- 相關(guān)推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
回想起一年級(jí)第一次鋼琴考級(jí)，當(dāng)時(shí)的緊張和刺激，依然讓我記憶猶新。
考級(jí)當(dāng)天，媽媽陪我在考場(chǎng)等候。考場(chǎng)里都是衣著講究的考生，他們看上去和我一樣鎮(zhèn)定又略有緊張，我想：我準(zhǔn)備得這么充分，一定沒(méi)問(wèn)題。
輪到我了，我慢慢走向鋼琴，深呼一口氣，開(kāi)始演奏起來(lái)。我順利彈完前部分，突然意想不到的事情發(fā)生了：我的中指不小心按錯(cuò)一個(gè)音。這個(gè)失誤讓我腦袋嗡的'一下，我突然緊張起來(lái)，手忙腳亂地趕緊去找下一個(gè)音，但不知為什么，大腦卻一片空白，怎么也想不起來(lái)，可是又不能中斷，我感覺(jué)心怦怦跳起來(lái)，像有幾只發(fā)狂的兔子在里面亂蹦，臉一陣發(fā)熱。我在大腦中迅速搜尋著旋律，憑著一些淺薄的記憶往下接，但感覺(jué)這個(gè)瞬間我彈的每一個(gè)音都是錯(cuò)的。我真想空中飛來(lái)一個(gè)譜子，讓我能照著彈。我安慰自己：我平常練得那么熟，肯定能接下去。我的雙手努力地順著感覺(jué)走，大腦也努力回憶著譜子，終于雙手合到了一起，旋律慢慢流暢起來(lái)，速度也恢復(fù)如初。終于，我順利地結(jié)束演奏。
出了考場(chǎng)我還心有余悸。不久后成績(jī)出來(lái)了，我考過(guò)了！我高興得大喊起來(lái)！但考場(chǎng)中心兒怦怦跳的感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了。
我的心兒怦怦跳作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到了我當(dāng)值日。
可這時(shí)，班主任下了一條“死命令”，就是要在講臺(tái)上背課文。呀，我還沒(méi)有想好怎么背呢！下課我就一直在琢磨怎么背好，可是還是背得一塌糊涂，就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)故意打擾了我，說(shuō)：“喲，這不是今天的值日生嗎？不要丟臉喲！”說(shuō)完后，我很自卑，我真怕會(huì)丟臉。
我很緊張，心想：萬(wàn)一丟臉怎么辦？老師一定會(huì)罵我的！叮叮，叮叮，就在這時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，我朝講臺(tái)望去，班主任走了進(jìn)來(lái)。
班里頓時(shí)鬧哄哄的，老師整理了一下紀(jì)律，說(shuō)：“好，胡幸兒，你快上來(lái)背吧！”我走向講臺(tái)，我的每一步都如同灌了鉛似的，非常沉重，和我的'心一樣。走到講臺(tái)后我望了老師一眼，她似乎看出了我心里的緊張，說(shuō)：“大家掌聲歡迎！”，我一下就有了自信。
我張口背到：“午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)�！本驮谶@時(shí)，我忘詞了，我面紅耳赤，我心想：“糟了，要被罵了。”可事情并沒(méi)有這樣，老師用輕微的動(dòng)作和眼神示意我，下面的同學(xué)也在提示我，我頓時(shí)充滿了自信，并流利的背完了課文。
老師說(shuō)：“好，好，背的很好，此處應(yīng)該有掌聲�！蔽液荏@訝，為什么我背錯(cuò)了，還要鼓勵(lì)我呢？但不管怎么樣，這是讓我很難忘的一次。
至今，我也沒(méi)有忘記那一次的鼓勵(lì)，那一次的掌聲，那一次的勇氣，那一次的心跳。
我的心兒怦怦跳作文3
星期五晚上，我偷偷地走出了我家大門(mén)，我聽(tīng)說(shuō)走夜路很恐怖，尤其是一個(gè)人，我想試試自己走夜路的感覺(jué)，我走上了黑暗的道路。
