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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文1
一個(gè)黑暗的夜里，其它的人都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我還沒(méi)一絲睡意。
我拿起手機(jī)，打開(kāi)鬼片，呼呼呼……，手機(jī)里傳來(lái)了風(fēng)的聲音。接著，手機(jī)里出現(xiàn)了一支小部隊(duì)向一個(gè)大洞中走去，哇，里面出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，臉上出現(xiàn)了恐怖的笑容，小部隊(duì)嚇得往回跑去，沒(méi)想到小孩只吹了一口氣，就把他們殺死了。
影片結(jié)束了，我的`心七上八下的，久久不能平靜下來(lái)。
忽然門(mén)外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲，我想：會(huì)不會(huì)是鬼片中的小男孩復(fù)活了呀？我不敢繼續(xù)想象下去了。
過(guò)了幾分鐘，敲門(mén)聲漸漸不見(jiàn)了，可是，我好像聽(tīng)到小男孩的笑聲了，我自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在我是我們家的救世主，我一定要把他給趕出家門(mén)。”說(shuō)完，我一手拿起盾牌，一手拿起玩具槍?zhuān)ε聻榱α浚菏淄π叵虼髲d走去。
我把玩具槍的子彈上膛向大廳走去，我一下子跳到大廳旁，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是電視沒(méi)關(guān)，我倒吸了一口涼氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
接著我又向我的臥室走去，怎么回事？門(mén)居然關(guān)上了，充滿(mǎn)好奇心的我向臥室小心翼翼地走去，還好還好，只是沒(méi)關(guān)窗戶(hù)呀！真是應(yīng)了一句古話(huà)：不怕鬼嚇人，就怕人嚇人。
真是一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的晚上。
我的心兒怦怦跳作文2
晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來(lái)沒(méi)單獨(dú)去樓下倒過(guò)垃圾，樓下常常有野貓出沒(méi)，太嚇人啦！媽媽鼓勵(lì)我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會(huì)靠近你的。什么都會(huì)有第一次，你要克服膽怯心理，做個(gè)勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”
我鼓起勇氣走出門(mén)，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說(shuō)：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開(kāi)了。
跑到了別人家的樓道里，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉(zhuǎn)頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過(guò)。真像帶翅膀的老鼠！媽媽曾經(jīng)跟我講過(guò)，最近流行的冠狀病毒在它體內(nèi)也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。
來(lái)到垃圾桶附近，沒(méi)留意地上的`東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。
該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來(lái)到家門(mén)口，媽媽已打開(kāi)房門(mén)等我，我猛地?fù)涞剿龖牙铮呐K撲通撲通地亂跳，不住地說(shuō)著：“嚇?biāo)缹殞毩恕！?/p>
媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說(shuō)：“還行！有膽量！”
我的心兒怦怦跳作文3
星期五下午放學(xué)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝！我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你要先聽(tīng)哪一個(gè)？”媽媽這種神秘的語(yǔ)氣讓我倒吸一口涼氣，原來(lái)，好消息是媽媽要帶我去吃麥當(dāng)勞，但壞消息都讓我和身旁的人大吃一驚！吃完?yáng)|西后拔牙。
吃完飯后，媽媽帶我直奔醫(yī)院，路上我膽戰(zhàn)心驚，是不是牙醫(yī)都手握大鉗子，像冷面殺手……不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到牙科，那個(gè)醫(yī)生果然和想象中的一樣，當(dāng)我在心里重復(fù)這句話(huà)時(shí)，媽媽早就把我推到醫(yī)生面前，醫(yī)生把我的'嘴左看右看，終于說(shuō)：“小朋友，你要多刷牙啦！你的牙齒都快被蛀蟲(chóng)吃完了，所以牙拔掉！”一聽(tīng)到“拔”這個(gè)字時(shí)，我的眼淚“啪嗒啪嗒”落了下來(lái)，但又迅速憋了回去。牙醫(yī)準(zhǔn)備好鉗子，水管，鉆頭，麻醉針幾樣工具的時(shí)候。我大氣都不敢出，只聽(tīng)見(jiàn)鉆頭在我嘴里“呲呲呲”地響，我渾身直起雞皮疙瘩，接著，醫(yī)生拿起又細(xì)又尖又長(zhǎng)的針塞進(jìn)我嘴里，打在牙齦上。這時(shí)，口腔里真正感覺(jué)酸疼酸疼的，好不容易才從魂飛魄散中回神過(guò)來(lái)。最后，醫(yī)生就用鉗子把磨牙拔掉了。
從醫(yī)院出來(lái)，我成了缺牙吧。真是提心吊膽的一天啊！
我的心兒怦怦跳作文4
生活中有些事讓人激動(dòng)或緊張，每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí)，我的心就會(huì)怦怦地跳！
