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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上作文1
下課了，我松了口氣，終于結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)。走出校門，走進(jìn)地下通道，覺得有點(diǎn)怪怪的，便假裝系鞋帶往后面看了一下。這不看還好，看了一下，啊！不得了，后面一個(gè)陌生男子，他手上拿著手機(jī)，穿著黑色的衣服，還不時(shí)瞟我一眼，行為古怪。該不會(huì)是圖謀不軌吧？我不由地加快了腳步，又忍不住回頭看了一下，那個(gè)人臉上有著陰森森的笑容，我加快腳步，他也跟著加快了腳步；我停下，他也停下；我放慢腳步，他居然也放慢了腳步。
天啊！嚇?biāo)牢伊恕Ｎ夷X海里浮現(xiàn)出條條新聞“在印度，一個(gè)小孩獨(dú)自回家，被人跟蹤”“西班牙一名女生在放學(xué)回家路上被綁架……”那個(gè)人不會(huì)是要綁架我把？如果他要綁架我，我就把水杯拿出來(lái)，扔向他，扔不中的話我就喊“救命”。行不通啊，這路上又沒什么人，說(shuō)不定他還有其他同伙。我的腳都發(fā)軟了，全身嚇得出了一身汗。我裝作沒事繼續(xù)走著，其實(shí)心里一直在打鼓。
那個(gè)人竟然跟著我走進(jìn)了同一個(gè)小區(qū)，我的天啊！不會(huì)是想跟著我去我家打劫吧。后來(lái)，他跟我上了同一架電梯，而且遲遲沒有按樓層，好像想知道我住哪里，我用顫顫微微的`食指按下樓層“二”。他沒有按，也跟著我在二樓下，來(lái)到了我家門口。我的心都提到嗓子眼了，不敢伸手開門，正在遲疑之時(shí)，爸爸打開了門，微笑著看著我們。
原來(lái)，今天是爸爸的生日，這個(gè)叔叔是來(lái)給爸爸慶祝生日的，真是虛驚一場(chǎng)。
放學(xué)路上作文2
請(qǐng)各班任課老師或班主任，現(xiàn)在開始組織學(xué)生有序離校。這是被圈在學(xué)校一周的我們最希望聽到的話，但今天略有不同，踏出校門的那一刻將代表我的小學(xué)生涯徹底結(jié)束。
我們是第二批離校的班級(jí)，還要等10分鐘，因?yàn)橹彪x校，所以感覺等待的時(shí)間似乎變得比平時(shí)漫長(zhǎng)了許多。咔噠，咔噠筆頭的暗扣不停地重復(fù)著單調(diào)的聲響，昔日熱鬧的校園變得寂靜無(wú)聲，唯有樹葉沙沙的在和小草隨著風(fēng)伴奏，抬頭望望班里的每一張面孔，不小心對(duì)視一下又趕緊移開了目光。
排好了路隊(duì)向前走著，也只能望見那用了一年的行李箱的開了線的毛邊，也只能聽見滑輪在凹凸不平的地面上摩擦。跨出校門減速帶的一瞬間，心里竟有些許酸酸的。家離學(xué)校并不太遠(yuǎn)，十多分鐘就可以到家。但我并不著急走，我向每個(gè)人的.方向望去，希望可以把他們蜷成一個(gè)小球，滾進(jìn)記憶的隧道里。
人很快就走完了，我拉著行李箱在種滿柳樹的小路上走著，腳下的這條路是一年前我入校剛修的，不是怎的，一股離別的氣息撲面而來(lái)，我總算是體會(huì)到唯有垂楊管別離的寂寞了。
我回頭望望著充滿快樂、悲傷、留戀的地方，最后告別大門上方有點(diǎn)掉色的鍍金大字，似乎它也在向我招手：拜拜了，在這里呆了六年的學(xué)生。
淅瀝瀝淅瀝瀝。雨慢慢地靠近我的身邊，打濕了眼前這條小路，低頭一看，這條小路不像六年前嶄新，已經(jīng)有了歲月的痕跡。
淅瀝瀝淅瀝瀝聽著小雨唱著的別離的歌，我邁步走出校園，走向人生下一個(gè)站臺(tái)。
放學(xué)路上作文3
我一個(gè)人走在回家的路上，心里很沉重。天空剛剛還是晴空萬(wàn)里，結(jié)果一下子就變得陰云密布了，涼風(fēng)吹起，我忍不住打了個(gè)顫。估計(jì)快下雨了吧，周圍的人明顯加快了步伐，可我還是打不起精神，慢悠悠地走著。
