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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡作文1
一個(gè)陽光明媚的周末下午，我?guī)е艿軄淼郊腋浇墓珗@吹泡泡。
看到美麗的夕陽，我們更開心了；聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，我們的腳步更輕快了。
公園里有一塊適合奔跑的平地。我們一到那里，弟弟立馬奪過泡泡器，蘸了點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，“噗”，用力太猛，不但沒吹出一個(gè)泡泡，反而弄了滿地水。
“哈哈”我笑得直不起腰，“弟弟，讓我來教你吧。像這樣，要輕輕地吹，才能有泡泡出來。”我邊說邊蘸了泡泡水，仰著頭，鼓起腮幫子，輕輕吹一下。
“哇！好多泡泡，姐姐真厲害！”弟弟高興地說，然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的'功夫，我又吹了一個(gè)大大的泡泡，我得好好地觀察一下它。泡泡是圓圓的，滑滑的，在陽光的照射下散發(fā)出五顏六色的光澤。我伸手想摸它一下，它卻一溜煙飛走了。
弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我們一起追著泡泡，玩得真開心呀！
吹泡泡作文2
我最喜歡吹泡泡了，幾乎每天都要吹，我可以隨心所欲的吹出各種大大小小的泡泡。
今天上午，我和幾個(gè)小伙伴一起到院子里去吹泡泡。我拿起兌了的洗潔精，把它倒在杯子里，再拿一根吸管跑到院子里玩起吹泡泡。
在院子寬敞的地方吹起了五顏六色的泡泡。我一輕輕吹，泡泡就從吸管出來了，漸漸的泡泡就大得像手掌一樣大，徹底脫離了吸管，有的像亮閃閃的'水晶球，有的像小燈籠，還有的像葫蘆。
泡泡的顏色還會(huì)變，有時(shí)候是黃色，有時(shí)候是藍(lán)色，五彩繽紛的。我一邊跳一邊吹，泡泡飛得更高了，一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡便翩翩起舞來。我高興得跳了起來。
看著這些泡泡在空中飛呀飛，我便追著它們跑呀跑。泡泡好像是在逗我玩，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。我跑呀，追呀，真是太有趣了。
吹泡泡作文3
“這個(gè)大！”一陣歡笑聲從我們家樓下傳了出來，原來是我和朋友在吹泡泡呀！
“我先來，我先來！”我的朋友說道，我就把瓶子給了他，他先小心翼翼地?cái)Q開了瓶蓋，接著把泡泡桿拿了出來，然后蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五顏六色的玻璃球就像是彈了出來，有的像大皮球，有的像小葫蘆，這些泡泡慢慢的升上了天空，然后“砰”的一聲爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一樣，一下子鉆到了地里，還有的泡泡越變?cè)酵该骱髞砭蜕衩氐南Я?/p>
終于到我來吹了，我迫不及待地接過泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡桿橫在嘴邊，鼓起腮幫子使勁一吹，”哇”泡泡可真多，有黃的加紫色的，有紅的`加綠色的，有像鉆石般透明的，你看還有大的泡泡里還有小泡泡！我得意洋洋地說，你看我多厲害。“這有什么了不起的，我也可以。”我另一個(gè)朋友不服氣地說著。只見他拿著泡泡桿輕輕地一吹，他真的也很厲害，居然吹出了一個(gè)有籃球那么大的泡泡球，還吹出了一個(gè)五個(gè)泡泡連在一起的，我鄭重其事的說：“我決定了，我要拜你為師。”說完我們倆都哈哈大笑起來。
我真想把我的理想乘上泡泡，讓它飛向未來，飛向成功！
吹泡泡作文4
