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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有著堅(jiān)硬的殼，長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小腦袋，不長(zhǎng)不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴，好不可愛(ài)。
這只烏龜本來(lái)已經(jīng)在奶奶家養(yǎng)了十幾年啦，今年因?yàn)樗麄円鋈ネ娌欧旁谖壹业哪亍Ｎ野褳觚敺旁谝恢淮蟾桌镳B(yǎng)著，里面裝了點(diǎn)水和石子，也不知道它寂不寂寞。最初的時(shí)候，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)這種龜?shù)臍な呛谏模梢驗(yàn)樗镉兴畨A，看著像綠色的殼似的。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時(shí)，總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)爬過(guò)去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會(huì)兒它又吐了出，用爪子配合著它的嘴，接著再一口將食物吞了進(jìn)去。
就在這一段時(shí)間里，我還發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子，背上的殼還有一格一格的'圖案，漂亮極了!它剛來(lái)我家的時(shí)候，膽子很小很小，我只要一過(guò)去，它就馬上縮進(jìn)殼里，或者停在某個(gè)動(dòng)作中間，直到我走了以后，它才又恢復(fù)了那活潑好動(dòng)的本性。爸爸告訴我要多和它說(shuō)話，等它熟悉了我就不會(huì)怕我了。的確，現(xiàn)在它不僅不怕我了，我一叫它它還會(huì)把頭伸的高高的呢。
我去看它時(shí)就會(huì)出來(lái)這些奇怪的動(dòng)作。
有一次，我們?nèi)ズ＿呁妫滤匠o(wú)聊，便給它帶回來(lái)了一塊大石頭，它可喜歡啦!每天不一會(huì)兒就爬上去了，而且每次在上面待的姿勢(shì)都不一樣呢!
這就是它和那塊石頭，它可喜歡啦。
其實(shí)烏龜其實(shí)并不溫順，每回我用手把它拿起來(lái)?yè)Q水的時(shí)候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。雖然沒(méi)踢到過(guò)我，可它力氣大著呢!它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。
我還發(fā)現(xiàn)，這只烏龜除了瘦肉什么也不吃，真是挑食極了。也不知道它會(huì)在我家待多久，可它在我家時(shí)給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣呢!真希望它能一直在我家陪我。
我的小伙伴作文2
我的生活中有許多小伙伴。當(dāng)然，最好的是李欣怡。
她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛和多嘴。她不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的小助手和我最好的伙伴。
她非常樂(lè)于助人。有一次，當(dāng)我們?cè)诮稚腺?gòu)物時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)盲人在斑馬線附近的路邊。這位老人有一頭銀發(fā)，眼角有明顯的皺紋。他的臉上留下了時(shí)間的痕跡。易欣毫不猶豫地把我拉到一邊，沖上前去扶住老人說(shuō):奶奶，你想過(guò)馬路嗎？走吧。我會(huì)幫你的。”我目瞪口呆，邊走邊喊道:辛屹，我要和你一起去遛奶奶。
道路。”我們倆默默地笑了笑，一起開(kāi)車送祖母過(guò)馬路。當(dāng)奶奶對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我更想感謝辛屹。是她教會(huì)了我?guī)椭鷦e人和快樂(lè)的道理。
易欣不僅樂(lè)于助人，而且謙虛、好學(xué)、執(zhí)著。
我記得有一次，當(dāng)她遇到一個(gè)難題時(shí)，她謙虛地指導(dǎo)她的同學(xué)。那天下著毛毛雨，她甚至懶得認(rèn)真做這道難題。不管她失敗了多少次，她仍然很興奮能再做一次。我焦急地對(duì)她說(shuō):辛屹，快走，雨越來(lái)越大了。”她充耳不聞，所以我俯在她的耳邊說(shuō):你聽(tīng)到了嗎？”她出丑了。等我說(shuō)完。”很長(zhǎng)一段時(shí)間，她從椅子上跳下來(lái)說(shuō):我來(lái)，好的-好的`。”我又不知道是哭還是笑，指了指窗外的天氣。她僵硬地笑了笑，帶著討好的微笑看著我。好吧。我做到了，你沒(méi)有堅(jiān)持。你開(kāi)心嗎？”“我原諒你這么善良。走吧。”她笑了，臉上隱藏的酒窩浮現(xiàn)出來(lái)，她的眼睛笑成一條縫。
