時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的愚人節(jié)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)周記1

　　今天迎來了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié)，我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。

　　來到學(xué)校，本以為會有人嚇我，就小心謹(jǐn)慎地來到教室門口，一步一步挨著墻，摸著門，一個大轉(zhuǎn)身，環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著桌子，閑的無聊。哎，沒意思!

　　“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂的事層出不窮，哦!張遠(yuǎn)指著大樹后面一本正經(jīng)對我說：“那有一元錢。”我一看，樹后面什么也沒有。我感覺上當(dāng)了，火冒三丈，卻也無可奈何，誰知他頭一伸，說“愚人節(jié)快樂，嘎嘎嘎!”

　　下午我該捉弄別人了!我用恐怖的目光，盯著許潤晗，成功了，他嚇得連連后退，我往前一蹦，大叫一聲，猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂!哈哈，哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了，氣得他想揍我一頓，卻也沒有辦法。

　　我用張遠(yuǎn)的方法來對付田翊軒，我指著我的抽屜里說“哇，抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當(dāng)了，往里面東瞅瞅、西望望，什么也沒有，看著他那呆呆的.樣子，我撲哧一笑，再把頭一低“愚人節(jié)快樂，哈哈”田翊軒都快被氣暈了，我大笑起來。我又把目光鎖定在劉梓宣身上，不一會兒，一陣笑聲傳來，整個樓道里蕩漾著快樂的笑聲。

　　愚人節(jié)真是笑聲連天，快樂、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。

愚人節(jié)周記2

　　今天語文課上，朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后，王老師走了進來，用嚴(yán)肅眼神盯著我們說：“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂！我要懲罰你們，語文作業(yè)布置得多一點！”我們都非常吃驚。

　　說著，就在黑板上寫了6題，每題都是超級簡單的反義詞——難。第一題是抄寫課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會是開玩笑的吧？這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧？”但是很快的，我被同學(xué)說服了。這時候的.我，心里又難受又著急。還有一篇大作文呢，我可是寫小組日記的。我又想：“王老師應(yīng)該會寬容一點寫小組日記的吧？”這時候，袁綺珮舉手了，她問：“王老師，那寫小組日記的要寫兩篇嘍？”“嗯。”王老師平靜的回答到�！芭�！我的天哪！我的希望徹底泡湯了！”我想，太可憐了。這時，湯凌子問了：“那王老師，考一百分也要做那么多嗎？”“嗯。”王老師說。我想：“白考了呀！”

　　最后王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說：“是騙你們的呀！”呀！我心中的大石頭掉落啦！感覺好輕松呀！

愚人節(jié)周記3

　　愚人節(jié)是西方的節(jié)日，不屬于中國。雖然我是這么說的，但今年4月1日，我家也過愚人節(jié)。

　　這是休息日。下午，我興致勃勃地看書。突然，爸爸喊了一聲“小凱，快出來，你最喜歡的動畫片開始了！”我很興奮�？煲�用完的時候，突然想：不，我這個時候在看書。爸爸不讓我看電視。再說了，我喜歡看的都是晚上開始的，現(xiàn)在不會了！于是，我特意提高了嗓門說：“我不想看，胡說八道！”也在素描中的范偉道：“閃爍，然后閃爍！”看電視。

　　我坐回書桌前看書，突然想，爸爸只是想逗我，我為什么不來總是把他弄來。我哭著說：“爸，快來看看我寫的日記吧！”爸爸笑著跑了過來，說：“好兒子，主動給我看看我今天寫的'日記！來，爸爸看看。”把書遞過去，看到上面寫著兩個大字：日記。我笑得很開心，父親卻氣得發(fā)癢。這是，媽媽在外面喊道：“快來，有好吃的蛋糕！”心想，有蛋糕就好了，趕緊跑過去說：“我要吃！我要吃！”那是哪里？對于蛋糕，桌子上只有一個空盒子。我氣得瞪大了眼睛，爸爸笑著說：“哈哈，你也被騙了！”

　　后來，我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數(shù)最多，被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次，但我很開心。

愚人節(jié)周記4

　　今天是4月1日：愚人節(jié)。

　　蘇老師一進教室，全班鴉雀無聲，因為蘇老師那張嚴(yán)肅而生氣的臉。全班的`統(tǒng)一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什么！只有猜。

　　“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的標(biāo)識》，她站上去什么也不會。就這樣一連叫了幾個人都不會背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會背，但她不會，她哭了，我們不知道她為什么哭，只知道我們完了。然后又接連叫了幾個人，他們都不會，偶爾有幾個會一點的。“蘇家興。”我還沒有反應(yīng)過來，因為我在想蘇老師為什么會生那么大的氣？

