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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的向日葵作文，希望能夠幫助到大家。
向日葵作文 1
都說(shuō)向日葵向陽(yáng)而生，朝氣蓬勃，像是一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的小姑娘。
在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一的向日葵。棕色的花心，黃黃的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齊，仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊(duì)。正如它們名字中的“向日”一般，花兒們果真都朝著太陽(yáng)，站得筆直，似乎有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮著。
夕陽(yáng)西下，大概是太陽(yáng)發(fā)出了什么指令吧，向日葵們紛紛隨著太陽(yáng)的下山而低下了頭，有的仿佛在思索，有的好像已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，還有的可能在竊竊私語(yǔ)。
夜幕，四周都陷入了之中，一切都沉沉地睡去，失去了白晝時(shí)的.生氣。
第二天，向日葵又開(kāi)始了新的一天，周而復(fù)始。
太陽(yáng)，是溫暖的，象征著與希望，向日葵向陽(yáng)而生，不正像是那些對(duì)美好生活持有希望與追求的人嗎?
我們都知道，在山區(qū)的生活是很困難的，很貧窮的，但那里的孩子們?nèi)詫?duì)生活持有希望，樂(lè)觀地面對(duì)困難。并且，他們?cè)谝晃晃缓眯娜说木柚拢x上了書(shū)。他們渴望知識(shí)，渴望用知識(shí)為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來(lái)，改變自己的命運(yùn)。那些孩子，在勤奮刻苦的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦，但是他們始終懷有一顆樂(lè)觀向陽(yáng)的心，微笑著面對(duì)，走出大山是他們對(duì)命運(yùn)的抗衡。
在欽佩之余，對(duì)照自己，可能現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的“”，比起山區(qū)的孩子們，我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的，去奮斗，去拼搏，對(duì)美好生活持有向往，并不斷追求。相信在未來(lái)的某一天，我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的未來(lái)，會(huì)欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般，向陽(yáng)努力。
向日葵作文 2
我喜歡向日葵，我不但喜歡它那漂亮的外表，還喜歡它的那種默默無(wú)聞的精神。在這兒我告訴你一個(gè)小秘密：我的綽號(hào)也叫“向日葵”，因?yàn)檫@一點(diǎn)我更加喜歡向日葵了。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，雪化冰消。山邊變得青了，水邊變得綠了，農(nóng)民伯伯們也開(kāi)始播種了。一陣春風(fēng)，一陣春雨，玉米、大豆、谷子，它們各都長(zhǎng)出來(lái)了。葵花呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著：“人”字形的種子，破殼出來(lái)了。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，已經(jīng)有五片葉子了。
夏天到了，它舒展的葉子多像一把芭蕉扇，頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的`花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花辯圍著花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣陣狂風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻向著太陽(yáng)。
早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也慢慢調(diào)謝了。但是花盤(pán)里那些安息不表的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽。農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下了那些葵花籽，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自己吃。向日葵的那些葉莖也作為飼料，或?qū)⑦@些桔桿做成肥料灑在地里。向日葵對(duì)人類的貢獻(xiàn)可真大啊！
我們這些少年兒童也不正像葵花一樣，在黨的關(guān)懷和照耀下，天天向上茁壯成長(zhǎng)嗎？
向日葵作文 3
萬(wàn)花叢中，牡丹高貴典雅，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我獨(dú)愛(ài)向日葵，愛(ài)他那勇往直前，積極向上的品質(zhì)。
傍晚，我?guī)е鼥V的睡意，邁著悠閑的腳步，走向迷霧籠罩的田野。田野中的向日葵若隱若現(xiàn)，走近一點(diǎn)可以看到它粗壯的枝干，上面長(zhǎng)著密密麻麻的倒刺。這些倒刺的深綠色與枝干的淺綠色，形成了鮮明的對(duì)比。一片片橢圓形的葉子，低垂著腦袋。葉子邊緣的鋸齒粗糙不平，葉脈向外一字排開(kāi)。緊靠著葉子的就是花萼了，這些深綠色的花萼，一排一排地托著金黃的向日葵。向日葵的花朵猶如一個(gè)大盤(pán)子，一片片金黃的花瓣在大盤(pán)子邊“手牽著手”，盡情地向外“騰飛”。中間的花蕊，就像盤(pán)子中的食物一般，深棕色的，軟綿綿的，好似一個(gè)毛絨玩具。可你萬(wàn)萬(wàn)不能被她柔軟的外表所迷惑，她的`花蕊可是香脆可口的瓜子。一團(tuán)團(tuán)向日葵湊在一起，聚成了一片金燦燦的花海。
霧散了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣淡淡的清香味便飄進(jìn)了我的鼻子里，像綠茶的味道，夾雜著泥土的氣息，獨(dú)特而又迷人，用語(yǔ)言無(wú)法形容，令人流連忘返。
向日葵面對(duì)天空中火辣辣的太陽(yáng)，毫無(wú)畏懼。并將瓜子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)給人類。這種積極向上，勇往直前的美好品質(zhì)，不禁讓我想到了葉欣。葉欣無(wú)私奉獻(xiàn)，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了救死扶傷的事業(yè)。
在我心中，向日葵儼然已是無(wú)私奉獻(xiàn)的化身。
向日葵作文 4
夏日炎炎，人們都愛(ài)待在空調(diào)房里，不愿面對(duì)猛烈的陽(yáng)光，但在田野上，有一群小精靈正在烈日下接受洗禮。
她們就是向日葵。看，她們正對(duì)我們笑呢。向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇，上面長(zhǎng)著許多毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來(lái)，向日葵的葉子上綠色泛著銀光，美麗極了。
向日葵的莖像一棵小樹(shù)干一樣支撐著圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的`，像一個(gè)駝背的老人。它的莖上長(zhǎng)著像毛毛的刺，這莖沒(méi)有樹(shù)干硬，但它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，吸足養(yǎng)分，拼命地向上長(zhǎng)。
向日葵中間的大圓盤(pán)有好多小孔孔，那顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛(ài)。它的身軀里慢慢地散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀音菩薩的坐墊，花瓣摸起來(lái)軟綿綿的，像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像個(gè)金色的小太陽(yáng)，也許她們真的就是太陽(yáng)的使者吧。
每當(dāng)天蒙蒙亮，太陽(yáng)剛探出頭的時(shí)候，她們便紛紛蘇醒，向著太陽(yáng)怒放，并且一定是向著太陽(yáng)的，任你用手怎么去弄她，她都依然面向太陽(yáng)，一陣風(fēng)拂過(guò)，她們紛紛點(diǎn)頭，正因?yàn)檫@樣，向日葵的花語(yǔ)才叫做“忠誠(chéng)”吧。
在花叢中流連時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)向日葵的花盤(pán)上總會(huì)有幾只小蜜蜂停在上面采蜜，“嗡嗡嗡”，它們仿佛也很喜歡美麗的向日葵。我看著看著，好像自己也變成了一朵向日葵，和她們一起搖啊搖啊……
向日葵作文 5
在媽媽的菜園里，除了各種蔬菜外，媽媽還種了幾株花，其中有兩株向日葵。媽媽說(shuō)向日葵的花特別好看，而且因?yàn)樗麄兛偸窍蛑?yáng)，所以才叫向日葵。我聽(tīng)了媽媽的話，于是決定我也要種，在媽媽的支持下，我種下了六朵向日葵，我期待著它長(zhǎng)大后那美麗的樣子。
可過(guò)了兩天也沒(méi)變化，我著急的等著，心里一直在想，怎么還不發(fā)芽啊？問(wèn)媽媽，媽媽總說(shuō)：“別著急再等等，別著急再等等。”
在我焦急的等待中，日子又過(guò)去了五天，我突然發(fā)現(xiàn)每盆花終于有了一些小小的.苗出來(lái)了。我那叫一個(gè)興奮啊，趕緊向媽媽報(bào)告。
日子一天又一天過(guò)去，向日葵的苗漸漸長(zhǎng)大，幾天后，媽媽就幫我移植到了花盆里。這時(shí)候已經(jīng)是離我種下的日子有半個(gè)月了，我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)長(zhǎng)真葉了，媽媽說(shuō)，只有長(zhǎng)真葉了的植物才能移植。真葉也一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)多。
當(dāng)我的向日葵長(zhǎng)到有26cm到30cm的時(shí)候，我終于發(fā)現(xiàn)有了一個(gè)花骨朵兒。而媽媽的向日葵已經(jīng)開(kāi)花了，金黃色的花朵好像沖著太陽(yáng)在微笑。那美麗的花朵把我逗樂(lè)了，我想，在天空掛著的太陽(yáng)公公也在笑吧！想著想著，在我的腦海中出現(xiàn)了我的向日葵長(zhǎng)大后的樣子，我多么想看看啊。我的向日葵可比媽媽的多多了，如果全開(kāi)花的話，一定比媽媽的好看。
我真的好期待啊，不過(guò)可惜這兩天一直在下雨，媽媽說(shuō)向日葵越照太陽(yáng)，長(zhǎng)的才越快越好呢。看著我那些在雨中搖曳的花骨朵，我想等太陽(yáng)出來(lái)后一定就是她們美麗綻放的時(shí)候……
向日葵作文 6
上個(gè)星期的上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。我和媽媽興高采烈的去看向日葵。
我們來(lái)到了向日葵的田邊，媽媽說(shuō)：“向日葵很神奇的，你要自己去發(fā)現(xiàn)。”我抱著好奇心仔細(xì)觀察起向日葵來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，向日葵一片金燦燦的，真漂亮！向日葵的支桿像甘蔗那么粗，直直的立在那里，支撐著向日葵的花盤(pán)。向日葵的高度跟我差不多高，它的花盤(pán)大小有一個(gè)12寸披薩那么大。但是我看來(lái)看去還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它神奇在哪里。
我和媽媽一起在田間小路上散步，時(shí)間很快到了中午。我看見(jiàn)向日葵好像有點(diǎn)變化。向日葵上午的花盤(pán)還在東邊的，現(xiàn)在怎么都轉(zhuǎn)向正上方了。我感到很奇怪。我看著它，突然想到向日葵的神奇地方了，就是它的花盤(pán)永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。我開(kāi)心的想：今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，好開(kāi)心啊！我怕向日葵會(huì)渴，我拿起了我的礦泉水瓶子給它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。微風(fēng)拂過(guò)，它輕輕地?fù)u擺著身子，像是對(duì)我說(shuō)“謝謝。”
