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副校長的崗位職責

更新時間：2024-09-19 07:22:28

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副校長的崗位職責(15篇)

　　在生活中，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責是組織考核的依據(jù)。大家知道崗位職責的格式嗎？下面是小編精心整理的副校長的崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

副校長的崗位職責1

　　1、組織教師學習和貫徹國家有關(guān)教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執(zhí)行。

　　2、直接領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務(wù)處主任、教科室主任一次，做好記錄，向校長報告考核結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)各教研組，開展教研活動，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。

　　3、負責領(lǐng)導(dǎo)對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導(dǎo)教務(wù)處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業(yè)務(wù)專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務(wù)。

　　4、對擬新調(diào)進的教師，進行業(yè)務(wù)考核，向校長提出報告。

　　5、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領(lǐng)導(dǎo)實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質(zhì)量。深入課堂聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的`學習情況，定期抽查教師教案和學生作業(yè)，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，并帶領(lǐng)教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

　　6、切實抓好教師隊伍的建設(shè)，有計劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學水平。組織和領(lǐng)導(dǎo)教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，擬出以老帶新方案，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　7、統(tǒng)籌安排各年級開設(shè)各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。

　　8、協(xié)助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設(shè)備添置計劃，審批訂書購物計劃。

　　9、認真檢查執(zhí)行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術(shù)體育教育教學質(zhì)量。檢查"推標""達標"情況。領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。

　　10、定期就全校教學工作做出總結(jié)，并向全體教職工匯報。

　　11、每學期、學年初向校長提出教學方面經(jīng)費開支預(yù)算計劃，并上報預(yù)算開支。

　　12、協(xié)助校長抓好全校的招生工作。

副校長的崗位職責2

　　一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，完成教育教學任務(wù)、負責管理校內(nèi)日常事務(wù)，開好工作會議。

　　二、協(xié)助校長加強各部門的'領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)校長提出的意見和校務(wù)會議的決定，指導(dǎo)教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門工作。

　　三、向校長提出教育、教學改革建議，協(xié)助校長做好考核工作，并提出獎懲建議。

　　四、協(xié)助校長和黨支部積極開展思想政治工作，了解教職員工的思想情況，收集教職工的意見和建議。

　　五、負責選拔和培養(yǎng)年級組長、班主任隊伍，并指導(dǎo)日常工作，提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　六、承辦上級領(lǐng)導(dǎo)部門和校長安排的其它工作。

副校長的崗位職責3

　　教學副校長是學校教學全面負責人，其主要職責如下：

　　一、嚴格執(zhí)行國家教委和自治區(qū)教育廳制定的教學計劃和學校各項規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處研究制定學校教學方面計劃和各項規(guī)章制度，要符合全面提高教育教學質(zhì)量的要求，要符合教育教學規(guī)律和學校的實際。

　　二、責成教務(wù)處檢查教研組教研計劃、各備課組教學計劃及教學進度安排和執(zhí)行情況。

　　三、要深入教學第一線，把握各年級教學基本狀況，組織指導(dǎo)教研教改活動，及時處理教學、教研活動中出現(xiàn)的各種問題。

　　四、負責各年級考試的'考務(wù)工作，指導(dǎo)教務(wù)處做好期中、期末、畢業(yè)升學等各種考試復(fù)習、考核等工作。

　　五、責成教務(wù)處組織好教師的業(yè)務(wù)學習，檢查教師參加繼續(xù)教育情況，組織好以老帶新活動，關(guān)心青年教師的成長。

　　六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。

　　七、初審圖書、儀器、設(shè)備、藥品的購買計劃，加強圖書室、電教室、實驗室管理，達到國家規(guī)定的標準。

　　八、為校長提供向職代會所做報告中有關(guān)教學方面的材料，執(zhí)行職代會的決議，做好教職工思想政治工作，調(diào)動教職工的積極性，使教職工進取、奮進，全面完成教學任務(wù)。

副校長的崗位職責4

　　1、根據(jù)國家的教育方針、育人目標和學校發(fā)展規(guī)劃、校長的辦學思想，結(jié)合學校教學工作的實際，提出學年、學期教學工作任務(wù)要求，并協(xié)助校長全面或具體的組織實施，加強檢查和總結(jié)。

