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在當(dāng)下社會，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。相信很多朋友都對制定崗位職責(zé)感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)教師崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇1
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，勇于接受教育教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校各項活動。
2、承擔(dān)中心機(jī)房和教師多媒體備課室管理工作，同時完成每周專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。熱愛本職工作，嚴(yán)守工作崗位，增強(qiáng)服務(wù)意識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。
3、掌握我校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu)，熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能，做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的檢測、維護(hù)、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。
4、不斷學(xué)習(xí)和更新計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識，提高自我業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，輔助教學(xué)應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。
5、認(rèn)真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進(jìn)行殺毒和備份工作。
6、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，為學(xué)校現(xiàn)代化管理和網(wǎng)絡(luò)化輔助教學(xué)服務(wù)。每學(xué)期要定期向領(lǐng)導(dǎo)和教師通報學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源狀況，及時用于輔助教學(xué)。
7、做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財產(chǎn)保護(hù)工作，定期檢查安全防范措施和落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，在力所能及的范圍內(nèi)做好妥善處理，并做好記錄。
8、網(wǎng)絡(luò)管理教師在調(diào)入調(diào)出時，要及時辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù)，以保證網(wǎng)絡(luò)管理工作的正常開展。
9、及時將學(xué)校及各部門的重要活動、校園新聞等上傳到我校網(wǎng)站主頁相應(yīng)欄目。
10、在計算機(jī)專業(yè)課教育教學(xué)工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，準(zhǔn)備好實驗實習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的'教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價工作。按規(guī)定做好期中、期末、單元測試或統(tǒng)考的命題出卷和機(jī)考工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生興趣。
11、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
12、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課以及活動類、實踐類課程開發(fā)和教育教學(xué)任務(wù)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，主動學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇2
1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作，按要求進(jìn)行充分的備課;
2、積極參加教研會，完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，完善及課程研發(fā)升級等;
3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的`要求配合管理人員的工作;
4、通過教學(xué)，對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;
5、與學(xué)員家長定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時向家長匯報階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;
6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇3
1、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的.工作；
2、 承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、 指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作；
4、 承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5、 協(xié)助實習(xí)教學(xué)工作；
6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；
7、 參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告；
8、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9、 完成教學(xué)部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇4
1、負(fù)責(zé)中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
2、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授與輔導(dǎo)；
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究等；
5、領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇5
1、教授學(xué)校開設(shè)的各種教程，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時保質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);批改和講解學(xué)生作業(yè)，解答學(xué)生疑問;
2、組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學(xué)生成績
3、對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，必要的時候進(jìn)行家訪;
4、組織學(xué)生開展課外活動，并與學(xué)生一起參與，保護(hù)學(xué)生的人身安全;
5、對學(xué)生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的`世界觀、人生觀;
6、發(fā)現(xiàn)兒童的興趣，指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展;
7、及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應(yīng)兒童的情況，另一方面將家長的意見結(jié)合到教學(xué)中;
8、如實對學(xué)生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇6
一、教育工作
1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實際，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗，并取得明顯效果。
3、面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進(jìn)行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗，指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)研究工作
1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作，主動承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計劃。
2、有較強(qiáng)的`教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。
4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問題能有計劃地進(jìn)行研究和實驗，教研能力較強(qiáng)，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結(jié)或論著。
5、指導(dǎo)二、三級教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇7
職責(zé)描述：
1、教授小學(xué)相關(guān)課程；
2、針對班級學(xué)生制定授課方案，為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣；
4、課堂善于創(chuàng)新，講課有激情，有感染力和幽默感；
5、完成上級布置的`其他工作。
任職要求：
1、本科（含）以上學(xué)歷，專業(yè)不限；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語言表達(dá)能力強(qiáng)；
3、基礎(chǔ)知識扎實，熱愛教育行業(yè)；
4、思路清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生；
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇8
l、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。面向全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生成長。
2、對學(xué)生實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，精研大綱和教材內(nèi)容，掌握學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生差異，精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。
4、嚴(yán)格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性，抓住關(guān)鍵，突出重點、難點。在教學(xué)過程中要因材施教，分層指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)工作的`針對性和實效性。
