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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人是我的表姐。表姐的小名叫響響，聽(tīng)奶奶說(shuō)是因?yàn)樗r(shí)候哭得很響，所以取名叫響響。
她現(xiàn)在是初一的一名學(xué)生，今年十四歲，個(gè)子非常高，有一米七，而且長(zhǎng)得很漂亮。她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長(zhǎng)的.睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹(shù)林，給人一種深邃而又神秘的感覺(jué)。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，即柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)在腦后飄拂著。我最敬佩的：是她那股學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。
記得寒假的一天，我去表姐家玩，本以為表姐今天會(huì)不做作業(yè)，陪我一直玩到底。可是，表姐卻拿起英語(yǔ)書(shū)，在那邊背英語(yǔ)單詞，邊背邊記，生怕到了明天記不住。我拿起她的英語(yǔ)書(shū)一看，呀！密密麻麻的單詞看得我眼花繚亂，急忙對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你還是先別背吧，等你背完，要等到明天了，先陪我玩會(huì)兒吧！”姐姐聽(tīng)了，向我打了一個(gè)停止的手式，好像在對(duì)我說(shuō)：“別吵，再吵我又要重背啦。”一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，姐姐越背越有勁，整個(gè)世界對(duì)于她來(lái)講仿佛已經(jīng)消失了，只剩下她和書(shū)本。只見(jiàn)她一會(huì)兒上前，好像在回憶剛才的單詞，一會(huì)兒后退，好像在思考著下一個(gè)單詞是什么。我終于忍不住了，大聲地對(duì)姐姐說(shuō)：“你已經(jīng)背了好幾分鐘了，到底陪不陪我玩？”姐姐停止了背英語(yǔ)，對(duì)我說(shuō)：“如果你想干好一件事，就該有恒心，并且去努力！你先自己去玩，我背完單詞，馬上陪你。”沒(méi)辦法，我只能自己先去玩一會(huì)兒了。
姐姐每次學(xué)習(xí)都是這么認(rèn)真刻苦，功夫不負(fù)有心人，她當(dāng)上了正班長(zhǎng)，成績(jī)?cè)诎嗬锒际堑谝弧Ｋ俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，她就是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文2
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，每個(gè)人都有自己敬佩的人，我也不例外，也有許多值得我敬佩的人，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。但是，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以我最敬佩的人，就是能彈奏出無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)巨人———貝多芬。
貝多芬的命運(yùn)很凄慘，這個(gè)世界從不給他快樂(lè)，但是，他并不在乎這些，把一生都獻(xiàn)給了音樂(lè)，為世界人民奉獻(xiàn)出了他的一個(gè)又一個(gè)美妙的音符……為創(chuàng)造美好的音樂(lè)作品而獻(xiàn)出了畢生的精力。
耳聾的人成為音樂(lè)家是一個(gè)奇跡，他，偉大的音樂(lè)家貝多芬，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)謂迎接困難，在那樣艱苦的環(huán)境下，竟創(chuàng)造出一首首讓世人折服得音樂(lè)巨作。他的.一生中最偉大的作品《第九交響曲》是在他全聾以后的所作。耳聾的人能作音樂(lè)，已經(jīng)是個(gè)奇跡，況且他所作的又是世間最偉大的音樂(lè)杰作！貝多芬的偉大，決不僅僅在于他是一個(gè)音樂(lè)家，而在于他是一個(gè)有頑強(qiáng)的精神和耐力的人，面對(duì)痛苦，面對(duì)孤獨(dú)，貝多芬堅(jiān)持自己的信念，他在任何挫折面前從不低頭。他的身體雖然受著病痛的折磨，可他從末放棄自己的音樂(lè)生涯。他是一個(gè)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、面對(duì)困難、有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，更是值得我敬佩的人。