開(kāi)始走著走著，心里覺(jué)得沒(méi)啥恐怖的，因?yàn)闊艉芰�，行人很多，但是走著走著，走路燈不那么亮了，行人也少了，有股冷氣在身后，就像在冰箱里一樣，我的手不停在抖，心想：“等�?huì)兒別來(lái)個(gè)黑影�！蓖蝗灰粋�(gè)黑乎乎的東西彈了過(guò)來(lái)，“誰(shuí)……誰(shuí)在那？”我下的說(shuō)話都哆哆嗦嗦了，看來(lái)這個(gè)傳說(shuō)是對(duì)的。
“沙沙”，是風(fēng)吹草叢動(dòng)的聲音，我小心翼翼的`走著，但是老走不快，因?yàn)槲业哪_抖個(gè)不停。我終于看到燈光了，總算是長(zhǎng)舒了一口氣，“啪”燈忽然滅了，頓時(shí)我的心提到了嗓子眼兒，“救命��！鬧鬼了”我這一聲把好幾個(gè)人都叫了過(guò)來(lái)。
大家都過(guò)來(lái)了，這時(shí)我的家人也過(guò)來(lái)了，我撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，像小寶寶一樣�?/p>
后來(lái)我才知道黑乎乎的身影竟然是貓，“沙沙”聲音，也是貓?zhí)讲輩驳穆曇簦鵁糇约簻缌�，竟然是停電！我到現(xiàn)在才恍然大悟。
我的心兒怦怦跳作文4
“月光啊下面的鳳尾竹啊……”每當(dāng)響起這首歌，我就想起我第一次去大舞臺(tái)上表演葫蘆絲時(shí)，心兒怦怦跳。怎么個(gè)跳法呢？讓我一一道來(lái)。
我吹葫蘆絲三年了。一開(kāi)始，我吹得像鬼哭狼嚎聲，后來(lái)我越來(lái)越吹得好，于是，我的葫蘆絲老師下定決心，讓我去表演。我激動(dòng)得心兒怦怦直跳，真想在舞臺(tái)上一展身手。我說(shuō)：“我一定會(huì)超常發(fā)揮的！”
開(kāi)始排練了，我吹了十來(lái)次曲子，有點(diǎn)兒煩了，說(shuō)：“啊！太苦了，我不想練了！”可老師說(shuō)：“現(xiàn)在的苦，可能會(huì)成為你的一筆財(cái)富，不會(huì)成為你的攔路石。”我聽(tīng)了之后大為感動(dòng)，又努力地練習(xí)了起來(lái)。
時(shí)光似箭，一眨眼工夫，就到了表演的時(shí)間�？燧喌轿視r(shí)，我的手在抖，我的腳發(fā)軟，全身好似牛奶凍，懷里好像抱了只大兔子，一直跳個(gè)不停。我縮著脖子，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)老師說(shuō)：“我，我會(huì)不會(huì)跟不上節(jié)，節(jié)奏呀？”老師說(shuō)：“不會(huì)的，你都練了上百次曲子了，這次可以的'！”這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)pyz上臺(tái)表演！”
音樂(lè)響起，我開(kāi)始吹了。我盡量表現(xiàn)出不害怕，慢慢地就真的不害怕了，還有點(diǎn)興奮起來(lái)。我在腦子里唱：“月光啊下面的鳳尾竹啊……”
我不知道我怎么演完的，只知道我演完時(shí)掌聲連連。這時(shí)，我的老師高興地向我走來(lái)，說(shuō)：“你可真的是超常發(fā)揮呀！”這時(shí)，我的心兒又怦怦跳起來(lái)，但這一次，不是緊張的跳，也不是害怕的跳，而是開(kāi)心的跳！
我的心兒怦怦跳作文5
“嘭、嘭、嘭“發(fā)令員打響了發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員就像一只只正在追趕獵物的猛虎一般，離開(kāi)了起跑線，他們跑過(guò)的地方，留下的是一聲聲加油吶喊聲，這是在什么事情呢？原來(lái)，這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每當(dāng)看到那寬大的、干凈的、美麗的操場(chǎng)時(shí)，仿佛又坐上了時(shí)光機(jī)，回到了三年級(jí)的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出一副副令人難忘的畫(huà)面。