這是我的小朋友。她不僅樂(lè)于助人，而且謙虛好學(xué)。她也有堅(jiān)忍不拔的精神。她真是我的好伙伴！！
我的小伙伴作文3
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩，一聽(tīng)到這個(gè)名字，我就想到了三國(guó)演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛(ài)情公寓中的“呂子喬”，他的'外號(hào)可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。
他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)思考。每次上課老師提問(wèn)的時(shí)候，都會(huì)看到他低頭認(rèn)真地思考著，等他思考完，還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問(wèn)題時(shí)思維靈敏，連老師都對(duì)他贊不絕口，挑不出毛病來(lái)，我們大家都非常佩服他。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一天上體育課的時(shí)候，一位女同學(xué)低血糖，一下子暈了過(guò)去，學(xué)們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個(gè)人在沉著冷靜地思考，過(guò)了一會(huì)兒，去找老師的同學(xué)回來(lái)了，他們說(shuō)沒(méi)有找到老師，這可怎么辦呀？這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了，同學(xué)們都忙著歡呼，而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時(shí)老師來(lái)了，我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，事情完后，我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂(lè)于助人。
真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來(lái)越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開(kāi)越旺；友誼之樹(shù)總是越長(zhǎng)越壯，希望我和他的友誼越來(lái)越好！
我的小伙伴作文4
她，一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著笑容，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)令人羨慕。她，幽默活潑、樂(lè)于助人。她是誰(shuí)？她就是我的小伙伴——周子幸。
周子幸可是我們班的“大活寶”呢！她總是喜歡跟別人開(kāi)玩笑。有一次上體育課，她突然撓了我一下，然后裝作若無(wú)其事的`樣子跑掉了。發(fā)現(xiàn)真相的我轉(zhuǎn)過(guò)身去想要找她“報(bào)仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒：“你小人不計(jì)大人過(guò)，小人不計(jì)大人過(guò)。”一邊說(shuō)著一邊向后倒退。我想她既然道歉了，也就作罷。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這“小人”不是說(shuō)我嘛！等我再找她“算賬”的時(shí)候，她早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
別看周子幸平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)她很樂(lè)于助人。平時(shí)同學(xué)有困難，她總是第一個(gè)伸出援手。有一天放學(xué)后，突然下起了大雨。我望著窗外發(fā)愁。周子幸過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么不回家啊？”“我沒(méi)帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧！”“沒(méi)關(guān)系，我們剛好順路。一起走吧！”她連忙說(shuō)。于是我們合撐一把傘，沖進(jìn)了雨里。到了我家門(mén)口，我連聲道謝。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕了半個(gè)身子。原來(lái)雨太大，她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激，又內(nèi)疚，不知如何是好。她仿佛看出我的心思，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家換身衣服就好了。”我望著她遠(yuǎn)去的背影，卻發(fā)現(xiàn)她朝我們來(lái)時(shí)的方向走了回去。原來(lái)她和我并不順路！她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說(shuō)的。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，心里充滿了無(wú)限的敬意和感激。
