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主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的文藝匯演主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
文藝匯演主持詞1
女1：送去五月的芬芳
男1：迎來(lái)六月的時(shí)光
女2：我們的心像怒放的花朵
男2：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
女1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女2：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男2：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男1、男2：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男2:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：陽(yáng)朝小學(xué)二3班慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1女1：首先有請(qǐng)艾夢(mèng)琳為大家?guī)?lái)歌唱表演，掌聲歡迎。
2男1：請(qǐng)聽(tīng)周瑞敏為大家?guī)?lái)的故事，掌聲歡迎。
3女2：請(qǐng)郭宸蓉給大家出個(gè)謎語(yǔ)吧，掌聲歡迎
4男2：接下來(lái)，陶清寰也為大家出一個(gè)謎語(yǔ)，掌聲有請(qǐng)
5女1：請(qǐng)欣賞張珀寧帶來(lái)的舞蹈，掌聲歡迎
6男1：熊慧敏也給大家準(zhǔn)備了一個(gè)謎語(yǔ)，掌聲有請(qǐng)
7女2：楊寐溪也想出謎語(yǔ)考考大家，大家有信心嗎？掌聲有請(qǐng)
8男2：請(qǐng)欣賞楊綺為大家?guī)?lái)的舞蹈，掌聲有請(qǐng)
9女1：王紫伊也來(lái)出謎語(yǔ)了哦，大家準(zhǔn)備好了嗎？掌聲有請(qǐng)
10男1：周潔為大家準(zhǔn)備了精彩的'舞蹈，掌聲響起來(lái)吧
11女2：我們繼續(xù)開(kāi)心一下吧，掌聲有請(qǐng)周陽(yáng)策民給大家講笑話
12男2：何宇希為大家精心準(zhǔn)備好了舞蹈，掌聲有請(qǐng)
13女1：能說(shuō)會(huì)道的翟佳凱要上臺(tái)了，他為大家講一個(gè)故事，掌聲有請(qǐng)
14男1：學(xué)好武術(shù)，既可弘揚(yáng)國(guó)粹，又可鍛煉身體，你們想學(xué)嗎？掌聲有請(qǐng)陳文杰為大家?guī)?lái)武術(shù)表演
15女2：胡涵菱，你出個(gè)謎語(yǔ)考考大家吧，掌聲有請(qǐng)
16男2：我們班的男高音鄧邁即將為大家送上一曲，掌聲有請(qǐng)
17女1：我們班的學(xué)霸熊顯智同學(xué)要出謎語(yǔ)考大家了哦，有信心嗎？掌聲有請(qǐng)
18男1：請(qǐng)欣賞章洪波為大家?guī)?lái)的歌曲，掌聲有請(qǐng)
19女2：中國(guó)書法是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，今天我們班有位同學(xué)要為大家現(xiàn)場(chǎng)表演，大家猜猜他是誰(shuí)？掌聲有請(qǐng)陳超俊同學(xué)
20男2：剛剛我們男生獻(xiàn)出了絕活，女生們也不甘示弱啊，有請(qǐng)余宸軒帶來(lái)小提琴表演
21女1：聶詩(shī)瑩還為大家準(zhǔn)備了謎語(yǔ)哦，掌聲有請(qǐng)
22男1：黃若霖同學(xué)也想考考大家哦，掌聲有請(qǐng)
23女2：請(qǐng)欣賞金嘉瑜為大家?guī)?lái)的舞蹈，掌聲有請(qǐng)
24男2：王健達(dá)為大家出個(gè)謎語(yǔ)吧，掌聲有請(qǐng)
25女1：請(qǐng)欣賞徐紫瑩為大家?guī)?lái)的歌曲，掌聲歡迎
男1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女1：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男1、男2：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女1、女2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
男1、男2：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女1、女2：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
男1、男2：陽(yáng)朝小學(xué)二3班慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
文藝匯演主持詞2
開(kāi)頭
師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
師女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們
生男女合：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師男：喜看今日，河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天
師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土
師男：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，*小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了不斐的成績(jī)
師女：都說(shuō)，河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章
師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的.海洋
生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)
生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往
生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
生女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。
生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
師生合：*小學(xué)——慶六。一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹
師女：舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著
生男：在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們
生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光
生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