　　2、負責領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處的工作。指導(dǎo)教導(dǎo)處做好對教師對教學的服務(wù)和考核評估工作。

　　3、負責領(lǐng)導(dǎo)教科研室的工作。指導(dǎo)教科研室制定教育教學科研規(guī)劃，并檢查督促其實施，通過有效途徑和手段宣傳樹立科研興校、科研先導(dǎo)的辦學觀念，發(fā)揮教科研室在教師專業(yè)化發(fā)展和組織教育科研活動中的`組織和信息服務(wù)方面的積極作用。

　　4、抓好教學常規(guī)的落實，做好檢查評估工作。

　　5、組織教師有計劃有針對性地學習先進教育理論和經(jīng)驗，從教學實際出發(fā)，從學校“學會求知”的育人目標出發(fā)，不斷提出研究課題，豐富教學內(nèi)涵，與教師共同探索全面提高教學質(zhì)量、加強教學科研的途徑，不斷總結(jié)教改經(jīng)驗。

　　6、協(xié)助黨支部做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業(yè)心、責任感和主人翁意識，充分調(diào)動教師的工作積極性，重視提高教師的師德修養(yǎng)，注意協(xié)調(diào)解決教師的生活工作中的困難。

　　7、有力有效地抓好教師業(yè)務(wù)學習和提高工作，經(jīng)常深入各教研組，了解指導(dǎo)檢查教研組工作的開展情況，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，全面組織負責學校開展的一切有關(guān)教學業(yè)務(wù)的競賽評比活動。

　　8、重視國家市區(qū)級學科專業(yè)知識技能競賽，重視高三畢業(yè)班的教學工作質(zhì)量，注意培養(yǎng)學科特長生。安排協(xié)調(diào)好期中、期末考試的組織工作。采取切實措施保證出好題，評好卷、做好質(zhì)量分析和總結(jié)工作。

　　9、負責指導(dǎo)和檢查電教室、各實驗室的業(yè)務(wù)工作，使其不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

副校長的崗位職責5

　　1、負責領(lǐng)導(dǎo)和組織學校的思想政治、道德品質(zhì)和行為習慣的教育工作。

　　2、把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)盲人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德和行為規(guī)范教育。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。

　　4、加強對德育處、年級組、班主任的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育管理工作。深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的思想政治脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

　　5、發(fā)揮學校教育的主導(dǎo)作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的教育環(huán)境。積極指導(dǎo)和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

　　6、發(fā)動全體教師、各處室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的`格局。

　　7、指導(dǎo)教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。

副校長的崗位職責6

　　1、負責領(lǐng)導(dǎo)和組織學校的教學、教改、教科研工作。

　　2、堅持學校工作以教學為主，按照國家規(guī)定的教學計劃、教學大綱，開齊開足各門課程，不偏科。按照教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。

　　3、經(jīng)常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式的座談會，了解并分析全校教學情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，以推動學校教學工作。

　　4、加強教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組的集體合力作用。科學安排好課程表、課外活動表和作息時間表，正確處理必修課、選修課、活動課的'關(guān)系。重視素質(zhì)教育，發(fā)展學生的個性，努力培養(yǎng)特色學生。

　　5、隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高教學質(zhì)量。

　　6、加強和指導(dǎo)畢業(yè)班工作，定期舉行工作會議，關(guān)心畢業(yè)班學生的思想和學習情況，確保教學進度和復(fù)習課的質(zhì)量，提高畢業(yè)率和優(yōu)秀率，為高一級學校輸送大批優(yōu)秀人才。

　　7、抓好學校的體、音、美、勞等工作，督促有關(guān)處室和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。

　　8、加強學校教科研工作，形成全校的教科研網(wǎng)絡(luò)。以教科研指導(dǎo)改革，以改革促進教科研。通過教科研培養(yǎng)眾多的有特色的名師。及時總結(jié)教師中先進的教育教學經(jīng)驗，并向全校教師推廣。

