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助殘日主持詞
更新時(shí)間:2024-06-19 11:26:35
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助殘日主持詞

  根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編整理的助殘日主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助殘日主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五月的陽(yáng)光溫暖燦爛,五月的鮮花爭(zhēng)艷怒放,五月的愛(ài)心洶涌澎湃。在這個(gè)溫情的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)我們孩子們的節(jié)日——“全國(guó)助殘日”和國(guó)際兒童節(jié),在這里真誠(chéng)的祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂(lè)!

  在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的'美好季節(jié),在這個(gè)充滿希望的美好日子里,我們?cè)谶@里隆重舉行“全國(guó)助殘日”“穿新衣、品美食、享溫暖”活動(dòng)。首先,我謹(jǐn)代表東興區(qū)區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  首先有請(qǐng)東興區(qū)特殊教育學(xué)校黃光全校長(zhǎng)致歡迎辭。

  1、市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話

  關(guān)愛(ài)殘疾兒童,支持殘疾事業(yè)是一種善舉,我們學(xué)校的發(fā)展得到各級(jí)政府各個(gè)方面的支持,下面有請(qǐng)內(nèi)江市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話

  2、東興區(qū)區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)、關(guān)工委主任封武講話

  每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)迎來(lái)東興區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)們,給孩子們帶來(lái)溫暖和歡笑,下面有請(qǐng)區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)、關(guān)工委主任封武講話

  3、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

  社會(huì)扶殘助殘是一種高尚的社會(huì)風(fēng)尚,關(guān)心幫助殘疾人是一種社會(huì)的責(zé)任,下面有請(qǐng)東興區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

  社會(huì)各界人士給我們的孩子帶來(lái)愛(ài)心和溫暖,我們的孩子一定會(huì)更加奮發(fā)向上,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家。有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

  互助是憂傷時(shí)有力的翅膀,互助是困境中的一站明燈,扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,冷暖在心頭,牽掛常相伴,感謝你們給孩子們帶來(lái)溫暖和愛(ài)心。下面進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。

  最美五月天,最真人間情。相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氣氛中,我們的活動(dòng)即將結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)特教事業(yè)的大力支持。感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)歡樂(lè)和溫暖,祝各位身體健康,工作順利!

助殘日主持詞2

  女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

  男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

  合:今天在這里我們慶祝第25個(gè)“全國(guó)助殘日”。

  女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心

  男:今天我們相會(huì)在這里,幫扶智障兒童

  女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!

  男:你們雖然是殘疾孩子,但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長(zhǎng)

  女:請(qǐng)?jiān)试S我代表這些智障兒童向您說(shuō)一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙之中來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)。

  男:感謝您,各級(jí)教育機(jī)構(gòu),感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;

  女:感謝您,社會(huì)各界人士,感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛(ài);

  男:感謝你們,親愛(ài)的小伙伴們,感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;

  女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手

  男:是你,是你們,用愛(ài)撫慰了殘缺的生命。

  合:謝謝!謝謝大家(敬禮)

  女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對(duì)您說(shuō):

  男:親愛(ài)的特教老師們

  合:您辛苦了!

  女:一天一天,您皺紋伸展

  男:一年一年,您鬢發(fā)添霜

  女:您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  男:您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  女:您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào)

  男:您從不奢求每一個(gè)殘兒都能大放異彩

  女:是您給殘兒帶去心靈的幫助,帶去了文明的`信息。

  男:是您點(diǎn)燃了殘兒的智慧之火,播種著希望和幸福。

  女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨?ài)澆灌著這些遲開(kāi)的花朵

  男:是您讓愛(ài)和生命一起飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!

  女:今天我們手捧美麗的鮮花

  男:把我們最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給您

  合:獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的特教老師們!