生女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)
師生合：*小學(xué)慶六。一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家！
文藝匯演主持詞3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂(lè)！
我宣布：光明小學(xué)“歌唱六一，童心飛揚(yáng)”六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
《一休哥》
快樂(lè)的童年里，少不了卡通朋友的陪伴，大家還記得那個(gè)聰明的小一休嗎？讓我們?cè)谶@快樂(lè)的舞曲里，再來(lái)領(lǐng)略一番小一休的.機(jī)智。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一休哥》。
小朋友們舞姿飛揚(yáng)，大家就像在音樂(lè)的海洋里徜徉。不妨，讓我們帶上雙槳，開(kāi)始劃行。請(qǐng)欣賞李恩沛為我們帶來(lái)的小號(hào)獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，請(qǐng)三年級(jí)為我們帶來(lái)，《國(guó)歌》和《感恩的心》。
心懷感恩，我們才會(huì)更幸福。而幸福的表達(dá)方式如此多樣，同學(xué)們，假如你幸福的話，你會(huì)怎么表達(dá)呢？我們來(lái)看看二年級(jí)的小朋友們是如何表示的。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》和《假如幸福的話》。
文藝匯演主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
尊敬的各位家長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。在此，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，各位家長(zhǎng)的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和佳賓，他們是——。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學(xué)校總校長(zhǎng)，梁雄華校長(zhǎng)致歡迎詞。
感謝梁校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。
接下來(lái)，舉行精彩的文藝節(jié)目表演，首先，請(qǐng)四位小主持人，閃亮登場(chǎng)！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
丁：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤(rùn)，莞邑學(xué)子爭(zhēng)上游。
丙：馬嘶雄風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)，魅力水霖展風(fēng)采。
丁：羊溢喜氣，辭舊迎新，繽紛舞臺(tái)譜新篇。
甲：今天又是一個(gè)歡慶的日子，水霖學(xué)校20xx年慶元旦節(jié)文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了這么多尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。
丁：今年的節(jié)目除幾個(gè)特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風(fēng)味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《龍舟樂(lè)》。掌聲歡迎
甲：我校的民樂(lè)團(tuán)薈萃了民族音樂(lè)的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨(dú)秀，又百鳥(niǎo)和鳴，這一曲《龍舟樂(lè)》，演繹了水霖學(xué)子奮力爭(zhēng)先，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結(jié)合，音樂(lè)與舞蹈的協(xié)調(diào)，充滿活力與動(dòng)感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請(qǐng)欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙：在繽紛的舞臺(tái)，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風(fēng)景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
丁：有一群模特小姑娘，她們將秀出時(shí)代的風(fēng)采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請(qǐng)欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請(qǐng)。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺(tái)選送的一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂(lè)在其中。
乙：“棋逢對(duì)手，將遇良才” 看看是什么樣的對(duì)手。請(qǐng)欣賞相聲《對(duì)手》
丙：對(duì)手，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，才能激發(fā)正能量，小到每一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家，都有對(duì)手，對(duì)手既是競(jìng)爭(zhēng)，又是合作，這個(gè)相聲，使我們受益匪淺。
丁：有一首歌中唱道：紅領(lǐng)巾飄起來(lái)呀！隊(duì)旗飄飄放光彩，熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。快樂(lè)的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)。這就是我校少年合唱團(tuán)準(zhǔn)備的節(jié)目。
合：《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)，向上的情懷和文明，守紀(jì)，強(qiáng)健體魄的精神。
乙：即將登場(chǎng)的`一個(gè)節(jié)目，融合了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)節(jié)奏的優(yōu)美，它會(huì)令你眼花繚亂，還有開(kāi)心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚(yáng)》
丙：一根繩索被同學(xué)們演繹得出神入化，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作，就不會(huì)取得成功，不斷創(chuàng)新的花樣運(yùn)動(dòng)，就是一種美，這是一種運(yùn)動(dòng)的美。
