在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的好伙伴作文，歡迎大家分享。

我的好伙伴作文1

　　今年春節我們家來了一位小客人，她只有一歲半，是大舅的女兒，是我的小妹妹。妹妹的大名叫柴沐含，小名叫可可，可我更愿意叫她小財寶。因為她是一個人見人愛的小寶寶。

　　妹妹很漂亮。胖胖的小臉蛋，白里透紅，像個大蘋果。一雙圓圓的大眼睛，時而忽閃忽閃的，時而又左看右看，眼睛里總是藏著許多疑問和好奇。

　　妹妹很愛笑。她總是笑呵呵的跟在我后面喊“哥哥”。我把在海邊撿的貝殼給她玩，她總是咧著小嘴，把貝殼拿起又放下，送給我又要回去，露出的幾顆小牙可愛極了。

　　妹妹最大的優點就是很勇敢。她每次摔倒都不會哭，馬上爬起來接著走。有一次我還帶著妹妹給大家表演了一段炫酷的`平衡車雙人舞。現在回想起來還很驚心動魄。我抱著妹妹站在平衡車上，開始的時候大人們都緊張兮兮地圍在我們身邊，生怕出現什么緊急情況。可沒過多長時間，我熟練的技術就給他們吃了一顆定心丸。我帶著妹妹飛快地旋轉，妹妹一點兒都沒害怕，高興得像個跳冰上芭蕾的小公主。

　　這就是我的小妹妹，她像一個“開心果”讓我們全家過了一個快樂年。

我的好伙伴作文2

　　相信大家的身邊有很多好伙伴，今天，我要向大家介紹一個我的好朋友。但是我要增加點神秘感，我不說他的名字，看看你們能否通過我的敘述猜到他是誰。

　　他是我們班級的智多星。別看他平時有點吊兒郎當的樣子，在處理一些問題上他可是手到擒來。小腦袋一歪就能想到很多種辦法，稍微一思考，原本糾結的難題就迎刃而解。他也是老師的好幫手，幫忙管理班級的事務，幫助老師整理分類作業，協調著整個班級的秩序。

　　別看他這么聰明，單看他的模樣你就覺得他是不是營養不良。他瘦高的個子，平時吃東西不少吃可就是胖不起來。他的臉蛋經常紅撲撲的，好似是一個熟透的蘋果。他的嘴巴不大，卻能說會道，出口成章，經常說一些笑話把我們逗得哈哈大笑。

　　他很喜歡運動，尤其是羽毛球。每天晚上吃完飯就是他的運動時間，叫上爸爸和弟弟就開始了他們的羽毛球比賽。他技術高超，每次都能輕而易舉地取得勝利。因為經常運動的.原因，別看他瘦小的身板弱不禁風的樣子，卻很少生病，經常風風火火，生龍活虎。

　　這就是我的朋友，他的事跡還有很多呢，在這里我就不一一列舉了，你們猜到他是誰了嗎？

我的好伙伴作文3

　　我有一個神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個扁扁胖胖的圓柱體。

　　“叮咚”黑色的“頭”上有一個小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的“大腦”上有三個符號，當它困了的`時候，我就按一下月亮的符號，它就會乖乖滴睡著了；當我覺得它聲音大時，我就按一下減號，我就按一下減號，它就會努力克制自己的聲音；當我覺得它聲音小時，我就按一下加號，它就努力地變大聲。

　　說到這里，你能猜出它是什么了嗎？它就是“智能音箱”。

　　有一天，我的表妹來了，我驕傲地對她說：“這個叮咚會唱歌，會講故事，會預報天氣，而且還能和人對話呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”話音剛落，叮咚就說：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接著說：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周圍馬上泛起了藍光，然后唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂地跳了起來，這個晚上就在歌聲中度過了。

　　整個假期，“叮咚”都陪伴著我，我跳舞的時候，它給我伴奏；我困了的時候，它給我講故事；我要出去玩兒的時候，它給我播報天氣預報。

　　我真喜歡我的好伙伴——叮咚。

我的好伙伴作文4

　　友誼是關心，友誼是互相幫助，友誼是溫暖的春風，友誼是一個人進步的最大動力。我在與好朋友葛天峰的交往中，我體會到了什么是伙伴的真正意義。

　　他留著一頭烏黑的短發，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上，一個能言善辯的小嘴巴，再加上靈活的腦袋，鑄就了他的.形象。