貝多芬雖然離開(kāi)了我們，但他那種與生命抗?fàn)幍木駮r(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，成為了我學(xué)習(xí)的楷模。也讓我明白了：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)可能會(huì)降臨在每一人的身上，任何人的成功都必須經(jīng)歷挫折和磨練。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起貝多芬的身影，他那頑強(qiáng)的精神和毅力值得我學(xué)習(xí)，我要時(shí)時(shí)刻刻做到：不管做什么事情，不管一遇到什么困難，我都應(yīng)該像我敬佩的這位偉人一樣為了自己的理想堅(jiān)持不懈，永不放棄。
我最敬佩的人作文3
初秋的一天，我收到了一個(gè)從北京來(lái)的郵件，里面是爺爺參展的畫(huà)得了金獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)狀。爺爺是我最敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的爺爺快七十歲了，面色紅潤(rùn)，和藹可親。他是家里的“寶貝”，家里的大事、小事都能做到極致。他是萬(wàn)能的工程師、最佳的廚師……，還是社區(qū)的大忙人，出個(gè)黑板報(bào)，寫(xiě)個(gè)大標(biāo)語(yǔ)，畫(huà)幅宣傳畫(huà)……，樣樣在行，我為有這樣的爺爺而感到自豪。
爺爺讓我最敬佩的是他學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷。爺爺退休后迷上了畫(huà)畫(huà)。先是老年大學(xué)的學(xué)生，在短短的幾年里，爺爺從學(xué)生變成了班長(zhǎng)，再變成老師。爺爺這種飛快的進(jìn)步，讓我自嘆不如，刮目相看。
記得一個(gè)夏天的午后，我悄悄地走進(jìn)了爺爺?shù)漠?huà)室，他正目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)桌上空白的宣紙發(fā)呆，然后鉛筆在上面布局，打底稿，反復(fù)地修改、調(diào)整。底稿完成后用狼毫筆涂墨繪畫(huà)，再用羊毫筆上色。只見(jiàn)他一會(huì)兒站著大筆揮舞，一會(huì)兒坐著工筆細(xì)描。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，展現(xiàn)在我面前的是雄偉秀麗的山、奔流不息的'水、朦朦朧朧的霧、千姿百態(tài)的樹(shù)和石頭……，在爺爺畫(huà)筆下這一切都變得栩栩如生。爺爺完全沉浸在自己的世界里，嘴里喃喃自語(yǔ)，不知道在說(shuō)些什么？他用手輕輕地敲打桌子，不知道在想些什么？我仿佛感覺(jué)到爺爺在用自己的心畫(huà)畫(huà)。我也看得入了迷，我也忘記了時(shí)間，忘記了站著的累。我和爺爺和畫(huà)已經(jīng)融為了一體，太享受了！畫(huà)完成了，一幅金獎(jiǎng)作品就這樣完成了！我不禁大叫了一聲：“太棒了！”這時(shí)爺爺才發(fā)現(xiàn)了我的存在。我好像看到山在移，水在動(dòng)，我覺(jué)得自己就在這幅畫(huà)里，在這一片如詩(shī)如畫(huà)的山水中，美妙極了！
爺爺是我最敬佩的人，他做任何事都執(zhí)著、專(zhuān)注、刻苦的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)，使我受益一生。
我最敬佩的人作文4
在每個(gè)人心里，都有自己最敬佩的人：有的敬佩那救死扶傷的醫(yī)生；有的敬佩那教書(shū)育人的老師；有的敬佩父母那如山如海的'愛(ài)……我卻敬佩那默默奉獻(xiàn)的交警叔叔。
交警叔叔是非常常見(jiàn)的人。在我學(xué)校那條路經(jīng)常堵塞，每次車(chē)輛都是堵得不見(jiàn)首尾，是非常需要交警叔叔的，當(dāng)然每每經(jīng)過(guò)那里，總能看見(jiàn)交警的身影。
某一天，烈日似火，到處都是人們汗的氣味。每個(gè)人都撐著一把傘在急匆匆的往家趕。由于家里空調(diào)壞了，我就跑出來(lái)買(mǎi)雪糕，在人群中，我看到了交警叔叔在公路上指揮車(chē)輛，豆大的汗珠不禁向下落。太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，人們都慢慢減少了，甚至連車(chē)輛也少了，可交警叔叔依然在路上筆直的站立著指揮交通。這時(shí)我手里的雪糕漸漸化了，可我還在望著那……
突然，一個(gè)拉著車(chē)的老奶奶摔倒了，車(chē)?yán)镉泻芏嗵O(píng)果都一個(gè)一個(gè)滾到了地上，車(chē)子也倒了。危機(jī)時(shí)刻，交警叔叔馬上沖過(guò)去，意識(shí)所有通向老奶奶摔到的這條路的車(chē)停下，并趕緊打電話(huà)給醫(yī)院，還把老奶奶扶到一邊，把掉在地上的蘋(píng)果放回車(chē)?yán)铮?jiàn)狀我也跑去幫忙。
后來(lái)，醫(yī)生檢查老奶奶發(fā)現(xiàn)并無(wú)大礙。當(dāng)我回家時(shí)，再次從交警叔叔身邊走過(guò)，我仰起頭，那高大的身軀在我看來(lái)，是多么偉大和無(wú)私。在烈日炎炎下，太陽(yáng)的照射好像沒(méi)那么猛烈了，花朵們也隨著風(fēng)左右搖擺起來(lái)，像是在給交警叔叔敬禮。我對(duì)他笑了笑，他低頭看了看我，我心里有種莫名美好的滋味……