副校長的崗位職責7

　　1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，依法治校，依法管理。引導(dǎo)總務(wù)人員樹立為教育教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識，做到管理育人、服務(wù)育人。

　　2.負責學校總務(wù)后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務(wù)工作、安全保衛(wèi)工作、教學設(shè)備和教學用品的`供應(yīng)工作。

　　3.分管總務(wù)處等處室，負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關(guān)規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結(jié)。

　　4.審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結(jié)，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導(dǎo)。

　　5.教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經(jīng)費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務(wù)關(guān)。

　　6.領(lǐng)導(dǎo)后勤人員樹立為師生服務(wù)的思想，管理好校舍和設(shè)備，協(xié)調(diào)學校各部門與后勤工作的關(guān)系。

　　7.積極改善辦學條件，搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

　　8.負責對總務(wù)處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。

　　9.負責分管部門的職工隊伍建設(shè)工作。

　　10.負責學校食堂的管理工作。

　　11組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全。

　　12.積極完成校長交辦的其他工作任務(wù)。

副校長的崗位職責8

　　德育副校長在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長主管學校德育工作和體衛(wèi)藝術(shù)工作。

　　1、根據(jù)學校總體要求，結(jié)合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結(jié)工作。

　　2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。

　　3、負責領(lǐng)導(dǎo)大隊部及考核。指導(dǎo)大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。

　　4、貫徹有關(guān)教育法規(guī)、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、美育素質(zhì)、勞動技術(shù)素質(zhì)。

　　5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹執(zhí)行工作，指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門做好學生的思想教育工作。

　　6、抓好校風校紀教育，爭創(chuàng)文明學校。

　　7、負責在面向全體學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時，重視發(fā)展學生的個性和特長，通過藝術(shù)節(jié)、大型主題教育等系列活動，培養(yǎng)學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設(shè)。

　　8、加強班主任隊伍建設(shè)，做好選拔和考核工作。

　　9、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經(jīng)驗，結(jié)合學校實際，提出研究課題。

　　10、負責組織評選先進班級、班主任；優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等評優(yōu)選先工作。

　　11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內(nèi)外體育競賽活動。

　　12、開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和教學衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作。

　　13、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。

　　大隊輔導(dǎo)員崗位職責

　　大隊輔導(dǎo)員是在校長和德育副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責學校德育常規(guī)工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃的具體落實者和執(zhí)行者。

　　1、制定好工作計劃，進行工作總結(jié)。

　　2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內(nèi)容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。

　　3、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養(yǎng)他們熱心服務(wù)的精神，教給他們工作的方法和技能。指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員工作，幫助中隊輔導(dǎo)員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導(dǎo)員討論工作，交流經(jīng)驗。

　　4、經(jīng)常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

　　5、做好新隊員的發(fā)展和教育工作。

　　6、認真學習黨的教育方針，借鑒科學的先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，根據(jù)我校實際情況，探討德育工作的方法、途徑、規(guī)律，提高德育工作的科學性、實效性。

　　7、協(xié)助德育副校長加強班主任隊伍建設(shè)，對班主任進行有計劃、有目標的培訓，組織并指導(dǎo)班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養(yǎng)和提高，培養(yǎng)、樹立優(yōu)秀班主任的典型，交流優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班級的量化評估工作。

　　8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設(shè)和班風建設(shè)，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的協(xié)調(diào)工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。

　　9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化對學生的日常行為規(guī)范的.管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規(guī)章制度和社會公德；強化對學生養(yǎng)成教育的管理，抓好紀律、衛(wèi)生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設(shè)。

　　10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義的教育；指導(dǎo)并協(xié)助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉(zhuǎn)化工作。

　　11、設(shè)計并組織學生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　12、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。

副校長的崗位職責9

　　一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質(zhì)教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

　　二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

　　三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調(diào)運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

　　四、經(jīng)常深入教學第一線進行調(diào)研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

　　五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。

　　六、指導(dǎo)和督察教導(dǎo)處工作，保證正常的.教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。

