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在學習、工作、生活中，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的教導主任崗位職責，歡迎大家分享。
教導主任崗位職責1
一、協(xié)助校長組織教師學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學教學大綱》。制訂教導處具體管理教學工作計劃，認真組織實施，全面完成學校教學任務，努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量，期終定好教學工作總結。
二、領導教研組工作，幫助制訂教學計劃和進度。組織安排輪流課、研究課。指導各教研組的教學研究活動，幫助教師改進教學，提高質(zhì)量。
三、協(xié)助校長組織和指導教師學習文化、業(yè)務知識，制訂個人業(yè)務進修計劃，發(fā)揮老教師作用，幫助青年教師，不斷提高教師業(yè)務水平。
四、協(xié)助校長組織和指導各科教師，進行教學改革實驗，進行教育教學科研，探討教學規(guī)律和提高教學質(zhì)量的`途徑，定期召開教研組長會議，學習教育理論，研究教學工作中存在的問題以及加強教學工作的措施。
五、編制全校、各班、各個任課教師的課表和全校作息時間表，做好教師的考勤工作，及時安排調(diào)課代課。
六、計劃訂購教師、學生用書，建立教師的業(yè)務檔案、學生學籍檔案。研究班主任人選，報校長審批。
七、組織開展藝術教育活動、科技、文娛、體育活動，組織各科教師結合本科特點，建立學科課外活動小組，充分發(fā)展學生的特長。
八、負責畢業(yè)生報考、分配，協(xié)助新生招生、編班。協(xié)助校長具體做好兄弟學校、教師來校參觀、聽課，師范生實習的接待與安排工作。
教導主任崗位職責2
1、協(xié)助校長全面貫徹國家教育方針，按照教學計劃，課程標準（教學大綱）和教材的要求，組織領導好學校教育教學工作，全面完成教學任務，努力提高教育質(zhì)量。
2、領導各科教研組制訂學年、學期工作計劃，并定期檢查落實，組織教師學習教學大綱、教材，改進教學方法，有計劃地開展教學研究活動，總結交流經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干。
3、組織領導教務行政工作。編制各種教務表冊，編制學校行事歷，編排課程表和作息時間表，積累各種教學資料，領導招生和編班，合理分配教師工作任務；處理教師請假及代課；組織安排期末考試；管理學生學籍；實施對學生考勤和成績考核，管理好普及小學教育等各項學籍檔案。
4、領導班主任制訂學生品德教育計劃，指導上好品德課、周會課，組織好少先隊工作，搞好學校、家庭、社會"三結合"工作。
5、協(xié)助校長做好教書育人，為人師表工作。建立和管理教師業(yè)務檔案。
6、協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作，開展課外體育、科技文娛活動，統(tǒng)一安排學生在校活動總量切實貫徹好國家教委《關于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。
7、副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
教導主任任職條件和職責
教導主任是校長領導和管理教學、教育工作的主要助手，是在校長領導下，具體負責組織學校的教學、教育工作的行政干部。
教導主任的.條件：
應具有一定的教學和教育工作的實踐經(jīng)驗，受過教育管理專業(yè)的培訓，有相當?shù)慕逃碚撝R，比較熟練地掌握教學、教育工作的基本規(guī)律；具有相當強的組織管理和觀察分析教學、教育工作的能力，事業(yè)心、責任心強，教育思想端正，有創(chuàng)造精神，工作方法靈活；道德品質(zhì)、思想作風、群眾關系較好，在教師中有一定威信。
教導主任崗位職責3
教導主任是校長的助手，協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，管理好學校的教育教學、體育衛(wèi)生和行政事務工作，協(xié)助校長搞好對村校的管理。其主要職責是：
一、工作，審查教研組工作計劃、班主任工作計劃，指導學校附設幼兒園的教學工作。
二、建立正常穩(wěn)定的教學秩序。嚴格按國家教委、省教委規(guī)定的課程計劃編制、執(zhí)行課程表、課外活動和作息時間表。
三、嚴格教學常規(guī)。切實抓好教學工作的六個主要環(huán)節(jié)，即組織教師認真制訂教學計劃、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真考核學生學習情況。