腦海里不斷回想起今天在學(xué)校里，我被語(yǔ)文老師批評(píng)的那一幕。我很想大聲喊出來(lái)，我是被冤枉的。記得頭一天語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家預(yù)習(xí)一下今天要上的課文。今天早晨我剛來(lái)到學(xué)校，就聽到我的同桌在焦急地自言自語(yǔ)：“怎么辦？我昨天晚上玩過頭，忘記預(yù)習(xí)了！”他回過頭發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，連忙問我，“你預(yù)習(xí)了嗎？”“預(yù)習(xí)了。”我輕松地說(shuō)。“那待會(huì)上課能不能讓我和你一起看你的'語(yǔ)文書啊？”看他滿臉焦急，“我可以給你看，但是你下次一定要記得預(yù)習(xí)。”我好心地回答道。“謝謝你！”他頓時(shí)如釋重負(fù)，滿面笑容。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課過去了，第二節(jié)音樂課過去了，第三節(jié)英語(yǔ)課過去了。很快就到了第四節(jié)語(yǔ)文課，我遵守諾言，把我的語(yǔ)文書放課桌中間和他一起看。語(yǔ)文老師剛好走到我們面前，看到我們共用一本書，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“郭澤熙，你竟然沒有預(yù)習(xí)？”我剛想開口解釋，老師又加了一句：“中午回家罰抄三遍課文！”轉(zhuǎn)身就走回講臺(tái)繼續(xù)講課了。整個(gè)過程，同桌他沒有絲毫幫我向老師解釋的意思，反而在一旁一直笑嘻嘻的。
他竟然是這樣一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人！我邊走邊生氣地想著。再看看路邊的樹，風(fēng)過來(lái)吹動(dòng)了它的葉子，葉子嘩嘩作響，就好像在譏笑我，我失落到了極致，整個(gè)人就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般。
放學(xué)路上作文4
放學(xué)后，我走在回家的路上。突然發(fā)現(xiàn)左鞋跟“開張”了，走起路來(lái)發(fā)出“踏踏”的聲音，真煩人！我想馬上找個(gè)修鞋的地方，便焦急地四處尋覓。
我發(fā)現(xiàn)在十字路口的墻角處，有一個(gè)修鞋攤。便像看到了救星似的跑了過去，說(shuō)：“師傅，幫我把鞋修修吧！”老鞋匠先看了看我指的那只鞋后看了我一眼，順口說(shuō)：“在小馬扎上坐等片刻，手上的活干玩了，馬上就修。”
我借他干活的時(shí)候，大量了一下這個(gè)小鞋攤，只見攤上擺著許多不起眼的小東西：小釘，碎皮，前后掌，膠水......“小朋友，把鞋拿過來(lái)吧。”原來(lái)老鞋匠已送走了前面的那位顧客。我遞過鞋，要求給修修。老鞋匠看了看說(shuō)：“不用補(bǔ)，定幾個(gè)釘子就行了。”我不放心怕他蒙我，就說(shuō)：“師傅您幫我修結(jié)實(shí)點(diǎn)，我們孩子家整天蹦蹦跳跳的，花錢多少都行。”老鞋匠聽后抬頭瞟了我一眼，也不管我同意不同意，“叭叭叭......”幾個(gè)釘子就訂進(jìn)去了，然后一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁地扯了扯，那意思是說(shuō)這下你改放心了吧。
我正要掏錢時(shí)，師傅說(shuō)：“不急”，然后又指著鞋的`另一處對(duì)我說(shuō)：“你看這兒倒需要绱緔。”說(shuō)完便“哧啦哧啦”地緔起來(lái)。我氣不打一出處來(lái)，心想：“這個(gè)老滑頭，宰我啊。”真后悔剛才沒問價(jià)就修鞋。
“修好了，”老鞋匠把鞋子遞給我。“多少錢？”我問道，我想他會(huì)漫天要價(jià)。老人伸出一只手“啊！五元？”我脫口而出。老師傅聽了哈哈大笑：“小朋友，你想到哪里去了，五毛錢......”我的臉?biāo)⒁幌伦蛹t了。我連忙把錢遞到老師傅手里，然后穿好鞋子，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，老爺爺。”邊跨步向家走去。
在回家的路上，我邊走邊想：“他不只是一個(gè)修鞋匠，也是一個(gè)修補(bǔ)偏見的人。”
放學(xué)路上作文5
夕陽(yáng)熏紅了半邊天，將放學(xué)的路染透。
