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勵(lì)志的作文
更新時(shí)間:2023-08-23 13:15:28
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勵(lì)志的作文【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的勵(lì)志的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵(lì)志的作文1

  如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)那樣做;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓它寂寞地離去;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。有一天,我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛。每天,它都嘰嘰地叫個(gè)不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來(lái)。大家都說(shuō)這是孤單的結(jié)束,但這也是一個(gè)悲劇的開始……我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時(shí)身子一搖一擺的,常常逗得我開懷大笑。有時(shí),我為了自己開心,就讓它做一些可笑的動(dòng)作。這樣,日復(fù)一日,在某一天的.一個(gè)黃昏,它終于站不起來(lái)了,我心想:“沒什么大礙,沒準(zhǔn)睡一覺就好了。”于是,我便無(wú)心去理睬它了。第二天,我依舊給它喂食。可是,它的眼睛緊閉著,躺在那里一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它這一睡就再也沒有醒來(lái)。起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒有什么大不了的。”但是望著它那微張的小嘴,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時(shí)的它是多么渴望小主人的到來(lái)。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實(shí)能像神話一樣,讓小雞復(fù)活,可是這是一個(gè)不可能改變的事實(shí)。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至恨起自己來(lái)。我是多么懷念和它在一起的時(shí)光呀,可是那樣的日子再也回不來(lái)了。起初的想法,真是個(gè)錯(cuò)誤。小雞同樣也是地球上的一個(gè)生靈呀!世間萬(wàn)物皆平等,生命也沒有貴賤之分,我們沒有權(quán)利來(lái)傷害它,歧視它。其實(shí),動(dòng)物也是有情有義的。信賴,可以營(yíng)造人與人之間的感情,那與動(dòng)物之間就不能嗎?小雞在我心中變成了一個(gè)航標(biāo),正引導(dǎo)我一步一步走向真誠(chéng),走向希望,走向成熟!

勵(lì)志的作文2

  生活,是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,每天,除了讀書還是讀書,除了工作還是工作。什么時(shí)候,它才能有點(diǎn)色彩呢?

  生活,雖簡(jiǎn)單,但有時(shí)也有笑聲,但。那笑卻不知道是為自己笑,還是為了別人,為了討好,為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的天真的笑臉呢?

  生活,雖有時(shí)有色彩,但那色彩究竟是黑的,還是彩色的?有時(shí)連自己,都不清楚,但是可以確定的一點(diǎn)是,它可以幫助你成長(zhǎng)。

  生活,除了競(jìng)爭(zhēng),還是競(jìng)爭(zhēng)。不競(jìng)爭(zhēng),就沒立足之地,不競(jìng)爭(zhēng),就只有看著強(qiáng)者,默默地羨慕著,不競(jìng)爭(zhēng),只有等待命運(yùn)的安排,我們不能控制它,我們不能預(yù)料它。

  生活,從小到大,都要生活。但是,長(zhǎng)大了就好嗎?長(zhǎng)大了會(huì)快樂嗎?不一定吧,有時(shí),長(zhǎng)大了反而煩惱。

  人的一生,有許多大起大落,這便是挫折。有的人因挫折而放棄,而墮落,有的人卻因挫折而奮起,而拼搏。正因?yàn)檫@樣,所以每個(gè)人的生活感受就不同。

  我,一個(gè)普普通通的初中生,雖沒有令人驚心動(dòng)魄的'經(jīng)歷,也沒有令人贊嘆的豐功偉績(jī),但我擁有我的生活感受。生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣,每天只要起床,吃飯,上學(xué),上課,下課,放學(xué),回家,寫作業(yè),吃飯,睡覺。就這樣,一天就過去了。不過,有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜,小事件發(fā)生,只不過很少罷了。所以,我每天就要自己找樂趣。比如:每天下課時(shí),可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧,一起談天說(shuō)地,放假時(shí)可以玩玩電腦,出去逛逛街。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中還是有樂趣存在的。

  人的一生,有驚喜,有幸福,也有遺憾。所以,我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn),幸福多一點(diǎn),少一點(diǎn)遺憾,做一些自己想做的有正確的事,只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺良好的人生。

勵(lì)志的作文3

  1、 生活,就像一個(gè)無(wú)形的天平,站在上面的每個(gè)人都有可能走極端,但這最終都是為了尋找一個(gè)平衡的支點(diǎn),使自己站的更穩(wěn),走的更好,活的更精彩!

