在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的夏初二作文，希望能夠幫助到大家。

夏初二作文1

　　接受了春日的洗禮，讓我們的日子變得舒服不已。

　　每天清晨在去教室的路上，微涼的清風(fēng)緩緩地拂過我們的面頰，是那樣的小心。沒有夏風(fēng)的灼熱、沒有秋風(fēng)的浸骨、更沒有冬風(fēng)的凜冽，仿佛是一塊絲綢，細(xì)膩而柔滑，讓昏睡中的人們立刻清醒了許多。這對(duì)我們的晨讀更是有利的，還未走進(jìn)教室，只聽見一陣爽朗的讀書聲在耳畔響起，走在樓下的老師們，也一定會(huì)這朗朗的書聲而駐足吧！伴隨著鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，與鮮花散發(fā)出的.淡淡的芳香，這真是一個(gè)無比和諧而愜意的早晨啊！

　　到了課間操的時(shí)間了，同學(xué)們陸續(xù)的下樓，然后排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。在陽光的沐浴下動(dòng)作規(guī)范的做著體操，這讓過往的人們不禁感嘆道：“上學(xué)的日子可真好”。

　　可是這幾天，微風(fēng)不再清涼，而是溫?zé)幔魂柟獠辉贉睾停�而是炎熱。這讓人們嗅到了沉悶夏天的味道，上課不再是那么的精神，而變得懶散，連做起事來動(dòng)作也緩慢了許多。

　　還有一個(gè)多月就立夏了，人們又到了一個(gè)新的懶惰期。但我們不能有一分懈怠，明年的我們就初三了，我們應(yīng)該更加努力了。

　　又到初夏，我們應(yīng)該用一種新的心態(tài)去迎接13年的第二個(gè)季節(jié)，讓我們的生活每時(shí)每刻都很有動(dòng)力！

夏初二作文2

　　“唧──”窗外的蟬成群結(jié)伴聲嘶力竭的唱著歌，為了讓大家都知道夏天已經(jīng)來臨，即使唱的筋疲力盡，也要在它生命的最后一刻，展現(xiàn)出它們的魅力。窗外的木棉樹，盛開的橘紅色艷麗花朵，放眼望去像極了熊熊燃燒的火把，光彩奪目！在蔚藍(lán)的天空中高掛著一顆超級(jí)大火球，原來太陽神阿波羅正熱情的向我們招手，邀請(qǐng)我們盡情的享受這一夏。

　　毒辣的太陽使出渾身解數(shù)，展現(xiàn)它的威力，但可憐的我們卻像待在火爐里的“小蕃薯”，悶熱的氣候把我們都烤焦了。要是神射手后羿再世那該有多好？我可不想坐以待斃當(dāng)烤焦的蕃薯，于是我決定要去游泳，從太陽毒辣的魔掌中逃出。

　　“哇！”沁涼的池水令人頓時(shí)暑氣全消，我輕輕的隨著水波搖擺，想像自己是最可愛的小美人魚，在湛藍(lán)的大海中自由自在的遨游，消遙極了！水面上的波光粼粼，像極了一顆顆閃閃發(fā)亮的.鉆石，原來是太陽神阿波羅把金光閃閃的太陽光輝灑落在水面上，那景觀真是令人眩目又驚奇阿！

　　夏天，令人又愛又惡。我喜歡夏天，喜歡在水中快樂悠游無憂無慮的時(shí)光，喜歡大口吃冰透心涼的滋味，更喜歡仰望一望無際的藍(lán)天。但我也討厭夏天炎熱的天氣，總 是令人汗流浹背，熾熱的陽光使我從“白雪公主”變成“黑美人”。但重要的是，我們應(yīng)該好好的愛惜、保護(hù)自然環(huán)境，不要為了一己之便造成環(huán)境污染。等到太陽不再閃耀，天空不再蔚藍(lán)，木棉花不再綻放，蟬不再鳴叫，只留下回憶時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的美好，但卻為時(shí)已晚。

夏初二作文3

　　春，一個(gè)俏皮娃娃，穿著一身新衣向我們走來；夏，一個(gè)熱情娃娃，滿懷熱血跑向我們；秋，一個(gè)溫柔娃娃，提著一籃果實(shí)分享給我們；冬，一個(gè)淘氣娃娃，吹著風(fēng)雪撲向我們。呦！瞧瞧這四個(gè)娃娃，真叫人喜愛！這不，夏娃娃又熱情來到我們身邊。。。。

