在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的書包作文1

　　我是一個普通的書包，肚子里裝著很多書本、文具以及其他學習用品。我的任務是為主人提供服務，幫助主人裝各種書本。

　　那個冬天，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身白色和黑色交錯的衛衣。我可酷了！主人十分滿意，第二天就背著我去上學。

　　在學校，主人輕輕地將書從我的肚子里取出來，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學后，她就把文具盒、作業本從我的肚子里拿出來，寫作業。這時候的我是最幸福的。

　　我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個小耳朵，是來給主人裝水瓶的。我的`表面有一個口袋，用來給主人裝紙巾的。里面一層，用來給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學習用具。最后一層，當然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書，還不得爆炸呀！

　　平時我為小主人裝著書本、學習用具，暑假主人會帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點心、奶茶……）

　　以前我一身輕松，自由自在，但是現在的我，真是糟糕透了。從這一個學期起，主人就一個勁兒的往我肚子里裝書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時間全部被打亂了：天剛破曉，我就開始工作，直到半夜還無法安歇。

　　這就是我，一個主人的小幫手。

我的書包作文2

　　小個頭知識多，所有學具都歸它，只吃書來不吃飯，知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來了，謎底就是書包。我剛上一年級時，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一個“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅定的目標，從小背“劍橋”，長大上“劍橋”。

　　我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構成，穩重又活潑可愛。

　　書包的正面有一個大大的劍橋校徽，每當我注視著它，仿佛已經走進劍橋大學的校門，即將在這里學習更精深的知識。書包兩側各有一個寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個個凸起的設計既美觀又能緩解書包的壓力。

　　細心的設計者給書包內層設計了好幾個分袋，可以有序的把書籍和文具放進相應的分袋里，上課時，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識的`海洋。從我踏入小學第一天開始，到現在現在我能背唐詩，宋詞。我的每一點進步，都和可愛的書包密不可分，它還將繼續陪我在探索知識的旅途中一路同行。

　　我的書包里裝滿豐富的知識，賜予我超凡的能力，讓我好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁。

我的書包作文3

　　我曾經有過七八個書包，不是拉鏈壞了就是包體破了。

　　去年媽媽又給我買了一個，那是我的第十個書包。

　　記得那一天，媽媽一定要給我買那個米老鼠的書包，我就是不要，我說：“我四年級了，不要那么幼稚的書包。”我又挑了好久，看見那個十分簡單的書包，不過我特別喜歡，所以我硬要媽媽

　　買下那個書包，媽媽只好無奈地給我買了，我非常高興！

　　我的書包是亮亮的藍色配上酷酷的黑色長約40厘米，寬約30厘米，上下左右共有6個口袋，其中有3個大口袋，2個裝杯子的'口袋，1個小口袋。

　　大口袋分為“客廳”、“主臥”、“次臥”，還有兩個“雜貨間”和一個小“儲物間”。

　　“客廳”可大了，放著重要的語文書、數學書、英語書、科學書等，“大客廳”里還有一個“小客廳”，“小客廳”放著一些有用的紙張。

　　“主臥”雖然沒有“客廳”那么大，但也特別重要，里面裝著我第二天要交的作業。“次臥”里裝著鉛筆盒、面巾紙之類的小玩意兒。“雜貨間”里則住著茶杯叔叔和雨傘姑娘。“儲物間”里住著錢爺爺。

　　書包還總是提醒我不要忘帶東西回家，為我分擔了許多累活，幫我拎東西，它累的時候就躺在我的桌子或床上休息！

　　隨著時間的流逝，這個書包跟我一起走向五年級，直到現在它還是我生活上的好伙伴，學習上的好幫手。

我的書包作文4

　　今天早上，我高高興興地背著書包來學校上課，我非常期待能收獲新的知識。到了課室，老師又講了新的知識“定義新運算”，我聽明白了，學到新知識我無比興奮。心想我的書包又要記載我的一件開心事了。

　　看著我那漂亮又實用的書包，我回想起來，這已經是我第二個書包了。我的'第一個書包是媽媽送給我三歲生日的禮物。很小的時候，我非常羨慕哥哥姐姐們都有漂亮的書包，于是，媽媽給我買了一個做生日禮物。我迫不及待的拿起書包，雖然沒有課本，還是往書包里塞了幾張報紙，然后拉好拉鏈匆匆忙忙地跑下樓，傲慢地在小區里走了幾圈，好讓別人知道我有個書包。

