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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
我有個(gè)同學(xué)，他有著“不修邊幅”的頭發(fā)，小到迷茫的眼睛，大大的耳朵，笑的時(shí)候眼睛瞇起來像閉上了一樣。
他的身高中等，體態(tài)中等，他很愛穿紅色的.衣服，黑色的褲子。在寫作業(yè)寫不出來的時(shí)候會(huì)把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
正如上文所說，他的聲音聽起來“有粗有細(xì)”，比馬的叫聲粗一點(diǎn)，至于他的聲音大還是小嘛。哼哼，我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。
想知道他是誰嗎？我可不告訴你……好吧！看你這么想聽，我就提示你吧！他姓洪哦！
猜猜他是誰作文2
一雙明亮的大眼睛， 一個(gè)瓜子型的臉。可惜啊！他白饅頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的，所以他常說：“黑是黑，有性格。”他愛穿一系列黑白相間的.運(yùn)動(dòng)服，身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè)，那就是自行車，因?yàn)樗茏孕牛运募夹g(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí)，還有第二職業(yè)，那就是在班里保持四年的自來水公司董事長，平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開心的事。他馬上就會(huì)開閘放水，他用這種方式解除他不開心，真是讓人佩服。
優(yōu)點(diǎn)嗎，也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么，不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說：“朋友多，快樂多”。小朋友，你們知道那是那個(gè)嗎？那就是——我。
猜猜他是誰作文3
他長著一個(gè)圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼，他的頭發(fā)前面橫，后面豎，最明顯的是，他有一雙福氣滿滿的佛祖耳，他的嘴巴又寬又大，像一扇窗戶。
他最喜歡玩樂高，搭建東西，因?yàn)榭梢詭椭麑?shí)現(xiàn)當(dāng)一名“工程師”的夢(mèng)想。
他的笑點(diǎn)很低，為什么呢？因?yàn)槲矣幸淮沃v了一個(gè)笑話，邊上聽到的.人都哈哈大笑了起來，可他卻面無表情，好像我根本沒講過笑話一樣！他的這個(gè)反應(yīng)讓我敬佩的五體投地。
他膽子很大。老師都說了下課不能跑，他卻和我們班的幾個(gè)人在跑來跑去、追逐打鬧，一點(diǎn)兒都不怕挨老師打。
一旦他發(fā)了脾氣，就得遠(yuǎn)離他，要不然就會(huì)被他打的稀巴爛！
猜猜他是誰作文4
他的身高1.4米，他有一頭烏黑的頭發(fā)蓋過眉間，發(fā)型總是很酷，彎彎的眉毛像兩條小船，他有一雙水汪汪的雙眼皮大眼睛，高高的鼻梁上有一個(gè)米粒大小的疤痕，鼻子下有張可愛的小嘴巴，左側(cè)臉蛋上有他小時(shí)候淘氣留下來的一條小疤痕，小腦袋上兩側(cè)鑲著一雙大耳朵。即使他的.臉上、鼻子上有疤痕，但是看起來也是很帥氣的一個(gè)小男孩。
這家伙喜歡打籃球，其中是有原因的。因?yàn)橛幸淮卧隗w育課上，體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)行嘗試投籃球，這家伙一下子就投進(jìn)了，讓同學(xué)們都大吃一驚。有的同學(xué)大聲問你是怎么做到的？這家伙簡單的說瞄準(zhǔn)目標(biāo)使勁投球就行了。
同學(xué)們，你們來猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文5
我們班有個(gè)“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的`眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來了！
她酷愛畫畫，美術(shù)課的時(shí)候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對(duì)她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們拉著她說：“走，咱們出去玩兒啊！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫，并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧！
猜猜他是誰作文6
她長著一雙大大的眼睛烏黑烏黑的`頭發(fā)小小的嘴巴，多可愛呀！
這是班里非常亂，他馬上說安靜！同學(xué)們立馬就安靜了下來，他在說靜息，同學(xué)們就會(huì)說安靜。這時(shí)我們就就趴在桌子上，忽然老師來了，說是誰把教室打掃得那么干凈，當(dāng)然就是他。
你們想知道她是誰嗎？猜猜看吧！
猜猜他是誰作文7
他有一頭烏黑的頭發(fā)，長著又黑又寬的眉毛，高高的鼻子挺神氣的.。腳上穿著一雙棕色的鞋子教室里他的座位離我不遠(yuǎn)。他是個(gè)很熱心的人，有一次上美術(shù)課我忘帶畫本了，正發(fā)愁那？正好被他看見了，他說我有兩個(gè)先借你一個(gè)用吧！我說真的太謝謝你了！要不然真不知道怎么辦了。他就是我的好朋友，快來跟我一起猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰作文8
我們班有個(gè)同學(xué)，身高中等，坐在教室中間。他的頭發(fā)又短又硬；眼睛大大的，還是雙眼皮；臉圓圓的，像個(gè)肉包子。