這就是我的小伙伴—周子幸同學(xué)！一個(gè)聰明活潑、樂(lè)觀開(kāi)朗、關(guān)心同學(xué)的人！
我的小伙伴作文5
人生在世，朋友何其多。可是他翁鑫與眾不同是我們眾多伙伴的一個(gè)，我和他形影不離！
他是我的幼兒園同學(xué)，現(xiàn)在又成了小學(xué)同學(xué)，真是緣分啊。翁鑫他雖然成績(jī)不怎么好，但是他為人愛(ài)打不平，而且心胸寬闊。一次在上體育課時(shí)，我們?cè)谂懿綍r(shí)，我的一個(gè)死對(duì)頭沖過(guò)來(lái)嘲笑我說(shuō)：你是個(gè)銅鑼燒，我吃定你。我身旁的翁鑫見(jiàn)狀急忙跑過(guò)來(lái)指責(zé)他說(shuō)：“你不能這樣，你這樣說(shuō)人家，他的心理會(huì)很難過(guò)，你有沒(méi)有考慮過(guò)別人的`感受。”那位同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：“我就給他取外號(hào)，而且這關(guān)你什么事，你算老幾？你真是夠抓耗子——多管閑事的家伙。”翁鑫反駁說(shuō)：“我不是多管閑事，老師教導(dǎo)過(guò)我們不能欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。”那位同學(xué)聽(tīng)了翁鑫的話慚愧地低下了頭，跟我也道了歉。
還有一次我們一起在廣場(chǎng)上玩，一個(gè)小朋友因?yàn)槟_下打滑，向我們撞來(lái)，幸好我眼疾手快躲開(kāi)了，但是翁鑫沒(méi)那么幸運(yùn)，他和小朋友相撞了，兩人都倒地上。那個(gè)小朋友帶著護(hù)具還好，可那個(gè)翁鑫腿上劃開(kāi)了一個(gè)小口子，鮮血流了出來(lái)。我氣勢(shì)洶洶地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“你怎么回事，前面有人還你還滑得這么快，你故意地啊！”那個(gè)小朋友低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我狠狠地說(shuō)：“對(duì)不起有什么用，人家哥哥腿都流血了，你賠啊！”小朋友的頭更低了，這時(shí)翁鑫開(kāi)口了：“小朋友你不要怕，哥哥沒(méi)關(guān)系的，那位哥哥太兇了，讓你受委屈了，你也摔倒了，你有沒(méi)有哪里受傷了。”小朋友說(shuō)：“我沒(méi)有事，謝謝你原諒了我，你真有氣度。”
你們看見(jiàn)沒(méi)這就是我的好伙伴既愛(ài)打抱不平，又寬宏大量，真是我朋友中的男子漢。
我的小伙伴作文6
生活總是少不了小伙伴，只有小伙伴能給你帶來(lái)歡樂(lè)能帶給你快樂(lè)，但有時(shí)會(huì)讓你心煩，未來(lái)充滿陪伴只是用不同的方式尋找罷了，在不確定中，除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的，它它長(zhǎng)著明亮的眼睛，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，身材也不錯(cuò)，長(zhǎng)得也不賴，她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌，更是我的小伙伴。
告訴你一個(gè)秘密，他在別人面前很溫柔，很溫順，可在我旁邊卻不一樣，有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她，我本來(lái)想安慰一下的，沒(méi)想到她卻拿我當(dāng)出氣筒，一個(gè)巴掌打在我臉上，把我弄得糊涂了在疼痛之余，她輕聲說(shuō)，沒(méi)事吧，然后笑了幾聲，在我面前他才敢說(shuō)自己，也許這才是真正友誼的含義吧！
雖然臉上有點(diǎn)痛，但心里卻被一句沒(méi)事吧，所占據(jù)著伙伴有很多種，但我覺(jué)得我們之間更多朋友。
太陽(yáng)總會(huì)落山，人也總會(huì)老去，但無(wú)論有多老，我們永遠(yuǎn)是伙伴，永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)是并肩成長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)永遠(yuǎn)是風(fēng)雨中的`太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是湍急的山泉，你我，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)是我的小伙伴。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，她給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶，謝謝你，我的好朋友。