　　隨著時間的流逝，幼兒園結束了。我去宏外參加小學面試，這個學校是從20個人里選1個人，當天報名的有1000多人，我居然被選中了，還送了一個書包，我欣喜若狂。這個書包是我自己努力得來的，我非常有成就感，非常珍惜它。我往里塞了一本本書，就像往里塞了一個個愿望一樣。有一次，我語文考了93分，回到家，不知道該不該拿出來給媽媽看，最后決定不拿出來。書包啊！你可別讓媽媽查試卷來。果然，書包實現了我的愿望。我已經三年級了，書包重了，可我還是一樣喜歡它。它記錄著我每一天的校園生活，裝載著我每一天的喜怒哀樂。我每天背著它上學，放學，我對它的感情一天天加深，它就像我的好朋友。

　　書包，是我成長路上的伙伴，不管換過多少個書包，不管它有多重，我永遠都離不開它。

我的書包作文5

　　我的書包是我的。好朋友。在我的學習和生活中。它伴隨我走過了許多年的風風雨雨。

　　雖然我的書包沒有公主的衣服漂亮，但我的書包沒有水晶鞋那么閃亮。然而，他有一雙寬厚的`肩膀。正是它伴隨著我學習，并使我在學習中感到沒有困難。

　　我的書包有黑白的正面和黑色的背面。我的書包是用布做的。他們身后是兩個寬闊的肩膀——帶子。它是由里面的紗線制成的。它能讓我打包很多東西。它有許多層，三層在里面，三層在外面。后背非常舒服。

　　如果你打開袋子頂部的蓋子，你會看到袋子頂部有一個小口袋，上面有拉鏈，可以放一些小東西進去。如果你再往里看，你看到的第一件事是一個大網格，它允許你把你的書和書放進去。然后后面有一個小盒子，你可以把當天的作業放在那里。它不會讓你把作業留在家里。小盒子里還有一個小盒子，可以放你喜歡的手鐲、筆記本等。

　　讓我們看看外面。外面有一個大網格。大格子上有一排拉鏈。它允許你把你的筆袋和鋼筆放進去。這可能就是書包的樣子！

　　雖然我的書包兩邊沒有裝水和跳繩的網兜，但它可以裝很多東西。雖然我的書包不自然，華麗或刺眼。然而，它非常實用。

　　我的書包大方、簡單、實用。有時我總是把東西留在家里。這讓我不再把東西留在家里。這是我的書包。我喜歡我的書包。

我的書包作文6

　　我有許多精致的東西，有可愛的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等。可我最喜歡的還是經常用的輕便小書包，這個小書包是我二年級暑假學作文時，老師獎勵給我的。

　　這個書包是粉色的，像春天中盛開的海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進去。書包有兩層，第一層經常用來裝新寫的作文，第二層比較大，經常用來裝上課用的`書籍。書包的外面寫著一行字：青少年活動中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛呢。這個書包不僅可以背，還可以用手提著，因為書包上方安裝了一個手提的袋子。總之，這個書包對我非常有用。

　　每逢周六上閱讀課時，我都開開心心地提著這個小書包去上學。每一次遇到了閱讀中的難題，我常常望著書包，它仿佛在說：“小主人，你可要認真思考啊。”如果心情不好，小書包會說：“小主人，別傷心了，事情總會過去的。”我生氣時，小書包會說：“小主人，別生氣，你應該寬容待人。”這個書包陪了我三年，這三年來我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來意外地發現，書包就在桌子下面藏著。找到小書包后，它好像在說：“主人，你去哪兒了？我好想你。”

　　我會好好珍惜這個書包的，這個書包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來，留個紀念。

我的書包作文7

　　我的三個書包，陪我走過了8年。

　　他在最初的時候，是一個小小的背包，黃、藍、紅相間，談不上好看，但我十分喜歡，因為背著它，總能給我自豪感。

　　我的第一個書包，助我度過了三年的時光。我喜歡我的書包，它能給我帶來快樂，能在我傷心的時候給我溫暖，它，是我童年中快樂的一大因素。

　　記得小時候，我喜歡往書包里塞一點兒好吃的，偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經常帶一點兒小玩具，到中午的時候就拿出來玩，中午，在幼兒園里就是我的快樂時光。