  2、 使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的`一粒沙子。

  3、 如果你堅(jiān)信石頭會(huì)開花,那么開花的不僅僅是石頭。

  4、 當(dāng)你一門心思撞南墻的時(shí)候,南墻就消失了。

  5、 過所愛的生活,愛所過的生活,快樂的生活,才能生活快樂,快樂的工作,才有快樂人生,生活的理想其實(shí)就是理想的生活!

  6、 前方無(wú)絕路,希望在轉(zhuǎn)角。

  7、 記住:當(dāng)堅(jiān)持之苦大過放棄之痛,是該放手的時(shí)候了。

  8、 我要努力,至少不給未來(lái)得自己回憶時(shí),留下任何遺憾。

  9、 能讓你以前喜歡的人現(xiàn)在反過來(lái)追你那才是本事。

  10、 如果生活踹了你好多腳,別忘了給它兩個(gè)耳光,反抗總比流淚強(qiáng)。

  11、 別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會(huì)擁有。

  12、 有時(shí)候,受了委屈,本來(lái)不想哭,可是只要?jiǎng)e人一問你怎么了,就會(huì)忍不住地流眼淚。

  13、 忙碌是一種幸福,讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂,讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。

  14、 路的盡頭,仍然是路,只要你愿意走。

  15、 狀態(tài)是干出來(lái)的,而不是等出來(lái)的。

  16、 你不是詩(shī)人,但可以詩(shī)意地生活。如果能夠詩(shī)意地生活,那你就是詩(shī)人。

  17、 與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?/p>

  18、 生活就像一輛變速自行車,有的檔很多人從來(lái)沒用過。

勵(lì)志的作文4

  在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,理想著未來(lái)。有些人讓理想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信理想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來(lái)!不過也只是那么一襲之間而已,接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去面對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!我的成績(jī)一弱千丈,這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的,外加帶著一點(diǎn)小雨,無(wú)聊中。媽媽看見我如此,便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎么,我的.寶貝兒子,你的理想,它還在嗎?你怎么在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有理想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的!聽完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是啊!是理想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始,需要我?guī)е硐氤霭l(fā)!

  然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了!壓力無(wú)限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我知道我一定要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放棄,不是我的作風(fēng)!永不言棄才是我的信條!

  人生或許不是那么順利的,有歡樂也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。

  為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著理想出發(fā)!”

勵(lì)志的作文5

  一。左宗棠之學(xué)識(shí)清朝時(shí)代,讀書人大多鉆研八股文與五言八韻詩(shī),以為科舉進(jìn)身之階。但宗棠卻潛心研究一般人所不注意之學(xué)問,這學(xué)問綜合起來(lái),可分為三種:1。地學(xué):宗棠十八歲時(shí),就讀顧祖禹之《讀史方輿紀(jì)要》與顧炎武之《天下郡國(guó)利病書》及齊召南之《水道提綱》等,分別作成札記,并親自繪圖。2。農(nóng)學(xué):宗棠讀遍歷代農(nóng)事著作,編成一部《樸存閣農(nóng)書》,常以湘上老人自稱,并親自耕耘,湘陰種茶,就是宗棠開風(fēng)氣之先。3。經(jīng)濟(jì)學(xué):宗棠以為中國(guó)以農(nóng)立國(guó),生命線是水。有時(shí)天旱年荒,官家須設(shè)法救濟(jì),但官家財(cái)政,主要是田賦和鹽稅,田賦仍是看農(nóng)收之豐歉。故水利,荒政,田賦,鹽政,都與國(guó)計(jì)民生有連帶關(guān)系。宗棠對(duì)這類經(jīng)濟(jì)學(xué),不斷研究。