記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺(jué)考得不好。不一會(huì)兒，我們班同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“李佳文，老師叫你去辦公室！”什么老師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎？完了，怎么辦呀？我心里想。可我也不能不去呀！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。
我走到老師辦公室門(mén)口，輕輕地敲了兩下門(mén)，每敲一下，我的心就跟著跳動(dòng)一下。“進(jìn)！”老師說(shuō)道。我慢慢地打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)老師正在那兒坐著，“老師您叫我？”我對(duì)老師說(shuō)。“是的，你過(guò)來(lái)。”完了，我一定完了，我心里想。此時(shí)，心跳得更快了。我走過(guò)去時(shí)，老師正好把我的卷子拿出來(lái)，一看，居然是100分！“今天我讓你來(lái)就是讓你來(lái)批卷子的`，你這次考得還不錯(cuò)，繼續(xù)努力，希望下次還能考好。”老師說(shuō)。聽(tīng)到老師的話(huà)，我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來(lái)。緊接著老師給了我?guī)讖埦碜樱恢Ъt筆，我便開(kāi)始批起來(lái)。
批完后我就回班了，回到了班級(jí)，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話(huà)，把打滿(mǎn)分的好消息告訴媽媽。我拿起電話(huà)的那一刻，非常激動(dòng)，心兒又一次怦怦地跳個(gè)不停。
你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動(dòng)，每當(dāng)我想起這件事，心跳就會(huì)加速，怦怦地跳個(gè)不停。
我的心兒怦怦跳作文5
從英語(yǔ)班回來(lái)就有一道題“百思不得其解”，問(wèn)爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問(wèn)教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問(wèn)我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。
真是很快來(lái)的，爸爸把我送到教師辦公室門(mén)口就走了，我站在門(mén)口，腋下夾著那本習(xí)題冊(cè)，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺(jué)得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的'向下淌，就在這時(shí)上課的鈴聲響起了，頓時(shí)心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來(lái)救我了呀。
你坐在教室里，誰(shuí)明白在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋袢账鶎W(xué)的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問(wèn)我：“題問(wèn)了沒(méi)有啊”聽(tīng)到這句話(huà)，我是啞口無(wú)言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問(wèn)出來(lái)也沒(méi)什么難的！”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來(lái)到了，我心里打底覺(jué)得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門(mén)口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問(wèn)好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來(lái)。
題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，教師突然問(wèn)我：“你昨日為什么不進(jìn)來(lái)呢”我半天才吐出來(lái)兩個(gè)字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。
那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說(shuō)話(huà)，那一刻我十分的開(kāi)心，真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文6
在我的記憶里有很多事，但許多都已經(jīng)模糊，只有一件讓我記憶猶新。
一天早上，我跟往常一樣來(lái)到教室，坐在椅子上，我準(zhǔn)備交學(xué)校的作業(yè)。可我在書(shū)包找了五六遍作業(yè)本，都沒(méi)有找到。正在這時(shí)，我的心兒怦怦跳了，我心里想:這作業(yè)本子是長(zhǎng)翅膀飛走了嗎？還是我沒(méi)有帶作業(yè)本？我坐在教室里，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心里還是在狂跳。
老師走上了講臺(tái)，老師問(wèn)作業(yè)情況。老師說(shuō)：“沒(méi)有交作業(yè)的都站起來(lái)。”我慢慢的從椅子上站起來(lái)，全班頓時(shí)都看向我，我很尷尬。有的同學(xué)說(shuō)：“每次都有一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿。”老師問(wèn)我說(shuō)：“你為什么不交作業(yè)，是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)帶？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師，我是沒(méi)有帶作業(yè)本，我真的寫(xiě)了，媽媽可以為我作證。”老師對(duì)我說(shuō)：“這一次我就相信你，但發(fā)現(xiàn)如有下一次，就讓你抄課文，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。”