三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師來(lái)到教室問(wèn)誰(shuí)報(bào)四百米的比賽，四百米賽跑，一圈是二百米，需要跑兩圈。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)據(jù)，我十分緊張，想?yún)⒓佑峙伦约号懿幌聛?lái)。但是我又想不試一下哪知道呢？終于，我顫巍巍的舉起了手，老師驚訝的說(shuō)：“王思睿，你可要想好了，這可不是鬧著玩的事呀？”我堅(jiān)定的回答說(shuō)：“我有信心，我一定可以的�！�
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，那天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好天氣��！比寨開(kāi)始了，我精神飽滿的站在跑道上，豎起耳朵全神貫注的'聽(tīng)著，生怕自己起跑慢了被別人甩在后面。終于，槍聲響起，我就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班啦啦隊(duì)正在使勁的喊著：“加油加油”，跑完了一圈，我的心都提到嗓子眼了，口干舌燥。離終點(diǎn)還剩二十幾米、十幾米、幾米，我超過(guò)了所有的選手帥先沖過(guò)終點(diǎn)�！班抟�，我獲得了第一名，真是令人激動(dòng)啊！
通過(guò)次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我明白無(wú)論做什么事情，都不要被害怕嚇倒，要勇于嘗試要，敢于拼搏，只有這樣你才可能有收獲。
我的心兒怦怦跳作文6
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，語(yǔ)文老師鄒老師走上了講臺(tái)，只見(jiàn)她的臉陰沉沉的，好像特別生氣，周老師開(kāi)口說(shuō)：“上次考試成績(jī)很不理想，60分以下的同學(xué)請(qǐng)把試卷錯(cuò)題抄一遍！”說(shuō)完，老師便開(kāi)始講課了。
下課了，同學(xué)們像被關(guān)了好久的小鳥(niǎo)沖出教室，在走廊里奔跑打鬧，等到上課的.時(shí)候，我回到了座位上，看見(jiàn)課桌上靜靜地躺著一張?jiān)嚲�，我傻眼了，我用顫抖的手打開(kāi)了試卷的一半，看見(jiàn)了一個(gè)鮮紅的“6”，我連忙把卷子放下，心想：會(huì)是多少分呢？難不成只有60多分？”想到這里，我的心就砰砰直跳，轉(zhuǎn)念一想：算了，考多少分，是多少分吧！
我一咬牙把試卷翻到了正面，看見(jiàn)了我的成績(jī)——69分，我見(jiàn)了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發(fā)白，雙腿直哆嗦。在心里嘆息道：唉，考的這么差，會(huì)不會(huì)吃一頓“皮帶炒肉”呀！一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛苦，一個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早知道如此就不該天天打電腦玩游戲了，還在考試前一天看漫畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在真是后悔莫及呀！”
這件事雖然過(guò)去已久，但一想起來(lái)當(dāng)時(shí)的那個(gè)慘樣，我還是心里怦怦直跳！
我的心兒怦怦跳作文7
即使再平靜的水面，也會(huì)被一顆小石子濺起層層漣漪;在我的心里，有很多這樣的小石子，但是其中有一顆，至今想起來(lái)，心兒都是怦怦跳，漣漪不斷。
那是一年夏天，我們?cè)谏嘲妥焱С龊�，玩“海底漫步”這個(gè)項(xiàng)目。剛上快艇，我就有點(diǎn)害怕，雙腿止不住地打哆嗦，心想：海底漫步，好玩么？什么時(shí)候才到目的地？這些問(wèn)題一直縈繞在我的心頭，讓我無(wú)比期待。
總算到了目的地——海中的一艘船上。聽(tīng)教練說(shuō)，從這里出發(fā)，戴著頭盔往海底走，就能去看看海底的生物，十分安全。望著深不可測(cè)的'大海，我又激動(dòng)又害怕又期待，問(wèn)媽媽：“這海多深��？”“七八米吧！”媽媽說(shuō)。我暗想：這么深的水，要是出了什么事情，那還不淹死？恐懼慢慢上我的心頭……