　　我只好硬著頭皮上去，但是我根本就不會背。只有望著她，說：“我不會背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當(dāng)我站在講臺上時候，全班都望著我，甚至有人還在笑，我不知道他們在笑什么。后來蘇老師一直叫同學(xué)上去背誦，看到大家都不會背，最后她竟然讓我們抄這篇課文。

　　直到“救星”楊典出現(xiàn)，我們的苦難才結(jié)束。他站起來對蘇老師說：“蘇老師，今天是愚人節(jié)，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來。當(dāng)時，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！

　　蘇老師，我最后只有一句話想要對你說：“你為啥不去當(dāng)演員呢”？

愚人節(jié)周記5

　　不知不覺，這一學(xué)期已經(jīng)過半。在這半個學(xué)期里，令我最難以忘懷的，還是愚人節(jié)那天的特大玩笑。

　　這個玩笑從那個星期三開始就已經(jīng)浮現(xiàn)。那天，張啟航從她爸爸那里得到消息，星期六春游。一聽到這個消息，大家先是一陣沉默，然后，一聲刺耳的尖叫打破了沉默，緊接著，班里剎那間炸開了鍋，“耶。耶。耶�！薄芭丁！痹瓉淼男�學(xué)生，仿佛變成了山上的`一群猴子，高興地又蹦又跳。

　　星期五，離春游還有一天的時間，不少同學(xué)，都已經(jīng)準(zhǔn)備好了春游的食物。可是這天下午，天空陰云密布，還落下了幾滴雨，老天爺似乎有意要跟我們作對，無情地將烏云布滿天空。

　　上完兩節(jié)課后，張啟航又有了最新消息：春游取消，改為正常上課。聽到這個消息，又是一陣沉默，一聲嘆氣打破了平靜，班里又炸開了鍋，“唉。唉。唉�！薄鞍��！边@時，我們班的小學(xué)生，好像都變成了悲觀主義者，不斷地唉聲嘆氣。

　　半個學(xué)期過去了，這件事我仍然記憶猶新。真是一個愚人節(jié)的大玩笑呀。

愚人節(jié)周記6

　　今天不是一般的星期六，今天也是“愚人節(jié)”。

　　晚上，我對爸爸和媽媽說：“你知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’。”媽媽問道。“愚人節(jié)是什么？”爸爸接著說�！拔乙蚕胫�道。”我笑著說�！吧倒鲜巧倒�，傻瓜的意思，也就是給傻瓜，傻瓜的節(jié)日。否則，大家今天過“傻瓜日”吧！單擊大家都贊成我的'想法。睡覺前誰被騙得最多，誰就是“傻瓜王”。說完，我進了小屋讀書。爸爸正在大房子里看電視�！壁w旭，你演了你最喜歡的復(fù)星古晉豬八戒�！拔绎w快地跑到大房子里，但我一看，我在做廣告�！肮�！哈！哈！今天是愚人節(jié)！“就這樣，我受騙了。媽媽在廚房里說：“你知道嗎？”啊！廚房里有老鼠“我想：廚房里有我的牛奶！我和爸爸一起沖向廚房。進去一看，媽媽哈哈大笑，當(dāng)時我和爸爸反應(yīng)說被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。

　　快八點了，大家看統(tǒng)計，如果父親被騙過一次，就等于不上當(dāng)，不上當(dāng)。媽媽被騙了一次，沒有被騙一分。但是我想不出辦法，反而被騙了兩次，所以我就是今天的“傻瓜王”。

愚人節(jié)周記7

　　愚人節(jié)一個多么和睦的節(jié)日，為什么和睦就是因為能讓人從一種環(huán)境轉(zhuǎn)化成另一種境界中的特別節(jié)日。

　　這個節(jié)日的有意思之處就是使得一個人心情煩惱，而后呢又給你一個讓你知道自己受到了被愚的感覺中逃脫出來的一種轉(zhuǎn)變。

　　愚人節(jié)這一天有好多朋友想著辦法的想給你愚上一回，有的說你快來啊，這里有最新的電影啊，有的說，劉德華來到我們的家鄉(xiāng)了，還有的`說這里有個飯店今天免費開放隨便吃啊。這些都是這愚人節(jié)種發(fā)生的事情，這些都是愚人節(jié)中朋友們想愚人的辦法和方式。愚人節(jié)這個節(jié)日有多少人都不會感覺到有趣味。但是真正的被人愚了之后，或者是你愚了別人之后就不會是這樣的看法了。愚人節(jié)這個節(jié)日其實是很有意思的，愚人節(jié)這個節(jié)日其實是非常好玩的。我記得有一次我給朋友打電話，告訴他明天早點去上學(xué)，因為明天要登山，結(jié)果他去了很早，等了好久都沒有進入學(xué)校。更有些人會在這一天給朋友發(fā)信息，說快給我打錢，我被綁架了，這樣的玩笑都敢開。這一天是不是充滿了新鮮，充滿了一種和諧，充滿了一種驚訝，而最后還是以歡樂告終了，其實是很有意思的。

