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歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
今天放學(xué)回來(lái)，老媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的.在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓老媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)。”
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可爲(wèi)之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)生周記 篇2
今天，我在外婆家玩，和舅舅去釣魚。
我們先去抓蚯蚓，把蚯蚓放在一個(gè)大箱子里。然后，我們來(lái)到小河邊，開(kāi)始正式釣魚。首先把蚯蚓勾在魚勾上，接著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到河里，再靜靜地坐在河邊等魚上勾。這是我舅舅教的方法。
過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)浮在水面上的浮標(biāo)向下沉，向下沉。哈哈，魚上勾了。我一下子就把魚桿摔了上來(lái)，一看，魚跑了。我氣極了，這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“要掌握提魚桿的.方法，先要慢慢地，慢慢地，然后用力摔上來(lái)，這樣釣上的魚才不會(huì)跑。”
我又靜靜地、靜靜地坐在河邊等魚上勾，這時(shí)，我又看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)，現(xiàn)在我要用舅舅教的方法提魚桿，我先是慢慢地，漸漸地往河邊提，然后用力一拉，果然釣上了一條大魚。這條魚可重了，差點(diǎn)把魚桿都折斷，幸好舅舅來(lái)幫忙。
我高興地跳了起來(lái)，我會(huì)釣魚了，我會(huì)釣魚了。高興地向外婆家跑去。
小學(xué)生周記 篇3
在城市的喧鬧中，不免也會(huì)參雜著一些好人，而今天，我就遇到了這么個(gè)人！
今天下午，我去新概念英語(yǔ)上完課，由于我牙齒快掉了，所以一下課就去牙科醫(yī)院拔牙！到了醫(yī)院，躺上病床，醫(yī)生把吸著麻藥的棉花塞在要把的牙齒間。過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生拿出鉗子一扭，就掉了，也不知怎么的，這次拔牙特別痛！
我拔完了牙齒，因?yàn)椴荒艹燥垼餍跃筒换丶伊耍蛩闳强磿搅藭情T口，我想：里面也沒(méi)垃圾桶，要不我把棉花吐了吧！看了看表，15分鐘了，應(yīng)該沒(méi)事了吧！我吐掉了棉花，剛走了幾步，才發(fā)現(xiàn)血還沒(méi)止住，我心中一慌，慘了，棉花已經(jīng)吐掉了，該怎么辦！看來(lái)只能用棒冰止血了。我翻了翻包，連一分錢也沒(méi)有，完了！血不停地往外流，我卻沒(méi)辦法！我在小店周圍走來(lái)走去，希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么！
突然，迎面走來(lái)一位阿姨，他似乎看出了我心中的焦急，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么了？”“我之前去拔了牙齒，剛剛把棉花吐掉，卻發(fā)現(xiàn)血還沒(méi)止住，我想去買棒冰止血，卻又沒(méi)帶錢！”我說(shuō)道，那位阿姨聽(tīng)了我的話，從口袋里掏出5元錢沒(méi)有絲毫的猶豫，說(shuō)“小朋友，快去買棒冰吧！”我連聲道謝，一邊走，我一邊問(wèn)她：“阿姨，你電話是多少，以后我還你錢！”我知道，雖然5元只是小錢，但雪中送炭的'恩情時(shí)一定要還的！但她只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)！，我買好棒冰，正要繼續(xù)問(wèn)下去，但在茫茫人海中，她卻不見(jiàn)了蹤影！
