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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
在明媚的春光下，湘江邊飛上天的風(fēng)箏唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇兩人齊心協(xié)力想一齊放一只“燕子”。小勇一手拽線，一手拉軸，一腳抬起，一腳踩地。正迫不及待的要把風(fēng)箏放起來(lái)，嘴里喊著“加油！燕子飛啊飛��！”小明卻不明白怎樣的，像夢(mèng)游到了西天一樣，笑得嘴都合不攏，得意忘形，早把小勇的話當(dāng)作耳旁風(fēng)了。
一個(gè)小女孩名叫小山，手里抱著一個(gè)五顏六色的“蝴蝶”，“咦，這風(fēng)箏要到猴年馬月才能放上去��！”小山越想越樂(lè)，不禁哈哈大笑起來(lái)。笑得臉上飛出了兩只紅蝴蝶，飛來(lái)飛去。小山臉上無(wú)比燦爛的笑容又像剛看過(guò)馬戲似的，臉上掛著笑出來(lái)的淚痕。
遠(yuǎn)處，一家三口也正在放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏像彩色的馬戲團(tuán)屋頂。孩子手中拿著線軸，一手又輕輕的托住他的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著一陣暖風(fēng)，飄上了天空。又猛地像跌到谷底一樣墜落下來(lái)，孩子著了急，把線頭一轉(zhuǎn)，繩子一拉，風(fēng)箏又平安無(wú)事的飛上了天空。爸爸媽媽抬頭一看蔚藍(lán)的天空上頭飛著蜈蚣、老鷹、金魚(yú)形的'風(fēng)箏，還有孩子的風(fēng)箏。爸爸媽媽心想：這孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！也欣慰的笑了。
這就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首溫暖的歌！
放風(fēng)箏作文2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎。
在一望無(wú)際的.草地上，小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放，小軍說(shuō)：“我先放吧！小立，你能幫我拿著風(fēng)箏嗎？”小立爽快地答應(yīng)了，說(shuō)著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小軍一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，回頭看了看，小軍又說(shuō)：“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)！準(zhǔn)備放手。”小立說(shuō)：“放心吧！我準(zhǔn)備好了�！毙≤婇_(kāi)始奔跑起來(lái)，小立慢慢松開(kāi)手，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏，小孩笑著大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的風(fēng)箏放得最高了！”父母看看孩子的風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)道：“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀！”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏，“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無(wú)限好，在陽(yáng)光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！
放風(fēng)箏作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小紅拿著一個(gè)五顏六色的“蝴蝶”風(fēng)箏，而小明和小剛一起拿著可愛(ài)的“燕子”風(fēng)箏。風(fēng)箏在太陽(yáng)下金光閃閃，大家會(huì)心地笑了。在碧空如洗的藍(lán)天上，天空成了風(fēng)箏們的舞臺(tái)：有游來(lái)游去的“金魚(yú)”風(fēng)箏，有又細(xì)又長(zhǎng)的“龍”風(fēng)箏，還有五光十色的“彩虹”風(fēng)箏……遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩的'風(fēng)箏飛了起來(lái)，小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起，為他加油!
小紅先開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天，仿佛有一雙隱形的手托上天空�！昂憋L(fēng)箏先是轉(zhuǎn)了幾圈，像是在炫耀自己的美，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。小紅控制風(fēng)箏的動(dòng)作，簡(jiǎn)直易如反掌，讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱，成功讓風(fēng)箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈，可是風(fēng)箏很快就要被拽了下來(lái)，小紅趕緊提醒他們，小明小剛才把風(fēng)箏救了回來(lái)。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飄蕩，小朋友感到非�？鞓�(lè)。希望他們心中的理想也像風(fēng)箏一樣，展翅飛翔!
