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在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的照片的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
照片的回憶作文1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讓媽媽把手機(jī)給我玩，我要瀏覽一些照片。突然，我被一張照片吸引住了，上面有一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩。
那倆人是我和我的妹妹，一瞬間我被拉回到了兩個(gè)月前。那是在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，媽媽帶著我和妹妹到海洋館里去玩。
我和媽媽在觀眾臺(tái)上看海獅表演，海獅是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我先看見海獅笨重的'走著，然后它在臺(tái)上面揮手，似乎在向我們打招呼呢！
后來，我看見海獅在游泳。它游得可真快，百聞不如一見。我早就已經(jīng)聽說海獅游泳游得很快，今天來一看，海獅果然游得很快。
現(xiàn)在，海獅馬上就要頂球了。我本來?yè)?dān)心海獅那笨重的身體根本頂不到球，可是海獅奮力一跳竟然頂?shù)搅饲颉Ｈ瞬豢擅蚕啵瓉韯?dòng)物也不可貌相。海獅頂?shù)角虻哪且豢蹋珗?chǎng)觀眾都為它歡呼。媽媽也拍了幾張我和海獅的合影。照相機(jī)一按下去，“咔嚓”一聲，媽媽為我留下了寶貴的記憶。
雖然海獅很可愛，可是人們正在無節(jié)制地捕殺海獅，我們一定要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，絕對(duì)不能讓它們滅絕。
照片的回憶作文2
在去年，我讀了一本《老師，我愛您》這本書，這本書里的每一個(gè)小故事都深深地打動(dòng)了我。每一位老師在平凡的崗位上默默地付出，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣給予關(guān)懷，老師的愛來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這不禁讓我回憶起班主任蘇老師對(duì)我的愛。
在我9歲生日的時(shí)候，收到過一份特別的禮物——一張照片，每每看到這張照片，就會(huì)勾起我美好的回憶。
生日前一天，我特別想邀請(qǐng)?zhí)K老師來參加我的生日party，可蘇老師因?yàn)橛惺挛窬芙^了我。我的心情一下子變得失落起來。一下午的課我都沒聽進(jìn)去，放學(xué)后，蘇老師讓我單獨(dú)留了下來。我心想：是不是我今天上課不認(rèn)真被老師發(fā)現(xiàn)呢？就在我一籌莫展的時(shí)候，蘇老手把我叫到了走廊，親切地對(duì)我說：“婷婷，老師和你合影一張吧！”我沒聽錯(cuò)吧？我大吃一驚！蘇老師這是要和我合影？頓時(shí)，我心里樂開了花，就這樣，蘇老師摟著我親密地合影了一張。
生日那天，我早早地來到了學(xué)校，卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一樣?xùn)|西。我打開袋子一看，原來是昨天我和老師的合影，照片上寫著：“小甜心，祝你生日快樂！”天啦，這原來是蘇老師送我的生日禮物啊！我欣喜若狂！
雖然這只是一張小小的'照片，但卻凝聚著蘇老師對(duì)我的愛，看著照片上蘇老師那媽媽般的微笑，我永遠(yuǎn)不能忘懷！老師，謝謝您！
照片的回憶作文3
從小到大，爸爸媽媽為我拍下了許多照片，現(xiàn)在都裝滿兩大本相冊(cè)啦！在這么多的照片中，我最喜歡的是哪張和爸爸一起到小溪里捉小魚的照片。