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我看了看向日葵花盤(pán)上的一個(gè)個(gè)尖尖的東西，覺(jué)得應(yīng)該是向日葵的種子，我就摘了一顆，塞進(jìn)了泥土里。想：不知道我種的'向日葵明年會(huì)不會(huì)開(kāi)花呢？媽媽告訴我：“這就是你平時(shí)吃的葵瓜子。”要回家了，我摸了摸向日葵的花盤(pán)，就像摸了摸向日葵的臉一樣，讓他們繼續(xù)努力的成長(zhǎng)。
回到家我想到有一句詩(shī)是描寫(xiě)向日葵的：花開(kāi)為仁仔，花落為其家；惟愿多結(jié)子，名曰向陽(yáng)花。媽媽告訴我歷史上有很多關(guān)于向日葵的畫(huà)作和詩(shī)句。我就上網(wǎng)查了查關(guān)于向日葵的畫(huà)作，發(fā)現(xiàn)了梵高畫(huà)的向日葵，真漂亮。我想：我以后也要像向日葵一樣陽(yáng)光自信，開(kāi)朗樂(lè)觀，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向努力生活。
向日葵作文 7
又圓又大的花盤(pán)，筆直的枝干，艷麗的色彩，沒(méi)錯(cuò)它就是向日葵。
相傳有一位仙女叫克麗泰，她愛(ài)上了太陽(yáng)神阿波羅，可是阿波羅卻連正眼也沒(méi)看她一下就走了。于是她就一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程，一天又一天她就這樣坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴。眾神都很憐憫她，把她變成了一朵向日葵，她的臉變成了花盤(pán)，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，因此，向日葵的花語(yǔ)就是——沉默的愛(ài)。
向日葵一般高1—3米，而每個(gè)花盤(pán)里都有小花1200—1500朵，而它的果實(shí)葵花籽也是可以食用或榨成葵花籽油，而花瓣也有橙黃色，淡黃色和紫紅色，具有引誘昆蟲(chóng)前來(lái)采蜜授粉的作用。向日葵也可以分為兩種品種：“一般觀賞用”和“食用”。一般觀賞用品種比食用品小很多。大家可能都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)而轉(zhuǎn)動(dòng)？其實(shí)向日葵常朝著太陽(yáng)，這種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，只有向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前是向著太陽(yáng)的，因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，但是花盤(pán)一旦盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)了，而是固定朝向東方了，因?yàn)橄蛉湛幕ǚ叟赂邷兀绻麥囟雀哂?0℃，就會(huì)被灼傷，而正東方向可以避免正午陽(yáng)光的直射，在陽(yáng)光的'照射下使向日葵的花盤(pán)成了溫暖的小窩，能吸引昆蟲(chóng)在那里停留幫助傳粉。
前蘇聯(lián)人民熱愛(ài)向日葵，并將它定為國(guó)花，而梵高一生中花作了111幅《向日葵》，他以《向日葵》中的各種花姿來(lái)表達(dá)自我，向日葵的花期不長(zhǎng)，而梵高亦如向日葵般地結(jié)束了短暫而又絢爛的一生。
向日葵就像它的花語(yǔ)一樣：無(wú)私奉獻(xiàn)、高貴、光輝，勇敢地去追求自己想要的幸福，這是一種多么美麗的花。
向日葵作文 8
在野外的花叢中，有一朵向日葵。向日葵在開(kāi)出花苞時(shí)，曾經(jīng)與一朵野牽牛花聊過(guò)天。牽牛花說(shuō)世上有一種鳥(niǎo)叫做鳳凰。鳳凰是一種什么樣的鳥(niǎo)啊？向日葵好奇地問(wèn)那是一種神鳥(niǎo)，當(dāng)它衰老的時(shí)候就會(huì)讓自己燃燒起來(lái)，而在火焰熄滅后，它就會(huì)重新變?yōu)橛坐B(niǎo)。牽牛花告訴他。向日葵被吸引住了，它羨慕鳳凰能夠在烈火中轉(zhuǎn)生。對(duì)于鳳凰，涅槃也許是一生中最輝煌的時(shí)刻了吧，它想。如果鳳凰不會(huì)涅槃，那不過(guò)是一只火雞。向日葵也想涅槃，它認(rèn)為那才是真正的綻放。可是，一棵向日葵，怎么能像鳳凰一樣呢？當(dāng)它的第一片花瓣從花苞中鉆出時(shí)，它拿定了主意：它要讓自己的花朵每天都努力去吸收太陽(yáng)的熱量，把熱量積存在體內(nèi)。等到積攢的多了，就一定能自我燃燒起來(lái)。
于是，它便積極地投入到這項(xiàng)工作上去，白天讓花朵對(duì)著太陽(yáng)去吸熱，晚上便小心的包住自己，以免熱量散失。漸漸地，它發(fā)生了一些變化：它的花瓣從最初的淡黃變?yōu)轾Z黃，最后竟呈現(xiàn)出焦黃色。它的身體也變得熾熱，就像一個(gè)高燒病人。花叢中的一些野花發(fā)現(xiàn)了它的意圖，急忙勸它停止這一危險(xiǎn)的嘗試。它不吭聲，一心要把未竟的事業(yè)完成。終于，在一個(gè)夏日的午后，它成功了一團(tuán)火焰從它的體內(nèi)鉆出，圍繞著它，籠罩了它，幻化出眩目的.光芒。過(guò)了一會(huì)兒，火焰熄滅了。野花們輕聲贊嘆著，卻找不到向日葵的蹤影。低頭一看，發(fā)現(xiàn)它連花帶莖都已燒成了細(xì)灰。細(xì)灰中有一粒向日葵的種子。這顆被火煅燒過(guò)的種子光滑而堅(jiān)韌，它完好的從烈火中保留了下來(lái)。野花們都說(shuō)，明年這里會(huì)萌發(fā)出一個(gè)奇跡。向日葵完成了它的涅槃。
向日葵作文 9
我們學(xué)校校門(mén)口的一塊空地上種了一大片黃澄澄、金燦燦的向日葵。
每年春天，學(xué)校的老師都會(huì)用自己勤勞的雙手在學(xué)校校門(mén)口撒下一顆顆向日葵種子。歷經(jīng)多次春雨地洗禮，土壤中的種子被喚醒了，伸著懶腰，打著哈欠，探出了一個(gè)個(gè)綠油油的腦袋，在風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
在春風(fēng)哥哥和春雨姐姐的'陪伴下，向日葵長(zhǎng)高了，你看她多像一個(gè)歡樂(lè)的孩子，無(wú)憂無(wú)慮。就像我們一樣，每天都在快樂(lè)地長(zhǎng)高，都在進(jìn)步，知識(shí)也在增長(zhǎng)。
每天早上去上學(xué)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的校門(mén)口，我都會(huì)忍不住偷偷地看那向日葵一眼，向日葵在風(fēng)中跳起了歡快的舞姿，好像在歡迎我們，對(duì)我們說(shuō)：“早上好。”
一到五月，向日葵全開(kāi)了，長(zhǎng)滿了金燦燦的花瓣，好像天上的太陽(yáng)，非常耀眼，永遠(yuǎn)心朝太陽(yáng)，是那么向上。向日葵的身板筆直筆直的，又粗又壯。它的葉子碧綠而寬大，非常神氣，格外的生機(jī)勃勃。給學(xué)校增添了一處風(fēng)景。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)有時(shí)候就像過(guò)山車(chē)一樣，起起落落，但是不要輕言放棄自己，要學(xué)習(xí)向日葵，學(xué)習(xí)她那熱情奔放，積極向上，勇往直前，不屈不撓的精神，要像向日葵一樣在風(fēng)雨中搖擺，卻始終沒(méi)有倒下，等待著秋天的碩果累累。我們的校徽和校服還有家校聯(lián)系冊(cè)上面都有向日葵的影子，時(shí)刻在提醒著我們不要忘了我們的校花向日葵精神。
向日葵作文 10
我從小就喜歡研究植物，而我最喜歡的植物就是——向日葵。
在我十歲那年的夏天，我和父母回到了家鄉(xiāng)池州。那年，家鄉(xiāng)不下雨，太陽(yáng)十分毒辣，所以土地貧瘠，眼看田地里的莊稼一個(gè)接一個(gè)地枯死了。但你放眼一看，遠(yuǎn)處有許多向日葵，它們成片成片地生長(zhǎng)著，仿佛在告訴人們“沒(méi)關(guān)系，還有我們?cè)冢磺卸紩?huì)好起來(lái)的。”
我走近一看，發(fā)現(xiàn)它的莖又直又長(zhǎng)，而且很硬，葉子較大，它的花蕊也很大，花瓣卻很小，它的花盤(pán)一直向著太陽(yáng)，從沒(méi)有一株是枯萎的，在毒辣的太陽(yáng)下，它們昂首挺胸，微笑著……
我不禁想到了我們自己，我們難道不應(yīng)該也像它們一樣嗎？在面對(duì)生活中的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，絕不向困難屈服，絕不低頭。
我十分敬佩它的精神，于是我采了一顆種子。回到家后，種下了一顆希望的種子。
每天，我都會(huì)去看它的生長(zhǎng)情況，不知過(guò)了多久，我看著它慢慢地長(zhǎng)出了花，可是不久的一個(gè)晚上，下起了暴風(fēng)雨，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花斷了。我很傷心，于是我就將折斷的花隨意地插入了土中。讓我驚奇的是，過(guò)了幾天，折斷的`花下長(zhǎng)出了一根短短的莖，莖下長(zhǎng)出了根，而折斷的莖上長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，它就這樣奇跡般地長(zhǎng)成了兩朵花，在殘酷的風(fēng)雨后重獲新生。
這就是向日葵，它的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也要像它一樣絕不向生活、學(xué)習(xí)上的困難屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地挺著。是啊！生活不是一帆風(fēng)順的，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難，在被生活中的困難打倒后，我們也要不屈服地站起來(lái)，而不是躺在地上睡一覺(jué)，只有站起來(lái)，我們才可能迎接更美好的明天。
向日葵作文 11
向日葵背對(duì)太陽(yáng)的下午，爸爸因?yàn)橐患∈鹿肿锪宋摇＿@讓我看著向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面對(duì)太陽(yáng)的，它會(huì)低下它的腦袋，重新思考它的未來(lái)。
向日葵的未來(lái)是終將成為零食或者種子的。成為零食的'向日葵，它會(huì)一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣，被消耗的同時(shí)也帶給人們足夠量的歡樂(lè)，在不被過(guò)多想起的生命里填補(bǔ)人們的娛樂(lè)生活，這么一想，向日葵的這種未來(lái)雖然可惜，但也不失為一種未來(lái)，至少可以提供快樂(lè)這種滋養(yǎng)，讓人們的生活嘴角上揚(yáng)。
成為種子的向日葵，它們一粒粒分明地?cái)[在白紙上，等著被挑選出來(lái)，重新播種下去，開(kāi)始新一輪追逐太陽(yáng)的旅程。它們有的失去了追逐太陽(yáng)的機(jī)會(huì)，有的則如期開(kāi)始了追逐太陽(yáng)的旅程。那些失去追逐太陽(yáng)機(jī)會(huì)的，也沒(méi)法成為提供快樂(lè)的零食，只能自此沉寂，失去了一切面對(duì)陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。那些即將要去追逐太陽(yáng)的向日葵種子，它們會(huì)竭盡全力的去吸取養(yǎng)分，面朝著太陽(yáng)的方向，展開(kāi)自己這一生里最美好的未來(lái)。
向日葵，像不像我們的媽媽，一直朝著太陽(yáng)的方向開(kāi)放，然而，等到向日葵花開(kāi)過(guò)了之后，接出了果實(shí)，沉甸甸的果實(shí)是我們這群孩子，有了這群孩子的向日葵，不再面向太陽(yáng)，背對(duì)太陽(yáng)的向日葵向這群孩子們指明了方向，要么就成為給人們提供快樂(lè)的葵花籽，要么就成為繼續(xù)追逐太陽(yáng)的向日葵，這兩種未來(lái)都有著其深刻的含義，哪一種都有那一種的潛在價(jià)值，哪一種都有著未來(lái)的意義所在。
向日葵是仰頭朝向太陽(yáng)的花朵，然而，它們開(kāi)花結(jié)果了之后，亦會(huì)低下腦袋，重新思考它的未來(lái)。
向日葵作文 12
秋天，我和奶奶、媽媽在家里品嘗美味、香脆的瓜子，是買(mǎi)的嗎？不是。