  宗棠四十歲以前,都是閉門讀書之年。從四十一歲起,才居官作事,一直到七十五歲。宗棠諭子曾云:“古人經(jīng)濟(jì)學(xué)問,都在蕭閑寂寞中練習(xí)出來(lái),積之日久,一旦事權(quán)到手,隨時(shí)舉而措之,有一二樁大事辦得妥當(dāng),便足名世。”故宗棠偉大之事功,實(shí)以其豐厚之學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)。(左孝同編《左文襄公家書》上篇頁(yè)一三零文海)

  二。這部雜劇(紀(jì)君祥《趙氏孤兒》)被他(伏爾泰)更名為《中國(guó)孤兒》,1755年在巴黎的劇院中初次登臺(tái)表演。他說(shuō):“我把時(shí)間限定在偉大的成吉思汗時(shí)代,我盡可能描繪出韃*人和漢人的習(xí)俗:如果演員們不能表現(xiàn)出這些習(xí)俗,那么最精彩的.情節(jié)就沒有了;這段描繪,是劇本最吸引人的部分之一,如果他不能激起榮譽(yù)和美德的觀念,那么它就只能成為一種無(wú)聊的消遣。”(美杰克。威澤弗德《成吉思汗與今日世界之形成》)

勵(lì)志的作文6

  《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。

  他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國(guó)土去英勇斗爭(zhēng)。他是一個(gè)偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

  艾青的詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng),還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩(shī),表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。

  我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內(nèi)心,如果你輕輕推開那扇心中的門,甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出。”從這句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來(lái)都是善良的,我們一定要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的`美好,充滿著生機(jī)和歡笑。

  一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活,生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來(lái)了。

  勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣,沒有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

  我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人,盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

勵(lì)志的作文7

  每次上網(wǎng)都會(huì)看見許多人在線,輕輕把鼠標(biāo)放在頭像上面,才看到一個(gè)個(gè)名稱下面都帶著一串漢字:戰(zhàn)地之王游戲中,穿越火線游戲中,QQ炫舞游戲中,等等。想去和他們聊聊人生,但一看到這些無(wú)聊的游戲就欲言又止了。不就是幾個(gè)小游戲嗎?整天打來(lái)殺去的也不嫌幼稚?有這閑工夫上網(wǎng),還不如寫幾篇日志,看幾篇好文章。放松一下自己緊繃的神經(jīng),陶冶陶冶情操。本來(lái)該享受的東西你們沒有去享受,卻偏偏讓自己在游戲中那么緊張,不是傻瓜是什么?

  玩游戲我并不反對(duì),但是我可以肯定。一個(gè)長(zhǎng)期癡迷這類游戲的人,一定是一個(gè)才智皆為膚淺的俗人,他不知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,即使知道了也不具備控制自己的能力。所以把游戲看作第一位的人,是終究不會(huì)受人尊重的。

  每天堅(jiān)持寫至少一篇日志,是我的基本職業(yè)操守。每天上完學(xué)都有許許多多的不同的感想想抒發(fā),我把它們通過日志的方式,一篇一篇記錄下來(lái)。有些是寫給自己勵(lì)志的,也有些是寫給別人幫助的。每寫完一篇日志后,我的心中就會(huì)升起一種驕傲和滿足,有說(shuō)不出的那種愉快。這種感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在玩完游戲時(shí)心中激動(dòng)緊張的感覺要強(qiáng)上千百倍。曾經(jīng)是一個(gè)游戲癡迷的我,變成了文學(xué)的狂熱愛好者。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫日志特別有趣,尤其是看到別人的'評(píng)語(yǔ)后,感嘆這篇日志沒白寫。不僅收獲了知識(shí),還提高了理解力。學(xué)習(xí)完后放棄玩游戲的時(shí)間寫幾篇日志,第二天的學(xué)習(xí)興趣將大大提高。如果當(dāng)天去玩游戲,第二天自己掌握的知識(shí)就會(huì)丟去八九成。這就是僅僅這一篇日志的重要性。

