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在當(dāng)今社會生活中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的高中教師崗位職責(zé),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中教師崗位職責(zé)1
1)熟悉并能任教中學(xué)數(shù)學(xué)(特別高三)課程;
2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4)參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源;
5)不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;
6)為人師表、身正為范、具有良好的.教師職業(yè)操守;
7)完成上級交代的其他任務(wù)。
8)由相關(guān)工作經(jīng)驗。
9)班課、一對一教學(xué)
高中教師崗位職責(zé)2
崗位職責(zé):
1、以一對一形式,針對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo);
2、協(xié)助教務(wù)部門促進(jìn)學(xué)生課時消耗;
3、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和心理狀況,協(xié)助班主任完成后續(xù)工作;
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,教育或師范相關(guān)院校或?qū)I(yè);
2、熱愛教學(xué)工作,有耐心,接受彈性工作時間;
3、有行業(yè)經(jīng)驗或家教經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、持教師資格證者,優(yōu)先考慮。
5、住和平區(qū)或南開區(qū)或交通便利者優(yōu)先。
高中教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1、針對中學(xué)教學(xué)特點輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)員情況因材施教,進(jìn)行優(yōu)秀的個性化教學(xué)服務(wù);
2、注重與學(xué)生溝通交流,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、查找學(xué)員存在的學(xué)習(xí)問題,分層演練,查漏補(bǔ)缺,盡快達(dá)成學(xué)員的.成績提高目標(biāo);
4、研究教材,研究考綱,研究教法、學(xué)法,參加教研活動,接受工作培訓(xùn)和考核,不斷提升業(yè)務(wù)能力;
5、注意團(tuán)隊配合,為內(nèi)設(shè)部門提供良好的教學(xué)服務(wù)。
任職要求:
1、有教師資格證、師范類相關(guān)專業(yè)、研究生畢業(yè)應(yīng)聘者優(yōu)先;
2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學(xué)或課外輔導(dǎo)歷練,解題能力強(qiáng),教學(xué)素養(yǎng)良好;
3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達(dá)標(biāo),氣質(zhì)形象佳
高中教師崗位職責(zé)4
崗位職責(zé):
1、 針對學(xué)生情況,因材施教,對其進(jìn)行個性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
2、 根據(jù)每個學(xué)生的具體情況,合理有效準(zhǔn)備每一節(jié)課,并對學(xué)生的課時做合理規(guī)劃;
3、 積極參與本學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
4、 參予本學(xué)科試卷出題,在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,并進(jìn)行批改工作,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的`成效;
5、 積極和學(xué)生溝通,全面了解每個學(xué)生的情況,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
6、 公司安排的與教學(xué)、教研相關(guān)的其它工作。
任職要求:
1.男女不限,良好的形象氣質(zhì)及個人修養(yǎng);
2.認(rèn)同學(xué)而優(yōu)教育企業(yè)文化,熱愛中小學(xué)生教育事業(yè);
3.務(wù)實的工作態(tài)度和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;
4.有責(zé)任心和團(tuán)隊意識;
5.良好的心理調(diào)節(jié)能力及抗壓力能力;
6.普通話標(biāo)準(zhǔn),具備良好的口頭表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)及應(yīng)變能力;
7. 教師需具備扎實的本科目知識功底。
高中教師崗位職責(zé)5
崗位職責(zé):
龍文教育秉承著對龍文每一個學(xué)員負(fù)責(zé)任的`態(tài)度,要求任課老師必須有3到5年的教學(xué)經(jīng)驗,所教學(xué)科有自己獨特的教學(xué)方法和技能。要求任課教師必須嚴(yán)格履行龍文教育的管理模式和教學(xué)模式,為人師表,需做到有耐心和責(zé)任心,對每一個學(xué)生以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去教學(xué)。教學(xué)相長,授之以魚不如授之以漁。
高中教師崗位職責(zé)6
職責(zé)描述:
1。根據(jù)學(xué)生情況,制定個性化教學(xué)計劃及輔導(dǎo)方案。
2。根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑,做好教學(xué)相關(guān)的'反饋工作。
3。與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
4。組織測試活動并做試卷分析,有針對性地開展下一步教學(xué)工作。
任職要求:
1。本科及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科知識扎實者優(yōu)先考慮。
2。非師范類專業(yè)人員,若有輔導(dǎo)班代課經(jīng)驗或豐富家教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
3。有志從事教育事業(yè),形象端莊、大方、有親和力,善于學(xué)習(xí)、溝通表達(dá)者優(yōu)先考慮。
高中教師崗位職責(zé)7
1、接受教務(wù)安排的課程,對所教授科目充分備課,并做好教學(xué)工作;
2、根據(jù)學(xué)校的課程體系,積極開展教研工作;
3、對學(xué)生的.學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查,以改進(jìn)教學(xué)過程,開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法;
4、協(xié)助課程顧問了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動態(tài)。
高中教師崗位職責(zé)8
1.負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,按照學(xué)校的要求完成教育教學(xué)任務(wù);
2.貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,達(dá)到卓越的.教育質(zhì)量要求;
3.專研教案、學(xué)案;對教學(xué)課程、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心設(shè)計,提升課堂內(nèi)涵;