四、了解各科教學大綱內(nèi)容，熟悉或精通分管學科的教學目標（教學標準），每周兼課4——6節(jié)，每周聽課不少于2節(jié)，參加一個教研組活動，定期到村校了解情況。
五、協(xié)同教科室組織教研科研活動，交流教改信息，總結推廣教學經(jīng)驗，出好校級教學刊物。
六、與大隊輔導員密切配合，有計劃地指導和幫助少先隊開展工作。
七、定期召開家長會，舉辦家長學校，提高三結合教育效益，使學校、家庭、社會教育協(xié)調(diào)一致。
八、認真組織“兩課”、“兩操”、“兩活動”，保證學生每天有一小時體育活動時間。
九、幫助保健老師搞好衛(wèi)生保健工作。
十、與總務主任密切配合，搞好校園管理，凈化、綠化、美化校園。做好課本、簿冊的預訂工作。
十一、領導和組織師生開展第二課堂活動。加強學生課余生活的組織管理。
十二、規(guī)范學籍管理，規(guī)范招生、編班、成績考核、獎懲、休學、復學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)、肄業(yè)等手續(xù)程序以及指導幼兒園3——5周幼兒入園情況的調(diào)查和分析。
十三、收集、統(tǒng)計全鎮(zhèn)小學普及率及初等教育的'“四率”（入學率、鞏固率、畢業(yè)率、普及率）資料及反映教育質(zhì)量的“三率”（德育優(yōu)秀率、語數(shù)雙科及格率、體育達標率）資料。
十四、與總務主任密切配合，搞好各專用教室的建設和管理。
十五、有計劃地組織教師參加各種文化業(yè)務進修學習和教學基本功的錘煉。協(xié)助校長做好教師的德、能、勤、績的考核工作，建立和管理教師文化業(yè)務及業(yè)務考核檔案。
十六、副教導主任協(xié)助教導主任分工負責有關教導、教務工作。
教導主任崗位職責4
1、要協(xié)助校長制訂和提出全校學年、學期的教學、教育工作計劃和全校發(fā)展的預測及規(guī)劃；
2、審查各學科教研組和班主任計劃并對計劃執(zhí)行情況進行檢查總結；
3、要組織管理全校教學工作，主要是協(xié)助校長選好教研組長和班主任，根據(jù)教師的專長及業(yè)務能力，分配教學任務；
4、要在校長領導下，組織各科教師對學生進行思想政治、道德品質(zhì)教育，使科任教師、主任、共青團、少先隊組織等各方面的.力量互相配合，共同做好學生的教育工作；
5、要組織管理學生的體育衛(wèi)生工作，全面關心學生身心健康發(fā)展，注意調(diào)整學生的學習負擔，并配合總務處做好學生的生活指導工作；
6、要領導和管理教務行政工作，其中包括：作息時間安排、招生、編班及學生學籍管理、教師的考績及業(yè)務檔案、教導處所屬圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室、財務保管室等機構及其專兼職人員的管理等。
教導主任崗位職責5
1、在校長室領導下，全面主持教導處工作。
2、制訂學校教育教學工作計劃，并組織實施。總結教育教學方面的經(jīng)驗。
3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責教學工作的期中抽測和期終檢測工作。
4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。
5、組織好教師的教育理論和業(yè)務知識的學習，安排教師的教學業(yè)務培訓，組織教學匯報會。
6、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
7、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的`管理工作。
8、負責全校的招生登記工作，負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。
9、負責全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。
10、安排好教師的任課工作，負責全校的排課、調(diào)課及其它教學事宜。
11、積極協(xié)助教科室做好有關工作，與教科室、總務處溝通信息。
教導主任崗位職責6
1、做好學校教育教學工作的組織安排，制定教育教學工作計劃，編排校歷及學期主要活動日程表，貫徹執(zhí)行教育教學常規(guī)，建立與維護正常的教育教學秩序，檢查與總結全校教育教學工作，及時向主管校長匯報計劃中各類工作的落實情況，疏通校長指揮教學渠道。
2、領導年級組、教研組、班主任工作，組織開展教研活動，組織教育教學經(jīng)驗交流，參加年級組的'教研活動。
3、每周上課不得少于所任科目滿量的三分之一。
4、按教學計劃安排教師教學任務，審查教師工作計劃、檢查教師執(zhí)行教學大綱、教學計劃情況。
