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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,我們或多或少都學到了一些新東西,不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級周記1
五一節,我們組織到莫干山燒烤。那里的景色非常優美,湖水清澈見底,連石縫中的小魚兒都清晰可見。周圍的竹子猶如一個個音樂家,微風一吹,竹葉的沙沙聲像一首快樂的歌。
一切準備就緒,我興奮極了。我先把烤肉放在烤盤上,爸爸拿筷子不停地翻來翻去。過了一會兒,我們聞到了烤肉的香味,另外的小朋友也圍了過來,眼睛發著綠光,就像一群饑腸轆轆的餓狼。香 味越來越濃,烤肉上的油隨著噼噼啪啪聲慢慢地流下來,在陽光下亮晶晶的,饞的我們口水直流,時不時地問爸爸好了沒。終于出盤了,我們顧不上客氣,伸手拿起烤肉直往嘴里塞,怕下手遲了輪不到 。那個味道真是回味無窮,到現在還是記憶猶新。烤肉墊了墊肚子,我們就烤另外的食物。其中奧爾良烤翅引來了第二波騷動,真是人間美味,與KFC的奧爾良烤翅有的`一拼。一批又一批的食物總是讓人 難以抗拒。最后我們個個吃的肚子飽脹的馬上像要破裂似得。
飯后,我們戀戀不舍地離開了燒烤的地方。那里景色依舊美麗,盡管微風吹走了烤肉的味道,但快樂將永遠記在我們的腦海里。
六年級周記2
今天媽媽、爸爸都不在家,中飯要我自己弄,我只好煮面來謀生了!
我打開水龍頭,倒了整整一大鍋的水,夠了吧!我擰開火,“哧”黃中帶藍的火苗一下子竄上來,我的.肚子又在唱“空城計”了。過了許久,水開始冒泡了,翻騰了,我一看時機成熟了,趕緊抓了一大把硬邦邦的干面往鍋里扔,好了!可一看,不對勁兒,水太多,冒得漫得要溢了,我慌亂之極,急中生智抄起一個小碗從鍋里舀起水來,然后直接倒入另一個鍋中和水池中,“絲”水池中熱水遇冷水,一縷縷青煙徐徐上升。正舀水之際,鍋中一大堆泡泡迅速上升,不好,要出來了!我在那千鈞一發之際,不管三七二十一雙手抓住鍋柄的前面把鍋拎起,然后把一半的水倒向水池,“哧”我的手被100度的鋼鐵燙了,我忍痛把鍋放了回去。看來自己不熟悉的東西必要有家長在才能實驗。
六年級周記3
轉眼間,一個星期又過去了,這個星期已經是開學的第二周了。這周五我們進行了兩次語文考試。
第一次是中午,我們吃完飯以后,楊老師就讓我們準備一下,12:00準時開考。時間到了,楊老師把試卷發了下來,我瀏覽了一下,還不怎么難,就很快開始做了。做到第二頁,有一道題就把我難住了,讓我們仿寫例句:時間……。我選擇到最后再做。過了一個中午,好多人都做完了,收起來了。
第二次是在下午班隊課和語文課考,這次是考語文基礎閱讀卷,作文是回家寫。一開始班隊課上課,楊老師先選了一下美德少年,然后再進行考試。試卷挺難的,有好幾道題難住我了,其中有一題,《水滸傳》里的人物,我一個也沒填,因為我沒看過《水滸傳》這本書,我現在真是后悔死了。
兩次考試都結束了,現在已經是在北海小學的.最后一個學期了,除了努力還有什么什么能做的呢?希望我自己好好努力,盡力做好自己該做的事就行了!
考試不知考得怎么樣,希望得分高,希望我的努力不要白費!再接再厲!
