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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的煩惱小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱小學(xué)生作文1
每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱就是怕寫作文。
每次我聽到要寫作文，總是第一個(gè)問(wèn)：“一定要在學(xué)校完成嗎？”其實(shí)，我新里在想：最好帶回家寫。可老師的回答卻讓我失望。一次，老師讓我們寫一篇童話，我聽了，不僅愁眉苦臉，因?yàn)槲译m然看過(guò)不少童話，可就是不知道怎么寫！我左思右想，就是連一個(gè)字也寫不出來(lái)……還有一次，老師又讓我們寫篇《我愛(ài)迪斯尼樂(lè)園》，我一聽就想：這還不容易。便急忙寫了起來(lái)，可我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)偏題了，我忍無(wú)可忍地把鉛筆往桌上一扔，同桌問(wèn)我怎么啦，我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是偏題了。”話雖說(shuō)的'輕松，可心里很急……再有一次，老師又讓我們寫篇《我的媽媽》，我聽了直抱怨自己的命苦，怎么又要寫作文啦？這時(shí)，我聽見后面的同學(xué)在講話，便不自覺(jué)地把他們的話寫在了2號(hào)本上，等我寫到一半，才醒悟過(guò)來(lái)——也就是發(fā)現(xiàn)自己把別人說(shuō)的話給抄了下來(lái)。
爸爸說(shuō)：要想把作文寫好，平時(shí)就一定要多練習(xí)，多看書，還要多學(xué)習(xí)別人寫的好的文章。我暗暗地下了決心，把完成作文當(dāng)作打敗“怪獸”一樣的去戰(zhàn)勝它！我相信我以后一定能寫出好文章來(lái)！
我的煩惱小學(xué)生作文2
每個(gè)人都有不同的煩惱：爺爺煩惱老花眼讓他看不清楚報(bào)紙﹔奶奶煩惱筋骨退化讓她行動(dòng)不便﹔爸爸煩惱全家人的開銷越來(lái)越大了﹔媽媽煩惱孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題﹔妹妹煩惱萬(wàn)圣節(jié)要如何裝扮。煩惱像一個(gè)很難打開的結(jié)，總是令人頭痛不已。
我的第一個(gè)煩惱是我長(zhǎng)不高，就算我吃再多，也只有長(zhǎng)胖而沒(méi)有長(zhǎng)高，我常思考這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)我決定一天喝兩杯牛奶，早晚各一杯，這一招果然見效了，我長(zhǎng)高了四公分，大家為了慶祝我長(zhǎng)高了四公分，還去吃牛排呢！
我的第二個(gè)煩惱是時(shí)間不夠用，每當(dāng)我想看課外書，媽媽就叫我寫功課，一寫完功課，媽媽又說(shuō)：“夜深了，快去睡覺(jué)�！奔偃諘r(shí)，全家人到戶外爬山，我想多玩一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“要早一點(diǎn)開車上路，免得高速公路塞車�！蔽矣X(jué)得時(shí)間像一條河流，流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我希望它為我停留，讓我有多一點(diǎn)時(shí)間。
我想煩惱是老天爺考驗(yàn)我們解決事情的能力，只要運(yùn)用適當(dāng)?shù)?方法，就能把這個(gè)難解的結(jié)打開，所以，大家要多多動(dòng)腦，找對(duì)方法解決煩惱，相信煩惱就不再是我們的敵人，而是我們?cè)鰪?qiáng)實(shí)力的對(duì)手。
我的煩惱小學(xué)生作文3
我真煩惱，為我的作文水平而煩惱；我真煩惱，為我們班的同學(xué)不聽我的話而煩惱；我真煩惱，為我作業(yè)本上的圓圈而煩惱……
有一次，老師讓我們寫一篇文章《今天的林嘉楠》。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)寫這篇文章？”我和一些同學(xué)不約而同地站了起來(lái)。結(jié)果，其他同學(xué)都把這篇文章寫得很好，唯獨(dú)我寫得不好，得了A減。
有一天，教美術(shù)的郭老師來(lái)上課，同學(xué)們的課前準(zhǔn)備沒(méi)做好，教室里還非常吵，這使我非常生氣。我只好扯破嗓子喊“安靜”，喊完以后，還沒(méi)有安靜。此時(shí)此刻，我感到很無(wú)奈又很煩惱：“為什么同學(xué)不聽我的話呢？我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)谜媸��！蔽页３?huì)這樣自言自語(yǔ)。
“為什么我的`作業(yè)本上會(huì)有這么多圓圈？我的錯(cuò)別字什么時(shí)候才能徹底消滅？”我總是這樣問(wèn)自己。我的問(wèn)題非常多，把問(wèn)題全記下來(lái)，我就有一本自己寫的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
其實(shí)，我的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我還有無(wú)數(shù)個(gè)煩惱。不過(guò)，我想先把這幾個(gè)煩惱解決了，再繼續(xù)“打敗”其他的煩惱。
我的煩惱小學(xué)生作文4