無(wú)論天氣如何，交警叔叔都會(huì)在那兒站著執(zhí)勤，因?yàn)榻痪迨逍睦镉蟹N精神“無(wú)論冰天雪地，無(wú)論烈日炎炎，我依然站在這，因?yàn)檫@是我的工作，更是命令！”
我最敬佩的人作文5
貝多芬是17至18世紀(jì)德國(guó)杰出的音樂(lè)家，也是我最敬佩的人之一。
貝多芬有一頭卷發(fā)，堅(jiān)毅的雙眼，大鼻子，一張嚴(yán)肅的面孔是他的標(biāo)志。雖然后期的貝多芬在中耳炎和多種疾病的折磨下聾了，但依然孜孜不倦的創(chuàng)作的精神值得我們敬佩。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：這是一個(gè)被命運(yùn)玩壞了的、最終耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。音樂(lè)家最重要的器官損壞了，他不敢表露出來(lái)，不敢讓人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音，甚至連朋友都沒(méi)有。但是，貝多芬接受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)。因此他也成為我們心目中的英雄。
貝多芬的偉大在于他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人最悲痛的是什么？是手部殘疾；一個(gè)喜歡朗誦的人最悲痛的.是什么？是無(wú)法說(shuō)話(huà)。一個(gè)音樂(lè)家，卻因?yàn)椴⊥闯闪嗣@子，這難道不是最令人遺憾、悲傷的么？如果這事發(fā)生在其他人身上，相信他早已崩潰，但他——貝多芬卻努力學(xué)習(xí)音樂(lè)。他坐在床上，嘴里叼一根木棒，在琴鍵上彈，并且依靠琴鍵的振動(dòng)在自己的腦海里想象每個(gè)琴鍵發(fā)出什么聲，就這樣來(lái)創(chuàng)作一首首的音樂(lè)。在這期間，貝多芬一直高燒不退，有時(shí)候在床上病得起不來(lái)，甚至有時(shí)候連木棒也叼不起來(lái)，可他一直堅(jiān)持著，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
這樣一個(gè)音樂(lè)達(dá)人，卻是一個(gè)聾子，直到現(xiàn)在一些人都不敢相信——一個(gè)聾子可以作出這么多作品？真是了不起呀！
貝多芬曾說(shuō)：音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，難道不值得我們大家敬佩嗎？
我最敬佩的人作文6
我敬佩的人有很多，比如：廢寢忘食的科學(xué)家、教書(shū)育人的老師……但我最敬佩的一個(gè)人卻是交警叔叔。
他戴著警帽，穿著一身藍(lán)色制服，十分英武神氣。冬天大雪紛紛的時(shí)候，交警叔叔仍然堅(jiān)持站在“圓臺(tái)”上指揮交通。夏天烈日炎炎的時(shí)候，交警叔叔依舊在那指揮交通。路人都撐著傘，急急忙忙趕回家吹空調(diào)，小狗也在樹(shù)蔭下散熱。交警叔叔卻筆直地站在烈日驕陽(yáng)下指揮著交通，不顧汗水浸透了衣服。看著這毒辣的太陽(yáng)，我也打算去小賣(mài)部買(mǎi)冰棍消消暑。
正當(dāng)我在等綠燈時(shí)，一個(gè)駝著背的滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺，綠燈還沒(méi)亮，他就過(guò)馬路了。這時(shí)交警叔叔趕緊走上前對(duì)他說(shuō)：“老大爺，您看綠燈還沒(méi)亮，您就過(guò)了，下次可得注意了。”老爺爺不好意思地說(shuō)：“好的，小伙子，下次我會(huì)注意的。”
不一會(huì)交警叔叔看到十字路口堵塞，交警叔叔趕緊上前去看，發(fā)現(xiàn)一輛自行車(chē)和一輛小車(chē)撞在了一起，自行車(chē)主和小車(chē)車(chē)主吵了起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)交警叔叔一番耐心地說(shuō)教，自行車(chē)主和車(chē)主都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并最終和解了。看到這我趕緊去買(mǎi)冰棍了。
從小賣(mài)部出來(lái)后，這時(shí)前方一輛闖紅燈的車(chē)飛奔而來(lái)。剛好有一只小狗要過(guò)馬路。交警叔叔立刻飛奔過(guò)去抱住小狗到人行道，才免了一場(chǎng)“災(zāi)難”。最后交警叔叔處罰了那輛車(chē)的車(chē)主。我剛好看到了這一幕，我不解地跑過(guò)去問(wèn)：“交警叔叔，你為什么要救這條狗？”他回答說(shuō)：“生命處處平等！”頓時(shí)在我的`心里，他的形象變得更加高大了。
這就是我最敬佩的人——交警叔叔。
我最敬佩的人作文7
或許有的人會(huì)敬佩救死扶傷的醫(yī)生，或許有的人會(huì)敬佩勤勞誠(chéng)懇的農(nóng)民，但我所敬佩的人卻是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師。
孫老師您知道嗎？聽(tīng)您的'課就好比“如沐三月春風(fēng)”。從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，你沒(méi)有一個(gè)不是細(xì)心的賞析和講解。您領(lǐng)我們穿越時(shí)光隧道：和李白一起“舉杯邀明月”、和蘇軾一起“起舞弄清影”、和李清照一起“爭(zhēng)渡荷花叢中”。
您帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鲿?shū)中的世界。去《西游記》一起和唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)；去《三國(guó)演義》和諸葛亮一起為劉備出謀劃策；去《紅樓夢(mèng)》和劉姥姥一起感受進(jìn)大觀園時(shí)的喜悅、好奇；去《水滸傳》和武松一起吊打老虎，和魯智深來(lái)一場(chǎng)比武……
可無(wú)論是什么事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順，也會(huì)有烏云壓城、雷霆萬(wàn)鈞。
那是一個(gè)上午。您去牡丹江學(xué)習(xí)，給我們留好的作業(yè)。一天，您沒(méi)有回來(lái)，兩天，你沒(méi)有回來(lái)。直到那個(gè)周六，傳來(lái)了您的噩耗——您出車(chē)禍了。媽媽領(lǐng)著我在路上打了個(gè)車(chē)，直奔市醫(yī)院。到了那，看著在重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷不醒的您，我傻了！您這么好的人怎么會(huì)遭這樣的命運(yùn)？
回到教室，我再也無(wú)心學(xué)習(xí)。只是期盼著那熟悉的身影能再次出現(xiàn)。一天過(guò)去，兩天過(guò)去，日復(fù)一日，每天都是如此。轉(zhuǎn)眼已是兩個(gè)學(xué)期過(guò)去。
又一次開(kāi)學(xué)了，來(lái)到班級(jí)，有的人在說(shuō)話(huà)、有的人在打鬧。我走到座位上坐下來(lái)，看著教室的門(mén)，只是期待著那熟悉的身影。這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，我望向門(mén)口，接著大喊：“孫老師回來(lái)啦！”同學(xué)們都立即看向門(mén)口，只見(jiàn)孫老師笑瞇瞇的看著我們：“我回來(lái)啦！”我們開(kāi)始比以前更努力地學(xué)習(xí)，用每一次的成績(jī)回報(bào)您。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束，可您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
鋼板幾根支起了您的身體，黑板一面記錄了您的汗水與功勞。謝謝您，孫老師！您就是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文8
一個(gè)大大的啤酒肚，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)裝滿(mǎn)了智慧的腦袋，這就組成了黃老師。黃老師是我的哲學(xué)課老師，也是我最敬佩的人。
黃老師是一個(gè)上知天文，下知地理的學(xué)者。他開(kāi)了一家名叫“秋雨書(shū)苑”的書(shū)店，里面有許多藏書(shū)。只要有空，我都會(huì)去那看書(shū)，黃老師也很客氣地把我想看的書(shū)借給我。別看他平時(shí)挺著個(gè)大肚子，搖搖晃晃地走來(lái)走去，可是一談起知識(shí)來(lái)，他就像換了個(gè)人似的，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，讓人頓時(shí)崇拜三分。有一次，黃老師給我們講抗美援朝期間發(fā)生的故事。他的表情時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而放松;語(yǔ)速時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢。講到精彩的情節(jié)時(shí)，黃老師還手舞足蹈起來(lái)，一會(huì)蹲下，一會(huì)臥倒，令人仿佛身臨其境。他可以隨手比劃戰(zhàn)爭(zhēng)區(qū)域的范圍，仿佛一張世界地圖就擺在眼前一樣。其間，幾個(gè)小伙伴時(shí)不時(shí)地提出問(wèn)題，這都難不倒黃老師，他都一一為我們解答了，還給我們補(bǔ)充了不少課外的知識(shí)點(diǎn)和故事。平時(shí)，只要我在學(xué)習(xí)上，抑或是在生活上遇到難題時(shí)，黃老師既像位嚴(yán)厲的師長(zhǎng)，又像位開(kāi)明的父親，幫我解開(kāi)難題。
你們可能想不到吧，黃老師還燒得一手好菜，這點(diǎn)更是讓我敬佩。過(guò)年前，黃老師請(qǐng)我們幾個(gè)小伙伴去他店里吃飯。一進(jìn)門(mén)，一陣陣美食散發(fā)出來(lái)的香氣直撲而來(lái)。我們圍著桌子坐下來(lái)，一桌子菜色香味俱全，讓我們垂涎三尺。“來(lái)，快點(diǎn)來(lái)嘗嘗我做的意大利面。”大家頓時(shí)埋頭猛吃起來(lái)，不一會(huì)，一大盤(pán)意大利面就被我們消滅完了。突然，從廚房又飄來(lái)一陣淡淡的'桂花香，大家紛紛猜測(cè)黃老師究竟做了啥好吃的。等到黃老師將食物端上桌一看，原來(lái)是我最喜歡的桂花湯圓。紅燒排骨、炸蝦片、薯?xiàng)l、炸醬面……中西合璧的饕餮盛宴讓大家越來(lái)越喜歡黃老師!