  (伴奏音樂(lè):《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)

  女:予人玫瑰。手留余香

  男:幫助別人,快樂(lè)自己

  女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。

  男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們

  女:用我們的執(zhí)著與愛(ài)心祝福每一個(gè)殘疾兒童

  男:用我們的執(zhí)著與愛(ài)心營(yíng)造社會(huì)和諧。

  女:因?yàn)閻?ài),是我們

  合:共同的語(yǔ)言。(敬禮)

助殘日主持詞3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們能夠出席今天的助殘日活動(dòng)。我很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,為我們共同關(guān)注的殘疾人群體發(fā)聲,為他們吶喊,為他們守護(hù)一片溫暖的天空。

  助殘日是一個(gè)具有重要意義的節(jié)日。它不僅是為了宣傳殘疾人權(quán)益,也是為了推動(dòng)社會(huì)公眾更好地關(guān)心和關(guān)注殘疾人的.處境,并提倡平等、尊重和包容的社會(huì)價(jià)值觀。

  首先,我們要認(rèn)識(shí)到殘疾人也是社會(huì)的一部分,他們也需要尊重和關(guān)注。殘疾并不意味著無(wú)能,相反,他們有著強(qiáng)大的內(nèi)心和與常人一樣的愿望。他們也有自己的夢(mèng)想和追求。不幸遭遇殘疾并不代表他們失去了生活的樂(lè)趣和創(chuàng)造的能力。我們應(yīng)當(dāng)支持他們,幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓他們的聲音能夠被聽(tīng)見(jiàn)。

  其次,我們應(yīng)該關(guān)注和重視殘疾人的生活權(quán)益。殘疾人在生活中面臨著許多問(wèn)題和困難。他們需要得到適當(dāng)?shù)尼t(yī)療、康復(fù)和教育等支持,以及工作和生活的平等機(jī)會(huì)。同時(shí),我們還要打破對(duì)殘疾人的刻板印象和歧視,讓他們?cè)谏鐣?huì)中融入并盡享平等的權(quán)益。

  助殘日也是一個(gè)去除偏見(jiàn)和歧視的時(shí)刻。我們要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)、展覽和講座等形式,深入推進(jìn)殘疾人權(quán)益的宣傳和普及工作。我們要讓更多人了解殘疾人的特點(diǎn)和需求,喚起社會(huì)對(duì)他們正常參與社會(huì)和生活的關(guān)注。我們要共同努力,使每一個(gè)殘疾人都能夠享受到應(yīng)有的尊重和關(guān)愛(ài)。

  同時(shí),我們也要關(guān)心殘疾人群體的心理健康。在生活中,殘疾人往往面臨著心理壓力、自卑等問(wèn)題。我們需要給予他們支持和激勵(lì),幫助他們建立正確的生活態(tài)度,樹(shù)立積極樂(lè)觀的心態(tài)。我們也要從自身做起,關(guān)心他們的情感需求,用愛(ài)心和關(guān)愛(ài)填滿他們的內(nèi)心。

  最后,我要呼吁全社會(huì)的力量來(lái)參與殘疾人的工作。政府、企事業(yè)單位、社會(huì)組織以及個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),為殘疾人提供更好的服務(wù)和支持。讓我們攜起手來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加平等、尊重和包容的社會(huì)。

  讓我們共同努力,為殘疾人打造一個(gè)更加平等、尊重和包容的社會(huì)環(huán)境吧!讓我們用一份愛(ài)心,溫暖出一片藍(lán)天!

  感謝大家!

助殘日主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位師生:

  大家好!今年夏天,我們迎來(lái)了第26個(gè)全國(guó)殘疾人日。今年的主題是“關(guān)愛(ài)孤殘兒童,讓愛(ài)灑滿人間”,讓我們保留一份真心,懷揣一份真情,給殘疾朋友們獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝愿他們健康成長(zhǎng)!

  本次活動(dòng)得到了全區(qū)各部門的大力支持,在這里,我謹(jǐn)代表大足區(qū)特殊教育學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

  1、鯉魚(yú)嬉春

  如你所見(jiàn),我的搭檔手語(yǔ)很好,表情自然,態(tài)度積極。請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹一下,他的名字叫xx,是個(gè)聾啞人。他是我們小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)生。

  今年6月即將從重慶師范大學(xué)畢業(yè),目前已經(jīng)考入我校成為了一名正式教師。看他這身打扮,你們就一定知道王吉要表演節(jié)目,那么接下來(lái),我們就一起來(lái)欣賞一下有王吉等聽(tīng)力障礙和智力障礙學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《鯉魚(yú)嬉春》。

  2、有愛(ài)就有希望

  既然我們來(lái)到這個(gè)人間天堂,我們就應(yīng)該同甘共苦。每一個(gè)生命都有脆弱的時(shí)刻,需要呵護(hù)和呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞情景喜劇—如果有愛(ài),就有希望。

  3、開(kāi)門紅

  在我們中國(guó)人眼里,紅色代表富裕和幸福。是啊,今天是我們學(xué)校喜慶的日子,此時(shí),我們就來(lái)個(gè)《開(kāi)門紅》吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》,表演者培智三年級(jí)學(xué)生。

  4、殘聯(lián)雜技

  說(shuō)到雜技,我們都有一種神秘感。就像魔法,但你知道嗎?雜技都是真功夫。接下來(lái),請(qǐng)欣賞殘疾人藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的精彩雜技表演!

