在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我變了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我變了作文1

　　跨進中學的大門,我發現自己變了,我變地寬容,理智,成熟了……使我發覺我變了的緣故是我上任組長的前一天。當天，我被“拖交作業”這個“罪名”罰寫了一篇５００字的說明書，我當時心里直喊冤，本想找老師反駁，可話到了嗓子眼又咽了回去。唉～～～我早就把作業交給了組長劉瑤，可不知是誰“惡作劇”作業又回到我的抽屜里，當時我懷疑是劉瑤干的，因為我跟她有“私人恩怨”，我懷疑是新訂的班規給了他報復的機會，上面有一條：遲交作業罰寫５００字說明書一篇，打開學那天她就看我“不順眼”，還給我起綽號，叫我“瞇瞇眼”，可能是以為我眼睛不夠大吧，我也沒跟她認真，所以此事我也沒放在心上，把作業塞進抽屜。直到次日上午，老師向我要作用，我才交給她，可不知不覺，違紀名單上“引”上我的大名....

　　中午，我正準備回家，猛的發現黑板上留下“胡意５００”幾個刺眼的小字，如果照我以前的那個脾氣，我或許會找上劉瑤，拋她幾腳，打她幾拳，甚至重摔她幾個耳光，可我沒有，我意識到如果我那樣做了，那將是對她人格極大的侮辱，我悶悶不樂的回到家，將心里的委屈全傾訴給母親，母親開導我一個中午，我才豁然開朗，我決定原諒她。

　　下午，我心平氣和地寫了一篇“說明書”，這是我心甘情愿寫的`，沒有絲毫勉強，我沒有“檢討”自己，而是將事情的經過寫上，我別無所求，只希望老師能體諒我的委屈。

　　今天，我沒有與劉瑤“撕破臉皮”，沒有把我兩弄到不可挽回的地步，只是因為我變了，我變地寬容，理智，成熟了……

我變了作文2

　　不知不覺已到了初中，在我13年的畫上了完美的句號。不知為什么，我總覺得自己在變，變得懂事了，變得安靜了……

　　每一個人，其實每時每刻都在無聲無息中變化。

　　以前的我總愛玩，但也不出家門；現在的我，不愛玩了，常常把自己鎖在房間里，開著音樂，。

　　初中了，我的人生開始了一個新的階段。一個新的人生，很快又從“0”中起跑。

　　小學的我，很愛哭。只要別人打我一下，碰我一下，我便會“哇哇”大哭；只要老師說我差，我也會哭泣；只要媽媽罵我兩句，我也會淚流滿面。

　　現在的我，不會哭泣。

　　我對電影，劇里的主人公的`悲慘人生，凄涼的愛情結局，深表同情，有時我會“哭泣”，但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的，因為我明白了，那感動的淚水價值非凡。

　　現在的我，學會了堅強，不會哭泣。

　　剛剛經歷生離死別的我，在家人去世時沒有哭泣。因為我學會了堅強，了的可貴，人的一生就是這樣，必須經歷生離死別。可是人活著，就要活得快樂的，不要讓任何的悲痛和挫折被打倒。但每個人的心都是脆弱的，他表面看起來很堅強，其實他的心早已在哭泣了。

　　我，這一個現在的我；我，這是一個以前的我。兩者是截然不同的，現在是現在，以前是以前，一個新的開始，一個新的起點。

我變了作文3

　　人，總在變化，不是嗎？就拿我來說吧！小時候，我是個幼稚的小孩，對充滿著好奇，隨著時間的推移，我漸漸發生了變化。不管是在待人接物到處事態度或是從言行舉止到心理狀態都已悄悄發生了變化。

　　比如說，小時候我是個害羞并且膽小的孩子，每當有人到我家來，我總是躲在房里，為此媽媽沒少說過我，從此，我也變成了一個不懂禮貌的小孩兒。在學校，我經常一個人呆呆的坐在的座位上，幻想著：“外面的世界真大啊。”我常常會不由自主的想。在上課的時候，我也不敢舉手回答問題，記得有一次，我舉起手，開始了我的第一次，但是站起身后，不停的發抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續續的'說出來，最后不好意思的坐下了。每當看到同學們活潑的個性在學校洋溢，一股羨慕之情油然而生。