那年夏天，爸爸帶我來到奶奶家附近的一條小溪抓小魚。剛來到小溪邊，我就迫不及待地挽起褲管和衣袖，小心翼翼地走進(jìn)小溪。我剛把腳邁進(jìn)小溪中，就有許多小魚圍了過來，好像對(duì)我這個(gè)他們眼中的龐然大物很感興趣。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，馬上伸手去抓，可是機(jī)靈的小魚不買我的賬，像離弦之箭一般的游走了。我沮喪極了，轉(zhuǎn)過身去看爸爸，只見爸爸手一伸，在一縮，小魚就手到擒來了。我很納悶：為什么我抓不到，而爸爸卻一下子就抓到呢？于是，我走了過去，問爸爸其中的原因。爸爸對(duì)我說：“兒子，抓魚是有技巧的`，首先你要找準(zhǔn)目標(biāo)，然后再以很輕的腳步向目標(biāo)緩緩走去，最后再以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手伸進(jìn)水里。這樣，你就不會(huì)愁抓不到魚了。”聽了爸爸的話，我恍然大悟，于是再次行動(dòng)。我按照爸爸的話，向一條魚兒緩緩走去，然后以雷電般的速度，伸手抓去。“抓到了，抓到了。”我的歡呼聲引起了在岸上休息的爸爸的注意，爸爸看到后，掏出手機(jī)，把這一瞬間變成了永恒的回憶
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是我只要看到這張照片，便會(huì)想起這件事。
照片的回憶作文4
畢業(yè)季，是一個(gè)沉重的字眼。可我們不得不面對(duì)。再想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許很多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些都是回不去的畫面。唯有那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動(dòng)，眼的一次模糊。
直到今日，那刻骨銘心的感覺至今我也未曾忘懷。
我還清楚的記得那日，在我們既將分離的前夕，老師站在講臺(tái)上述說著這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那日的我們并未因沒有假期作業(yè)而高興，也未曾因?yàn)閷⒁偶俣d奮。不知為何，那時(shí)心里似乎僅僅剩下的是惋惜與不舍。六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我如癡如醉，六年的同學(xué)讓我戀戀不舍。
將畢業(yè)照拿在手中，那一張張笑臉，讓我心潮澎湃，眼前浮現(xiàn)出剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我們與照片上一樣，滿臉的笑容。那時(shí)的.我們只是單純的開心，但現(xiàn)在想來那時(shí)卻是為了給同學(xué)留下一個(gè)永遠(yuǎn)美好的印記。
老班在電腦上慢慢地放著圖片，那些都是昔日的老照片，但那每一張照片的背后都有一個(gè)故事，有悲傷的，有快樂的，有惆悵的……隨著那案上的茶香，幽幽的浮上我的心頭。
照片的回憶作文5
我在整理書櫥時(shí)，找到一張我幼兒園的畢業(yè)照。
照片上的同學(xué)們都穿著幼兒園的園服，顯得鮮艷整齊。第一排的男同學(xué)坐在地上，第二排的女同學(xué)坐在椅子上，我也在其中，第三排的女同學(xué)站在地上，最后一排的男同學(xué)站在椅子上，兩位老師站在最后一排的正中間。每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑容。
看著這一張張熟悉的面孔，我的心里涌起了一陣陣甜蜜溫馨的回憶。
單老師，她就像我在幼兒園里的媽媽一樣，一直陪伴了我三年。聽媽媽說，我第一天上幼兒園的時(shí)候，哭得很厲害，甚至班里許多已經(jīng)漸漸停止哭泣的小朋友在我的帶領(lǐng)下又聲勢(shì)浩大地哭了起來。單老師把我抱在懷里，給我唱歌，還彈琴給我聽，我才止住了傷心。我現(xiàn)在還能清楚地記得小時(shí)候中午在幼兒園午睡醒來后，單老師一邊給我唱著兒歌一邊給我梳辮子的情形。
還有許多我幼時(shí)的`小伙伴，我們?cè)谝黄鸲冗^了那么多無憂無慮的日子。大家排隊(duì)玩滑滑梯，一起安安靜靜地聽老師講故事，互相分享好吃的零食，交換心愛的玩具……絕大多數(shù)的小伙伴們都分開了，在不同的小學(xué)上學(xué)，他們有了新的同學(xué)和新的老師，而幼兒園的老師們也迎來了一批又一批的新的小朋友。