丁：中華民族五十六個(gè)兒女，創(chuàng)造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂(lè)章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊(duì)伴舞。
合：請(qǐng)欣賞歌伴舞《中華情》
甲：我校管樂(lè)隊(duì)陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂(lè)器在專職老師的輔導(dǎo)下，同學(xué)們吹奏出了專業(yè)水平。
乙：請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏，《沖擊波》《對(duì)手》
丙：管樂(lè)雄壯，氣勢(shì)磅礴，吹出了水霖人的昂揚(yáng)斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
丁：軍樂(lè)吹，戰(zhàn)鼓擂，各族人民喜開(kāi)懷。在國(guó)富民強(qiáng)的繁榮盛世，五十六個(gè)民族親如一家，萬(wàn)眾一心，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
丙：請(qǐng)聽(tīng)合唱《愛(ài)我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過(guò)去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)，在董事會(huì)的支持和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)部并駕齊驅(qū)，取得了可喜的成績(jī)。
乙：今天的舞臺(tái)，就是我校鑄品牌，創(chuàng)特色的一個(gè)縮影，下面即將登場(chǎng)的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛(ài)的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
丁：還有一個(gè)壓軸戲。如果說(shuō)舞蹈展現(xiàn)的是柔美與形象，那么武術(shù)便是展現(xiàn)的是陽(yáng)剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術(shù)，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術(shù)錦標(biāo)賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績(jī)。
合：請(qǐng)欣賞武術(shù)《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啊！同學(xué)們，要想學(xué)習(xí)上取得成功，就要像水霖的武術(shù)隊(duì)員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績(jī)與榮譽(yù)就會(huì)向我們走來(lái)。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過(guò)十年輝煌的歷程，第二個(gè)十年正在一步一個(gè)腳印，向前邁進(jìn)。
丙：書聲朗朗，夢(mèng)想起航，莘莘學(xué)子，夢(mèng)想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學(xué)子的心聲，唱出了我們勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的情懷，同學(xué)們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
丁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，感謝你們對(duì)我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現(xiàn)場(chǎng)。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們諄諄教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細(xì)心教育，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
丁：親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結(jié)束。水霖學(xué)校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂(lè)。謝謝！謝謝大家！
文藝匯演主持詞5
1. 疾雷閃電奔跑著力量和方向，遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來(lái)，愛(ài)琴海的月色奔跑著自由和向往。奔跑，以太陽(yáng)上升的角度，以海風(fēng)起飛的姿態(tài)，以海浪洶涌的氣概，奔向彼岸，奔向前程。下面請(qǐng)欣賞07高電帶來(lái)的二人合唱《奔跑》。
2.迷失的旅途，行走的腳步穿越燈火闌珊處的憂愁。流浪的心情不愿向生活的苦楚和命運(yùn)的殘酷低頭。盡管從起點(diǎn)到終點(diǎn)的生命之路一片渺茫，也要和親密無(wú)間的朋友相守那走不完的道路。下面請(qǐng)欣賞07建筑(1)班帶來(lái)的二人合唱《無(wú)間道》。
3. 愛(ài)，是遠(yuǎn)去的相思，是咫尺的呵護(hù);愛(ài)，是心底的波瀾，是生活的底色;愛(ài)，是夢(mèng)的旋律，是情的綿延。愛(ài)，是人生的情節(jié)，是歲月的標(biāo)點(diǎn)。愛(ài)，愛(ài)你，在美麗的祝愿聲中，隨著芬芳的玫瑰吹向曾經(jīng)牽手的街角。下面請(qǐng)欣賞06計(jì)(3)班帶來(lái)的舞之精靈《愛(ài)你》。
4. 清苦的咖啡落滿眼淚的滋味，傻傻的暗戀憔悴了遙遠(yuǎn)的愛(ài)情，癡癡的等待平添了無(wú)數(shù)的傷悲。明知道你的離開(kāi)讓我的世界破碎，但我依然守著悲傷對(duì)你癡心絕對(duì)。下面請(qǐng)欣賞由07化工帶來(lái)的歌曲〈癡心絕對(duì)〉。
5. 沉默的夜，孤獨(dú)地坐在淪落的愛(ài)情中，回望曾經(jīng)的承諾。凄清的風(fēng)陡落了愛(ài)情的光澤，從此分手，彼此放生，不再回頭。下面請(qǐng)欣賞06化(1)班帶來(lái)的三人合唱〈放生〉。
6.高遠(yuǎn)的天空，折服不了飛翔的翅膀;險(xiǎn)峻的山巒，屈服不了攀登的腳步;湍急的旋渦，擊退不了進(jìn)取的雄心;驚濤駭浪的大海，抵擋不住長(zhǎng)風(fēng)破浪的夢(mèng)想。生命在征服中精彩，在步步高揚(yáng)的姿態(tài)中躍進(jìn)。步步高，給每一天繡上新的高度。下面請(qǐng)欣賞06電(3)班的獨(dú)唱《步步高》。
7.碧藍(lán)的夜空變出了燦爛的星輝，厚實(shí)的大地變出了詩(shī)意的盎然;單調(diào)的枝頭變出了清麗的鳥(niǎo)鳴，歲月的額頭變出了深沉的睿智;歷史的長(zhǎng)河變出了通透的哲學(xué)。變，七十二變，變出了你我的精彩和光明的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞07電(4)班的舞蹈小品《七十二變》。
