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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 篇1
今日是星期六,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是放風(fēng)箏的好天氣。
清早,許多小朋友拿著自我心愛的風(fēng)箏來到公園放風(fēng)箏。瞧,空中有一只老鷹神氣得很,其實(shí)是一只老鷹形狀的風(fēng)箏;咦,一條巨大的蜈蚣也上天了,無數(shù)的腳隨風(fēng)擺動;一條漂亮的紅色金魚,也不甘示弱,努力地向上飛…
最趣味的是近處的3個小朋友,一個男孩拿著風(fēng)箏,另一個男孩雙手拿著線,兩人默契地配合。“放!”一聲,一只燕子形狀的.風(fēng)箏,緩緩飛向藍(lán)天。旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩,安靜地凝視著他們,心想:等一會兒,我的風(fēng)箏也能很快地飛上天空,趕上你們!遠(yuǎn)處,一個小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,也成功地將一只三角形彩色的風(fēng)箏飛上了天空。聽,那小朋友看著自我的風(fēng)箏高興地喊著:“我的風(fēng)箏飛得多高呀!”
不久,天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏,像在舉行一場運(yùn)動會,又像在舉行一場舞會,每只風(fēng)箏都竭盡所能,以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個畫面多么漂亮呀,我真想?yún)⑴c其中!
放風(fēng)箏作文 篇2
春天到了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,陽光灑在草地上,微風(fēng)輕輕地拂過,溫暖極了。
公園里的草坪上,許多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的姿態(tài)各種各樣,顏色也五花八門,有的像展翅高飛的老鷹,有的像蠕動的.毛毛蟲,有的像游動的金魚。近處,一個身穿綠色衣服的男孩雙手拉著風(fēng)箏線,他的小伙伴把一只雨燕風(fēng)箏搞搞舉起,兩個人試圖把風(fēng)箏放上天空。身旁一個穿粉衣的小女孩抱著一個蝴蝶風(fēng)箏,正微笑的看著兩個齊心協(xié)力。遠(yuǎn)處,一個小男孩拽著風(fēng)箏線向后拉,好讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn),他的爸爸媽媽站在旁邊對他說:“你真棒!”
整個天空都被風(fēng)箏裝飾的五彩繽紛,像一個大型游樂園,漂亮極了!
放風(fēng)箏作文 篇3
春天到了,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風(fēng)箏。
我們來到公園一看,放風(fēng)箏的人可真不少。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏送上天,有的`人舉著風(fēng)箏正要放,往上一看,一只長著無數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏,正在空中爬呢!還有小金魚的風(fēng)箏,它在天上飛跟在水里游一樣快活;還有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏,只見一只只老鷹騰空而起,仿佛要把天上別風(fēng)箏都給撞下來。
我對小蘭說:“我們也來放我們的小燕子風(fēng)箏吧!”于是,小蘭雙手托舉起小燕子風(fēng)箏,我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去,小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊給我加油,是時候了,我叫小蘭趕緊松開風(fēng)箏,只聽見小蘭高興地說:“我們的小燕子風(fēng)箏也飛起來啦!”草地上傳來了我們幾個人的歡笑聲。
我愛放風(fēng)箏,你呢?
放風(fēng)箏作文 篇4
星期天,風(fēng)和日麗,白白的云朵飄在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里,我和弟弟興高采烈地去了廣場上放風(fēng)箏。
我拿著我的`長龍和弟弟來到了廣場上。哇!那里真是風(fēng)箏的海洋!有小鳥風(fēng)箏,汽車風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在無邊無際的天空中自由自在地飛翔。它們五光十色,絢麗多彩。我叫弟弟把風(fēng)箏拿好,等風(fēng)來臨時,我立刻叫弟弟把風(fēng)箏放掉,我先把線收緊,然后輕輕一放。風(fēng)箏便飛了起來了,我慢慢放上線,風(fēng)箏越飛越高。不一會兒,風(fēng)變小了,風(fēng)箏漸漸落了下來。正當(dāng)我絕望時,奇跡發(fā)生了!突然刮起了一陣強(qiáng)烈的大風(fēng),在離地面兩三米的地方,我的風(fēng)箏又飛了起來。過了一會兒,我的風(fēng)箏飛到了十萬八千里,是最高最遠(yuǎn)的,我真驕傲我的"長龍"獨(dú)占鰲頭,吸引了不少小朋友和大人。太陽偷偷逃走了。我們不得不收起風(fēng)箏,依依不舍得離開了廣場,踏上了回家的路。
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