雖然，我沒(méi)有再次看見(jiàn)她，但在此我想由衷對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，阿姨，雖說(shuō)你直借給了我5元，但這5元確實(shí)雪中送炭！這種做好事不留名的雷鋒精神，永遠(yuǎn)值得我們的學(xué)習(xí)！”
說(shuō)真的，你真是個(gè)好人！
小學(xué)生周記 篇4
今天，全家人一起包餃子。媽媽負(fù)責(zé)搟皮，我和爸爸負(fù)責(zé)包餃子。
雖然，我不會(huì)包餃子。但是也不能丟了面子，只好硬著頭皮假裝包的很好。可是，紙里還是包不住火的，爸爸揭穿了我的真實(shí)面目。沒(méi)辦法，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。我本來(lái)是想大顯身手的，沒(méi)想到現(xiàn)在卻讓爸爸逮著個(gè)正著。哎！真是太沒(méi)面子了。爸爸對(duì)我說(shuō)：＂一定要認(rèn)真，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。＂我想，如果把餃子包好，那不就可以得到爸爸媽媽的稱贊嗎？？？再說(shuō)，餃子應(yīng)該很好包的`。爸爸先包了一個(gè)，叫我跟著學(xué)。我仔細(xì)的看了看，拿起一張面皮，夾了一些餡。三下五除二，一個(gè)餃子包好了。爸爸瞧了瞧說(shuō)：＂這是什么？是＂過(guò)濾網(wǎng)＂嗎？太難看了！＂我用氣憤地口吻對(duì)他說(shuō)：＂你怎么能這么說(shuō)呢。＂我被爸爸氣壞了，下決心一定要學(xué)會(huì)包餃子。于是，我又試著包了幾個(gè)，還是像＂過(guò)濾網(wǎng)＂。我又拼命的包，哈哈終于包好了一個(gè)飽滿的餃子看上去真有點(diǎn)兒像＂金元寶＂。
頓時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了我太愛(ài)面子，有時(shí)，別人說(shuō)勸我，我也不聽(tīng)。所以，我要重新做一個(gè)新的自我。讓爸爸媽媽對(duì)我贊不絕口！
小學(xué)生周記 篇5
星期六，我和姐姐一起迎著清晨金色的陽(yáng)光，走過(guò)玉帶般的東門步行橋，來(lái)到了美麗的仔櫸洲公園。
公園門口有一個(gè)大廣場(chǎng)，尤如一個(gè)大劇場(chǎng)，許多小朋友在那里滑冰、騎車、玩著游戲……，他們表演著各自的'節(jié)目，高興極了。走進(jìn)公園，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝灑在草地上，兩旁綠樹(shù)成蔭，仿佛來(lái)到夢(mèng)中的童 話世界，小朋友們圍著“振文塔爺爺”身邊，有的滑梯梯、有的蕩秋千、還有的小朋友追著跑著…，可熱鬧了。
小學(xué)生周記 篇6
每天一早，到了學(xué)校，一走進(jìn)校園中，就會(huì)看見(jiàn)一片綠油油的花草樹(shù)木，其中有一棵大樹(shù)，非常特別。
這棵大樹(shù)像一位非常年老的老爺爺一般，有著滿臉皺紋，有著歲月的痕跡。
每當(dāng)我們下課的時(shí)候，我們躲在它的手臂下遮風(fēng)避雨，就像是爸爸一樣保護(hù)著我們。
當(dāng)我們上課的時(shí)候，它就像是警衛(wèi)伯伯一樣高高大大的聳立在那邊，為我們守護(hù)校園。
它是一棵讓許多人有著回憶和感情的'大樹(shù)，雖然它將搬離原有的地方，但它的精神和回憶我們永遠(yuǎn)留在心里。
還有，我們不要忘記不能破壞大自然，也不要傷害花草樹(shù)木，更不要破壞它們的生長(zhǎng)環(huán)境，要努力讓我們的世界充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息。
小學(xué)生周記 篇7
篇一 小學(xué)生周記
又是到了雙休日，又要寫周記了，而且是自命題，這真讓我煩惱。
