- 相關推薦
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
朋友,在快樂的時候他會與我一起分享;在悲傷的時候,他會給我安慰與鼓勵;我也有許多的鐵哥們,其中最鐵的又讓我最難以忘記的就是我的知心朋友——小明,我們的友誼出春風一樣時斷時續。
記得有一次上語文課,老師叫我們寫作文,在經過老師講解、同學們討論后我們都動起了筆。正當我們寫到一半時,王明的鋼筆突然沒有水了,于是他對我說:“同桌,你可不可以借我墨瓶,”“可以呀,”我很爽快的答應了,并把墨瓶借給了他,“謝謝你”,“不客氣,都是哥們”,我們你一言我一語的互相寒暄著,于是王明拿過我的墨瓶,把墨灌進了鋼筆里,可是他的鋼筆有了墨水仍舊寫不出字來,于是他就甩了一下,可就在那一瞬間,鋼筆里的墨水滴出了一滴,飛濺在了我的襯衫上,頓時墨水分散開成了一灘墨跡,我一看新買的襯衫被他的墨水涂上了顏色,頓時怒氣沖天,沖著他吼道:“王明,你干什么?我新買的襯衫都被你弄臟了,你賠我,”“我不是故意的”,王明委屈的說道,我們的爭吵驚動了老師,老師生氣地走過來問:“怎么回事?”我搶先一步說:“老師,王明把我的.襯衫弄臟了。”“我又不是故意的”王明反駁道,“你就是故意的”。“好了!”你們不要吵了,這樣吧,王明你給他買一個新的襯衫,老師公正的說著,聽了老師的話,王明委屈的地下了頭,像個霜打的茄子說:“知道了,老師。”
晚上吃完飯,躺在床上我怎么也睡不著,于是我又回想起白天發生的事情,我心想:我不應該叫王明買一個新的襯衫,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他道歉。
到了第二天,我早早地起了床,準備去跟王明道歉。我來到王明家門口,敲開了門,我對他說:“王明,我為我昨天做的事情感到抱歉,害你被老師批評,你不用給我買襯衫,對不起!”王明看見我就從背后拿出意見雪白的襯衫對我說:“哥們,我不怪你,給你準備的新的襯衫,收下吧!”頓時我心中涌起一股暖流,這件事過后,我們的友誼更深了。
朋友是你成功道路上的有力助手,在你失敗時為你排憂解難,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星,為你照亮前進的方向;朋友是浩瀚大海中的燈塔為你指引方向!
我的朋友作文2
我是朋友。從小到大很多同學都和我一起玩,但是有個朋友叫“書”,但是不一樣。他的深度我無論怎么看都看不懂。
小時候,因為農村沒有書店和圖書館,我懷著對好朋友“書”的敬意和好奇,在自己的樓頂樓翻了幾本舊書,卻想不起書名,只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書,然后就忍不住坐在旁邊的椅子上,一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看著:《安徒生童話》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《草房子》一個個,豐富了我的世界,讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級的時候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里,我立馬打開看了看。我從
看著他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營養。隨后,便翻開書看。我心想:哇!這本書怎么一頁就那么多字?那要看到什么時候?姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說:“姐姐,你這本書怎么這么多字啊?看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說:“呵呵,沒事兒,你慢慢看一定會有收獲的!”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態度所折服,正是憑著對生命的渴望,他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發了許多人對生命的思考:想一下如果是一個平常人,流落荒島,縱使他有強壯的'體魄,如果沒有頑強的生存意志和生存能力,面對突如其來的災難,他的理智就會消磨,從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創造出奇跡;而有的人則相信天命,不肯去開創自己的生活,他們認為“奇跡”是上天安排的,其實只要去創造,奇跡就會出現。多么有哲理的一句話,我想我會記住這些從書中吮吸來的營養,好好學習,成為有理想,有膽識的人!
漸漸的,書與我成為了無話不談的好朋友,知識的收獲、心靈的溝通,讓我對明天充滿了自信。書,有你真好!