12歲，本來(lái)應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，可我，卻常常被煩惱糾纏著困擾著，我真的好壓抑。我的煩惱來(lái)自奶奶，因?yàn)槟棠贪侔銓檺?ài)我，真是含在口中怕化了，捧在懷里怕摔了，恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。
比如說(shuō)，許多同學(xué)邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我請(qǐng)求奶奶的`同意時(shí)，她總是毫不猶豫的拒絕：“
現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜，萬(wàn)一你和你的同學(xué)走散了，，迷了路，被人拐騙了，怎么辦？”我無(wú)可奈何，只能謝絕了，漸漸的我和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒(méi)有換上溜冰鞋，卻見奶奶氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，牽著我的手說(shuō)：“你呀，不會(huì)滑，萬(wàn)一摔倒了可怎么辦？還是我牽著你滑吧。”就這樣，一下午奶奶都陪著我，搞的我和同學(xué)們很不自由不快樂(lè)。我知道奶奶是為了我好，怕我摔著，所以才不讓我之自己滑�？墒悄棠踢@樣做讓我至今都不會(huì)溜冰。
還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類小事，奶奶她也不要我做。問(wèn)她為什么，奶奶說(shuō)：“你一個(gè)小學(xué)生，只要把學(xué)習(xí)搞好，就是對(duì)我安慰了。”漸漸地，12歲的我成了一個(gè)小懶蟲。
奶奶呀，您對(duì)我的愛(ài)我能理解，可是您沒(méi)有想到，您把我的自由限制了。
我的煩惱小學(xué)生作文5
人的一生中，有許許多多的煩惱，這些煩惱有時(shí)會(huì)讓人生氣、有時(shí)會(huì)讓人郁悶、有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法理解…而我也有很多的煩惱，但如果學(xué)會(huì)了克服煩惱，那么煩惱便會(huì)隨之消失。
我的煩惱便是我的數(shù)學(xué)，總是會(huì)把一些題目混淆，尤其是難題，有時(shí)思考了很久也做不出來(lái)。考試時(shí)，總會(huì)在難題上犯錯(cuò)，這些問(wèn)題一直困擾著我。
我把自己的煩惱和父母傾訴后，他們告訴我：“面對(duì)煩惱，要及時(shí)找到正確的方法，比如上課的時(shí)候聽老師的講解，有聽不懂的.地方下課后可以問(wèn)問(wèn)老師，平時(shí)要多做錯(cuò)題筆記，這樣在難題方面會(huì)有幫助�！蔽野凑崭改刚f(shuō)的，及時(shí)改正了自己在數(shù)學(xué)這一方面的不足，雖然現(xiàn)在的成績(jī)算不上很好，但我相信，只要努力克服煩惱，慢慢積累知識(shí)，總會(huì)好的。
其實(shí)煩惱并不可怕，只要找到正確的方法，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)并沒(méi)有那么麻煩，它會(huì)讓你的成長(zhǎng)中增加一幅美麗的風(fēng)景！
我的煩惱小學(xué)生作文6
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。我的煩惱是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的`大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上一年級(jí)開始，這類話就常常在我心頭繞 。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是煩惱的話語(yǔ)。我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力 也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有空癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為！”了�！叭松懈�(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩”，這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍然有不少的煩惱。我告訴自己：作為一 名學(xué)生，成績(jī)不能太差，作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；因此，煩惱也就日益增多�？墒欠催^(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄 酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。
所以，自己不好好學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)給你的。但的的確確是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
我的煩惱小學(xué)生作文7
在生活中，人人都有煩惱，每個(gè)人的煩惱都不一樣，煩惱有大有小，而我的煩惱是自己睡覺(jué)。
今天，爸爸媽媽都不在家，我做好了作業(yè)，望著那張大床，心里直嘀咕：爸爸媽媽不在家，怎么辦?我睡不著啊!
