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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
“文盲”一詞,對于我們這個時代來說是非常熟悉的,同時也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人卻寧愿當“文盲”。今天,我在五年級下冊的語文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫,讓我陷入了沉思。
畫的內容是這樣的:在一個寒冷的早上,北風呼嘯。在公交車站的站點,立著一個十分醒目的.牌子,上面寫著“母子上車處”,這五個大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,卻有四個身強體壯,穿著亮麗的大男人在那兒等車。他們一個個面無表情,若無其事的樣子,好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著嬰兒的年輕婦女擠在一旁。
在“母子上車處”等車的四個大男人中,第一個身穿大衣,褲子和鞋都十分講究;第二個身穿大衣,頭戴大棉帽,兩手插進兜里;第三個人身穿羽絨服,帶著一副眼鏡;第四個人身穿一件皮大衣,腳上穿著一雙閃閃發光的皮鞋,帶著口罩。
“母子上車處”是一個先的位置,這是社會關愛兒童和婦女的良好表現。他們一個個看上去非常的紳士,但他們的內心卻丑陋無比。他們根本就不懂得尊老愛幼這個成語的真正的含義。
在社會中,還有許多破壞風氣的人,在大街小巷里,有許多垃圾桶,上面都有分類的標志。可是,人們不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁邊、還有,在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語,可人們就當沒見,仍舊去踐踏草坪,因為他們都是“假文盲”,所以我們不要學他們,要做一個有文化、有素質的人。
假文盲作文2
大家好!我是一個小站牌,我被他們賦予了“母子上車處”的稱號,我一直站在車站上幫忙引路,可是有一天……
“啦啦啦!啦啦啦!”我一如既往的站在崗位上,只見一個男子瞧四周看了看,他發現到處人群摩肩接踵的,只有我旁邊還有空余的地方,他朝我走來,看到了我的“稱號”裝著沒看見,心安理得地站在了我身旁等車的到來!
正當我感到很郁悶的時候,又來了一名男士,照樣不理睬我,緊隨著第一名男子,我很是生氣但是又不好發作,怎么明明是母子乘車處,一群男的卻跑來湊這個熱鬧,就是為了節省乘車的時間,我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續續來了更多的男士,我的天啊!難道這些男的都不認識字嗎?還是看著明白在裝糊涂啊?
誒!瞧瞧人家母子都沒來這等車,到時一群男的擠過來了,明明知道還要裝作不知道,明明是自己自私想要快點上車還要給自己找一個冠冕堂皇的理由“不識字”。
如果每個人都是無私的.話,這個世界就不會這么混亂了,可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益,自私自利的,坐了多少回“假文盲”。
假文盲作文3
冬日來臨,北風呼嘯,人們出門都身著厚厚的冬裝。
故事發生在一個公共汽車站點。站點上立著一個醒目的牌子,上面五個鮮艷的大字:“母子車處”格外引人注目。
在牌子的一邊,一個頭系圍巾,臂挎大皮包,手里抱著一個兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的.目光看著牌子下站著的一排虎背熊腰的男人,奇怪,他們為什么要站在這兒?這可是母子上車處,難道他們看不見牌子上寫的字嗎?不會吧,站牌和他們相隔僅有一步之遙,即使是盲人也應該看見。難道他們是文盲,看不懂嗎?也不可能吧,瞧他們的穿著,個個都像有頭有臉的紳士。我明白了,他們肯定是假裝看不懂,看不見。
看!那第一個人胖墩墩的,穿著名牌的大衣與皮鞋,像一個有知識、有文化的干部,可他站在母子上車處的位置怡然自得,瞇著眼睛,好像旁若無人的樣子,一看就知道他無比虛偽。
第二個男士的穿著好似一位軍人,可他卻有些心虛,閉上了眼睛,仿佛想躲避別人的目光,讓他覺得心安理得的是他后面還排有很多人……
在生活中也有許多假文盲,他們自私自利,不為他人著想,把中華傳統美德忘到腦后,別看他們衣著光鮮,內心卻是無比骯臟。比如:欄桿上明明寫著禁止翻越,卻有人像雜耍似的翻來翻去;公交車上明明寫著“老人孕婦專座”,可有人看著白發蒼蒼的老人吃力地站著,卻視若不見……
看來,這些人真是假文盲,真無德!