我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋，沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭(zhēng)先恐后地從泡泡管里鉆出，隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚(yáng)，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。
我發(fā)現(xiàn)了很多讓泡泡飛出來的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接著又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的.泡泡少的多，而且還會(huì)甩出很多泡泡水。看來最好好事輕輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。
我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來。只好用了點(diǎn)力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的臉上，破了。我惑覺好冷呀，好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的，還挺舒服。
泡泡有很多特點(diǎn)：泡泡只有一個(gè)形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見了蹤影。
泡泡的生命很短暫，短的就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然很美，但也只是曇花一現(xiàn)。不過有可能正是因?yàn)槟嵌虝旱拿利悾攀谷藗冋J(rèn)為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。
吹泡泡作文5
吹泡泡，相信很多人都玩過。今天，我和同學(xué)們一起吹泡泡。
我們都拿出了一瓶泡泡液，用吸管蘸了一下泡泡液，輕輕一吹。許多泡泡從吸管里跑出來，有些調(diào)皮的泡泡爬到了樹葉上曬起了日光浴，有些泡泡乘著風(fēng)越飛越高，有些膽小的'泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使勁一吹，以為會(huì)吹出很多泡泡，可沒想到，我只吹出了一兩個(gè)小泡泡。心想：是不是我吹得太重了？于是，我輕輕一吹，很多很多泡泡從吸管里跑出來，竟然比同學(xué)們吹得都多。有的同學(xué)吹出了一個(gè)巨無霸泡泡，所有同學(xué)發(fā)出了驚訝的聲音：“哇，好大呀！”泡泡可多了，兩個(gè)連在一起的泡泡像雪人，五個(gè)連在一起的像在開會(huì)，在陽光的照耀下，泡泡有紅的、有紫的，有黃的……
我們玩得不亦樂乎。
吹泡泡作文6
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上吹泡泡。
同學(xué)們都激動(dòng)地不得了，我們一起來到操場(chǎng)上。老師先教我們?cè)趺创蹬菖荩骸按蹬菖莸臅r(shí)候先沾一下泡泡液，然后用嘴一吹就可以了。”說完老師吹了一個(gè)，“哇！”同學(xué)們興奮的喊到。“這也太好看了吧！”
同學(xué)們也開始吹起來，有的同學(xué)吹出大泡泡，有的同學(xué)吹出小泡泡，還有的`同學(xué)居然沒有吹出來。把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
有的同學(xué)在比賽，看誰吹的泡泡大。有的同學(xué)和老師一起吹，還有的同學(xué)一邊跑一邊吹，吹出來的可真大呀！我心想：一邊跑一邊吹出來的泡泡可真大呀！
我使勁一吹，“哇！一個(gè)大大的泡泡就出來了。”就像一個(gè)大大的彩色的小氣球，美麗極了！有一個(gè)同學(xué)看到我吹了一個(gè)大大的泡泡，趕緊跑過來說：“哇！你吹的也太大了吧！”
看著那些飛起來的小泡泡，就像精靈一樣美麗。今天玩得可真開心！
吹泡泡作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早餐，我和爸爸拿著自制的肥皂水和一根吸管，來到公園吹泡泡。