這就是我最敬佩的黃老師，一個(gè)既博學(xué)廣聞?dòng)稚瞄L(zhǎng)做飯的黃老師!
我最敬佩的人作文9
我最敬佩的人是我的媽媽?zhuān)且晃粌?yōu)秀的婦聯(lián)干部，今年32歲。她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，白白的皮膚，可漂亮了！媽媽的工作雖然工作特別繁忙，但是對(duì)我非常細(xì)心和關(guān)愛(ài)。有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)鞋架上放了一張紙，我知道這是的留言條，仔細(xì)一看，原來(lái)媽媽又下鄉(xiāng)了。我做完了作業(yè)，便自已從冰箱里拿出幾塊蛋糕，放在微波爐里加熱，馬馬虎虎地吃完了飯，又看了一會(huì)電視，見(jiàn)無(wú)人回來(lái)就自已睡了。半夜，我從惡夢(mèng)中驚醒，用手一摸，一條折疊著的毛巾，放在我的額頭。我看到媽媽拿著體溫表，在我面前走來(lái)走去......這一切的一切，我都看在眼里，淚水滴答、滴答地直往下流。第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽慈祥的面孔上又多了一條皺紋.......媽媽還有一顆善良、高尚的心。
寒冬的一天，我和媽媽、姑姑一同去上街，看到一位跪著討錢(qián)的.小哥哥。姑姑說(shuō)：“咱們不要管他，這一定是在做假......”旁邊的人聽(tīng)了，都走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有媽媽鎮(zhèn)定地站在那里。姑姑幾次拉她走，她都沒(méi)有答應(yīng)。媽媽說(shuō)：“這孩子太可憐了，就算他是受人指使的，但他的父母一定會(huì)打他的，如果我把錢(qián)給他，他就不會(huì)受到父母的責(zé)罵。如果他沒(méi)有騙我們，我把錢(qián)給了他，他會(huì)看到生存的希望。”說(shuō)完，媽媽從包里拿出來(lái)一張100元的鈔票給了小哥哥。路旁的人見(jiàn)了，都紛紛掏出錢(qián)給小哥哥......啊!媽媽?zhuān)愀呱械钠返率俏矣肋h(yuǎn)的驕傲，時(shí)時(shí)催我自新，讓我?jiàn)^發(fā)!
我最敬佩的人作文10
漫漫人生路中，我遇到了教給我做人之道的一個(gè)人，我甚至不知道他的名字，只曉得他是個(gè)拾破爛的，但，他卻是我最尊敬的人。
四年前，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。那次，由于我一時(shí)貪玩，在上學(xué)的路上把家里的鑰匙弄丟了。我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，心急如焚，像只無(wú)頭蒼蠅似的在路上亂找。直到快上課時(shí)，我已經(jīng)把來(lái)時(shí)的路走了五六回，卻一無(wú)所獲。那天下午，我一點(diǎn)兒課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子都是那把丟了的.鑰匙，放學(xué)了，我以為鑰匙肯定被拾到的人拿走了。正垂頭喪氣間，忽然看見(jiàn)有一個(gè)人在路邊站著，似乎在等什么人。我覺(jué)得那身影很眼熟，接著路燈一看：蠟黃的臉，一雙渾濁的眼，干裂的像樹(shù)皮般的嘴唇下“掛”著一把石灰色的胡子，雖然我忘記在哪里見(jiàn)過(guò)他，但我畢竟還是個(gè)孩子，見(jiàn)他頻頻眺望遠(yuǎn)處，便走過(guò)去想幫幫他。他一見(jiàn)我過(guò)來(lái)，十分興奮，快步走到了我的面前。我正疑惑著，忽見(jiàn)他顫巍巍地在口袋里掏著什么，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)我看到他枯柴般的手里拿著我尋覓已久的鑰匙時(shí)，我內(nèi)心的欣喜是難以用語(yǔ)言形容的！我顫抖著接過(guò)鑰匙，“謝謝”二字還未出口，便聽(tīng)到他說(shuō)：“小朋友，以后可得拿好自己的東西呢！我等了你一下午，現(xiàn)在物歸原主，我也該回去了。路上小心點(diǎn)！”我呆呆地看著他的身影消失在夜幕里……