春天，我去逛集市。集市上好熱鬧呀，有賣(mài)水果的，有賣(mài)衣服的，還有賣(mài)好吃的……真是琳瑯滿目，讓我目不暇接，突然，我看到了賣(mài)瓜子的小販，我走近一看，有焦糖味的、奶油味的'、巧克力味的……我問(wèn)：“叔叔，瓜子一斤多少錢(qián)呀？”叔叔說(shuō)：“一斤十五元。”我覺(jué)得有一點(diǎn)貴，就說(shuō)了聲“謝謝”走開(kāi)了。回家后，我突然想出了一個(gè)好主意，我為什么不自己試一試種瓜子呢？于是，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意后，我們又去集市上買(mǎi)到了向日葵的種子。第二天，我一大早就起來(lái)，拿起鏟子，擼起袖子，挖好坑后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是，我依然把像小寶寶一樣的種子小心翼翼的埋在土里，然后給它們?cè)贊擦诵┧８赏赀@些，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，一下子把半瓶水都喝完了。幾天后，種子已經(jīng)發(fā)芽了，只有兩片豆瓣，嫩綠嫩綠的，好像在說(shuō)：“我想長(zhǎng)大，我想快快長(zhǎng)大！”我又給它們飽飽的喝了一頓。一個(gè)星期后，它們已經(jīng)長(zhǎng)得有一拃那么高了，看著它們茁壯成長(zhǎng)，我心里真是開(kāi)心呀。
兩個(gè)月后，我回到家里，它們已經(jīng)開(kāi)出了金黃的花盤(pán)，金燦燦的，美麗極了。我還和向日葵合影了，看著自己的杰作真的很有成就感。我仔細(xì)一看，它的花盤(pán)里已經(jīng)有嫩嫩的瓜子了，只不過(guò)還沒(méi)有熟。一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了一個(gè)月，我再回到家里，發(fā)現(xiàn)瓜子熟了，這是最讓我激動(dòng)的時(shí)候了，便興高采烈的喊道:“瓜子熟了！快來(lái)看呀！”全家人看到后都很高興，直夸我是個(gè)能干的孩子。第二天，奶奶把所有的瓜子都炒熟了，我們?nèi)胰似穱L著自己親手種的美味的瓜子，真幸福呀！
原來(lái)只要有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)豐收的秋天，我終于有了收獲。
向日葵作文 13
我種了一顆種子，它可不是一般的種子，而是我最喜歡的向日葵。其實(shí)，我不僅僅為了種植向日葵，更是為了感受它成長(zhǎng)過(guò)程中生命力的頑強(qiáng)。
為了養(yǎng)好向日葵，我提前準(zhǔn)備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進(jìn)了土里，輕輕地鋪上土，用噴壺仔細(xì)地澆水。似乎大功告成了，期待著見(jiàn)證奇跡的那一刻。
第二天一早醒來(lái)，我光著腳沖向了我的向日葵，但是種子沒(méi)有任何變化，第三天、第四條，依然沒(méi)有些許變化，我失望極了，難道我的向日葵不會(huì)發(fā)牙了嗎？這時(shí)，我腦海里想起來(lái)爸爸的話：男子漢，做什么事都要有毅力，不能半途而廢。想到這里，我沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持給種子澆水施肥，我相信付出總有回報(bào)，我的向日葵一定會(huì)開(kāi)花的！
功夫不負(fù)有心人，一周后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽了！嫩嫩的芽、綠綠的葉，它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力啊！后面一段時(shí)間，嫩芽不斷茁壯成長(zhǎng)，不知什么時(shí)候，向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了！我種植的向日葵長(zhǎng)大了！向日葵的'笑臉?lè)路饘?duì)我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，感謝你對(duì)我的精心培育”。
這次難忘的種植經(jīng)歷，使我感受到了生命的頑強(qiáng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感動(dòng)、學(xué)會(huì)了感恩，理解了父母、老師對(duì)我的培養(yǎng)，其實(shí)，我不也是一顆向日葵種子，在父母、老師的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)嗎？
向日葵作文 14
暑假，我和媽媽來(lái)到杜氏旅游度假村，早上在兒童樂(lè)園玩，中午在水世界玩。我們玩累了，就來(lái)到陽(yáng)光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽(yáng)。突然我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡，嗡嗡的聲音，我尋聲一看，原來(lái)我們的身后有一片向日葵，開(kāi)著金燦燦的花，是它引來(lái)的朋友——小蜜蜂呀！
我拉著媽媽，來(lái)到那片向日葵前細(xì)細(xì)地觀察。
我看見(jiàn)這些向日葵直直地立在那里，像路燈一樣照耀著遠(yuǎn)方。雖然它的莖沒(méi)有樹(shù)木那樣堅(jiān)硬，但是它還努力地生長(zhǎng)著，想要長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)。它的莖上長(zhǎng)著許多毛毛的小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。它的莖上互生的長(zhǎng)著幾片葉子，那些葉子大的向一把把蒲扇，可以為人們帶來(lái)涼爽。葉子的正面是翠綠色的，背面的顏色卻有一點(diǎn)發(fā)白。
莖上托著一個(gè)又大又圓的大花盤(pán)，像一個(gè)圓圓的仰著頭的笑臉。這個(gè)大笑臉的一周長(zhǎng)著舌型的黃花瓣，用手摸一摸像似上等的綢緞那樣柔滑，如果你摘兩片重疊在一起，然后用手捏著兩端，再用嘴巴吹這兩個(gè)葉片，它會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。大大的花盤(pán)中有上千個(gè)小小的管狀花。媽媽告訴我，等到所有的管狀花成熟后，也就是結(jié)出瓜籽的時(shí)候。到那時(shí)，所有的瓜籽都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)飽滿了，分量就重了，所有的'向日葵也就都低下了頭。
那它為什么叫向日葵呢？它的圓笑臉為什么會(huì)隨著太陽(yáng)方位的變化而變化呢？我們打開(kāi)手機(jī)在網(wǎng)上查了查：原來(lái)向日葵的花盤(pán)與莖的連接處的里面含有植物生長(zhǎng)素，它非常的害怕光，它會(huì)與太陽(yáng)的光背道而馳，這樣花盤(pán)就一直向著太陽(yáng)了。
從那一天起我明白了法國(guó)羅丹的格言生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的真正含義。
向日葵作文 15
假如，我是一朵向日葵，為了好玩，長(zhǎng)在向日葵園里，與向日葵們一起在園子里享受日光浴，媽媽，你會(huì)認(rèn)得我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我只是搖搖身子，扔下幾顆瓜子，在那里匿笑，卻一聲兒也不響。
我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，靜靜地看著你工作。
凌晨五點(diǎn)，蝴蝶醒來(lái)，穿梭在我和同伴之間時(shí)，教室十分昏暗、寂靜。
清晨六點(diǎn)，一縷陽(yáng)光從窗戶里射進(jìn)教室，教室不再昏暗，有著淡淡的光，一陣風(fēng)吹來(lái)，我們用手遮擋（手是葉子）——哈！我們的一舉一動(dòng)，都顯示在玻璃上！
七點(diǎn)，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。兩位值日生進(jìn)來(lái)打掃教室，七點(diǎn)一刻，七點(diǎn)半，同學(xué)們進(jìn)了教室。
八點(diǎn)，上課，鈴聲在校園中回蕩。
九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，午餐時(shí)間到了，同學(xué)們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。
下午沒(méi)上課。
媽媽正臥在沙發(fā)上看書(shū)，我們把我黑黑的影子投在書(shū)上，像投影儀一樣。
可是媽媽，你能猜得出這是您孩子的影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛！
十七點(diǎn)了——傍晚，向日葵的集會(huì)結(jié)束了，我便回到了地上——又成了您的.孩子，您再三催我回家，我終于“回來(lái)”了。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”
我頑皮地回答，因?yàn)椋绻艺f(shuō)我到向日葵園里玩的話，她也是不會(huì)相信的——那會(huì)弄得一身污泥。
向日葵作文 16
向日葵，圓圓的臉，從太陽(yáng)起時(shí)一直到太陽(yáng)落下山，總是向著太陽(yáng)微笑，所以有時(shí)人們也稱它為“朝陽(yáng)花”
向日葵的花盤(pán)為什么總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，再經(jīng)過(guò)一上午的觀察才明白，原來(lái)在花盤(pán)下面的莖干里有一種奇妙的“植物生長(zhǎng)素”。這種生長(zhǎng)素很調(diào)皮，喜歡和太陽(yáng)公公玩“捉迷藏”。當(dāng)紅紅的太陽(yáng)從東邊升起。照射在向日葵上，它花盤(pán)下面的莖干里的'“植物生長(zhǎng)素”就躲到背光的一面去。因?yàn)樗挥龅焦猓蜁?huì)受到破壞。這些“生長(zhǎng)素”躲在花盤(pán)莖干的背面生長(zhǎng)，就使花盤(pán)朝著太陽(yáng)公公彎曲，中午，太陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，花盤(pán)正好與太陽(yáng)垂直，這樣“生長(zhǎng)素”就一直不被太陽(yáng)照著，生長(zhǎng)也特快。
你們說(shuō)我觀察得用心嗎？向日葵好玩嗎？小朋友你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？我家的這一盤(pán)向日葵給我?guī)?lái)不少快樂(lè)呢！
向日葵作文 17
向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋進(jìn)豐富的土壤里，漸漸的、漸漸的，隨著陽(yáng)光的照耀和雨露的沐浴，它吐絲了，接著它長(zhǎng)出了小苗。日復(fù)一日，它那淺綠色的桿越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗，桿旁邊還長(zhǎng)著綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的.頂端也長(zhǎng)了一個(gè)大花盆，簡(jiǎn)直成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一個(gè)懂事的小學(xué)生，早上它會(huì)迎著陽(yáng)光說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你早!”傍晚它會(huì)向太陽(yáng)公公說(shuō)：“晚安!”
向日葵給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)它的桿子和它握手，有時(shí)我會(huì)踮起腳尖和它比高低，不過(guò)最有趣的要數(shù)我和它比做“木頭人”了。我說(shuō)：“小蜜蜂，飛呀飛……不會(huì)講話不會(huì)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是木頭人。”說(shuō)完我就像一個(gè)木偶似的站著不動(dòng)了。可它呢，好像沒(méi)聽(tīng)懂我的話似的，仍然會(huì)隨風(fēng)搖擺，隨陽(yáng)光點(diǎn)頭。那時(shí)，我就會(huì)興奮地跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“你動(dòng)了，你輸了!”
秋天到了，到處都是一片豐收的景象。向日葵也長(zhǎng)出了許多飽滿的小寶寶——瓜子，它們你推我擠，爭(zhēng)先恐后地向主人報(bào)告著它們的新生命，花瓣會(huì)逐漸地掉落，向日葵也會(huì)無(wú)力地垂下腦袋，終止它的生命。