也不知道怎的，媽媽遲遲沒有接我，朝馬路上看去，清一色的藍(lán)白校服套在少年們的身上，卸下一天的負(fù)擔(dān)，似乎腳步都是輕快的，三個(gè)一群兩個(gè)一伙迫不及待地向?qū)Ψ街v著憋了一天的話，講著講著，越講越激動(dòng)，后來(lái)竟手舞足蹈起來(lái)，一雙手在夕陽(yáng)下比比劃劃，也不知道在描繪著怎樣的雄心壯志。
馬路對(duì)面不起眼的一個(gè)小角落里賣著關(guān)東煮，熱烘烘的氣從小巷散開，勾著同學(xué)們的味蕾，賣東關(guān)煮的是一對(duì)老爺爺老奶奶，生意很火爆，小車子旁圍了一大幫人，大家一邊手里數(shù)著不多的零用錢一邊問著價(jià)格，到手的食物大多很簡(jiǎn)陋，但都吃得津津有味，不一會(huì)就吃完，有的還會(huì)意猶未盡地吧唧吧唧幾下嘴巴，回味著屬于小吃的味道。
路邊的草漲勢(shì)極為猖狂，一排排柵欄都攔不住如此瘋狂的草。黃梅時(shí)節(jié)紛紛的雨將這草養(yǎng)得青翠欲滴，繁繁茂茂一大片，讓人忍不住遐想在這草叢深處會(huì)不會(huì)有一個(gè)昆蟲小王國(guó)，在這片凈土上無(wú)憂無(wú)慮地生活著。樹長(zhǎng)也得極高，樹葉遮住一大半的天空，當(dāng)風(fēng)撥開樹葉時(shí)就可以看到一塊洗過的藍(lán)綢子高高掛著。不知名的.鳥兒在不知名的樹上唱著不知名的歌，將放學(xué)的路點(diǎn)綴得如此美好，怎能不讓人心情愉悅？
夕陽(yáng)下的路如詩(shī)如畫，媽媽踏著一路的詩(shī)畫來(lái)接我。放學(xué)路上多美。
放學(xué)路上作文6
放學(xué)路上，小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時(shí)，一位阿姨看見了，說(shuō)：“要愛護(hù)花草樹木。”小明紅著臉，低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”阿姨摸著小明的頭，說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
一天，小明的學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的'路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點(diǎn)后悔了。
今天放學(xué)的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了。可這么多的樹葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看，前面的垃圾車?yán)镆呀?jīng)裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時(shí)候桂花又開了。
獨(dú)自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個(gè)交響樂團(tuán)，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文7
放學(xué)了，隨著叮鈴鈴的響聲，我們像泡泡一般涌出了學(xué)校大門。
和同學(xué)們的告別后，我一邊哼著歡樂的小曲，一邊蹦跳著往家的`方向走去。
突然，我發(fā)現(xiàn)好像有一個(gè)人尾隨在了我后面。看不出高矮胖瘦，也看不清是男是女。我停止了哼歌，也停止了蹦跳，小心地往前走。那個(gè)人好像發(fā)覺我發(fā)現(xiàn)了他，就躲了起來(lái)，再一轉(zhuǎn)頭，便不見了身影。
走到音樂廣場(chǎng)的時(shí)候，從我前面冒出了一個(gè)小女孩，旁邊還跟著一位小男孩。他們面部落滿了灰塵，穿著漂亮但沒有色彩的衣服。一雙鞋子爛了一層外皮，其中一只還破了一個(gè)洞，腳指頭都從那一個(gè)大洞中漏了出來(lái)。
“我可以和你交朋友嗎？”那個(gè)女孩問道。
“你說(shuō)什么？”我感到吃驚，因?yàn)楝F(xiàn)在像他們這么大的孩子都應(yīng)該回家了，哪還來(lái)交朋友。
“我可以跟你交朋友嗎？”她又重復(fù)了一遍，而且更加大聲。