我的朋友作文3
人常說,狗是人類最好的、最忠誠的朋友,但是我不這么認為,比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃,一雙水汪汪的大眼睛,像顆顆明亮的星星,一張標致的`小嘴微微一笑美極了,可以說是傾國傾城。天啊!一只狗怎么能比人還漂亮!但它有一個很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個方面或哪個角度看它,都感覺無比的厭惡。
怎么說呢,最大的厭惡就是它和我們爭寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬,還時不時對我們翻白眼,但是一見到奶奶,它就立刻換了表情,露出一副開心激動的表情,抖著金毛,咬著尾巴圍著奶奶轉來轉去,親昵的貼著奶奶的腿,當奶奶將它抱起時,它馬上露出傷心的表情,"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時奶奶就會一臉生氣:"你們是不是欺負老黃了,我告訴你們再欺負老黃……"說完抱著老黃走了,老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當時又氣又恨。
但是后來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒,想趁機報復它,于是我一會兒左跑,一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了,正當我竊喜時身后傳來“嘶嘶"的聲音,一條長長的東西在地上扭動著,帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦,不!是蛇!我驚呆了,癱坐在地上不知道該怎么辦才好,腦子里一片空白。心想這次死定了,我不知所措,想撿石頭砸它,但周圍什么也沒有,只有泥土。這時一個身影唰的出現在我面前,它一口咬住蛇的身體,不管蛇怎樣甩,它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口,老黃不知怎的將蛇使勁拋開,蛇逃走了,老黃疼得在地上打滾,我將它抱住,它微笑的看著我……
我喜歡這只狗,盡管它之前……過去就過去了,我將重新認識這條狗,了解關于它的更多更多,因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發現這是一只奇葩狗,它是一個大胃王,什么都吃,還會嗑瓜子,真是厲害!
我的朋友作文4
我有一個既神秘又美麗的朋友,她總是那樣的豐富多彩,那樣的枝繁葉茂,那樣的天高氣爽,那樣的冰天雪地。春天到了,她是一個神奇的魔術師。小草悄悄地冒出頭,花朵悄悄地開放,大樹悄悄地開始生長,它們像一群害羞的孩子,準備迎接這個生機勃勃的春天;小溪開始緩緩流動,小魚和小蝦開始快樂地玩耍,動物們快樂地從冬眠中醒來,望著這個豐富多彩的春天,它們臉上洋溢著幸福的`笑容,它們就像一群活潑的孩子,和春天玩起了游戲。
夏天到了,她是一個善解人意的好孩子。碧藍的天空上掛著一個火紅的太陽,這烈日炎炎的天氣讓人們滿頭大汗。是她,為人們撐起了一把把綠色的“大傘”,為人們遮風擋雨;是她,為人們帶來了風娃娃,為人們乘涼戲耍;是她,在夜晚為人們帶來了星星,為漆黑的天空點綴上一顆顆明亮的星星。
秋天到了,她是一個繁忙的好人。一棵棵茂盛的大樹上結滿了鮮紅、甜美的果子,為農民伯伯的付出作出獎勵。樹上的葉子像一條五彩繽紛的裙子,紅的紅,黃的黃,綠的綠,它們像一只只活潑的蝴蝶慢悠悠地在樹邊玩耍,又像一個個長大成人、依依不舍地離開媽媽的大人。一陣微風吹過,幫農民伯伯順利地摘下了樹上的果子,為人們帶走一切煩惱,是我們頭腦清醒。她又笑了,這個秋天是多么美好!
冬天到了,她是一個快樂的孩子。天空中漫天飛雪,一地白雪上幾個穿著厚厚的棉襖和帽子,帶著溫暖的手套堆著一個個胖雪人。羽毛般的雪輕輕落在他們的手上、帽子上、衣服上,為每戶人家的窗戶點綴上一些雪花。他們是多么快樂啊!可她還是不滿意,因為她看見他們在白雪皚皚中,身子微微地顫抖著。她帶來了暖和的大太陽,他們身上可暖和了,他們笑得更開心了,還邀請她一起來玩,多么美好的冬天啊!
她是多么的完美,多么的多姿多彩。你一定很想知道她是誰吧?我就告訴你吧,她就是我的好朋友——南湖公園。你身邊一定也有一個這樣的公園,一定好好珍惜這個好朋友啊!
