng)做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生，我不就應(yīng)對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不就應(yīng)去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我務(wù)必時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。
所以，我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個(gè)字:艱苦奮斗。
八。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃感悟
人活著不是為了減少痛楚，而是為了追求幸福，因此，我要珍惜此刻的完美時(shí)光，孰不知“花有重開日，人無再少年”，惜時(shí)如金，大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，早對自己有個(gè)打算，總不至于畢業(yè)后滿腹空虛，生命也學(xué)不到，“業(yè)精于勤而荒于喜”，當(dāng)然，不能一味地學(xué)習(xí)成為書呆子，重要的是能夠?qū)W以致用，應(yīng)用到實(shí)踐中來，把握此刻才能決勝未來！
“萬事開頭難”“好的開始是成功的一半”，期望自己以學(xué)習(xí)為重，做人為輔，爭取在校期間多學(xué)見識，盡量多的展示自己的潛力，爭取畢業(yè)后不會感到內(nèi)心空虛，真正學(xué)到一點(diǎn)東西，做到做人學(xué)業(yè)并豐收。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃期間，我就這樣去做！有夢才有遠(yuǎn)方，腳踏實(shí)地一步一步走過，才會有累累的碩果。我相信我的未來不是夢，因?yàn)椋易叩膱?jiān)定。為了夢，一切的艱難困苦只是紙老虎。
最后，祝愿自己能把以前失去的補(bǔ)回來，最終如愿以償，贏得未來！
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