吹泡泡開始了，我把吸管往肥皂水里蘸了蘸，拿出來使勁一吹。只聽“撲”的`一聲，泡泡破了，我想：是不是太用勁了呢？于是，我輕輕一吹，泡泡紋絲不動(dòng)。這時(shí)，身旁的爸爸仿佛看出了我的苦惱，笑瞇瞇地對(duì)我說：“吹泡泡要不輕不重，這樣吹出來的泡泡才多。”于是，我照著爸爸的提示吹，果然，各式各樣的泡泡在我眼前漂浮。
我們興高采烈地吹著泡泡，不一會(huì)兒泡泡就飄滿了天空，那景色美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，泡泡像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球。再細(xì)細(xì)一看，大的像一個(gè)個(gè)五顏六色的玻璃球，小的像一顆顆五彩繽紛的珍珠。
泡泡飛向天空，飛向萬物，我仿佛也成為了一個(gè)泡泡在天空中俯瞰世界！
吹泡泡作文8
聽媽媽說，在我很小的時(shí)候，我就很喜歡吹泡泡，看著滿天飛舞的泡泡，我會(huì)“咯咯”地笑個(gè)不停。今天，媽媽特意為我買了一管泡泡水，我一拿到手就迫不及待地向樓下跑去。
我擰開蓋子，抽出扁長(zhǎng)的橢圓形吸管，吸了一口氣，用力一吹，泡泡沒吹出來，水珠倒濺了我一臉，給了我一個(gè)“下馬威”。我又蘸了些泡泡水，輕輕一吹，一下子吹出了好幾個(gè)泡泡，我興奮地跳了起來。原來泡泡們“吃軟不吃硬”，要我溫柔相待。
我一下接一下地吹，泡泡越吹越多，它們像一個(gè)個(gè)活潑的`小精靈在空中自由自在地飄來飄去。有的飄向天空，找云朵姐姐玩耍去了；有的飄向遠(yuǎn)方，追尋更寬闊的天地；有的落進(jìn)花叢中，和花兒比美……在陽光的照耀下，泡泡一閃一閃地發(fā)出七色光，像晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了！
我正玩得起勁，鄰居家的小弟弟跑來了，他追逐著泡泡跑著、跳著、笑著，伸手想要抓住這些五光十色的“小球”，可剛一碰到，泡泡就碎了。可他毫不氣餒地繼續(xù)去抓，我也不辭辛苦地為他創(chuàng)造出更多的泡泡。
就這樣，我們倆在五彩繽紛的泡泡海洋里不知不覺玩了一個(gè)多小時(shí)，開心極了！我們約好下次還要一起玩。
吹泡泡作文9
每當(dāng)我看到廣場(chǎng)上那些泡泡，就會(huì)打開記憶的大門，令我想起那件難忘的吹泡泡故事。
那是一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的下午，我在教室里和老師，同學(xué)們一同吹泡泡。老師首先握住泡泡器手柄，用力擰了幾圈，拔了出來，然后湊到嘴邊，深吸一口氣，再輕輕一吹，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)透亮的泡泡從桿子上飛出來，我心情興高采烈，興奮的手舞足蹈。
泡泡不僅圓潤(rùn)，而且美麗。泡泡在陽光的映襯下五光十色。有的紅色，有的'粉色，有的藍(lán)色，有的綠色。仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈在和我們做游戲。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，隨風(fēng)舞動(dòng)。再仿佛是一個(gè)無私的奉獻(xiàn)著，給我們快樂，給我們炫麗，給我們希望。
我們看著泡泡那美麗的樣子這么快就消失，我們準(zhǔn)備保護(hù)泡泡。老師在前面吹泡泡，我們盡力保護(hù)泡泡，我們有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一個(gè)淘氣的孩子，一會(huì)上，一會(huì)下，有時(shí)你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身軀會(huì)光影零亂，顫巍巍的。經(jīng)過我們和泡泡十分鐘的磨煉，泡泡很不爭(zhēng)氣——破裂了。
泡泡是弱小的，無論我們?cè)趺幢Ｗo(hù)它，它都會(huì)無聲的破裂。它的生命是短暫的，但在它那有限的生命中，給了我們無限的快樂。