向日葵，我愛(ài)你.但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
向日葵作文 18
姨媽家的菜園里郁郁蔥蔥的長(zhǎng)著許多蔬菜：有玉笛似的空心菜、有火焰似的紅辣椒、有紅球似的西紅柿、有彎月似的紫茄，還有一株傲立的植物最引人注意了。
站在遠(yuǎn)處你瞧，細(xì)細(xì)的桿大概有二米多高，上頭稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾片帶莖的綠葉子好像奶奶手里搖著的小蒲扇。頂端長(zhǎng)著一個(gè)直徑大約20多厘米金黃色的'大花盤(pán)，它的像一輪金光閃閃的太陽(yáng)。走近一看，圓圓的綠桿和葉片上都長(zhǎng)著粗硬的白色細(xì)毛，用手輕輕一摸，還有點(diǎn)扎手，卵圓形的葉片邊緣長(zhǎng)著粗鋸齒。大花盤(pán)在層層疊疊的細(xì)尖葉片包裹下微傾著頭好像一個(gè)害羞的小姑娘。花盤(pán)的邊緣生著二層金黃色的舌狀花，挨著花瓣的根部密密麻麻的排列著棕色的圓管狀花，中間同樣密密麻麻的排列著倒卵狀的棕果。我好奇的問(wèn)媽媽：“這是什么東西呀”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是葵花，中間的棕果成熟后能夠做成我們最愛(ài)吃的葵瓜子，還可榨出低膽固醇的高級(jí)食用葵花油。葵花為了讓中間的果子早日成熟，它從早到晚總是一刻不停地向著太陽(yáng)，所以人們又叫它向日葵。”
走出姨媽家的菜園，回首望著那在晚風(fēng)中隨風(fēng)輕輕搖擺的向日葵，好像在對(duì)我說(shuō)：“等我的葵籽熟了，你再來(lái)嘗嘗我美味的果子吧!”我忽然覺(jué)得這向往著光明的花朵，雖然沒(méi)有其他花朵的艷麗，卻給人帶來(lái)了完美的期望，它更有一種純樸美。
向日葵作文 19
天邊浮起了一抹輕輕的紅色，好像姑娘微笑是臉上的紅昏，羞答答，甜滋滋，誘起人一片又一片的浮思。
鳥(niǎo)兒唱起來(lái)了，這聲響喚醒了那片垂下頭去的向日葵，“太陽(yáng)！”向日葵叫起來(lái)了，“太陽(yáng)就要升起來(lái)了！”
一個(gè)激靈兒，所有的向日葵都揚(yáng)起了頭，他們要追隨自亙古以來(lái)便追隨的溫暖去啊！
太陽(yáng)笑了：一群小小可愛(ài)的追隨者們！
農(nóng)夫藏在向日葵后面的小洋房里，你若想說(shuō)他的手粗礪如砂，他辛勞的汗水在田間揮灑—你便錯(cuò)了，“該是向日葵抬起頭的時(shí)候了！”他的鬧鐘告訴他。一激靈，這農(nóng)夫手持著手機(jī)，靈巧的`手指馬上觸到了“大師”軟件的界面，飛快地打著“瞧，追隨太陽(yáng)的向日葵”的字樣，他觸著相機(jī)界面的濾鏡，拍下了田間翹首仰望著太陽(yáng)的向日葵們。梵高主題的濾鏡竟給這個(gè)田間的尋常——-給已別樣的韻味。眼看瀏覽量和轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)的飛速增長(zhǎng)，“農(nóng)夫”眼上的微笑愈來(lái)愈開(kāi)朗了“共享知識(shí)，共享美景”，果然是這個(gè)繁忙都市的趨勢(shì)！
隨手踏上一輛共享單車(chē)——-這是住在縣城旁邊的好處—“農(nóng)夫”捧著金貴的手機(jī)，出發(fā)往田園深處，尋找更能博人眼球的美景去了。這農(nóng)夫，不覺(jué)中已成為了田園的引領(lǐng)者，都市心情的指揮家了。
農(nóng)夫的父親歷經(jīng)一天的辛苦勞作，醒來(lái)時(shí)眼見(jiàn)高照的艷陽(yáng)，不由低聲的咒罵起來(lái)。他辛苦的雙眼被飽滿的向日葵籽盤(pán)吸引過(guò)去——-收割下定能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)！
鋤頭，鐮刀，揮起又復(fù)落下，倒下的向日葵，整齊的切口上流淌著碧綠鮮活的汁液。老農(nóng)用掛在脖子上的麻巾揩了揩滾滾而下的汗水，嘴角掛著豐收的喜悅。
騎車(chē)歸來(lái)的兒子，來(lái)不及從車(chē)上跳下，興奮地又復(fù)打開(kāi)手機(jī)——-這幅畫(huà)面指不定會(huì)讓多少都市人搖頭惋惜！
太陽(yáng)這時(shí)全然地升起了：它于手機(jī)屏膜上閃耀著，同亮黃色的單車(chē)相映成趣地眨著眼睛。
向日葵作文 20
我喜歡的花很多，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，有紅色的梅花等等，但我最喜歡的花還是向日葵。
媽媽也是個(gè)愛(ài)花之人，每個(gè)星期我們家都會(huì)插上各種鮮花，這個(gè)星期是我最喜歡的向日葵。媽媽把向日葵插在花瓶中，我仔細(xì)的觀察起向日葵來(lái)，它的莖很粗壯，筆挺筆挺的`，旁邊的綠葉像芭蕉扇的葉子，它的花盤(pán)很大，像一個(gè)大圓盤(pán)，里面布滿了密密麻麻的小子兒，這籽成熟后就說(shuō)我們常吃的葵花籽，花盤(pán)的四周長(zhǎng)滿了黃燦燦的花瓣，旁邊還有許多綠色的葉子，環(huán)繞在花盤(pán)下面，湊成一個(gè)可愛(ài)的向日葵。
媽媽告訴我，種在地里的向日葵有個(gè)特點(diǎn)，就是太陽(yáng)公公早上從東邊升起，它就朝向東邊，傍晚太陽(yáng)公公從西邊落下，它就朝向西邊，它總是朝著太陽(yáng)的方向。
突然間我覺(jué)得自己就是一株向日葵，大片大片的花盤(pán)，向著太陽(yáng)公公招手，微信！這就是我喜歡的花，有著太陽(yáng)般溫暖的花。
向日葵作文 21
敞開(kāi)心扉，陽(yáng)光裹挾著花香透露進(jìn)來(lái)，向日葵開(kāi)了。
我仔細(xì)地端詳著這盆向日葵，眼神中充滿了欣喜，因?yàn)樗休d著我對(duì)它無(wú)盡的期望，每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，便去看它，傷心時(shí)，也去看它，它似乎成為了我的一部分。
記得那一次，我考砸了，望著試卷上鮮紅的字，一筆一畫(huà)似乎都刻在我的心上。
天色陰暗，那夜北風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，黑壓壓的天似我壓抑的心情。花兒壓下了它的頭，每一片的花瓣都變得暗淡無(wú)神，它垂下腰。
可第二天，我卻看見(jiàn)它開(kāi)花了！一朵朵金色的花，猶如一顆顆小太陽(yáng)，昭亮了我的心。而它正舒展著腰肢，搖曳著淡黃色的花瓣，每一片都容光煥發(fā)。一陣微風(fēng)輕輕襲來(lái)，它又似一名妙齡少女，擺弄著它曼妙的身姿，簡(jiǎn)直“翩若驚鴻，體若游龍。”好不妙哉，我不禁被震振憾到了，感嘆著向日葵那頑強(qiáng)的生命力。
我深受向日葵的啟發(fā)，第二次我果然考好了。一放學(xué)我就第一時(shí)間就去把這個(gè)好消息講述給向日葵聽(tīng)，而向日葵似乎聽(tīng)懂了我的`話，不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)，在陽(yáng)光的照射下，它愈發(fā)變得光彩照人，向著太陽(yáng)吐露笑顏，煥發(fā)著它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
我的向日葵啊！你依偎著你的光輝，承載著我的夢(mèng)想一路向陽(yáng)。
向日葵作文 22
面對(duì)眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽(yáng)光下顯得那么美麗、那么可愛(ài)。看著這美麗的向日葵，我心里可真舒服啊！
早上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵就隨著風(fēng)在舞蹈，好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢！我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了，就像一個(gè)稻草人似的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地望著向日葵。在太陽(yáng)地照射下，它們像穿上了金裙子的小姑娘，真是引人注目！
不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了，小水珠在花朵上玩著，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開(kāi)了。它們?cè)诨ò晟衔匦χ鎯耗兀≌媸且蝗禾詺獾募一铩＿^(guò)了一會(huì)兒霧來(lái)了，向日葵在霧中若隱若現(xiàn)，很難看清楚它們。看清楚它們的時(shí)候，它們是金黃的；看不清楚它們的時(shí)候，它們是黯然天色。
它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒(méi)有展開(kāi)，像一個(gè)快要爆炸的皮球。它的'顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)啊！
它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話，你站在遠(yuǎn)處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來(lái)到了天堂一般。
蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)。
看著這一片金黃的向日葵，我仿佛來(lái)到了金色的海洋里，令人陶醉！
向日葵作文 23
我愛(ài)向日葵，愛(ài)它那綠油油顯示蒲扇的葉子，愛(ài)她那金燦燦似的舌頭的花瓣，愛(ài)他那黑漆漆且又飽滿的果實(shí)，向日葵的全身都是寶。
向日葵的生命是頑強(qiáng)的，它的種子和蒲公英是一樣，無(wú)論重到哪里都可以成長(zhǎng)成一人多高的葵花。但不管葵花有多么頑強(qiáng)的生命力，他們都不能形單影只的成長(zhǎng)，否則他們的結(jié)籽率就會(huì)非常低。
向日葵的莖高大挺拔，除了帶著花盤(pán)部分的莖有些彎曲，向日葵的莖旁邊還有一些白色的毛茸茸的短刺，向日葵的莖就像邊疆戰(zhàn)士們一樣，永遠(yuǎn)為我們保護(hù)著“家園”。而他那些短刺就像戰(zhàn)士們的武器一般，如果有人忽然來(lái)襲擊他們，他們就會(huì)豎起全身的短刺來(lái)攻擊那些人們，使他們不再傷害自己。
葵花不僅有堅(jiān)強(qiáng)的莖，再往外它還有一層呈翠綠的葉子，那些葉子個(gè)個(gè)都有普善那么大，而且他們好像通了人性似的'，每當(dāng)人們坐在他們身邊時(shí)，他們就會(huì)拼命的搖擺的制劑為你扇風(fēng)解熱，雖然葵花葉子看是沒(méi)有什么用，但他們卻有著一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
葵花不僅有蒼翠的葉子，它還有金黃色的花瓣為他襯托人們種葵花時(shí)總會(huì)成片成片的種，以防它結(jié)不出果實(shí)。而這樣葵花往往以到了七月中她便會(huì)開(kāi)出美麗的花瓣，這些花瓣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給大地母親披上了一件金裝似的。
到了秋天葵花成熟了，我去那一層密密麻麻的花蕊時(shí)，便會(huì)露出一層漆黑色的東西，那東西便是葵花的果實(shí)——葵花籽。葵花籽的吃法多種多樣。不僅能榨油吃，還能炒著吃，煮著吃等等。但不管怎么吃他都既健康而且又美味。
葵花這樣。平凡的東西或許在一些人的眼里一文不值，但在農(nóng)村人的眼里可是全身都是寶，葵花的經(jīng)幡了后，他便是農(nóng)民們?cè)诤涞亩焖吓涂活^的大工程，葵花的果實(shí)不易壞，可以保留到冬天，讓人們來(lái)享受它，而且還有人在冬天會(huì)感到?jīng)]胃口吃飯，但如果讓他吃葵花油做出來(lái)的飯一定會(huì)讓它的食欲大增的。葵花就是這樣平凡，但它的用處可一點(diǎn)也不平凡！
向日葵作文 24
清晨，我到公園去找小伙伴玩，小伙伴來(lái)了，我們就開(kāi)始找有陽(yáng)光的好地方。
“我終于找到啦！”一個(gè)小伙伴歡呼著，緊接著，大家也圍了上來(lái)，我們開(kāi)心地玩耍。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一大片朝著太陽(yáng)的，被灌木叢擋住的.花，我沒(méi)心思玩了，就跑過(guò)去，我要看個(gè)究竟。沒(méi)錯(cuò)，那就是太陽(yáng)花，也被稱為向日葵。
我想起了前不久，老師教我們唱的《美麗的太陽(yáng)花》。我情不自禁地哼起歌來(lái)，哼著哼著，仿佛覺(jué)得自己就是一朵太陽(yáng)花，穿著淡黃色的衣裳，碧綠色的鞋子。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，我用力扭動(dòng)自己的腰肢，淡黃色的衣裳也跟著隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的太陽(yáng)花都在舞動(dòng)。風(fēng)停了，我也停止了舞蹈。