5、深入課堂，了解教師教學，每學期聽課不少于20節(jié)，檢查教案、教材、教研分析作業(yè)，抽查班務日志。召開學生座談會，掌握教學情況，幫助教師改進教學，提高質(zhì)量。
6、了解分析學生思想，學生素質(zhì)，學習效果，分析學生知識，能力、智力發(fā)展情況，幫助學生總結交流學習經(jīng)驗，指導學生端正學習態(tài)度，改進學習方法。
7、指導年級組長、教研組長、班主任制定工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，召開有關會議，研究工作，交流經(jīng)驗，指導班主任寫好學生操行評語。有目的、有準備地參加年級組、教研組、班級活動。
8、認真貫徹《守則》、《規(guī)范》及常規(guī)，掌握學生思想品德情況，主持評定先進班集體，“三好學生”、優(yōu)秀班、團、隊“干部” 、“十佳學生”、“學生進步獎”。關心學生身心健康發(fā)展。
9、組織學生參加公益活動及勞動，抓好安排組織、檢查、評比工作，加強對學生的勞動教育，對全校衛(wèi)生工作定期檢查評比。
10、組織開展好綜合檢查評比活動，及時總結并逐步完善檢查制度。
11、有計劃開展階段教育活動，抓好節(jié)假日前及寒暑假教育，做好新生和畢業(yè)班的思想教育工作。
12、組織開展課外活動，加強第二課堂的組織，管理及輔導。
13、協(xié)調(diào)共青團少先隊工作。
14、指導年級組班級做好家訪工作，開好家長會。
15、做好學期期中、期末各類工作，負責招生編班，嚴格學籍管理。管好休學、轉(zhuǎn)退學工作，組織安排考試，搞好成績分析統(tǒng)計。
16、負責違紀學生處理工作，建立健全違紀學生處分檔案。
17、建立并保管好教師教育教學業(yè)務檔案。
18、領導實驗室微機室工作，加強儀器電教設備的管理，最大限度地發(fā)揮其作用。
19、做好有關教育教學的其它工作和校長交辦的臨時性工作。
教導主任崗位職責7
1、協(xié)助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示，根據(jù)校長提出的學校工作計劃要點，擬定學校教學工作計劃，并認真組織實施。
2、指導教研組工作。審閱教研活動計劃，核實各科教學進度，檢查教學質(zhì)量，提出指導性的意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查教師的教學和學生的.學習情況，總結交流教學經(jīng)驗。
3、組織教師的文化業(yè)務學習。協(xié)助校長制訂教師進修培訓計劃，協(xié)助做好師資力量的安排和調(diào)整工作。
4、組織學生的考試工作，指導命題、閱卷，進行質(zhì)量分析。
5、負責全校的排課，組織好每年度的招生、編制和畢業(yè)班工作，做好教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序。
6、領導和督促有關人員做好學籍管理、教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作，建立教師業(yè)務檔案。
7、加強對閱覽室、實驗室、圖書館、資料室、電教室、語音室、微機房、衛(wèi)生室、文印室等的建設和管理，督促管理好各類教學掛圖和儀器。
8、協(xié)助校長領導好體育衛(wèi)生工作。
9、教導處副主任協(xié)助主任工作。
教導主任崗位職責8
1 、負責教導處工作。根據(jù)學校工作計劃,制訂教導處有關工作計劃,主持召開處室會議,研討協(xié)調(diào)和安排處內(nèi)各項工作。協(xié)調(diào)教導處與學校其他部門的關系。
2 、負責處理教導處往來函件。協(xié)調(diào)教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。
3、組織好教育教學儀器、設備資料添置計劃,報有關主管副校長。
4 、負責每學期課程的設置和調(diào)配,合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。 5 、負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。
6 、負責教師每月代課、缺曠課的`統(tǒng)計(制度職責大全統(tǒng)計),按時交校長辦公室。負責安排校內(nèi)外代課教師,做好有關調(diào)課事宜。負責做好教師的記載卡及考核表的審核工作。
7 、負責學生學籍檔案的管理,負責招生、考核、編班、休學、轉(zhuǎn)學、退學、畢業(yè)等各項工作。
8 、負責各類考試試場的編排及監(jiān)考教師的安排。
9 、負責安排校內(nèi)外代課教師,做好有關調(diào)課事宜。
10 、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
