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在現在社會,人們運用到崗位職責的場合不斷增多,制定崗位職責可以有效規范操作行為。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢?下面是小編為大家整理的關于教師的工作崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于教師的工作崗位職責1
1、負責學員早教課的教授
2、負責試聽課的`準備與授課
3、負責教室、教具的維護和管理;
4、為家長提供早教課程內容咨詢或指導家長進行早教活動,;
5、全力支持部門主管的工作;
6、公司領導交辦的其他事宜。
關于教師的工作崗位職責2
1、放學接送學生,監督學生做作業,進行批改并給予適當輔導、復習、預習
2、針對學生學業、心理上的問題進行輔導解答?
3、對學生在托管的學習情況進行總結,善于與學生以及家長進行溝通交
4、能吃苦耐勞,責任心強,有良好的團隊合作精神。
關于教師的.工作崗位職責3
1、認真寫好每篇課文的教案,備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學目的、講授方法、學生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內容實在、講法科學。
2、堅持文道統一,講課要充分挖掘教材的思想內容,努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、愛真善美等方面的教育,培養學生良好的道德情操。
3、切實抓好基礎知識的教學工作。充分體現語文學科的工具性和基礎功能,注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學;要熟悉教學大綱及課程標準對學生在各階段、各學年的要求,落實學生在各階段、各學年所應掌握的知識。
4、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式c原則,努力培養學生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書館搞好“讀書節”活動。
5、搞好作文教學,不斷增強學生口語表達、書寫能力,做到系列化、層次化、科學化。各階段、各學年訓練的重點要明確,數量要適當,形式要多樣,要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環,在布置和評講前要集體備課。
6、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的`作用,課外活動要經常化、科學化、系列化。各年級課外活動小組訓練活動的重點要突出,針對性要明確,內容要切合學生的實際。定期舉辦語文知識講座,既要生動又要實在,要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣、擴大學生語文視野、提高學生語文能力的目的。
7、加強業務自修,努力學習教育學、心理學,學習新大綱新課標,適應素質教育新的教育教學要求,虛心鉆研,務實進取,不斷提高教育教學能力與水平。
8、服從學校交給的其他文字材料的收集整理工作。
關于教師的工作崗位職責4
1、負責中心課程的教學工作,維護好教學品質,課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動;
2、課后做好與家長的溝通,反饋孩子課堂情況;
3、整理維護教材/教具;
4、參與/主持中心的'活動;
5、參與中心的環境布置和教室環境的維護。
關于教師的工作崗位職責5
1、負責中心日常運作,處理日常事務和突發事件。
2、協助完成中心銷售任務和指標,積極按計劃完成工作目標。
3、為家長提供積極有效的溝通與優質服務。
4、協助完成進親子活動和市場活動。
5、其他與教學相關的工作。
關于教師的.工作崗位職責6
1、協同學校做好學生的學籍管理及收費工作,確保各項順利完成。
2、做好學生的思想政治工作,形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養學生良好的行為習慣,發展學生的個性,促進學生的全面發展;
4、認真上好晨讀課,加強對學生的'安全、衛生、文明行為和《守則》、《規范》養成教育,關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;
5、加強家校聯系,每學期至少三次全面的家訪,對待個別差生應個別談心,堅持正面說服教育,注意面向全體學生;
6、按素質教育的要求,全面客觀地評價每位學生的學習及表現,并把素質教育評估手冊分發到學生家長手中;
7、認真組織學生整頓班容班貌,設立圖書角,定期更換板報,每天堅持兩掃,保持衛生區的整潔。
關于教師的工作崗位職責7
1、負責學生的安全接送、看管學生的用餐,維持好教室紀律;
2、做好學生家庭作業的輔導工作;
3、根據學生情況因材施教,查漏補缺,提供高質量個性化教學服務;
4、幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習習慣,掌握高效的.學習方法。
關于教師的工作崗位職責8
1、玩轉中學語文教學,傳授考試提分秘訣,詩詞歌賦、名家賞析,讓中學生做你的才華真愛粉,為明星教師打call!
2、和家長溝通用心不偷懶,讓他們感受到你的溫暖,為教育買單才不會手軟!
3、日常培訓教研,奔跑在自我提升的路上,用心感受集體的溫暖,換來每一次驚艷酷炫的登場。
4、為未來的`教育施展你的拳腳:與優秀的教研小組一起進行教學教研、產品研發思想火花的碰撞;足夠優秀的你還能進行教師培訓、產品研發、學科運營等工作哦!
關于教師的工作崗位職責9
1、本科及以上學歷,有教學經驗或課外輔導經驗,熟悉培訓行業操作模式者優先
2、五官端正,外形得體,有親和力,有責任心,師德良好,態度積極;
3、普通話標準,表達能力強,思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;
4、熱愛教師工作,熟悉小學或初中或高中的課程設置和課本特點;
5、善于掌握學生的`心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創新的思維和能力,能開拓多種教學方式。
關于教師的工作崗位職責10
1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;
2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告;協助科學實驗課程的研發工作;積極參與科學活動的組織與策劃;
3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題,并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作,與家長交流學生的學習進步與成長;
5、與家長積極互動,耐心熱情解答問題,維護學員關系,及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息; 6、熟悉量子貓科學課程體系,了解量子貓科學教育文化及教學理念,積極展現與傳播;
7、具有服務意識及銷售意識,了解產品知識,配合參與家長接待工作;
8、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施;并按規定嚴格管理;
9、積極配合公司、門店活動的執行;完成領導安排的'其它任務;
關于教師的工作崗位職責11
1、經過公司專業培訓并考核通過后,負責中心早教課程教學工作;
2、負責中心所在班級會員的教務工作,和家長的.溝通交流工作;
3、負責開展中心的會員活動和會員的服務工作;
4、配合教研主任完成相關教學、教研、教務工作;
5、配合中心顧問進行客戶維護;
6、協助中心進行招生宣傳工作。
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