我靜靜地站在那里曬太陽(yáng)，沐浴在陽(yáng)光中的我們競(jìng)相比美，太陽(yáng)公公的胡子撫摸著我們，告訴我們要抬頭挺直腰板……我不是最耀眼的太陽(yáng)花，但我一定是最自信、最聰明的太陽(yáng)花！
過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴們叫我過(guò)去繼續(xù)玩，我才記起我不是太陽(yáng)花，我是在欣賞太陽(yáng)花呢！
向日葵作文 25
春節(jié)時(shí)，奶奶給我?guī)?lái)了幾顆瓜子。我問(wèn)奶奶：“這個(gè)瓜子能吃嗎？”奶奶說(shuō)：“這些是用來(lái)種向日葵的種子。”“那我們把它們種到花盆里吧”，我說(shuō)。于是，我們把瓜子種到了花盆里。
夏天到了，美麗的向日葵開(kāi)花了。金黃金黃的花盤(pán)像美麗的太陽(yáng)，那小小的花瓣就是太陽(yáng)灑出的光芒，明亮而又溫暖。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)，碧綠的葉子微微搖擺，為小瓜子送去陣陣清風(fēng)。
等到秋天，向日葵成熟了，那重重的.花盤(pán)像害羞的小姑娘一樣低下了頭；那一粒粒的瓜子就像子彈一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著射向遠(yuǎn)方。
奶奶曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，向日葵象征著希望。我們就像向日葵一樣，是祖國(guó)的希望。我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為人民作貢獻(xiàn)。
向日葵作文 26
我第一次看見(jiàn)向日葵是在農(nóng)村的一片果園里，它只有一顆。并不是書(shū)本里描繪的一大片或者是向著太陽(yáng)。它不太開(kāi)心，一直低著頭。
初中的時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)到了180，每天都高高在上。一天的生活就是與同學(xué)學(xué)習(xí)，與朋友打鬧，與老師周旋。我好像不善于與老師溝通，有一點(diǎn)恐懼。這讓我有時(shí)候遇到困難與問(wèn)題時(shí)不知所措。可是我還是很努力，因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽為我努力，看到爸爸為我努力。補(bǔ)了很多的課，奔波在一個(gè)個(gè)車(chē)站，忙著學(xué)習(xí)的時(shí)候是快樂(lè)的，我感嘆我能這么充實(shí)。我象所有期待改變的中學(xué)生一樣，把筆記寫(xiě)在每一個(gè)可以塞進(jìn)字的地方，把英語(yǔ)運(yùn)用在每天的生活里，一進(jìn)家門(mén)就說(shuō)：hello。把老師畫(huà)的重點(diǎn)抄在小本本上，反復(fù)的記憶，強(qiáng)迫的記憶。我樂(lè)此不疲的去做關(guān)于學(xué)習(xí)的所有的事，當(dāng)踏進(jìn)考場(chǎng)前我買(mǎi)了可樂(lè)，被汗浸濕的雙手拿著一桿筆，當(dāng)我坐在考場(chǎng)時(shí)，我環(huán)顧四周，大家都緊張著。突然我覺(jué)得自己大腦一片空白，我把眼睛閉上回顧我所還能記得住的內(nèi)容，可是想的全是結(jié)果，如果考的好會(huì)怎樣，如果考不好會(huì)怎樣？
所有的科目都考完了，離分?jǐn)?shù)出來(lái)還有幾天，好朋友們都趁這幾天出去玩。可是每個(gè)人見(jiàn)了面還是在聊考場(chǎng)上的考題是怎樣怎樣，開(kāi)始說(shuō)一些小道消息，弄的人心惶惶。其實(shí)出去玩心里還是壓著石頭，放不開(kāi)，稍一有空就在考慮結(jié)果。之后干脆就把自己悶在家里，聽(tīng)聽(tīng)歌，睡睡覺(jué)。感覺(jué)頭快炸了，不想再去想了，可是它還是不斷的.縈繞在腦海里。
結(jié)果終于出來(lái)了，我拿著成績(jī)單，所有人都不知道我有多難受，多自責(zé)，多后悔。我坐在教室的凳子上，感覺(jué)快站不起來(lái)了，感覺(jué)有一個(gè)巨大的東西在壓著我。雖然只是考高中，還沒(méi)有到考大學(xué)的地步，可是足矣讓我崩潰在現(xiàn)場(chǎng)。我聽(tīng)不見(jiàn)旁人在跟我說(shuō)什么，我撕扯著嘴角，笑了笑。
我以為我是一顆向日葵，我以為我可以做的很好，我以為我是最棒的。或許是我玩的太多，或許是我態(tài)度不端正，或許我偷過(guò)懶。但是我總是抱著美好的向往去迎接，我知道每個(gè)人在16歲的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)這樣的考試，每個(gè)人都過(guò)分的努力過(guò)，每個(gè)人落選時(shí)心情都是復(fù)雜的。我不敢看別人的眼睛，我怕那樣的眼睛會(huì)流露出詢問(wèn)，我害怕回答，就讓我當(dāng)一次膽小鬼。當(dāng)向日葵遇見(jiàn)下雨時(shí)，它也會(huì)順著雨水流淚的。
時(shí)間讓我步行，走到我喜歡的地方。把一些東西整理好，屬于我的帶走。不屬于我的，留下來(lái)。不知不覺(jué)中我在象牙塔里已經(jīng)度過(guò)了許多日子。討厭過(guò)的和喜歡過(guò)的，像廢墟上迅速生長(zhǎng)起來(lái)的野草。一天很快過(guò)完，我像那些迷茫的人們一樣。一路走過(guò)來(lái)，我像那些樹(shù)上的葉子一樣。只充當(dāng)一片。在美好的季節(jié)里，總能看到像太陽(yáng)一樣的向日葵。向日葵要是沒(méi)有陽(yáng)光，準(zhǔn)會(huì)害羞的低下頭。陽(yáng)光是賜予它們生命的使者。而如我，象那向日葵。父母親，學(xué)校，老師，乃至將來(lái)要面對(duì)的社會(huì)，都是賜予我一切的天使。沒(méi)有了這一切，我將面臨的只有枯萎，只有衰敗。
有一片天，很藍(lán)。
我實(shí)在是不明白，有那么多的人站在那片天下面。為什么就沒(méi)有第二個(gè)人像我一樣，抬頭看看那片天呢。也許有第二個(gè)人，而且也是像我一樣抬頭。看到那片天，是一片很藍(lán)的天。藍(lán)的透徹，藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
我知道，那是我們明媚，憂傷，純真，快樂(lè)的青春。
向日葵作文 27
凡高于1888年2月來(lái)到法國(guó)南部的阿爾，在那里他深深地為南方璀璨的陽(yáng)光而激動(dòng)。他在給埃米爾·伯納的信中表達(dá)了他的狂喜，他說(shuō)，那里的河是翠綠的，落日象熔金的煉爐，太陽(yáng)是金黃色的，“在我眼里，此地的鄉(xiāng)間，氣氛寧?kù)o，色彩絢麗，……與人們?cè)谌毡景娈?huà)中見(jiàn)到的景象一模一樣。”他強(qiáng)烈地愛(ài)上了遍地生長(zhǎng)的金色向日葵。他設(shè)想用“一系列黃色”的.變奏，來(lái)畫(huà)一組以黃色或藍(lán)色為背景的向日葵靜物畫(huà)，并用它們來(lái)裝飾他在阿爾的居室。他一共完成了六幅向日葵組畫(huà)。在這些畫(huà)中，他以抒情的筆調(diào)，充分展示了那些金色黃花的絢麗光彩。這幅<向日葵)作于1888年8月，是其重要代表作之一。
這不是一幅傳統(tǒng)的描繪自然花卉的靜物裝飾畫(huà)，而是一幅表現(xiàn)太陽(yáng)的畫(huà)，是一首贊美陽(yáng)光和旺盛生命力的歡樂(lè)頌歌。畫(huà)中，那一朵朵葵花在陽(yáng)光下怒放，彷佛“背景上迸發(fā)出燃燒的火焰”。正如凡高自己所說(shuō)“這是愛(ài)的最強(qiáng)光!”
凡高表現(xiàn)向日葵的手法，也是別出心裁，他采用1簡(jiǎn)化的手法描繪物象，使畫(huà)面富于平面感和裝飾的意味。畫(huà)面以黃色和橙色為主調(diào)，綠色與藍(lán)色的細(xì)膩筆觸，勾勒出花瓣和花莖。籽粒上的濃重色點(diǎn)，具有醒目的效果。那大膽恣肆、堅(jiān)實(shí)有力的筆觸，以不同的走勢(shì)，在明亮、燦爛的底色上找尋不同的結(jié)構(gòu)與色調(diào)，把朵朵向日葵表現(xiàn)得光彩奪目，動(dòng)人心弦。
向日葵作文 28
我家院子里種了三朵向日葵。他們又高又胖又可愛(ài)。
這株向日葵大約有兩米高。濃密的綠色樹(shù)枝和我的手臂一般粗，皮相還有一層細(xì)毛。連摸都難！向日葵的葉子也是綠色的，彼此相對(duì)，依次成長(zhǎng)在樹(shù)枝上。葉子有手掌那么大，邊緣有鋸齒狀的小邊緣，一不小心會(huì)割傷手；它的皮相有明明的網(wǎng)狀脈，是用來(lái)輸送養(yǎng)分的'！
我昂首看著未成熟的花盤(pán)，一股淡淡的香味飄了出來(lái)。花盤(pán)周?chē)h(huán)繞著明黃色的花瓣，如同太陽(yáng)的火焰；花盤(pán)中央有一黃綠色的雄蕊，上面有采花粉的小蜜蜂！媽媽對(duì)我說(shuō)：“小蜜蜂或小蝴蝶散播花粉，果實(shí)就慢慢成熟了。”我想若是它長(zhǎng)大了，應(yīng)該油炸還是生吃？好吃不好吃？
倏忽發(fā)現(xiàn)，向日葵的花盤(pán)正對(duì)著太陽(yáng)，在陽(yáng)光的暉映下加倍浪漫！哦，難怪它的名字是向日葵！
向日葵作文 29
同菊花一樣，它燦爛在秋天；像夜香追隨柔和的月光一樣，它最喜歡太陽(yáng)。這種美麗的植物便是太陽(yáng)花，就是我們俗稱的向日葵。
走近太陽(yáng)花從，映入你眼簾的，一定是一幅富有生命力的金黃色與深沉而熱烈的深紅色組成的畫(huà)卷。等你彎下腰時(shí)，才會(huì)注意到，太陽(yáng)花的枝干一棵棵全是筆直的。上面還布滿濃密的細(xì)刺，觸摸上去，那些細(xì)刺就會(huì)毫不猶豫地刺你一下。但它不會(huì)像仙人掌那樣兇狠，只是輕輕的，像是給你一個(gè)小小的警告……
金黃色花瓣的太陽(yáng)花，那是正午時(shí)的色彩的紅色葉片的'太陽(yáng)花。此時(shí)的太陽(yáng)花，總是謙虛地垂下它碩大的臉盤(pán)，好像正向別人請(qǐng)教一樣。
人們之所以又把它叫向日葵，是因?yàn)樗幕ūP(pán)一直都是向著太陽(yáng)的。大約是吸收了太多陽(yáng)光的緣故吧，它的果實(shí)總是十分飽滿。是的，我們平時(shí)吃的葵花子，便是它的果實(shí)。那時(shí)太陽(yáng)花用全部生命的熱情和能量，奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的禮物。
太陽(yáng)花追隨著太陽(yáng)，以它的朝氣、熱情、謙遜、奉獻(xiàn)時(shí)刻影響著我。
向日葵作文 30
所有的向日葵都是面向太陽(yáng)的.。
小朋友們你們知道向日葵為什么會(huì)面向太陽(yáng)嗎？
其實(shí)向日葵有一種叫生長(zhǎng)素的東西，生長(zhǎng)素很怕陽(yáng)光，所以向日葵就面向太陽(yáng)。當(dāng)生長(zhǎng)素聚集在一起時(shí)就會(huì)給向日葵更多養(yǎng)分。可是并不是所有的向日葵都會(huì)面向太陽(yáng)，這是生長(zhǎng)素的原因。隨著向日葵慢慢長(zhǎng)大、成熟，它的生長(zhǎng)素也越來(lái)越少，轉(zhuǎn)動(dòng)幅度也越來(lái)越少，最后只朝東方生長(zhǎng)。
向日葵作文 31
他一直都是沉默的，但他并不是在驗(yàn)證沉默是金。他不需要金子，更不鐘情于金子。
相反，他鐘情于畫(huà)。
他開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……只見(jiàn)那碩大的向日葵躍然紙上，而向日葵始終朝著那輪太陽(yáng)……不論是熱情的黃，鮮艷的紅，沉郁的紫，高潔的白……他都認(rèn)為：那是暖色調(diào)，不僅是畫(huà)中的暖色調(diào)，而且還是生活中的`暖色調(diào)??根本沒(méi)有一絲冷色調(diào)。
他的畫(huà)被商人看作是財(cái)富??因?yàn)樗淖髌诽浚滟F了。商人們拿著他的畫(huà)賣(mài)了又賣(mài)……可是，你知道嗎？凡高他個(gè)人并不富裕，有的只是貧窮，遭受著僅有的訕笑和孤獨(dú)寂寞。但他沒(méi)有停止畫(huà)，他把對(duì)生命的熱愛(ài)全部?jī)A注于畫(huà)上，他讓畫(huà)中的積極樂(lè)觀，拼搏向上滲透進(jìn)了歷史，定格在那一朵朵永遠(yuǎn)面朝艷陽(yáng)的向日葵身上的是他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的不屈，對(duì)挫折的頑強(qiáng)抵抗！
