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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的萬(wàn)花筒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)花筒作文1
酸。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。同桌接過(guò)試卷，臉上溢滿了笑容：“耶！我95分呀！王冰城，你呢？”我的成績(jī)沒(méi)有他那么出眾，音調(diào)也降了幾分，垂頭喪氣地說(shuō)：“我只有90分啊！呵呵。”便埋頭改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分?jǐn)?shù)來(lái)，弄的我哭笑不得，心中酸酸的。
甜。一次達(dá)標(biāo)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師正陰著臉報(bào)成績(jī)。教師里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛。同桌92分，他數(shù)學(xué)成績(jī)比我好這我心知肚明，我頓生哀傷之意，不禁嘆了口氣。誰(shuí)知老師的.一句話收回了我飄飛的思緒：“王冰城，97分。”那一剎那，空氣仿佛凝結(jié)了。我心里似有峰回路轉(zhuǎn)之感，高興得手舞足蹈，真比吃了蜜還甜。
苦。今天我是值日生。中午一下課，我們便七手八腳地忙起來(lái)。衛(wèi)生委員也在旁邊發(fā)號(hào)施令：“先掃地，再拖地。黑板用布擦得干凈一點(diǎn)……”我是最不擅長(zhǎng)做家務(wù)的，雖說(shuō)很努力，但也是手忙腳亂，只好求這個(gè)掃地快一點(diǎn)，那個(gè)拖地干凈一點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)償自己的漏洞。一個(gè)中午“馬不停蹄”地工作，忙得我汗流浹背。但下午、晚上還要值日。一天下來(lái)，我已經(jīng)累得苦不堪言了。
辣。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，老師讓我去收我那一組的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，——我還沒(méi)寫(xiě)完。但師命難違，我只好硬著頭皮去收聽(tīng)寫(xiě)本。一陣匆忙之后，我把聽(tīng)寫(xiě)本交給老師，自己便奮筆疾書(shū)了。誰(shuí)知這一幕卻被老師視為“作弊”，不分青紅皂白的狠批了我一頓，真是夠辣，辣得我眼淚都流出來(lái)了。
生活是一只五味瓶，免不了酸甜苦辣，要不然人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)生活豐富多彩呢？我們只有勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，才能成為生活的強(qiáng)者。
萬(wàn)花筒作文2
每當(dāng)我想起童年的那些趣事，我總會(huì)忍不住甜甜地笑起來(lái)，童年像是一根棒棒糖，甜蜜蜜的，令人回味無(wú)窮。
記得我四歲的時(shí)候，姥姥家養(yǎng)了一盆漂亮的牡丹花，每次去姥姥家我都會(huì)忍不住欣賞一會(huì)兒。姥姥看我特別喜歡那花，就勉強(qiáng)同意我摘下一朵。我高興地把花帶回家去，按姥姥的吩咐，用水把她泡進(jìn)花瓶里。花在我家花瓶里，健康的生活了一個(gè)星期，再后來(lái)，我就眼巴巴地看著她一瓣瓣地凋零了。花兒怎么會(huì)落了呢？我百思不得其解。心想，姥姥教我的方法一定不對(duì)，于是就打電話找姥姥要正確的養(yǎng)花秘訣。姥姥告訴我說(shuō)，摘下的花朵只能那樣泡在水里養(yǎng)。我還是不相信姥姥的話。掛上電話，我猛然想起：姥姥的花不是種在土里的嗎？花一定是要種在土里才行的。于是我把凋零的`花瓣一片片撿起來(lái)，然后在我家的小花園理挖了幾個(gè)小土坑，把花瓣埋了進(jìn)去。我得意地想：哈哈，姥姥，你不告訴我種花秘訣，我自己有辦法。以后的幾天里，我不停地走到土坑旁，觀察著土坑的動(dòng)靜。一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了，土坑里依然紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始著急了，花瓣怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？無(wú)奈之下，我便把小土坑重新挖開(kāi)，哇！我大吃一驚，里面的花瓣怎么開(kāi)始腐爛了？我納悶了，為什么姥姥可以把花種出來(lái)，而我就不可以呢？這時(shí)，媽媽從屋里走出來(lái)，看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便走上前問(wèn)我怎么了。我把種花的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了忍不住大笑起來(lái)。我撅著嘴站在一旁，生媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍的氣。媽媽停下笑聲，耐心地給我講起了種花的知識(shí)。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我也為自己的種花傻事笑了起來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)忍不住樂(lè)一會(huì)呢！