六年級周記4
今天是星期五,同時也是最陰暗的一天,我懷疑要下雨。
星期五的下午,司機依然像往常一樣晚晚來到。可是這次沒有那樣順口了,司機才走了一點路程就停下了。我就好奇的想著:還沒到紅綠燈呢。怎么就停下來了?我實在沒“能力”了,就看了看呀。驚呆了,竟然被x叫住了。x快速打開車門驚聲說:“這還得了,帶了怎么多的人,已經超載了。”x叔叔的語氣好像命令似的。
沒過多久,班里數學老師竟然也來了,他趴開窗口,許多人都把自己藏在了書包底下。我也用書包遮了一下面孔。不過沒一下子我又把書包拿開了便說了一聲:數學老師好。突然令我不可思議的一件事來了:x竟然把我們的`車子照了下來。頓時我害怕的想著:這個事情重不重要啊。萬一出了什么意外真的沒辦法了。唉,只能看運氣了。俗話說的好:“愿望是美好的,可現實又是殘酷丶。”數學老師竟然叫我們下來到一小的門口去等候你們的車子來接你們吧。我們在一小等候了好半天。車子總算來了,走之前老師還說了一句話:“以后不能再帶這么多小孩了,不然罰什么的花不來的。”
我深情無悔的想:我以后再也不做這樣的車子了,超載真可怕。
六年級周記5
周六,我和哥哥還有弟弟一起去游泳,所以我帶上了我的泳褲和泳鏡,去哥哥家準備出發游泳去。我們到游泳池就去換衣服,然后我就開始下水,但是水很冷,所以我先往身上潑了點水,一到水里我就覺得水有點變冷了,所以我就開始游。
游啊游啊,終于游到了對岸。可我頭撞了很多人,所以我就上來休息一下,可是一下去水還是冷的,不過哪里有些小朋友像海象打著鼻響,揮臂劃水前進,在水中翻滾,然后一下子沉入水底;有些小朋友游得真像青蛙,后腿一蹬,雙臂一伸,真是各式各樣,應有盡有啊!大家都歡快地游著,就像“水生動物”一樣再水里鉆來鉆去。我按照規則里說的,深深的吸了一口氣,潛入水底,游了一小段之后,偷偷的`把眼睛浮在上面,然后看了一下發現哥哥在中間,所以我就游了過去,嚇了他一大跳,而哥哥卻被嚇得跌入池底。浮上來后,哥哥說:什么怪物呀,這么厲害、嚇人啊!而我卻在旁邊大笑不止。
哥哥說我們回家吧!我也累了。然后我們到更衣室換好衣服,高高興興的回家了游泳真是太好玩了,我跟哥哥說明天還來游泳。
六年級周記6
時間如同流水,眨眼間就到了我們小學生期盼已久的寒假。我的寒假生活剛剛開始,就要爸爸帶我去各個地方玩。第一次,爸爸帶我、媽媽和妹妹去直玩。走到一個小鎮,就看看到許許多多的人,可見直的這個小鎮人氣爆棚。我們看到這么多人都來這條小鎮,那這條小鎮上面肯定有很多好玩,在這個小鎮上還有幾條街,我們就隨便走了一條街。走進小街,即使和我們想的有一點點的區別,但是感覺還是很好玩。小街上有很多讓你免費穿古代的.衣服拍照的照相館,一路往前又看到了這邊最的蹄膀,我們就買了一個給爺爺、奶奶、外公和外婆他們一起分著吃。再往前一點,又看到了很多糕,我們也買了一個糕,和全家人分著吃。繼續往前走,又看到了賣麥芽糖的地方,我們就順手買了一個吃,麥芽糖很粘,非常粘手,還非常粘牙齒,所以我花了十分鐘才吃完一個麥芽糖。
就這樣,愉快的一天就結束了,我們玩的很快樂,很期待下一次寒假的到來。
六年級周記7
暑假里,我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。
早晨,我們大隊人馬,開著五輛車,來到一片小樹林,我第一眼看到的是:小路兩旁全是綠色的樹,綠色的草,連空氣都是綠色的,我們仿佛進入一個綠色的海洋,太陽出來,千萬縷像利劍一樣的'金光,穿過樹梢,照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳,仿佛是一群放飛的小鳥,打破森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去,覺的到處都非常好奇,有的拿出照相機,擺出各種各樣的姿勢,把它照下來,就這樣我們在這個森林里,度過一個快樂的上午。
下午,我們來到海邊,我一眼望去,藍藍的天空,藍藍的大海,遠處,還和天似乎連到一起美麗極,大家有的跑到沙灘上撿貝殼,有的在海里玩海水,還有的在沙灘上蓋城堡,大家玩的,高興極,很快這樣的下午也慢慢的過去。
雖然這次夏令營很短暫,但它給我留下深刻的印象,使我終生難忘。
六年級周記8
我家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經長大,也應該自已來做飯。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!