放風(fēng)箏作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟剑揖腿滩蛔∪ス珗@里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去公園放風(fēng)箏。”媽媽說(shuō)：“好呀�！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛(ài)吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來(lái)到公園。啊！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的.空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心，心想：才過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！
放風(fēng)箏作文5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！清晨的青山下開(kāi)了一朵朵美麗無(wú)比的梅花，綠油油的樹(shù)，天上的白云變化無(wú)常。
山下的草地碧綠碧綠的，像一塊翡翠，十分漂亮。陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，弟弟和姐姐來(lái)到草地上放風(fēng)箏比賽。弟弟的風(fēng)箏是一只可怕的老鷹，姐姐的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的金魚(yú)。他們比賽前約定：誰(shuí)的.風(fēng)箏飛的高，誰(shuí)就獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兩個(gè)糖果。
姐弟倆開(kāi)始放線，他們的風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢升起，越飛越高。他們的風(fēng)箏飛同樣高的時(shí)候，姐姐的風(fēng)箏一不小心刮在了樹(shù)上，姐姐扯了扯風(fēng)箏線，斷了。姐姐哭了，弟弟看著姐姐說(shuō)："我們不可以哭，我爬上樹(shù)上幫你拿下來(lái)吧！"姐姐揉了揉眼睛說(shuō)："謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風(fēng)箏拿了下來(lái)，將風(fēng)箏線綁好后他們?cè)僖淮伪荣悺Ｋ麄儾环稚舷�，最后弟弟輸了比賽，姐姐看弟弟輸了，分給弟弟一顆糖果。弟弟開(kāi)心地說(shuō)："謝謝姐姐！"姐姐說(shuō)："不用謝。"
最后姐弟倆有說(shuō)有笑的回了家。
放風(fēng)箏作文6
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到公園，天上此時(shí)此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有可愛(ài)活潑的“小金魚(yú)”在“戲水”，有又細(xì)又長(zhǎng)的`“蜈蚣”在“松土”，有威風(fēng)凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢！最令我羨慕的是那一家三口，小弟弟把風(fēng)箏放了起來(lái)，他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。
當(dāng)然，我們也不甘示弱，我叫亮亮把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拿著風(fēng)箏線跑，跑啊跑，我說(shuō)：“放！”亮亮放了手。風(fēng)箏沒(méi)有像我們想的那樣飛上天空，反而像“跟屁蟲(chóng)”一樣在我的后面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，接連幾次都一樣。
我相信失敗就是成功之母。我們并沒(méi)有因?yàn)榍懊鎺状蔚氖《鴼怵H，一路拿著線軸小跑，甜甜跟著我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)兒也要把我的風(fēng)箏放上天。”一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我叫亮亮放手，亮亮就放開(kāi)了，我不時(shí)的回頭，看風(fēng)箏是否飛起來(lái)了。終于，風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟頭，慢慢向上飛，漸漸地，風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢，飛向藍(lán)天�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們高興的歡呼著！
最后，我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看著風(fēng)箏越飛越高，我們真開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文7
春天來(lái)了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多啊！有的人手拿著美麗、可愛(ài)的風(fēng)箏，有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的.景象，他們?nèi)伺d奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿，一手拿著風(fēng)箏線，拉長(zhǎng)線，然后轉(zhuǎn)頭開(kāi)心地說(shuō)：“小明，放手。”小明立刻回答：“好的�！毙∶鞣攀�，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下來(lái)了，小明很傷心，害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“沒(méi)事的，我們?cè)賮?lái)幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谑�，小明又撿起風(fēng)箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長(zhǎng)了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風(fēng)又開(kāi)始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風(fēng)箏放高點(diǎn)�！憋L(fēng)箏飛了起來(lái)。不一會(huì)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，當(dāng)然，天空不止兩個(gè)風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏，還有有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏，這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，美麗極了！
整片草地充滿了歡聲笑語(yǔ)，夕陽(yáng)下的草地，由原來(lái)的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂(lè)�。�
放風(fēng)箏作文8
“太好了！一起去放風(fēng)箏啦！”我開(kāi)心地說(shuō)。我和爸爸一起跑向大草坪。
“好了，把風(fēng)箏拿來(lái)吧！”爸爸說(shuō)�！昂玫�，爸爸”我把風(fēng)箏拿了出來(lái)，放在了“綠地毯”上。我的風(fēng)箏很漂亮，它是三角形的，中間印著許多圖案，外面還鑲著一條花邊，三角形下面系著幾條五彩繽紛的帶子，顯得絢麗多彩。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，時(shí)機(jī)到了！我抓緊線盤(pán)，突然猛地往后退，爸爸也松開(kāi)風(fēng)箏。哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興極了，快樂(lè)地在草坪上奔跑著，就像只撒歡兒的小羊羔一樣。
“等一下，等一下！”爸爸急忙攔住我說(shuō)，“你看，風(fēng)變小了，得把線收一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便幫我把線收了點(diǎn)。