在我們生活中，我們會(huì)遇到很多人，有的會(huì)成為我們生命中治好的伙伴，但有的也會(huì)成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴，但無(wú)論是怎樣的，只要遇見(jiàn)了，那就是緣分，請(qǐng)珍惜好你現(xiàn)在的朋友，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，那就是永遠(yuǎn)我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對(duì)你好的人。
我相信你也像我一樣，會(huì)遇到一個(gè)對(duì)你好的人。
我的小伙伴作文7
哎？這哪兒來(lái)的既有雙大大的夾子，又有硬殼的動(dòng)物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子啊！
往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青綠色，像是被人弄臟了衣服，這也許和它生活在淺灘有關(guān)吧！它前方的兩只大夾子又大又粗，看了就讓人敬畏三分，一定像挖掘機(jī)一樣厲害吧！
它的頭和身體沒(méi)有明顯的分割線——脖子，在它的身體中，有一大部分都是殼，一點(diǎn)都不平整，像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的兩側(cè)是八只腳，一個(gè)個(gè)關(guān)節(jié)十分明顯，尾端有類似腳趾的東西，毛毛的尖狀物，膽小的人可不要輕舉妄動(dòng)，一不留神，它就會(huì)撓你幾下的！
螃蟹喜歡生活在淺灘里，對(duì)水的需求并不大，平時(shí)在我們南方的菜場(chǎng)里隨處都可以買(mǎi)到，帶回家里，就算你只給它一丁點(diǎn)兒水，它也依然充滿活力地張牙舞爪。
有一次，家里的一只大螃蟹被媽媽放在了一個(gè)塑料盆子里，趁媽媽出去了，我就和我的小伙伴玩了起來(lái)，一開(kāi)始我有些害怕，根本不知道怎么能觸碰到它，那充滿力量的大鉗子要是夾到我，我就真的求助無(wú)門(mén)，甚至一命嗚呼了！我越想越恐懼，于是我拿來(lái)一雙筷子，輕輕放在它的大鉗子處，誰(shuí)知這螃蟹反應(yīng)那么敏感，一秒鐘的時(shí)間就緊緊地夾住了筷子。這家伙，肯定以為這筷子是我的'什么獨(dú)門(mén)暗器吧？更讓人覺(jué)得好笑的是，這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著，就像是一個(gè)搖滾音樂(lè)的愛(ài)好者，在瘋狂地敲擊架子鼓呢，打著打著，它竟然一不小心把筷子插進(jìn)了自己的腿里，開(kāi)始自己“打”自己了，又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然發(fā)現(xiàn)筷子被夾的那頭已經(jīng)毛了！平時(shí)我們只有吃螃蟹的份兒，壓根沒(méi)有跟它們玩耍過(guò)，這次，我的這個(gè)小伙伴可真是讓我大開(kāi)眼界！
這就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！
我的小伙伴作文8
作為女生，我的好朋友還是女孩居多。不過(guò)一些男生也會(huì)給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生，是董同學(xué)。
董同學(xué)皮膚有些黑，身材和身高都中等，一雙大眼睛亮亮的。他性子很急，還有點(diǎn)倔，喜歡唱歌和英語(yǔ)。他人挺好，特別熱情。但以前我并不覺(jué)得他哪里好，直到上學(xué)期那天，我才改變想法。
那時(shí)我在五組，只有四五個(gè)人，又是周五值日。老師要求做得又快又好，可就這么點(diǎn)人，怎么做？我和同學(xué)都有些沮喪，因?yàn)槊咳吮仨毟蓛扇?xiàng)，才能完成，可這樣就不能早點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽了。這時(shí)董同學(xué)跑到五組，自告奮勇，笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)幫忙吧！”我如釋重負(fù)，多一個(gè)人，干的'活就少一些。同學(xué)們當(dāng)然也無(wú)條件接受，于是我們就開(kāi)始“工作”。
我負(fù)責(zé)掃三個(gè)組的地，再擦一下窗臺(tái)，而董同學(xué)本來(lái)只用擺桌椅，但他偏偏要繼續(xù)干，還凈干較累的活：擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆，把掃把放回衛(wèi)生角，心想：天，董同學(xué)簡(jiǎn)直是“值日型男強(qiáng)人”嘛！