  寫日志吧,想些什么寫什么,沒有作文的束縛,也沒有文體的局限,想些什么寫什么,寫到哪兒算哪兒,沒有顧忌,只有隨意性的文字,和瀟灑的人生觀。

勵(lì)志的作文8

  在一個(gè)山崖之上有著一窩鷹,其中呢有只雄鷹和雌鷹還有一個(gè)未孵化的蛋。時(shí)間慢慢的過去了小鷹被孵化出來(lái)了。

  鷹爸爸和鷹媽媽很開心,在天空翱翔鳴叫慶祝小鷹的出生。鷹爸媽對(duì)小鷹呢也是百般呵護(hù)。小鷹慢慢的長(zhǎng)大了鷹翅膀上密集的羽毛,鋒利的爪子,堅(jiān)硬的喙。但是小鷹從出生到現(xiàn)在都是在巣里度過從來(lái)沒有見過外面的世界。

  有一次從遠(yuǎn)方飛來(lái)了一只鷹到小鷹家來(lái)做客。小鷹經(jīng)常在巣里很少見過從遠(yuǎn)方來(lái)的朋友。然后小鷹就問:“叔叔外面的世界好嗎?飛翔的感覺怎么樣是愉快的嗎?”鷹叔叔:“孩子外面的世界我就不給你說(shuō)了,但是我要告訴你飛翔是自由的是愉快的,你要快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔,只有學(xué)會(huì)飛翔你才會(huì)體會(huì)到這一切,我們是鷹,我們是自由的孩子,天空的寵兒,我們應(yīng)該在天上搏擊長(zhǎng)空而不是在巢中虛度一生。”

  這一番話對(duì)小鷹的`啟發(fā)很大。之后小鷹找到了鷹爸媽說(shuō):“我要學(xué)飛翔。”但是事不是像想的那么容易的。鷹爸媽就這么一個(gè)孩子百般呵護(hù)怎么舍得讓他飛翔呢。鷹媽:"孩子你還小等你長(zhǎng)大了在學(xué)不是一樣嗎?"小鷹:"現(xiàn)在給我一般大的都會(huì)飛翔了就我不會(huì)我想學(xué),我想像鷹叔叔那樣搏擊長(zhǎng)空。"小鷹不管怎么說(shuō)鷹爸媽就是不同意,小鷹偷偷的學(xué)被鷹爸媽看到就要受到批評(píng)。

  時(shí)間慢慢的過去了小鷹還是什么都沒學(xué)到。小鷹的成年禮終于到了。小鷹成年了鷹爸媽開始教習(xí)小鷹飛翔,但是由于小鷹經(jīng)常不用翅膀。他已經(jīng)學(xué)不會(huì)飛翔了。當(dāng)這個(gè)事情被鷹爸媽和小鷹知道的那一刻。鷹爸媽傷心欲絕。小鷹昏了過去,在昏睡的過程中小鷹做了一個(gè)一生都想做的夢(mèng)。他夢(mèng)到自己會(huì)飛了。與天空相伴,與白云嬉戲,周游世界,好不自在,他寧愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻……

勵(lì)志的作文9

  青春的腳步有力鏗鏘,一路丈量拼搏成長(zhǎng),夢(mèng)想的翅膀盈滿力量,乘風(fēng)飛翔再創(chuàng)輝煌。

  歷史是我們最好的老師,以史為鑒,可知興替,在歷史長(zhǎng)河中徜徉,你我將會(huì)不斷成長(zhǎng)。

  駕一艘小船,追著風(fēng),恍惚中來(lái)到了古韻山水之間。“財(cái)大者,望自大,人所服,非言大。”“己有能,勿自私;人所能,勿輕訾。”哦!才學(xué)豐富的人,他的名望自然會(huì)大,人們所佩服的是一個(gè)人的真才實(shí)學(xué),而不是他的自我吹噓。自己有才能,不能自私保守,不肯幫助別人;別人有才能,不能看輕人家,更不能詆毀人家。哦,誦讀經(jīng)典受益匪淺!

  忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),我又走進(jìn)了一座別致的小院。墻上:天行健,君子以自強(qiáng)不息!哦?原來(lái)它還有如此深刻的意義呢!作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的`奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè),能做到這樣才能不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。哦?中華文化博大精深,中華美德更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊!