幾天后，我終于想起：我在上學(xué)時(shí)曾路過(guò)一個(gè)垃圾堆，而那個(gè)人，正是一個(gè)經(jīng)常去那里拾破爛的老爺爺！
腦海中又一次浮現(xiàn)出那個(gè)身影，耳邊又一次響起他的叮嚀，我懂得了什么才是真正的“拾金不昧”。是他，教給了我為人之本：誠(chéng)實(shí)！
我最尊敬的人——那個(gè)“拾金不昧”的老爺爺！
我最敬佩的人作文11
我最敬佩的人，是我讀六年級(jí)時(shí)遇到的一位恩師鐘老師。
第一眼看上去她長(zhǎng)相平平，身材也很普通。
剛開(kāi)始，她在我心里不怎么樣，甚至糟透了，在沒(méi)升到六年級(jí)時(shí)，我就常常見(jiàn)到她把學(xué)生叫到辦公室，嚴(yán)厲批評(píng)。學(xué)生就站在那里，手放背后緊張的拉扯著袖子，臉上冒著冷汗，眼淚快從眼眶中流出來(lái)。盡管如此，鐘老師也絕不心軟，看著學(xué)生出來(lái)時(shí)的沮喪神情，我對(duì)她的厭惡也更多了。當(dāng)?shù)弥俏伊昙?jí)的班主任時(shí)，我更加感到恐懼了。
但，后來(lái)所發(fā)生的事，讓我逐漸對(duì)鐘老師的看法改變了。
鐘老師的課是很安靜的，因?yàn)殓娎蠋煼浅?yán)厲，學(xué)生的一點(diǎn)小動(dòng)作都不容許。在鐘老師的課上，學(xué)生是積極的，因?yàn)椴慌e手發(fā)言，鐘老師會(huì)找他談話(huà)。為了在課堂上能夠多舉手，我們把書(shū)本預(yù)習(xí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的.，課堂上我們發(fā)言更加積極了，成績(jī)也飛速提高。
鐘老師不只嚴(yán)格，還有溫和幽默的一面。
鐘老師時(shí)常會(huì)用語(yǔ)文課的閑暇時(shí)間，講講她的兒子和她以前教過(guò)的優(yōu)秀學(xué)生，他們的故事里有我們的夢(mèng)，老師在辦公室還保存著他們的照片，那照片我看到過(guò)，是那么的干凈，沒(méi)有一絲灰塵。在講課的過(guò)程中，鐘老師總能適時(shí)穿插幾個(gè)小笑話(huà)，常常把我們逗的哈哈大笑起來(lái)，課堂也變得分外多彩。
她在教學(xué)方面尤其負(fù)責(zé)，絕不放過(guò)一個(gè)學(xué)生，絕不放過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)時(shí)她就信誓旦旦的跟我們說(shuō)，定能將我們帶到成績(jī)的最高峰。是的，她成功了，我們班一個(gè)不及格的都沒(méi)有，最低都有七十多分，這也是我敬佩她的原因之一。
現(xiàn)在看到她，我不再緊張了，我總能笑著面對(duì)她，因?yàn)樗砩蠒?huì)散發(fā)出一種親和感，是那種媽媽的感覺(jué)。現(xiàn)在的鐘老師好溫柔，無(wú)論干什么都那么的細(xì)心，說(shuō)話(huà)也是溫溫柔柔的，常常見(jiàn)到她眼里帶著笑，默默的看著被她教過(guò)的學(xué)生，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)
畢業(yè)時(shí)，我踏出校門(mén)，盡管以后一切都將會(huì)改變，但這份對(duì)鐘老師的感情，將永遠(yuǎn)存放在我的心中。這就是我最敬佩人一個(gè)人鐘老師。
我最敬佩的人作文12
我們身邊有許許多多值得敬佩的人，而我最敬佩的人，就是多才多藝、充滿(mǎn)智慧又具有強(qiáng)大管理才能的班長(zhǎng)蘇芷卉。
圣誕節(jié)那天，我們?cè)凇靶枪馕璧浮迸e辦了一場(chǎng)圣誕節(jié)聚會(huì)，每個(gè)人都要上臺(tái)表演節(jié)目。不一會(huì)兒，就輪到了蘇芷卉。她走到鋼琴前，開(kāi)始彈奏鋼琴。她的手就像兩只燕子，在琴鍵上嬉戲、翻飛，緊接著，一串串音符組成的.音樂(lè)就像小溪一樣緩緩流出，一會(huì)兒又變得像大海那樣洶涌澎湃我們都聽(tīng)得入了迷。
學(xué)校要舉行演講比賽，讓每個(gè)班選出兩名參賽同學(xué)，蘇芷卉也報(bào)名了。星期二的班隊(duì)會(huì)上，蘇芷卉走到講臺(tái)前，激情澎湃地演講起來(lái)。她一會(huì)兒柔聲細(xì)語(yǔ)，一會(huì)又高聲呼吁，把整個(gè)稿子涵蓄的情感都抒發(fā)了出來(lái)。在她演講的那一段時(shí)間里，我們仿佛都被帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。