“這，這……”我雙手在下面不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一直不能回答，因?yàn)槲也恢齻兩埔膺�是惡意，如果善意還好，如果是惡意，那下場(chǎng)是什么就不好說(shuō)了。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，低頭看了看我手腕上的石英表，一下子蹦了起來(lái)，用歉意的口氣對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我要回家了，如果遲到了的話，媽媽會(huì)說(shuō)我的，下次再說(shuō)吧！”
她一臉失望地說(shuō)：“哦！那，那好吧。”聽了這句話，我馬上加快速度，像火箭一樣往家奔去。
好不容易逃回了家，問了媽媽，才知道的確有壞人利用一個(gè)小孩子去騙別的小孩子的事，幸好我沒有上當(dāng)。
今天的放學(xué)路，實(shí)在太驚魂了。
放學(xué)路上作文8
放學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)光，因?yàn)樵诎嗌衔覜]有什么很好的朋友，倒不是因?yàn)槲姨察o，而是因?yàn)槲姨珶崆椋瑹崆榈酱蠹叶际懿涣恕?/p>
但我可不是什么安分的人，沒人陪我玩，我就自己玩！此后，放學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就成了一種“探險(xiǎn)”，我總會(huì)想方設(shè)法地去尋找能玩的地方，例如舊房子右邊的山林，偏僻的小巷，一棵便于攀爬的大樹……都可以成為我玩耍的`地方。
大約是二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條小路，它被二十來(lái)座房子擋著，不仔細(xì)去找，一般很難發(fā)現(xiàn)，從此這兒成了我最喜歡的地方。這條小路位于閶江河畔，對(duì)面是翠綠的山林和各樣的菜地。小路上多數(shù)時(shí)是香的，畢竟河畔兩岸開滿了野花，長(zhǎng)滿了芳草。我可甭管它是臭是香，我就喜歡一個(gè)人慢悠悠地走在這條小路上。再或者去嚇嚇河灘上的白鷺，去打打水漂，采七八朵野花，編個(gè)花環(huán)……這些都是能讓我開心的事。上了四年級(jí)后，父母的工作慢慢地多了，于是便為我配了一輛自行車，去小路的機(jī)會(huì)瞬間減少，最后變成每個(gè)星期五去一次。
星期五是白鷺飛走的時(shí)間，我之所以挑這個(gè)時(shí)間，一是因?yàn)榈诙觳挥蒙蠈W(xué)，我有充足的時(shí)間去玩。二是我想看看白鷺到會(huì)飛到哪兒去，后來(lái)發(fā)現(xiàn)白鷺簡(jiǎn)直就是一群天才，它們發(fā)現(xiàn)了一大片的蘆葦叢。一片漂在河中央的蘆葦叢，一片被樹枝藤包裹的河灘……這些在鄉(xiāng)間是隨處可見的，可在城里，卻是珍稀之地呀！
現(xiàn)在六年級(jí)了，由于作業(yè)太多，我沒有時(shí)間再去那條小路了。可是那小路所帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
放學(xué)路上作文9
放學(xué)路上會(huì)發(fā)生許多有趣的事，讓我每天都等不及放學(xué)了。
“叮鈴鈴！"鈴聲一響，有一些同學(xué)像火箭般沖了出去。當(dāng)然，我也在人群中沖了出去，出了大門，就來(lái)到小路上。
今天若不是星期五，我就不會(huì)這么歡快了。“我在放學(xué)的小路上……”我唱著小調(diào)子，一路小跑來(lái)到校醫(yī)院這里。我最喜歡這里，因?yàn)檫@里很安靜，沒有人，而且有花木的香味，讓人沉默在大自然中。我在刀豆樹枝上扯下一個(gè)干刀豆，自從校醫(yī)院開始修新房子的時(shí)候，我一放學(xué)就來(lái)?yè)臁５抖箻浔豢沉讼聛?lái)，但刀豆卻沒有爛，只是干了。刀豆的毛又軟又白，手感可真好。它那綠色的外衣雖然已經(jīng)不鮮艷了，但小刀豆依然堅(jiān)持不爛。我“拯救”了幾個(gè)刀豆，就感覺我在廢墟里救人。時(shí)間不早了，我奔向樓梯，來(lái)到了九號(hào)樓前面。這也是我很喜歡的地方。這里有一種花，你可以吸它的花露。啊！這里有一朵，我看著它那紅色花瓣可真鮮艷，黃色的`小花蕊從花里冒出來(lái)，可愛極了。我真不忍心把花瓣扯下來(lái)，于是我輕輕地把花瓣拔了下來(lái)，生怕它那嬌嫩的身子被我弄壞。花瓣像小吸管一樣，我一吸，一絲淡淡的花露從舌頭上滑過，真甜呀！我依依不舍地走向九號(hào)樓。