我猶豫不決，慢慢靠近床邊，換好了睡衣，坐在床上。床頭邊，一盞電燈閃著微弱的光。
我關(guān)了燈，躺著床上。眼睛瞪得大大的'，手死死的拉著被子，雙腿不停的顫抖，周圍鴉雀無(wú)聲。
我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，我不停的四處張望，好像每時(shí)每刻都會(huì)有一個(gè)魔鬼跳出來(lái)。我的心里好似有一頭小鹿在四處亂撞。
我一下子鉆進(jìn)了被子里，在里面打顫。心里忐忑不安：好可怕，好可怕!
突然，開著的窗戶外吹來(lái)一陣風(fēng)，好像在說(shuō)：“不要害怕，沒(méi)事的�！�
我聽了松了口氣，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的煩惱。
我的煩惱小學(xué)生作文8
我天生就是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。我喜歡在滑雪場(chǎng)里滑雪；喜歡在小區(qū)里跳繩；喜歡在草地上踢足球；喜歡在游泳館里游泳……可是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)很認(rèn)真，速度太慢，再加上每次都仔細(xì)檢查，所以做作業(yè)就耗費(fèi)了我很多時(shí)間，這樣一來(lái)就沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)了，我為這件事感到很苦惱。
有一天，我計(jì)劃和爸爸一起下樓踢足球�？墒悄翘熳鳂I(yè)布置得特別多，盡管我和平時(shí)一樣，一到家就立刻做作業(yè)，但我還是埋頭苦干了三個(gè)小時(shí)作業(yè)都沒(méi)寫完。我低著頭抓緊時(shí)間繼續(xù)做作業(yè)，好不容易全部完成了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。我計(jì)劃明天再踢球，可是到了第二天，我又做作業(yè)做到了九點(diǎn)，還是沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。我沮喪地躺在床上，想破了腦袋也想不出好辦法解決這個(gè)煩惱。
這件事以后，我在媽媽的幫助下制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我加快了寫作業(yè)的速度，并且在學(xué)校里也找時(shí)間抓緊分分秒秒做作業(yè)�，F(xiàn)在我完成回家作業(yè)的時(shí)間比以前快了很多，但我還是很少有時(shí)間玩耍和運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橐贾攸c(diǎn)中學(xué)，成為更優(yōu)秀的人才，必須考一些證書，我的'時(shí)間又用到考證的學(xué)習(xí)上去了。
我的煩惱到現(xiàn)在還沒(méi)有解決，什么時(shí)候我才能不苦惱了呢？
我的煩惱小學(xué)生作文9
早上，我早早地起了床，本想睡個(gè)好覺(jué)，結(jié)果卻被媽媽毀壞了，因?yàn)槲疫�要上我自愿報(bào)的畫畫課。
我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過(guò)早飯后，就懷著不愉快的心情來(lái)到了課堂，老師在課堂上講講這個(gè)，講講那個(gè)，畫不好還要重新畫，這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫這種畫，并不知道該怎么畫，畫 的也不是那么好看，當(dāng)我把畫交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“畫得不好，重新畫�！蔽曳浅０脨�，心想：別的同學(xué)能交畫，我為什么就不能交呢？有的畫的還不如我呢！我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠(yuǎn)呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無(wú)可奈何。
又一次交畫，老師對(duì)我說(shuō)：“再描一遍�！蔽倚南耄何医裉斓米镎l(shuí)了，搞得這么個(gè)下場(chǎng)，苦呀！別的同學(xué)也見死不救，袖手旁觀，有一些好心的.同學(xué)也只能嘆為觀止。
終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
放學(xué)了，我對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸媽，媽媽也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。
這就是我的煩惱。不過(guò)，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
我的煩惱小學(xué)生作文10
我家樓下有一個(gè)面積很大的水果市場(chǎng)，每天來(lái)往的人很多。我房間里的窗戶又正好朝著哪兒，有時(shí)我想打開窗戶呼吸一下新鮮空氣，可又被那股難聞的酸臭味熏的打消了這個(gè)念頭，那可不是一般的臭，那種臭是由于水果腐爛而又長(zhǎng)期沒(méi)有人清掃所造成的，讓你不得不關(guān)上窗戶。
每天晚上，我都在9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，但是總要在11點(diǎn)鐘才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)樵谒袌?chǎng)里值夜班的人為了找樂(lè)子在打麻將，他們的聲音大的出奇。我把窗戶關(guān)得緊緊的`都能聽到他們?cè)俳小凹t中”，“一萬(wàn)”。我朝著那邊大叫：“喂，你們可不可以小聲一點(diǎn)，人家在睡覺(jué)�！笨伤麄儏s無(wú)動(dòng)于衷。我急了，又把剛才的話重復(fù)了一遍，但他們根本沒(méi)把我這個(gè)小不點(diǎn)放在眼里繼續(xù)在哪里大聲喧嘩。沒(méi)辦法，只好由他們了，誰(shuí)叫那是他們的地盤呢!