老師曾說(shuō)過(guò)，墩地的任務(wù)是由組長(zhǎng)做的，可我們組組長(zhǎng)郭同學(xué)是女生，而墩地很累，一般由男生來(lái)。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué)，此時(shí)他已經(jīng)出汗了，還不時(shí)錘錘酸痛的脖子。組長(zhǎng)一直命令他回家，可他卻偏不回，而我受到他的影響，手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺(tái)。做完這一切，我便收拾書(shū)包準(zhǔn)備走人。
走出校門(mén)，媽媽已經(jīng)等急了。見(jiàn)我出來(lái)，站在旁邊的董同學(xué)媽媽急切地問(wèn)：“你好，董同學(xué)呢？他前天不是剛做過(guò)值日嗎？”我撓撓頭，輕松地回答：“他在把我們做值日呢，可好了！”“哦。”阿姨這才安下心來(lái)。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)董同學(xué)是最后一個(gè)走的，班里特別干凈。我敬佩他的堅(jiān)持，更敬佩他的助人為樂(lè)！
我的小伙伴作文9
她，一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的像在吃豆子；頭上扎著兩條羊角小辮；最有趣的還是她的鼻子，總是扁扁的，好像怎么立里不起來(lái)似的。她就是我的好伙伴——張泳霖，在她身上我學(xué)到了不上東西呢！
那是一個(gè)星期六的`下午，我們幾個(gè)小伙伴在家里寫(xiě)暑假作業(yè)。這時(shí)，泳霖問(wèn)林曉雯：“前天我借你的紅筆呢？現(xiàn)在可以還給我了嗎？”“給，在這兒。只是筆蓋丟了，找不著。”林曉雯一邊若無(wú)其事地說(shuō)，一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒(méi)頭”的筆。泳霖和顏悅色地問(wèn)曉雯：“你再找找好嗎？”“你有完沒(méi)完，沒(méi)了感也能用呀。大不了我賠錢(qián)給你好了！”曉雯不耐煩了，大聲吵嚷。泳霖見(jiàn)她生氣了，便不作聲，可她卻還在罵個(gè)不停，就和泳霖吵了起來(lái)。過(guò)了幾天，曉雯又來(lái)向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了，免得曉雯又無(wú)事生非了。“‘幫助別人，快樂(lè)自己。’上次的事我也不應(yīng)該和她斤斤計(jì)較。”泳霖這一席話使我心里明朗了許多。
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說(shuō)也是這樣做的。星期天上午，我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后，我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去，可沒(méi)扔中。我懶得理會(huì)，繼續(xù)往前走。“快把西瓜皮撿起來(lái)。”我嚇了一跳，回頭一看，是泳霖，不知她從哪兒冒了出來(lái)，“如果每人都像你這樣亂扔垃圾，地球不就成了垃圾庫(kù)了嗎？”我立刻撿起西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。
一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，夢(mèng)已離開(kāi)，一切又回來(lái)，一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開(kāi)，笑容又回來(lái)。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港，我們沒(méi)能在一起，。但她那種以寬容為本、愛(ài)護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。
我的小伙伴作文10
生活就像一本精彩的書(shū)，記錄了我成長(zhǎng)的每一天。有歡喜也有淚水，細(xì)細(xì)品味，人生貴在有知己，我的知己就是他。
他高高的個(gè)子，一張圓圓的臉胖乎乎的。臉蛋鼓鼓的，好像兩個(gè)小肉球，一笑起來(lái)眼睛瞇成一道縫，非常可愛(ài)。說(shuō)起話來(lái)慢條斯理的，大家都愛(ài)和他交朋友。他樸實(shí)善良，勤勞能干，是一個(gè)特別熱愛(ài)班集體的人。六年來(lái)為集體做了許多好事。前幾天，我們學(xué)校迎來(lái)了區(qū)里的大督導(dǎo)。班里十分重視，進(jìn)行了大掃除。我和他一組，負(fù)責(zé)打掃地面，剛一分配完工作，他就迅速地干起來(lái)。他手握掃帚，俯下身，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面，一下一下的掃起來(lái)，每個(gè)死角都不放過(guò)。桌椅下面最難清掃，有的同學(xué)覺(jué)得麻煩就繞開(kāi)掃。