我一直覺得放學(xué)的小路很有趣，因?yàn)樗茏屛覓侀_煩惱，親近大自然。
放學(xué)路上作文10
放學(xué)回家的那條蜿蜒小道，我非常熟悉，而那些在一旁默默無(wú)聞的人，他們卻更加引起我的關(guān)注。每次我在我放學(xué)的路上，都會(huì)看到一個(gè)閃著耀眼光輝的身影，他們，便是辛勤，努力，對(duì)大自然無(wú)私奉獻(xiàn)的——清潔工！
來(lái)來(lái)往往的人群在路上徘徊，時(shí)不時(shí)地對(duì)他們發(fā)出譏笑與諷刺。可他們，卻并不生氣，依舊細(xì)致的`打掃著路上的垃圾，小心翼翼，認(rèn)認(rèn)真真，生怕留下一丁點(diǎn)兒小紙片或臟東西，給大自然帶來(lái)臟污的空氣，讓人們整天在沙塵中穿行。
那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽步行接我回家。沉悶的空氣使我很不舒服，汗流浹背，濕透了衣服，黏在身上，很癢，也很熱，口干舌燥的我真想喝一口盛滿甘甜，解渴的水，好好解解渴。于是，媽媽便給我買了一瓶冰涼的可樂。喝完后，我把瓶子隨手一扔，便接著向前走。不到一會(huì)兒，一個(gè)身影在不知不覺中進(jìn)入了我的視線，只見她默默地走到我喝過的可樂瓶前，毫不嫌臟的把瓶子撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。又接著打掃起來(lái)，汗水順著阿姨的臉頰流了下來(lái)。看到這一幕，我的臉上火辣辣的，有一種說(shuō)不出的難受，羞澀的我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，心里一直在自責(zé)，想去給阿姨道個(gè)歉，可我感到我真的沒面子再出來(lái)見那位好心阿姨。
看著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，原本渺小的身影卻在我的心目中變得偉大起來(lái)……
放學(xué)路上作文11
雖然我已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候發(fā)生的事，但是那感人的畫面卻始終深深的映在我的腦海里。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，代表著一天的學(xué)校生活結(jié)束了。我乘著奶奶的電瓶車在馬路上行駛著，突然在前方聽到了嘈雜的喧鬧聲。我們連忙問旁邊的路人，不問不知道一問嚇一跳。原來(lái)火車口的電線掉了，霸占了整條主道。我們頓時(shí)一驚，目光都聚齊到了那條電線上。這已經(jīng)是很槽糕了，但是更糟糕的事情不僅僅如此。聽火車站的人說(shuō)，一輛火車正在向這里行駛過來(lái)，而且大家知道電線掉了，全都擠在火車口上，如果沒有人把電線修好，誰(shuí)也過不去。當(dāng)時(shí)我焦急害怕，心都快要跳出來(lái)了，怎么辦呢？大家你一句我一句的議論著，就是沒有一個(gè)人出來(lái)去上面維修。正當(dāng)我和奶奶打算繞道而行時(shí)，奇跡發(fā)生了……
一輛巡邏車停了下來(lái)，從里面走出一個(gè)交警。交警了解情況后，叫人把梯子拿出來(lái)，他靠著電線桿，把那條電信拉過來(lái)，讓我們通過。一場(chǎng)如期而至的小雨似乎也在稱贊他，上天也被他感動(dòng)的.流淚了。他不怕觸電的危險(xiǎn)，用他的毅力堅(jiān)持為人民服務(wù)，他為了人民的安全做出了偉大的貢獻(xiàn)，他為祖國(guó)付出了多少心血，揮灑了多少汗水，他求的是什么？就是人民的安康、幸福。他為什么要對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？就是為了祖國(guó)的富強(qiáng)和美好的未來(lái)！
如果我以后再遇到這樣的人，我一定會(huì)豎起大拇指，為他們的行為做出贊美。我相信，以后中國(guó)會(huì)有更多的人為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而我們小學(xué)生也要肩負(fù)奇重?fù)?dān)，一定要為祖國(guó)這幾十年來(lái)滋潤(rùn)我們，讓我們健康幸福的生活做出努力！