吹泡泡作文10
自從那天學(xué)會(huì)做泡泡水，我就經(jīng)常自己做泡泡水玩。今天，我又玩起了吹泡泡的游戲。
我沾了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”，泡泡“爆炸”了。但我并沒有氣餒。我吸取了上回的教訓(xùn)，輕輕一吹，泡泡爭(zhēng)先恐后地從吸管中“跑了出來。
陽光下，泡泡中映著門口那棵枝繁葉茂的大樹，還映著我那張開心的笑臉。我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地出來了。他們小的像黃豆，大的像橘子，水靈靈的，真惹人喜愛！它們像一群貪玩的孩子，擺動(dòng)著輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個(gè)泡泡便碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；它們又想一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在空中舞蹈，盡顯它們那迷人的`舞姿……大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極了！
玩著玩著，我就耍起了花樣。毛毛蟲形狀的泡泡、項(xiàng)鏈形狀的泡泡，都一個(gè)接一個(gè)地出來了。一個(gè)泡泡從我頭頂上飛過，我伸手一抓，“啪”的一聲，泡泡就破了，真好玩！我一邊吹泡泡，一邊拍泡泡，越玩越起勁。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，一瓶泡泡水居然被吹光了，我都還沒盡興呢！
吹泡泡真有趣啊，泡泡的世界也太美妙了！我愛吹泡泡！
吹泡泡作文11
“呼——呼”，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔磕蔷透嬖V你，我們?nèi)缭敢詢數(shù)卦僖淮未蹬菖荨？蛇@一次吹泡泡的原因可能會(huì)有一點(diǎn)令你一想不到，這一次是因?yàn)槲覀冊(cè)谡Z文課上時(shí)，樓下三年級(jí)的小朋友在吹泡泡，雖說我們?nèi)昙?jí)也吹過泡泡。可還是會(huì)情不自禁地看過去，結(jié)果被顧老師發(fā)現(xiàn)了，決定讓我們?cè)賹懸粋�(gè)吹泡泡2。0版本。而且這一次不是利用語文課的時(shí)間，而是利用我們的體活課，好好的一節(jié)體活課變成了吹泡泡，還真是自討苦吃呀！好了，我也不多說這些沒用的`，接下來是正篇。
今天陽光明媚，顧老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上吹泡泡。這一次帶泡泡的只有五人。所以只能去問帶了泡泡的那五人借著吹。而我和五位同學(xué)私下建立了一個(gè)泡泡殺手團(tuán)。一個(gè)人盯著一個(gè)人吹出來的泡泡我是扎的最少的那一個(gè)。其他四個(gè)人都在瘋狂的抓泡泡沒有想過怎樣更有效率。
快樂的時(shí)間總是非常短暫，放學(xué)了，雖然這是第二次，但我們還是很開心。
吹泡泡作文12
泡泡是我們童年的樂趣，是我們喜愛的“寶石”是我童年足跡中最深的記憶。星期天我興奮地買了一瓶泡泡水，站在家門口打開瓶蓋，用吸管在瓶子里蘸了蘸，用力一吹，哎呀，真倒霉！美麗的泡泡沒吹成，反而濺了一臉洗潔精，一旁的媽媽看了哈哈大笑，而我卻在一邊生悶氣，媽媽笑完走到我身邊，給我做了示范，輕輕地吹了吹，只見泡泡從管子里爭(zhēng)先恐后地蹦了出來。
呀！泡泡真好看，那么多的五顏六色的泡泡。泡泡大的像皮球，小的像米粒。有的像形影不離的雙胞胎，有的像胖嘟嘟的雪娃娃，有的像酸甜可口的水晶葡萄，還有的'像亮晶的珍珠……它們飛上飛下，翩翩起舞。泡泡越升越高，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對(duì)我微笑呢，我看著泡泡，也不時(shí)地吹泡泡，它們?cè)谔炜罩酗h飄然，美得沒有詞語可以形容它，門前成了泡泡的世界，看著滿天的泡泡，我開心得笑了，我的歡笑伴著泡泡徐徐上升。