5、根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真批改作業(yè)，要做到全批全改，并用適當(dāng)時間，進(jìn)行必要的作業(yè)講解。
6、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。
7、按時參加政治學(xué)習(xí)，教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心里學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。
8、以身作則，為人師表。要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，切忌言行簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學(xué)生。
9、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見，建議。
10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇9
崗位職責(zé)：
1、相對應(yīng)的.專業(yè)課程授課。
2、學(xué)員學(xué)習(xí)的不同階段，制定不同的課程規(guī)劃。
3、認(rèn)真試課，成功簽收學(xué)員。
4、與學(xué)員有效溝通，建立良好和諧穩(wěn)固關(guān)系。
任職要求：
1、音樂院校專業(yè)本科及以上學(xué)歷。(可接受應(yīng)屆畢業(yè)生)
2、演奏水平過硬，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
3、形象佳，具有較強(qiáng)親和力，熱愛教育事業(yè)，善于溝通。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇10
教師的基本職責(zé)：
1、承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：
一、工作原則
1、以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2、堅持既教書，又育人的觀點，做到管教管導(dǎo)，身教言教，要為人師表。
3、銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4、認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。
5、堅持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
二、制定教學(xué)計劃
1、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
2、制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：
⑴熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；
⑵熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；
⑶熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3、除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂，要求要明確，措施要具體。
三、備課
1、不備課不能上課。
2、個人備課不僅要備課標(biāo)、備課材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學(xué)的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其他課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排（包括重、難點的處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排（包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)）及教學(xué)后記。
3、進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體備課一次的制度。備課組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主講”；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4、備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5、對課堂實驗要事前作好準(zhǔn)備工作。
四、上課
1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)整（調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理）。
2、堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨”的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。
4、準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課，不影響學(xué)生課間休息。
五、輔導(dǎo)
1、貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性；積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2、晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其他時間各年級組自行安排，以個別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。
3、重視“第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的`發(fā)展。
六、作業(yè)批改
1、認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進(jìn)行評講。
2、批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
3、作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其他作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。
4、作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5、注意改進(jìn)批改方法，既要正確及時，又要收到實效。
七、考查考試
1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項依據(jù)。
2、講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固。
3、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其他單元練習(xí)由備課組安排。
4、嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營私舞弊。
5、考查考試后及時總結(jié)教于學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
八、其他工作
1、根據(jù)教書育人、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2、每學(xué)期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3、相互聽課、觀摩（每學(xué)期聽課10節(jié)以上）。
4、加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5、完成校長室和教務(wù)處交辦的其他工作。
九、專職教是由崗位職責(zé)：
（一）體育教師職責(zé)：
1、按課程標(biāo)準(zhǔn)和《學(xué)校體育工作條例》制訂好體育工作計劃，嚴(yán)格按計劃開展學(xué)校體育工作。學(xué)期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。
2、根據(jù)傳授知識、培養(yǎng)技能、鍛煉意志、提高身體和心理素質(zhì)的要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學(xué)效率。
3、組織安排每天一小時的體育活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導(dǎo)力量五落實，要努力提高廣播操和群體活動質(zhì)量。
4、布置好學(xué)生課外體育作業(yè)，加強(qiáng)對體育后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不斷提高他們的體育成績。
5、根據(jù)體鍛標(biāo)準(zhǔn)，要堅持練在平時，認(rèn)真嚴(yán)肅地做好體育達(dá)標(biāo)的測定，做好體育成績評定記載。
6、組織好有關(guān)體育項目的競賽和參加有關(guān)運動會。
7、堅持普及與提高相結(jié)合的方針，在著眼于抓好普及的基礎(chǔ)上抓好提高。對校運動隊的訓(xùn)練一定要堅持練在平時，嚴(yán)在平時，持之以恒。提高運動員的運動素質(zhì)，有訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練記錄、成績統(tǒng)計。
8、主動配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。
9、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己，認(rèn)真參加校內(nèi)外教研活動。
10、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好體育用品的保管和使用，保持體育器材室整潔。
11、搞好體育科學(xué)實驗，定好實驗計劃，堅持實驗、加強(qiáng)研究、定期測定、積累資料和數(shù)據(jù)，寫出實驗報告或總結(jié)。
12、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
（二）音、美教師職責(zé)：
1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中要加強(qiáng)思想政治教育和美育教學(xué)，并注意基本技能、技巧的訓(xùn)練和形象思維及創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
2、教師必須發(fā)現(xiàn)和組織有音、美、書法等特長的學(xué)生成立藝術(shù)小組，有計劃、有組織地開展學(xué)科活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，發(fā)展特長，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或節(jié)目參加市、區(qū)各級競賽，學(xué)生的優(yōu)秀作品或節(jié)目每學(xué)期進(jìn)行1-2次全校展出或演出活動，推動全校藝術(shù)教育活動的開展。
3、音、美教師必須承擔(dān)對全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項事宜；負(fù)責(zé)校內(nèi)美化建設(shè)和節(jié)目準(zhǔn)備等工作。
4、音、美教師必須定期帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真打掃音、美教室、器材室、活動室等場所，并適當(dāng)?shù)貙σ裘澜淌疫M(jìn)行布置，使其保持優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境和清潔的衛(wèi)生環(huán)境。