我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動(dòng)，看看別人寫了些什么，于是我把手中的這本流動(dòng)作文（我們的作文本不是固定的，今天我寫好后，下一次就把這本作文本傳給學(xué)號(hào)下一個(gè)的學(xué)生，所以我們把這本作文本叫做流動(dòng)作文）從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因?yàn)闆](méi)有真情實(shí)感，我抓抓頭，開(kāi)始發(fā)牢騷：這個(gè)茅老師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不知道給我們?nèi)�(gè)題……哎！真沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是老師，我們是學(xué)生。
我又開(kāi)始翻我書柜里的作文書，看看有沒(méi)有啟發(fā)，也沒(méi)有一篇合我胃口的。接著，我我想還中去問(wèn)媽媽吧。看看媽媽會(huì)不會(huì)有好的題材。媽媽給我提了不少建議，可我還是覺(jué)得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間，又嘆了口長(zhǎng)氣，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？
這時(shí)我突然覺(jué)得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠，漸漸地、漸漸地，我又覺(jué)得靈感多了起來(lái)。啊！我終于想出來(lái)既合我心意，又可以寫出真情實(shí)感的作文了，那就寫今天我寫周記的思考過(guò)程。
這個(gè)主意不錯(cuò)吧！以后我會(huì)多寫寫自己真實(shí)的想法。
篇二 小學(xué)生周記
國(guó)慶節(jié)放假時(shí)，媽媽帶我去小姨家玩，我發(fā)現(xiàn)小姨家的狗生了三只小狗狗。
這些小狗的皮毛都很漂亮，它們有著各色各樣的皮毛，有著可愛(ài)的小臉孔；這些小狗性格各不相同，有的嫻靜；有的好玩；有的喜斗。
有只小狗白里透黃的皮毛里有一塊塊黑黑的毛，更好玩的是眼角邊有一塊黑黑的毛。因?yàn)樗雌饋?lái)就像一只小花狗，所以我叫它小花。還有一只狗長(zhǎng)得很奇怪，黑黑的狗身滾圓滾圓的，除了尾巴上白白的，全身純黑，黑色的眼睛，黑色的鼻子，不注意看，還以為它沒(méi)有眼睛呢！因?yàn)樗L(zhǎng)得與眾不同，我就叫它“小黑怪”。
有一回，小花不知在哪兒找到一根骨頭，別的小狗在后面追逐著，小黑怪卻站在那里紋絲不動(dòng)，當(dāng)小花跑到它前面時(shí)，小黑怪突然跑出去把骨頭搶過(guò)來(lái)，小黑怪在一旁洋洋得意的吃起來(lái)。另一只小狗也很美麗，很好玩，你看這不是愛(ài)跑愛(ài)鬧的“小鬧將”嗎！
我看著這些小家伙，愉快的唱著：“小狗小狗叫汪汪，別吵別鬧我喂你，長(zhǎng)成大狗守家門，保護(hù)我家不進(jìn)賊。
篇三 小學(xué)生周記
9日下午，我們班舉行了一次“我是推廣普通話宣傳員”的主題班會(huì)。班會(huì)上表演的節(jié)目精彩紛呈。
這次班會(huì)的主持人是廖盈和吳雁。同學(xué)們用各種形式的表演來(lái)表現(xiàn)普通話的重要性。有讀故事的，有表演笑話的，有背誦古詩(shī)詞的，有表演小品的，還有演相聲的……整個(gè)班會(huì)笑聲朗朗，高潮迭起。其中，我表演了一個(gè)笑話，笑話說(shuō)的是：有個(gè)廣東人到火車站買車票，買票的人很多，排了了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍。可是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，前面的隊(duì)伍還有形，到后面的就亂了。小伙子怕別人插隊(duì)，就對(duì)旁邊的一位女孩說(shuō)：“小姐，你是不是最美的呀？如果你是最美的我就愛(ài)你。”剛說(shuō)完，女孩就給了他一耳光，罵了一句“流氓！”小伙子摸著滾燙的臉頰，愣住了。其實(shí)，他想說(shuō)的是：“小姐，你是不是排在最末尾的？如果是，我就挨著你。”可是，普通話說(shuō)得不好，讓別人誤會(huì)了……表演結(jié)束以后，同學(xué)們都哈哈大笑，掌聲不斷，稱贊我表演得好。
