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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的心中的鎖作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的鎖作文1
最近一段時(shí)間，老爸老媽為了給我“充電”，補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，提高素質(zhì)，特地訂了一份報(bào)紙。報(bào)紙盒就安在們的中央，我擔(dān)心報(bào)紙從盒口掉出來(lái)，就安上了一把鎖。
一個(gè)星期后，我就愛(ài)上了看報(bào)紙。這天，正當(dāng)我興沖沖地去取報(bào)紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)盒子的縫隙里有一張小紙條，我抽出來(lái)一看，上面寫(xiě)著——
親愛(ài)的鄰居：
我是你眾多鄰居中的一個(gè)。首先聲明，我并不是有意要找茬，我只是覺(jué)得報(bào)紙盒上的那把鎖有些礙眼。大家互為近鄰，彼此都應(yīng)該信任。話說(shuō)到這兒兒，希望您能改變主意。 您的鄰居
看了信以后，我忽然覺(jué)得自己的小心竟無(wú)意中傷害到鄰居的感情，出于愧疚，我解下了那把鎖。
日復(fù)一日，每一天的報(bào)紙都完好無(wú)損，我很開(kāi)心。直到有一天，我抽出一張報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)里面又夾有張小紙條，心想：莫不是我又做錯(cuò)了什么？
我急忙打開(kāi)，讀了起來(lái)——
親愛(ài)的鄰居：
你好！
真對(duì)不起，我搬家時(shí)，不小心碰到您家的門(mén)上，劃破了撞掉的報(bào)紙。我知道您是不會(huì)計(jì)較的，可出于歉意，我新買(mǎi)了一份今天的報(bào)紙插進(jìn)了報(bào)紙盒。同時(shí)感謝您取下了那把鎖，使我們的.心更貼近了。 您的鄰居
讀完紙條，我輕松的笑了。這一連串的的情節(jié)真耐人尋味。我想，那把鎖不僅僅是報(bào)紙盒上的鎖，更是我心中的鎖。那把鎖我早已不知道丟到哪去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不需要了。但愿世界上那樣的鎖越少越好！
心中的鎖作文2
在嚴(yán)冬讀一本書(shū)——《心中的鎖》，可以投一片溫暖的陽(yáng)光撒在冬日灰冷的天空。
《心中的鎖》講訴了一為技藝高超的鎖匠，發(fā)覺(jué)自己年世已高，準(zhǔn)備將技藝傳授給別人，以免技藝失傳．他選了倆個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將技藝傳授給他們其中一人．
他便決定考一考他們倆,鎖匠讓他們打開(kāi)一個(gè)保險(xiǎn)盒,大徒弟10分鐘打開(kāi)了,而二徒弟花了半個(gè)小時(shí)才打開(kāi)。之后，鎖匠問(wèn)大徒弟：“你打開(kāi)盒子后，看見(jiàn)了什么？”大徒弟頓時(shí)兩眼發(fā)光：“師傅，我看見(jiàn)里面裝滿了錢(qián)，而且都是百元大鈔。”接著，鎖匠有問(wèn)二徒弟，二徒弟支吾了半天：“我，我什么也沒(méi)看見(jiàn)，師傅，你……你只讓我開(kāi)鎖，我就只開(kāi)了鎖。”鎖匠聽(tīng)后，微微一笑：“我們做鎖匠的，心中要有一把不能打開(kāi)的鎖。無(wú)論是做哪一行，都要講究一個(gè)‘信’字，做我們這行的，要有更高的職業(yè)道德。”經(jīng)過(guò)慎重的考慮，鎖匠決定將技藝傳授給二徒弟。
是啊，做人一定要有信譽(yù)。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，信譽(yù)就是商機(jī)，欺騙就是面臨破產(chǎn)。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)事例：有一個(gè)醫(yī)生，為別人看病時(shí)，總要留下一點(diǎn)病根，讓病人反復(fù)來(lái)他這兒看病，原來(lái)一天可以治好的病，被拖到了一個(gè)月，最終，這個(gè)醫(yī)生遭到了報(bào)應(yīng)，他不僅被免職，還失去了信譽(yù)。