假文盲作文4
這天,我看了一幅很搞笑的漫畫,漫畫的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫的`資料就是:在一個寒冷的冬天,北風呼呼地吹著,冷得讓人直發抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能就是一位公務員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠方;第二個人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進口袋,兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個可能就是一個工人,他正悠閑地站在母子上車處;第四個人穿一身白袍子,戴著口罩,好像就是一位醫生。此時一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個孩子,被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發抖。
難道就是那四個大男人不認識字嗎?不就是的。你看他們的衣著打扮,他們怎樣會不認識字呢?他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學校里,常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節約用水”的標語,可同學們卻沒有認真去遵守,一些同學用完水后,不關水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學充當假文盲。學校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,此時但就是還有許多同學吃完零食,隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。
假文盲作文5
今天,我看到了一副漫畫,上面畫的是一個母子上車處,但有幾個并不是母子,而且也沒有任何殘疾的男人,他們站在那里,沒有一絲一毫的歉意,更沒有一絲一毫的尷尬!
有人問道:“這是因為他們不識字嗎?”我敢肯定的回答道:“不是的.!”
你仔細看看,他們的衣著是很貧窮,是上不起學的樣子嗎?第一個站在母子上車處的人穿著寬大的風衣,舒適的棉褲,還有嶄新的鞋子,一看這就是一個富人,第二個和第一個差不到哪兒去,尤其是第三個,穿著和服飾,都顯得那么富貴,第四個想必也不用我說了吧?就算他們真不識字,看見那個上車處和其他上車處不同,還有一個標志,最最明顯的是還有一對母子,他們也會想到這是一個母子上車處吧?
知道他們為什么會這樣嗎?因為他們的心被蒙住了,被一塊叫自私自利的黑布蒙住了!他們不會考慮別人的感受,他們只會在意自己的利益,就算被別人罵也無所謂,他們喜歡占小便宜,卻不明白,占小便宜的后果是失去一些信任,小便宜是一時的,信任是一世的,這樣撿了芝麻丟西瓜的事情,也只有像這樣的傻子才會這樣做!
那些貪小便宜而不過大后果的人啊,你們這樣做遲早會被人唾棄,為了社會的和平,你們退退步吧!有一句俗語說得好,一失足成千古恨,貪小便宜吃大虧。所以我勸那些喜歡貪小便宜的人改過自新吧,亡羊補牢為時不晚啊!
假文盲作文6
天氣多冷啊!人們都躲在家里,但為了一些事出去,那個抱著一個小孩子的婦女,將寶寶卷得實實結結的,抱了出來,來車站,她走向前面那個“母子上車處”的通道口那里已經站了不少的人在排隊。她對最前的.那位穿著棉襖的人說:“先生,您能不能讓讓,讓我們母子站進去,他裝作沒聽見,把手放進了口袋,還吹起了口哨。后面那個高個子趕緊閉上眼睛好養神,好像什么也沒聽見,什么也沒看見。再后面的矮個子縮著脖子,擺著一副不關自己的事那樣的動作,高高的擺好姿態。沒有一個肯給她和寶寶讓位,她只好抱著寶寶站在通道旁邊。
我仿佛就是那漫畫中的抱嬰婦女,知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個個都不識字?“不,絕對不是。”新中國成立后,我國掃除了不得1。9億文盲,其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋:就是他們假裝沒看見牌子,假裝不識字,因此面對婦女的請求,視若不見,置若罔聞。這個“假”字多么讓人心痛啊。
不識字的文盲,他們的公德心何在呀,難道他們不是人嗎?見到這么可憐的婦女和一個寶寶還不讓站,真是令人很心痛。我們可以用讀書來掃除這些文盲,但但精神,心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹立公德的意識,樹立樂于助人的思想,這樣,我們的社會才能全面發展得好,
假文盲作文7
漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個畫面:一個候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個孩子,因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會道德的倒退,并不是說他們不識字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時的方便,他們就不會在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實在生活中并不少見,漫畫家將這一違反道德的現象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現象,這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。
我們作為小學生,沒有多大的能力為社會作出貢獻,但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應該說:我們的一舉一動更能反映一個時代的`心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車上,主動給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭,而不是“事不由己,高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會公德的人,會遭到人們的恥笑和譴責。
假文盲作文8
在標明母子上車出的牌子旁,站著幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,他們為了早一點上車,而裝作不識字。
是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。