孔卓琳同學(xué)表演的笑話也很精彩。笑話的大意是：一位北方人到飯店吃餃子。因?yàn)槠胀ㄔ捳f(shuō)不準(zhǔn)，把“水餃”說(shuō)成了“睡覺(jué)”。服務(wù)員以為他耍流氓，兩人大吵了起來(lái)。最后才弄明白，都是普通話不準(zhǔn)惹的禍。
你瞧，普通話說(shuō)得不好，造成多大的麻煩吶！
篇四 小學(xué)生周記
這周我們學(xué)習(xí)了第七第八課，我非常喜歡第八課四季童話這篇課文。這篇課文里充滿大自然的氣息，讓人的心情感到輕松愉快。其主要描寫了春、夏、秋、冬的景象，是應(yīng)用了擬人的手法來(lái)寫的。春在文中是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)唱歌跳舞,又活潑可愛(ài)的小姑娘,體現(xiàn)出了春天生機(jī)勃勃的景象。夏是個(gè)調(diào)皮、粗心、也很熱心的娃娃，體現(xiàn)出了夏娃娃是個(gè)多變的娃娃。秋是個(gè)懂事的姐姐，秋姐姐想為月亮做個(gè)百果 月餅，她采集果子已經(jīng)很累了，可她還在采集果子，果子終于采好了，秋姐姐開(kāi)始用心的做月餅了，月餅做好了，秋姐姐把月餅送給月亮吃，吃了秋姐姐的月餅，中秋的月亮又園又大。冬是個(gè)有層次感的哥哥，看，冬哥哥在用雪花來(lái)作畫，畫得很漂亮，白雪覆蓋著大地，大地上一片白茫茫。
喜愛(ài)大自然的人，一定也會(huì)對(duì)這篇課文感興趣的！
篇五 小學(xué)生周記
這個(gè)星期天，爸爸媽媽和他們的幾個(gè)同志帶我們?nèi)ド嚼镎磷印?/p>
做了一個(gè)多小時(shí)的車，我們終于到了赤峪溝，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香因?yàn)榍皫滋旄蓜傁逻^(guò)幾場(chǎng)大雨，所以山里的水特別多，順著石塊，嘩啦啦的瀉下來(lái)，美極了！
欣賞完這迷人的風(fēng)景，我們拿著竹竿，提著竹籃就去摘柿子了，這里漫山遍野都是柿子樹(shù)，而且們有打過(guò)農(nóng)藥，是真正的純天然綠色食品！
哇！樹(shù)上的柿子好多啊！一只只就像一盞盞黃澄澄的小燈籠，好可愛(ài)哦！柿子樹(shù)十分的高，我們夠不著，就用竹竿把柿子夾下來(lái)。我們的分工很明確，由一個(gè)伯伯負(fù)責(zé)采摘，我和媽媽負(fù)責(zé)把柿子的枝葉，枝干去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和幾個(gè)叔叔呢，就負(fù)責(zé)把籃子里的柿子裝到大袋子里去。
干了幾個(gè)小時(shí)終于采下來(lái)了不少的.柿子，可把我們給累壞了！
望著那一筐筐，一袋袋的柿子，心里特別的開(kāi)心，特別的高興！因?yàn)檫@是我們用汗水和努力換來(lái)的最寶貴的勞動(dòng)成果！
篇六 小學(xué)生周記
在這個(gè)周，發(fā)生了許多事情，要其中考，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。。。。。。等等，下面，我來(lái)介紹星期六發(fā)生的事情。
昨天晚上，戴上均來(lái)找我，說(shuō)去其自行車，接著，我下去了以后，發(fā)現(xiàn)莊澤和楊克檳也在，然后去找林偉松，早不到后，就騎車取經(jīng)騰去玩了，走天橋時(shí)，莊澤摔倒了，來(lái)到進(jìn)騰還差一小段路，遇見(jiàn)了陳玲玲和另一個(gè)女孩，接著，陳玲玲要我們重的兩個(gè)人在他們走一段路，經(jīng)過(guò)一番她咯輪候，沒(méi)人愿意讓出來(lái)，他們也就走了，按后我們偷偷的跟蹤了他們,接著，跟蹤了一段路以后，我們看見(jiàn)一輛上海大眾的車，我們對(duì)它狂吐口水，我們直接沖上去，嚇?biāo)齻儯又覀冞M(jìn)了一家小店，然后，我和戴上均在里邊等，他們都去買東西了，接著，他們買了四只水出來(lái)了，然后，楊克檳向陳玲玲她們噴水和吸管，我和戴上均都也中了