  繼續(xù)前行,又看見:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”嗯,我若有所思,知識(shí)分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強(qiáng)的毅力,因?yàn)樗缲?fù)著重大的歷史使命,道路還很遙遠(yuǎn)。哦!在今后的成長(zhǎng)道路中,我一定像“士”一樣弘毅,因?yàn)榧缲?fù)著重大的使命,而且堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。原來(lái),讀史可以使我心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。

  歷史洪荒,世事滄桑,流年的煙云已將你我阻隔,我無(wú)法觸摸你那個(gè)時(shí)代的面容,我只能用文字窺視你的世界。但飛舞的帆,將載著中華文化從此遠(yuǎn)航,充滿激情與執(zhí)念!

  心若彩虹,圓你繽紛的夢(mèng),古韻之風(fēng),傲然徜徉!

勵(lì)志的作文10

  意外間,收獲這斑斕的花季追求,去為哪一份滿足奔跑追求,讓收獲五彩斑斕!

  從呱呱墜地開始,從雙腳踏上土地的那一瞬間,從雙腳踏入幼兒園的那一刻起,從改變幼稚踏入社會(huì)開始,從兩鬢斑白的時(shí)刻起,每一段旅程,每一個(gè)夢(mèng)想,一直在追求,收獲,追求……….追求,讓收獲五彩斑斕!

  曾經(jīng),為了滿足自己小小的欲望,為了一顆大白兔奶糖,哭過,鬧過,卻始終追求不肯放棄,當(dāng)那已經(jīng)哭花的臉上泛起天真的笑容時(shí),手中收獲的',不僅僅是那一顆奶糖吧!

  曾經(jīng),為了完成自己的夢(mèng)想,為追求那一份耀眼的榮譽(yù),鬧過笑話,委屈流淚,當(dāng)拿到那份沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí),收獲的,不僅僅是獎(jiǎng)杯這莫簡(jiǎn)單吧!

  曾經(jīng),為了腳下的路,風(fēng)雨中,父女結(jié)伴而行;風(fēng)雪里,母女互相攙扶,為的,只是追求那一份渴望的知識(shí);錄取通知書,帶著沉重的喜悅與期待飄來(lái),收獲的,不僅僅是這些吧!

  曾經(jīng)…………………追求,讓收獲五彩斑斕!

  或許你追求的是一杯可樂,但是,美夢(mèng)隨泡沫而破,此時(shí),失意的你是否發(fā)現(xiàn),你意外地收獲了一份喜悅?或許你追求的是浪漫的愛情,但是,遭到周圍人的冷嘲熱諷,,絕望的你是否想過,此時(shí)的你,收獲了一份常人難以擁有的寬懷嗎?或許你追求的是北大,但終因力不從心而與之失之交臂,何必要懊惱沮喪失意埋怨呢?是否想過,此時(shí)的你,有多了一次選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)?或許你追求的是…………..一份追求不到的幸福,別去勉強(qiáng),因?yàn)樗緛?lái)就不屬于你,收獲本應(yīng)屬于你的,緊緊抓住它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福,不止這一條路!

  追求,就別固執(zhí)過分,收獲的,才是真正屬于你的!

  要知道,是追求,讓收獲五彩斑斕!

  流淚,不代表我傷心難過微笑,不代表我幸福快樂沉默,不代表我無(wú)言以對(duì)追求,不代表一定要得到錯(cuò)過花,你將收獲雨錯(cuò)過流星,你將收獲希望錯(cuò)過,不代表你一無(wú)所有追求,是不言放棄的誓言一切,定格于此——追求,讓收獲五彩斑斕!

勵(lì)志的作文11

  進(jìn)入高三,猝然感到肩上的壓力大了許多,我不想埋怨,也不敢埋怨,只是微微皺了皺眉便釋然了。

  我知道我的身上寄托著父親母親赤熱的夢(mèng)想,我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑,要拼命地奔跑在這個(gè)跑了十一年之久,還要再跑一年的超長(zhǎng)馬拉松賽道上,去爭(zhēng)取名次。我很壓抑,很弊屈,很脆弱,很無(wú)力,但是我不得不跑,不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我害怕,害怕自己沒有頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)悍的實(shí)力而猝然倒下,中途放棄!