　　自從升入后我漸漸變得成熟了，知道了已不是個小孩子，我變了，覺得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹綠了，花開了，春風拂面，一切都是那么美好。“長大的感覺真好”我大聲對著外面的世界說。過去的種種都歷歷在目，現在回想起來，覺得自己好傻啊！現在每當碰上熟人，我總會和他打聲招呼，問個好。在學校，我也總是積極舉手回答問題。

　　這一切的一切都說明了“我在變”，由一個幼稚的小孩變成了一個自信的青少年。

我變了作文4

　　在這個大千世界里，每個人都有自己的缺點，但許多人肯定也在慢慢試著改變自己，就像不愛說話的我一樣，也在努力的改變自己。

　　從小我就不愛說話，因為我怕我會把話“聊死”或說錯話得罪人，這樣會顯得很尷尬，所以我就很少說話，所以上小學的時候就沒有什么朋友，就算有同學主動來找我聊天，我也就簡簡單單的說幾個字甚至一個字也不說，教室里總會有我那孤獨的身影，有些淘氣的同學就給我起外號叫我“小啞巴”但是我一點也不在乎因為我已經習慣了；在過節家里來客人的時候，我總會躲在自己的房間里等客人走了我才出去，因為我怕那些親戚會問我一些問題。

　　但是慢慢發現你不去試試怎么會知道結果呢？我這樣只會讓身邊的'人疏遠你，所以我下定決心一定要改變自己。

　　一天深夜，萬籟俱寂。我寫完作業后，還是毫無困意，就拉開窗簾，趴到窗前仰望星空。此時漆黑的夜空中，被群星擁抱的明月顯得格外的皎潔和美麗！我想：“我以后也要向這輪明月一樣，與群星為伴——多與人交流，多交些朋友。”

　　進入中學了，我還記得那一天晚上內心決定的改變，但是一開始有新同學來和我說話我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我，我這次并沒有不說話，而是大膽的和新同學聊了起來，剛開始我的心里還很緊張，但是后來我就不緊張了。我發現和別人交流沒有那么難，于是我的心情不再低落了，我的朋友也比原來多了，教室里也沒有我那孤獨的身影了；家里來客人的時候我也不再躲進房間里了，我開始大膽地與人說話，家里的氣氛更加歡快了。

　　通過這件事我明白了一個道理，有些事要靠自己主動才行，不去嘗試怎會知道自己不行，我會讓更多人知道我是一個開朗、愛說話的小姑娘，并不是“小啞巴”。

我變了作文5

　　懵懂的兒童總有長大的一天，我進入初中后“長大”這個詞離我越來越近了。

　　跨進初中以后，我變了，變得更有耐心了。小學時的我最討厭數學了，因為數學題很難，思考一道奧數題就要花費好多時間，我不太愛動腦筋，所以“敵人”一來我就退縮了，但是成為初中生的我變得更富有耐心了。印象最深的那次也是一道數學題擋了我前進的`步伐，但唯一值得欣慰的是我不在后腿了，我拿著“刀”“搶”“劍”與它戰斗，一下的疏忽使我的“戰斗力”又變為零，但我扔不放棄，站起來從新“搏斗”，在“搏斗”的過程中，我的內心始終堅定著一個信念，那就是“我一定能行，加油!”果不其然，我“贏”了，當時的我比吃了蜜還開心，真有成就感啊！

　　跨境初中以后我變了，變得更有禮貌更愛笑了，我是一個文靜的女孩，不愛大吵大鬧，但也不愛笑，我小學時中總有板著一張冰臉，所以大多數同學不愿接近我，上初中后，我的性格變了，我現在變得愛笑了，俗話說“愛笑的女孩兒運氣不會差，笑一笑十年少”遇到校長時，一句校長好，一個尊敬的微笑校長肯定會感到欣慰。欣了慰“我”校的學生這么有禮貌,有素質。遇到老師時，一句老師好，一個會心的微笑。老師上課時的疲勞就會消失大半，遇到同學時，一個友好的微笑會使他心中感到溫暖。微笑，是人與人之間溝通交流的橋梁。

　　跨進初中以后的我變了，變得更……

　　成為初中生后的我們在心里,生理等方面都發生了很多變化，但是無論什么樣的變化，總的概括起來就是兩個字“長大”。我們的經歷，經驗在不斷的豐富著，這些寶貴歷程會使我們的人生更加豐富多彩！跨進初中以后，我變了!