真的很懷念啊！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這張珍貴的照片，也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份甜蜜美好的回憶。
照片的回憶作文6
今天我在整理書本時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)神秘的東西，它藏在兩本書這之間。我把書各往兩邊推開，才看清楚原來只是一本薄薄的小本子。可是，一本小本子怎么會(huì)被藏在這里呢？好奇的我把本子慢慢地抽出來，哦，是本小相冊(cè)。
我輕輕打開第一頁(yè)，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的小面孔。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩條月牙似的眉毛，一個(gè)小小的鼻子，一張紅潤(rùn)的小嘴，胖乎乎的`小臉蛋上兩塊肉肉都快要耷下來了，這不就是小印妹妹嗎？
只要是看到小印妹妹的照片，就好象她就在我身邊一樣。我興奮地翻開了相冊(cè)的第二頁(yè)，這張是小印妹妹在花園里玩時(shí)照的。照片中的小印妹妹一手抓著小車，一手拿著小木偶玩具，一臉的陣驚，就好象拿好了小木偶怕小車會(huì)被搶走，抓住了小車，又舍不得小木偶被搶走，所以緊緊的抓著，一點(diǎn)不放松。特別是舅媽還把她的娃娃頭扎得高高的，又加了一個(gè)小發(fā)夾，更是看上去滑稽可愛。
只看了這兩張照片，我就懷念起小妹妹來。我已經(jīng)有半年多沒見到她了，她住在深圳，現(xiàn)在一定又變了一個(gè)樣子，變得更調(diào)皮可愛了，這個(gè)暑假有時(shí)間的話我想再去看看她。
照片的回憶作文7
燦爛的陽(yáng)光穿過窗口，為我們的家庭生活涂上溫煦的色調(diào)。一家人坐在客廳翻著那一本厚厚的相簿，一段段溫馨記憶像清泉般涌入腦海，像春雨般滋潤(rùn)心田。
手執(zhí)一張我兒時(shí)的照片，相中的`我臉上掛著燦爛的笑容，彷如綻開的太陽(yáng)花，笑盈盈地騎在爸爸的肩膀上。那時(shí)的我整天纏著爸爸，愛伏在他健壯寬厚的肩膀上，愛撲在他那溫暖的懷抱中。爸爸的肩膀是那么的寬大、溫暖，騎在肩膀上，我是那么安心驕傲！望著坐在一旁的爸爸，額上平添了不少皺紋，雙鬢已染成白色，禁不住撲入他的懷里，細(xì)細(xì)回味那感覺。
拿起另一張照片，我矮矮的身子抱著一只可愛的大笨熊公仔，傻乎乎地笑著，眼角還殘留著一些淚珠。那次是在游樂園，人很多，我與家人走散了，幸好有好心人幫我找回了父母。那時(shí)的我因年幼，嚇得哇哇直哭，直到父母買給我那只熊公仔，我才破涕而笑。父親立馬把這一瞬間紀(jì)錄下來，這也造成往后家人的笑料。
印象最深莫過于這一張：母親騎著一輛紅色自行車，后面還坐著一個(gè)女孩。每天，母親都風(fēng)雨無阻地用自行車捎著女孩上學(xué)。那漫長(zhǎng)的路，母親不知走過多少回，閉上眼，也能感受那路上的一花一樹、一草一木。每當(dāng)女兒坐在車后嘰嘰喳喳地把一天的學(xué)校生活點(diǎn)滴傾囊相告，母親總是耐心并微笑聆聽有關(guān)我的瑣事。不經(jīng)意間，無數(shù)個(gè)歲月，無數(shù)個(gè)春秋，便在母女摯誠(chéng)的傾談中飄過了。
一張張陳舊的照片，記載著一點(diǎn)一滴的回憶，勾畫出一幅幅難忘的畫面，喚起了心靈最深處的感動(dòng)……
照片的回憶作文8
在我家的一個(gè)儲(chǔ)物箱里，有一張五彩的照片，勾起了我小時(shí)候的一個(gè)回憶。
照片上的我正在彩云谷里面的一條小溪里摸蝦，我光著腳丫，上身穿著一件T恤，下面穿著一條短褲。照片的右下角寫著：二零一五年五月二十八日。仿佛時(shí)間都停格在了那一刻。