8.越過(guò)山茶花的芬芳，越過(guò)你的點(diǎn)點(diǎn)哀愁，越過(guò)懸崖邊的`誓言，一起緊握最初的夢(mèng)想抵達(dá)愛(ài)的天堂。下面請(qǐng)欣賞07高財(cái)班帶來(lái)的舞蹈《最初的夢(mèng)想》。
9.時(shí)尚的元素，狂勁的動(dòng)作，激蕩著時(shí)代的節(jié)奏。舞動(dòng)的青春，張揚(yáng)的個(gè)性，奔騰著生命的激流。下面請(qǐng)欣賞06江(1)班傾情奉獻(xiàn)的街舞《large than life》。
10.古老的愛(ài)情騎上悠悠的駿馬，古老的音樂(lè)點(diǎn)燃七月的夢(mèng)想，古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)。火把節(jié)，七月的火把節(jié)，把清純的友誼，美麗的愛(ài)情，幸福的生活一齊照亮。下面請(qǐng)欣賞07計(jì)(3)班帶來(lái)的民族舞《七月火把節(jié)》。
11.紅臉的關(guān)公，白臉的曹操，黑臉的張飛，臉譜的色彩詮釋著生活的色彩;臉譜的格調(diào)沉浮著生活的格調(diào);臉譜的線條勾勒著生活的細(xì)節(jié)。臉譜之外，生活在繼續(xù);生活之內(nèi)，臉譜在說(shuō)唱。下面請(qǐng)欣賞06財(cái)會(huì)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
12.飄落的雪花濕潤(rùn)了整個(gè)冬季，冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀，遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場(chǎng)，淋濕的翅膀接近陽(yáng)光的溫暖，從冬天一路走來(lái)，想唱就唱;向夏季疾馳而去，我最閃亮。下面請(qǐng)欣賞07建(2)班帶來(lái)的《我最閃亮》四人小合唱。
13.瀏陽(yáng)河，流過(guò)甜蜜的夜曲，流過(guò)溫馨的鄉(xiāng)音，流過(guò)峰回路轉(zhuǎn)的欣喜，流過(guò)陽(yáng)光大地的空曠;瀏陽(yáng)河，一支開(kāi)拓幸福之歌，一支守望家園之歌，一支追逐永恒之歌，一支奔向遠(yuǎn)方之歌;瀏陽(yáng)河呀瀏陽(yáng)河，我要高唱你的風(fēng)采，穿越滾滾紅塵走向你的懷抱。下面請(qǐng)欣賞06江(2)班帶來(lái)的歌曲《又唱瀏陽(yáng)河》。
文藝匯演主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
男：金秋十月
女：秋風(fēng)送爽
男：今天我們歡聚一堂，恭祝祖國(guó)大慶榮耀至
女：今天我們載歌載舞，喜賀和諧盛世大發(fā)展
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋之中
女：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望，一起歌唱我們共同擁有的家
男：長(zhǎng)江，黃河，驚濤拍岸。為您唱起激昂的頌歌；
女：泰山，黃山，刺破青天。為您捎上征服的歡樂(lè)。
男：此時(shí)此刻我們只想為您送上一句話：
合：祖國(guó)母親生日快樂(lè)，共祝大中華繁榮富強(qiáng)！
男：在這歡樂(lè)的日子里，我們建湖縣堰草初中“祖國(guó)在我心中”文藝會(huì)演暨演講比賽
合：正式開(kāi)始！！
男：首先，掌聲有請(qǐng)-------，掌聲歡迎。
女：有請(qǐng)?jiān)u委老師為1號(hào)選手打分，接下來(lái)有請(qǐng)大家歡迎-------！
（結(jié)束語(yǔ)）
男：無(wú)論我走到天涯海角
女：無(wú)論我遠(yuǎn)涉萬(wàn)里重洋
男：我和我的祖國(guó)，永遠(yuǎn)
合：血脈相連，風(fēng)雨同當(dāng)！
男：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
女：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
男：祝福我們的`黨與日月同輝！
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
男：讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨更加繁榮、昌盛。
女：我提議，掌聲首先感謝辛勤工作的評(píng)委老師，其次要感謝為大家?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng)的師生代表，最后要把祝福的掌聲送給獲獎(jiǎng)的班級(jí)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)且合影留念。
男：迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng)，我們手挽手豪情萬(wàn)丈
女：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔
男：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從繁榮走向昌盛。
女：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從勝利走向輝煌。
男：好！“祖國(guó)在我心中”文藝會(huì)演暨演講比賽到此結(jié)束。
文藝匯演主持詞7
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致新年賀詞。（校長(zhǎng)講話）
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄xx校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
合：xx小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、開(kāi)場(chǎng)部分（師生共唱《新年好》第一段）
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師；
生：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們；師：可愛(ài)的小朋友們；
合：大家新年好！Happy new year！
師：歡迎大家來(lái)參加我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)
二、文藝演出。
師：為了展示我們幼兒園的'風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目。
生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持排練節(jié)目，現(xiàn)在，我們變得更自信了。
師：在新的一個(gè)來(lái)臨之際，我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們
合：新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
1、生：首先是小朋友們?yōu)槟鷰?lái)的祝福：《春節(jié)序曲》！