這些事例，我懂得了誠(chéng)信的'重要與做人的根本。
讀《心中的鎖》，我陶冶了情操，了解到信譽(yù)的清白源自誠(chéng)信。
心中的鎖作文3
記得，上小學(xué)四年級(jí)起，你便與我同桌。那時(shí)我們還小，心中十分純潔，根本沒(méi)有所謂“男女有別的概念。只知道你來(lái)我往，我們都是好朋友。那時(shí)你特別仗義，有時(shí)有同學(xué)和我打架吵嘴你會(huì)來(lái)幫助我，為我勸架。我心里暗想：一定要報(bào)恩。上數(shù)學(xué)課因?yàn)槟闵](méi)來(lái)，老師點(diǎn)中了你。我就對(duì)你寫(xiě)一張小紙條沒(méi)有讓你在同學(xué)面前丟面。因?yàn)槭艿揭粋�(gè)游戲的啟發(fā)用“siner”作動(dòng)畫(huà)，每做完一篇就對(duì)你看看。你給我提出了許多修改建議。要是這個(gè)動(dòng)畫(huà)能成功，我一定向你“分紅”。我們哈哈大笑，笑的那樣天真無(wú)邪。
到了五年級(jí)，男女之間起了微妙的.變化。當(dāng)然也包括我和你在內(nèi)，新的規(guī)律，男女生必須扎推玩，否則將有違常理，可我們是朋友呀，所以你還是一如既往地幫助我，我們以為都在默默地進(jìn)步。但是幾乎全班同學(xué)開(kāi)始紛紛討論時(shí)，我和你都感到無(wú)比恐慌，感到不知所措。從此，我和你相遇時(shí)，只是擦肩而過(guò)罷了。其實(shí)，我心中悶得挺難受的，難道就因?yàn)樾詣e不同，曾經(jīng)的美好友誼，就必須終斷嗎？
到了六年級(jí)，應(yīng)該是花蕾綻開(kāi)的時(shí)候了，而我與你只能默默地守著自己的領(lǐng)地，也不越雷池一步。在班上男女都成了一個(gè)一個(gè)的泒了！以前班上是一個(gè)家庭，現(xiàn)在卻四分五裂了。后來(lái)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，“作業(yè)”這個(gè)詞也常常掛在嘴邊。再后來(lái)，我擁有一本同學(xué)錄，希望能想起我們美好童年時(shí)代。
讓我們齊心協(xié)力，一起來(lái)打開(kāi)心中那把沉重的大鎖吧……
心中的鎖作文4
那一天，原本天氣晴朗，卻下起了牛毛細(xì)雨，那一串串雨珠也打在了我的心頭上我最喜歡的一支鋼筆丟了
我回到教室里，回想著丟筆時(shí)都去過(guò)了哪些地方，接觸過(guò)哪些人。想著想著，我竟然想到了我最好的朋友，我深思熟慮后，覺(jué)得一定是他嫉妒我，就偷了我的筆！我平時(shí)對(duì)她那么好，還總是幫助她，她怎么背叛我！竟然偷我最喜歡的鋼筆！我不禁憤怒的喃喃自語(yǔ)道。
我本來(lái)想著她應(yīng)該是借用一下，一會(huì)兒就還給我了。但我越想越生氣，決定直接和她談判！
我徑直走到她面前，十分生氣的向她怒吼道：把我的鋼筆還給我！她卻像不知道似的，說(shuō)：我沒(méi)有拿你的鋼筆呀！我頓時(shí)臉漲得通紅，把手握成了拳頭，十分生氣。在心中憤憤不平：竟然還不承認(rèn)，就是存心捉弄我！我開(kāi)始翻她的書(shū)包和文具盒，卻沒(méi)有找到，我再次向他吼道：我再說(shuō)一遍，把我的鋼筆還給我！教室里只有我和他兩個(gè)人，周?chē)职察o，只能聽(tīng)到我們兩個(gè)人的說(shuō)話聲。她見(jiàn)我十分憤怒，便真誠(chéng)的說(shuō)：我真的沒(méi)拿，不行，我給你兩支鋼筆，這樣行嗎？我只好同意了。我心中油然而生了一種勝利感！
過(guò)了不久，我的另一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，我的.鋼筆落在了書(shū)法教室，并把鋼筆還給了我。我不由得后悔不已，一想到自己當(dāng)時(shí)的樣子，和她說(shuō)話時(shí)候的態(tài)度，就覺(jué)得慚愧極了