　　記得有一次，我與一位同學不和，三言兩語后便打成一片，我本來就很瘦弱，再加上當時我無心戀戰。一會兒便被打倒在地，我摸了摸傷口，皺了皺眉頭，便回到了座位。

　　這時，葛天峰來了，他看見我身上有好幾個傷口，聽說了事情的經過結果，憤憤不平，說要為我報仇，我連忙阻止他。

　　他很不解，說：“你為什么不讓我替你報仇呢？他都把你打成這樣了，我能不去嗎？”我輕松的說：“沒關系，我的傷口早就好了。”但他還是很擔心，細心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤了，不顧一切的沖上去，給他一個大大的熊抱。

　　葛天峰已經與我互相關心六年了，我每天都與他玩耍，雖然有時會有一些小矛盾，但我們很快又會和好的，就快初中了，我可能有一段時間再也見不到他了，我的心就空落落的。

我的好伙伴作文5

　　好伙伴是形影不離的，我的好伙伴是字典五兄弟，他們和我天天在一起。

　　如今的社會是個斯文的江湖，知識就是武器，而知識來源于書籍，當然也來源于字典。如果有人不會使用字典，那么，他就少了闖蕩江湖的利器。

　　字典五兄弟不僅是我的好伙伴，同時也是我的好老師，他們教我不同的知識。

　　老大叫“字萬能”，個頭最最大，模樣最憨，他幫我認識一個個字的筆劃順序和組詞，他的學名是“多功能漢語字典”。

　　老二叫“字留學”，個頭第二大，很瘦，身穿西裝，他教我認讀單詞和單詞的涵義，他的名字叫“English-ChineseDictionary”。

　　老三是“字反調”，幫我認識詞語的'近義詞、反義詞，他是“近義詞、反義詞辭典”。

　　老四叫“字古學”。胖乎乎的，不過成語懂得可不少，總教我成語的運用，他就是“成語詞典”。

　　最小的是“漢語字典”，身材最好，披件小紅袍，不斷教我字的意思。

　　字典五兄弟輔導著我，讓我在學界打遍所有鬼怪般的難題。

我的好伙伴作文6

　　我的“好伙伴”不是別人，就是風箏。有時候沒事干，如果天氣又合適放風箏，我就會找塊空地放一會兒。

　　一次，我和媽媽來到小區后一塊荒涼的空地，帶了一只“蜻蜓”風箏、“蜻蜓”五顏六色，漂亮極了！我和媽媽一人放紅，一人拿著風箏，快速奔跑。

　　當我把風箏放起來后，心想：這不是張飛吃豆腐－－小菜一碟嘛！已經放起來了。正當我沉浸在喜悅之中時，忽然聽見媽媽大叫：“風箏落下來了！”我一看，果然，風箏就像一只斗敗的麻雀一樣落在地上。我失望了，真是白費一番苦心呀！媽媽似乎看透了我的心思，拍拍我說：“不要灰心，我們再來。”

　　這次我吸取了上次的教訓，更加認真地放了起來。我快速奔跑了一段，然后盡可能把風箏往高處拋。而媽媽呢，也在專心又快速地放線。風箏慢慢的`，越飛越高，我和媽媽異口同聲：“終于放起來了！”風箏在藍天下輕輕擺動，似一只小鳥，似一架飛機，似……風箏上的大蜻蜓似真的一般，好像在和揮手：“小朋友！”

　　這個“好伙伴”帶給我的歡樂真不少！

我的好伙伴作文7

　　每當我走進熟悉的校門，就會看見一張熟悉的面龐——黑得發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來，還會有兩個小酒窩呢，可愛極了。

　　這便是我的好朋友——潘汝婷。每當我遇到困難時，她總會激勵我，讓我對生活充滿信心，說起她對我的好，還真多，可是有一次卻使我至今難忘。

　　那是一個陽光明媚的日子，第二節課閆老師讓我們修改作文，我和潘汝婷交換了本子，你改我的，我改你的，互相幫助。老師說：“改作文時，要把作文改好，不要走馬觀花，要把作文寫得新穎、具體，這樣的.文章才叫好文章，不然就重做。”我聽后就像十五個吊水桶——七上八下，我想我肯定過不了關的，好朋友見我這副心急的模樣，便對我說：“世上無難事，只怕有心人！”

　　我嚼著這句話，改起作文來。可當我將作業本交給老師時，看到老師那目光，恐懼又涌上我的心頭，剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來，朋友又鼓勵我，經過朋友的一番鼓勵，我過關了，我們玩起游戲，同時，我們的“友誼橋”也建起來了。