今天距離那一天已經(jīng)兩年多了。我的眼不再骨碌骨碌的轉(zhuǎn)了，目光在那張照片上定住了。照片中我的后面是一片溪水。啊！彩云谷真美呀！當(dāng)時(shí)是我和爸爸媽媽一起去的，昔日的景色在我眼前回放著。這張照片令我想起了當(dāng)時(shí)的一件趣事。
我在岸邊巡邏著，突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)水潭里面有特別多的'魚蝦，水也不深。是下去呢還是不下去呢？我再三考慮后，決定下去。
到了水下，我一步一步地向魚蝦多的地方走去。一開始，我很害怕，可是越走越勇，開始加速起來。可誰(shuí)知，就在我小跑的時(shí)候，我大意了，在過一塊石頭時(shí)腳一滑，“撲通”一聲，我一下子跌倒在這清澈的水中。爸爸媽媽見狀，連忙來救我。還沒等他們過來，我自己就站了起來，爸媽趕緊用毛巾幫我擦了一下，就連忙開著車帶我回家了。回家后，我趕緊換了套衣服，這時(shí)危機(jī)才真正的解除了。
看了照片，我笑了起來，因?yàn)槲矣窒肫甬?dāng)時(shí)我那搞笑的模樣。可現(xiàn)在，彩云谷的水越來越不干凈了，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，希望大家以后要保護(hù)水源。
照片的回憶作文9
每個(gè)人都有一張普通又不尋常的照片吧？一張照片，講述了一段經(jīng)歷。一張照片，飽含了一份情感。
就是是這樣一張張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的照片，一次次的勾起我那童年的美好回憶。
有一外面下著嘩嘩大雨，閑來無事干的我跑上了閣樓翻東西。“咦？這是什么東西哇？”一個(gè)疑問涌上了心頭。仔細(xì)看了看，原來這是一個(gè)大箱子啊。
因?yàn)楹闷嫘牡膽Z恿，我翻了翻里面的東西。里面有很多東西，什么八音盒啊，收音機(jī)啊的都有，還有一些我沒見過的亂七八糟的玩意兒。但能勾起我興趣的東西，只有一個(gè)，那便是那陳舊的相冊(cè)。
這相冊(cè)上面有許些灰塵，可能是放了許久的緣故吧！每張照片都是暗黃色的，卻都一一保存的很好。唯獨(dú)有一張例外，那便是那張最不起眼的照片。但這張最不起眼的照片，卻勾起了我心底最深的回憶。
照片里的我看起來只有五六歲，照片里的父親看起來大概只有二十五六歲。現(xiàn)在的.父親可與以前的不大一樣了，白發(fā)似乎多了好幾十根，黑眼圈也深了許多，這大概是經(jīng)常熬夜的緣由吧！
照片里的我坐在父親的肩膀上，臉上的笑容也十分單純燦爛。說起笑容，我好像也好久沒有會(huì)心一笑了。
“記住，做人不要太低下，因?yàn)槟愕母赣H也曾把你舉過他的肩膀！”這是在一次我被別人欺負(fù)后不敢反抗時(shí)父親對(duì)我說過的話。
張張照片足夠勾起我們一個(gè)個(gè)回憶，我把眼淚一擦，從閣樓跑了下去，給了父親一個(gè)大大的擁抱，把往常不敢說出的那句“我愛你”大聲的說了出來。
照片的回憶作文10
周末的一天早上，我正在整理書桌。忽然看見了一張我和爺爺?shù)暮险眨r(shí)候和爺爺玩耍的畫面又浮現(xiàn)我的腦海里。
那時(shí)，爺爺還健在，我作業(yè)一做完總喜歡鉆進(jìn)爺爺?shù)奈葑永锖退妗＃敔斠娏丝倳?huì)說：“喲，淘氣鬼來了，快來快來，到爺爺這邊來。”而我每次都喜歡一直撒歡的小狗一樣撲到爺爺?shù)膽牙铮妙^不停蹭著爺爺?shù)囊路?/p>
爺爺佯裝被我撞疼的樣子，呲牙咧嘴地說：“哎呦，疼死我了，你把我的肚子撞壞了，我不跟你玩，哼。”那模樣，活脫脫一個(gè)老頑童。接著，爺爺把我放到他的.腿上，用下巴那些小胡渣來扎我的手，以示懲罰。我被癢得笑出了眼淚，爺爺則用手指頭點(diǎn)我的鼻，臉上一棱裝著一副生氣的樣子，說：“還笑還笑，看我的‘老鼠爪’！”說著撓起了我的癢癢，這一折騰，我笑得更歡了，笑聲充滿整個(gè)屋子。
過了一會(huì)兒，玩累了，爺爺拿出他的零食箱，打開零食箱，里面有許多零食，如餅干、面包、薯片、巧克力等……我看了眼睛直冒光，貪婪地拿了許多，捧在手上，吃了起來。奶奶見了，笑著搖搖頭說：“一對(duì)老鼠爺孫，竟然背著我藏了這么多零食……”
現(xiàn)在，爺爺去世了，老鼠爺孫散了，零食箱也不在了，也不知爺爺在另一個(gè)世界過得好不好……我對(duì)著那張合照想道，幾滴滾燙的淚珠也順著臉頰滑落下。