第二天。我將那兩支鋼筆還給了她，并和她說(shuō)明情況，向他道歉后他就原諒了我。我們又成了最好的朋友。我暗暗的發(fā)誓：以后一定要先弄清楚事情的真相，不能盲目責(zé)怪他人。
心中的鎖作文5
窗外，潔白的白玉蘭開(kāi)了。花瓣如雪，輕盈似夢(mèng)，柔和而靜謐的陽(yáng)光，如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹(shù)冠上，光透過(guò)縫隙，灑下一地的斑駁。
窗外的世界如此美好，令人向往。
就在一個(gè)小時(shí)前。我偷偷摸摸地收拾好包，躡手躡腳地繞過(guò)主臥，向車(chē)庫(kù)進(jìn)發(fā)，就像是一棵纖細(xì)柔弱的小草，稍有風(fēng)吹草動(dòng)都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影終究還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，證據(jù)確鑿，人贓俱獲。于是，就被爸爸勒令在家，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。
“嘭”的關(guān)門(mén)聲，鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)徹底隔絕了我與外面的'世界。
其實(shí)，復(fù)習(xí)早在一個(gè)星期前就完成了，今天天氣難得放晴，想趁著早上的時(shí)間去外面散會(huì)兒心，卻被無(wú)情的阻止。
反鎖的聲音也把我與爸爸之間的溝通之門(mén)鎖了起來(lái)。我們之間的理解不復(fù)存在。
“冷戰(zhàn)”持續(xù)了近一個(gè)星期，周末突然收到他發(fā)的短信：“去車(chē)庫(kù)。”走到車(chē)庫(kù)，卻看見(jiàn)爸爸手里扶著一輛小黃車(chē)，他拍拍后座，示意我坐上去。我一臉驚訝，他卻慢悠悠開(kāi)口道：
“之前月考前，是怕你一心二用，現(xiàn)在月考考完了，我好好帶你玩一天！”
我與爸爸在外玩了一整天，不亦樂(lè)乎。爽朗的秋風(fēng)吹起我的頭發(fā)，吹開(kāi)了我的笑臉，也吹走了我心中的隔閡，我們的歡聲笑語(yǔ)在秋風(fēng)中蕩漾。
原來(lái)，爸爸也是理解我的。
因?yàn)槔斫猓掖蜷_(kāi)了心中的那把鎖。一切拔云見(jiàn)日，親情美麗如昔。
世界因理解而美好。
打開(kāi)了心中的那把鎖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里滿是陽(yáng)光。
心中的鎖作文6
我有個(gè)伙伴，她非常膽小。在她心里，好像上了一把重重的鎖，壓得她喘不過(guò)氣兒。
她常常一個(gè)人在書(shū)桌旁，坐在那兒靜靜地看書(shū)，在她的世界里。沒(méi)有那么一點(diǎn)兒的聲音，那是多么悲傷而又平靜；學(xué)校里舉行活動(dòng)，她也是靜靜地一個(gè)人，在操場(chǎng)上走了不知多少圈，她是多么孤獨(dú)、寂寞；就連下課了，她也只坐在操場(chǎng)旁的'小樹(shù)邊，靜靜地看著操場(chǎng)上同學(xué)們跑來(lái)跑去的身影，她是多么悲傷、平靜、孤獨(dú)而又寂默。
沒(méi)有人會(huì)理解她，她也不希望有人理解她，直到我和她一起的那天。
那一天，我們正上著體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上到處跑。我想去拿健身器材，正好遇到她，我不禁對(duì)她說(shuō)：“嗨，一起來(lái)玩吧！”她看了看我，搖了搖頭。我的心里感到奇怪極了，為什么她不像我們一樣，在學(xué)校里自由玩耍，嬉笑？為什么不和我們一起玩，難難道她……不……不！她不會(huì)這樣的。我鼓起勇氣再一次去見(jiàn)她，對(duì)她說(shuō)：“你有什么事嗎？怎么不和大家一起玩呢？”她小聲地說(shuō)：“因?yàn)槲夷懽有。矣X(jué)得沒(méi)有人會(huì)和我一起玩，我在他們眼里是多么沒(méi)用！”我聽(tīng)了，沉默了一會(huì)兒，對(duì)她說(shuō)：“來(lái)吧，和我們一起玩，他們一定會(huì)接受你的！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我一起向同學(xué)們跑去。