　　到了上小學了，我又換了一個新書包，是以前補習班的校長送的，我依然很喜歡，只是書包里的課本多了起來，可以玩的時間少了起來。慢慢的，我開始討厭書包了，認為就是因為它我的.游戲時間才少了起來的。

　　直到上了五年級，期末考的時候，我拼命的復習課本，報了很多補習班，買了很多的參考書，在這幾天的生活里，幾乎都是習題、試卷。上課的時候，我更是賣力，老師布置的練習卷我第一個做完，參考書隨時打開。有一天，我又瞧了一眼我的書包，看到她仿佛對我點點頭說：“小主人，你很用功哦。我會陪著你的。”然后輕輕搖動著書包上的鈴鐺，“叮叮叮”的為我打氣。突然，我想明白了，書包不只是用來裝書本的，它更是一個勵志的東西，給我鼓勵，讓我不忘學習的意義。

　　從此以后，我不討厭書包了，甚至更加喜歡它，因為它讓我更加努力學習了！在未來我學習的道路上，它將陪伴我走向更遠、更遠。

我的書包作文8

　　上學的時候我總是有一個忠實的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯的，身體的正中心是一頭小熊。

　　它的肚子里面一共有三層，第一層的.空間太小了，只能放一個文具盒；第二層可以放十六個本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。

　　聽到這些，你猜到它是誰了嗎？沒錯，它就是我的好朋友書包。

　　我的書包可厲害了，雖然它看著沒有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！

　　我覺得它一天到晚太辛苦了，上學時候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來走去的，即使是睡覺，也要把那些東西抱在懷里睡。

　　它很盡職盡責，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點半就得起床“工作”了。

　　這個書包是我上三年級的時候，爺爺給我買的，還記得當時剛買來的時候，我一點都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來越喜歡這個書包了。

　　和這個書包這么久的相處，它給我帶來了許多開心和快樂，我非常喜歡它！

我的書包作文9

　　我的書包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。

　　我的書包，外表美觀，十分漂亮。我的書包里面有兩層。一層是放書的，這層似乎能大能小。仔細觀察后，才發現這一層沒有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書包內側，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書包的一邊劃了一個兩厘米的口子。當時，我心里很難過，上課時，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學后，我回家的第一件事就是找來針線活，慢慢地把口子縫起來了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來，她看到我在自

　　己縫書包，高興地笑了。她接過我的書包，把我縫的線調了調，這樣看上去舒服多了。

　　從此我更愛我的書包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來越多，我的'書包漸漸長胖了，有時它都合不上嘴了。

　　我的書包是一個普普通通的書包，但我卻深深的愛上了它，因為它日復一日的給我保管學習用品，每天陪伴著我，想一個朋友激勵我努力學習，積極向上。

我的書包作文10

　　兩天后，媽媽從’昆區榮資‘為我買了一個新書包，很貴，但很好看。你看粉紅色的，閃閃發光，可愛里透著一絲乖巧，活潑里透著天真，這不正是我的性格嗎？表皮上微笑的米老鼠葛斯，身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開地面，立在那里，好像在思考是否帶葛斯飛起；再看看微笑的葛斯，雙手支著下巴，長長的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛，也很美麗。

　　書包的第二個格子的外表上寫著一句英語“givefirstplacetohappy”意思是“快樂為主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎？英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著我，似乎很喜歡我這個小主人，也好像對我說，“小主人，你要好好學習，可不要辜負我對你的一片期望哦！！”

　　最后一個格子最大，雖然沒有裝飾，但是里面卻能裝好多學習用品，這個大格子語重心長地說：“孩子，雖然這里面要裝的東西很多，但是這些都是將來成就你學業的東西呀！所以你不要討厭它，應該喜歡它噢！”

　　書包帶就不多說了。我的.書包真美，并且意義重大，因為它是我以后的知識寶庫，一座永遠的知識寶庫。我非常喜歡它！

我的書包作文11

　　一天，我和媽媽一起去逛商場，我對媽媽說：“媽媽，我的書包太小了，再買一個吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說。

　　走進商場，一看到它，首先映入眼簾的是那個美國隊長。看他那身肌肉，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的.雷神威風凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個寶座上——我爸媽的床上。

　　上學的一天，我收好作業本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上，我的書包望著我，好像在說：“快來好好檢查一下，你有東西沒有帶！”我翻了翻書包，咦？我的語文書呢，我找了找書桌，果然發現了。謝謝你，我的好伙伴！