21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴禁吸煙,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的`圖書室里,明明寫著嚴禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,明明牌子上寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當今社會上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容,不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時,我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處,你們不應站在那里。”或有人出來勸阻,他們肯定會紅著臉走開。
說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我希望社會上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
假文盲作文9
今天,我在書上看到華君武先生的一部漫畫,名字叫做《假文盲》。這幅漫畫雖然很簡單,卻讓我感觸很深。
畫面中的站臺上有一處“母子上車處”,里面卻站著四個男人,而真正的母子被擠到了車站外。這四個人,每個人都衣冠楚楚,看起來像是受過高等教育的人,他們難道會不認識“母子上車處”這幾個字嗎?難道他們不知道這樣做是沒道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無睹,明知道自己做的不對,卻心安理得。
這樣的事有很多,比如有一次,我乘公共汽車去奶奶家,車上面寫著“禁止吸煙”四個大字,打一男子卻無視他,不管不顧的拿出一根煙點燃并吸了起來。頓時,車廂里煙霧騰騰,整個車廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。
還有一次,我隨媽媽去醫院看病。通道內人山人海,因為座位有限,有些人只能站著。旁邊就是生命通道。生命通道內人也很多,護士讓他們讓開生命通道,他們不但不讓,還極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障,讓他們得到及時救援的通道。
我們要遠離《假文盲》的.行為,為創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現象會慢慢消失,社會將變得越來越好。
假文盲作文10
我非常喜歡看漫畫,因為它是一種具有強烈的諷刺和幽默性的圖畫,所以我才非常喜歡它。在我喜歡的漫畫里,我最喜歡華君先生所畫的一副漫畫,因為它具有相當強烈的諷刺性。畫中畫著在一個公交車站處的旁邊立著一個牌子,上面清清楚楚的寫著五個大字“母子上車處”如果不是文盲或盲人,應該能看清楚。可是站在那里的不是母子,而是四個男人,但真正的母子則被排擠在外,因沒有能力躲牌子的后面。這幅漫畫叫做“假文盲”。
看完這部漫畫,我深有所思。因為在我們的'周圍就經常發生這種事。比如說是在公交車上,經常有著一個座位,上面寫著“孕婦專用座”、“殘疾人專用座”等等。但是這個時候總是會出現“假文盲現象”,那些身體健全的人若無其事的坐在那里,而真正的孕婦或殘疾人只能站在他們旁邊生氣。又如在廣場里的草坪上總會有個牌子上寫“禁止踐踏”“請勿撥草”……之類的字,但是總會發生假文盲事件。在草坪上嘻戲、玩耍、踢足球或者點炎之類的事。
漫畫難道不正反映了現實社會所發生的事情嗎?難道他們都是假文盲嗎?不,絕對不是。試想:如果誰都是假文盲,那世界將會變成什么樣子。我們是生活在文明時代的人,應該杜絕假文盲,做個文明好少年。
假文盲作文11
今天,我在一本書中看到一幅漫畫名字叫“假文盲”,覺得非常有趣。
漫畫的內容是是這樣寫的“一位婦女正抱著一位嬰兒站在母子上車處”一邊。衣服非常單薄。在“母子上車處”里面的是四個男人,他們都穿著大衣大皮鞋,顯得很文靜,當時是冬天,婦女非常寒冷,她那神情分明在說:“你們這種‘文盲`,良心被狗吃了呀!"。
看完圖后,我有所感悟:原來他們都不是真的文盲,從表面上看似很像。但他們的神態已經暴露了自己。他們存心想著要快速上車,卻不顧一旁柔弱婦女的內心感受。我覺得太搞笑了,畫家為什么要畫出這么羞恥中國人的話呢?目的到底是什么呢?
其實現實生活中也有很多類似現象。專為盲人制作的盲道.但確有很多人,不顧一切就開著電動車在盲道上橫行霸道;一些正常人也把他當成了人形道;甚至一些小攤子還鋪在盲道上,這真的是讓肓道變成了“忙道”!還有些人通過各種高超的藝術,把自己完美的'畫成了一個殘疾人,光靠外表,騙過了許許多多的人,獲得了不屬于他福利。這分明就是在侮辱殘疾人,這又是為何呢?
豐富想象后我才了解,這些人們只會不勞,而獲享受成果。如果越來越多的人都成了這幅模樣,我們將再次被外國人說成“華人是狗”,并且,次序會混亂,國家將會滅亡!為了防止這樣的結果,請你們不要再渾水摸魚,好嗎?
假文盲作文12
在一個嚴寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾,懷抱著嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無奈地看著幾位強壯高大的'男子站在“母子上車處”的通道上,那幾個男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設的通道,也聽到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無動于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒有一點正義、善良,甚至連一點點憐憫之心都沒有嗎?真正需要關愛的母子被擠在一旁,抱著脆弱的孩子,望舉興嘆。
那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著眼而不據理力爭呢?我相信她去爭取,那些男子會做出讓步的。面對這些不講社會公德的人你越軟弱他們就越是得寸進尺。
其實那些假文盲在現實也并不少見。在公交汽車上,“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強力壯的人占用著。各種廣場一的草坪內,總是立著“禁止踐蹋”“不得入內”等字樣的告示牌,但一個又一個的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……
作為一個新時代的少年兒童,我們都要遵守社會公德。讓我們向全社會呼吁――社會公德,不可抹滅。
假文盲作文13
人聲鼎沸的車站中站滿了男女老少,一條短短的隊伍十分搶眼,里面站了幾個健強的男士。奇了怪了,這牌子上不是寫著‘母子上車處嗎’?它們不是男人嗎?他們不識字嗎?不可能!隊伍中一個男士在看報,一個惶恐的看著地下,仿佛在逃避什么。還有一個在玩手機。在站牌下,一位衣著單薄的母親,正抱著她的孩子,在寒風中瑟瑟發抖。這位母親被幾位男士擠到一旁,既憤怒,又無奈。他們真是不折不扣的‘假文盲’!