  我的意識(shí)就像是拉開弓的弦,繃得緊緊的,身體又好像那弦上的箭,瞬間便會(huì)彈射出去,而目標(biāo)只有一個(gè),那就是榜上有名。可我真的能正中目標(biāo)嗎?我無(wú)時(shí)不在困惑。

  星期天,爸媽打來(lái)了電話,他們寬慰我“也別太有壓力了,努力過就算不成功也沒啥,那么多不上大學(xué)的人,也沒見餓死的……”我頓時(shí)釋然,明白了很多很多!

  大家都說(shuō),上高三就是進(jìn)入了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),自從聽了爸媽的話以后,我對(duì)那不以為然!我覺得,高三就是一場(chǎng)戲,一場(chǎng)壓軸的戲,而進(jìn)入高三的學(xué)子就是戲里面的“主人翁”,只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后,他的高三才會(huì)有意義!而這一切都來(lái)源于自己對(duì)高三那種如肥皂泡反射陽(yáng)光的.斑瀾色彩的熱愛。

  我知道,自己以前是多么的愚蠢,竟然把學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)步成才當(dāng)作了一項(xiàng)任務(wù),自己多么無(wú)知,竟然不知道父母對(duì)自己的期望是一種助力而把它當(dāng)作了一個(gè)壓力!呵呵,我明白了,我會(huì)抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力的在高三這一年里充實(shí)自己,打好了基礎(chǔ)才能建高樓,學(xué)好了基礎(chǔ)才能成就夢(mèng)想!

  呵呵,我才明白,我明白的還不晚。

  我不再困惑,我明白高三就是一個(gè)跳板,借助這個(gè)跳板才能躍上龍門。有壓力才有動(dòng)力,我的高三剛剛開始……

勵(lì)志的作文12

  明月因?yàn)橛辛撕谝共棚@得更加明亮,大樹因?yàn)橛辛怂床抛兊酶幼聣眩驗(yàn)橛辛缩r花才顯得更加美麗,人因?yàn)橛辛藢捜荻兊酶用篮谩I钪邪l(fā)生了許許多多的小事,但隨著時(shí)光的流逝,有些事也失去了它原來(lái)的色彩,但有一件小事我將永遠(yuǎn)銘記于心。

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,空氣清新,但大樹和小草都變得無(wú)精打采,在烈日的照射下,鮮艷的花朵也失去了曾經(jīng)的.嬌艷,小鳥在低吟著,就連螞蟻也不敢爬到太陽(yáng)底下去。

  那一天,我和媽媽提著菜籃匆匆地走在平坦的小路上,感覺我自己猶如蒸籠包里的一個(gè)包子一般,熱的我很難動(dòng)彈。一心想要點(diǎn)回家。媽媽問我:“兒子,你有沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)小道上有什么不同嗎?”我看著媽媽她早已滿頭大汗。我應(yīng)付地說(shuō):“沒有呀!”正當(dāng)媽媽要說(shuō)些什么的時(shí)候,我看到一位老奶奶在路旁掃地,烏黑的頭發(fā)中有好幾根銀發(fā)在烈日底下閃閃發(fā)光亮,臉上的皺紋好像一只蜘蛛朝她吐過絲一樣,腫脹的手不停地?cái)[動(dòng)著。瘦弱的身體好像都可以看到骨頭,頭上的汗水像珍珠一般滴到了地上,身上的灰塵一拍就是一片云。我嫌棄地說(shuō):“天啊,這也太臟了吧!”媽媽大聲叫道:“環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該得到的是尊重而不是嫌棄,你應(yīng)該道歉。”我怒氣沖沖地看了她一眼,回到家后我們誰(shuí)也沒理誰(shuí)。

  幾天后,我下樓玩時(shí)又看見了那位老奶奶在原來(lái)的地方掃地,我本來(lái)想繞道而行了,可因?yàn)榇蟾绺鐏y扔的一個(gè)紙團(tuán)吸引了我的注意力。我原以為老奶奶會(huì)大罵那位哥哥,可是他卻沒有任何的不滿,她吃力的把紙團(tuán)撿了起來(lái),一如既往的任勞任怨的認(rèn)真地掃。這時(shí)我不禁的新生一種崇敬之意。

  正是因?yàn)樗燎趧谧鳎艙Q來(lái)了這個(gè)城市的干凈整潔,沒有她我們就不可能過上這么舒適的生活,我對(duì)她的敬意油然而生。這一件令我感動(dòng)的事深深的刻在了我的心底。