照片的回憶作文11
整理房間時(shí)，我無意中翻起了小時(shí)的照片。翻著翻著，一張我小時(shí)候的照片引起了我的注意，這張照片讓我陷入了深深的回憶：
這張照片是在齊園拍攝的，我站在迎春花前，手里拿著一瓶奶，笑瞇瞇的，可臉上還掛著淚珠。那是我哭了，因?yàn)槲液芸诳剩蓮募規(guī)淼哪桃呀?jīng)喝沒了。當(dāng)爸爸知道我是因?yàn)闆]奶喝才哭的，便二話沒說，就跑去買了奶，給我塞到了手里。我見奶來了便破涕為笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，媽媽和爸爸對(duì)我還是那么好，無微不至的關(guān)心我，可我有時(shí)卻表現(xiàn)得那么差勁，真令人慚愧。在家，媽媽給我整理房間，使我擁有一個(gè)漂亮的、舒心的'臥室；家里的碗筷也是媽媽洗刷；在工作上，爸爸、媽媽是那么勤奮、辛苦；晚上，爸爸、媽媽輔導(dǎo)我功課，給我檢查作業(yè)，已經(jīng)是那么的辛苦，可是有時(shí)我耐不住性子，還隨意向他們發(fā)火，真是不應(yīng)該呀。
這張照片里，包涵了爸爸媽媽對(duì)我的愛、爸爸的勤勞和媽媽的辛苦。爸爸、媽媽對(duì)我是那么好，將來我一定回盡自己最大的能力報(bào)答爸爸和媽媽！
照片的回憶作文12
照片記錄著我們的記憶，或憂傷，或歡喜，或悲哀，或快樂。照片中的記憶都是難忘的，令人回味的。
我有一張照片，上面有一群孩子在圍著一個(gè)年輕的`女老師，大家的臉上都充滿著依依不舍。這張照片上的孩子正是我和同學(xué)們，這是我們的許老師臨走時(shí)的場(chǎng)面，是那么令人回味！
我們和許老師有許多的難忘回憶。記得，許老師上的第一節(jié)課。我聽得格外認(rèn)真，也積極舉手回答問題，大家都是這樣。往常的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”也不調(diào)皮了，也在認(rèn)真聽。許老師這是第一次上課，十分緊張，為了這杰克，他還準(zhǔn)備了許多資料。上課時(shí)，他難免有一些語(yǔ)病，我們都不嘲笑他，還爭(zhēng)著指出。她臉漲的通紅，還是把這節(jié)課完美的講完了。
許老師18歲，只大我們六、七歲，下了課，他就像我們的大姐姐一樣，和藹可親，和睦中還有著一點(diǎn)幽默，幽默中還有著一點(diǎn)嚴(yán)肅，與我們班的同學(xué)打成一片，不論是調(diào)皮搗蛋的，還是規(guī)矩老實(shí)的，都是老師的好朋友。
可是，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，他的實(shí)習(xí)期一個(gè)月就快到了。我還盼望著每天早上來晚了在路上碰見他，看見她把頭發(fā)披開說他又換了發(fā)形；和她爭(zhēng)論她的簽名像貓還是兔子。可是見到了，老師還是走了。大家心中都有那么一絲不舍、難過。在送別時(shí)，我拍下了這張照片。
或許我以后再也見不到許老師了，但有這張照片，我不會(huì)忘記我有一個(gè)可愛的老師：許老師。
照片的回憶作文13
在你看這篇文章時(shí)，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)嬌滴滴的小男孩了，我是一位勇敢的小勇士了。這個(gè)巨大的變化，連我也感到驚訝，還記得小時(shí)候自己多么膽小。我看著照片上哭泣的自己，想起了一個(gè)感人又勇敢的事情：
那天爸爸和人談生意，那時(shí)候我還小，等了一會(huì)就在媽媽懷里面哭了起來，于是媽媽把我放下來，讓我自己玩一會(huì)。可是我忽然想上廁所，我看看爸爸媽媽，正在和客人聊天，我就偷偷溜出去。飯店太大了，不知不覺間我走了好遠(yuǎn)，結(jié)果卻連個(gè)廁所的門都沒看到。我很害怕，大哭起來。這時(shí)候，來了一個(gè)穿制服的叔叔，他不停地問我問題，我就是哭哭哭，最后，那位叔叔也沒辦法了，只好在門口抱著我等人來詢問。我不知哭了多久，在他懷里漸漸睡著了。等我醒來，發(fā)現(xiàn)睡在自己的'床上，媽媽告訴我那位叔叔碰到了來找我的飯店工作人員，就把我交給了工作人員，沒有留下名字就去值班了。不過，媽媽找了工作人員要來了他的名字，媽媽拿出手機(jī)，給我看她拍下來的工作牌，指著工作牌上面的一寸工作照說：“看看，是不是他？”我大聲說：“就是他！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“明天我們?nèi)タ纯茨俏皇迨澹兄x他，好不好？”第二天，我們找到叔叔，雖然他長(zhǎng)得很普通，可是我覺得他是最帥的保安。