可他卻非要搬開(kāi)每一張桌子，抬起每一把椅子，任何細(xì)小的碎屑都逃不過(guò)他的掃帚，不一會(huì)就累得氣喘吁吁。這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)玩耍起來(lái)，他卻拿起了沉甸甸的墩布，開(kāi)始擦地。他使足了勁，臉憋得通紅，賣(mài)力地擦起來(lái)。看著他這么認(rèn)真，我心里不由得佩服起來(lái)。忽然他發(fā)現(xiàn)柜子邊上有一條黑印，連忙彎下腰，半跪在地上，用手一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)钙饋?lái)。我對(duì)他說(shuō)：“這又看不見(jiàn)，不用擦了吧”。“沒(méi)關(guān)系，我使點(diǎn)兒勁能擦下去”。他頭也不抬地回答。擦完地，我本以為可以結(jié)束了。可他又?jǐn)[起桌椅來(lái)。只見(jiàn)他半蹲下身，雙手扶著桌子，瞇起一只眼，對(duì)準(zhǔn)前排的桌子調(diào)整位置，使它們都在同一條直線上，幾十套桌椅被他擺放得整整齊齊。掃除結(jié)束后，看著煥然一新的'教室，同學(xué)們非常高興，都表?yè)P(yáng)他勞動(dòng)最認(rèn)真。其實(shí)這只是他工作的一小部分。這幾年，作為衛(wèi)生委員他幾乎每天放學(xué)都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)做值日，最后一個(gè)離開(kāi)教室，默默地為集體做貢獻(xiàn)，也感染了我們每一位同學(xué)。
他就是我的小伙伴－鄧鄧宇飛，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)集體的人。
我的小伙伴作文11
一見(jiàn)到她，只有一種感覺(jué)——很瘋狂，你瞅！不是么？辮子一甩一甩的，很光滑，辮子上恰上個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，粉色的發(fā)卡，頂呱呱的瓜子臉，高興時(shí)，拿手“啪”的弄成個(gè)“V”字型，擺在臉下，很酷的樣子！但是，人家學(xué)習(xí)很棒呢！
一本本資料書(shū)，一張張卷子，“刷刷刷”的寫(xiě)完了，同時(shí)，一個(gè)個(gè)知識(shí)“蹭蹭蹭”的鉆進(jìn)了腦子里，遇上不會(huì)的題，她總是一遍又一遍的做，根據(jù)提供的.答案來(lái)找出其中的奧妙、道理，一點(diǎn)一滴的積累。俗話說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感。”嘛！
有一次，她和一位男士同桌，上課的時(shí)候他畫(huà)了一條“三八線”，于是，他們便成了“分土必爭(zhēng)”的趨勢(shì)。一天，李紫燦忍受不了這種備受束縛的日子，便把胳膊使勁的向那男士的那邊伸，那位男士生氣了，用胳膊肘捅啊捅，李紫燦也較量著，兩只胳膊肘捅來(lái)捅去的，我和同桌便在他們后面“嗬嘀嘀……”的笑，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在下了課后才結(jié)束，我們像看了個(gè)“世界大戰(zhàn)電影”一樣舒適，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備上語(yǔ)文課嘍！——
她呀！還是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)！每次收作業(yè)，她都是一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真，十分的公正無(wú)私，因此，數(shù)學(xué)老師很信任他。每天，她清早抱數(shù)學(xué)的一號(hào)本，中午來(lái)的時(shí)候收一號(hào)本，天天忙忙碌碌的，在哪里都能見(jiàn)到她辛勤的身影。有時(shí)候，我也暗暗地贊揚(yáng)她這種精神，心里不禁的豎起大拇指。
她，就是一個(gè)這樣天真、陽(yáng)光又可愛(ài)的小女孩，雖然有的時(shí)候她和同桌也會(huì)打打鬧鬧的，但是一下課，他們便和好如初了。唉！這種脾氣怪怪的人，真是顯得傻的那么可愛(ài)哦！跟她交上“死黨”，真的是很幸運(yùn)呢！
我的小伙伴作文12
在成長(zhǎng)的路上，相信大家都遇到過(guò)很多小伙伴，我也不例外。而我的小伙伴有些特殊，它們分別是膽小的鴿子和可愛(ài)的金魚(yú)。它們總是陪伴著我，是我忠實(shí)的`朋友。
我家的鴿子是信鴿，全身羽毛呈灰褐色，胸口那一塊羽毛紫中帶藍(lán)，讓整個(gè)鴿子看起來(lái)精神百倍。它最大的特點(diǎn)就是膽小怕人，每當(dāng)有人靠近，它總是縮成一團(tuán)，緊張得瑟瑟發(fā)抖，甚至展翅飛離。但它也很調(diào)皮，一旦沒(méi)人管它，那就如老虎離山猴子稱王，四處亂飛亂跳，無(wú)法無(wú)天。如果想嘗試做窩，看見(jiàn)干豇豆之類的，用嘴銜著帶回籠子里，彎成一團(tuán)塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。