好不容易睡著了，早上4點(diǎn)多鐘，我又被他們吵醒了。原來(lái)那些做水果生意的人進(jìn)貨回來(lái)了，一車車菠蘿，一箱箱橘子，一袋袋柚子，真多!咦，又來(lái)了一輛車，裝的會(huì)是什么呢?是菠蘿。啪，一個(gè)小東西從車上掉了下來(lái)，被車輪壓的粉碎，唉!又是一處污染源。
煩惱就這樣伴隨著我，我真希望有一天我家周圍的環(huán)境能變得好起來(lái)。
我的煩惱小學(xué)生作文11
今天上作文課時(shí)，黃老師給我們布置了作業(yè)：寫一篇作文，不限制作文的題目?jī)?nèi)容�？梢詫懢�、寫事、寫人，也可以寫自己的快樂(lè)和煩惱等等。我瞻前顧后想了好久，決定寫自以為最有深度的文章《我的煩腦》。
我剛寫下題目，便文思枯竭，不知從何下筆了。這不，我搜腸刮肚才湊出了一個(gè)二十多字的自然段全是些華而不實(shí)的字句。下課了，黃老師交代，下午一定得交作文本。對(duì)于老師的命令，我不敢怠慢，立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。
我匆忙地跑到語(yǔ)文課代表何文的座位上，翻開他的`作業(yè)登記本，看看是否有我的名字：某某未交練習(xí)冊(cè)，某某某未交本子未尋到我的名字。唉，一個(gè)煩惱泡湯了！
我又去問(wèn)老朋友石鑫：我們有沒(méi)有吵過(guò)架？她不禁笑道：你怎么啦？根木沒(méi)吵過(guò)！真是的，這里也沒(méi)有我的煩惱。是��！我雖然有些不茍小節(jié)，但也決不是那種斤斤計(jì)較的人啊！即使朋友間有什么不快，我也不會(huì)記在心上的！
偏在需要煩惱的時(shí)候，煩惱都跑了！這段時(shí)間過(guò)得太慢太無(wú)趣了，平淡得就像一杯白開水。但是，我仍想找到煩惱，堅(jiān)持完成那很有深度的文章。好朋友石鑫有意點(diǎn)撥我：可以去問(wèn)問(wèn)周圍的同學(xué)，把他們的煩惱寫進(jìn)自己的作文里去！我恍然大悟，立刻進(jìn)行采訪活動(dòng)。
我的煩惱小學(xué)生作文12
我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，渴望得到老師的夸獎(jiǎng)，但有一個(gè)不好的缺點(diǎn)――作文寫得不好。
一次作文課，老師宣布作文分?jǐn)?shù)：“85+20”。我看著密密麻麻的紅色的修改符號(hào)，結(jié)尾還寫了個(gè)“重寫”。我心里像打翻了無(wú)味瓶，很不是滋味。這時(shí)，老師大聲點(diǎn)了我的.名字：“蔣易伶，下課來(lái)辦公室找我�！卑�！要挨批了。上課時(shí)，我心里好緊張，念著數(shù)字：“1，2，3……”希望不要下課。
下課鈴聲響了，我拖著沉重的腳步，來(lái)到辦公室，輕輕地拉開辦公室的門。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“蔣易伶，這次作文很難嗎？你寫得怎么這么差，你一定在家里沒(méi)有認(rèn)真寫吧！”
“我……！”我滿臉通紅，心里嘀咕著，站在那里，心里像開了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭，卻不敢哭。這時(shí)候，老師溫柔地說(shuō)：“蔣易伶，回家多看看作文書，再寫一篇，好嗎？”“好！”我大聲說(shuō)，“我回家一定認(rèn)真再寫一篇作文！”“好！老師相信你。回教室吧！”老師輕聲地說(shuō)。
因?yàn)樽魑膶懙貌缓�，我考試分�(jǐn)?shù)不是很好；因?yàn)樽魑膶懙貌缓�，好多次被老師批評(píng)；因?yàn)樽魑膶懙貌缓�，沒(méi)當(dāng)上小記者；因?yàn)樽魑膶懙貌缓谩叶嘞雽懞米魑陌�！老天爺，誰(shuí)來(lái)幫我啊！
我的煩惱小學(xué)生作文13
每一個(gè)人都會(huì)有一些不愉快、痛苦的、擔(dān)心的、害怕的事，這些都是煩惱的表徵。
我的煩惱是老師出的功課，它總是讓我花九牛二虎之力，才能把它寫完。因?yàn)橥瓿晒φn的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)分神，有時(shí)會(huì)懶懶的不想寫，再加上動(dòng)作太慢，常讓媽媽火冒三丈，這就是我的煩惱。