11 、協(xié)助主管校長做好文體藝衛(wèi)科圖有關工作。
12 、負責教導處的對外聯(lián)絡工作。
13 、完成主管領導和校長布置的其他工作。
教導主任崗位職責9
一、協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教育方針、課程標準和上級有關教學工作的指示，根據(jù)校長提出的學期工作計劃，認真制定并組織實施教導處工作。
二、指導教研組工作。審閱教研組工作計劃，指導教研組開展教學研究活動，指導和組織有效的學科競賽活動。
三、掌握各任課教師貫徹教學大綱，執(zhí)行課程計劃的情況，了解學生的學習負擔，并有針對性地提出指導性意見。
四、協(xié)助校長組織教師的繼續(xù)教育，切實有效地提高教師的教學業(yè)務素質(zhì)，建立健全教師的業(yè)務檔案。重點抓好新教師的上崗培訓和青年骨干教師的提高培訓。
五、切實抓好教學六認真工作，深入課堂，深入學生，了解、檢查全校教學工作的情況。聽課、檢查老師備課和檢查學生作業(yè)后，要及時跟教師交換意見，肯定成績，提出改進意見。指導教師做好學生成績考查和質(zhì)量分析。做好體育衛(wèi)生和勞動課的`組織管理工作。
六、合理安排全體學生的課外活動，配合德育處組織和指導學生積極開展豐富多彩的社會實踐活動。
七、做好學生的學籍管理（招生、編班、成績考核、獎懲、升留級、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)、學生檔案等）工作，做好教學檔案、教師業(yè)務檔案、以及有關表冊的管理工作。
八、按照《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，安排好體育衛(wèi)生工作。組織好兩課兩操活動和達標活動，開好每學期一次的田徑運動會，加強健康教育。
九、做好教師進修工作的組織和管理，努力培養(yǎng)青年教師，為他們的理論學習、業(yè)務進修和教學實踐活動提供方便。
十、不斷積累教育教學、科學管理等方面的資料，進行新課程教學實驗，總結經(jīng)驗，努力探討教育教學的新規(guī)律。
十一、及時向校長請示和報告，完成校長交給的分管工作。并及時提出有關工作的改進建議。
十二、副主任協(xié)助主任開展工作。
教導主任崗位職責10
教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，是管理學校教育、教學工作的“內(nèi)當家”，具體負責學校的教育、教學、教研和教務等方面的組織管理工作。其主要職責是：
一、組織管理德育工作
1、協(xié)助校長加強德育工作，貫徹落實中小學德育綱要，制定并執(zhí)行本校德育工作計劃。
2、教育學生遵守《中（小）學生日常行為規(guī)范》和本校的有關紀律制度，了解學生的思想、學習和生活情況；與班主任、任課教師及學校其他有關方面密切配合，深入細致做好學生的思想政治教育工作。
3、指導班主任和任課老師制定好班級計劃，開展工作，定期召開班主任例會，研究班風學風建設，總結交流工作經(jīng)驗。
4、組織校外教育網(wǎng)，開展校外教育活動。辦好家長學校，定期召開家長會，把教育與家庭教育、社會教育有機結合起來。
二、組織管理教學教研工作
1、協(xié)助校長全面貫徹落實黨的教育方針，組織教師學習貫徹教學計劃、課程標準（教學大綱）以及上級有關教學工作的法規(guī)政策，制訂學校的教學工作計劃和教學常規(guī)，督促檢查計劃的落實執(zhí)行。
2、了解各門學科的課程（教學大綱）、教材，力爭熟悉或精通兩門或兩門以上學科。經(jīng)常檢查教師備課情況和課堂教學情況（每星期聽課不少于兩節(jié)），重視教學經(jīng)驗和教學資料的積累，及時掌握教改動態(tài)，及時交流總結推廣教學經(jīng)驗，不斷提高教師的教學水平。
3、建立和完善校本教研制度，創(chuàng)設良好的教研氛圍，大力推行教師讀書活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，促進教學實踐與教學研究相結合，努力把學校建設成為學習化的組織。
4、指導科組、級組、備課組及教師制訂具體的教研教學工作計劃，對執(zhí)行情況進行檢查和指導，并重點抓好科組扎實有效、創(chuàng)造性地開展活動；定期召開科組、級組、備課組長和學生代表會議，了解教研情況和各年級教學情況，并針對教學中存在的問題提出改進意見和建議。
5、重視教學科研工作，組織科組積極進行課題實驗研究，指導教師制定實驗方案，定期檢查課題實驗進展情況，要求各課題結題時寫出實驗報告成果論文。
6、有計劃地組織教師參加多種進修學習；加強校本培訓，定期開展教師業(yè)務培訓活動；充分發(fā)揮中老年教師的作用，重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)，做到有計劃、有檢查、有效果。