放學(xué)路上作文12
記得那是星期二，一個(gè)雖然冰冷，但是讓我感受到無(wú)數(shù)溫暖的日子。我走在放學(xué)的路上，準(zhǔn)備回家。可天公不作美，原本碧空如洗的藍(lán)天突然的被一朵朵烏云霸占，花嘩啦啦的下著暴雨。
我傻了，呆愣愣地站在原地，下意識(shí)的摸了摸自己的`口袋，我沒有帶傘啊！站在絲絲漏雨的屋檐下的我，第一次感覺到自己是那么的弱小，可憐無(wú)助！這時(shí)一個(gè)的身影站在我的面前說(shuō)小朋友你沒有帶傘吧？你是哪個(gè)小區(qū)的？阿姨送你回家好嗎？阿姨我家在祥云豪城，阿姨說(shuō)我正好順路和你一起走吧。
阿姨撐著傘我站在阿姨的傘下，一個(gè)呆呆的小孩，不知所措和阿姨一起行走，心里頓時(shí)感覺暖暖的，不知道的路人還以為我們是母子呢！就這樣走啊，走哇我臉都羞紅了，心里想不知道怎么感謝這個(gè)阿姨，我們兩個(gè)本來(lái)就不相識(shí)，一路上找不到任何話題可聊，阿姨看著我，我看著阿姨，大眼看小眼，滿尷尬的。
不一會(huì)兒，終于到了我家小區(qū)門口，阿姨說(shuō)你趕緊回去吧。我連忙對(duì)阿姨說(shuō)你也趕緊回家吧。阿姨今天太謝謝你啦！阿姨連忙說(shuō)不客氣，不用謝。再見小朋友，再見，阿姨！我回頭看了阿姨一下，突然發(fā)現(xiàn)阿姨向反的方向走去，我頓時(shí)心里五味雜陳，有感激，有愧疚，有傷心！我怔怔的站在那里，望著阿姨的身影漸漸消失。心中極其一陣暖流。
我想起老師平時(shí)說(shuō)的一句話，社會(huì)的溫暖是無(wú)限的，正是這種溫暖讓我們感覺到真暖心！
放學(xué)路上作文13
每每走在放學(xué)的路上，我都會(huì)想起發(fā)生在這條小路的那件事。那么清晰，如同昨天發(fā)生的一樣。
一次放學(xué)，我照常走在放學(xué)的路上。突然，一群人圍在一旁，好奇使我停下了腳步。咦？發(fā)生了什么事？我也向人群走去。一陣陣天籟般的歌聲從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)，歌聲里充滿了希望。我也深深地陶醉在其中，不由自主地向人群里鉆去。
樂聲停了，我走到里面去，尋找這歌聲的來(lái)源。呀！在哪兒！我驚奇地向那邊望去，可看到的情景卻讓我目瞪口呆。
今天的時(shí)間過得真快呀！出了校門就好像進(jìn)入了炎熱的夏天，最近天氣很反常，一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。
走著走著，這時(shí)我聽到了嘰嘰喳喳的吧鳥叫聲；還有布谷、布谷……？的聲音，“我猜可能是小鳥和布谷鳥在叫吧！我?guī)е闷嫘模ь^一看，果真是和我想的一樣。我一邊走一邊好奇四處觀看，突然看見路邊蹲著一條大黑狗，它把長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭從嘴里吐了下來(lái)，還發(fā)出嘿嘿的聲音，樣子很可怕，我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱，人身邊的動(dòng)物可以給人帶來(lái)很多信號(hào)。哎呀！我怎么開始流汗了，我快步走進(jìn)大榕樹，這時(shí)大榕樹變成了一把大大的太陽(yáng)傘，春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇，可涼爽了，好像到了涼爽秋天。
離開涼爽太陽(yáng)傘，我看到路邊有一家冰激凌小店，我用了一星期的零花錢，買了一大盒雪糕，里面有草莓味的'香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍，這盒冰激凌實(shí)在是太好吃了，好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌，這時(shí)就像是掉進(jìn)了寒冷的冬天。
放學(xué)路上作文14
期盼已久的放學(xué)終于來(lái)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑f(shuō)著，笑著，談著。