下課以后，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業(yè)本到底放到哪里了？我想了又想終于知道了，在我的.桌子上放著呢。
下午回到家里，我找到了我的作業(yè)本，我知道了以后做什么事情都不能粗心大意，要細(xì)心做好。
我的心兒怦怦跳作文7
生活中，會(huì)有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發(fā)生，但令我記憶猶新的，是那次家長(zhǎng)開(kāi)放課。
放學(xué)回到家，我就把家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預(yù)習(xí)課文，為明天回答問(wèn)題做精心的準(zhǔn)備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲！
早上，家長(zhǎng)們都到齊了，整整齊齊地坐在教室后面，我偷偷地往后瞄。家長(zhǎng)們都面無(wú)表情，嚴(yán)肅地看著前面，像檢閱士兵的首長(zhǎng)，容不得小兵們犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我嚇得扭過(guò)頭，不敢再看了。
老師提出了問(wèn)題，我迫不及待高高地舉起了小手，還用余光左瞄瞄，右瞅瞅。不看還好，一看嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)只有自己舉手回答問(wèn)題，難道這道題目太難，大家都不會(huì)？那我的答案會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的？想到這里我突然忐忑不安起來(lái)，緊張得心兒怦怦地跳，手腳也變得冰涼，原本高高的小手，也越舉越矮。當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我腦子里已經(jīng)一片空白，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！我心想：本來(lái)想讓媽媽看到自己多優(yōu)秀，可偏偏腦子像被掏空了一樣，真丟人！老師看出了我的緊張，立即給出提示，我頓時(shí)打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，緊張的情緒也一掃而空，我自信地把觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。耶，正確！老師表?yè)P(yáng)了我，家長(zhǎng)和同學(xué)們也給予了我熱烈的掌聲。
接下來(lái)，我回答了許多問(wèn)題，都表現(xiàn)得很好，媽媽向我投來(lái)贊許的'目光。
這次令我心兒怦怦跳的家長(zhǎng)開(kāi)放課，鍛煉了我的能力，我也更加自信了！
我的心兒怦怦跳作文8
“叮叮，叮叮。”每當(dāng)看到姐姐騎著自行車(chē)從我眼前神氣地駛過(guò)，我就異常羨慕。一個(gè)星期天的午時(shí)，媽媽帶著給我新買(mǎi)的自行車(chē)，教我學(xué)騎自行車(chē)。哇！這個(gè)自行車(chē)真漂亮。
剛開(kāi)始，媽媽扶著自行車(chē)讓我上去。我踩上自行車(chē)的'踏板，握緊扶手，總感覺(jué)自行車(chē)搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在后面“大力支持”，自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開(kāi)了雙手，可是自行車(chē)也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來(lái)。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車(chē)卻更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車(chē)的速度快了不少。只感覺(jué)風(fēng)從我身旁呼嘯而過(guò)，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車(chē)就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車(chē)，自行車(chē)就是停不下來(lái)。為了不讓自行車(chē)東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車(chē)像一只溫順的兔子，任聽(tīng)我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來(lái)。之后，我越騎越
穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。最終，在這樣驚險(xiǎn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文9
去年暑假有一天，我與爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“五子棋大戰(zhàn)”。誰(shuí)要是贏了，就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準(zhǔn)備全力以赴地投入“戰(zhàn)斗”。
我拿來(lái)棋，迅速擺好棋盤(pán)。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。
爸爸夸下海口：“你那破水平和我比？怎樣可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的`。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔(dān)憂(yōu)。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
