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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文 篇1
一雙水靈靈的，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的。
她的成績(jī)好，這時(shí)眾所周知的，而且她是一名委員，可能你會(huì)問：她負(fù)責(zé)任嗎？這點(diǎn)是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的.，每次工作時(shí)，她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò)，公私分明，可能心里在默念一句話：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的事情更重要。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且。有一次，一個(gè)同學(xué)遇到了難題，向她請(qǐng)教，她就像一位小老師，仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題，直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊，問題無(wú)處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，她偷偷溜了過(guò)來(lái)：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來(lái)，接著給她講起來(lái)，“可是，我還是不明白。”唉，這個(gè)小迷糊。
不過(guò)，她的迷糊，給她帶來(lái)了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問，老師誤以為她在說(shuō)話，便說(shuō)：“唐璐，不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺很吧。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？不錯(cuò)，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同桌作文 篇2
我們每個(gè)人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個(gè)同桌吧，可在這么多的同桌中，總有那么幾個(gè)是性格投緣，相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌，雖然她只陪了我僅僅一年，我卻深深的記住了她，成了永遠(yuǎn)的好朋友。
她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，看著既調(diào)皮又可愛，她就是我的`同桌：小雨。
我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班，就被班主任分到了一起，剛開始，我忙我的，她忙她的，我們之間就像有一堵墻似的。可就是在那天的數(shù)學(xué)課上，讓我和她之間的關(guān)系拉近了，熟悉了起來(lái)。一上課老師讓我們準(zhǔn)備尺子畫圖，可是我在書包里東翻翻西翻翻，找遍了整個(gè)書包的角角落落就是找不到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我，突然，有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前，真是雪中送炭啊!“叮鈴鈴”下課了，我把尺子還給了她，并說(shuō)了聲謝謝，她說(shuō)了句不客氣，同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，成了形影不離的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活潑，又樂于助人，也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì)上不同的學(xué)校，但我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。
我的同桌作文 篇3
扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒錯(cuò)，她就是我的同桌易雨晴。
要說(shuō)起我們這對(duì)同桌，那可是真相配。在語(yǔ)數(shù)英三科里，她數(shù)學(xué)比較好，我就是語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好，這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對(duì)象了，上語(yǔ)文或英語(yǔ)課她聽不懂的我教她，上數(shù)學(xué)課我聽不懂的她教我，我們兩個(gè)互補(bǔ)互助。
她特別樂于助人。一次上美術(shù)課，我忘記帶畫紙了，于是我來(lái)到易雨晴面前說(shuō)道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說(shuō)從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了，原來(lái)他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說(shuō)話我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問我：“你沒事吧，我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了，周醫(yī)生用紙把我的`鼻血擦干凈，然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái)，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂于助人的女生，我喜歡和她同桌！
我的同桌作文 篇4
我的同桌，他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他有著一張瓜子般的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。
有一次，我們的書都放在課桌上，我快速的整理著自己的`書，理著理著我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見了，與是我用手拍了下他的肩膀，問道；“你看見我的語(yǔ)文書了嗎？”他慢慢地說(shuō)：“沒看見”我說(shuō)：“你能和我的一起找我的語(yǔ)文書嗎？”他想也不想地說(shuō)道：“可以呀！”于是我們分工合作，他找這邊我找這邊，可是我們幾乎找遍了教室里的各個(gè)角落就不見我的語(yǔ)文書，差點(diǎn)我就要哭鼻子了。
就在這時(shí)同桌的同學(xué)叫道：“佳雯！佳雯！你的語(yǔ)文書怎么會(huì)在我的書包里呢！可能是我太匆忙了，才讓你找得都快要哭了！”我說(shuō)：“你又不是故意的，再說(shuō)是你幫我找到的，我還要謝謝你呢！”
從此我們成為了好朋友。
這就是我的同桌章新紀(jì)。
我的同桌作文 篇5