教練給我們戴上頭盔，簡(jiǎn)單講解了下，就讓我們扶著繩子下水了。海水冰涼冰涼的，我的心也提到了嗓子眼，越來(lái)越害怕，總覺(jué)得有一頭鯊魚(yú)在遠(yuǎn)處虎視眈眈。兩邊雖然有可愛(ài)的珊瑚和海底生物，我也顧不著看。正想著，我突然被海底一塊石頭絆了一跤，結(jié)果直接在海里做了個(gè)后空翻——頭盔從我的腦袋上掉下來(lái)，海水直接從四面八方涌了過(guò)來(lái)。我嚇得魂飛魄散，大腦一片空白。還好救生員馬上游過(guò)來(lái)把我攙扶出了水面。
我不斷地打顫，一出海面直喊：“Help！”這可真是九死一生��！
這件事回想起來(lái)，我的心兒還怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文8
“啊！救命�。】焱Ｏ拢 蹦憧芍肋@是誰(shuí)的聲音嗎？這是我的叫聲。
星期天下午，媽媽帶我去玩向往已久的過(guò)山車，來(lái)到游樂(lè)園，看到許多小朋友玩的`挺開(kāi)心，臉上洋溢著幸福的笑容。我們來(lái)到過(guò)山車旁，已經(jīng)有許多小朋友坐在上面，媽媽給我購(gòu)了票，在工作人員的帶領(lǐng)下上了過(guò)山車，幫我系好安全帶，耐心的給我講了在運(yùn)行中的注意事項(xiàng)。我懷著緊張的心情坐在座椅上抓緊扶手，等待著驚險(xiǎn)時(shí)刻的到來(lái)。
一會(huì)兒，廣播里響起了準(zhǔn)備啟動(dòng)的聲音，隨著刺耳的鈴聲，車子慢慢動(dòng)了起來(lái)，很快加速?zèng)_上了一個(gè)高架，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的機(jī)車聲和耳邊呼呼的風(fēng)聲，車子一會(huì)兒沖上云霄。一會(huì)兒跌入谷底。一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)倒立，嚇得魂飛魄散，哇哇大叫，好像到了世界末日，閉上眼睛等待著災(zāi)難降臨。
好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，在驚險(xiǎn)又無(wú)助的吼叫聲中，車子慢慢停了下來(lái)，我癱軟在座椅上，雙腿發(fā)抖，連站都站不起來(lái)，工作人員過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)安全帶，媽媽扶著我走出游樂(lè)園，回到家都沒(méi)從恐懼中回過(guò)神來(lái)，我想，今天晚上肯定要做噩夢(mèng)了。
我的心兒怦怦跳作文9
說(shuō)起“心兒怦怦跳”的感覺(jué)，我一下就想到了一個(gè)月前爸爸帶我去克里灣，我第一次玩“小喇叭”的事情。
記得那天是個(gè)周末，爸爸和他的朋友帶我和丫丫還有丫丫的弟弟去克里灣游泳。我們先玩了沖浪，玩了漂流河，然后來(lái)到兒童區(qū)，那里有滑滑梯，還有一個(gè)小孩玩的“小喇叭”，之前在雀兒山公園游泳的時(shí)候我就一直想要玩“大喇叭”，但是因?yàn)樯砀吆湍挲g的原因，都沒(méi)有玩過(guò)，這次在克里灣有個(gè)小朋友玩的“小喇叭”我怎么能錯(cuò)過(guò)呢？我叫上丫丫和她的弟弟朝“小喇叭”走去。
在排隊(duì)的過(guò)程中，聽(tīng)著那不斷傳來(lái)的一聲聲“啊啊啊……”的'尖叫聲，我不由得緊張起來(lái)，心開(kāi)始“怦怦”的直跳，好像有一頭小鹿在心里面亂竄，等爬到上面，看著那像吞人的大口，心“怦怦”跳得更厲害了，手心開(kāi)始出汗，腳下也有些發(fā)軟，有了想放棄的念頭，可是我轉(zhuǎn)念一想：這不就是我一直想玩而又玩不到的嗎？再說(shuō)有丫丫陪著我，我不害怕。
等坐上了小船，工作人員一放手，船開(kāi)始往下沖，我的心都要跳出來(lái)了，全程我都不敢睜開(kāi)眼睛，可我還是感覺(jué)到了刺激，有了第一次的感覺(jué)，我不再害怕了，興奮地和丫丫再去玩了好幾次。
如今，想起那次心跳的感覺(jué)，我都不由得有一種想再去挑戰(zhàn)的沖動(dòng)。