他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步，他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的努力分不開，每次放學(xué)以前，他都跑個(gè)幾圈再回家。
他有個(gè)缺點(diǎn)，就是體育老師讓我們走一圈時(shí)，他總是讓前面的.同學(xué)走快一點(diǎn)。有一次因?yàn)樗撸覀內(nèi)喽嫉沽恕?/p>
他寫作業(yè)特別快，老師叫我們?cè)趯W(xué)校寫一點(diǎn)家庭作業(yè)，結(jié)果他就把回家作業(yè)寫完了，同學(xué)們都驚呆了。他不僅快，正確率還很高。他的脾氣也很好，我們從來沒見過他發(fā)火。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文9
他，有著一雙大大的'眼睛，短頭發(fā)，常常能看到他的笑臉，他喜歡運(yùn)動(dòng)，每次下課總能在操場(chǎng)上看到他的身影，他學(xué)習(xí)很好，還喜歡幫助別人，有一次，我有道題不會(huì)了，就去問他，他很耐心的給我講解，直到我聽懂了他才松了口氣，我們兩個(gè)是好朋友，我很高興認(rèn)識(shí)這個(gè)好朋友，大家猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰作文10
我的好朋友長著一雙水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她是一個(gè)愛看書的孩子。有一次，她的同學(xué)去她家玩，可是她在看書，她的`同學(xué)在她家玩了半天，可是她就是不出來跟她的同學(xué)玩，一直在書。她的媽媽過去趕緊出來玩，她就說:我在看書。直到她的同學(xué)走了直后，她才把書放下，出去玩。你們猜到她是誰了嗎？快來猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰作文11
他的眼睛大大的，眉毛粗粗的，瓜子臉。他是個(gè)熱情大方的'人，有一次我沒帶課外書，他帶了兩本借了我一本。有一次，我流鼻血了，他急忙遞給我一包紙，讓我趕去洗手間。還有一次，我的球卡在樹枝上了，他聽到走過來熱情的說：我來幫你。我倆用力推，我喊著：一二一，一二一終于出來了。
他會(huì)很多才藝，有繪畫、書法、速算。
猜猜他是誰作文12
他是我的好朋友，你來猜猜他是誰？
他又高又瘦，方方的臉，有一頭刺猬一樣的短發(fā)，笑起來時(shí)，眼睛總會(huì)瞇成一條縫。
他是一個(gè)好學(xué)的人。課間喜歡翻字典、記筆記。有一次中午休息是，我叫他一起去操場(chǎng)玩，他一邊翻字典一邊說：你們先去，我馬上就來！等我們回來了，他還在翻字典。正因?yàn)樗暮脤W(xué)，他的語文成績才這么好。
他還是我們班的飛毛腿呢！有一次體育課上，老師剛喊玩：預(yù)備，跑！他就身體前傾，仰起頭，快速擺臂，眼睛直直地盯著終點(diǎn)線，向著終點(diǎn)飛一樣的`沖刺。他的飛毛腿稱號(hào)也因此而來。
你猜到了嗎？對(duì)，他就是我的好朋友鄭卞宸。
猜猜他是誰作文13
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，水靈靈的，很可愛。
他的.性格最是古怪，有好幾次，老師表揚(yáng)了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評(píng)了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同學(xué)嚇一大跳，差一點(diǎn)就從座位上摔下來。
他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作劇！有一回，全班在操場(chǎng)上跑步，他推了一下前面的同學(xué)，并告訴他是后面的同學(xué)弄的，害得后面的同學(xué)被家長教訓(xùn)了一番。聽到這個(gè)消息，他還笑得合不攏嘴呢！
你看吧，他是不是一個(gè)性格古怪的人？你想知道他是誰嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！
猜猜他是誰作文14
他個(gè)子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對(duì)濃眉大眼和一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，還有點(diǎn)將軍肚。
他多才多藝。擅長體育運(yùn)動(dòng)，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次出現(xiàn)他拼搏努力的身影。他還擅長很多樂器，像葫蘆絲、長笛。他在學(xué)校和班級(jí)的文藝活動(dòng)上給大家?guī)砹司实?節(jié)目。
別看他“五大三粗”，實(shí)際上他是個(gè)心底文靜又善良的人，他的力氣不是用來欺負(fù)弱小的，而是用來幫助老師和同學(xué)的。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候我總能看見他積極地伸出雙手。
這么一個(gè)高高壯壯、才藝非凡、愛運(yùn)動(dòng)，又樂于助人的同學(xué)是誰呢？你猜到了嗎？
猜猜他是誰作文15
他長著蘑菇一般的頭發(fā)，眉毛底下長著一雙炯炯有神的.大眼睛，他的鼻子扁扁的，長著一張櫻桃小嘴，長得十分可愛，但他卻是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。
我記得有一次，下課了他在上衛(wèi)生間的路上和旁邊班的同學(xué)有了矛盾打起架來，值周生看見了給我們班扣了2分。
還有每次上課鈴落了，他才急急忙忙地跑到班門口，總是會(huì)被老師罰他在門口站著。真希望他能改掉自己的缺點(diǎn)。
同學(xué)們，你能猜出他是誰嗎？
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