青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。歷史長(zhǎng)河沖走了凡高平凡的身軀，卻帶不走他的精神。凡高，一個(gè)響亮的名字，韻動(dòng)著塵世千年的脈搏，吐納著精神品質(zhì)的芬芳！那幅《向日葵》也始終在歷史長(zhǎng)卷中熠熠升輝！
生活，或許并不是如意的。坎坷和挫折總會(huì)有一天降臨在我們身上，我們?nèi)匀灰褡咸倭_那樣監(jiān)守一生，永不言棄，面對(duì)生活而不是退縮，我們還是好樣的！
生活中的色彩不僅僅是熱情的紅、黃，還有消沉的紫、黑，但我們要在心中默念，色彩映照生命中的暖色調(diào)，我們會(huì)積極地去抹掉那些冷色調(diào)！
不錯(cuò)，我們要用魄力去解決，用智慧去創(chuàng)造美好的生活，我們同樣要在生活中學(xué)做一輪永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵，那或許就是生活中表現(xiàn)出的華麗吧！
向日葵作文 32
前幾天，我在花盆里放了一顆向日葵種子。
我天天給它澆水。過(guò)了幾天，向日葵發(fā)芽了，看著它天天長(zhǎng)大，我心里高興極了。
又過(guò)了好些日子，它長(zhǎng)出了一朵朵可愛(ài)的向日葵。
我天天盼著我的向日葵快快長(zhǎng)出葵花籽。
向日葵作文 33
我最喜歡的花是向日葵，這是一種普通的不能再用的'花。它的葉子像一把圓扇子，它的花瓣像一雙大眼睛。在遠(yuǎn)處，它看起來(lái)像一個(gè)金色的小太陽(yáng)。仔細(xì)看，它看起來(lái)像一個(gè)小娃娃的笑臉。
向日葵不像牡丹花那樣高貴，也不像玫瑰那樣美麗，但它們有自己的獨(dú)特之處。只要太陽(yáng)每天出現(xiàn)，它就會(huì)對(duì)著太陽(yáng)微笑，所以人們稱它為向日葵。不管刮風(fēng)還是下雨，只要有太陽(yáng)，它就會(huì)高昂著頭。我喜歡它，因?yàn)樗蟹e極向上、不屈不撓的精神。
可愛(ài)的向日葵，我愛(ài)你，我更愛(ài)你積極的精神！
向日葵作文 34
有人喜歡富麗堂皇的牡丹，清香撲鼻的茉莉花，傲寒霜的臘梅……我呢卻喜歡那平凡的向日葵。春天來(lái)了，我央求媽媽買(mǎi)了向日葵的種子，種在了我家門(mén)前的花壇里。
向日葵的種子是黑色的，像我小拇指的指甲那么大，一頭尖，一頭圓。我在家門(mén)口的花壇里挖了一個(gè)坑，然后把種子小心翼翼地放進(jìn)泥土里，蓋上土，經(jīng)常給它澆水。過(guò)了幾天，我來(lái)到花壇邊，發(fā)現(xiàn)向日葵在我的細(xì)心照料下探出了可愛(ài)的小腦袋，正沖著我笑呢！時(shí)間一天天地過(guò)去，向日葵也在我的細(xì)心照料下一天天地長(zhǎng)大了，那嫩綠的顏色，看著非常舒服。向日葵最初長(zhǎng)的嫩葉不大引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子，葉子不僅大的像大盤(pán)子，而且又綠又翠。向日葵的葉子雖大，但是卻非常堅(jiān)挺，葉尖并不下垂，每當(dāng)一陣風(fēng)拂過(guò)，向日葵會(huì)微微擺動(dòng)葉子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，向日葵開(kāi)花了，花苞是金黃色的`，猶如一位剛出生的小寶寶，躺在綠葉媽媽的懷抱中，舒服極了。此時(shí)，媽媽告訴我，該給向日葵施肥了。在媽媽的指導(dǎo)下，我在向日葵的根部附近挖了了一個(gè)小坑，把復(fù)合肥放進(jìn)去并蓋上泥土澆了水。在我的期盼中，向日葵的花越長(zhǎng)越大，像一個(gè)小臉盆似的。那金黃的花瓣也更引人注目了，于是也引來(lái)了可愛(ài)的小蜜蜂，在花盤(pán)上翩翩起舞。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤(pán)非常神奇：早晨太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時(shí)，向日葵像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣抬頭筆直地站在那里；下午日落西山時(shí)，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽(tīng)著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。為什么會(huì)這樣呢？
我上網(wǎng)查了相關(guān)的資料，原來(lái)向日葵是一種喜陽(yáng)的植物，它會(huì)隨著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，我想：這就是把它稱為“向日葵”的原因吧！
向日葵作文 35
陽(yáng)光下，向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與往常一樣去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。“今天，我們畫(huà)向日葵。”齊老師說(shuō)道。我拿出紙和筆，對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天，終于開(kāi)始畫(huà)了！一個(gè)圓圓的.圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫(huà)下面長(zhǎng)長(zhǎng)的根，“呀！”我不小心把根畫(huà)粗了！我連忙跟老師說(shuō)，老師叫我翻一面重畫(huà)，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫(huà)過(guò)的紙上畫(huà)我的大作，但老師說(shuō)的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開(kāi)始畫(huà)了，但這一次，我只是隨便亂畫(huà)，毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我在亂畫(huà)畫(huà)，我生氣極了，說(shuō)道：“那我就不畫(huà)了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫(huà)，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫(huà)著，生怕畫(huà)錯(cuò)了那個(gè)地方，畫(huà)好了！我又開(kāi)始上色，畫(huà)了好一會(huì)兒，終于畫(huà)好了！我看著畫(huà)，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心，而放棄，堅(jiān)持就是勝利！”
第二個(gè)星期，我又來(lái)到了畫(huà)室，那幅畫(huà)，被貼到了墻上，那時(shí)候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：堅(jiān)持就是勝利！
向日葵作文 36
萬(wàn)花叢中，牡丹高貴典雅，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我獨(dú)愛(ài)向日葵，愛(ài)他那勇往直前，積極向上的品質(zhì)。
傍晚，我?guī)е鼥V的睡意，邁著悠閑的腳步，走向迷霧籠罩的田野。田野中的向日葵若隱若現(xiàn)，走近一點(diǎn)可以看到它粗壯的枝干，上面長(zhǎng)著密密麻麻的倒刺。這些倒刺的深綠色與枝干的.淺綠色，形成了鮮明的對(duì)比。一片片橢圓形的葉子，低垂著腦袋。葉子邊緣的鋸齒粗糙不平，葉脈向外一字排開(kāi)。緊靠著葉子的就是花萼了，這些深綠色的花萼，一排一排地托著金黃的向日葵。向日葵的花朵猶如一個(gè)大盤(pán)子，一片片金黃的花瓣在大盤(pán)子邊“手牽著手”，盡情地向外“騰飛”。中間的花蕊，就像盤(pán)子中的食物一般，深棕色的，軟綿綿的，好似一個(gè)毛絨玩具。可你萬(wàn)萬(wàn)不能被她柔軟的外表所迷惑，她的花蕊可是香脆可口的瓜子。一團(tuán)團(tuán)向日葵湊在一起，聚成了一片金燦燦的花海。
霧散了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣淡淡的清香味便飄進(jìn)了我的鼻子里，像綠茶的味道，夾雜著泥土的氣息，獨(dú)特而又迷人，用語(yǔ)言無(wú)法形容，令人流連忘返。
向日葵面對(duì)天空中火辣辣的太陽(yáng)，毫無(wú)畏懼。并將瓜子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)給人類。這種積極向上，勇往直前的美好品質(zhì)，不禁讓我想到了葉欣。葉欣無(wú)私奉獻(xiàn)，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了救死扶傷的事業(yè)。
在我心中，向日葵儼然已是無(wú)私奉獻(xiàn)的化身。
向日葵作文 37
在植物王國(guó)里，有花、草、樹(shù)、木。
有一天，媽媽領(lǐng)我去奶奶家，我一眼就看見(jiàn)向日葵，向日葵的邊是彎的，向日葵的莖像根柱子。它的葉子是綠色的，葉子像樹(shù)葉一樣。它的花瓣是金色的，花瓣像我們的手掌，我很喜歡它，于是，我在家就種上了向日葵。
春天，悄悄的來(lái)到了，我來(lái)到大地里一看，向日葵長(zhǎng)大了。夏天的向日葵長(zhǎng)出了大大的.花盤(pán)。在秋季，向日葵的花瓣一片片的掉下來(lái)，它也枯萎了。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)歡樂(lè)。
向日葵作文 38
向日葵，不像玫瑰那樣?jì)善G，不像牡丹那樣富貴，也不像桃花那樣艷麗，但是我很喜歡向日葵。
向日葵的花又圓又大，外面被一層金黃的花瓣包住，中間是黑黑的葵花籽，密密麻麻的`，好像一群孩子在竊竊私語(yǔ)，又像幾個(gè)仙子坐在一起聊天。
太陽(yáng)和向日葵是一對(duì)好朋友，向日葵天天都會(huì)圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。向日葵散發(fā)出一種清香的味道，向日葵的種子不但可以入藥，還可以食用。
我很喜歡向日葵。
向日葵作文 39
向日葵的葉子是綠色的，以不同的姿態(tài)滴落：有的.展開(kāi)，有的卷曲，有的下垂。就像演員表演不同的舞蹈一樣，他們?nèi)绱送度耄绱朔潘桑绱嗣利悺Ｓ行?shù)葉像蝴蝶一樣輕盈地飛舞，有些像星星一樣眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，有些像彩旗一樣舞動(dòng)。
向日葵是黃色的，有些是綠色的，色彩鮮艷，美麗，有些只露出兩三片花瓣，有些花瓣都是開(kāi)放的；露出可愛(ài)的笑臉。看，一棵大向日葵看起來(lái)像媽媽，并且知道向日葵看起來(lái)像兒子。當(dāng)他被擠壓時(shí)，他非常接近。他們正認(rèn)真地看著太陽(yáng)鏡。一個(gè)接一個(gè)的笑臉會(huì)隨著太陽(yáng)公公而轉(zhuǎn)動(dòng)！
向日葵作文 40
太陽(yáng)是向日葵的孩子。每個(gè)人心里都有一朵向日葵，生活會(huì)充滿希望和幸福。向日葵是金色太陽(yáng)的花朵。每天，它總是面朝太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)把細(xì)密的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的表情是高興還是悲傷？我不知道，我只知道她總是面帶微笑，面對(duì)生活。
當(dāng)你走進(jìn)它，你會(huì)知道它是多么的有活力，多么的有表現(xiàn)力，多么的神奇，吸引著你！
向日葵穿著一件深黃色的外套，很像孫的'爺爺。太陽(yáng)公公從東方升起，他們互相推搡著，仿佛在笑，在歡騰地說(shuō)話，太陽(yáng)公公來(lái)了！
它頑強(qiáng)，活著，沉默著，每次都面對(duì)著太陽(yáng)，挺立著；每次都是筆直無(wú)懼風(fēng)雨。雖然它沒(méi)有玫瑰的芬芳，菊花的優(yōu)雅，但它有意志，有成長(zhǎng)的旅程，有坎坷的道路。是痛苦讓它強(qiáng)大，是艱難讓它樹(shù)立目標(biāo)。
向日葵，你在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的人。
向日葵作文 41
“向日葵，性喜溫暖，耐旱……”78號(hào)星球的導(dǎo)游向我們介紹到，我不想聽(tīng)，于是，走出展覽廳，自己獨(dú)自閑游去了。
走著，走著，我來(lái)到了一大叢向日葵前。這些向日葵生長(zhǎng)在藍(lán)色的土地上，這兒的樹(shù)是紅色的，草是粉色的。看著這些自由的家伙們，我不由地想到了剛才在展覽廳的大門(mén)前看到的向日葵，它們渾身插著管子，不停地要與地球人和78號(hào)星球人通話，還要做出極困難的動(dòng)作和表情……想到這兒，我已渾身起滿了雞皮疙瘩。