4.認(rèn)真執(zhí)行國家新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī),把握好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié);
5.貫徹因材施教原則,使不同程度、不同類型的學(xué)生得到指導(dǎo)和發(fā)展。
6.認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7.遵守職業(yè)道德,品德言行,為學(xué)生表率。
高中教師崗位職責(zé)9
1.負(fù)責(zé)國際高中音樂課程授課;
2.負(fù)責(zé)國際高中合唱團(tuán)。
1.國內(nèi)外音樂學(xué)院或師范學(xué)院畢業(yè),聲樂或音樂教育專業(yè),本科及以上學(xué)歷,有帶合唱團(tuán)經(jīng)驗者優(yōu)先;
2.性別不限,熱愛教育事業(yè),喜愛孩子,有愛心;
3.工作責(zé)任心強(qiáng),具有良好的溝通能力、普通話標(biāo)準(zhǔn),有自我管理能力;
4.具被優(yōu)秀的專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)、有良好的精神風(fēng)貌,不斷進(jìn)取的`學(xué)習(xí)精神以及團(tuán)隊的合作態(tài)度,具有較強(qiáng)的執(zhí)行力;
高中教師崗位職責(zé)10
崗位職責(zé)
(一)、在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)劃學(xué)校的心理健康教育與輔導(dǎo)工作。
(二)、積極開展心理健康知識的宣傳與普及工作。
(三)、承擔(dān)學(xué)生的心理健康教育輔導(dǎo)課,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)、幫助有需要的學(xué)生作團(tuán)體或個別的心理輔導(dǎo)。
(五)、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師,提高其心理健康教育的能力。
(六)、根據(jù)學(xué)校的實際和需要,逐步建立心理偏差學(xué)生的'心理檔案。
(七)、協(xié)助德育處開展活動,為家長提供家庭心理健康教育的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
(八)、在教科研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與教科研工作。
高中教師崗位職責(zé)11
1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化課程講授;
2、授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動;檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3、定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;
4、定期與學(xué)生家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況及制定階段性輔導(dǎo)計劃和方案;
5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,關(guān)注學(xué)生成績快速提升,定期陪讀答疑;
高中教師崗位職責(zé)12
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的音樂教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
4、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;
5、為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
6、完成教學(xué)部門主任安排的.其他任務(wù)。
高中教師崗位職責(zé)13
崗位職責(zé):
1、針對初高中學(xué)生情況,進(jìn)行理科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))分層次教學(xué);
2、定期做學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢查;
3、關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生樹立健康積極心態(tài)和良好的習(xí)慣;
4、定期與家長溝通,反饋學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀態(tài);
5、參與教研活動,不斷提升課堂講課能力。
任職資格:
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,物理功底扎實即可;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活;
3、具備較強(qiáng)的親和力,講課有激情,有感染力;
4、有經(jīng)驗的或者應(yīng)屆畢業(yè)生均可,認(rèn)可企業(yè)文化。
高中教師崗位職責(zé)14
職責(zé)描述:
一、負(fù)責(zé)物理學(xué)科的教學(xué)工作
二、參與物理學(xué)科的`教學(xué)研發(fā)工作
三、負(fù)責(zé)所帶學(xué)生的教學(xué)服務(wù)工作
任職要求:
一、本科及以上學(xué)歷。
二、取得高級物理教師資格證書,且有一定的口語表達(dá)能力。
三、有1-2年培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗。
四、敢吃苦,有理想,熱愛教育事業(yè)。
初高中物理教師崗位
高中教師崗位職責(zé)15
【職位描述】
1、通過海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺進(jìn)行在線一對一初高中學(xué)科教學(xué)工作;
2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準(zhǔn)備教學(xué)計劃和教學(xué)文案
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,量身定制、并提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù)、有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績;
4、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議;
5、完成主管交付的其他相關(guān)工作;
【任職要求】
1、擅長初高中課程中的一門科目的教學(xué);
2、本科及以上學(xué)歷,師范類畢業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先;
3、學(xué)科知識扎實,熟悉初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容,并能為學(xué)生打造有效的`學(xué)習(xí)計劃;
4、具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;
5、硬件要求
· 硬件設(shè)備要求:
· 電腦系統(tǒng)必須是win7及以上系統(tǒng),蘋果電腦需安裝雙系統(tǒng);
· 網(wǎng)絡(luò)要流暢,視頻語音不卡,最好是有線網(wǎng)絡(luò);
· 要有攝像頭,能視頻;
· 語音,耳機(jī)要帶麥的耳機(jī),能夠正常語音通話的。
【工作方式】
1、主要上課時間為周一到周五晚、周六日全天,做五休二;
2、寒暑假密集全天帶課,做六休一;
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