　　呀，就這會兒功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到難事，就很急躁。

　　啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂無比。

我的好伙伴作文8

　　我最喜歡我的伙伴――辛靈，她可是我拿三個100分得到的禮物。

　　辛靈全身穿著一條大紅色的長裙，手里拿著一個話筒，可漂亮了！她有一個特別的.功能――唱歌。每當我孤單的時候，只要把話筒的開關打開，她就可以唱一首小蘋果給我聽啦！一聽到她為我唱歌，我一下子就開心起來。

　　有一次，我在跟我的娃娃玩過家家的時候，我那淘氣的弟弟居然把她的手臂弄斷了，我傷心地哭了起來。這時，媽媽進來了，看到洋娃娃的“尸體”，又瞧瞧我那傷心的樣，說：我給你重新再買一個，別哭了。”后來，媽媽果真給我買了一個洋娃娃――花心，我都忍不住會叫它辛靈。

　　我非常想念我的辛靈。

　　老師點評：一個陪伴自己的娃娃確實讓人喜歡，一個忍不住就可以讀到你的念舊。

我的好伙伴作文9

　　一頭烏黑發亮的短發，一張能說會道的櫻桃小嘴，特別是一雙被時而忽閃的長睫毛包圍起來的'葡萄似的小眼睛，她就是我的好朋友祈嘉。

　　她做事總是那么一絲不茍。有次國旗下演講，我們一起修改演講稿，我整體修改了一下，覺得不錯了就讀給她聽。誰知她卻堅定地說：“不行，還不夠順暢而且不夠好！”她又給我詳細的講了修改方法。我聽了有點半信半疑，但是還是試了試，果然在我們一次次的修改后演講稿讀起來更通順更朗朗上口了。

　　她是一個熱心的人。周四跑操完，有一節體育課，我又累又渴，沒想到她飛快地跑向教室幫我拿水杯解渴，每當我看到那個身影我心里就暖暖的。還有有一次，我一支最好用的鋼筆丟了，我急得團團轉。她知道后，二話沒說就開始幫我找那支鋼筆，最后在她的努力下終于找到了。

　　這就是她，一個俊俏、熱心而且一絲不茍的好伙伴。

我的好伙伴作文10

　　“小白”是我鄰居家的白狗，它跟我的關系很好，每個周末都要和我玩。

　　先說說它的貪玩程度。每次我吃飯的時候，小白都會邁著輕輕的腳步向我家走來，前腳直立，后腿彎曲，睜著水汪汪的大眼睛，好像是要吃的，我給了它吃的，它搖著尾巴，很開心的樣子。

　　再來說說它的`貪玩程度吧。我在家玩的時候，小白就“汪汪汪”地叫了起來，我跑了出去，小白便藏了起來，我找啊找，如果我找得到，就是我贏了；如果我找不到，我就汪汪地叫起來了，小白便抑著頭，脖子上的鈴鐺“叮叮”作響，看起來很高貴的樣子。

　　小白的關系和我特好，怎么特好呢？每次我去上學的時候，它便發出很傷心的聲音，眼里好像含著淚，遠遠地望著我，戀戀不舍地離開了我。

　　這就是小白，一個既貪玩又貪吃的小白，還跟我關系像口香糖一樣粘著的感情，我喜歡小白狗，它太可愛了，我喜歡它！

我的好伙伴作文11

　　我的鋼筆是開學前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆，我又愛又恨。聽我這么一說，你腦子里的問號肯定多的要爆炸了吧，那聽聽我的故事吧！

　　我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽，它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的'“舌頭”。只要吸滿墨水，它的“喉嚨”就會變的黑黑的。

　　這支鋼筆看起來漂亮，可暗地里卻是淘氣包，給我制造了不少麻煩。一個周六，我正手忙腳亂地準備給鋼筆“喝水”，剛打開鋼筆，就看見鋼筆挺著“肚子”，像是在對我說；“嘿，小姑娘，你會給我“喝水”嗎？不會的話就叫你媽媽來吧！”我把鋼筆按進墨水瓶，結果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的手，可憐的地板……

　　在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫字，鋼筆都會努力地展示著我優美娟秀的書寫，讓我的到了老師一次次的表揚。