2、師：快過(guò)春節(jié)了，大班小朋友在這里給大家拜早年，下面請(qǐng)欣賞《恭喜你》
3、生：小朋友們，你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》
4、師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)舞蹈《小螺號(hào)》
5、生：快樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞踢踏舞《快樂(lè)的響板》
6、生：我們幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來(lái)的是英語(yǔ)律動(dòng)：
《Can you do it》！
7、師：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《三句半》！
8、師：瞧，一隊(duì)小海軍向我們走來(lái)了，他們多神氣呀！他們給大家?guī)?lái)的表演節(jié)目是什么呢？
合：《我是小海軍》，掌聲歡迎！
9、師：Bibi，你喜歡看動(dòng)畫片嗎？
生：那還用說(shuō)，我們小朋友都愛(ài)看！
師：那你最喜歡誰(shuí)呢？
生：我最喜歡孫悟空了！
師：為什么呢？
生：因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，還會(huì)打妖怪呢！
師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》
10、京劇表演《說(shuō)唱臉譜》
三、結(jié)尾部分
師：歡歡喜喜過(guò)新年，
生：開(kāi)開(kāi)心心慶團(tuán)圓，
師：花兒朵朵開(kāi)滿園，
生：張開(kāi)笑臉迎春天，
師：都說(shuō)希望在新年，
生：對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿。
合：一起HappyXX
師：20xx年即將結(jié)束，全新的20xx年在向我們招手，祝大家在即將開(kāi)始的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年，到這里我們的聯(lián)歡晚會(huì)也要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望今天的晚會(huì)能帶給大家美好的回憶！
合：再見(jiàn)！
文藝匯演主持詞8
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師，乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，丁：親愛(ài)的小朋友們，合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備！
丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的'，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友。
丁：太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班xxx的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班xxx小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班xxx。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友表演的時(shí)裝表演。
丁：我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》
結(jié)束語(yǔ)
師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹！
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天！
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
文藝匯演主持詞9
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的'恢，享受這段美好時(shí)光。
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝匯演主持詞10
開(kāi)場(chǎng)詞：
女：親愛(ài)的爺爺奶奶
男：親愛(ài)的爸爸媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
女：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
男女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們清塬鎮(zhèn)幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
女：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示兒童的爛漫風(fēng)采
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：清塬鎮(zhèn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)串詞：
師：大家看，絢麗多彩的彩圈隊(duì)向我們走來(lái)，孩子們是多么的朝氣蓬勃呀，美麗的花環(huán)寄托出我們對(duì)未來(lái)的暢想，同在陽(yáng)光下的孩子們承載著祖國(guó)的希望，孩子們用手中的花環(huán)拼湊出未來(lái)與希望，請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班中班一起帶來(lái)的圈操表演。
節(jié)目一串詞：
女：老師您是紅燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮。老師，您把我們培養(yǎng)成人，讓我們?yōu)樽鎳?guó)發(fā)光；您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍覀兊难豪镉心男难诹魈剩±蠋煟覀冑濏災(zāi)覀冄瞿侥苍S多年后我們中的許多人就成了您。下面就讓我們共同欣賞中心幼兒園大二班女生帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
節(jié)目二串詞：
男：對(duì)于我們這些平凡的生命來(lái)說(shuō)，能否贏得別人的賀彩并不重要，只要能在我們生活與生存的空間里，大部人能容納你、接受你，小部分人能善待你、喜歡你，有那么幾個(gè)人能真愛(ài)你、牽掛你，這便是幸福的人生了。下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班帶來(lái)的器械操《MYOHMY》，讓我們?cè)趧?dòng)感的音符中去感受生命的激情。
節(jié)目三串詞：
1女：如果有人問(wèn)我，最美的'地方在哪里，我會(huì)微笑告訴他，最美的地方在這里。
男：這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞陳家村學(xué)前班的第一個(gè)節(jié)目——舞蹈《藍(lán)精靈》。