開始做飯,我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉,我怎么也提不動,勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的.辦法將油放進鍋里,然后又在鍋里放一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟幾下,香噴噴的花生米就做完。
接著,我又往鍋里放三個鴨蛋,然后,炒幾下,炒得快好的時候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當我放完鹽和油時,鴨蛋早已成糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成鍋巴蛋。
最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放一點油,飯總算做好。我嘗嘗飯菜,除花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點兒味道。
這時候,風呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,你真是太能干,第一次做飯就這么不起!
六年級周記9
我們的語文老師朱老師,她長著一頭烏黑發亮的秀發,鵝蛋臉,高鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,櫻桃似的小嘴,看起來十分美麗。
她時而溫柔,時而嚴厲。
之所以說她溫柔,那是因為每當下課時她總是笑呵呵地與我們聊天,就好似我們是她的老朋友。
說她嚴格,那是因為有一次,我在一次語文小測試的時候得了99分,當時我正盼望著老師會表揚我一下,然而正當我興沖沖地將試卷交上去時,卻得到了老師嚴厲的批評。她推了推眼鏡,厲聲說道:“你知道你為什么會得到這個分數嗎?″我沉思了一會兒,老師接下去說:“你原本是可以考100分的,難的'題目你都做對了,特別簡單的,別人都做對的,你卻做錯了,你看你多粗心!”原來老師對我有更高的要求,所以雖然我考了99,但還是會被批評。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”正如人們所說,老師就是辛勤的園丁,無私地培育著我們。桃李不言,下自成蹊,謝謝您,朱老師!
六年級周記10
一句話說的好:“母愛是一種巨大的火焰。”今天,當我讀了《荔枝》這篇 課文時,我想到文中的我如此孝敬母親 ,年年給母親買荔枝。我被感動了,卻想想自己,一件事都沒給媽媽做過,我很慚愧,恰好我有零花錢,我可以為媽媽買她需要的東西呀!筆,她有,對了,媽媽心地善良,衣著樸素,我應該買一只頭花呀!
下午放學后,我走進商店,挑了一只上面有一顆愛心的頭花,付了錢,滿心歡喜地回家了。
回到家,“媽媽,你把眼睛閉上,猜一猜,我給你買了什么禮物?”我說,媽媽的.臉上頓時出現了疑惑神情。不過,后來還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上,說了一聲:“媽媽,您辛苦了。”媽媽睜開眼睛,看到自己的頭上有一個非常好看地頭花,臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻,我覺得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來,說:“謝謝,我懂事的孩子。”我笑了,媽媽也笑了。笑聲傳到窗外,連窗上的花兒也笑了。就在那一刻,我非常高興,我會永遠記住這瞬間美好的一刻。
六年級周記11
這天我和曉剛去釣魚,他就是我最好的朋友。
他幫我準備好釣竿和魚鉤,我們一齊去到了河邊。我們選了一塊魚群密集的地方,開始釣魚,不一會兒,一群魚兒游向我放下的魚餌,我激動的大聲說:“曉剛,那里好多魚啊!”曉剛把手放到嘴邊輕輕說:“噓……”結果太遲了,魚兒都游走了。我嘆了一口氣,繼續耐心的釣魚。不久,又有一群魚兒游了過來,這次我靜靜的`等著。
突然,我的魚鉤猛的向前抖了一下,我心里想:嘿嘿,這次必須就是釣到魚了。我小聲的向曉剛說:“我釣到魚了!”曉剛也輕輕的走過來,和我一齊靜靜的等待著。水面泛起了一陣陣波瀾,我的魚竿不斷的顫抖著。曉剛說:“快拉!”我們一齊使勁的拉住魚竿向岸邊拉,我們經過一番與魚‘激烈的搏擊’,我和曉剛最后把魚拉上岸,那就是一尾很漂亮的鱸魚,我和曉剛都很高興,帶著魚兒回家。
經過這次釣魚,我懂得了,做什么事情都要有耐心,堅持到底,不能放下。
六年級周記12
上個星期天,天氣真好!陽光明媚,秋高氣爽。我約幾個好朋友一起去溫州大學城野餐。
早上七點不到,我就興奮地起床。吃過早飯,爸爸送我們到學校門口集合。不一會兒,大家都到齊后我們就出發。
到大學城的學子廣場,我發現這里人來人往,好熱鬧呀!好不容易停好車,我們就迫不及待地從后備箱里拿出準備好的東西。走進廣場,我們在一片樹蔭下鋪開餐布,媽媽們擺上精心準備好的`食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果,真豐富呀!大家爭先恐后地吃起來,味道好極。
吃飽后,我們就自己去玩。一會兒捉迷藏,一會兒丟手絹,后來還練習廣播體操,廣場上到處充滿我們的歡笑聲,大家玩得真開心呀!