我的心兒怦怦跳作文10
人們?cè)谟龅酱碳せ蚓o張的時(shí)候，心會(huì)怦怦跳，我也遇到過(guò)這樣的事。
記得那天，我去學(xué)校上課，剛走進(jìn)教室，腦子里突然想到昨天英語(yǔ)老師交代了預(yù)習(xí)英語(yǔ)課第8課并翻譯成中文，但是我把這件事忘了，頓時(shí)，我腦子里一片空白，心里好像有面小鼓，正"咚咚咚"的敲著，又像有一個(gè)頑皮的小孩在心口不停地跳躍，而且越跳越快。
上課了，我生怕被老師問(wèn)到，懷著忐忑不安的`心坐著�！袄钔鹫�，你預(yù)習(xí)了沒(méi)？請(qǐng)你起來(lái)給同們翻譯一下。”老師說(shuō)道。真是怕什么來(lái)什么，我心里七上八下的，不知所措，支支吾吾地低頭小聲說(shuō)：“老師，我……我沒(méi)……預(yù)習(xí)……”我眉頭一皺，紅著臉點(diǎn)下頭，不敢看老師，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心在"撲通、撲通"地跳。課堂里突然一靜，我偷眼看看老師，只見(jiàn)英語(yǔ)老師正努力壓抑著怒火，鐵青著臉色嚴(yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)有預(yù)習(xí)的同學(xué)今天放學(xué)給我留下來(lái)，并寫(xiě)300字以上的說(shuō)明，檢討下自己的行為！”聽(tīng)老師這么說(shuō)我心里更是十分緊張，像有塊大石頭懸在心里，又好像有一只小鹿在橫沖直撞。最后只能老老實(shí)實(shí)按照老師的要求寫(xiě)完才完事。
經(jīng)過(guò)這件事，下回老師布置的任務(wù)一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成，再也不可以偷懶了。
我的心兒怦怦跳作文11
每個(gè)人都有許多難忘的事，我就有一次讓心怦怦跳的事，我永遠(yuǎn)忘不掉。
這件事發(fā)生在暑假，有一次媽媽爸爸不在家，我去叔叔家玩，晚上沒(méi)有人來(lái)接我，我所以必須自己回家，看著伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，我害怕極了，感覺(jué)四周死一般的寂靜，心提到了嗓子眼，頭皮發(fā)麻，微微顫抖，真怕有什么東西出現(xiàn)，越想越害怕的時(shí)候，突然草叢一陣悉悉索索，草叢好像有什么中有奇怪的叫聲，聲音越來(lái)越近了，我只見(jiàn)草叢里跳出一道黑影，（嚇得）我魂飛魄散，是不是蟒蛇？或者是什么兇殘的`怪獸，我正當(dāng)我胡思亂想的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)它是一只普通的野貓，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，簡(jiǎn)直就想笑。
我繼續(xù)向前走，忽然一陣陰風(fēng)，背后沙沙沙的聲音又來(lái)了，而且跟得很緊，我猛一回頭，啥都沒(méi)看見(jiàn)，頓時(shí)我頭發(fā)豎起、毛骨悚然、渾身起雞皮疙瘩，于是我大吼一聲：我不怕鬼！吼完后我就跑，懵懵懂懂中，我感覺(jué)到鬼風(fēng)四起，沙沙沙的聲音變成了殺殺殺的，我驚出一身大汗，我一瞬間跑到家門(mén)口，終于到了幸福的家里，心跳加快，手無(wú)足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，直接撲到媽媽?xiě)牙锎罂蕖寢尡е野参课�，我的心情才慢慢地平靜下來(lái)，把剛才發(fā)生的來(lái)龍去脈跟媽媽講了一遍，媽媽笑著說(shuō)：孩子世界上沒(méi)有妖魔鬼怪，你是自己嚇自己。我長(zhǎng)噓了一口氣，懸著心終于落下了。
說(shuō)真的那次嚇可不輕，你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢？
我的心兒怦怦跳作文12