2男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，此時(shí)的慶典現(xiàn)場(chǎng)，更是熱鬧非凡。
女：快看，我們可愛(ài)的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂(lè)，勇敢，自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)繼續(xù)欣賞陳家學(xué)前班為我們帶來(lái)的第二個(gè)舞蹈《青蛙真?zhèn)ゴ蟆贰?/p>
節(jié)目四串詞：
師：有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長(zhǎng)。舞伴之間的完美配合，舞動(dòng)出了青春的華美！請(qǐng)欣賞中心幼兒園大二班雙人拉丁舞《西班牙斗牛士》
節(jié)目五串詞：
男：古有花木蘭代父從軍，今有小女兵繼承英雄志，請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班、等小朋友帶來(lái)的舞蹈《瀟灑女兵》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目六串詞：
女：1爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)趙家學(xué)前班的舞蹈《好爸爸壞爸爸》。
師：2人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，對(duì)了，這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面讓趙家學(xué)前班的小朋友再帶著大家一起來(lái)溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈三字經(jīng)。
節(jié)目七串詞：
男：童年的激情是火，童年的熱情是浪，讓我們?cè)谕甑膽驯Ю锔璩屛覀冊(cè)诟杪曋小蹲杂娠w翔》請(qǐng)欣賞中心幼兒園大二班小男子漢們表演的舞蹈《自由飛翔》
節(jié)目八串詞：
女：老師，多么神圣的名稱！
男：老師，多么崇高的職業(yè)！
女：感謝您，老師，是您給了我們知識(shí)。
男：感謝您，老師，是您給了我們力量。
女：讓我們欣賞中心幼兒園大一班表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。
節(jié)目九串詞：
師：1有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說(shuō)話，他是誰(shuí)呢？他就是泥娃娃！請(qǐng)欣賞南壕學(xué)前班的舞蹈《泥娃娃》
男：春的足跡，肆恣意灑滿大地。童年記憶，涌出大地的泥潭，小時(shí)候，我們一同捉泥鰍，好不快樂(lè)，好不痛快，好不激情。請(qǐng)觀賞來(lái)自南壕學(xué)前班的精彩舞蹈《捉泥鰍》
節(jié)目十串詞：
女：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在有請(qǐng)中心幼兒園中二班印度舞的表演者上場(chǎng)。張阿婷、呂娜指導(dǎo)的印度舞可謂別具風(fēng)味，小朋友們把印度舞的特點(diǎn)也表現(xiàn)得出神入化，請(qǐng)欣賞中心幼兒園中二班表演的印度舞《天使之歌》
節(jié)目11串詞：
男：現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一群可愛(ài)的小舞蹈家們，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《加油操》，表演者：中心幼兒園中一班。
節(jié)目12串詞：
女：1今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞班村學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
師：2六一是快樂(lè)的節(jié)日，是孩子們的節(jié)日。幼兒園里到處充滿了喜慶的氣氛，活潑可愛(ài)的孩子們盡情的歌唱，盡情的歡跳。快看快看，這是班村學(xué)前班的可愛(ài)小明星們。看看她們給我們小朋友們帶來(lái)什么精彩的表演吧。下面有請(qǐng)欣賞班村學(xué)前班的小寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》
節(jié)目13串詞：
男：你知道今年最火的綜藝節(jié)目是什么嗎？
女：當(dāng)然知道了，是《爸爸去哪兒》
男：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)有請(qǐng)我們中心幼兒園中二班天真可愛(ài)的小朋友帶來(lái)舞蹈《爸爸去哪兒》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目14串詞：
女：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞中心幼兒園中一班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
節(jié)目15串詞：
男：其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞中心幼兒園中二班男生帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈！
節(jié)目16串詞：
女：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們的小朋友希望得到老師的擁抱，希望得到朋友的擁抱，更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園小班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅?ài)我你就抱抱我》
節(jié)目17串詞：
師：1我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。孩子們
的婀娜多姿將把把我們帶入一個(gè)嶄新的世界請(qǐng)欣賞呂家學(xué)前班的舞蹈《馬蘭謠》
師：2在這幸福的時(shí)刻，全鎮(zhèn)的娃娃都來(lái)到了中心幼兒園，小朋友們，想看娃娃跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請(qǐng)欣賞呂家學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的運(yùn)動(dòng)操《娃娃學(xué)跳舞》。
節(jié)目18串詞：
男：小小白兔跳跳跳，看到朋友說(shuō)你好；長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵搖搖搖，每天都吃紅蘿卜；紅紅眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快樂(lè)跳舞我最棒；甜甜可愛(ài)笑笑笑，開(kāi)心活潑就是我！請(qǐng)欣賞中心幼兒園小班的舞蹈《小白兔跳跳跳》
結(jié)束串詞：
女：幸福的歌，幸福的舞，幸福的祝福；
合：祝福神州萬(wàn)象更新祝福中華前程似錦。
男：請(qǐng)大家欣賞中心幼兒園教師們的舞蹈《歡天喜地》
結(jié)束語(yǔ)：
女：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