我的同桌是個(gè)小女孩，她的名字叫王伊楠。她是我在幼兒園里認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們倆一個(gè)班，坐在同一個(gè)桌子。她的眼睛小小的.，她長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)就漏出來(lái)兩個(gè)小酒窩。個(gè)子矮矮的，可愛極了！
記得有一次，我上學(xué)忘帶《拼音》書了。上課時(shí)我對(duì)她說(shuō)：你的書讓我看一下吧，我的書忘在家里了。她看來(lái)我一下說(shuō)：不行，不讓看。我生氣地趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：你們是好朋友，要互相幫助，才是好孩子。說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我同桌對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了。說(shuō)著她把書放在了桌子中間。我說(shuō)：沒事，我不生氣，我們一起看吧。
下課了我們一起做游戲，一起回家。
從此以后我們成了形影不離的好朋友，她就是我的同桌。
我的同桌作文 篇6
同桌的你，在我心中一直是個(gè)聽話懂事，愛幫助人的好學(xué)生。
第一次看見你，是在一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)的時(shí)候，當(dāng)老師把你和我排成同桌的時(shí)候，我就像老師為什么要給我安排一個(gè)女生當(dāng)同桌，我要好好捉弄她，于是我下課的時(shí)候去操場(chǎng)邊的'草叢里捉一條毛毛蟲放到了她的書桌里面，當(dāng)上課的時(shí)候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲，當(dāng)是想嚇得她臉色蒼白，但她沒有叫喊也沒有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看著我，好像在說(shuō)你為什么要用毛毛蟲嚇我，我看見后不好意思的低下了頭，心里想再也不能欺負(fù)她，于是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。
現(xiàn)在你不是我的同桌，但是我還會(huì)想起你給我講題的樣子了。
那是一個(gè)星期二的上午，那一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由于我在前一天晚上玩手機(jī)玩的有點(diǎn)晚，所以在課堂上打瞌睡，沒有聽懂老師講的題，做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做，難為極了，這時(shí)你對(duì)我說(shuō)：“我給你講下吧。”你給我講了起來(lái)，你講題的時(shí)候一雙眼睛閃閃發(fā)光，嘴角帶著自信的微笑。
這就是我的同桌，一個(gè)善良，懂事愛幫助人的女生。
我的同桌作文 篇7
我的同桌是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，名字叫魏佳潤(rùn)。
佳潤(rùn)的個(gè)子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來(lái)，很可愛。他還很胖，像一頭可愛的大肥豬，不過(guò)，他不像豬一樣懶惰，而是做什么事都很勤快。
記得那次自習(xí)課，我和他比賽寫作業(yè)，看誰(shuí)寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來(lái)。終于，我把語(yǔ)文作業(yè)寫完了，可再看佳潤(rùn)，他已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫完了！我那時(shí)已經(jīng)徹底崩潰了！
記得還有一次，老師讓我倆抱作業(yè)本，我和佳潤(rùn)連忙向教室奔去，可誰(shuí)知他那么胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無(wú)語(yǔ)了……對(duì)了，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是記憶力好！
上周二的.兩節(jié)語(yǔ)文課，老師讓全班同學(xué)背三首詩(shī)，他快速地打開了課本，讀了兩三遍就背會(huì)了，我徹底被征服了。
如果你問我，他難道就沒有缺點(diǎn)了嗎？我會(huì)回答：“基本沒有。”因?yàn)樗俏业男峦溃疫�沒和他接觸太久。不過(guò)目前為止，他是我最好的同桌。
這就是我親愛的同桌——佳潤(rùn)，他為我的童年生活添加了一道色彩！
我的同桌作文 篇8
她，不高的個(gè)頭，齊齊的劉海，簡(jiǎn)短的頭發(fā)。羞花閉月般的神態(tài)。眉清目秀的臉。瓜子臉上像天邊的星星般掛著兩個(gè)炯炯有神的眼睛。一身粉紅色的裝扮就構(gòu)成了我的同桌——xxx。
我不得不承認(rèn)她是我們班的英語(yǔ)天才，今年的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，她是我們班的主帥。選手們一個(gè)接一個(gè)的昂首挺胸的上去了。但下來(lái)時(shí)都是一副打敗了仗似的模樣。可她是萬(wàn)紫千紅一點(diǎn)綠。大步泰然的走了上去。又欣喜若狂的歸來(lái)。毋庸置疑。她獲得了冠軍。所以英語(yǔ)天才這個(gè)雅稱花落她家了。
但是甘瓜苦蒂，世上物無(wú)全美。她也有缺點(diǎn)：她太馬虎了。有一次，我跟她同時(shí)算一道奧數(shù)，我還在苦思憫想中，她都做完了。我驚訝的目瞪口呆……我倒要看看她怎樣結(jié)的？我接過(guò)她遞過(guò)的.本子，定睛一看。她竟然把甲的速度求了出來(lái)，我驚訝的張大了嘴。因?yàn)轭}目中已經(jīng)告訴了甲的速度，讓求乙的速度呢？我把題那個(gè)大家看，惹得大家哄堂大笑。她一把奪過(guò)。乍得一看。臉就像紅燈籠般紅。
馬上畢業(yè)了，真舍不得這個(gè)既聰明又馬虎的同桌。啊！同桌，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短。這樣我相信你一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的！
我的同桌作文 篇9
我的同桌是個(gè)與眾不同的小女孩。她那雙濃眉大眼鑲在一個(gè)白嫩的瓜子臉上，一頭深褐色的頭發(fā)格外顯眼。你要是乍一看，很容易把我的同桌看成男孩。
我的同桌不但長(zhǎng)得像男孩子，而且各種習(xí)慣、愛好都和我們男生一樣。他總是和我們男生一樣丟三落四，一會(huì)這個(gè)沒有了，一會(huì)那個(gè)又“不翼而飛”了。但到了最后，那些失落的東西都在她那亂入垃圾堆的桌上和書包里找到。課間，她不與女孩子比“美”，而是要和男生比“帥”。每當(dāng)我們男生談?wù)摫鱽?lái)，他總要插進(jìn)來(lái)講幾句。我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)：她很愛笑。不管發(fā)生了，她總是樂呵呵的，干什么都興致勃勃，像個(gè)小彌勒佛。
我的同桌喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)：像什么籃球啦、足球啦、跳遠(yuǎn)啦，都是她的.拿手好戲。經(jīng)過(guò)我的介紹，我想大家已經(jīng)知道我的同桌是誰(shuí)了吧?