我的第二個(gè)煩惱是不能跟弟弟和睦相處，總喜歡斗的你死我活的，因?yàn)槲覀兂３２荒芑ハ喽Y讓，加上玩游戲的時(shí)候，輸?shù)哪且环娇偛环�，以致于大打出手，給對(duì)方來(lái)個(gè)迎頭痛擊，不僅如此，還得承受父母的責(zé)罰，真是得不償失��！
我的最后一個(gè)煩惱就是身體很差，從小健保手冊(cè)總是蓋滿看診醫(yī)院的章，不僅讓爸媽擔(dān)心，還讓家中的`經(jīng)濟(jì)大失血。平日雖然爸媽常提議要去爬山，希望藉由吸收山中的芬多精，來(lái)鍛煉健康的身體，但不知為何？我總是興趣缺缺，所以至今仍是醫(yī)院的常客。
煩惱是一種讓人感覺(jué)不舒服的心情，但如果要讓它消失的無(wú)影無(wú)蹤，我想還是要好好的面對(duì)自己的心，唯有正視它，才能讓它消失在我們的生命中，做個(gè)快樂(lè)的人。
我的煩惱小學(xué)生作文14
人人都有自己的煩惱，我也一樣，我的`煩惱是粗心。
這個(gè)煩惱跟了我五年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的影子一樣，我走到哪，它就跟到哪。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧，舅舅說(shuō)只要我數(shù)學(xué)考100分，就請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞。這是多么誘人的禮物獎(jiǎng)品啊！我不假思索地答應(yīng)了。
這次考試并不難，我胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺(jué)應(yīng)用題應(yīng)該錯(cuò)不了了，口算題那更是小ks了，于是我交了卷。
我回到家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“放心把，就那點(diǎn)兒題，100分！完全沒(méi)問(wèn)題，保證考好！”
發(fā)試卷了。我只考了98分，仔細(xì)一看，原來(lái)是錯(cuò)了兩道填空題，本來(lái)只要仔細(xì)檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，明明可以考100分，因?yàn)榇中臎](méi)考到，麥當(dāng)勞也泡湯了。
這就是我的煩惱——粗心，我多么希望有一天細(xì)心能來(lái)到我身邊呀！
我的煩惱小學(xué)生作文15
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，身高卻讓我十分懊惱。
四年級(jí)時(shí)，體育老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)測(cè)量身高。我以全班倒數(shù)第一的身高“一鳴驚人”！同學(xué)們用異樣的眼光望著我，對(duì)我指手畫腳，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。雖然我的身高高了幾厘米，但是看起來(lái)還是個(gè)“矮個(gè)兒”，和一年級(jí)的.學(xué)生沒(méi)什么兩樣。下面就是我的“光輝事跡”。一個(gè)星期三下午，我背著書包去上學(xué)，到了育秀樓，只見一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著，一個(gè)小朋友指著我，說(shuō)道：“這個(gè)大姐姐好矮哦！”我羞得臉都紅了，大步流星地走到教室里，進(jìn)行午讀。
一個(gè)星期五下午，我背著書包去上學(xué)，上課鈴還沒(méi)響我就到圖書館借書了。我逛了好幾圈，好書沒(méi)找到，曹老師走過(guò)來(lái)把我打量了一下說(shuō)：“珮儀，這么矮，我還以為你讀二年級(jí)呢！”我差點(diǎn)暈了過(guò)去。
我下定決心：要多吃菜和肉，快快長(zhǎng)高。
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