我的朋友作文5
坐在快餐店的落地窗邊,下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料,狂躁的氣泡刺得舌頭微痛,恍惚間,我看到了那個熟悉的身影,記憶被莫名拉扯回許久以前。
對面是你,孤意在眉,深情在睫,丹鳳眼帶著幾分銳氣,而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開,定是真言。但我是怕你的',在你這里找不到任何臺階可下,僅有讓人猝不及防的電梯,直轉急下,讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號“迅哥”,你便眉毛一擰,似乎要怒罵我,但那表情凝在臉上,又像在說“懶得理你”。我很怕她的性格,不是怕她脾氣大,而是因為直來直往,不懂與人處世之道,怕她受傷害。但是反倒她來教訓我:“你看你,膽小怕事,總怕得罪人,但是你要知道,對就是對,錯就是錯,真理不能為之移動。”我們深諳對方的習性,看似兩個永不相交的人,卻能一直平行下去。
你是我的后桌,那天測試,我愣是想不出最后一句古詩,眼看時間快要到了,我一時頭腦發熱,就這一次!于是拉開了語文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊,咳嗽兩聲,我隨即臉紅了,午后的陽光也變得灼人,火辣辣的。待到下課,你湊過來,眨動著長睫毛,淡淡地只說了“下不為例”,此事在你我心中便石沉大海,再也沒有提起。
你和我去吃飯,我點了一杯加冰的可樂,你突然瞪住我,隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉,你就一把搶過我手中的可樂,留下風吹過的冰涼,又遞上溫熱的牛奶,道:“感冒還不安分,喝涼的,有什么好?”我有些尷尬,但又覺得挺開心,在外面也有人關心我。從窗戶竄進來的熏風吹得我們心情很好,似乎又撿回了什么遺失的美好。
當過往又浮現在眼前,我覺得空落落的,剩下的可樂,也苦澀難咽。是的,人與人之間竟會淡得十年不見,十年既見又淡得無一事可相談,可對答如流又能淡得沒有一件事可以稱得上是事情,但即使是這樣,仍然可以是不離不棄,生死相依的摯友。如今你還好嗎,我的朋友?
我的朋友作文6
有些歌聽膩了;有的人,走著走著就散了。
—題記
很難買到朋友。朋友多很容易。它一直在我耳邊蕩漾。是的,人生有知己足矣。朋友是你生命中最好的伴侶,也是最能理解你的人。
朋友就像一片新鮮的綠葉。當你無聊的時候,你總能得到新鮮的微風。一個人走在回家的路上,走了一會兒,停了一會兒,又消失了。今天家里沒人。媽媽回老家給奶奶過生日,留下我一個人和一個安靜的房間。但是今天是我的生日。怎么能要求呢?這時,我控制不住自己的眼睛,兩顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落。
我無意回家再面對寂靜的房間。我跑向教室,卻撞到了你。我們不期而遇,你驚訝地看著我。“發生了什么事?”一個簡短的詞突然浮上來。不,沒什么。我趕緊擦掉眼淚。剛想走回教室,你卻緊緊握著我的手,直到我問為什么我才想放棄,卻不敢直視你的臉。
你追我的時候,我說了原因。你的“對不起”勾起了我的心,然后又是一句“祝你生日快樂”。我哭了。今天你是第一個對我說生日快樂的人。你擦去我的眼淚,拉著我前行。
朋友就像一杯甜水。當你嘗到苦水時,你會得到另一杯甜水。一個人躺在書桌上,眼淚無情地流著,緊緊握在手里的卷子已經認不出來了。又是一次沉重的打擊,讓我精疲力盡。紅色的十字架和耀眼的分數徹底粉碎了我的心,再也無法挽回。窗外灰色的天空讓我無法呼吸。你一次又一次的來到我的.座位安慰我,我卻像一只斷了翅膀的小鳥,再也不能在藍天上飛翔。你走在我的正前方,我們先對視,然后你把我拉到外面。“哭是沒有用的。這次我失敗了。下次我努力的時候,記住這一次我不能代表未來。未來掌握在我們手中。加油吧,不要放棄,我相信你能行的。”
陽光透過樹枝和手指,一股溫暖的氣息透入心間。
朋友就像無悔的傾聽機。不管你說什么,他們都真誠地聽。我對一切都不滿意。這個時候我只想找一個能聽我自己的人。我呆呆的看著外面,你卻突然把我拉出教室。面對你的真誠,我嘴里說:“你很討厭。”不管我說什么,你還是全心全意地聽。我把堆積如山的東西一件一件拿出來。你很開心,我也很開心。
有朋友真好。不管是苦是甜,都和我分享。
分散的只是表面,抹不掉的是內心的獨白。
我的朋友作文7
朋友,一個普通的詞語。
每個人都會有一兩個朋友,可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是閨蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的眼中就是坦誠相待的人。
我的'朋友叫做雨露,她曾經對我說過:朋友,應坦誠相待,有福同享,有難同當。她使我明白了朋友不僅僅是一個稱呼,更是一種無可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎,可是她卻愿意和我一起玩。同學們都在背后說我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問題:同學們都在背后說我們是怪物,原因是因為你和我是朋友,你為什么要和我一起玩?