泡泡都飛走了，泡泡里珍藏著我的童年回憶，放飛著我們無盡的幻想，載著我一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，帶著我一個(gè)又一個(gè)的真誠(chéng)愿望。我想說：“泡泡啊泡泡，你帶著我的愿望飛吧！”
吹泡泡作文13
今天的作文課上，老師給我們上了一節(jié)讓同學(xué)們興奮得手舞足蹈的課——吹泡泡。
起初，老師讓關(guān)紫琪來做一下示范。只見她興奮地走上了講臺(tái)，接過了泡泡機(jī)，輕輕地拿在手里，再慢慢地?cái)Q開了蓋子，拿出吹管蘸了蘸泡泡水，接著又吸了一口氣，朝著吹管輕輕地吹去，一串串泡泡便從吹管里蜂擁而出，各奔東西。你瞧，它們有的跑到了墻上，有的飛上了天花板，有的鉆進(jìn)了同學(xué)的懷里，還有的落在了地板上，真像一群調(diào)皮的'孩子。
接著，老師讓我們自由地吹泡泡。看，同學(xué)們吹得多起勁啊！有的同學(xué)仰著頭，拿著吹管，往天上吹，泡泡便乖乖地飛上了天；有的同學(xué)低著頭朝著地下吹，泡泡便撲向了大地的懷抱；調(diào)皮的季燁同學(xué)居然對(duì)著我吹，泡泡仿佛明白季燁的意思似的，飛到了我的帽子上、飛到了我的發(fā)夾上、還飛到了我的臉上，那冰冰涼涼的感覺還挺舒服的。
歡樂的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但同學(xué)們歡快的笑臉卻在我的腦海里久久揮之不去。
吹泡泡作文14
老師讓我們回家制作泡泡液，明天吹泡泡。
回到家，放下書包，我就沖進(jìn)廚房，翻出一個(gè)酸奶瓶。往酸奶瓶里擠了些洗潔精，打開水龍頭讓水嘩嘩流，讓瓶子里的洗潔精充分地“吸收水分”。接著，我拿起一根筷子在瓶子里直打轉(zhuǎn)兒。攪和之后，我低頭一看——啊，泡泡寶寶誕生了！聽，她們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嗦嗦”的聲音“,是不是想早點(diǎn)溜出來活動(dòng)活動(dòng)呀？就讓我早點(diǎn)成全她們的愿望吧！
我緊握酸奶瓶，隨手拿起一根粉紅色的八字形小棒，連蹦帶跳地來到綠茵茵的草坪上。
我用小棒蘸一蘸泡泡液，拿起小棒放在嘴邊輕輕一吹，調(diào)皮的.泡泡就從小棒里溜出來了——
多么可愛的泡泡啊！有的像透明的氣球，有的像水靈靈的露珠，有的像晶瑩剔透的鈴鐺……在陽光的照耀下，泡泡泛出五彩的光芒——紅彤彤、綠瑩瑩、藍(lán)盈盈、金燦燦、銀閃閃……美麗極了！泡泡們有的飛得很高，它們是不是想給太陽公公送一件精美的禮物呢？有的飛得很低，它們是不是想和小草說悄悄話、和小草做朋友呢？泡泡寶寶們領(lǐng)著我，把我?guī)У矫烂畹钠卟适澜纭?/p>
有了剛才的”預(yù)習(xí)“，明天吹泡泡我可以露一手了。
吹泡泡作文15
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千真漂亮，伸手一接不見了。”你們知道這是什么嗎？沒錯(cuò)，這就是泡泡！
大方的王老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，我先把瓶蓋擰開，然后把吹管放在泡泡水里蘸了蘸，拿出吹管放到嘴邊，接著深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，可愛的小泡泡就接二連三的從吸管里跑了出來，急著想看看這個(gè)精彩的世界呢！這一個(gè)個(gè)泡泡五光十色，漂亮極了！有的像一串串葡萄；有的像小皮球；還有的像小小的'玻璃球。各式各樣的泡泡飄在空中，多得數(shù)不清，讓人眼花潦亂。
不一會(huì)兒的功夫，教室就變成了泡泡的天堂。五彩繽紛的泡泡飄啊飄，有的飄到了小河里，和小魚玩耍；有的飄到了天空中，和白云姐姐捉迷藏；有的飄到了貧困山區(qū)里，給小朋友帶在快樂；有的飄到了小朋友的夢(mèng)里，帶他在那草地上蹦啊跳啊，開心極了！
我真想變成一個(gè)泡泡，自由自在地飄來飄去，多快樂呀！
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