接下來(lái)，風(fēng)又變小了。爸爸卻不再幫我了，他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收，可是，我弄錯(cuò)了方向，導(dǎo)致線越來(lái)越長(zhǎng)。我美麗的風(fēng)箏弱不禁風(fēng)的樣子，讓我膽戰(zhàn)心驚。最后，美麗的.風(fēng)箏終于撐不住了，搖搖晃晃地墜落在草坪上。
“嗚……為什么我又失敗了�！蔽揖趩实卣f(shuō)，“怎么辦呢？”“別泄氣，再試一次吧！”爸爸微笑著說(shuō)，“說(shuō)不定這次就能成功呢！”
于是，我又試了一次。嘿！我真的成功了！我能準(zhǔn)確無(wú)誤地把風(fēng)箏送上天了，我開(kāi)心極了。爸爸笑著說(shuō)：“你看，你果然成功了吧！”我不停地練習(xí)，終于能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。
漸漸地，漸漸地，人慢慢多起來(lái)了，他們也來(lái)放風(fēng)箏了。
天空中的風(fēng)箏們一起自由地“飛翔”。放風(fēng)箏給我的童年添加了許多快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文9
春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機(jī)勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，聚集到草坪上，準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無(wú)比美麗的春天。
草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍(lán)的天空婉如一塊巨大的藍(lán)寶石，上面還飄著幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛(ài)極了！好像就連天空中飛翔的`小鳥(niǎo)也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢！
草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓著線，準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動(dòng)地對(duì)明明說(shuō)：“快看，咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了！”只見(jiàn)大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去，不一會(huì)兒，大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動(dòng)地喊著：“太好了，太好了，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛(ài)的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛(ài)又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛……！
不一會(huì)天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，鼓著大大的眼睛，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏，在天空中展翅高飛�？�，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來(lái)扭去……！
天色漸漸暗下來(lái)了，大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家，但大家對(duì)春天的熱愛(ài)，對(duì)放風(fēng)箏的喜愛(ài)并沒(méi)有減少。
放風(fēng)箏作文10
每當(dāng)看到別人放風(fēng)箏時(shí)，我就會(huì)想起一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谝粋�(gè)晴空萬(wàn)里的上午，李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風(fēng)箏。
王小亮從家里帶來(lái)了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。王小亮說(shuō)：“我先放�！崩钚∶髋d奮地說(shuō)：“我先放�！迸赃呎米哌^(guò)來(lái)一個(gè)剛放完風(fēng)箏的小女孩，她手里拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“放風(fēng)箏需要兩個(gè)人密切配合，風(fēng)箏才能飛上天空�！�
于是李小明和王小亮就按小女孩說(shuō)的去做。李小明右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線。王小亮雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。李小明說(shuō)：“飛吧，飛吧，我的風(fēng)箏飛上天吧！”李小明邁開(kāi)雙腿在草地上奔跑，王小亮迎著風(fēng)松開(kāi)風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，而是一頭栽進(jìn)草地里。王小亮疑惑地問(wèn)：“為什么我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”李小明想了想回答道：“應(yīng)當(dāng)是我跑得太慢了�！边@一次，王小亮拽著風(fēng)箏線在草地上狂奔，風(fēng)箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風(fēng)箏的線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最終只看到了一個(gè)模糊的小點(diǎn)。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地說(shuō)：“其實(shí)放風(fēng)箏也不難嘛，只要跑快一點(diǎn)就行�！�
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。“爸爸媽媽你們看，”小弟弟說(shuō)，“我放的風(fēng)箏多高呀！”爸爸說(shuō)：“既然你放得這么高，就和另外幾個(gè)風(fēng)箏比一比吧！”原先天上還有幾個(gè)風(fēng)箏，有老鷹形的'，蜈蚣形的，還有金魚(yú)型的，那幾個(gè)風(fēng)箏飛得太高了，小弟弟還沒(méi)有注意到呢！
我喜歡放風(fēng)箏，你喜歡嗎？
放風(fēng)箏作文11
星期天，我和我親愛(ài)的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏，那里人真多呀！許多風(fēng)箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的'花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開(kāi)始放，可是怎么也放不起來(lái)。爸爸說(shuō)今天這么熱，哪可能有風(fēng)嘛！我問(wèn)爸爸但別人是怎么放起來(lái)的呢？
我首先使用的是“趁機(jī)偷風(fēng)法”。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，我便順手拿起風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，唉，可惜好戲不長(zhǎng)，風(fēng)一吹就掉了下來(lái)。只好想想其他辦法了。爸爸說(shuō)你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動(dòng)力放飛法”。但為了能一下子飛起來(lái)，再等一個(gè)有風(fēng)的時(shí)候。哈哈，終于等到了我又拿起風(fēng)箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說(shuō)你小心點(diǎn)啊。以每小時(shí)二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來(lái)，��！我的苦心沒(méi)白費(fèi)呀！風(fēng)箏越飛越高，也越來(lái)越小，真是太高興了！爸爸說(shuō)，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒(méi)放起’你要想辦法。