因為我們是朋友。雨露說,朋友應該有福同享,有難同當,既然我認定了你當我的朋友,無論他們說我們什么,我都會和你一起扛。 或許朋友這個詞語真的很普通,可是一旦用到了特殊的人身上就會變得神圣起來。
朋友并不在于我對你有多好,或者你對我有多好,而是在于兩個人之間有著真摯而純潔的友情,坦誠相待,有福同享,有難同當。
友情使兩個人成為了朋友,朋友使兩個人之間沒有了阻礙。
我的朋友
我有一個關系不好的朋友,他特別的奇怪,因為比如上一次我就不是把水弄倒了,他就大聲對家長說:是你搞的。是他自己拿著手機放下去,還說:你如果把我的手機弄壞了那你就死定了。我心想:哼!沒事兒,就把你的丑事曝光。
其實,我實話告訴你吧!我認為他怪的不能再怪了。我又不敢說。因為他是我表妹。還有一件事情他特別怪。
上一次,我們比畫畫,當時是在親戚家,她說我們來比畫畫,我當時心里想:憑什么,他明明知道我只是幾年前學過一年,而她好像是現在都還在學,我發覺他真的是明知故問。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。
但其實我也挺羨慕她的,因為他媽媽給但其實我也挺羨慕他的,因為他媽媽給他買了一個紅色的,太溶膠特別好急可以當膠水也可以當話還有一個事情,她媽媽允許她買東西來玩,我媽就不準他真好。
你認為他怪嗎?他奇怪嗎?
我的朋友作文8
我的朋友叫劉涵予,她可真的有著超群的情商。
說到情商,可能很多人都不怎么在乎,但是情商高的人,著實受益。所謂的高情商,就是會說話,但往往不止會說話。好比我的這位好朋友,劉涵予,她的情商高到出格。
有一次,我和劉涵予一起出門,同行的還有我另一位伙伴,我們三個走在街上,聊了起來。不知聊到了哪里,我和另一位伙伴的'意見出現了不一,公說公有理,婆說婆有理,我們兩個誰也不讓誰,關系也慢慢僵了起來。畢竟,我們都屬于那種比較爭強好勝的人。此時,劉涵予便發揮出了她高情商的作用調解矛盾。她說了一句話:“哎喲,大白天的就吵,咱也不嫌太熱鬧,反正又不是沒人看,你們繼續,繼續。我倒也想知道誰輸誰贏呢。”當時周圍還是有不少人的,雖然都各忙各的,但由于心理作用,我總感覺他們在注意著我們。也出于劉涵予幽默的語言,我們都笑出聲來了,更不好意思再爭辯下去。于是握手言歡,這件事便了之。
還有一次,劉涵予來我家做客。用餐時,媽媽為她拿來餐具,她就說:“謝謝阿姨。”當劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時,她就會夸獎道:“阿姨,你做得這道菜太好吃了,我媽媽都沒這個水平呢。”然后,她還會回饋給媽媽一個甜甜的笑臉。媽媽見了,高興極了,做飯也更加用心。當我們出去用餐時,餐具少了一份,劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務生,說:“姐姐,麻煩再幫我拿一份餐具,謝謝。”聽了這禮貌的語言,服務生也很高興,自然滿足了她的需求。我也不得不承認,劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中,劉涵予常把“謝謝!”“對不起。”“您辛苦了。”“請”等文明用語掛在嘴邊,她說得話,能給人帶來溫暖和愉悅,說得人心里甜滋滋的。因此,劉涵予便把“高情商”這三個字眼隱了,我們也都叫她為“小蜜糖”。
看了這些事例,你是不是也認為我這位朋友是個高情商的女孩呢?我一直都這么認為的。有些時候,我也要像她一樣,學會說話,做一個高情商的人。
我的朋友作文9
朋友,是一生中不可缺少的人,也是我們傾訴的對象。
朋友,讓我們擁有更充實的生活,讓我們更好的體會生命的美好,讓我們不再孤單,讓我們在交往中不斷成長自我。
我來到初中,體驗了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛,眼睛上面長著一對月牙似的眉毛,一張充滿歡樂的嘴巴,對了差點忘了說還有一張迷人的笑臉。