比賽開(kāi)始！我把棋子放在中點(diǎn)，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個(gè)回合下來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會(huì)有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤(pán)，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來(lái)，額角也似乎滲出汗珠來(lái)。再看爸爸，他得意洋洋，已經(jīng)不注意棋盤(pán)，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我無(wú)意中也有一個(gè)三連棋。我激動(dòng)萬(wàn)分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最終哭喪著臉，無(wú)可奈何地捧起了一把過(guò)期的報(bào)紙……
這場(chǎng)“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀！
我的心兒怦怦跳作文10
每個(gè)人都有許多難忘的事，我就有一次讓心怦怦跳的事，我永遠(yuǎn)忘不掉。
這件事發(fā)生在暑假，有一次媽媽爸爸不在家，我去叔叔家玩，晚上沒(méi)有人來(lái)接我，我所以必須自己回家，看著伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，我害怕極了，感覺(jué)四周死一般的寂靜，心提到了嗓子眼，頭皮發(fā)麻，微微顫抖，真怕有什么東西出現(xiàn)，越想越害怕的時(shí)候，突然草叢一陣悉悉索索，草叢好像有什么中有奇怪的叫聲，聲音越來(lái)越近了，我只見(jiàn)草叢里跳出一道黑影，（嚇得）我魂飛魄散，是不是蟒蛇？或者是什么兇殘的怪獸，我正當(dāng)我胡思亂想的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)它是一只普通的野貓，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，簡(jiǎn)直就想笑。
我繼續(xù)向前走，忽然一陣陰風(fēng)，背后沙沙沙的聲音又來(lái)了，而且跟得很緊，我猛一回頭，啥都沒(méi)看見(jiàn)，頓時(shí)我頭發(fā)豎起、毛骨悚然、渾身起雞皮疙瘩，于是我大吼一聲：我不怕鬼！吼完后我就跑，懵懵懂懂中，我感覺(jué)到鬼風(fēng)四起，沙沙沙的聲音變成了殺殺殺的`，我驚出一身大汗，我一瞬間跑到家門(mén)口，終于到了幸福的家里，心跳加快，手無(wú)足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，直接撲到媽媽?xiě)牙锎罂蕖寢尡е野参课遥业男那椴怕仄届o下來(lái)，把剛才發(fā)生的來(lái)龍去脈跟媽媽講了一遍，媽媽笑著說(shuō)：孩子世界上沒(méi)有妖魔鬼怪，你是自己嚇自己。我長(zhǎng)噓了一口氣，懸著心終于落下了。
說(shuō)真的那次嚇可不輕，你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢？
我的心兒怦怦跳作文11
那是一個(gè)寂靜的夜晚，因?yàn)樨澩妫晕揖劈c(diǎn)多鐘才走出朋友家。看到外面漆黑一片，我膽戰(zhàn)心驚，呆呆地望著夜色，這時(shí)我背后突然閃過(guò)一個(gè)黑影，我頓時(shí)魂飛魄散，大驚失色。“咕，咕，咕咕”傳來(lái)一陣?guó)B叫聲啊，原來(lái)是只小鳥(niǎo)啊，嚇我一跳呢！
為了不再提心吊膽，我決定跑回家，我以每秒十米的速度跑呀跑，跑過(guò)昏暗無(wú)光的小巷，跑過(guò)寧?kù)o無(wú)聲地街道，跑過(guò)茂密的'樹(shù)叢，我心里好像有個(gè)魔鬼在一直瘋狂地敲鼓。于是我用更快的速度飛奔，但是這樣很浪費(fèi)體力呀！果然跑了一會(huì)兒我就氣喘吁吁的蹲在地上了。突然有一個(gè)聲音從背后傳來(lái)，“小朋友……”還沒(méi)說(shuō)完，我就尖叫一聲，汗毛都豎起來(lái)了，驚慌失措地向前跑，后來(lái)才知道那所謂的“怪物”竟然是小區(qū)的保安叔叔。
我的心都提到了嗓子眼兒繼續(xù)向前奔，幸好朋友家離我家不算遠(yuǎn)，終于我到達(dá)了家里。在電梯里，我的心兒還在怦怦跳呢！
回到家里，心急如焚的媽媽朝我撲過(guò)來(lái)，我也欣喜若狂，發(fā)誓再也不這么晚回家了！
我的心兒怦怦跳作文12
童年就像五彩繽紛的小魔盒，里面裝著自己很多趣事，在我的映印象中最深刻的莫過(guò)于第一次當(dāng)眾講故事。
六歲時(shí)我正在上幼兒園，老師要挑選幾個(gè)語(yǔ)言表達(dá)好的同學(xué)同時(shí)參加故事會(huì)演講。人員大致已選定，但還有一個(gè)名額未確定，她掃視一圈，目視著我這雙激動(dòng)的小眼神，好像被我感動(dòng)了似的，猶豫不決的說(shuō)：“好吧，最后一個(gè)名額就給你了。”我驚訝的.指了指我，說(shuō)：“老師，是我嗎？”老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分。
在演講比賽的準(zhǔn)備期間，我每天練習(xí)表達(dá)著小故事的內(nèi)容，以達(dá)到完全熟練的狀態(tài)去面對(duì)演講。
在比賽當(dāng)天，我的心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳，我安慰自己：“沒(méi)事的，別人也一樣來(lái)講故事，而且這還是個(gè)小舞臺(tái)，我不能緊張，不能有任何顧慮”。這么想著我也來(lái)到了演講的舞臺(tái)，首先自然的坐下，之后在一一上臺(tái)講故事。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都下臺(tái)了，馬上輪到我了，我的心跳得更快了，只聽(tīng)老師講：“下一位同學(xué)，上臺(tái)演講。”我迅速的上了臺(tái)。
起初我聲音很小，結(jié)結(jié)巴巴的，心都提到了嗓子眼兒。不過(guò)，慢慢地放開(kāi)了自我，就聲音大了起來(lái)，說(shuō)的也流利許多。