勵(lì)志的作文13

  挫折是激勵(lì)向上的前盾,挫折是鍛煉勇氣的好幫手,挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,

  挫折是通向理想的必經(jīng)之路。

  有了挫折,人生才會(huì)多姿多彩,有了挫折,人們才會(huì)向上,有了挫折,我們才會(huì)更加堅(jiān)信我們的毅力。

  有人說(shuō)挫折是不好的,所以就避之不及,希望自己的人生一帆風(fēng)順,不遇挫折,可能嗎?事實(shí)告訴我們不可能,人生若想要一帆風(fēng)順,取得成功,就必須要經(jīng)歷一番挫折人生要想要輝煌,就必須要經(jīng)歷挫折人生要想要多姿多彩,就必須要經(jīng)歷挫折,可以說(shuō),有了挫折,在你回味的時(shí)候,從才會(huì)有甘甜;有了挫折,人生才會(huì)豐富多彩,有了挫折,人生才會(huì)有意義。

  有的人看到了挫折,就繞路而行,總是不敢正視挫折,總是不敢去挑戰(zhàn)它,總是讓它逍遙法外,逍遙自在,而不是把它消滅。

  珍惜你的人,不要被情緒左右你的人生,冷靜的思考之后再做下選擇,當(dāng)然你下的決定不可能把黑變成白,也很難把現(xiàn)況改變,只是你的選擇肯定會(huì)影響到以后的人生,而好或壞的影響就看你的決定正確了沒。

  過去的事實(shí)、當(dāng)下的事實(shí),我們無(wú)法靠選擇來(lái)改變已經(jīng)發(fā)生的命運(yùn),但未來(lái)的命運(yùn)卻掌握在你從這刻起的一分一秒,選擇對(duì)的路,它就會(huì)帶你走向正確的道路、選擇對(duì)的方式,它就會(huì)給你許許多多的驚喜,但對(duì)的'路、對(duì)的方式都是需要你冷靜的選擇,因?yàn)槔潇o才懂思考、分辨、計(jì)劃而才不會(huì)錯(cuò)失掉有選擇它的機(jī)會(huì)。

  選擇好的但不是十全十美的,因?yàn)槭赖倪x擇不會(huì)出現(xiàn);當(dāng)下的選擇權(quán)有幾百幾千種,你只要挑選好的就好,所謂的好,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是不要傷害對(duì)方或自己的決定!不必要把自己或他人的人生都賠進(jìn)去這個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中,人生有無(wú)數(shù)個(gè)選擇,但沒有任何一個(gè)選擇值得你輕易的賠上人生,更何況這個(gè)選擇或許是你當(dāng)下的情緒而已;好好的選擇,一個(gè)好選擇帶來(lái)的未來(lái)是光明的,一個(gè)錯(cuò)誤的選擇帶來(lái)的未來(lái)卻是沒有未來(lái)。

勵(lì)志的作文14

  想想我得病已經(jīng)整整十年了,還記得我是20xx年第一次生病,那一年我20歲,那一年我住院了,我得的病叫精神分裂癥。還記得我剛得這個(gè)病的時(shí)候,我的內(nèi)心很抵觸這個(gè)病,這個(gè)病名。因?yàn)檫@個(gè)病,這個(gè)社會(huì)還存在歧視和不理解,雖然,社會(huì)在進(jìn)步,可是對(duì)于這個(gè)疾病,這個(gè)社會(huì)的包容性仍然很差。我也是在看了《魯豫有約》這個(gè)節(jié)目以后,才有勇氣提筆寫寫得病十年的情景。