現(xiàn)在，她心里的心鎖已經(jīng)被打開(kāi)了，她現(xiàn)在不是以前那個(gè)她了，她變得開(kāi)朗，自信了，那把心鎖在她心里永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)。
心中的鎖作文7
回想兒時(shí)，我曾與你一起跑步、溜冰、打雪仗，不亦樂(lè)乎，經(jīng)常因?yàn)橥娴锰遥矀�(gè)滿懷。因?yàn)槲覀儧](méi)有“男女有別”的概念，只知道是朋友就好。而上小學(xué)之后，老師告訴我們“男女授受不親”，我們從此不再一起嬉哈玩鬧。
老師把我們鎖在自己的世界里。雖然鑰匙在自己那里，但我們不敢打開(kāi)，因?yàn)殚T(mén)外就是刀山火海——也就是同學(xué)的冷眼，老師的責(zé)罵，父母的嘮叨。你我都小心翼翼。
記得一次上課時(shí)，老師把正在開(kāi)小差的我突然叫起，而我根本沒(méi)有聽(tīng)到問(wèn)題，只好默默地站在那里，正當(dāng)老師要發(fā)怒時(shí)，你悄悄地把答案告訴了我，才平息了這次風(fēng)波。
還有一次秋游時(shí)，老師說(shuō)男生負(fù)責(zé)提全班的包，女生負(fù)責(zé)提全班人帶的食物，而你當(dāng)時(shí)也在開(kāi)小差，為了給你留些面子，我把你負(fù)責(zé)提的包也提了，其他女生問(wèn)我怎么提這么多東西時(shí)，我只好說(shuō)：“我?guī)У某缘奶嗔耍缓糜冒帷！边@才躲過(guò)她們的'追問(wèn)。到了秋游地點(diǎn)時(shí)，我把包給了你，并說(shuō)明了情況，你羞紅了臉，我為了不招別人閑話，只好冷淡地說(shuō)：“上次你告訴我答案，這次我?guī)湍闾岚蹅z扯平了。”
當(dāng)三月的風(fēng)吹拂我的臉頰，我向天空大喊道：“老師啊！解開(kāi)我們心里那把沉重的鎖吧！讓我們的心更輕松吧！”
心中的鎖作文8
“他們真是太卑鄙了！”同桌向我哭著訴說(shuō)。她的秘密日記被家長(zhǎng)找到并偷看了。放學(xué)后，我按捺不住怦怦亂跳的心，飛快地跑去文具店，買(mǎi)了一把銀色的小鎖。
回到家后，我從抽屜里摸出了日記本。還好，它的位置沒(méi)變，夾在其中的頭發(fā)也還在。我狂躁不安的`心終于安靜下來(lái)。幸好，媽媽沒(méi)有看我的日記。
我暫時(shí)把那把帶著同桌哭訴的鎖擱在了一邊。
我重新把日記本放好，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。想起同桌那紅腫的雙眼，我有些慶幸我沒(méi)有個(gè)這樣的媽媽。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校。“咦？剪刀呢？”我翻找著書(shū)包。“忘帶了嗎？”我懊惱得直拍著頭，立刻去辦公室打電話。
“嗯，對(duì)，就在抽屜里……”放下給媽媽的電話，我的心突然狂跳起來(lái)。剪刀就放在日記本上！我感到不安極了，仿佛連心都停止了跳動(dòng)。難道同桌的悲劇要在我身上重演了嗎？媽媽會(huì)不會(huì)偷看我的日記？我越想越害怕。
放學(xué)后，我飛跑回家里。拉開(kāi)抽屜，一張白色的紙條放在了醒目的位置：
女兒，放心，媽媽不會(huì)偷看你的日記。
我的淚水奪眶而出。媽媽沒(méi)有偷看我的日記。媽媽把秘密空間留給了我，那我要那把鎖有什么用呢？
那把銀色的小鎖，靜靜地躺在抽屜。它像一把鑰匙，把我那藏在心底的心靈之鎖悄悄地打開(kāi)了，閃著晶亮的光芒。
心中的鎖作文9