  5、歡樂(lè)的跳吧

  生命在于運(yùn)動(dòng),瞧!姑娘的紗裙飛舞了,讓我們歡樂(lè)的跳吧,跳出我們的風(fēng)采,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》,表演者啟音五年級(jí)學(xué)生。

  6、XXX班——媽媽寶貝

  每個(gè)特殊孩子都是媽媽的寶貝,今天一群美麗的媽媽、年邁的奶奶和他們可愛(ài)的寶寶也帶來(lái)了一段舞蹈,請(qǐng)欣賞XX班為我們帶來(lái)的親子操《媽媽寶貝》。

  7、我相信啟音九年級(jí)

  你們知道嗎?剛才跳舞中有一位年邁的老奶奶已經(jīng)76歲了,她卻還在這里和孫子一起跳舞,讓我們?cè)俅斡脽崃鞯恼坡暩兄x他們。

  相信就是信任,相信就是肯定,相信你我都能取得成功,相信你我都能收獲美好。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《我相信》,表演者啟音九年級(jí)。

  8、彩虹的約定

  微笑是一朵美麗的花,微笑是五月的陽(yáng)光。看,那天彩虹在向我們微笑。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《彩虹的約定》,表演者啟音二年級(jí)學(xué)生。

  9、三個(gè)和尚

  接下來(lái),我要考驗(yàn)大家:一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚挑水喝,為什么三個(gè)和尚沒(méi)有水喝?相信看了下面這個(gè)舞蹈,你就會(huì)明白了,請(qǐng)欣賞培智四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《三個(gè)和尚》。

  10、不想長(zhǎng)大

  我們都有一個(gè)美好的回憶———童年,小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,可真的長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也《不想長(zhǎng)大》了,有請(qǐng)啟音三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》!

  11、愛(ài)我你就抱抱我

  愛(ài)是永恒的主題。父母說(shuō)他們把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了孩子。但是孩子想要什么樣的愛(ài)呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,請(qǐng)欣賞培舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,表演者培智一年級(jí)學(xué)生。

  結(jié)束語(yǔ):

  我們從不同的方向走到一起,走在今天美麗的藍(lán)天下,用我們真摯的愛(ài),放飛理想,播種希望。我們將再次朝不同的方向前進(jìn)。在明天同樣晴朗的藍(lán)天下,我們將有新的收獲和前景,并將繼續(xù)唱著愛(ài)的旋律。年年歲歲人不同,歲歲年年愛(ài)更濃!

  大足區(qū)特殊教育學(xué)校20xx年愛(ài)心助殘文藝活動(dòng)到此結(jié)束,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓對(duì)我區(qū)特教事業(yè)的大力支持,祝各位身體健康合家幸福工作順利!

  再見(jiàn)!助殘日節(jié)目單

  1、舞蹈《鯉魚(yú)嬉春表演者:特教校學(xué)生

  2、情景劇《有愛(ài)就有希望》表演者:培智二年級(jí)

  3、 《開(kāi)門紅表演者:培智三年級(jí)

  4、雜技表演單位:殘疾人藝術(shù)團(tuán)

  5、舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》表演者:?jiǎn)⒁粑迥昙?jí)

  6、親子操《媽媽寶貝》表演者:XX班

  7、手語(yǔ)舞《我相信表演者:?jiǎn)⒁艟拍昙?jí)

  8、手語(yǔ)舞《彩虹的`約定》表演者:?jiǎn)⒁舳昙?jí)

  9、舞蹈《三個(gè)和尚表演者:培智四年級(jí)

  10、舞蹈《不想長(zhǎng)大表演者:?jiǎn)⒁羧昙?jí)

  11、舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》表演者:培智一年級(jí)

  學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各界人士的關(guān)心。獻(xiàn)出你的愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天。今天,支持我校教育事業(yè)的社會(huì)各界人士將在這個(gè)特殊的日子里涌躍捐資,獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

  它充分體現(xiàn)了對(duì)殘疾人這一最弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài),是我校殘疾兒童的福音。為他們充分平等地參與社會(huì)生活、共享社會(huì)物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。

  在這里,我們看到了各單位和各界人士的捐款和愛(ài)心

  對(duì)大家的愛(ài)心再次表示衷心的感謝!