　　愚人節(jié)給你一個驚訝，讓你覺得驚奇，最后讓你知道結(jié)果，以一個善意的微笑結(jié)束了這個被愚了的小故事。

愚人節(jié)周記8

　　這個可以不僅僅用于愚人節(jié),你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊

　　蹤老板到其常去的購物場所，然后購買和他(她)一樣的衣服，如果你和老板是異性，效果會更好。

　　抱怨公司蚊子多，在工作間掛一頂蚊帳。

　　盡量跳躍著在辦公室移動，讓同事手中的杯子或文件突然脫落。

　　當(dāng)同事要你完成一件事情時，問他(她)是要涼拌的還是要油炸的?

　　把電腦屏幕的外觀底色設(shè)置為亮色，再把熒光屏的亮度調(diào)到最大，以照亮整個工作間，然后對前來抱怨的同事說：“我非常喜歡這種感覺。”

　　每隔十分鐘給公司每一個人發(fā)一封電子郵件，告訴他們你現(xiàn)在正在做什么，比如說“我正在衛(wèi)生間，如果你需要我，請不要客

　　詢問新同事的性別，一天三次。

　　試著捏著嗓子練習(xí)一下昨晚看過的歌劇。

　　把廢紙簍放在辦公桌上，并貼上“捐款箱”的標(biāo)簽。

　　使用釘書機時，用嘴模仿子彈的'聲音，聲音要大。

　　邀請路過的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。

　　把這封電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)給你的每一個同事，估計辦公室從此就熱鬧了

愚人節(jié)周記9

　　今年的愚人節(jié)班里搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節(jié)課，兩個班同學(xué)互換班級，而兩位可憐的老師自然毫不知情。

　　結(jié)果，鈴聲響后，“走錯班”的年級主任風(fēng)風(fēng)火火地闖進了17班，猛然間，發(fā)現(xiàn)了桌子上的電腦，先是一驚，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接著又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準(zhǔn)備好的歷史書（年級主任教歷史），一起向他揮舞，更使班級爆沸了。

　　如果說年級主任還算反應(yīng)快的話，那么班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級，竟然沒有發(fā)現(xiàn)異樣，直到走到學(xué)生中間，才猛地嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)眼前的`人都不認(rèn)識！更是笑爆了所有的人。

　　應(yīng)該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節(jié)了。不過，當(dāng)節(jié)日的氣氛還未散盡時，我就受到了班主任的“圣旨”，讓我周日晚上在年級大會上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我的第一反應(yīng)是抬頭看了一下日期發(fā)現(xiàn)是，已經(jīng)過了愚人節(jié)，這才仔細(xì)地又看了一眼她的紙條。可是所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗我卻很難總結(jié)出，看來，這兩天還要耐心準(zhǔn)備一下。

愚人節(jié)周記10

　　今天是愚人節(jié)，有好多人都...... 放學(xué)了，我去等車。拿在手上的棒冰，突然化掉了，掉在地上，我還沒咬上一口，頓時傻愣了......

　　為了能咬上一口棒冰，我不怕路途遙遠(yuǎn)，跑到小店里去買。

　　再跑去的途中，先是班里的幾個人說：“哎呀，車子來了，別去買了，我們可先走了�！蔽业暮门笥迅�著說：“你別信他們，車子沒來，你去吧，我等你。”緊接著，一個小鬼又說：“車子來了，快！快！快！真的來了�！蔽业暮门笥延终f：“你相信我嗎？相信我就快去！他們騙你的.，車子沒來。”突然，幾乎所有等車的人都跟著瞎起哄：“喂，快來快來，車子來了，等下回不了家啦！”“哼，我說都不信了，我去買根棒冰都要攔我，你們管我啊。我偏去，誰不曉得今天是愚人節(jié)，我可不會上了你們的當(dāng)！”我朝著他們喊。

　　我跑遠(yuǎn)了，我的朋友使勁兒在喊：“這次車子真的來了，快點啊！”

　　我又使出“吃奶的勁兒”跑回去，還是遲了，車子都跑了。

　　“怎么可以這樣，真是倒霉�。�為什么今天是愚人節(jié)，好討厭。”我心里犯著嘀咕。

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