我變了作文6

　　靚麗的外表，披肩的長發，時尚、潮流，是否就是長大的的'痕印———題記

　　星兒，我問你，我還是當年那個最愛仰望星辰，醉于嫦娥奔月之美的我嗎？多少天我沒有與你徹夜長談，多少天沒有與你交流，難道我今朝真的長大，真的變了嗎？

　　星兒眨著眼睛，微笑著柔柔地告訴我：“你長大了，你不會再擁有孩童的天真了。但，不要失落，因為，你會擁有青春的陽光；不要泄氣，成長是美麗的，它會讓你實現許多夢想。”星啊！你可知，我對未來又是怎樣的憧憬，可成熟意味著什么，長大的我又是什么樣子呢？

　　進入初中才數月，可我發現，我變了，徹徹底底地變了，由原先那個愛幻想，愛數星星的女孩成為一個積極陽光的少女，但不知為何，我的心底總是酸酸的。

　　“不要悲傷，成長，就是這樣，丟棄意味著新的擁有。的確，童真不再回來了，但你會更加成熟，穩重。”哦！是真的嗎？

　　坐在路邊，一支桃花正在悄悄吐蕊，香氣四溢；一株小草正在成長，播灑濃綠。我悟到了什么，馬上起身，擺脫一身的憂郁，在陽光中———盡情嬉戲！

　　成長，原本就是變化，我要對著天地吶喊：“我變了！我要成長！”

我變了作文7

　　三年前，我寫出來的字，用老師、媽媽和外公的話來說，我在書法方面簡直就是一個傻瓜。這是他們在被我數次“折磨”下得出的結論。

　　每次我在學校寫作文，老師來檢查時，總是鎖緊雙眉，然后搖著頭離開；每次在家里練習，外公總會說“你是怎么寫的？簡直是鬼畫桃符！”媽媽看了以后說“練了這么久，怎么一點長進都沒有！”我感到十分沮喪。

　　第二天早晨，我悄悄溜進了書房，當我看清了眼前的人，我嚇了一大跳——是外公和媽媽！我走投無路了，只好說出真相：“我平時不想練習，因為太多了太累了。”外公苦口婆心地說：“讓你練習是因為想讓你變得更好，不希望看到你退步，如果不想讓別人嘲笑，就要天天練習！但這一定會非常非常辛苦。”我剛剛樹立的`信心馬上開始動搖了，這么多！我怎么寫得完！媽媽看出了我的猶豫，說：“我們不要求寫太多，只要求每一個字都寫得好！”外公和媽媽都這么為我用心，我沒有理由不答應。

　　后來，我天天晚上都在客廳里練習書法，每天都比前一天增加兩行。終于，功夫不負有心人，慢慢的，我已恢復到三年級的水平。然而那還遠遠不夠，我還得繼續練繼續練，每次寫完以后交給外公檢查，外公圈出寫得不好的字，一個一個給我講解，我就再一遍又一遍地練。就這樣又經過一年的辛苦學習，我終于達到現在這樣的水平。

　　現在，我在家里每次做作業，我都寫得端端正正的，獲得老師的贊揚；每次在家里練習外公都贊賞地說不錯，很好。我還可以面對成百上千的觀眾表演書法，也可以現場寫出作品送給外國的來賓。我要感謝媽媽和外公，給了我啟示。

我變了作文8

　　我是一位膽小又內向的女生，上課不敢舉手發言。

　　每次上課，我都認真聽，老師講的我都會。只是老師提問時，我就是不敢舉手。從幼兒園到上個學期，老師期末寫評語時，總說我各方面都好，就是膽子太小了，建議我今后膽子能大些。媽媽知道后也不止一次地對我說：“看，我天天讓你舉手發言，你呢，都當耳旁風了。”我也經常告誡自己改一改，可不知怎么回事，就是改不了。因此，每次媽媽批評我，我都只能低著頭不說話。