7、幫助教師總結經(jīng)驗，每學期指導和組織教師撰寫論文與評選交流至少一次。
8、充分發(fā)掘本縣和學校的課程資源，組織教師積極進行校本課程開發(fā)，促使學生個性的發(fā)展和教師專業(yè)素質(zhì)的提高，促進學校特色的.形成。
9、做好學校各項檢測的命題工作、審查工作和考試組織工作，指導教師做好質(zhì)量分析，每學期對教師進行聽課情況匯總和教學質(zhì)量分析報告各一次。
10、領導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術、書法等活動，活躍學生的課余生活，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
三、組織教務工作及管理體衛(wèi)工作
1、規(guī)定學生每周活動總量，防止學生學習負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。
2、認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作條例，防治流行病、常發(fā)病以及傷害事故的發(fā)生，認真檢查貫徹標準情況，切實增強學生體質(zhì)。
3、安排好作息時間表、日課表和課外活動表；做好教學資料的分發(fā)、整理、歸檔與保管；管理好圖書室、閱覽室、實驗室、電教室等教學輔助室場工作。
4、做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)學生名冊等學籍管理工作。
5、做好教師考核工作。依靠教研組長、年級組長，在常規(guī)檢查、平時抽查的基礎上，做好教師的月考核和學期考核工作。
6、辦理其它有關教務之事項。
教導主任崗位職責11
1、協(xié)助校長制定并實施學校的教育、教學工作計劃；檢查并總結學校的'教育、教學工作。審查教研組和班主任工作計劃。
2、組織管理教學工作，掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱和教學計劃的情況，以提高教學質(zhì)量為中心，開展各種教學、教研和第二課堂活動。
3、協(xié)助校長與黨支部向?qū)W生進行思想政治教育，有針對性地開展教育活動。定期布置、檢查班主任工作，積極開展勤工儉學活動，幾學生進行勞動教育，組織校教育活動和家長會。
4、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”和群眾性的體育活動。搞好衛(wèi)生保健工作，關心師生的身心健康。
5、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表刻印資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關工作。
6、每學期末對教學工作、思想政治教育工作和體育衛(wèi)生工作，進行一次書面總結，向校長匯報。組織教師總結教育和教學經(jīng)驗，積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。
教導主任崗位職責12
協(xié)助分管校長做好學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。
1、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢査落實。
2、負責指導和協(xié)調(diào)教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動,教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的`評估及推廣工作等。
3、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務能力和水平。
5、負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
6、負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢査、落實，不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
7、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。
8、負責審核教學儀器、設備資料的購置計戈J，交校長審批。
9、負責學期、學年的教學工作總結。及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