她是一個非常陽光的女孩,我覺得我非常幸運,剛來的第一天晚上,就認識了我們宿舍的所有女生,還和錦瑞比較聊得來。我和錦瑞的關系比較好,幾乎都是形影不離。后來,她加入到了我們當中。從此,我們三個就成為了好朋友,我便叫她“小單”。“小單”和我們一起玩,一起散步,一起聊天。她的臉上總掛著一張笑臉,非常惹人喜愛。
她還是一個很大度的人。記得我前段時間因為一點問題,我和她們不再那么要好。我覺得她倆好像沒有見到我似的,總是無視我和存在,和她們好像沒有了共同話題,好像她們很成熟而我很幼稚,感覺她們很煩我。我開始遠覺得我離她們很遠很遠,我開始憂郁,我應該怎樣做?我在背后說了她們的壞話,種種做法,來抱怨,包括和老師說的一些事。“小單”知道后過來問我,我想了想:既然自己都做了,不能不敢當。我說:“我是說過。”“小單”就和我聊了很多,告訴我了,我存在的`問題并幫我改正和她繼續做朋友。
她還是一個自尊心非常強的女孩。在一節語文課上,“小單”被老師叫上去,查文言文。她上去老師查了她不會,下來一看原來她沒有標注,所以才沒有答出來。她便把那些重新標注在上面,把它們記住了。問老師我記住了,可不可以再來一次,可老師說如果你來了,后面的同學就來不了了,要怪就怪自己記不住。“小單”說因為我沒有標準,老師說這就是沒有聽課。“小單”的臉瞬間紅了,老師說學校的免費餐可不是白吃的,吃了就要好好學習。“小單“的心里就比較難過。
朋友,是你黑暗中的一縷陽光,是我心中的一抹溫暖,是面對挫折的一絲勇氣。朋友,你就是這樣一個快樂、大度、自尊心強的女孩,我的朋友,愿我們的友誼地久天長。
我的朋友作文10
他個子不高卻胖胖的;他的臉兩邊鼓鼓的,像塞了兩個大蘋果;他走起路來一搖一擺,像一只企鵝。他是誰呢?他就是我的`朋友趙濤。
趙濤長得又胖又矮的,遠遠看去感覺就像一個上細下粗的水桶。他摔倒時就像一個不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個特點編了一個謎語“水桶倒了,不灑水(打一人名)。同學們會異口同聲地說趙濤。
趙濤有一個口頭語,總是愛說“然后呢”。有一次,他上課走神,被老師訓了一頓,老師讓他站著聽課,結果他的口頭語又犯了,問老師,“然后呢?”老師沒明白什么意思,他竟然膽大包天地說:“你讓我站著,然后干什么?”老師非常生氣地說:“然后你給我上講臺這里站著?”然后他就耷拉著腦袋走到講臺前面了,結果也不知道他是不是腦子進水了,竟然還問到:“老師,我站在這里,然后呢?”老師更生氣了,吼道:“然后你現在馬上給我上教室外面站著。”他回頭看了看老師,又想說什么。”老師說:“馬上出去,不要說話。”他垂頭喪氣地出去了。哎,這個笨家伙,口頭語用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個不折不扣的書呆子。有一次,我們叫他出去玩槍戰游戲。他竟然手里還拿著一本書,邊走邊看。我們互相追逐的時候,他還不忘抽空瞅兩眼,結果他一不留神,一頭栽進了花壇里,摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個最大的特點就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個問題“藍鯨一天吃多少噸食物?”他說:“據我所知”然后就講了藍鯨的祖先,鯨魚的科目,人類為什么捕殺鯨魚,藍鯨最愛吃磷蝦,藍鯨為什么愛吃磷蝦他快把進化史都給我講了一遍了,講的我都快睡著了,我幾次想逃開,但是他死死地拽著我的衣服不放,繼續給我講。我就差給他磕頭了,好容易找了一個機會,我就溜得遠遠的了,從那以后我再也不敢問他問題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友作文11
優點1、作文好。曾有一篇作文《買菜》登報,還拿到了稿費,令我羨慕不已。每個星期的作文星數極高,不是優四,就是優五。可棒了!