　　然而，有一節課，改變了我。那是一節攀登英語課，單老師讓每組派一名同學上講臺唱歌。我們組的大將不是很多，最后大家一致推薦讓我上。沒辦法，我只好鼓足勇氣慢慢地走上講臺。結果一個單詞也沒有錯，為我們小組獲得了一朵小紅花不說，單老師還表揚說我的聲音非常洪亮。我聽了嘴上沒說什么，心里那個樂呀，心想：原來我也非常棒呀，今后我一定要多舉手。

　　從那以后，英語課上我變得愛舉手了。老師也常找我，答對了，我就會非常開心。如今，我的膽子漸漸地大了。上數學課陳老師找人上講臺做題，我都會舉手，不管我在下面的練習有沒有寫完。不過，有時盡管我舉手老師沒叫我，我也同樣開心，因為把發言的機會留給別的同學，大家不都能得到鍛煉嗎？

　　我變了，我的`膽子變大了。媽媽為我的變化而高興，我也為自己的變化感到快樂。

我變了作文9

　　世界每天都在變。我也一樣。從前我活潑、貪玩、做事只顧自己，現在我變了，變得愛看書，變得愛幫助別人，也變得不愛說話……

　　周末的早晨，陽光灑滿了房間。我起床，輕輕地走進爸爸媽媽的房間。他們還在夢鄉里呢！我沒有驚動他們，悄悄地關在上房門去了書房。書桌上擺著一長排書。我隨手取出一本――《頂尖作文》。里面的內容陌生而豐富。不知不覺間一本書看完了。這本書是什么時候買的？我怎么一點印象也沒有。唉！真可惜。這么好的書竟然“睡”了這么久！

　　又一天早晨，我背著書包出門上學。在樓梯間上，我看到鄰居家王奶奶正拎著一桶水從下往上走。王奶奶年紀大了，拎一步，停一下，速度很慢。就這樣，還已經累得氣喘吁吁，汗珠一顆顆地往下掉。我走上前去，提起樓梯上的水桶，轉身往上走去，幫王奶奶把水桶拎到了家。王奶奶在后邊一邊擦汗一邊說：“念念，別累著了！真是個好孩子！”

　　從前，我老是嘰嘰喳喳地鬧個不停，現在在家里，爸爸最近總是說我不愛說話。媽媽看看我，笑著對爸爸說：“我們女兒長大了！有自己的想法了！你怎么不懂啊！”爸爸摸摸腦袋，笑了，我也笑了。其實，我也不知

　　道最近怎么了，就喜歡一個人靜靜地在自己的房間做自己喜歡做的事，不想又蹦又跳，又吵又鬧了，連笑也很少了。學校里我們興趣小組的連老師說：“劉念同學以前總是一副笑臉，和我們在一起時總是說說笑笑，顯得很開心。現在變了，老是靜靜地一個人做著自己的`事。是大姑娘了！”

　　想想，我好像是變了，和以前不一樣了。老師常對我們說：每個人的一生都會經歷很多，嘗遍酸甜苦辣。我就在想，也許就是因為我有了新的經歷，新的感受，所以我就變了吧！我記下我的變化，這是我成長的過程……

我變了作文10

　　在春天，我撒下一粒充滿希望的種子，等著它第二年春暖花開。在度過了漫長的夏季之后，秋風帶著她的金黃萬里來到了我身邊，與我共舞，亦與我相伴。

　　這個秋天，我即將步入中學，我很抗拒，仿佛覺得初中充滿著囚禁，壓抑著歡樂。那時的我并不期待，各做各的，仿佛平面內的兩條直線一般——永不相交。但初中最終與我相交，時間定格在9月初。