過(guò)了一會(huì)兒，我的故事講完了。講臺(tái)下響起了一片驚雷般的掌聲。最終，我居然獲得了獎(jiǎng)，那時(shí)我驚喜萬(wàn)分，心中充滿(mǎn)了自豪感。
這件事是我終身難忘的事。
我的心兒怦怦跳作文13
明天，就要數(shù)學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開(kāi)課本一題一題的看著，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好！
我看著看著，有一題不會(huì)，于是寬慰自我說(shuō)：“這道題太難，肯定不會(huì)考的。”說(shuō)完，就跳過(guò)了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂(lè)，哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚過(guò)去了。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'來(lái)到了教室。早讀完就開(kāi)始考試了，我看了看周?chē)娜耍械淖ザ鷵先械囊Ьo牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開(kāi)始寫(xiě)了，等寫(xiě)到了第二面的時(shí)候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒(méi)復(fù)習(xí)的那道題！此時(shí)我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢(mèng)所以不能成真了，我能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧。
等到午時(shí)，試卷就發(fā)了，當(dāng)教師宣讀：“孫紹涵。”我的心里怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯(cuò)了，這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。教師清了清嗓子之后說(shuō)：“95。5分！”聽(tīng)到這，我的心又跳了起來(lái)，雖然考了95分以上，但我怎樣也開(kāi)心不起來(lái)了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書(shū)呢？為什么啊！
此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書(shū)，絕不再報(bào)僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文14
打開(kāi)記憶的大門(mén)，令我膽顫心驚的事有許多，讓我挑一件令我印象最深刻的事，來(lái)給你講講吧！
記得這件事就發(fā)生在上一個(gè)月里，班主任劉老師火冒三丈地走進(jìn)教室，狠狠地把期中考試卷子扔在講臺(tái)上。我心里想：完蛋了，這次肯定全班同學(xué)都沒(méi)考好，包括我。接著劉老師說(shuō)：“這次考的都是送分題，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，上來(lái)挨打！”
開(kāi)始發(fā)試卷了，我提心吊膽，生怕考不好既挨老師的打，又挨爸媽的混合雙打。這時(shí)我的.心跳逐漸加快“怦——怦怦——怦怦怦。”馬上就是我的試卷了，我伸出我的手準(zhǔn)備挨打，可結(jié)果卻令我出乎意料，劉老師變臉居然比翻書(shū)還快，前一秒還兇巴巴的，下一秒?yún)s變得溫柔似水。劉老師慢慢地對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)會(huì)，這次考的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力！”我的心又跳了起來(lái)“怦怦怦怦——怦——怦怦怦。”這令我受寵若驚，我拿起卷子一看，呀，100分，我是在夢(mèng)里嗎？你趕緊拍了一下我的臉，確認(rèn)不是在夢(mèng)里。
直到現(xiàn)在我想起這件事，還是不能冷靜，心還在怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文15
一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話(huà)題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任老師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時(shí)候，老師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫(huà)有什么含義？”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，老師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話(huà)筒，感覺(jué)自己說(shuō)話(huà)的聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的葉畫(huà)，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè)旁谖覀兘M的.葉畫(huà)中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講老師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來(lái)。
這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有能力回答老師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問(wèn)題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么？快來(lái)和我分享吧。
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