觀察小鴿子玩耍固然有趣，但看金魚(yú)進(jìn)食更有意思。
我家陽(yáng)臺(tái)有個(gè)水池，養(yǎng)著我喜愛(ài)的金魚(yú)，共有12條，9條紅色的，3條黑色的。它們長(zhǎng)得或者俏麗活潑、或者威武大氣，每每看著，我心中有說(shuō)不出的歡喜。早上，我?guī)е~(yú)食來(lái)到池邊，一條較小的紅金魚(yú)立馬鉆出水面，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚(yú)便會(huì)把它擠到一旁，嘴巴也一張一合，好像在說(shuō)：“別聽(tīng)它的，放我這!放我這!”而黑金魚(yú)則靜靜地待一邊，看起來(lái)不爭(zhēng)不搶，可是等魚(yú)食落下時(shí)，它便以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái)，占據(jù)最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚(yú)措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上，我一扔魚(yú)食下去，它便迅速叼起兩粒魚(yú)食，得意地拍下別的小伙伴的腦袋，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，游到暗處再品嘗這絕世美味……
它們?nèi)绱丝蓯?ài)，每天喂魚(yú)是我最輕松最享受的時(shí)刻。
這就是我的“小伙伴，”它們個(gè)個(gè)滑稽有趣，活潑可愛(ài)。
我的小伙伴作文13
我的小伙伴叫嚴(yán)天諾，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非常可愛(ài)，就連我們的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)她長(zhǎng)得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強(qiáng)！
記得有一次，我們走在回家的路上看見(jiàn)了一只兇猛的大狗在欺負(fù)一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認(rèn)真的檢查了小狗有沒(méi)有受傷，我勸她說(shuō)：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”。“不行，你想想如果是你受傷了，你很無(wú)助，你身邊有人卻不幫助你直接走開(kāi)了，那你會(huì)怎么樣呢？這只小狗也是有生命的。”嚴(yán)天諾頭也不抬的說(shuō)著。好，那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒(méi)有受傷吧！我們確定狗狗沒(méi)有受傷后，繼續(xù)往回家的方向走著，而嚴(yán)天諾也恢復(fù)了往日的'笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來(lái)找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來(lái)也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開(kāi)心時(shí)，突然我看見(jiàn)家門(mén)口多了一只受傷的小鳥(niǎo)。我正想走開(kāi)，沒(méi)想到被嚴(yán)天諾看見(jiàn)了，她馬上跑過(guò)去把門(mén)外受傷的小鳥(niǎo)輕輕地抱起來(lái)了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“可憐的小鳥(niǎo)，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥(niǎo)蘇醒，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小鳥(niǎo)漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說(shuō)：“小鳥(niǎo)的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說(shuō)我也只是讓小鳥(niǎo)翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴(yán)天諾，她真是一位善良又可愛(ài)的女孩呀。
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)得很好看：有一張圓圓的、紅撲撲的臉，像個(gè)剛剛成熟、稚嫩的紅蘋(píng)果；一雙水靈靈的眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴嵌在臉上，烏黑的眸子閃閃發(fā)亮；棕中帶黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，可愛(ài)至極。她喜歡畫(huà)畫(huà)，并且，她畫(huà)得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯(cuò)，我們私底下說(shuō)，我倆是閨蜜。