　　七、指導(dǎo)和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。

　　八、抓好師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務(wù)考核和教師教學質(zhì)量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質(zhì)量。做好教師的以老帶新及對外開放日等

　　九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導(dǎo)教導(dǎo)處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。

　　十、負責教學設(shè)施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務(wù)的水平。

　　十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉(zhuǎn)學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權(quán)。

　　十二、接受校長的領(lǐng)導(dǎo)并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯(lián)系與協(xié)作。

副校長的崗位職責10

　　協(xié)助管理全校的教學工作，主要職責是：

　　一．協(xié)助校長貫徹實施國家教學計劃、課程標準、教學目標及上級的指示、決定。

　　二．制定和貫徹學校教學計劃，指導(dǎo)教務(wù)處主任制定和實施本處工作計劃，審查計劃、總結(jié)，保證學校計劃的實施。

　　三．指導(dǎo)教務(wù)處及時按崗位責任制規(guī)定，完成學生學習上的常規(guī)管理，為學校的目標管理考核、獎懲工作打好基礎(chǔ)。

　　四．負責學校課改工作、教科研工作、教研組工作。指導(dǎo)教科室制定和實施學校教育科研工作計劃。

　　五．經(jīng)常深入教學第一線，堅持聽課，定期檢查教師教案、學生作業(yè)，召開學生、家長和教師座談會。

　　六．協(xié)助校長管理教務(wù)行政工作。

　　七．協(xié)助校長作好教學的管理及教務(wù)處人員的.思想工作，團結(jié)教務(wù)教學人員，努力做到管理育人、教書育人。

　　八．完成校長委托的其他工作。

副校長的崗位職責11

　　一、根據(jù)學校的總體要求,結(jié)合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務(wù)要求,并組織落實,加強檢查和總結(jié)。

　　二、負責領(lǐng)導(dǎo)學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。

　　三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設(shè),做好正副班主任的'選拔和考核工作。

　　四、制定學校德育工作方案,素質(zhì)教育實施方案。

　　五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現(xiàn)代教育理論和經(jīng)驗,提出研究課題,探索教育規(guī)律。

　　六、嚴格學校常規(guī)管理,塑造學校優(yōu)良風紀。

　　七、辦好家長學校,建立家長聯(lián)系,溝通思想,宣傳政策,構(gòu)建教育合力。

　　八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。

　　九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。

　　十、抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生,學生的宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。食品衛(wèi)生等。

副校長的崗位職責12

　　1．協(xié)助校長貫徹學校教學工作指導(dǎo)思想、方針、政策和規(guī)劃，做好教學分析工作、組織管理、檢查、指導(dǎo)、落實全校各項教學工作，是全校教學工作的責任人，是江濱校區(qū)日常事務(wù)的責任人。

　　2．每學年、學期指導(dǎo)教導(dǎo)處制定學期、學年度工作計劃，組織督促探索教學改革，提出教研新項目，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學概念，改進教法，適應(yīng)新大綱，保證教學質(zhì)量。

　　3．具體領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處、圖書館、信息網(wǎng)絡(luò)、電化教育、科技教學活動競賽、實驗室等處室工作；定期召開教研工作研討會，推廣先進教育理念，教改經(jīng)驗；負責領(lǐng)導(dǎo)校園網(wǎng)建設(shè)，推動現(xiàn)代教育設(shè)備和教育手段的管理應(yīng)用。

　　4．重點深入指導(dǎo)畢業(yè)年級教育教學工作，了解教師教學、學生學習情況，有針對性地指導(dǎo)師生提高教學和學習效率。

　　5．負責協(xié)調(diào)教育教學工作中各種矛盾，指導(dǎo)學生安排學科競賽、綜合實踐活動和校本課程學習等。

　　6．負責畢業(yè)年級考試工作。

　　7．統(tǒng)籌安排半托學生的`課后學習活動、指導(dǎo)師安排等。

　　8．指導(dǎo)全校教師繼續(xù)教育、校本培訓、教師再學習、進修等工作。

　　9．每學年、學期寫出教學工作總結(jié)，向校長匯報教學工作進展及教改措施。

　　10．完成校長交辦的各項工作。