生活中這些假文盲其實很多。在世博會上,有好幾個西裝筆挺,帶著名貴手表的男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說,可他們卻連眼皮子都不抬一下。柱子上用醒目的字體寫的‘禁止翻越’難道他們會不認識?這種行為,不但會帶來矛盾,還會給外國朋友留下不好的映像。這些人就是為了圖方便,才去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的良心,在他們做這件缺德的事的時候,他們不會臉紅嗎?這漂亮的外表下,又藏了一顆怎樣的'心呢?這終究還是要問這些沒有公德心的人啊。
在這幅漫畫中也是一樣。第一個穿著時髦的皮襖,穿著蹭亮的皮鞋,可是,這遮蓋得住他們沒有公德的心嗎?
在生活中,我們一定要做一個守秩序,有公德心的人。其實,這幅漫畫不止批評了假文盲,還給我們帶來了很多很多......
假文盲作文14
在一個寒風呼嘯的夜晚,有對母子在車站旁等候汽車。這時,突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排隊的位置,而那個瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁,那對母女無可奈何地看著一切。
這就是漫畫《假文盲》描述的內容。看完這幅漫畫,我十分氣憤:那四個人難道不識字?難不成他們連人也不會看了?難道他們就只為了自己的利益,去裝作不識字、看不見?
這些全都不是的,他們就是為自己著想,認為這樣可以省時間、找到可以坐的'位置。連給母子讓位都不肯,這些人,都沒有一點公德心,他們如何給未來的孩子們做榜樣呢?
在現在的社會中,還是有許多假裝文盲的人。在公車上,有一位七十多歲的老人上車,大家個個都不讓位,都埋頭按手機、裝作沒有看到一樣。這樣的場景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告:有一個孩子,在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈停”遵守交通規則。有一天,他與媽媽出來游玩時,正好要過馬路,那時又正好是紅燈,他們停下了腳步,在那等候紅燈,那個孩子看到有幾個人還在走,他便問起了媽媽,媽媽便無言以對。
難道這不是“假文盲”嗎?公車上貼著大大的“尊老愛幼”的標識和公車的規則;馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌,他們難道就沒看見嗎?
就讓大家來做個“文明人”吧!給未來的孩子們做個榜樣;給有需要的人給予幫助!
假文盲作文15
在一個寒風呼哨的冬天,一位年輕的母親抱著一個年幼的孩子在候車室焦急地張望著。終于,她找到了一線希望——“母子上車處”,但那里已經站上了四位年富力強的男人,他們個個穿著筆挺的西裝,相貌堂堂,一看就是有文化、有素質、見多識廣的人,但他們卻對無助的母子視而不見,對眾人譴責的目光視而不見,對醒目的標示牌視而不見,心安理得地站在母子上車處等候著,他們為了自己乘車方便,卻忽略了那對母子,忽略了別人,忽略了公共場所應有的秩序。
在生活中這樣的情景還有很多。草坪上明明寫著“別踩我,我怕疼”的告示牌,可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書館里,明明掛著“安靜”的牌子,可一些人的手機卻不停的響著,一些人在大聲地喧嘩著。公交車上,專門設立的“老幼病殘孕“專座上卻被身強力壯的成年人霸占著……他們為了一時便利,為了一己之利不守公共秩序、不顧社會公德,他們都是這漫畫里的讓人憎惡的`假文盲。
我又想起了上次我和爸爸在火車站售票處看到的一幕:其他的售票窗口都是人滿為患,排成的隊伍像一條長龍,只有殘疾人售票窗口一個人也沒有,一會,一個人搖著輪椅來了,很快買了票,又搖著輪椅走了。那一刻我感觸很深,漫畫中的假文盲畢竟是少數,更多的人是真正有文化,有素質的人。
真心的希望生活中無恥的假文盲能越來越少。人人遵守公共秩序,人人維護社會公德,讓我們的生活更加美好和諧!
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