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位魔術(shù)師來(lái)到一座村莊給村民們表演“開(kāi)鎖”的絕活。無(wú)論是什么樣的鎖，他都能輕而易舉地打開(kāi)，他高超的技術(shù)使村民們贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民們舍不得讓他離開(kāi)，便提出了一個(gè)小小的要求——請(qǐng)他鉆進(jìn)一個(gè)有鎖的大箱子，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開(kāi)，村民們也就不再留他；如果魔術(shù)師打不開(kāi)箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了，他想，憑自己十幾年的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)被一把小小的鎖難住？沒(méi)想到，鉆進(jìn)箱子后他想盡了辦法也打不開(kāi)鎖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，魔術(shù)師的額頭上滲出細(xì)細(xì)的'汗珠，可還是沒(méi)有辦法打開(kāi)鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無(wú)可奈何地躺了下來(lái)，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門(mén)鈕，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，原來(lái)箱子并沒(méi)上鎖，這只是村民們給魔術(shù)師開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。
成功的桂冠是用汗水、荊棘、野草編織而成的。編織它是艱難的，而戴上它，就難上加難了！其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不要被假象所迷惑，要細(xì)心些，想周到，全面地思考問(wèn)題！
朋友們！打開(kāi)心中的鎖，會(huì)讓你人生的路上少很多事。
心中的鎖作文10
是夜。
媽媽捧著一杯熱牛奶，走進(jìn)書(shū)房，望著正在背書(shū)的我，一臉慈愛(ài)地說(shuō)：“這杯牛奶你快喝吧，今天有沒(méi)有考試？”
正因背不出而苦惱的我一下子被打斷，一臉不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有，你快走吧，快睡覺(jué)去，不要打擾我背書(shū)了。”說(shuō)著，還向她揮揮手。媽媽一臉委屈，動(dòng)了動(dòng)嘴，放下牛奶，終究還是轉(zhuǎn)身離去，順便關(guān)上了那扇門(mén)。
那扇門(mén)，那把鎖，阻斷了我們的交流，兩顆心，門(mén)兩側(cè)。
其實(shí)，看著媽媽悲傷、瘦弱的.背影，我想喊住她，但強(qiáng)大的自尊告訴我：做不到。
又是一個(gè)夜，幾顆星掛在空中，為漆黑的夜空增加了一份美麗，一份神秘。
依舊是一個(gè)人在書(shū)房，一杯牛奶在手心。“快點(diǎn)喝吧，冷了不好喝。”媽媽說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我看著她，低低地喚了聲：“媽媽，那個(gè)……對(duì)不起，我不是故意的，那天。”說(shuō)完，便低下了頭，用余光看著她，媽媽一臉驚喜，沒(méi)想到我會(huì)給她道歉。
“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)有放在心上，快背吧，背完早點(diǎn)睡覺(jué)。”說(shuō)完，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
一陣微風(fēng)透過(guò)門(mén)吹過(guò)來(lái)，喔，門(mén)開(kāi)了，兩顆心對(duì)視一笑，便緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
她給我的，是她滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)，不管是柴米油鹽，還是杯杯牛奶。
她是溫柔鄉(xiāng)，是避風(fēng)港，亦是我們永遠(yuǎn)追尋的真誠(chéng)。
清風(fēng)如許，她依舊。
門(mén)關(guān)了，鎖住了，她就在門(mén)外靜靜地等我。
門(mén)開(kāi)了，鎖落了，她就揚(yáng)起笑臉給我擁抱。
轉(zhuǎn)身，她在；回頭，她亦在。