跆拳道是我的愛(ài)好，因?yàn)樗粌H可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，而且它還有各種級(jí)別五顏六色的腰帶和證明我自己能力的證書(shū)，贏得它們讓我覺(jué)得特別自豪。
可是要得到它們可不是件容易的事，我還清晰的記得上次考紅帶時(shí)，讓我心里“七上八下”的考級(jí)時(shí)刻。
那時(shí)我們?cè)跁?huì)場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行考試，我在后臺(tái)等待老師叫我的.名字，我偷偷的從后臺(tái)望出去。哎呀，考臺(tái)下面全是人，黑壓壓的，都在盯著考臺(tái)上的考生。考官們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，手里拿著筆記呀記。我越看越緊張，就在這時(shí)，老師叫到我的名字，該我上場(chǎng)了。我緊張的倒吸一口涼氣，心里突然像打鼓一樣，“咚咚咚”怎么辦呀？感覺(jué)自己雙腿發(fā)軟。看著木板，我硬著頭皮踢了一下。沒(méi)斷！我一下子覺(jué)得自己特別難過(guò)，再看看評(píng)委，他們開(kāi)始拿著筆準(zhǔn)備記錄了。我是能踢斷的，如果錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)又要等很久了。于是我鼓起勇氣，對(duì)老說(shuō)，“我能再踢一次嗎？”老師沖我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。有了第二次會(huì)，一定要珍惜。我捏緊拳頭，調(diào)整好站姿后，大吼一聲，踢出了右腿�！芭尽蹦景鍞喑闪怂慕亍Ｎ页晒α�，緊張的心情莫名其妙的消失了，我樂(lè)呵呵的跑下了考臺(tái)。
原來(lái)只要不緊張，身邊的一切都變得那么輕松自在，以后我再也不要自己嚇自己啦。
我的心兒怦怦跳作文13
今天下午，外面的天氣是晴空萬(wàn)里，而我的心情卻是烏云密布。你們一定會(huì)好奇是什么原因。和同學(xué)鬧矛盾了?被媽媽批評(píng)了?還是心愛(ài)的文具丟了?哎!其實(shí)都不是，真正的原因是這次數(shù)學(xué)考試我考的不理想�！胺�、分、分，學(xué)生的命根!”你說(shuō)，這還能讓我高興得起來(lái)嗎?
說(shuō)來(lái)也怪，早在科學(xué)課上我就有一種不好的預(yù)感。平時(shí)考試都會(huì)早早的發(fā)下試卷，這次卻一直沒(méi)有發(fā)，所以我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師可能會(huì)占用科學(xué)課來(lái)給我們講試卷�！岸ｂ忊忊彙卑殡S著一陣急促的上課鈴聲，同學(xué)們迅速回到自己的座位上端正坐姿，科學(xué)老師也邁著矯健的步伐朝教室走來(lái)。來(lái)的居然不是數(shù)學(xué)老師，難道是我猜錯(cuò)了?
我整堂科學(xué)課都處于一種心不在焉的狀態(tài)。突然，又一陣腳步聲打斷了我的思緒。果然，該來(lái)的還是來(lái)了。數(shù)學(xué)老師不慌不忙的出現(xiàn)在了班級(jí)的門(mén)口，此時(shí)，正在在講臺(tái)上上課的科學(xué)老師也停了下來(lái)，并說(shuō)了一句，下面的課由你們的'數(shù)學(xué)老師來(lái)上。兩位老師默契的做完交接之后，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走上了講臺(tái)，此時(shí)的我心都快跳到了嗓子眼，整個(gè)教室安靜的似乎只剩下了我的心跳聲。
“楊逸辰，91分!”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，老師終于叫到了我的名字。我趕緊看了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的全部是有關(guān)旋轉(zhuǎn)的題目，題目不難，更多的是自己的粗心大意。我又看了一眼自己的分?jǐn)?shù)，真是恨不得打自己幾下，真的是粗心大意害死人啊!