奧數(shù)課上，老師講了一道新例題，當(dāng)我們都還在苦思冥想這與眾不同的第三小題的時(shí)候，蘇芷卉卻已經(jīng)拿著練習(xí)本，去找老師判題了。當(dāng)老師請(qǐng)她講解時(shí)，她也說(shuō)得頭頭是道，先算什么，后算什么，分析得條條有理，我們聽(tīng)了，這才恍然大悟。
一天早晨，輪到我來(lái)領(lǐng)讀大家古詩(shī)，教室里非常吵，我扯著嗓子吼了半天“三衢道中，一二！”就是沒(méi)人理我。
蘇芷卉見(jiàn)了，走到前面來(lái)，說(shuō)：“你們都是蚊子？誰(shuí)要再不張嘴小心榜上有名！”聽(tīng)了這話(huà)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。蘇芷卉用眼神示意我起個(gè)頭，我又喊了一聲“三衢道中，一二！”，這次，全班人都讀了起來(lái)，每個(gè)人都張大嘴巴讀，生怕一不小心就給弄個(gè)“榜上有名”。
蘇芷卉真是多才多藝，不愧是“英榜之最”！我也要向她學(xué)習(xí)，全面發(fā)展我自己！
我最敬佩的人作文13
他，說(shuō)他走的路比我吃過(guò)的鹽還多，用一雙勉勉強(qiáng)強(qiáng)看破世間的眼來(lái)看懂我；他，經(jīng)常和媽媽吃醋抱怨我說(shuō)更愛(ài)媽媽不愛(ài)他；他，看到我之后完全沒(méi)有了疲勞。其實(shí)，我愛(ài)他我的爸爸。
記得小時(shí)候，我因?yàn)樨澩鎯海班兀 钡匾宦曌驳介T(mén)上，鮮血直流。爸爸又有暈血的毛病，站在房門(mén)外急得打轉(zhuǎn)，媽媽幫我擦了一點(diǎn)血后，就送我去醫(yī)院。包扎室里，媽媽拉著我的手我卻在一旁大喊“爸爸，沒(méi)事兒，我不痛”。爸爸說(shuō)回憶起都后怕，卻又感動(dòng)我長(zhǎng)大了知道擔(dān)心自己了。我哪長(zhǎng)大了呀，還讓您擔(dān)心！
有一段時(shí)間，爸爸天天要加班。我早早睡下爸爸還未歸；我早早起來(lái)卻只見(jiàn)媽媽?zhuān)骋惶煸绯繈寢寙?wèn)我：“爸爸昨天12點(diǎn)多才回來(lái)，去你房間了你知道嗎？”我懵懵懂懂的搖搖頭。媽媽說(shuō)：“你爸還親了你額頭嘞！你倒是睡死了！”我……
其實(shí)，我之前對(duì)爸爸有些許埋怨。埋怨他整天整天的看球賽，不知道和我分享一下電視機(jī)；埋怨他只知道問(wèn)我成績(jī)啊，要求我去做作業(yè)啊；埋怨他總說(shuō)我這不好那不好很少很少會(huì)夸我……我好像了解他了些，明白為什么他只問(wèn)成績(jī)、作業(yè)這些東西，他也常常鼓勵(lì)我說(shuō)“我崽又不蠢，加油就一定會(huì)超棒的”、“寶貝，爸爸就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有讀很多書(shū)，所以希望你可以以后好好的”、“爸爸會(huì)把最好的都給你，因?yàn)榘。蚁虢o你一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的'童年吶”
爸爸，你是我最敬佩的人你知道嗎？我敬佩你可以工作和家庭均衡，可以像一個(gè)開(kāi)心果一樣讓家的氣氛如此這般，調(diào)節(jié)我和媽媽的一些不愉快，謝謝你。
不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)，我愛(ài)你……
我最敬佩的人作文14
“你，沒(méi)錯(cuò)，就是你，坐到座位上去，我要開(kāi)始拔牙了。”只見(jiàn)一張冰冷的臉龐對(duì)著我大聲喊道。眾目睽睽之下，我只好乖乖的坐到座位上，開(kāi)始心不甘情不愿的配合拔牙。拔完牙后我很生氣，心想：“哼！你有什么了不起的，不就是個(gè)牙醫(yī)嘛！”臨走時(shí)我還不忘惡狠狠地瞪了她一眼，心里也默默的記住了她那張冰冷的臉。
從那以后，每次我走進(jìn)那家醫(yī)院都能看見(jiàn)那張冰冷的面龐，面無(wú)聲色的給別人修理牙齒，像個(gè)冷冰冰的機(jī)器人。直到有一天，我對(duì)她的看法有了改變。