時間過得真快,傍晚的秋風悄悄地吹來,我們只能依依不舍地回家。
六年級周記13
從小到大,我最親密、最要好的伙伴就是書。
小時候,每晚臨睡前,媽媽就拿著故事書給我講了上個又一個生動又有趣的故事,我聽得津津有味,在故事的陪伴下,酣然人睡。
上幼兒園時,老師也常常給我們講故事,從那時起,書便成了我生活中不可缺少的一部分。
剛開始,我是喜歡看一些教人怎樣做人的故事書,在它們的“教導”下,我漸斷懂事了。上小學了,我便開始看丁些科學方面的書,作文選、校園小說、外國名著等。在它們的“課堂”中,我又長大
現在,我的書架上有很多很多書了:文學類、美術類、雜志、漫畫類、故事類等許許多多的書。每天放學回家,我就開始吮吸書中的.寶貴知識,開闊視野。我要是一天不看書;就會很難受的。
啊,書!你真是讓我看遍天下的千里眼,讓我聽到世界各地有趣事的順風耳!你讓我在知識的海洋里暢游,趣味的森林星尋找寶藏!書,你是我的親密伙伴。
六年級周記14
數學不是靠死記硬背的,而是要靠理解。
在學習了十二冊形體應用題時,許多同學現在對應用題結果除不盡的最后保留到整數怎么保留?是用“進一法”,還是“去尾法”或是“四舍五入法”,常束手無策。據我分析理解:通常是在做水桶時要用多少鐵皮,這樣就要用到“進一法”。因為做東西時,一定要把余下的一點都算進去,就是說3.01平方米,也要把0.01往上進,保留4平方米,不然鐵皮不夠就做不好了,做出來的是次品,還不如不做。
“去尾法”顧名思義就是把余下的都去掉。比如說一個水桶能裝2.9升的水,這樣就要保留2升,如果保留3升的'話,水就會滿出來。如果裝的是油的話,還會弄得滿地都是,要清理衛生就很麻煩了,而且又浪費。
再比如有一堆沙子,結果要保留整數,那就用“四舍五入法”,如果一堆沙子重9.4噸的話,那樣就得保留9噸;如果說一堆沙子重9.9噸,最后就要保留到10噸。所以用四舍五入法才會顯得更加精確些。
六年級周記15
今天是清明節,我們班的同學在老師的帶領下排整齊的隊伍,去平泉烈士陵園掃墓。
一進入陵園大門,就見寬寬的道路兩旁不滿的.郁郁青松,就如同當日那些剛正勇敢的英烈。時有微風拂來,兩旁的松柏就隨風搖動,好像在悄悄為烈士們默哀,又好像在守衛長眠于地下的烈士,一切都顯得那么平靜。
晴空萬里,白云依依,鮮艷的隊旗,閃光的火炬。我們申請的注視少先隊旗,右手舉過了頭頂,行莊嚴的隊禮……
悼念儀式開始了,隨老師“默哀一分鐘”的話音落下,禮樂隊同學們奏起了哀樂。隨樂曲,我們仿佛穿越時空回到戰爭時代,看英雄們在戰場奮勇殺敵,為了全中國人民的利益而都爭,他們拋頭顱、灑熱血,換來了我們今天的幸福生活,我不禁心潮澎湃為這些勇敢的人感動。暗自發誓:一定好好念書長大了回報祖國!
默哀完畢,該獻白花了,我輕輕地走到一個戰士的墓碑前,鄭重的行了一個隊禮然后把白花放到墓碑前。
掃墓完畢了,我想:我以后一定要好好學習,長大后努力投身與祖國的建設中,將來繼承這些先烈們未完成的事業,將他們去死奉獻的崇高精神傳承下去。
哨聲打斷了我的沉思,我默默地向烈士敬禮告別。
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