　　打開門，一股“熱情”撲入你的懷抱。啊！夏娃娃來了！來到樹下，坐在似地毯一樣的草坪上，我的心情十分放松。空氣中蔓延著花的芳香。看到了花兒們輕輕點(diǎn)頭。夏娃娃被花兒們的歡迎感動(dòng)了，激動(dòng)地送給它們好多禮物。玫瑰花的花瓣又多了，一層一層的數(shù)不過來。木槿花也收到了禮物，優(yōu)雅的`紫，純潔的白，火熱的紅，真是美麗。

　　看，夏娃娃又跑到水上去了，瞧他跑的多快活！河水啊，出現(xiàn)一道道美麗的水紋。夏天的孩子們，禁不住夏娃娃的“過度熱情”了。一個(gè)個(gè)快活地跳入淺水中，在水中嬉戲玩耍。夏娃娃嫉妒了，氣呼呼的打著水花，河水變的清澈碧藍(lán)。

　　呦！瞧瞧，夏娃娃又跑到哪里去了？聞聞，夏娃娃跑過的地方還有花香。聽聽，夏娃娃跑過的地方，樹還輕輕地?fù)u著樹葉，不時(shí)還有他碰到鈴鐺的聲音呢！

夏初二作文4

　　那生機(jī)勃勃的春天已悄然離去，她帶走了嫩綠，迎來了活力四射的夏天。

　　提起夏天，人們的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)“酷熱”“煩悶”“干燥”幾個(gè)詞，而我卻有別的體會(huì)。

　　花兒露出美麗的笑容，樹葉在貪婪的吸著充足的陽光，還有不引人注意的小草，他們都在享受著燦爛的日光浴，任由陽光直射在他們臉上。熾熱的陽光并沒有讓所有的小生命都退縮。他們就是堅(jiān)強(qiáng)。

　　夕陽西下，韻紅的晚霞漸漸變淡，直到消失。一陣微風(fēng)吹過，讓人有幾絲涼意。天上出現(xiàn)了月亮，樹上的`蟬不停的叫著，老人坐在樹下的石椅上閑聊，小孩子們光著小腳丫在息戲玩耍，歡笑聲響徹夜空，天上的星星也來湊熱鬧，把眼睛一眨一眨的。夜深了，老人和小孩都回家休息了，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接多姿多彩的明天。為獨(dú)只有樹上的蟬還在不停的叫著。

　　在孩子最喜愛的也是夏天，因?yàn)檫@時(shí)，學(xué)校會(huì)放暑假，一年緊張的學(xué)習(xí)終于可以放下，無悠無慮的放松，睡懶覺睡到太陽照屁股。沒人緊盯著的日子過得很快，但也很快樂，一直到開學(xué)的頭天晚上才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完，這下子有得開夜班車了。

　　夏，一個(gè)充滿笑聲的夏，一個(gè)多姿多彩的夏，一個(gè)無悠無慮的夏……一片金黃色的樹葉從樹上飄落下來，夏悄悄的走了……

夏初二作文5

　　有人說，夏，是令人厭倦的、煩躁的，因?yàn)樗�那炎熱的天氣，也有人說，夏是美好的，因?yàn)槟强鞓返氖罴伲�那“知了，知了”的叫聲，那涼爽的游泳池與那美味爽口的冰棍。而我呢，就屬于后者，對(duì)夏天充滿了喜愛。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的寒冷，人們，可能早就對(duì)漫長(zhǎng)的冬季，對(duì)身上厚厚的衣物厭倦了，春季百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，固然美好，卻又太過短暫，春去夏來，人們終于可以脫下身上厚厚的衣物，盡情的享受了。

　　早上，推開大門，只望見初升的'太陽，在遙遠(yuǎn)的地平線對(duì)著我們微笑著，仿佛再稍一使勁，就能竄上天空，照耀大地了。夏的早上并不是很熱，好似蒼天再留給我們最后的時(shí)間做完該做的事。

　　然而到了中午，早上的涼爽早已走的無影無蹤，太陽公公心狠手辣地將手上金黃，燦爛的陽光一絲不留地撒在了地上，艷陽高照，驕陽似火，炎熱難耐，走在街上的男生們紛紛戴上了帽子，女生們紛紛撐起了太陽傘，戴起了太陽鏡，家里的人紛紛，扇起了扇子，轉(zhuǎn)動(dòng)了電風(fēng)扇，打開了空調(diào)，與太陽做起了“抗?fàn)帯薄Ｗ叩匠靥吝叄�之見那荷花全開了，出水芙蓉，亭亭玉立，紅菏菡萏，還能聽見知了的叫聲，令路過的游人嘆為觀止，真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

　　晚上，天氣又漸漸涼爽了，遠(yuǎn)處刮來了一陣陣涼爽的風(fēng)，給人以一種神秘的幽寂。

　　夏季，是歡樂的，是美麗的，是最美的季節(jié)。

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