  這個(gè)十年我一共發(fā)了六次病,也是因?yàn)檫@個(gè)病,兩次短暫的婚姻都失敗了。也給我的人生增添了許多陰暗的,不積極的能量。也曾想過要放棄自己的生命,可是每當(dāng)想到父母,我又堅(jiān)持了下來(lái),就這么堅(jiān)持活著。因?yàn)槲衣犨^新東方創(chuàng)始人俞敏洪的一段演講詞,他說(shuō),生命總是往前走的,我們要走一輩子,無(wú)論如何,不要放棄生命,因?yàn)榛钪陀邢MI锌偸菚?huì)有奇跡發(fā)生。。。。。就是因?yàn)槲粗钠孥E,我堅(jiān)持活了下來(lái)。爸爸說(shuō),不如我的人,還有很多,比這種病痛苦的人也很多,他們都在堅(jiān)強(qiáng)的活著。我也在無(wú)奈和徘徊中堅(jiān)強(qiáng)的往前走著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  還好,我還能工作,許多得這個(gè)病的人連正常的生活都不能自理,我一邊吃藥一邊工作,工作成了我生存下去的唯一保障。父母弟弟是我活下去的唯一精神支柱。我每天晚上都得睡12個(gè)小時(shí),這樣第二天我才能有精神上班工作。這也是吃藥的副作用。

  還好,我吃藥的劑量不是太大,所以我的'體型沒有發(fā)生多大的變化,只是會(huì)有點(diǎn)發(fā)懶,不想做事情,人顯得有點(diǎn)木訥。可是這也比發(fā)病強(qiáng)啊,發(fā)病了,我就不是我了,我總是被妄想,幻覺困擾著,失眠,頭疼。

  還好,有一句話,叫久病成醫(yī)。我現(xiàn)在總結(jié)的,我只要連續(xù)兩個(gè)晚上失眠,頭腦控制不了的胡思亂想,我就必須吃藥了。這也是我得病這十年的心得體會(huì)。

  現(xiàn)在的我,很關(guān)注,身邊像我一樣的病人,因?yàn)槲液芾斫馑麄兊目嘀院蜔o(wú)奈,真心的希望這個(gè)社會(huì)對(duì)這種病的患者給予足夠溫暖和幫助。

勵(lì)志的作文15

  生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,甚至還精神崩潰一次。是什么力量讓林肯在如此窘困的命運(yùn)中成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一?是斗志!

  斗志是一種力量,是一種可怕的,具有巨大能量的力量。斗志是生命之火,若一個(gè)人失去了斗志,那他也失去了生命的意義,在我看來(lái)斗志是生命中的樂趣。

  20xx年10月,蘋果公司總裁:?jiǎn)滩妓褂肋h(yuǎn)離開了我們,當(dāng)天世界各地的蘋果粉絲們紛紛涌到專賣店中為他祈禱!各地媒體也對(duì)他做出了很高的評(píng)價(jià)。可以說(shuō)喬布斯近乎改變了一個(gè)時(shí)代。當(dāng)大家得知,蘋果公司是從一個(gè)不到50平米的車庫(kù)飛躍到一個(gè)國(guó)際化的大公司時(shí),你們一定不由得嘆息:是什么原因讓他從麻雀變?yōu)轼欩]?是斗志!其實(shí),在18歲的.喬布斯的心中就已經(jīng)有團(tuán)烈火在翻滾。他一生都在追求優(yōu)秀,不甘心于沉沒。于是他便開始創(chuàng)業(yè),直到干出一番偉績(jī)!

  失去了斗志,一個(gè)人便失去了樂趣。一個(gè)人的一生將在黑暗中度過,他甚至感覺不到痛苦,一個(gè)人一生也基本失去了活力!

  就像蜀漢后主劉禪,即位之后,雖然有諸葛亮、蔣琬等賢臣?xì)椌邞]地輔佐,但他并沒有繼承乃父伸大義于天下、成霸業(yè)、興漢室的遺志,而是沉湎于享樂,不思進(jìn)取。被魏國(guó)俘虜之后,也沒有激發(fā)斗志,反而落下樂不思蜀的可笑名聲。假若劉禪能有一番凌云壯志,積極有為,恐怕歷史得改寫!

  同學(xué)們,我們正處于人生當(dāng)中鉑金時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的我們活力十足,我們?yōu)槭裁床唤o自己設(shè)定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)呢?讓那目標(biāo)成為我們的欲望,激起心中的斗志,再設(shè)立若干個(gè)小目標(biāo),并把它們一個(gè)個(gè)的征服。我們可以成為被世界需要的人!

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今日顯鋒芒!

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