　　這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆，我好喜歡它！

我的好伙伴作文12

　　我有一個“好伙伴”它是我最要好的朋友。它就是我家買來的一只哈巴狗，取名迪仔。剛買來時，迪仔連站都站不穩，非常瘦，瘦得只剩下皮包骨頭了。

　　迪仔的靈性非常非常好每一次我放學回家，才看著門，迪仔就“汪汪汪、汪汪汪”地叫。等門開了的時候迪仔就飛奔而來，親熱地跑到我的面前，瞪著那兩只水汪汪的大眼睛興奮地望著我，嘴里吐著舌頭，調皮的小尾巴不停地來回搖擺著，仿佛在說：“小主人，你終于回來了，我都等不及了。”我立刻就回敬它一個“擁抱”。在家里我走到哪里，迪仔就跟著走到哪兒。有些時候，我故意讓迪仔找不到我，它就東跑跑，西跑跑讓我哈哈大笑。迪仔聽到我的笑聲之后立刻飛快地跑來我的面前，吐著它那又長又紅的舌頭，還時不時舔著我的腳，還會用它那毛茸茸的'身體蹭蹭餓哦。如果我不給它吃點東西的話，它是不會善罷甘休的，它會一直守在那里，用爪子抓抓你的腳褲，抱著你的腳，在地上打著滾，知道你給它東西吃為止。

　　我愛我家的小狗迪仔，在我心里它不再是一只小狗，而是陪伴我成長的一個知己。迪仔給我帶來了很大的樂趣。

我的好伙伴作文13

　　我有一個聰明，可愛的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說會道，還有一頭烏黑的頭發。

　　陳永棋是一個聰明的學生，有一天，數學老師出了一個很簡單的數學題，數學老師問我們這道題會不會，同學們異口同聲地說：“會。”“用另一種方法誰會？”同學們議論紛紛，有的說：“另一種方法沒有學過呀？”這時，陳永棋說了他的'想法，數學老師說：“陳永棋真是一個聰明的好孩子。”

　　陳永棋也是一個樂于助人的孩子，有一次，我們放學回家，在回家的路上。陳永棋看見了一位盲人老爺爺在過馬路，陳永棋說：“我們去幫助盲人老爺爺過馬路吧？”我說：“管他干什么，他自己不會過馬路嗎！”可沒想到陳永棋還是跑了過去，他說：“老爺爺，我扶你過馬路吧。”老爺爺高興的點了點頭。不一會兒，他就把老爺爺扶到了馬路對面，老爺爺說：“你真是一個好孩子。”

　　我有一個聰明，樂于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？

我的好伙伴作文14

　　我的好朋友叫彭勝琴，她長長的頭發經常梳著一個高高的馬尾走路的時候頭發像會跳舞似的；細細的眉毛下面一雙又黑又亮的眼睛，笑的時候像月亮一樣彎彎的可愛極了；小巧玲瓏的鼻子下面一張能說會道的嘴！

　　她是我從小玩到大的.好朋友，記得剛上幼兒園時，我因為膽小不適應幼兒園的環境經常哭鼻子，她還安慰我說不要哭，幼兒園里有這么多小朋友一起玩多好啊，等放學了我們一起回家！這就是我的好朋友有難過的事我們互相幫助！

　　我們之間發生了很多趣事，有次放假我們一起去公園玩，在曹禺公園里有一處樓梯的中間做得像個滑滑梯，我帶著妹妹她帶著弟弟，我們像開火車一樣從上面滑下來，滑了幾次后，妹妹的褲子滑破了，她覺得很難為情傷心的哭了起來。這時我和彭勝琴想了個好辦法用我的外套給妹妹系在腰間，這樣就不會尷尬了，我們又開心的玩了起來。

　　我們還會買不同的書，看完后互相交換的看，有什么好看的好玩的都會分享。你說我這個朋友是不是很有趣呢？

我的好伙伴作文15

　　我的好伙伴是一本作文書，雖然它的外表不好看，但是它能教會我們許多知識，讓我們增長智慧，它是我最忠實的好伙伴，我有時拿它當“出氣筒”它也一聲不吭，任我怎么說，它還是默默無聞地躺在自己的舒適的“小床上”......

　　我叫它“三好”，我告訴大家，它為什么是“三好”吧！第一好：能讓我看到好文章。第二好：有好詞、有好句、好段，還有詞語解釋，能讓我把這些好詞運用到自己的文章里。第三好：能讓我寫出一篇又一篇優秀的作文......

　　一天下午，我正在寫作文，正寫在一半，需要好詞，我便想起了以前的好詞，想到這，難題又來了，上次的作文里已經用到了，那也不可能次次都用舊詞吧？這件事，讓我冥思苦想了幾個小時，這時，“三好”便挺身而出，便把一些好詞運用到了作文里，讓我的'語句變得更通順。我表揚它，它從不驕傲自滿，它可真是我的好老師呀！

　　“三好”不僅是我的好伙伴，還是我的好助理，能讓我在知識的海洋里蕩漾，有這樣的好伙伴，真是我最高興的事。

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