童年是美好的，它像是一個(gè)神秘的萬(wàn)花筒，五彩斑斕，充滿樂(lè)趣，給人留下一個(gè)個(gè)甜蜜的記憶。
萬(wàn)花筒作文3
說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)是我的最?lèi)?ài)，那就是——騎自行車(chē)。
我每天晚上去公園玩的時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥騎自行車(chē)，好酷，羨慕死我了!于是，我叫媽媽也給我買(mǎi)了一架自行車(chē)。周六早上，我迫不及待地開(kāi)始學(xué)了。我先坐上了車(chē)，但我的腳剛剛要抬起來(lái)的時(shí)候車(chē)就倒了，我整個(gè)人都被壓在了車(chē)下，好不容易才爬了出來(lái)，我生氣地說(shuō)：“這車(chē)太難學(xué)了,我不學(xué)了。”媽媽安慰我說(shuō)：“不是這車(chē)太難學(xué)，是你剛學(xué)不太熟，還不能掌握好平衡，再說(shuō)了，這點(diǎn)小困難難道就把你這位小男子漢嚇倒了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話，羞愧地低下了頭。我開(kāi)始靜下心來(lái)，按著媽媽教我的'方法練習(xí)，先用力蹬幾下，再快速地把腳抬起來(lái)，最后用腳用力地踩起來(lái)。剛開(kāi)始我還是像一個(gè)醉漢一樣走S型路線，經(jīng)過(guò)不斷地嘗試，總算是找到了一點(diǎn)感覺(jué)。就在一瞬間，車(chē)子開(kāi)始走直線了，我馬上有了信心，努力練習(xí)了好多次，我好像有了魔法，自行車(chē)聽(tīng)話多了，它由原來(lái)脾氣暴躁的“小野馬”變成了一只溫順的“小綿羊”。我騎著自行車(chē)開(kāi)始在公園里飛馳，我的心也跟著飛起來(lái)了，太開(kāi)心了，我終于也會(huì)了騎自行車(chē)了。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，不僅充實(shí)了我的課余生活，而且讓我明白了：學(xué)任何東西都不能急于求成，要不怕困難堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有收獲的。
萬(wàn)花筒作文4
我的生活是多彩的。有喜有怒，有哭有笑，就像一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，有著多姿多彩的圖案。
快樂(lè)當(dāng)然是萬(wàn)花筒中必不可少的。有一天晚上我?guī)蛬寢屜赐耄野衙總�(gè)碗都擠滿泡泡，使勁的擦來(lái)擦去。泡泡發(fā)出“啵，啵，啵”的破裂聲，碗發(fā)出“叮，叮，叮”的撞擊聲，仿佛在說(shuō)“游游，你太棒了，我們?yōu)槟愫炔剩 蔽铱鞓?lè)的洗了一個(gè)又一個(gè)碗，直到把一水池的碗都洗完了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。我很自豪。這便是我生活萬(wàn)花筒中的快樂(lè)花。
萬(wàn)花筒中也有傷心花。有一次我語(yǔ)文考試只考了93分，因?yàn)榫碜記](méi)作文，所以班上有一個(gè)滿分。要知道在平時(shí)，我和這個(gè)同學(xué)的成績(jī)可是不相上下的呀。連一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)都比我多考了一分。我的同桌嬉皮笑臉的問(wèn)我：“你考得怎么樣呀？”我沒(méi)有理他。他再問(wèn)我：“你多少分呀？”眼淚馬上不爭(zhēng)氣地從我眼里流了出來(lái)。他知道我考得不好，便沒(méi)再追問(wèn)我。晚上我把試卷交給媽媽簽字。看到我難過(guò)的樣子，她輕輕的捏了捏我的.臉說(shuō)：“一次沒(méi)考好又怎么樣呢？更何況還是90分以上呢！”可是那次考試的失誤，老師失望的眼神至今還記在心中。
萬(wàn)花筒中也有勤奮花。在平時(shí)的作業(yè)中，我堅(jiān)持每一次都一筆一畫(huà)將字寫(xiě)好看，在周末的時(shí)候有時(shí)還練練字。媽媽叫我再接再厲，并說(shuō)我的習(xí)慣很好。果然我的好習(xí)慣派上了用場(chǎng)。學(xué)校舉行書(shū)法比賽，雖然我沒(méi)有上過(guò)書(shū)法班，可是因?yàn)槲业呐Γ疫�是獲得了班級(jí)一等獎(jiǎng)，學(xué)校二等獎(jiǎng)。這可是讓我高興壞了。我竟然打敗了許多參加過(guò)書(shū)法培訓(xùn)班的同學(xué)。因此我的生活萬(wàn)花筒中又長(zhǎng)出了一朵勤奮花
生活就是這樣，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，就像一個(gè)繽紛多彩的萬(wàn)花筒。
萬(wàn)花筒作文5