5、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
（三）電教員職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定學(xué)校電化教育工作計劃并落實到位，學(xué)期末做好總結(jié)。
2、根據(jù)教育教學(xué)需要，收集、編制、播放電化教育的教材和資料。開展電化教育教材和教法的研究，積極配合教育教學(xué)開發(fā)制作多媒體軟件，為電化教育課題研究出謀劃策，努力提高我校電化教育的理論水平和應(yīng)用能力。每學(xué)期整理、回收各類電教資料，并整理歸檔。
3、管理好電化教室，配置管理電化教育器材和設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行器材借用、歸還制度。
4、電教儀器使用、放置合理，保證運行正常，負(fù)責(zé)維修電化教學(xué)器材（含自修或外修），如遇破損現(xiàn)象須及時匯報總務(wù)處并追查原因、落實索賠。
5、配合教導(dǎo)處參與聽課，監(jiān)控電教資料使用狀況，提高電教使用率。
6、有計劃地開設(shè)電教講座，積極向教師進(jìn)行電化教育的宣傳，幫助教師掌握電化教育的基本知識和技能，提高廣大教師使用電教的能力。
7、定期清理、核對器材，做到帳物一致，分類、分項登記；及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報清理及其他情況。
8、學(xué)校活動需要多媒體教學(xué)、音響等設(shè)備時，電教員須熱情服務(wù)，密切配合。
9、經(jīng)常保持閉路電視演播、語音、微機(jī)等電化教室清潔衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。
10、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高服務(wù)意識。加強(qiáng)電化教育的理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。
11、不經(jīng)校長批準(zhǔn)，不準(zhǔn)外借任何電教儀器。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇11
1.負(fù)責(zé)教授6-12歲少兒國韻語文，數(shù)學(xué)等課程;
2.教學(xué)課件的'編輯及教案的撰寫;
3.參加教研活動，定期反饋教學(xué)工作，課外主動積極與家長進(jìn)行溝通交流，反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況;
4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的維護(hù)和清理。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇12
1、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作；
2、時時了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)；
3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進(jìn)行常規(guī)教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）
4、教學(xué)部安排的`其他與教學(xué)相關(guān)的工作（如答疑、組織習(xí)題課等）
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇13
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。
2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實績較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績。
4、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。
6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。
7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的.教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇14
(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(4)指導(dǎo)一、二級教師的'教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇15
職責(zé)描述：
★一對一在線教學(xué)，每月完成責(zé)任課時（45分鐘/課時）
★根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)程序，保證良好的教學(xué)效果；
★及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方式；
★在授課期間適當(dāng)組織測試活動，促使學(xué)生接受輔導(dǎo)的'成效，并作出教學(xué)質(zhì)量分析；
★認(rèn)真批改作業(yè)，安排學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；
★按部門要求完成其他和教學(xué)相關(guān)的工作。
任職要求：
★統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，2年教學(xué)經(jīng)驗（優(yōu)秀者條件可放寬）
★學(xué)科知識掌握透徹，熟悉考綱
★溝通表達(dá)能力強(qiáng)，有親和力可以耐心為學(xué)員授課，解決學(xué)員問題；
★熟練掌握各種教學(xué)、教研所需的office辦公軟件。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇16
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動。積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。
3、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，期初制訂本學(xué)科教學(xué)工作計劃，課題研究計劃，期末撰寫本學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)，課題研究總結(jié)。鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教案。
4、上好每一節(jié)課。教學(xué)素質(zhì)教育目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點、難點，講解、師范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的.教學(xué)計劃和任務(wù)，注重學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
5、及時、認(rèn)真批改作業(yè)，指出正誤，注重指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
6、根據(jù)學(xué)科、年級特點，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)科競賽隊伍，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
7、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規(guī)定認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
8、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動和教改試驗，不斷提高教學(xué)與科研水平。
9、遵照教學(xué)工作衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇17
職責(zé)描述：
1、教授小學(xué)或中學(xué)語文課程；
2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作；
3、積極參與全校組織的建設(shè)性的非學(xué)術(shù)活動；
4、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動；
5、配合部門主管完成其他賦予的工作。
任職資格：
1、中文、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)，本科學(xué)歷，碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮；
2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準(zhǔn)確把握中、高考考試規(guī)律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；
3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績的'全面提高，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；
4、可以承受較大的工作強(qiáng)度，有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；有敬業(yè)精神，能吃苦。
5、了解新東方精神，認(rèn)同新東方文化，參加過新東方培訓(xùn)者優(yōu)先。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇18
1、針對學(xué)生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計劃和方案；
2、按照輔導(dǎo)計劃備課，寫好教案；
3、按照制定的'教案輔導(dǎo)學(xué)生，對其進(jìn)行個性化的課程講授；
4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時回答學(xué)生對作業(yè)的提問；
5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時訂正；
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇19
1、一對一個性化教學(xué)；
2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個性化方案；
3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃；
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、課堂反饋工作，家長溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作；
6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
小學(xué)教師崗位職責(zé) 篇20
1、具有教育學(xué)、中文、數(shù)學(xué)、音樂、繪畫、心理學(xué)、英語等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷;
2、具有教育部頒發(fā)的小學(xué)教師資格證書;
3、愛崗敬業(yè)，品行端正;
4、身體狀況良好，能承受一定的'工作壓力;
5、語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容，掌握一定的信息技術(shù)教學(xué)手段;
7、性格開朗，有親和力和責(zé)任心。
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