　　還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書包板著臉好像在說：“先把作業寫完了再出去！”我左右為難，只好把書翻出來把作業做了。做好作業，而它卻又變了臉，微笑著對我說：“你現在可以出去玩了，不過要要早點回來哦！”

　　它雖然壞了好幾次，但我對它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過去了，它依然是我最好、最心愛的書包，也是我最好的朋友。

我的書包作文12

　　上個學期，阿姨帶我去文具店里買了一個書包。

　　我的書包是藍色的，它上面的圖案是一只小狗拿著籃球跳起來準備灌籃呢！書包的背帶是黑色的和深藍色的，它有五個小拉鏈，在背帶下面還有一個小口袋，它是用來給書包擋雨的雨衣用的。

　　我的書包還有兩個小口袋，它們是用來裝水，飲料，紅領巾，校牌用的，我經常把水和飲料，紅領巾，校牌放在小口袋里。

　　我的書包和其他同學的書包比起來我覺得我的書包要比有些同學的書包好，因為有些同學的書包適應初中沒什么畫案，而且顏色只有一種。所以我覺得我的書包要好一點。

　　每天我的書包都要承受不同的重量，有些時候有下午只有一節課所以帶的書也就少一點，有些時候下午有三節課，所以下午帶的書也就多一點。

　　我的書包就像我形影不離的好朋友一樣，天天陪著我去讀書上學，我非常喜歡它。

　　我的`書包物美價廉使用起來和其它的書包一樣方便。我愛我的書包我要感謝制造這個書包的叔叔阿姨們，我更要感謝給我買這個書包的阿姨。

我的書包作文13

　　我的書包表面被一片深藍色的顏色覆蓋著,正面有三個卡通人物，分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們三個搞笑的表情.

　　書包能裝下許許多多的物品，比如課本、文具、作業這類的物品，把我的書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衛生紙和水杯的，讓你使用方便。

　　書包一打開，里面的東西就會讓你看得眼花繚亂，什么草稿本呀、作業本、練習冊、尺子、三角板等學習工具簡直是應有盡有，數不勝數。文具盒應該算是最顯眼的`，上面有著卡通人物的形象。文具盒打開后你就會看到許許多多的筆，每次要寫什么東西的時候，它們總是挺身而出。

　　我的書包是我學習的好助手，每當我遇到一個個學習上的困難時，它總是會幫我一一解決。比如我小學一年級時，遇到有不認識的字我就會打開書包，找到我要的學習工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個字的部首才認識這個字的。

　　盡管這個書包的外表不怎么樣，不過這個書包它陪我度過了小學難忘的時光，我還是打心里喜歡這個書包。

我的書包作文14

　　我有一個書包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學我都背著它，從一年級開始一直用到現在，它成了我形影不離的好朋友。

　　書包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書包的側邊上還有兩個小兜，是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈，來看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來裝本子；第二層比較大，就用來裝書和文具。第二層里面有兩個小口袋，一個小而寬，一個大而窄，小兒寬的是用來裝記作業的小本子的，而大而窄的則是用來裝大作業本的。

　　我的書包作用可真大呢！上學前，我都先把書裝進他的“肚子”里，它總是會配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學；每當我放學后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書本，讓我專心致志的.做作業，而書包就靜靜的陪在我的身旁；每當我做完作業后，它又會再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。

　　這就是伴我成長的好朋友－我心愛的書包，我比什么都珍惜它！

我的書包作文15

　　眼前，陽光無比耀眼，照在潔白的操場上，閃爍著點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那么溫和。看著眼前沒有了作業無憂的女孩，我想到了我。

　　我，是一個書包。我喜歡在學校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經很久都沒有體驗過了，上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這，因為作業很多，常常做到晚上十一二點呢！現在減負了，小主人終于有時間了呢！

　　說到這里，我不禁想到了從前：從前我是一個整天忙得團團轉的書包，每天都裝滿了書，那時是多么忙呀！最輕松的時間就是上課，因為上課時，小主人會把作業交了，我就變得輕了。但我上課時并不能放松，如果我一放松了，小主人的作業就會做得更晚了！我也是要聽課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業了！

　　說到作業，不光主人難受，我可是更難受呀！因為書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業時，小主人就會采取胡亂裝的行動。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時的'我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來的“神經病”！

　　還好現在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！

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