從這個(gè)事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)向前走，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！倍嗝赖拇汗獍�！正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
星期天上午，小明和小華相約去公園放風(fēng)箏。到了公園，他們迫不及待地就開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線，小華拿著風(fēng)箏。小華叮囑道:“你拿好風(fēng)箏線，跟著我，我要開(kāi)始跑了�！毙∪A笑著說(shuō):“明白了，我會(huì)緊緊地跟著你的'�！比缓笮∪A高高地舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)，小華手一松，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。小明不停地拉一下風(fēng)箏線，然后再松開(kāi)，風(fēng)箏就越飛越高了。他們高興地眉開(kāi)眼笑。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)小女孩，她手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。她對(duì)小明和小華央求道:“我不會(huì)放風(fēng)箏，你們能不能教教我？”小明和小華愉快的答應(yīng)了。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。小朋友說(shuō):“爸爸媽媽你們看，我放的風(fēng)箏最高�！�
過(guò)了一會(huì)兒，天上便飛滿了風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏在翩翩起舞，蜻蜓風(fēng)箏像是在捉蟲(chóng)子，老鷹風(fēng)箏在空中橫沖直撞……它們把天空裝扮地格外漂亮。
放風(fēng)箏可真趣味！該吃午飯了，小明和小華依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文13
星期天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)高蕩。正道是陽(yáng)春三月，放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)到了。
下午，我和爸爸帶著風(fēng)箏來(lái)到保障湖放風(fēng)箏。剛到保障湖的大草坪，哇，今天好熱鬧呀！有玩游戲的，有放風(fēng)箏的，有曬太陽(yáng)的，還有小狗也來(lái)奔跑助興。其中放風(fēng)箏的人是最多的，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有可愛(ài)的燕子，有雄健的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有許多卡通人物造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單！待爸爸選好一塊地方，我拿著線盤(pán)，他拿著風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)成功。看著其他小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了天，我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，這次換我拿線盤(pán)，你拿風(fēng)箏試試。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，爸爸拉著線盤(pán)，我高高地舉著風(fēng)箏�！耙�，二，三，跑！”在爸爸的`一聲令下，我迅速地跟著爸爸的步伐奔跑起來(lái)，跑呀跑呀，我感覺(jué)風(fēng)箏拉著我快飛起來(lái)了！我知道放風(fēng)箏的時(shí)機(jī)到了！“呼！”我一撒手風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我飛快地跑向爸爸，只見(jiàn)他手里的線盤(pán)“嗖嗖”地轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏也越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線放完后，我們就坐在草坪上看著風(fēng)箏和白云玩耍，這時(shí)我好想也能飛上天和它們一起玩耍�？斓桨頃r(shí)，我戀戀不舍地收了線和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
放風(fēng)箏作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谔�，李明帶著弟弟妹妹去放風(fēng)箏。
草地一望無(wú)際，滿目青翠。天空中朵朵白云，白云間飛著各式各樣的風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣，有展翅飛翔的雄鷹，還有栩栩如生的小金魚(yú)……蜈蚣拖著它細(xì)長(zhǎng)的身體，在天空中扭來(lái)扭去，高興地說(shuō)：“我能在天空走路了!”小金魚(yú)把天空當(dāng)成一個(gè)大魚(yú)塘，自由自在地游來(lái)游去，好開(kāi)心啊!
看著天上各式各樣漂亮的風(fēng)箏，李明非常羨慕，對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們也趕快放吧!”一陣風(fēng)吹來(lái)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。李明讓弟弟把風(fēng)箏高高舉起，他一手握風(fēng)箏線，一手抓牢線軸，弟弟把風(fēng)箏往天上一拋，李明迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)，他一邊跑一邊向后看著慢慢飛起的風(fēng)箏，心里別提多開(kāi)心了。突然，風(fēng)弱了，李明發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏想要往下墜落，著急得不知所措�！案绺纾s緊收線!”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線，同時(shí)加快腳步奔跑，在春風(fēng)姐姐的助力下，李明的.風(fēng)箏飛上了天。
春風(fēng)呼呼的吹，李明望著自己的風(fēng)箏加入了飛舞的風(fēng)箏群，不時(shí)地轉(zhuǎn)圈圈，仿佛對(duì)著其他風(fēng)箏炫耀自己的美麗�！皼](méi)有你們，風(fēng)箏是放不起來(lái)的，這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果�！崩蠲鬟叿啪�邊對(duì)弟弟和妹妹說(shuō)，風(fēng)箏在藍(lán)天飛啊飛，小明的心也飛了起來(lái)，和風(fēng)箏一起翱翔……
放風(fēng)箏作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛(ài)的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò)，它們好像在說(shuō)，快點(diǎn)把我放上天吧！
看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的'，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。
這時(shí)候，我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒(méi)落在樹(shù)上，如果它落在樹(shù)上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來(lái)，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長(zhǎng)尾蛇，還有快樂(lè)的粉紅豬，他們好像在說(shuō)話，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開(kāi)心呀！
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