心中的鎖作文11
每一個(gè)人心中都有一把鎖，關(guān)鍵在于你能否找到打開(kāi)它的銷(xiāo)匙，并成功地打開(kāi)它。
曾經(jīng)有人可以與別人心靈相通，打開(kāi)心中的鎖擺脫世俗的牽絆，這樣的人是找到了鑰匙的人。可遺憾的是，生活中這樣的人，實(shí)在太少太少。他們?cè)谝獾模鞘浪椎臈l條框框，是周?chē)娜藢?duì)自己評(píng)價(jià)，他們循規(guī)蹈矩，一切按部就班。這樣的人，雖然能取得別人的好評(píng)，但是試問(wèn)，這樣的人，可以找到開(kāi)啟自己的鎖的那把鑰匙嗎？
比起那些“隨機(jī)應(yīng)變”的人，我更欣賞的是像陶淵明那樣的人，他們淡看一切，超脫于自然，不在乎世俗的規(guī)則，他們打開(kāi)了心中一扇鎖住的大門(mén)，他們姓名也深深地刻在了歷史的光芒中。
但是，世俗對(duì)此的評(píng)價(jià)卻并不是美好，很多找到了鑰匙，正要打開(kāi)那把鎖的人，卻被世俗訛傳為“炒作”、“作秀”，讓這些人被世人圍觀，取笑。打開(kāi)那扇門(mén)，也需要心如止水，再次問(wèn)：在這么一種被圍觀的情況下，這些人還能心如止水地打開(kāi)這扇門(mén)嗎？我想沒(méi)有，即使有，也應(yīng)該受不了如此巨大的`壓力，而再次鎖上那把鎖。
我也知道說(shuō)這么多，不過(guò)是浮云罷了，因?yàn)椋灰�有一個(gè)人被世俗牽絆，世俗的影響力就不會(huì)停止，可是還會(huì)有更多的人打開(kāi)那把鎖，去迎接新的陽(yáng)光。
希望我們可以打開(kāi)世俗的大鎖，做一個(gè)超脫的人……
心中的鎖作文12
在生活中，心中的煩悶事兒總會(huì)特別多，讓你感到煩燥與無(wú)趣。這時(shí)候，你就要找到那一把能夠打開(kāi)心中鎖的鑰匙。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云。上周的考試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿到試卷后個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，這令我也十分迫不及待想要拿到卷子。“吶，這是你的。”發(fā)試卷的同學(xué)把試卷遞給我。“哦好。”我立馬接過(guò)試卷，小心翼翼地掀開(kāi)試卷的一角：天！我竟只考了個(gè)七十分！那一刻，仿佛世界都變得毫無(wú)色彩。原本歡歌的鳥(niǎo)兒飛走了，花兒都套拉著臉，低下了頭，天空飄來(lái)幾片烏云，黑壓壓的.一大片，不一會(huì)兒下起淅淅瀝瀝的小雨。
我踏著沉重的步伐一步一步往家的方向走去。在路上，我望見(jiàn)一位小女孩在一旁哭泣。剛想上前去問(wèn)，一位大姐姐沖上前遞給她紙巾：“沒(méi)事，都會(huì)過(guò)去的，你要學(xué)會(huì)打開(kāi)心中的鎖，再去包容世界更多的美女”這句話明明是安慰小女孩的，但卻像是給了我啟發(fā)，讓我明白：只要打開(kāi)心中的那把鎖，你就可以獲得另一份的快樂(lè)，但前提你得找到那把鑰匙
我就這么想著，在途中，腳步也隨著變得歡快了許多。
心中的鎖作文13
人們都說(shuō)，剛出生的孩子就是一張白紙，而父母是枝蠟筆，在那張紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。未來(lái)是美麗的風(fēng)景，是無(wú)情的黑暗，還是光明的前途？這些都只有父母才做得了主。
但是，在我那張白白的紙上有著一個(gè)問(wèn)號(hào)，那問(wèn)號(hào)雖然不大，卻時(shí)時(shí)刻刻地?cái)_著我……
那是一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著潔白的雪，真好似“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望街上內(nèi)外，驚嘆不已。”突然，一個(gè)蒼老的背影出現(xiàn)在我的眼里。那是一個(gè)老人，衣服破破爛爛，臉上有很多皺紋，在大冬天向著開(kāi)車(chē)的司機(jī)們乞求，讓他們給點(diǎn)錢(qián)，我怔住了，沒(méi)想到我在車(chē)上吹空調(diào)喝熱水的時(shí)候，竟然還有人在寒冷的.冬天受凍受苦。