我背著書包一個(gè)人走著人群中，看到了我們班的隊(duì)伍走在前面，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖到他們中間，加入了他們的談話。
“喂，你們覺得今天的作業(yè)多嗎？”我問。“一點(diǎn)都不多！我在學(xué)校就寫完了。”吉同學(xué)說(shuō)道。“啊……我回家還有課外作業(yè)要做呢！”我有些無(wú)奈地說(shuō)。“不過。”萬(wàn)同學(xué)插話說(shuō)，“所以你才考了100分。”“……也是。”我回答道。
走到半道，我看到一個(gè)看起來(lái)在讀三四年級(jí)的小孩，興奮地?fù)u著他媽媽的手說(shuō)：“我考了100分耶！”“所以補(bǔ)習(xí)班有用吧！”那位母親微笑地說(shuō)。那個(gè)男孩不好意思地吐了吐舌頭。
家就在眼前，和同學(xué)們說(shuō)了聲再見，就獨(dú)自走入了小區(qū)。我低著頭，陷入了沉思……我每周都有補(bǔ)習(xí)班，以前我還以為媽媽給我報(bào)了這么多補(bǔ)習(xí)班很討厭，占據(jù)了我的'空閑時(shí)間。現(xiàn)在想想，要沒有了補(bǔ)習(xí)班，我會(huì)不會(huì)只顧著玩兒呢？會(huì)不會(huì)好好學(xué)習(xí)呢？能不能取得現(xiàn)在比較好的成績(jī)呢？
我漸漸地懂了，我們的父母希望我們個(gè)個(gè)都能有出息，期盼著為他們臉上爭(zhēng)光，難道不是嗎？可憐天下父母心，所以才希望自己的孩子多參加補(bǔ)習(xí)班，能幫助提高成績(jī)。學(xué)習(xí)取得了一些進(jìn)步，難道不該感謝他們嗎？……但是，我們似乎也失去了什么？
我到了家門，“咚咚”地敲門，心里想：多虧了這一次放學(xué)，我才能感悟這么多，明白了這么多……
放學(xué)路上作文15
“叮鈴鈴”一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲一響，孩子們一涌而至的跑出了學(xué)校，鄉(xiāng)下的孩子是沒有父母來(lái)接的，所以他們不用擔(dān)心和父母擦肩而過。
這幾個(gè)小朋友先來(lái)到學(xué)校附近的小廣場(chǎng)，這里有塊大空地，是跳皮筋的絕好地方，幾個(gè)小朋友經(jīng)過簡(jiǎn)單的分配，就組成了兩隊(duì)，一隊(duì)撐著，一隊(duì)跳著。輪到小月了，只見她輕跳起身，右腳跨過皮筋著地，左腳立馬跟著跨過去，右腳邊接著往后一別，再回到原點(diǎn)，左腳接著回到原點(diǎn)。這看的其他伙伴眼花繚亂，目不暇接，精彩至極。孩子們跳累了，收起東西，繼續(xù)上路。
轉(zhuǎn)過一個(gè)彎后，路邊有一個(gè)清澈的小水潭，里面大約只有兩三升的水，但是卻有少許的小蝌蚪，以及潭底光滑的鵝卵石，這幾個(gè)小朋友仔細(xì)的挑選著鵝卵石，若是挑著了一個(gè)著色好的，必須是要炫耀一番的，盡管他們也不知道什么算是好的。玩得累了，脫了鞋子，把小腳丫伸了進(jìn)去，里面的水溢了出來(lái)，但是沒關(guān)系，小水潭的背后是個(gè)小水庫(kù)，會(huì)源源不斷的漏水，也正因如此形成了小水潭。
小水潭的對(duì)面有一個(gè)小小的小丘，小丘上長(zhǎng)滿了槐花樹和各種不知名的`樹，每到槐花開放季節(jié)，這里便是最熱鬧的，小朋友放學(xué)了路過這里，有時(shí)摘下幾串，放入嘴中，那馨香入鼻，享受極了。如果槐花特別多，特別美味，孝順的孩子當(dāng)然不會(huì)自己獨(dú)吃，他們會(huì)摘下許多帶回家給家人嘗嘗。
玩夠了，該上路了，前不遠(yuǎn)又有一個(gè)好玩的地方，那是一個(gè)壘了一半的房子，大約到小朋友的腰那里，小朋友沿著那個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)走來(lái)走去，你捉我躲，非常刺激，開心極了。
時(shí)間一分一秒過去了，一天一天過去了，那條小路早已不在，路邊的有趣早已不在，只剩下放學(xué)匆匆回家的學(xué)生背著那沉重書包獨(dú)自走在柏油路上……
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