完成校長布置的其他工作。
教導主任崗位職責13
1、在校長領導下、組織教師學習教育方針、政策和教學科學理論，端正教育思想，樹立正確的課程觀和質(zhì)量觀。
2、根據(jù)教育方針、培養(yǎng)目標及上級教育行政部門的有關規(guī)定和工作部署；結合學校的實際情況；制定學年、學期教學工作計劃，提出明確的要求和實施辦法。
3、指導教研組制定學期、學年教研活動計劃，指導教師制定學期教學進度和個人教學研究、教科研及進修計劃。下達教師學期教學工作任務書。
4、加強教研組建設，指導教研組貫徹落實《教研組工作和組長職責》。組織指導和督促教研組開展教研活動，安排好全校每學期教研活動的中心內(nèi)容和重大教科研項目。
5、以教學為中心，要通過對教學流程的管理來努力提高三十五分鐘教學效益。要了解各類課程標準，熟悉一、二門學科的課程標準。有目的有計劃地深入各類課程的教學活動，分析全校教學情況，及時研究、指導、調(diào)控和改進貫徹工作。加強聽課，及時掌握各學科課程標準，教學情況、課內(nèi)外作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量和批改、測驗和考試的次數(shù)、效果。對教學全過程的各個環(huán)節(jié)加強督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
6、定期全面分析各年級整體教學情況，注重面對全體學生，大面積提高教學質(zhì)量，通過抓兩頭帶中間，指導各年級抓好中差學生的教學，辦好各科興趣小組，教育教師堅持不懈的搞好教學，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
7、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，指導學生掌握科學的`學習方法，形成刻苦、踏實的學風。定期召開學生座談會，了解學習情況，聽取學生對教學的意見。
8、指導體育教研組組織好每天廣播操眼保健操及每周各年級體育活動。負責校運動會的組織籌備工作，指導體育組建立校運動隊及組織學生參加區(qū)市學生運動會或單項體育比賽。
9、全面安排各類課程，統(tǒng)籌配備任課教師，使各年級各學科的發(fā)展既注意到重點又注意到均衡，并重視必修、選修、活動課的協(xié)調(diào)展開。
10、重視教師業(yè)務素質(zhì)的提高。安排好教師學歷進修、職務培訓計劃；注意對青年教師的培養(yǎng)、使用和提高，安排青年教師的帶教對子和相互學習關系，并加以督促檢查；組織青年教師專題教學活動；對骨干教師做到心中有數(shù)，創(chuàng)造條件關心培養(yǎng)。
11、組織課程研究，創(chuàng)造科研成果。組織教師學習教學科研的理論，推廣先進的教研成果；加強教學信息的交流，重視教學資料的積累，建立健全教學資料。
12、組織安排好期中期末考試和區(qū)市的統(tǒng)考會考、升學考的復習、考試等工作，及時將考試大綱，考試信息傳達到教學人員，制定復習計劃，提供必須的復習資料，注意檢查復習效果。
13、負責各類教學表格的設計、印發(fā)、收集和保存，并適時進檔。負責向上級業(yè)務部門上報學校有關教學的資料，并對上級業(yè)務部門下達的各類教學文件、表格、成績，傳達教師，上報校長室并分類存檔。
14、負責教師因公因私的調(diào)課，負責教師各類會議通知的發(fā)放。
15、負責教材，教參、學生用書的統(tǒng)計、訂閱和發(fā)放；負責文印室的管理，資料的打印和分發(fā)。
16、貫徹學籍管理條例，做好新生的錄取、分班、新生名冊、學籍卡的建立；做好學生的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、讀借、畢業(yè)、結業(yè)、留級、休學、退學等學籍管理和事宜。
17、堅決貫徹普及九年義務制度的有關規(guī)定，制止流生，做好動員流生返校學習工作，使流生進得來，留得住，學得好。
18、負責各專用室的管理，督促他們按上級業(yè)務部門的規(guī)定對使用、保管、維修、保養(yǎng)各環(huán)節(jié)加強管理，主動為教學第一線服務，制定這些人員的考核方案，并進行學期考核。
19、制定對教師及教研組長的考核方案，并組織對教師的學期及學年度的業(yè)務考核，保證各種考核資料的齊全，負責填寫教師業(yè)務檔案。
20、副教導主任分管以上某項工作,協(xié)助教導主任做好教導處的工作。
教導主任崗位職責14
（一）協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示；根據(jù)校長提出的學期工作計劃要點，制定學校教學工作計劃，并認真組織實施。
（二）在校長領導下，聘任教研組長、備課組長、各學科教師和本處室職工，重視提高他們的素質(zhì)并進行考評。