　　等待一場久逢甘霖

　　好吧！我最終還是進入了初中，一進校門，有迎接我們的`姐姐們。姐姐們的手很溫暖，仿佛一滴水浸潤了一下干涸的泥土，我以好奇的眼光打量，最終找到了我的班級。

　　人來人往，嘈雜喧鬧，我不太在意——每一次開學都是這樣，我坐在位置上，翻動著新發的語文書，充滿了驚喜。班主任踏著沉穩的腳步進入了教室，對我們相視一笑，那笑仿佛一粒石子投進了碧綠的湖水，蕩漾開來，同時，仿佛很渴，一場甘霖從天而降。

　　等待下一個春暖花開

　　剛進入初冬，半期也過了，經歷過了半期考試，手持成績單，心如死灰，上課也不認真聽講，天天百無聊賴地玩筆或數窗外掉落的桂花葉。但一個聲音把我震醒夢中，那是語文老師，把我逮起來，心急火燎地說我不努力，十分努力只用七分，成績當然一落千丈。有人聽著津津樂道，有人卻暗暗抱怨，而我，心中的蟬亮仿佛片片剝落如花……

　　期待，期待下一個春暖花開，還有兩個月，不住地盼望，想著一個人，一件事。原來只會按部就班，被人愛的我變了。我會創造一些新奇的事，亦會愛我的老師，每一天早晨期待著一天的度過。

　　等待，仿佛很美。

我變了作文11

　　一想起那件事，心中就十分迷茫，是因為我變了嗎？

　　往日我總是誠實地說出一切，從不會說謊話，因此朋友們很樂意跟我玩。

　　最近我們班流行尚學幣，通過考試得分來獲得，可以用來買書、零食、文具等，可是光靠考試拿尚學幣太慢了，對了，老師說過，用閱讀卡也能換尚學幣，可是我昨天沒找媽媽簽名，我靈機一動在紙上寫了個：爺爺。

　　抱著忐忑的心情走到班長面前說：“班長大人，我來換尚學幣了！”“爺爺寫的，你不會偽簽吧？”我馬上說：“是你太多疑了，如果老人也能寫出像你這么好的'字，還會手腳不靈活嗎？”班長一聽，馬上拿了張100大鈔，我心中暗喜：“這可賺大了，相當于兩次考試90分的獎勵，可以買一桶薯片，一包辣魚，一支筆。”我興高采烈地來到了老師辦公室，老師一見立馬夸獎我：“陳沿帆，你太棒了，才幾天就有一張一百分尚學幣，來給你，這是你應得的獎勵，敞開吃！”聽了老師的話，原本快樂得像只小兔子似的我，一下子便如失去了水分的蘋果，干癟而頹喪，十分沮喪。我比任何人都清楚，這不是我靠努力掙的，而是靠“小聰明”貪污來的。可是，當時我并沒有勇氣坦白一切，更舍不得抱在懷中的零食，依然轉過身離開辦公室。

　　如今，當我想起這件事，就無法置信，我怎么會這么樣做，是我變了嗎？

我變了作文12

　　伯父調到南京工作有一段時間了，我很久沒有見到他了。今天，他利用回徐州考察的機會到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對爸爸說：“經過觀察，我發現揚揚變了，變得懂事多了。”

　　是的，我變了。

　　以前的我總是衣來伸手，飯來張口，而今學了《弟子規》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔一些家務勞動，如洗碗、拖地、清理垃圾等。

　　以前的我玩電腦的時候，父母喊好幾聲我都好像沒有聽見一樣，喊煩了有時還會沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續叫五聲，你看，要是這一關沒過去，就怪你。”而現在的我，無論何時何地只要爸媽叫我，我都會放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽父母交代給我的事情，并且會立刻動身去做。做錯了事，父母批評時我也不再強詞奪理了。

　　我不光懂得了愛父母，而且我還做到了“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過擇。”以前的我，每當吃飯的時候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的'吃個夠，不喜歡的筷子不動，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節儉了，懂得珍惜別人的勞動果實了，吃飯時飯粒掉在外邊我都會小心翼翼撿起來吃下。

　　其實，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見到熟人，總是像沒有看到一樣，擦肩而過，就是對方主動招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應付幾句便匆匆走開。而現在，每當遇到長者，我都會立即停下腳步，主動走到長者面前，先給他們鞠躬，問個好，再給他們讓路，等他們走遠了我才走開。