助殘日主持詞5

  1、開(kāi)場(chǎng)白

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家上午好!

  女:彩旗、橫幅、鮮花,織成春的錦繡。陽(yáng)光、歡笑、春雨,匯成愛(ài)的洪流。

  男:在第二十一次“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里舉辦“加大扶持與救助力度,幫扶貧困殘疾兒童”主題活動(dòng),共同來(lái)慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日。讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示最熱烈的歡迎。

  女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是——(略……)

  參加今天活動(dòng)的還有:

  1、XX等部門的領(lǐng)導(dǎo);

  2、XX及其XX代表;

  3、熱心殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界人士

  合:在這里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(鼓掌)

  2、校長(zhǎng)致歡迎辭

  男:自然之美,莫過(guò)于花開(kāi)瞬間;人性之美,莫過(guò)于心中有愛(ài)。然而,花開(kāi)無(wú)聲,大愛(ài)無(wú)形。我們衷心感謝政府和社會(huì)各界人士多年來(lái)對(duì)我校的。默默關(guān)注和無(wú)私幫助。下面有請(qǐng)XX特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)X致歡迎辭。

  3、學(xué)生代表發(fā)言

  女:殘疾人就像風(fēng)雨中的彩虹,但是他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他們勇敢而堅(jiān)強(qiáng),用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。下面就有請(qǐng)?jiān)鴺s獲市文明少年、區(qū)四敬好少年、三好學(xué)生、行為規(guī)范生等多項(xiàng)榮譽(yù)的XX同學(xué),做學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

  男:在愛(ài)中,他們忘記了疼痛、沮喪和失落;在愛(ài)中,他們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)向上,編織著和正常孩子同樣美麗的夢(mèng)想。今天,當(dāng)您再一次聽(tīng)到殘疾孩子與命運(yùn)搏斗的歡笑時(shí),也一定會(huì)為他們的愛(ài),再一次感動(dòng)。

  4、捐款

  女:我們從不同的方向走到一起,走在今天這片明媚的藍(lán)天下,用我們真摯的愛(ài),去幫助殘疾兒童放飛理想,播撒希望。

  男:獻(xiàn)出你的愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天、讓我們伸出溫暖的手,為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

  女:此次活動(dòng)得到了社會(huì)各界慷慨而友好的捐助,下面我向大家介紹捐款的單位:————(略)(各單位捐款)(背景音樂(lè):《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)(十個(gè)一組念單位名稱)

  男:今天你們無(wú)私的奉獻(xiàn),將會(huì)激勵(lì)他們更加進(jìn)取,明天我們會(huì)將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。讓我們對(duì)你們的愛(ài)心再次表示衷心的感謝!祝愿:“好人一生平安”。

  5、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。正所謂:冷暖在心頭,牽掛常相伴!弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,推動(dòng)了我校特殊教育事業(yè)的全面發(fā)展。下面請(qǐng)XX講話。

  XX的講話,字字句句里都體現(xiàn)了XX對(duì)殘疾兒童的關(guān)懷和對(duì)特殊教育事業(yè)的厚愛(ài)。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來(lái)黨的關(guān)懷,我們特教人更加信心百倍。

  6、文藝節(jié)目

  女:四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來(lái)。溫情的五月,怡人的時(shí)節(jié),迎來(lái)了我們特校孩子自己的節(jié)日。

  男:五月,我們沐浴春天的陽(yáng)光,分享春天的雨露,揮舞春天的清風(fēng);

  女:五月,我們奔放真情的懷想,擁抱真情的摯愛(ài),追求真情的光輝。

  男:我們從愛(ài)心橋的兩端走來(lái),我們用最真的情感,懷著濃濃的希冀,深深的等待。

  女:20xx年XX特殊教育學(xué)校慶祝全國(guó)第二十一個(gè)助殘日文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到前臺(tái)就坐,觀看演出。