我仔細(xì)地打量著這些野外的“戰(zhàn)利品”，心里有說(shuō)不出的喜悅與興奮。只見(jiàn)它們的頭高高地面向那輪大而紅彤彤的太陽(yáng)，綠色的身板挺得直直的，身上每隔一段，就有一個(gè)非常大的綠葉子，上面托著一朵很大的.花，花瓣兒金黃，一片一片的，姿態(tài)各異，仿佛是舉著小拳頭，互相打鬧所致的。花蕊非常多，且小，像迎風(fēng)招展的小手歡迎著我的到來(lái)。花蕊下的小籽兒，排列地十分規(guī)律，仿佛一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵。整個(gè)向日葵看起來(lái)，就像是一個(gè)翡翠桿兒托著一個(gè)金太陽(yáng)，美極了。
我正看得入了迷，突然向日葵笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我好看嗎？”我嚇了一大跳，差點(diǎn)就跑了。只聽(tīng)它說(shuō)：“人類應(yīng)該與植物們和諧相處，不應(yīng)該將我們的同伴送入展覽廳，做出歡迎來(lái)賓的樣子。我們不管生與死、美與丑、平凡與偉大，都需要自由。只有自由了，我們才可以繁殖下一代，幸福地生活。我們只要抓住泥土、追逐太陽(yáng)，而你們?nèi)祟悈s要抓住我們、追逐財(cái)富。”向日葵的一番話，讓我啞口無(wú)言……
向日葵作文 42
有人喜歡柔軟無(wú)骨的水仙花，有人喜歡代表中國(guó)人骨氣的竹子，還有人喜歡圓圓潤(rùn)潤(rùn)似球的多肉……在成百上千，成千上萬(wàn)的花草植物中，我選擇了一種朝氣蓬勃的植物。
向日葵原產(chǎn)于南美洲，馴化種由西班牙人于1510年從北美帶入歐洲，最初做為觀賞植物，19世紀(jì)末才引入中國(guó)。
向日葵有著許多好聽(tīng)的富有詩(shī)意的名字，比如：朝陽(yáng)花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽(yáng)花、望日蓮、太陽(yáng)花等，真是美麗！它一般平均為1-3.5米，比人還要高。從遠(yuǎn)望去，就如同一位高大威猛的美男子。但是近看，向日葵可不是那種“威猛”的.形象，它的嫩黃色的柔軟的花瓣們就如一位病美人的飄飄長(zhǎng)發(fā)；
往中間凝聚目光，那是果實(shí)們以后溫暖的家；往下看，那如戰(zhàn)土般挺直的枝桿上長(zhǎng)著蒲扇似的葉片，它們發(fā)狠地向外伸長(zhǎng)，好象為了汲取陽(yáng)光的恩賜，或是壓過(guò)花朵的光環(huán)……一切看起來(lái)就是這么生機(jī)勃勃！
向日葵到了秋天柔軟的“長(zhǎng)發(fā)”開(kāi)始枯萎了，我便在這時(shí)到達(dá)它的身旁。天哪！往日那優(yōu)雅美麗的花朵去哪了？我震驚了！我正想回頭問(wèn)那位農(nóng)民伯伯這是怎么回事，結(jié)果人聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯欣喜的聲音：“快，女娃子，去幫我拿個(gè)筐子，瓜子熟了！”我連忙拿來(lái)筐，我不再為花朵的凋零而傷心，開(kāi)始為它的“寶寶”們感到快樂(lè)。
向日葵雖然沒(méi)有竹子般的骨氣，沒(méi)有多肉般的可愛(ài)，沒(méi)有水仙般的優(yōu)雅……但它有自己的那種向往陽(yáng)光，向往希望的精神！
向日葵作文 43
不明白是從什么時(shí)候開(kāi)始，整個(gè)人都處于疲憊的狀態(tài)，無(wú)論對(duì)于什么事都變得被動(dòng)起來(lái)。全然不記得自我已是一名高中生，只是每一天過(guò)得雨具發(fā)渾濁，任憑時(shí)間匆匆流逝。突然之間，覺(jué)得世界如此灰暗，似乎找不到我該前進(jìn)的方向，而我也只是束手無(wú)情的面以著未來(lái)。不明白該做什么，也不明白能做什么。
如同每個(gè)星期天，打開(kāi)電腦，瀏覽著網(wǎng)上的圖片，一邊贊嘆那些圖片的作者真有才，然而一張金黃刺入我的眼睛，或是成片成片的向日葵，它們倔強(qiáng)的.朝著太陽(yáng)，努力的盛開(kāi)著，仿佛全世界都變得那么微不足道，無(wú)論這個(gè)世界將會(huì)變得什么樣，它們依舊會(huì)朝著太陽(yáng)努力的微笑。
是什么時(shí)候開(kāi)始變或此刻這個(gè)樣貌一，我反問(wèn)自我，卻找不出使自我滿意的答案。走在回家的路上，看看行走的人，看看路旁青郁的樹(shù)，看看那些歡笑小孩，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的。其實(shí)，世界還是依舊的完美，又想到那成片的向日葵，開(kāi)得那么燦爛。我應(yīng)當(dāng)奮斗起來(lái)的，不是媽往后的路還有好遠(yuǎn)好長(zhǎng)，既使艱辛，我也必需要應(yīng)對(duì)的，就像向日葵那樣，倔強(qiáng)的抬起頭，無(wú)論會(huì)有多累，也用盡全力的支撐著自我，無(wú)論風(fēng)吹雨打，也決不屈服。
我的人生才剛剛開(kāi)始，部盡可能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，總有一天會(huì)要獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)諾大的世界，而我能選擇的僅有勇敢的應(yīng)對(duì)。就像向日葵那樣，努力的朝著太陽(yáng)的方向微笑。
向日葵作文 44
清晨，太陽(yáng)剛剛睜開(kāi)眼睛，徐徐清風(fēng)微微拂過(guò)，我高高興興地跑向向日葵基地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片綠色的海洋，一塊塊金燦燦的花海，仿佛是大自然的調(diào)色板，正描繪著大地的金色畫(huà)面。向日葵們露出一張張金燦燦的圓臉，熱情地向太陽(yáng)公公打著招呼。
走進(jìn)一看，我才發(fā)現(xiàn)它們各不相同。有的是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，這就是人們最常見(jiàn)的一種了。它們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，朝氣蓬勃地面向太陽(yáng)微笑著，在清風(fēng)中擺動(dòng)著綠葉裙擺。不過(guò)它們也有各自的姿態(tài)，有的只是微微抬頭，仿佛像個(gè)害羞的孩子不敢直視熱情的太陽(yáng)；有的就很大膽勇敢，一直跟隨著太陽(yáng)的目光，是名副其實(shí)的“太陽(yáng)花”！
有的是低著頭的，這種一般都是要開(kāi)始結(jié)籽了。成熟的向日葵，它們的.花蕊就像一個(gè)大羅盤(pán)，顏色從外到里，一層層加深，像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣變了色，到了最里面，在一根黃豆般大小的珠子上，長(zhǎng)著一根根小刺，熟了以后就會(huì)結(jié)出一顆顆黑黑的籽了，那就是人們說(shuō)的“香瓜子”。
還有的一種，就有點(diǎn)特別了，有幾株向日葵盡然背對(duì)太陽(yáng)，他們是在跟太陽(yáng)捉迷藏嗎？又或者是有什么心事，怕被太陽(yáng)公公瞧見(jiàn)而躲起來(lái)呢？還是想和后排的向日葵姐妹面對(duì)面說(shuō)說(shuō)悄悄話？我不禁浮想聯(lián)翩……
啊，向日葵真是花海里最朝氣蓬勃的花兒了，那么燦爛，那么快樂(lè)，那么自由，我喜愛(ài)這片美麗的向日葵！
向日葵作文 45
我在公園里看到了向日葵，一大片一大片的，從遠(yuǎn)看那些向日葵就像是軍人。
向日葵已經(jīng)開(kāi)了不少了，花像一一頂帽子，下雨的`時(shí)候，小螞蟻還可以用來(lái)?yè)跤昴兀∷幕ㄇo細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一把長(zhǎng)桿子。
在公園里成群地站在一起，從高處看，向日葵都抬著頭，瞇著眼睛沖太陽(yáng)笑呢！有的向日葵很高大，有的向日葵很矮小。我仿佛覺(jué)得自己像一朵向日葵，和它們站在一起，對(duì)著太陽(yáng)笑，向人們招手，歡樂(lè)地站在草地里成長(zhǎng)著。夏天的時(shí)候，在綠樹(shù)蔭下和同伴們聊天。冬天，伴著它們一起冬眠。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗o了我理想和希望，很多時(shí)候，感覺(jué)無(wú)論是失望還是高興的時(shí)候，它都會(huì)對(duì)我笑，像爸爸媽媽一樣鼓勵(lì)著我。
向日葵作文 46
今天我特別高興，那是因?yàn)槲曳N的向日葵發(fā)芽了，它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)向日葵發(fā)芽，我就好奇的問(wèn)媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)看看了說(shuō)，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤(rùn)了，他才會(huì)慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，有一天早上，媽媽叫我說(shuō)向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過(guò)去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)，外面的世界真美好呀。
到了晚上我放學(xué)回來(lái)看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來(lái)，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來(lái)，我想著想著，我的眼前好看到我的`向日葵長(zhǎng)大了，開(kāi)花了大大圓盤(pán)，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵作文 47
小時(shí)候，我的家人帶我去豐樂(lè)葵園，那是我第一次見(jiàn)到大片大片金燦燦的向日葵，美麗極了。
向日葵的花瓣是金色的，像太陽(yáng)散發(fā)出一道道金燦燦的光芒。它的花瓣一層層的向外舒展開(kāi)來(lái)，花瓣的根部距離花心是陽(yáng)光橙的漸變色。向日葵的根莖又高又粗，有細(xì)細(xì)的絨毛。如果我跟它站在一起，它幾乎和我一樣高了。
秋天時(shí)，向日葵的花盤(pán)里結(jié)滿了葵花籽，壓得它直不起來(lái)了腰。向日葵的葵花籽是灰黑色的，根莖是碧綠碧綠的，要是我們站在遠(yuǎn)處看一群向日葵，它們就像金黃金黃的小太陽(yáng)頑皮可愛(ài)地向我們招手。
向日葵沒(méi)有特別明顯的氣味，但是只要我們靠近它，并仔細(xì)聞，就會(huì)聞到一股股淡淡的清香，令人神清氣爽。
向日葵總是追隨太陽(yáng)，周而復(fù)始。它的花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西，等到太陽(yáng)落山后，它的花盤(pán)又慢慢往回?cái)[，在大約凌晨三點(diǎn)時(shí)，再次朝向東方等待太陽(yáng)升起。
而且向日葵與眾不同，可以觀賞還可以品嘗。媽媽有時(shí)候會(huì)從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)向日葵，我常常觀賞它，令我心情開(kāi)心、愉悅，它的花束插在花瓶里，可以保持好幾天。媽媽也有時(shí)候去路邊小攤買(mǎi)來(lái)新鮮向日葵的'花盤(pán)，可以在下午茶的時(shí)候，一粒粒的剝下來(lái)吃，特別新鮮，又有著淡淡的清香。超市也有賣(mài)的葵花籽，但這是包裝和加工過(guò)的，口感很焦脆，有奶油味、五香味等口味，可以根據(jù)各種人的喜好來(lái)買(mǎi)。
向日葵生長(zhǎng)的地方并不嬌貴，但它經(jīng)常無(wú)私奉獻(xiàn)，它和其它植物與眾不同，可以觀賞可以品嘗，這是我最喜歡的植物了。
向日葵作文 48
雨連續(xù)下了一整夜。
城市寂靜，了卻了車(chē)?guó)Q，沒(méi)有狂歡，沒(méi)有人沸。大抵只留下了躺在被窩里的人的酣睡，亦或是涌動(dòng)著的不安。
從睡夢(mèng)中驚醒，枕邊手機(jī)里的《七里香》依舊循環(huán)播放，伴著不絕的雨聲，困倦不已卻又覺(jué)心神燥動(dòng)。于是，只得裹了衣服起身，不知不覺(jué)微睜著雙眼走到了陽(yáng)臺(tái)。清冷的風(fēng)從窗臺(tái)的縫隙滲進(jìn)，夾雜著絲絲泥土的馨香，透露著春的訊息。我霎時(shí)清醒，觸碰著冰冷的窗子，看那雨淅淅瀝瀝，看那車(chē)零零散散，感受著布滿漸漸擴(kuò)散的邊緣如利刺的雨滴的窗子的寒意慢慢地，慢慢地滲入我的體膚，占據(jù)我的心房......