　　《弟子規》使我變了，我還會繼續變，變得越來越好！

我變了作文13

　　人總在變化著，從待人接物到處事態度，從言談舉止到心里狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到追求目標．這些變化來得可真猛！小學時期我是一個＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語！現在我進入中學，我發現我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見了，現在的我變得穩穩當當，也算得上是一個＂斯文人＂了．幾個月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現在呢，就得規規矩矩的穿校服．開始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來了我媽媽的教導課！那時侯的情景可真是兩軍交戰呀！結果我還是失敗了．我失敗的`原因是我媽媽的一句簡單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學生了，已經不是小學生了．＂就這樣我被俘虜了．說起目標，那可有的說了！小學時我的目標是：吃．喝．玩．樂，其次是學習．現在呀，幾乎都沒有了，只剩下學習學習再學習和做題做題再做題．我的父母的話都一樣的，他們說：你要是考不上一中，就要拿很多錢，你說那些錢干什么不好，如果你的學習成績要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．所以現在我一定要把握一切時間學習，俗話說：＂世上無難事，只要肯攀登＂．；；

我變了作文14

　　每一個人，其實每時每刻都在無聲無息中變化，因為我們一直在成長。

　　還記得一二年級的時候，我是一個愛哭鬼，只要同學一碰我，一打我，一說我無能，我便會哇哇的哭；只要爸爸媽媽對我說：“你沒寫完作業，還想玩，快點寫，還看我。”每次聽到這樣的話，我心都滴血，我也會淚流滿面地大哭起來。

　　而現在的我，不會像那樣哭泣，變得堅強。

　　只有對電影，電視劇里的主人公的悲催凄涼的人生，沒有一點美好結局，深表同樣悲慘的時候，我才會“哭泣”。但是那種淚水和一二年級時的眼淚是完全不同的，因為我覺得他的悲傷我也經歷過，當我想起了我的悲慘經歷的時候，我心如同萬箭穿心一樣。

　　我學會了堅強，懂得了生命的可貴，人的一生就是這樣，沒有對自己的信心，就沒有最好的成功，只有努力，才會堅強，我有了信心之后發現一切都是有可能的，我建立起了我的'信心，所以我改變了自己，不在是那個弱小的我，我變堅強了，不會哭泣了。

　　我，不一樣了，因為，我有了信心，改變了我的弱小，我改變的時候我知道我會不一樣，我知道過程是千變萬化的，我又了自信我已經成功了。

　　現在是現在，以前是以前，一個新的開始，一個新的起點，在等我出發，去尋找最美的自己。

我變了作文15

　　站在鏡子前審視自己，驀然發現，自己變了，而且變得很徹底。回首往事，不禁感慨萬千。

　　不知從何時起，我迷上了周杰倫。也許從一首《一路向北》，或許是《薄公英的約定》。又或許是一首《青花瓷》。總之，我迷上了周杰倫，更迷他的歌。

　　從對周杰倫敬而遠之到對其的熱愛，可謂是經過了一段斗轉星移的變化，還要從我四年能那一陣說起——有段時候，班上的一個同學開始沒日沒夜地唱周杰倫的歌。他的歌聲猶如呼嘯的“東風”把教室的窗戶吹“破”，又猶如一把“雙刀”在課桌上刻下周杰倫的名字......最無法忍受的是他那“甜美”的歌喉使寧靜的自習課上回蕩著充滿詭異色彩的夜曲。班長曾感嘆道：“非人生活”。

　　受他的影響，我懷著十五個吊桶打水——七上八下的'心情試聽起了周杰倫的勁歌、慢歌，讓人感到意外的是，我也迷上了周杰倫。竟與那同學在班上同唱周杰倫的歌。當然這種行為被老師嚴禁，我也很有志氣地繼承了上古流傳下來的“墻頭草”精神，“英勇”地屈服了。

　　我討厭千首一面，我受不了墨守成規，我厭煩不思進取，我更反感一成不變。所以，我就是一個會不斷順應時代變化的我，也是一個會自主創新的我。因此，從稚時到現在，我變了很多。

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