很快，那位老人來(lái)到了我們車(chē)旁，我爸爸立刻關(guān)上了那扇開(kāi)了一點(diǎn)縫的窗子，那無(wú)情的臉看也不看那老人一下，而我在看，看到了她那因?yàn)楹涠l(fā)抖的身子，因?yàn)闆](méi)得到一元錢(qián)而失望，還有她那口里嘆出的熱氣。
不久，綠燈亮了。我爸爸一踩油門(mén)，將那個(gè)白發(fā)老人甩在了后面，而我卻回過(guò)頭，望著那老人，不僅是同情心，也因爸爸那無(wú)情的臉。
雪花依舊在飄著，不僅飄在老人的臉上，也蓋住了現(xiàn)代人的同情心。
心中的鎖作文14
一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打無(wú)論多么復(fù)雜的鎖，從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)的目標(biāo)：要在６０分鐘以內(nèi)，從任何鎖著的房子里掙脫出去，條件是讓他穿著特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀看。
一個(gè)小鎮(zhèn)上的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意給他難堪。他們特別打制了一個(gè)堅(jiān)固的鐵牢，配上一把看上去特別復(fù)雜的鎖，請(qǐng)胡汀尼來(lái)看看能否從這里出去。
胡汀尼接受了挑戰(zhàn)。他穿上特制的.衣服，走進(jìn)鐵牢中，牢門(mén)哐啷一聲關(guān)了起來(lái)，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過(guò)身去不看他工作。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開(kāi)始工作。
30分鐘過(guò)去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼頭上開(kāi)始冒汗。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼始終聽(tīng)不到期待中的鎖簧彈開(kāi)的聲音。他精疲力竭地將身體靠在門(mén)上坐下來(lái)，結(jié)果牢門(mén)卻順勢(shì)而開(kāi)。原來(lái)，牢門(mén)根本沒(méi)有上鎖，那把看似很厲害的鎖，只是個(gè)樣子。
小鎮(zhèn)居民成功地捉弄了這位逃生專家。門(mén)沒(méi)有上鎖，自然就無(wú)法開(kāi)鎖，但胡汀尼心中的鎖卻鎖上了。
心中的鎖作文15
人的心中有一把沉重的鎖，也是一個(gè)未解的迷題……
男生和女生的區(qū)別讓班上的許多性別不同的好朋友在心中隔著一條河。
一年級(jí)
那時(shí)，我們班上每一個(gè)人都天真，純潔、男、女同學(xué)碰到了一起。“你好”“早上好”這一句句問(wèn)好充滿著熱情和關(guān)愛(ài)。
那時(shí)，“關(guān)心禮”在我們班上幾乎天天都有，小到一兩支鉛筆，大到一個(gè)可愛(ài)的.小鬧鐘，友誼不分大小，在班中無(wú)處不在。
三年級(jí)
漸漸的，班上有了種思想——男女有別。
自從有了這種思想，大家的交往少了，斷絕友誼的多了，為什么，就是因?yàn)橐恍┬〔黄鹧鄣男詣e關(guān)系。
就從他們倆說(shuō)起吧！從小就是形影不離，可現(xiàn)在班上有了這種思想，他們倆理都不理，見(jiàn)了面都好似沒(méi)看見(jiàn)一樣。
五年級(jí)
現(xiàn)在，班上人都不一起玩了，女生和女生，男生和男生之間也不玩了，因?yàn)橹灰覀儙讉�(gè)人在一起玩話就都來(lái)了，什么同性愛(ài)情故事，什么你愛(ài)她（他）呀一切問(wèn)題讓大家不能一起玩了。
尾聲
這，是一個(gè)沉重的大鎖，讓男女之間無(wú)法玩耍，這，是一個(gè)永恒的問(wèn)號(hào)，問(wèn)天何時(shí)才能把他擦去呢？
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