（三）指導教研組工作。審閱教研組計劃，核實各科教學進度，檢查教學質(zhì)量，提出指導性意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作；檢查教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經(jīng)驗。
（四）負責本處教工的思想政治工作。督促他們認真履行崗位責任制并關心他們的業(yè)務學習和技術培訓。做到教書育人，管理育人，全員育人，爭創(chuàng)文明辦公室。
（五）組織教師的文化業(yè)務學習。協(xié)助校長制訂教師進修計劃，定期檢查執(zhí)行情況，做好師資力量安排和調(diào)整。
（六）組織學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并負責質(zhì)量分析。
（七）負責全校排課、調(diào)課，與總務處協(xié)同做好教室的.調(diào)配，編制校歷和作息時間表、各項活動安排表；組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作，建立正常的教學秩序。
（八）領導和督促有關人員做好學籍管理、文印工作，教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作。認真及時做好本處各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。
（九）加強對九室一部的管理，督促管理好各類教學掛圖、儀器設備和圖書。
（十）協(xié)助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高體育課教學質(zhì)量，積極開展群眾性文體活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。
（十一）貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育和衛(wèi)生保健工作。建立衛(wèi)生保健制度，保護學生視力健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。
教導主任崗位職責15
教導主任是校長領導教育、教學工作的助手，具體負責學校的教育、教學工作，其主要職責如下：
1、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學計劃，教學大綱和教材的要求，妥善安排學校的`教學工作，做好教學質(zhì)量管理，努力提高教學質(zhì)量。
2、領導各科教研組，制定工作計劃，開展教研活動，組織教師學習教學大綱，鉆研教材，改進教學方法，注意加強基礎知識教學，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)能力，提高課堂教學質(zhì)量。
3、經(jīng)常深入教學第一線。掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，摸索教學規(guī)律，提高教學管理水平。
4、協(xié)助校長做好教師思想政治工作，負責安排教師的文化業(yè)務進修，總結推廣教師的先進經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
5、領導班主任制訂工作計劃，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德、行為習慣和改進教育方法，檢查學生操行評定，負責學生獎懲工作，指導上好思想品德課和班會課，指導學校少先隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。
6、協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在校活動總量，控制考試（測驗）次數(shù)和課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，保證學生睡眠時間。
7、負責做好教導行政工作，審批教師的病事假，安排教師代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷、課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料，充實圖書，儀器等教學設備，管理學生學籍，負責學齡兒童的調(diào)查，入學新生的編班，以及學生的轉(zhuǎn)學、插班，統(tǒng)計學生考勤等工作。
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