優點2、能說會道。就是因為他說得好,所以作文才好。每個星期都會有什么驚人語言從他嘴里冒出來,細想起來還說得真對,另大家耐人尋味。如果昆山有什么辯論賽的話,國際學校出征,他必須作一號辯手,并且應該可以把對方說得啞口無言,灰頭土臉。這方面他可牛了!
優點3、體育好。他在本班體育界中可謂無人不知,無人不曉。一、二年級,他毫無爭議的獲得跳遠冠軍,并拿到跑步亞軍。三年級,他跳遠達成三連霸,跑步獲得季軍,可謂“體才出眾”。在這些方面,我在他面前只能自嘆不如了。
缺點1、上課不太專心。不信的話,就聽我慢慢道來。一次上課,大家都在專心聽課,突然鐘林航哈哈大笑起來,弄得我們莫名其妙。好好的.一堂語文課就被他“攪”了好幾分鐘。缺點2、馬虎。一次媽媽接我和他去辦公室做作業,全部“掃”完后,媽媽便開始檢查,前幾題,我倆全部正確,可誰知天有不測風云,他的數學本上出現了“敵軍”(他漏題了),而且好非常厲害,差點讓他后面的“部隊”全軍覆沒,查完后,我發現他對錯各半,可謂“傷敵一萬,自損八千”。鬼點子,他鬼點子特別多。一次,我們玩捉迷藏(他是捉者),他一會兒用“守株待兔”等待逃者自投羅網;一會兒用“引蛇出洞”把逃者引出來……可謂計計成功。
總而言之,我倆各有所長,我喜靜,他喜動,如果我倆“合體”,就可以成為“打遍天下無敵手”的少年,學習上我倆互相競爭。課余,我們一起玩耍,總是玩得不亦樂乎,滿頭大汗。希望在以后天長地久的日子里,我們能互相幫助,取長補短。我和他的共同目標鎖定在——北京大學。
我的朋友作文12
在我們身邊,有一群叫Maker的人,喜歡創造,創新,設計。你看,我身邊的這個小制造者在這一天創造了新的東西。
有一個暑假,每天陽光明媚,巷子里一只哈巴狗吐舌頭,人也換上了短袖襯衫。我和我的'好朋友陳驍受不了了。在房子里,雖然空調可以打開,但它們很污染環境。電風扇可以治熱,但在這種天氣下,電風扇只能“投降”。
如何做到這一點?我們是不是學那只哈巴狗,整天吐舌頭?
有一次,我和陳驍一起上完舞蹈課回家,天已經很熱了。另外,我們剛練完舞回來,就更火了。因為熱,我顯得不耐煩,反復催促陳驍:“快點,我要熱死了!”陳驍以前走得很快,但是當她經過冰棍攤時,她停下來了。“冰棍,冰棍,冰棍……”她嘴里念叨著。
“快點!”我又趕了。
“要是有辦法把冰的寒冷分發給人,那人就不會太熱了。”陳驍說。
我擦擦汗:“別想這些不可能的事,快點!”