男女：敬愛(ài)的老師
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
男女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信孩子們經(jīng)過(guò)我們幼兒園的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明——
男女：“我們能做得更好”！
合：清塬鎮(zhèn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
文藝匯演主持詞11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師！
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行校園藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
甲：四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的.天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來(lái)，再創(chuàng)佳績(jī)！
合：XX小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝匯演主持詞12
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：盛情的各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師們
D：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
A：我是主持人x
B：我是主持人x
C：我是主持人x
D：我是主持人x，歡迎您的到來(lái)!
A：又是一年寒來(lái)暑往時(shí)，又是一輪花好月圓日。
B：今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了x級(jí)的新同學(xué)。
C：今朝我們迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)x周年的華誕。
D：今晚我們歡聚一堂，共迎x級(jí)新同學(xué)的到來(lái)
A：今晚我們載歌載舞，共慶祖國(guó)華誕!
B：;讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的'校園，
C：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學(xué)歲月。
D：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂(lè)的海洋中
A：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
文藝匯演主持詞13
張：親愛(ài)的爺爺奶奶。
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
軒：親愛(ài)的老師。
王：親愛(ài)的小朋友。
合：大家好!
張：你們可曾記得。三年前。我們還是些不懂事的娃娃。躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。想了解這個(gè)有趣的地方。
李：三年前。當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園。是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
軒：三年前。我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
王：三年前。我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天。站在這里的還是我們。但是我們長(zhǎng)大了。變得聰明、懂事。學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);
張：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。
軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈。
王：我們會(huì)畫美麗的圖畫。
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
張：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人。
軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的。
合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)。奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
張：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
李：離別之際。我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇。請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》。由大班全體小朋友表演。
軒：三年來(lái)。我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們。
王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
張：三年來(lái)。我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心。下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎。
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激。我們大家小朋友也推薦了一名代表。吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
第一個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》
第二節(jié)目：
王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》
第三個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書：《糊涂縣官》
第四個(gè)節(jié)目：
張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》
第五個(gè)節(jié)目：
王：小朋友唱得真好聽(tīng)。我們大二班小朋友也要為大家演唱。請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
第六個(gè)節(jié)目：
李：三年的幼兒園生活。我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)。不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流。還會(huì)唱英語(yǔ)歌!
