在當今社會生活中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編整理的大學教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學教師崗位職責1

　　一、助教

　　（一）經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進教學方法，提高教學質量。

　　（二）參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調查等方面的工作。

　　（三）擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作（助教任職期內必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上）。

　　（四）參加教學法研究或科學研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

　　（五）深入學生中間，關心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。

　　（六）參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

　　二、講師

　　（一）擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

　　（二）參與實驗室的`建設工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。

　　（三）參加科學研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學成果。

　　（四）根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

　　（五）積極撰寫高質量的學術報告，每年至少在教研室報告一次。

　　（六）擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

　　（七）根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

　　（八）聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

　　三、副教授

　　（一）擔任一門主干基礎課或者二門以上課程的講授工作（其中一門應為基礎課，包括專業(yè)基礎課或技術基礎課），組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

　　（二）掌握本學科范圍的學術發(fā)展動態(tài)，參加學術活動并提出學術報告，每學年必須公開面向全院學生做一次學術報告，發(fā)表高質量的學術論文。根據(jù)需要，擔任科學研究課題負責人，負責或參加審閱學術論文。

　　（三）主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參加教學法研究，每年發(fā)表教學法研究文章至少1篇，或取得其他教學成果。

　　（四）參加實驗室建設、設計，革新實驗手段或充實新的實驗內容。

　　（五）根據(jù)需要，指導碩士研究生，指導新來教師及進修教師，關心和參與學科梯隊建設。

　　（六）結合教學工作，對學生進行專業(yè)思想教育，幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務的思想，了解學生、青年教師思想狀況，做好學生及青年教師思想政治工作。

　　（七）根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

　　（八）聽取本教研室年輕教師講課，并提出改進意見。

大學教師崗位職責2

　　一、副教授職務崗位基本職責：

　　1、系統(tǒng)承擔公共基礎課、專業(yè)基礎課或專業(yè)課的講授，指導實習、社會調查、畢業(yè)設計；

　　2、參與科研項目，每年公開發(fā)表本專業(yè)學術論文一篇及以上；

　　3、指導或參與教育教學改革、專業(yè)建設、課程建設或實驗室建設；主編或參與編寫教材及教學參考書；

　　4、擔任班導師；

　　5、指導中青年教師；

　　6、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量；

　　7、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務工作。

　　二、講師職務崗位基本職責：

　　1、系統(tǒng)地擔任一門以上課程的主講，指導實習、社會調查、畢業(yè)設計；

　　2、參與科研項目，任期內公開發(fā)表本專業(yè)學術論文兩篇及以上；

　　3、參與教育教學改革、專業(yè)建設、課程建設或實驗室建設，參與教材及教學參考書編寫；

　　4、擔任班導師；

　　5、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量；

　　6、完成學校規(guī)定的`其他教學、科研、公益服務工作。

　　三、助教職務崗位基本職責：

　　1、承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。根據(jù)需要，經(jīng)學校教務處批準，承擔部分課程講課工作；協(xié)助指導畢業(yè)實習、畢業(yè)設計；

　　2、在教授或副教授的指導下，不斷提高科研能力，任期內公開發(fā)表本專業(yè)學術論文一篇及以上；

　　3、參加實驗室建設，參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調查等方面的工作；

　　4、擔任班導師或輔導員工作；

　　5、完成學校和系（部、院）規(guī)定的其他工作；

　　6、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務工作。

　　四、高級實驗師崗位基本職責：

　　1、負責解決本崗位復雜疑難的技術問題；

　　2、培養(yǎng)和指導中級專業(yè)技術人員，對本專業(yè)業(yè)務建設做出重要成績；

　　3、積極參與縱橫向課題，完成學院下達的科研任務；

　　4、完成實驗室各項建設和工作任務。

　　五、實驗師崗位基本職責：

　　1、獨立負責解決本崗位一般技術問題；

　　2、熟悉本專業(yè)領域的基本情況，對下級專業(yè)技術人員進行業(yè)務指導；

　　3、參加有關科研項目的研究工作，完成學院下達的科研任務；

　　4、完成實驗室建設和工作任務。

　　六、助理實驗師崗位基本職責：

　　1、在高、中級專業(yè)技術人員的指導下，承擔并保質保量完成工作任務；

　　2、較系統(tǒng)地學習相關專業(yè)理論、業(yè)務知識和業(yè)務工作所需要的科學文化知識。

大學教師崗位職責3

　　1、負責英語教學工作。

　　2、在教學中認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。

　　3、根據(jù)課程教學大綱認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，科學安排英語教學的進度，按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。

　　4、努力鉆研業(yè)務，不斷更新知識，提高自身英語的聽說表達和實際應用能力，改進教學方法，提高教學水平。

　　5、運用先進的教育方式方法培養(yǎng)學生英語的應用能力，可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力，可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學生外語的.聽說表達、交流能力。

　　6、結合實踐對學生進行警務英語的訓練，并進行長期的警務英語學習研究。

　　7、加強英語教學工作的對外交流，開展學科的科研工作，推動教學工作取得不斷進步。

　　8、完成本部門領導交辦的其他工作任務。

大學教師崗位職責4

　　崗位職責：

　　1、負責18-22歲學生英語的授課及訓練；

　　2、負責所教授學生前后期輔導工作；

　　3、負責相關課程公開課推廣；

　　4、協(xié)助教學教研組新課程研發(fā)工作以及銷售工作；

　　5、配合和協(xié)助公司其他的教學任務。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷（有英語專業(yè)背景優(yōu)先考慮）

　　2、學習能力強，幽默、大方，善于溝通；

　　3、工作認真負責，積極進取，有團隊合作精神 ；

　　4、有親子課程、戶外拓展、文化課補習、全腦開發(fā)等相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　5、形象氣質佳；

　　6、抗壓能力較強，能適應出差.

大學教師崗位職責5

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針和政策；自覺遵守國家法律，遵守社會公德；全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，恪守師德、為人師表，治學嚴謹、誨人不倦，關愛學生、教書育人。

　　二、遵守校院的`各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故調課。遵守調課、請假、銷假制度，避免教學事故。

　　三、認真落實全校大學英語、專業(yè)英語教學和三級過級輔導工作，根據(jù)每學期教務處下達的教學任務，制定課程教學計劃和過級輔導方案。

　　四、根據(jù)教學計劃制定教案，教案應按照學校的要求，包括教學目的、教學內容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等。

　　五、科學合理安排每一堂課，保質保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體，重點突出，恰當運用空間等各種教學方法和先進教學手段，合理組織教學活動，注重學生英語實踐能力的培養(yǎng)。

　　六、積極承擔并完成學校和學院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學任務，認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和分析等工作，并注意試卷的保密和保管工作。

　　七、根據(jù)學院規(guī)劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目，參與學校、學院、教學部組織的教研、科研、學術交流等活動，因病、因事不能參加者，應嚴格遵守請假制度。

　　八、注重個人發(fā)展，不斷學習新知識，積極參加各種培訓，以提高自身教研、科研水平和教學實踐能力。

　　九、完成學院、系部領導交給的其它工作。

【大學教師崗位職責】相關文章：

大學教師崗位職責04-09

大學主管崗位職責01-10

教師崗位職責02-13

教師崗位職責[精選]07-17

教師崗位職責08-22

教師崗位職責（精選）08-22

教師崗位職責【精選】07-14

教師的崗位職責09-04

[精選]教師崗位職責07-16