  舞蹈《中國(guó)鼓》

  首先請(qǐng)大家欣賞由校舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈《中國(guó)鼓》,大家掌聲歡迎。(舞蹈表演)。

  二胡《戰(zhàn)馬奔騰》

  盲生也有他們五彩的內(nèi)心世界,接下來(lái)盲班的XX同學(xué)將為大家展示他精湛的二胡技藝,請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》,掌聲歡迎。

  舞蹈《健康歌》

  同在藍(lán)天下,共享人間情。殘疾孩子對(duì)生活一樣充滿了火熱的激情。請(qǐng)欣賞由可愛(ài)的聽(tīng)障部小學(xué)組學(xué)生為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

  合唱:《歌唱祖國(guó)》

  偉大祖國(guó),一日千里的巨變,多嬌的江山更加壯麗。是祖國(guó)給予了殘疾孩子明媚的`春天,讓我們?cè)谛闹谐鰧?duì)祖國(guó)的贊歌,請(qǐng)大家掌聲歡迎培智部學(xué)生表演的合唱《歌唱祖國(guó)》。

  手語(yǔ)舞《愛(ài)的翅膀》

  我們從不同的地方走來(lái),用真愛(ài)撫慰這群折翼天使,讓他們展開(kāi)愛(ài)的翅膀,自由翱翔,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《愛(ài)的翅膀》。由聽(tīng)障部中學(xué)組學(xué)生表演,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  《特教禮贊》

  老師的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào),用愛(ài)澆灌著這些遲開(kāi)的花朵,讓愛(ài)和生命一起飛揚(yáng)。讓我們一起聆聽(tīng)特校教師的心聲,請(qǐng)聽(tīng)由特校教師代表為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《特教禮贊》。

  結(jié)束語(yǔ):

  女:朋友們:在這盛世歌聲,歡欣鼓舞之時(shí),我們感嘆時(shí)間的匆匆。

  男:當(dāng)今天表演的帷幕落下的時(shí)候,朋友們,讓我們銘記:

  女:今天你們先出一份愛(ài),捧出一顆心。

  合:他日我們用累累碩果來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  男:讓我們攜起手來(lái),同聲告訴每束期待的目光:

  女:生命因奉獻(xiàn)而美麗;

  男:愛(ài)心因播撒而多彩。

  合:XX特殊教育學(xué)校的未來(lái)更加精彩!文藝演出到此結(jié)束!

  7、觀看作品展

助殘日主持詞6

  (主持人甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓

  (主持人乙)親愛(ài)的同學(xué)們

  (主持人合)大家下午好!

  (主持人甲)我是常熟理工學(xué)院主持人:XX

  (主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放,在藍(lán)天下舞蹈歌唱;

  (主持人乙)五月的陽(yáng)光——燦爛、輝煌,溫暖著這個(gè)充滿愛(ài)心的城市。

  (主持人甲)在這美好的孟夏之際,我們迎來(lái)了第23個(gè)全國(guó)助殘日,(主持人乙)在此,讓我們給需要幫助的人們獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝愿他們:

  (主持人甲)首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的.各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是:

  常熟市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧會(huì)長(zhǎng),歡迎您。

  ……

  (主持人乙)常熟市七彩虹義工團(tuán)細(xì)雨女士,歡迎您。

  ……

  (主持人甲)常熟市特殊教育學(xué)校徐老師,歡迎您。

  ……

  (主持人乙)常熟理工學(xué)院校團(tuán)委葛老師,歡迎您。

  ……

  (主持人甲)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)參加今天的活動(dòng),為需要幫助的人們送上祝福。

  (主持人乙)說(shuō)了這么多,我想在場(chǎng)的各位應(yīng)該對(duì)即將開(kāi)始的文藝演出非常的期待。

  (主持人合)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (甲)首先,就請(qǐng)大家欣賞由……帶來(lái)的精彩表演……

  (主持人乙)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,卻也是永恒的。不知不覺(jué)中,今天的文藝演出已經(jīng)進(jìn)入尾聲。

  (主持人甲)下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到舞臺(tái)上和演員代表合影留念,我們用相機(jī)記錄這永恒的瞬間。

  (主持人乙)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì),讓每一個(gè)需要幫助的人共享美好未來(lái),這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上,有你有我。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育的大力支持。

  (主持人甲)第23個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出到此結(jié)束,

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