星期天的早晨，我的牙齒一陣陣疼痛。當(dāng)我再次來(lái)到醫(yī)院，我后悔了，因?yàn)檫@里又是那張冰冷的臉。可最后我的牙齒實(shí)在讓我疼的無(wú)可奈何，因此，我只好紅著臉，低著頭走上了座位。在座位上我慌了神，正當(dāng)我在想該怎樣才可以更快的離開(kāi)這里時(shí)，只聽(tīng)她在那里說(shuō)：“沒(méi)什么問(wèn)題，回家多刷一刷牙齒就可以了。”正當(dāng)我覺(jué)得不用在這里待太久而暗自開(kāi)心時(shí)，卻被她后來(lái)那句話(huà)嚇得面如土色了。她溫柔地輕聲說(shuō)道：“不過(guò)還是要做一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的小手術(shù)。”這時(shí)只見(jiàn)她利落地拿起手術(shù)刀和那像鉤子一樣的手術(shù)工具，目不轉(zhuǎn)睛的一點(diǎn)一點(diǎn)修理我不聽(tīng)話(huà)的牙齒，好像恨不得要把那些細(xì)菌都劈成兩截。
這漫長(zhǎng)的三小時(shí)就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的，終于大功告成。她向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以走了，并叮囑我以后要以正確的刷牙方式認(rèn)真刷牙，保護(hù)好每顆小牙齒。我的小牙在她的`妙手下得救了！
就是這樣一個(gè)普通的牙醫(yī)卻在我心中留下了深刻的印象。醫(yī)生這看似平凡的職業(yè)，但卻解決了無(wú)數(shù)患者的疼痛之苦，做出了偉大事情，他們的醫(yī)術(shù)高超，辛苦為民，真是值得我們敬佩啊！
我最敬佩的人作文15
有人敬佩冒著生命危險(xiǎn)去救人的消防員，有人敬佩默默無(wú)聞的清潔工，有人敬佩帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)海洋的老師，而我最敬佩的人是我那名不見(jiàn)經(jīng)傳的爸爸。
我的爸爸是三班鎮(zhèn)里一家小餐館的老板，也是一名廚師。偶爾清閑在家，他都會(huì)一覺(jué)睡到大中午。可要是工作日，他每天天剛蒙蒙亮就起來(lái)買(mǎi)食材了。爸爸前后不一的做法，讓我頓生困惑。
有一天，我被爸爸的起床聲吵醒了。我望了一眼窗外低垂的星月，又看了一下弓著身子的爸爸，將之前的困惑說(shuō)給他聽(tīng)。爸爸用手撫摸著我的腦袋，笑著說(shuō)：“我們?cè)缫稽c(diǎn)兒到菜市場(chǎng)才能買(mǎi)到更新鮮的蔬菜，才能做出更鮮美的菜肴，才能招徠更多的客人！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天店里來(lái)了一群客人，說(shuō)了一大堆我未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的菜名，而爸爸記完菜名后就到廚房忙活去了。挑菜、洗菜、切菜，爸爸一氣呵成。突然，爸爸停住了雙手，把一根胡蘿卜扔到一邊。我走過(guò)去拿起胡蘿卜一看，心想：上面雖然有一些小孔，但不影響食用，為什么爸爸這么浪費(fèi)呢？我把我的想法告訴爸爸，爸爸立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“盡管這些小孔不影響胡蘿卜的食用，但如果客人知道我們用有問(wèn)題的食材做菜，他們會(huì)怎么想？”面對(duì)爸爸的問(wèn)話(huà)，我呆住了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把所有的菜都炒好了，一道道菜色澤艷麗、味道鮮美。面對(duì)著這些色香味俱全的'菜肴，爸爸的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。他走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)信，會(huì)讓我們的生意興隆，而欺騙最終只會(huì)讓我們失去所有。”
在這個(gè)不到20平方米的小店里，爸爸每天要招待200多個(gè)客人，自豪感在我小小的心里油然而生。
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