放學(xué)后，我忐忑不安的走在路上。跟以往大步流星的步伐相比，今天的速度慢了很多。要知道老媽為了粗心大意的事情叮囑過(guò)我很多很多次了，今天回家看來(lái)是免不了要被老媽好好的“教育”一頓了。
我的心兒怦怦跳作文14
今天，我走進(jìn)記憶的花園里，讓心怦怦跳的事，像花園里的花一樣多。讓我摘下那最好看的'一朵送給你。
這是一件最最可怕的事情，那是我六歲的時(shí)候一個(gè)人在家，當(dāng)時(shí)我和姐姐在家看恐怖片，突然來(lái)了個(gè)電話，姐姐把電話掛了，說(shuō)：“妹妹，姐姐有事，你先自己在家看好嗎？”我說(shuō)：“好的，姐姐你去吧！早點(diǎn)回來(lái)�！苯憬慊卮鸬溃骸班�！我知道了，你在家好好待著，別動(dòng)電�！蔽艺f(shuō)：“知道了，你放心去吧！”
姐姐走了，我繼續(xù)看電視，突然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的身影，我以為是幻影，就沒(méi)有理它，我又看見(jiàn)了那個(gè)黑黑的身影，我馬上把門(mén)兒關(guān)好，把窗簾拉上，躺在沙發(fā)上想：惡魔，我沒(méi)有做壞事，別來(lái)找我。
我又看見(jiàn)窗外兩個(gè)紅點(diǎn)兒，想起動(dòng)畫(huà)片里的狼的眼睛是紅的，我馬上把頭縮被子里想：惡魔呀惡魔，我真的沒(méi)干壞事，求求你了，別來(lái)找我了。
我聽(tīng)到門(mén)響了，我姐姐回來(lái)，我抱住姐姐說(shuō)：“今天嚇?biāo)牢伊��！苯憬阏f(shuō)：“沒(méi)事兒，我回來(lái)了�！�
至今，一想起那件事，我全身都發(fā)麻，心就怦怦跳個(gè)不停。
我的心兒怦怦跳作文15
今天，天是那么藍(lán)，云朵是那么白，陽(yáng)光是那么耀眼。下午三點(diǎn)左右，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)——壘球比賽。
壘球比賽即將拉開(kāi)序幕，我也是運(yùn)動(dòng)員之一。在上場(chǎng)前，我感覺(jué)到了前所未有的壓力，我的腿不由自主地顫抖著，就算我試著用蹦跳的方式來(lái)壓制也毫無(wú)作用。我的手也不自覺(jué)地抖著，手心一直冒著細(xì)密的冷汗，怎么也擦不干。我的心臟發(fā)出“咚咚咚”的打鼓聲，我一直用深呼吸來(lái)緩解自己的緊張。心里不停地安慰著自己:好好比賽，你可以的.。
該我上場(chǎng)了，當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我感覺(jué)我的血液都凝固了，心臟跳到了嗓子眼，腦子一片空白，身體也不聽(tīng)自己的使喚，像是被釘在了原地，無(wú)法移動(dòng)半步。當(dāng)老師第二次叫到我名字時(shí)我才慢慢地挪到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我抓起一個(gè)壘球，放在肩膀上，調(diào)整好自己的呼吸，心里想著：我付出了所有努力去比賽，也使上了吃奶的勁，就算不能得第一，我也沒(méi)有遺憾了。
當(dāng)我用盡全身力量將球投出去的那一瞬間，我屏住呼吸，瞪大眼睛，一眨不眨地盯著壘球飛行的方向，感覺(jué)周圍的一切仿佛已經(jīng)靜止。當(dāng)壘球落地的那一刻，我怦怦跳的心突然慢慢平靜下來(lái)。第二次，第三次，我一次比一次扔得順手。
我的比賽結(jié)束了，我的心情也趨于平靜。我以為我不會(huì)再緊張了。但是當(dāng)老師來(lái)宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我的心又開(kāi)始“怦怦”跳了起來(lái)，就像一只不知道疲倦的小鹿，橫沖直撞。我豎起耳朵聽(tīng)老師宣布名次，不肯遺漏任何一個(gè)名字。但是遺憾的是，聽(tīng)到最后都沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，我失望得直嘆氣。
這次比賽讓我感受到了心兒怦怦跳，我會(huì)記住這緊張的一天。
【我的心兒怦怦跳作文】相關(guān)文章：
我的心兒怦怦跳作文03-08
我的心兒怦怦跳作文06-13
我的心兒怦怦跳作文[經(jīng)典]08-07
（經(jīng)典）我的心兒怦怦跳作文08-06
我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文03-07
我的心兒怦怦跳作文（熱）07-05
我的心兒怦怦跳作文【推薦】07-31
(集合)我的心兒怦怦跳作文07-31
我的心兒怦怦跳作文【熱】06-26
【薦】我的心兒怦怦跳作文06-26