我忘不了那次語(yǔ)文考試，全班都考得很差，葉老師很生氣，眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度，特別是對(duì)那些90分以下的同學(xué)，那眼光冷冷的，好像能殺了他們。我考了93分，逃過(guò)了通知家長(zhǎng)的一劫。
我的另一個(gè)好朋友Z，她只考了70多分，剛拿到考卷的時(shí)候，她就哭了，一直到老師講解完考卷，她還在哭。聽(tīng)她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲，我的心里也很難過(guò)。下課后，我跟她說(shuō)：“你別哭了，都已經(jīng)考了，你哭還有什么用呢？”“我……我會(huì)被……會(huì)被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說(shuō)道，她還是哭個(gè)不停，沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我，其它同學(xué)也相繼去安慰她，可大家都束手無(wú)策。
我的那位小伙伴看見(jiàn)了，便畫(huà)了一幅畫(huà)給她，上面的內(nèi)容是：一個(gè)小女孩兒，她考試考得也很差，可是，她并沒(méi)有灰心，反而更認(rèn)真，更努力地學(xué)習(xí)，最后，取得了好成績(jī)。畫(huà)完后，她悄悄地拿起那幅畫(huà)，走到了小Z的.位置旁邊，把那幅畫(huà)放進(jìn)了小Z的抽屜里。后來(lái)，小Z看到了這幅畫(huà)，看了好一會(huì)兒，抬起淚眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼淚，停止了哭泣。于是更加努力，每天都復(fù)習(xí)。最終，她取得了好成績(jī)。
是的，我的這個(gè)小伙伴就是這么一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)能與人交心的人。
我的小伙伴作文15
我的小伙伴——九月,今年十一歲了。她那胖乎乎的臉上嵌著一雙充滿善良的大眼睛,兩條小辮子 一甩一甩的,真討人喜歡。她聰明伶俐,樂(lè)于助人,拾金不昧,是個(gè)”書(shū)蟲(chóng)”, 永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。
上周日,九月來(lái)我家玩。媽媽帶我和她去超市買(mǎi)東西, 回來(lái)的路上,媽媽在前面走,我們?cè)诤竺娓Ｎ覀冊(cè)谄嚺钥匆?jiàn)一部手機(jī)。她想了一會(huì)兒說(shuō):“咱們撿起來(lái)把它還給主人, 雖然這部手機(jī)那么漂亮, 不是我們的東西我們不能要!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),這個(gè)辦法好,就這么做吧!” 我們跑到媽媽身邊說(shuō):“這有一部手機(jī), 可能是別人丟的'。我們?cè)谶@等會(huì)兒,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有人來(lái)找呢!” 我們?nèi)齻�(gè)人在那兒等了十多分鐘,主人來(lái)了。看見(jiàn)我們還給他手機(jī)后堅(jiān)持說(shuō):“謝謝你們，我還以為再也找不到了呢,我請(qǐng)你們吃頓飯吧！”媽媽連忙擺手說(shuō):“謝謝,不用客氣！”這一天,我們心里別提多開(kāi)心了，總是美滋滋的，見(jiàn)誰(shuí)都微笑著。
九月不僅拾金不昧,樂(lè)于助人,還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
她在我家的這幾天, 只見(jiàn)她總是拿著一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個(gè)沒(méi)完。那表情可豐富了，一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒似乎很傷心的樣子。過(guò)去一小時(shí)了, 我喊九月:“出來(lái)歇會(huì)兒,喝口水吧!” 她說(shuō):“等會(huì)兒,再看一會(huì)兒,就十分鐘!” 我不禁地感嘆:“啊!真是一個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’,我從心里佩服她愛(ài)讀書(shū)。”
我的小伙伴不但是一個(gè)拾金不昧的好孩子，而且手中離不開(kāi)書(shū), 仿佛書(shū)就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好伙伴而感到無(wú)比的自豪和高興。
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