大抵是終于體會(huì)到了“以其境過(guò)清，不可久居”的意味。固然不可褻玩，便收回手，欲往回走。緩緩垂下了眼，不再凝望遠(yuǎn)方山脈與天一色。而下一秒，我確乎是發(fā)現(xiàn)了什么，但又恐怕是近視導(dǎo)致看不清晰，我很快俯下了身，俯在那個(gè)陽(yáng)臺(tái)邊上的小花盆旁。盆中央一顆綠芽沾染著塵土而出。
這是幾周前，母親不知從何得到了些許向日葵種子被我栽下的結(jié)果罷。仍然記得那些日子大起大落的心情。起初得到種子，我便近乎于“瘋狂”尋找向日葵家養(yǎng)資料，又像個(gè)小孩準(zhǔn)備好材料，一邊鄭重播下種一邊嘰里咕嚕說(shuō)著鼓勵(lì)的話；而后種子的無(wú)動(dòng)于衷使我慢慢退卻，小雜草的生長(zhǎng)亦使我不耐煩。大抵那種子生來(lái)殘缺，基因不良罷，我便不再相信什么奇跡。
然而，在這個(gè)陰雨連連的日子它竟抽出了芽，那芽綠里透著白，鮮嫩卻毫無(wú)嬌柔。它沒(méi)有"出淤泥而不染"的高潔，然而絲絲塵土，昭示著它歷盡千辛萬(wàn)苦破土而出，似是他桀驁不馴的.勛章。
我看著它，百般憐惜。為先前自己的三分熱度而自慚，更為這小生命的自強(qiáng)不息而感到不明所以的敬佩。一粒種子的無(wú)言掩蓋了多少試圖糾正人類詆毀與失望的話語(yǔ)。然而命運(yùn)終究是要它學(xué)會(huì)厚積薄發(fā)的，終究是要教它在黑暗之中摸索出哪怕只有一絲陽(yáng)光的，終究是要它靠一己之力，用事實(shí)為自己平反的……它確乎是做到了。我不可想象在黑暗中，這一慣向陽(yáng)而生的生命如何煎熬，又以怎樣的心態(tài)迎接新一天的黎明。黑暗的泥土里，它是否迷茫？是否想過(guò)放棄？我永遠(yuǎn)不能夠探求著小種子的內(nèi)心，但我明白它在歷經(jīng)一切苦難后獲得了新生的力量。
我看著它。我所需要的又何嘗不是向陽(yáng)而生的執(zhí)著，平凡笨拙又何妨？何必顧及他人的不理解與詆毀？過(guò)多的解釋只會(huì)使自己暫停腳步，迷失了方向；處于黑暗中又有何妨？從黑暗中摸索出陽(yáng)光才是沐浴陽(yáng)光的開(kāi)始。用事實(shí)證明自身，厚積而薄發(fā)，堅(jiān)持而不懈，終有一天會(huì)追循著太陽(yáng)的腳步，成為陽(yáng)光下令人矚目的向日葵。
我看著他。耳邊雨聲停歇，天色的陰沉散去了大半，只零碎的雨未斷絕。一束陽(yáng)光透過(guò)了云層伴著雨散布在窗上，發(fā)著光。我不禁笑了，這雨大抵也是春的蓄勢(shì)待發(fā)吧……
向日葵作文 49
我們都應(yīng)該像倔強(qiáng)的向日葵，不知疲倦的追尋心中的太陽(yáng)。
——題記
年幼時(shí)，常聽(tīng)人提起向日葵，大人們說(shuō)向日葵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，向日葵的籽可以用來(lái)榨油，還可以食用。大人嘴里，向日葵好處頗多，我卻不以為意，聽(tīng)多了好話反而對(duì)它有一種逆反心理，我試圖去查些它的資料，但它的樣子時(shí)常讓我失望。向日葵不那么漂亮，它中心黑褐色的`花冠與它的金黃色花瓣很是不相襯，那一大片一大片的向日葵，單是從顏色看，就很是不好看。
年少天真，悟不出人生道理，現(xiàn)在看懂了向日葵，才品出它的積極向上。
那日，汽車(chē)緩緩駛在公路上，車(chē)窗外風(fēng)景甚好：太陽(yáng)從西邊天空慢慢落下，天邊微微泛紅，家人紛紛下車(chē)去拍夕陽(yáng)，我卻被那向日葵迷了眼。它們一直向著太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不沐浴在陽(yáng)光下，我的眼中，它們?cè)桨l(fā)閃耀了，它們金黃色的花瓣越發(fā)迷人了。我細(xì)細(xì)的觀察著一株，恍然發(fā)現(xiàn)，人們都只是知道向日葵向著太陽(yáng)，殊不知它也有幾絲像太陽(yáng)！它是積極的，勇敢的，太陽(yáng)在哪兒，它就往哪兒轉(zhuǎn)，自始至終追隨著太陽(yáng)的腳步。如今，世人抱怨生命中的每一天，深陷在過(guò)去的痛苦中，再難見(jiàn)如向日葵一般的人了，不知疲憊的追隨心中的太陽(yáng)，不被生活瑣事而放棄理想的人，太少太少了。
何不看看向日葵？人生少不了坎坷，向日葵的生命也少不了風(fēng)雨，人會(huì)因?yàn)榭部蓝艞壪Ｍ蛉湛粫?huì)，它迎光而上，所向披靡。我越發(fā)的喜愛(ài)向日葵了，喜愛(ài)它向陽(yáng)而生的精神。
人生的道路總有陰影，像向日葵一般面朝太陽(yáng)，努力去奔跑，自己也終會(huì)發(fā)光。向日葵，它沒(méi)有玫瑰那樣浪漫，沒(méi)有百合那樣純凈，沒(méi)有蓮那樣高潔，但它向往光明，積極向上，也難怪現(xiàn)在的我，深沉的愛(ài)著這樣一種花。
向日葵作文 50
我喜歡很多花，比如蝴蝶蘭、向日葵、牡丹花……其中我最喜歡向日葵。
我喜歡向日葵，是因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是：忠誠(chéng)，代表向陽(yáng)而生，堅(jiān)定而執(zhí)著，每時(shí)每刻追隨著太陽(yáng)，給人無(wú)限溫暖。
向日葵的花瓣是黃色的，圓圓的'花芯像棕褐色。花期結(jié)束后就會(huì)結(jié)出一粒粒瓜子，這可是小鳥(niǎo)和人們的最愛(ài)。向日葵的別名還有向陽(yáng)花、朝陽(yáng)花、轉(zhuǎn)日蓮。因?yàn)橄蛉湛麜?huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)所以才有了這些別名，大家知道為什么向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)嗎？
原來(lái)，向日葵體內(nèi)有一種叫“植物生長(zhǎng)素”的物質(zhì)。陽(yáng)光照在那兒，它就往那溜，就像和太陽(yáng)玩游戲一樣。這個(gè)物質(zhì)有兩個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)是背光，因?yàn)橐挥龅焦饩�照射，背光的部分會(huì)比反光部分多，二是能夠刺激細(xì)胞生長(zhǎng)，加快繁殖。所以向日葵就會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。即使在光線弱的地方它也會(huì)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因?yàn)樗有枰?yáng)光。
這就是有趣的向日葵了，大家喜歡它嗎？
向日葵作文 51
今天我和媽媽去觀察向日葵。它的.形狀是圓形的，莖粗，莖上有許多小刺。
葉子像一個(gè)大雞心。摸摸毛毛的。果盤(pán)外面是一層小綠葉，里面是一層黃花，中間是瓜子。當(dāng)它成熟時(shí)，黃色的花會(huì)落下，種子會(huì)成熟。果盤(pán)的顏色變成了黑色，向日葵昂著頭彎著腰。
向日葵作文 52
今天來(lái)說(shuō)說(shuō)我家里種的向日葵吧，畢竟它可是我的心頭寶貝。就在幾年前，媽媽在家里的花盆里面栽了幾棵向日葵，當(dāng)時(shí)我也非常的喜歡，因?yàn)槟菚r(shí)候媽媽總是讓我畫(huà)畫(huà)，而且還是畫(huà)的是向日葵，相對(duì)于其他東西，向日葵比其它東西要好畫(huà)的多，所以我就比較喜歡上向日葵了，后來(lái)有一年媽媽告訴我8月的月花是向日葵，然后我又開(kāi)始喜歡起了8月份，從此我就不知道怎么會(huì)對(duì)它產(chǎn)生一種奇怪的好感。
那時(shí)候我總在想為什么喜歡向日葵，勝日葵不如郁金香優(yōu)雅也不如艷紅的玫瑰，更不如富貴的牡丹花，但是我就是喜歡向日葵。
有一次我找一個(gè)炒瓜子的店主，要了幾顆發(fā)了芽的瓜子，然后我想看看它的生長(zhǎng)過(guò)程，并從中找出對(duì)它的喜愛(ài)的主要原因。然后我把向日葵的種子種到了家里的花園里面的花盆里，因?yàn)槟抢镉泻芏嘧銐虻年?yáng)光讓他淋浴。不知不覺(jué)的，瓜子已經(jīng)長(zhǎng)出了幾匹葉子和一個(gè)花苞，我開(kāi)心極了，一整天都非常的興奮。又過(guò)了幾天，幾天后，天氣很不穩(wěn)定，天空中烏云密布，沒(méi)一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，而碩大的雨無(wú)情的打在向日葵嬌小的葉子上。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，然后我的.向日葵一下子就焉下了腦袋。想到過(guò)了幾天，我再去看它的時(shí)候，它卻奇跡般地長(zhǎng)好了，而且花苞也開(kāi)了不少，又這樣過(guò)了一個(gè)月。雖然如此，我還是挺佩服那堅(jiān)強(qiáng)的向日葵的。
向日葵已經(jīng)開(kāi)了，它長(zhǎng)得很有朝氣，通透碧綠的葉子，稱著金瑩色的花瓣。斜拖出了一個(gè)大喇叭，像是在宣傳著什么。估計(jì)是在說(shuō):“八月要來(lái)啦！”
我當(dāng)時(shí)很高興，想把向日葵畫(huà)下來(lái)，但是又不知道該怎么下筆去畫(huà)才是最好的，于是我到電腦上找了一下，一下子就發(fā)現(xiàn)了梵高畫(huà)的向日葵，當(dāng)時(shí)我還小，并不知道梵高這個(gè)人的詳細(xì)資料，只知道他是一個(gè)著名的畫(huà)家，畫(huà)起畫(huà)來(lái)很拼命，竟然為了自己一張畫(huà)，跟別人與眾不同，然后呢就把自己的一只耳朵給割了，確實(shí)如此，一來(lái)，然后他的肖像畫(huà)確實(shí)是跟別人比不。
而我現(xiàn)在想起他畫(huà)的向日葵，是那么燦爛。而梵高的一生都是痛苦的，可見(jiàn)他是多么喜愛(ài)向日葵的燦爛和朝氣，堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，可能這也是我喜歡向日葵的原因吧。
向日葵作文 53
向日葵又名太陽(yáng)花，它擁有著堅(jiān)挺的花桿子來(lái)支撐那一朵朵的花瓣，在這無(wú)數(shù)片花瓣中擁有著花蕾，也就是我們經(jīng)常會(huì)嗑的瓜子！
向日葵的寓意是：追求幸福！
向日葵是一朵堅(jiān)強(qiáng)又不傲慢的花朵，無(wú)論是在暴風(fēng)雨中還是長(zhǎng)時(shí)間的在太陽(yáng)下烘烤著它那瘦小的身子，它都不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的困難而投降。每當(dāng)我起床后無(wú)論是有多么的不開(kāi)心，但只要看到它后就豁然開(kāi)朗了，因?yàn)樗幕ò暝陉?yáng)光下照耀著露出了一大堆的笑容，好像看到它一切就可以重來(lái)的樣子，會(huì)讓人認(rèn)為今天又會(huì)是美好的一天，又是新的開(kāi)始。
我之所以會(huì)喜歡向日葵不是因?yàn)樗耐獗砗驮⒁猓撬欠N毅力，每當(dāng)它在太陽(yáng)下烘烤著，我心里都會(huì)默默的問(wèn)它：“你不會(huì)覺(jué)得這會(huì)很辛苦嗎？”花兒會(huì)回答“說(shuō)”：“不會(huì)，辛苦的含義還不是我這種，即使我被風(fēng)雨淋濕了還是被熱烈的.太陽(yáng)光射到這都不算什么，因?yàn)檫@是我應(yīng)有的堅(jiān)持。”
風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，憑欄眺望，向日葵總會(huì)相信陽(yáng)光會(huì)在風(fēng)雨的背后出現(xiàn)！不要想起以前的你是多么的幸福，不再沉迷于以前的幸福光環(huán)中！向日葵告訴了我們所有人的一個(gè)道理：不需要擔(dān)憂明天的天氣或晴或陰，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄，那么你就擁有了全部。不可以因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)雨就去否決了明天的陽(yáng)光，不因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星兒哭泣，因?yàn)槲覀冞�擁有月亮！
我懂得了向日葵為什么一直都不放棄，遇到困難總是自己扛著，跌倒了就自己爬起來(lái)。向日葵啊，是你讓我知道了我們不能否認(rèn)鮮花和荊棘的相伴，也不能否認(rèn)陽(yáng)光和風(fēng)雨的同在，更不能否認(rèn)成功與失敗的并存！我想我也要學(xué)會(huì)做一朵堅(jiān)強(qiáng)的“向日葵”！
向日葵作文 54
我的童年就像一片美麗的沙灘，而那些沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼，則是我童年中酸甜苦辣的往事，接下來(lái)，我就打開(kāi)其中最美麗的一個(gè)貝殼給你看看吧!
記得在我九歲時(shí)，科學(xué)老師向我們介紹了種植各種植物的過(guò)程。我一時(shí)心血來(lái)潮，便種上了幾顆葵花籽。幾個(gè)星期后，沒(méi)想到幾株翠綠的嫩芽從土里冒出頭來(lái)，我頓時(shí)欣喜若狂，每天放學(xué)回家第一件事就是記錄向日葵的生長(zhǎng)情況，并給它澆水、施肥，各種工作都做得頭頭是道。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，向日葵如雨后春筍，越長(zhǎng)越高，很快便開(kāi)了了幾條小花兒。
只見(jiàn)那些向日葵兩個(gè)一群、三個(gè)一伙地?cái)D在一起，連成了一片金黃，它們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的少女，還有的低垂著沉甸甸的腦袋，似乎準(zhǔn)備含苞欲放。它們的花瓣上像是被涂了一層金粉，閃閃發(fā)光，與金色的陽(yáng)光交相輝映。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那筆直綠莖和翠色欲滴的葉子與美麗的花兒共同舞蹈著，形成了一幅由金色與綠色渲染而成的海洋，波濤翻滾……
我走進(jìn)一株仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)它那和托盤(pán)一樣的花朵里，縱橫交錯(cuò)分布著許許多多的`黑色金線，那些黑色的金線將圓盤(pán)分成了許多的格子，每個(gè)格子里都藏著一個(gè)籽兒，就像一個(gè)正在酣睡的寶貝，這就是它的種子――葵花籽兒。將手放在向日葵上，輕輕扶摸，又柔軟，又光滑，就像是軟軟的綢子，舒服極了!細(xì)細(xì)一想，向日葵不就是一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，或者是一張張孩子的笑臉嗎?它是那么純情，天真和可愛(ài)!
向日葵雖然不像茉莉花那種清香逼人，也不像玫瑰花那種嬌艷嫵媚，更沒(méi)有牡丹那樣的雍容華貴，但它的秉性卻與眾不同，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，只要太陽(yáng)一出來(lái)，它的臉盤(pán)就會(huì)迎向太陽(yáng)，它總是在追尋陽(yáng)光的腳步，它是那樣的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，它那種毫不屈服、蓬勃向上的精神，值得我們每個(gè)人去敬仰、去學(xué)習(xí)。我愛(ài)向日葵成片盛開(kāi)的燦爛與輝煌，更愛(ài)它那積極向上、熱烈而蓬勃的精神，讓我們向向日葵和像向日葵一樣的人學(xué)習(xí)、致敬!
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