招，接著，他們走了，我們四個(gè)人猜貓，誰(shuí)輸了就去載她們，結(jié)果，我和莊澤贏了，楊克檳和戴上均輸了，把車讓了，給他們起，然后起到錦鵬，買了點(diǎn)東西，然后就去一期玩了，我們?nèi)ネ婺莻�(gè)轉(zhuǎn)的，然后莊則狂轉(zhuǎn)狂轉(zhuǎn)，停都停不下來(lái)，離心力太大了，那個(gè)東西都快飛了和我都感覺(jué)快飛了，就是轉(zhuǎn)的東西，下來(lái)我我們都轉(zhuǎn)暈了，我感覺(jué)地球正在飛轉(zhuǎn)，然后楊克檳說(shuō)還要轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得暈了，然后陳玲玲把楊克檳的車接走了，然后，車被2個(gè)5年級(jí)的人開(kāi)摩托車撞了，然后說(shuō)要打它，說(shuō)星期一帶一幫人打那兩個(gè)撞楊客彬車的5年級(jí)的人，然后，休息了一會(huì)兒，要去四期的時(shí)候，我一個(gè)人回家了。
篇七 小學(xué)生周記
今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學(xué)葉境霞也來(lái)了。這讓我和秀馨高興無(wú)比。就像餓狼遇到食物，離開(kāi)水的魚遇到大海……于是，我們便開(kāi)始談天說(shuō)地，大事小事都說(shuō)餐飽。
直到那幾個(gè)男孩子來(lái)之前都好好的，但是他們來(lái)了之后便把啊秋的家弄得一團(tuán)糟。他們把我們買回來(lái)的糖果和花生扔來(lái)扔去，用水把啊秋淋得全身都濕透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。
后來(lái)我們到沙場(chǎng)玩。那幾個(gè)男孩竟然用沙子來(lái)扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個(gè)男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰(zhàn)”。 我扔你躲，過(guò)了一會(huì)兒我們便滿頭沙子。最后，當(dāng)然是和解啦！
啊！今天真是一個(gè)高興的日子！因?yàn)槲覀兛梢栽俅我?jiàn)到境霞，還可以瘋狂地打“沙戰(zhàn)”令我們壓力盡失。
篇八 小學(xué)生周記
這周的“天氣狀況”陰晴不定，時(shí)而暖陽(yáng)高照；時(shí)而狂風(fēng)大作；時(shí)而烈日當(dāng)頭；時(shí)而烏云密布。
暖 陽(yáng) 高 照
今天不知怎么地，全班人都異常的不得了，特別特別聽(tīng)話，簡(jiǎn)稱“默默無(wú)聞”。詢問(wèn)一過(guò)路人，答曰：“今日師訓(xùn)，不敢不聽(tīng)也！”說(shuō)罷，捋一捋胡須，拂袖而去。
狂 風(fēng) 大 作
中午一來(lái)到學(xué)校，打了個(gè)寒顫，眼皮不停地跳，料想定無(wú)好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。歷史課上出問(wèn)題，XX這個(gè)調(diào)皮蛋，由第一組跑第三，老師直喊打斷腿，笑得全班不合嘴。
烈 日 當(dāng) 頭
怪哉！這節(jié)課前突然出奇得安靜，細(xì)細(xì)一想，不對(duì)耶！細(xì)聽(tīng)！咚咚——咚咚——。原來(lái)是如此，老師將降臨，同學(xué)耳朵靈，腳步聲先聽(tīng)。
烏 云 密 布
“轟隆隆——轟隆隆——”哇！狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，遙望太公（太陽(yáng)公公簡(jiǎn)稱“太公”）已不見(jiàn)了耶！只見(jiàn)一片烏云遮住了整個(gè)天…………
哎呀呀，不得了耶！XX這個(gè)流氓頭，惹哭女生小XX，XX靠桌直嗚呼，XX看見(jiàn)直哈哈。
天氣預(yù)報(bào)介紹完畢，稍后播出〈XXX〉電視劇。請(qǐng)別走開(kāi)，馬上就來(lái)。
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