陳驍被我拉了回來,但她并沒有停止腦海中的思考,而我這個對創作不感興趣的女孩,似乎也被她感染了。“一個人身上的一塊冰只能被一個人使用,它只是融化了。
“因為吸熱一下子就化了,哈哈,我有辦法!”陳驍對我說:“既然冰受熱融化,把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過程中吸熱,溫度變化,對嗎?”
首先,我們把冰箱里的冰塊都拿出來,均勻地灑在地上。冰慢慢開始融化,室內溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳,仿佛置身于冷水世界。
回到家,我跟爸爸說了這個創新。爸爸說這不是創新。早在他上學的時候,在炎熱的夏天,老師就會在教室里放冰塊降溫,以防止學生中暑。想著那段時間,要珍惜現在的學習環境。
雖然這個冰塊實驗沒有創新,但我暗暗發誓,我一定要好好學習,長大后成為真正的發明家。
我的朋友作文13
朋友,是每個人生命中不可缺少的組成部分,是可以“有福同享,有難同當”的一個人,我就交了你這樣一個好朋友。
你,淡淡的眉毛,高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,看起來一副滿腹經綸的`樣子,紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之,你特別美麗。
你很關心我。有一次我身體不舒服,有氣無力的坐在座位上,你輕輕的走過來挨著我坐下,看我臉色蒼白,一便摸我的手,感到冰冷極了,摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說:“快點回宿舍吧,萬一燒‘糊涂’了,讓我怎么辦呢?”我有氣無力的說我沒事,再撐撐就放學了,你別擔心我。可你不依不饒,硬拉著我去找老師。路上一直在問我:“怎么樣了?身體沒事吧?有事就跟我說,別自己憋著。”量過體溫38度多,你特別驚訝,一直扶著我回到了宿舍。我躺下后,你跑去摸了一下暖氣,挺暖和。幫我撐開了床,蓋好被子,還害怕我一個人在宿舍悶得慌,便拿上樊雨欣的MP3給我,說:“你聽著歌睡覺可能會舒服一點,快歇歇,我先去上課了,下課來看你。”我點了點頭,你悄悄走了。躺在床上,我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因為身體不舒服,另一方面被你的關心感動了。
你不僅在生活上關心我,學習上更加重視我,幫助我。
一次,我有一道數學題不會,你知道后很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目,拿著筆轉了幾圈,便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目,一邊畫著一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光,高興地對我說:“我會做了!”你一步步跟著我一起分析步驟:先找出重要語句,找出等量關系,看已知條件……但等你講完后,我還是迷迷糊糊,看到我還沒有明白,你并沒有責怪,而是又耐心的給我講解了一遍,比第一遍還詳細耐心。我最終明白了!心情輕松了許多,也十分感動,一直跟你道謝,你卻說:“好朋友嘛,互相幫助是應該的。別氣”。
不管課上課下,你總是那么關心我。我們一起玩耍,一起學習,一起討論問題解決疑難……
我現在已經都離不開你了呀,我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜!
我的朋友作文14
我有這樣一個朋友,他,有淚不可流,有痛只能忍,有傷卻不敢和他人傾訴,他就是這樣一個人,他雖然對我說話時大大咧咧的,卻有著與平凡人不同的經歷。
他,從小生父去世,和媽媽改嫁到遠方,受生活壓迫,不得不回到故鄉。
他總是不會和我們提起他的家庭,因為他知道,他在一個不完整的家。有一次,他控制不住自己的情緒,向全班同學和老師訴出了自己的心聲:
這天,老師讓我們準備“善意的謊言”發言稿,而這次辯論會可惹出大麻煩了。一開始的時候他只是按部就班的說了幾句,但后來,他卻不淡定了,道出:“謊言就是謊言,再加上‘善意’二字也改變不了其本質,謊言和善意的謊言沒什么差別!我向大家講講我的故事吧!大家都知道,我從小失去了爸爸,隨媽媽到外地后,媽媽讓我給那人(他的現任父親)叫爸爸,我那時候還年少,便隨著媽媽的吩咐去做了。他對我一開始也挺好但自從我弟弟出生后,我便變成了這個家里的陌生人。呵,請問在座的各位,請問媽媽騙我,這是善意的.謊言,但善意的謊言對別人一定有益嗎?有益的話,誰還給我我的爸爸!”這時,空氣靜止了,沒有人再反駁他,而是為此感到可憐。我第一次看到了他的眼淚,看到了眼淚在他眼角里打轉,卻遲遲沒有流出來,過了一會兒,眼角里的眼淚便消失了。
他喜歡看小說,也喜歡寫小說,他想象唐家三少那樣,自己的作品能讓全世界人看到,不是為了名譽,而是想讓他在另一個世界的父親為他驕傲!他現在已經寫了兩本小說了,他每次向我們展示他的作品的時候,不管誰都會說:“很棒,加油!”因為我們知道,他雖外表表現的很堅強,但他的心是及其脆弱的。
他就是這樣一個人,我為能做他的朋友感到自豪,也為他的悲慘經歷感到痛惜,他雖和我同樣年紀,他卻比我經歷的多。也許他在用他的靈魂詮述一個道理:珍惜現在擁有的,不要等到失去后才倍感惋惜!