我的同桌作文 篇10
我同桌的名字叫xx，他是個(gè)男生。一聽xx這個(gè)名字，你一定會(huì)想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的xx吧!對(duì)!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!
xx是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向，很短的時(shí)間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級(jí)人物。比如說(shuō)有一次上課，老師問xx有沒有交作業(yè)本，xx陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“交了。”頓時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。
xx的眉毛很有特點(diǎn)，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著的一對(duì)刷子。濃眉下深藏著一對(duì)烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的.，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)是想出什么鬼點(diǎn)子了。
雖然畢昇很頑皮、搞怪，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的。尤其是上課時(shí)，他能積極思考，踴躍回答問題。這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。
這就是我的同桌xx。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù)，今天就先寫到這兒了!
我的同桌作文 篇11
新學(xué)期開學(xué)不久，老師重新排了座位，我和蒙燕南女同學(xué)成了同桌。蒙燕南很高是我們班上最高的同學(xué)，白白的臉蛋兒，像寶石般的眼睛，穿著很普通。她不愛講話，上課很少回答老師提出的問題，不愛幫助別人，我有點(diǎn)小看她。但是最近有一件小小的事改變了我對(duì)她的看法。
一次，老師在黑板上出了三道數(shù)學(xué)題。第一道和第二道我輕輕松松的做出來(lái)了，我又看了看蒙燕南只做出第一題，嘴里還嘰哩嘰哩的念著什么呢！這時(shí)她看到我把第二題做出來(lái)了，就問我怎么做，我說(shuō)：“第二題好簡(jiǎn)單那！你還做不出來(lái)，真苯。”蒙燕南低著頭慢慢的`坐下來(lái)，繼續(xù)思考著。
第三題非常難，我怎么想也想不出來(lái)，我便看了看蒙燕南同學(xué)的作業(yè)，她居然把第三題做出來(lái)了，我后悔地對(duì)她說(shuō)：“你能給我講講三題嗎？”蒙燕南點(diǎn)點(diǎn)頭便快速的把答案告訴我了。
就是這件事改變了我對(duì)蒙燕南同學(xué)的看法。
我的同桌作文 篇12
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績(jī)個(gè)不是吹的'。雖然沒機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經(jīng)常幫助我：我不會(huì)寫的字她總能教我寫。我不會(huì)做的題目，她總細(xì)心地教我。我不知道該怎么做事時(shí)，她總提醒我，所以我也很喜歡她。
記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個(gè)字不知道怎么讀了，便問我。我當(dāng)時(shí)也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說(shuō)：“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復(fù)了“和平”。
小紅——我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！
我的同桌作文 篇13
同桌小龜是一個(gè)“小書迷”。他有短短的頭發(fā)，一對(duì)淡而彎的'眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見到了同桌小龜。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說(shuō)：“我們一起來(lái)看書吧？”“好呀。”我高興地回答。過(guò)了一會(huì)兒，我坐不住了，就對(duì)小龜說(shuō)：“小龜，我們回家吧？”但小龜卻說(shuō)：“等一等，讓我把這本書看完。”一直到天黑了，小龜才念念不舍地離開。
還有一次，午休時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)玩游戲。這時(shí)，我看見了小龜獨(dú)自坐在位置上，就說(shuō)：“小龜，我們一起去出去玩吧。”“不了，我還要看書呢。”小龜回答。我在操場(chǎng)上看到小龜一直坐在位置上看書。因?yàn)樗麗劭磿悦看慰荚囆↓敹际侨嗟谝弧?/p>
每當(dāng)我看到小龜看書時(shí)，我就覺得他像一條小魚在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。我也要向小龜學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛看書的人。
我的同桌作文 篇14
我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥都有，我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。
愛國(guó)
我的同桌是英語(yǔ)白癡。老師表?yè)P(yáng)雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真家伙，她就不行了。最讓我吐血的`是愚人節(jié)那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf(shuō)：“fool，happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課，吾數(shù)學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的問題。這時(shí)，全班（除了她）全舉起了手，而她像個(gè)木頭一樣傻呆著，這次老
師看見了她，自然要她答了，只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律，全班差點(diǎn)沒暈死，老師更是連臉都?xì)饧t了，頭發(fā)也豎了起來(lái)（怒發(fā)沖冠的來(lái)由）。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當(dāng)然，這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當(dāng)老師的一聲“下課”，便箭一般地沖出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌，你說(shuō)是好事還是壞事。
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