這件事也讓我明白了，勇敢不是干出驚天動(dòng)地的大事，而是做普普通通的好事，一個(gè)好人就有一顆勇敢的心。
照片的回憶作文14
偌大的校園，有許多令我深切懷念的角落。
坐在電腦前的我，手握著黑色泛紅光的鼠標(biāo)，右手的食指不斷點(diǎn)擊，看著資料夾內(nèi)的照片，突然，我的心動(dòng)了一下，手指停了下來。屏幕顯現(xiàn)的是初三上學(xué)期的散學(xué)典禮那天，我及我的好朋友拿著自己的室內(nèi)拖鞋，開心的對(duì)著鏡頭咧嘴大笑……
典禮那天，大家的臉上漾著微笑，嘴角大大的上揚(yáng)，討論的都是寒假的旅游計(jì)劃，手上拿著教科書，但心思早就飛得老遠(yuǎn)。全校的師生都去看壘球比賽，我們因?yàn)樘?yáng)照射，臉頰通紅，捺不住躁熱的心，便一溜煙跑回教室聊天，聊著聊著，有人想去廁所，大家像看熱鬧似的，一窩蜂的往廁所去，卻忘了換穿皮鞋。
回程時(shí)，遇到了班主任，班主任的臉色難看，我們的也好不到哪兒去，臉色逐漸由紅轉(zhuǎn)白，說的是一份忐忑不安。班主任要我們高舉拿著拖鞋的雙手，我們不解其意，但也只能乖乖照作；不知何時(shí)，班導(dǎo)的'手上多出一臺(tái)相機(jī)，拍下這歷史性的一刻。
在每個(gè)生命階段，都有許多令人難以忘懷的畫面。初中時(shí)，玩著刺激又愚蠢的游戲，向往著那痛快，不知哪來的動(dòng)力，驅(qū)使我們做這些事，也許是“人不輕狂枉少年”吧，這些經(jīng)典畫面，深深扎入我心。
看完這張照片，心中澎湃的情感再次浮現(xiàn)，懷念著過去種種，游蕩在趣味與危險(xiǎn)間的刺激感，讓我心中久久無法平靜。打開即時(shí)通，找齊照片里的好友，一起回味那難忘的一刻，因?yàn)槲叶嘞Ｍ篮玫臅r(shí)光永遠(yuǎn)為我們停留。
照片的回憶作文15
在我的影集里，有成千百萬(wàn)的照片，記錄著我五彩的童年，其中有一張照片讓我至今還記憶猶新，那是我在長(zhǎng)春動(dòng)物園照的。
那天陽(yáng)光明媚，空氣清新，是個(gè)旅游的好天氣。我和爸爸媽媽來到動(dòng)植物園，走進(jìn)動(dòng)植物園，開門見山是一個(gè)大花壇，里面盛開著絢麗多彩的鮮花，紅的似火，像火苗在微風(fēng)的吹拂下跳躍；黃的賽金，在陽(yáng)光的`照耀下，金光閃閃；白的如雪，純潔無暇，玲瓏剔透。百花爭(zhēng)妍，異常美麗。
接著我們?nèi)チ索{魚區(qū)。只見一條條鱷魚在池水中，有的抬頭仰望，有的臥著一動(dòng)不動(dòng)，有的張著大嘴，無論是什么姿態(tài)，都顯得十分霸氣，讓我覺得驚心膽顫。尤其是鱷魚張開那大嘴的時(shí)候，鋒利的大牙，長(zhǎng)如小蛇的舌頭，龐大無比的嘴巴，立刻讓人毛骨悚然。那時(shí)我還小，即使站在安全隔離網(wǎng)外，還怕它來吃了我。
我們?nèi)ハ乱粋�(gè)游覽地點(diǎn)——熊貓區(qū)。熊貓不愧為是我們的國(guó)寶，它那可愛天真的模樣，誰(shuí)見了都會(huì)喜愛，也讓我看得直笑。你看，那大黑眼圈像戴著一副大大的墨鏡，又仿佛像被哪個(gè)動(dòng)物猛打了一頓，然狼狽的回來，留下了被打傷的黑眼圈。
最后我們?nèi)チ耸强兹竻^(qū)，孔雀那像一扇門似的大尾巴，至今還讓我記憶得很清楚……
我們戀戀不舍地踏出動(dòng)植物園的大門，當(dāng)要離開這里時(shí)，爸爸說：“兒子，咱們照一張照片吧！”
這一張照片就這樣誕生了。這張照片像一幅畫，留下了我童年的一段美好的記憶。
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