軒：真的'!那就快表演給大家看一看吧
李：好。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》
第七個(gè)節(jié)目：
軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的日子。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧。請(qǐng)欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》。由大二班小朋友表演。
第八個(gè)節(jié)目：
張：幼兒園生活是無(wú)憂無(wú)慮的。幼兒園生活是快樂(lè)、幸福的。請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。
第九個(gè)節(jié)目：
李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè)的潑水節(jié)》
第十個(gè)節(jié)目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當(dāng)然了。我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞
張：你們看。爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看
李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演
第十一個(gè)節(jié)目：
軒：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷。也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
王：飲水思源。就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》
第十二個(gè)節(jié)目：
張：我們畢業(yè)了
合：我們畢業(yè)了。
李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容。
軒：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo)。
王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候。我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證書。
合：我們大家會(huì)珍藏它。伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書。
第十三個(gè)節(jié)目：
軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)。今天我們畢業(yè)了。就要離開(kāi)我們熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師阿姨。請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》《老師再見(jiàn)了》由大班全體小朋友演唱。
結(jié)束
張：三年前。我們走到一起。因?yàn)橄嗑邸?/p>
李：今天。我們還是聚在一起。因?yàn)閯e離。
軒：再見(jiàn)了。親愛(ài)的老師、阿姨
王：再見(jiàn)了。親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們
合：讓我們珍惜這特殊的日子。帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望。走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
文藝匯演主持詞14
a：新的鐘聲新的一年
b：新的祝福新的期待
c：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
d：新的春風(fēng)帶來(lái)了新的祈禱
e：新的天空下寫滿我們心的渴望
f：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：新年快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
a：站在新一年的門檻，回顧20x，我們有太多感慨
b：踏著新一季的鐘聲，展望20x，我們更躊躇滿志
c：20x，帶著賞識(shí)目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗
d：20x，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)的星光大道
e：20x，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的.輝煌
f：20x，高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂(lè)外大步跨越的新奇跡
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
c：今晚的樂(lè)外，是屬于沸騰的
d：今晚的樂(lè)外，是屬于激情的
e：今晚的樂(lè)外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
f：今晚的樂(lè)外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
a：今晚的樂(lè)外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
b：今晚的樂(lè)外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意
合：x外國(guó)語(yǔ)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“20xx年感動(dòng)樂(lè)外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝匯演主持詞15
A.尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，
B.可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
A.時(shí)光從日歷一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。 A.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，B.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，B.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
A.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己對(duì)新一年的期盼與歡悅
B.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂合：共同慶祝新年的到來(lái)。
A.首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
(園長(zhǎng)致辭)
A.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)!
B.下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)歌舞表演!合：幼兒園20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞
1.開(kāi)場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》舞蹈班
A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火熱的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，載歌載舞迎新年!請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《天地喜洋洋》。
2. 《龍的傳人》大四班
B：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，神秘的中國(guó)龍給我們帶來(lái)前進(jìn)的力量與成功的自信。
3. 《新年快樂(lè)》小二班
A：新的一年在我們熱切期盼中到來(lái)了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說(shuō)一聲“老師，家長(zhǎng)，小朋友們，新年快樂(lè)!”瞧，可愛(ài)的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨拜早年啦!
4. 《三字經(jīng)》中二班
B：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信孩子們?cè)缫寻阉浽谛闹校旅嬲?qǐng)X班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》
5. 《咚巴拉》小一班
A：唱吧，跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的激情
6. 《當(dāng)哈利遇上哈尼》中一班
A：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞小班的小朋友表演的《當(dāng)哈利遇上哈尼》
7. 《小毛驢》中三班
B：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵顫娍蓯?ài)的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。快來(lái)看呀，小班的小朋友騎著《小毛驢》來(lái)了
8. 《挫冰進(jìn)行曲》舞蹈班
A:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的《挫冰進(jìn)行曲》
9. 《踏浪》小一班
B:蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起去踏浪吧!
10. 《我不上你的'當(dāng)》大二班
A：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來(lái)精彩的表演《我不上你的當(dāng)》。
11. 《健康智慧樹(shù)》小二班
B：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的街拍，做起自信的體操，請(qǐng)欣賞小朋友的體操表演《健康智慧樹(shù)》
12. 《我是女生》舞蹈班
B：可愛(ài)的小公主們，盡管你們只是一顆幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中;盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
13. 《數(shù)鴨子》中三班
A:花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了
14. 《我愛(ài)北京天安門》中一班
A：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。今天我們懷著夢(mèng)想，懷著希望，天安門上太陽(yáng)升，祖國(guó)花朵朵朵紅，接下來(lái)出場(chǎng)的是《我愛(ài)北京天安門》
15. 《我的本領(lǐng)多么大》小二班
B：我第一天來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼的，是您----敬愛(ài)的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，做游戲.........現(xiàn)在我本領(lǐng)好大好大喲，請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)《我的本領(lǐng)多么大》
16. 《明天會(huì)更好》舞蹈班
B：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧我相信我們的明天會(huì)更好，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
結(jié)束語(yǔ)
A.尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，
B.可愛(ài)的小朋友們，
A.新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，
B.新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
A.新的一年正向我們走來(lái)，
B.新年是新的樂(lè)章，
A.新年是新的起點(diǎn)，
B.用我們的行動(dòng)，
A.用我們的真誠(chéng)，
B.用我們的奉獻(xiàn)，
A.用我們的歌聲，
B.迎接充滿希望的XX年吧!
合：讓我們共歡呼："Happy New Year" "Happy New Year"
A.歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
B.團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
A.今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
B.明天，我們暢想未來(lái)。
A.最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康成長(zhǎng)
B.各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在結(jié)束
A.讓我們明年“元旦”再會(huì)。
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