我的朋友作文15
這一周,我們家迎來了一對新成員——金絲雀。一公一母,公的取名叫五萬,母的取名叫六萬。
五萬、六萬身體小小的,略長,看起來優雅極了。小小的腦袋上,有兩顆“黑豆”和一張白色的嘴。他們身著黃色禮服,拖尾還是白色的,黃和白搭配在一起更顯精致,小小的腳更像兩根牙簽,好像一摸就斷了,讓人心生憐憫。可它們好像覺得自己不夠媚似的,偷偷拉出根眼線,給那寶石般的眼睛錦上添花。我將它們安置在陽臺里,在籠子的映襯下,金絲雀更顯嬌小。
五萬、六萬的主食是小米,在他們的.籠子里總放著填滿小米的食盆和清澈的水。我還經常給他們吃菜葉,谷子,生雞蛋,畢竟誰忍心虐待一只嬌小美麗的動物呢?可他們并沒有我想象的那么若不驚風,每次吃飯時它們都爭先恐后地飛過來,先到的就會為了維護自己的食物和后到的鳥打架,叫聲不絕,有時撲撲翅膀,可是并沒用嘴啄對方,只是小打小鬧罷了。我從沒想過高貴儒雅的金絲雀有這樣的一面。而這種好戲每天都會上演一遍,于是在籠子外邊也都是小米,水里邊也都是羽毛,真是讓我哭笑不得。
每天早上叫醒我的不是太陽,而是五萬和六萬。請想象一下吧,清晨兩只金絲雀相繼醒來,舒展舒展翅膀,開始一點一點吃早餐,雖然陽光未起,但仍遮不住它們金色的光芒,在站臺上磨了磨嘴后,開始打架。一個寧靜美好的早晨就這么被打破了。
它們雖然總是因為食物吵架而叫,但這并不是經常之事。當它們不因為吵架而叫時,那格外平靜的叫聲就會猶為清脆,兩個小精靈輕聲細語交談著,雖然這只是偶爾,但動聽的歌聲足以讓我神清氣爽。
只有睡覺時優雅才會重回它們的身上。此時它們和球唯一的區別就是有腦袋和尾巴了。為什么平時它們那么瘦,睡覺時就會那么圓呢?當然作為它們的主人我也有同樣的問題。于是經過我的觀察,得到了結論:它們肚子里有一股氣,把它們像皮球似的吹起來了。因為我看到它們在打哈氣時身體會和睡覺時一樣圓,不過睡覺時也能做到打哈氣時的行為,它們也挺厲害的。請你再次想想:在安靜的夜里,微弱的月光照在兩小只的羽毛上,給金色鍍上一層銀,在黑夜里微微發亮,優雅中又帶了一絲睡顏的可愛。
有這么大反差的小毛球,你想擁有嗎?
【我的朋友作文】相關文章:
我的朋友作文12-02
我的朋友作文06-07
我的“朋友”作文02-23
我的的朋友作文02-24
我的朋友作文(經典)07-28
[精選]我的朋友作文08-02
(經典)我的朋友作文08-01
我的植物朋友作文03-30
我的動物朋友作文03-27
【精】我的朋友作文12-13