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有喜悅，有興奮，有沮喪，有傷心。這，是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的，記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中，我們可以悟出許多人生道理。他們看起來(lái)很深邃，但其實(shí)也很淺薄。在我們生活中隨時(shí)都可以看見(jiàn)這樣的道理。其中最顯著的幾個(gè)中肯定有合作力量大。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，因?yàn)榕R近期末，我們這學(xué)期要畫(huà)的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課，老師便讓我們做簪子。說(shuō)可以一人做一個(gè)小簪子，也可以六人結(jié)合起來(lái)做一個(gè)大簪子。但我們組6個(gè)人都想自己做一個(gè)大簪子。開(kāi)始制作了，雖然我拼盡全力的做，唉，第1節(jié)課快下課了，我才做了不到1/5。這個(gè)簪子實(shí)在太大了，我需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的將一根根吸管粘貼在一起，在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個(gè)飾品，用膠粘在簪子的末端。還需要用一個(gè)光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒(méi)有個(gè)四五節(jié)課這個(gè)簪子是做不完的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個(gè)半成品中選出了一個(gè)最精致，進(jìn)度最快的一個(gè)半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰(shuí)做吊飾，誰(shuí)來(lái)拋光揉平，誰(shuí)來(lái)粘貼錫紙。合作的'力量真大，過(guò)了30分鐘，一個(gè)既漂亮又耐看的好簪子做出來(lái)了。我們把它一起交給了老師。老師看過(guò)之后贊不絕口，連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。
合作的力量真大！
萬(wàn)花筒作文6
新學(xué)期到來(lái)了，葉子一片一片飄了下來(lái)，小草變黃了，籃球場(chǎng)旁正在建教學(xué)樓。我雖然已經(jīng)醒來(lái)了，但還是想睡回籠覺(jué)，唉，真是“日出太陽(yáng)照頂頭，我還想睡回籠覺(jué)！”四七班的教室異常安靜。
班長(zhǎng)正在給大家發(fā)新書(shū)，他看每小組幾人，就發(fā)幾本，再由第一個(gè)人遞下去。我正在急急忙忙找本子時(shí)，竟然看見(jiàn)了不可思議的一幕：班長(zhǎng)把一本書(shū)卷起，塞進(jìn)了他的衣袖里，累得滿頭大汗，真是“一汗直流三千尺，書(shū)塞衣袖真的難！”
我?guī)е唤z邪惡的微笑，像一個(gè)惡魔似的悄無(wú)聲息地來(lái)到他的身旁：“哎呦呦，班長(zhǎng)一個(gè)暑假下來(lái)長(zhǎng)了不少嘛，請(qǐng)問(wèn)這一大塊肉是肌肉呢，還是肥肉呢？”
班長(zhǎng)微微一笑，不理我，不說(shuō)話，好像無(wú)視我。
“你說(shuō)話呀，”我急了，“你不會(huì)變啞巴了吧？”
班長(zhǎng)還是不理我，繼續(xù)發(fā)自己的`書(shū)。
我想：偷了書(shū)，還不承認(rèn)自己的舉動(dòng)，自己的錯(cuò)誤！“你偷了書(shū)還不承認(rèn)！你……你看你，你偷書(shū)的這個(gè)熊樣！”我伸出手指，斜視著他，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴。
班長(zhǎng)還是在發(fā)球，可能心里在對(duì)我翻著白眼。
“牛逼！今年第一大新聞，班長(zhǎng)偷書(shū)！”周益軒帶頭起哄。
“不可能！”胡楊說(shuō)。
“我們叫老師來(lái)吧！”肖雅公正地說(shuō)。
“我去！”動(dòng)作靈敏的郭嘉瑞跑出教室。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，把班長(zhǎng)帶走了，我心里非常得意。
上課了，老師帶著班長(zhǎng)回來(lái)了：“這本書(shū)是爛的，班長(zhǎng)想給你們好的，所以把這本書(shū)藏了起來(lái)。”老師講了原因，我聽(tīng)了，非常后悔。
下了課，我來(lái)到班長(zhǎng)面前：“對(duì)不起，我冤枉你了。”“沒(méi)關(guān)系。”班長(zhǎng)拍了拍我的肩膀。
萬(wàn)花筒作文7
成長(zhǎng)就像一輛列車(chē)。它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中，有許多事情等著你去經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野，翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)快樂(lè)的。好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧！讓自己能夠快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。
我記得是在我五歲的時(shí)候，媽媽躺在床上睡覺(jué)，我本想偷偷拿媽媽手機(jī)到客廳去玩，剛好看到一個(gè)長(zhǎng)得跟我一樣的東西。我一動(dòng)，它也跟著一動(dòng)，無(wú)論我怎么做動(dòng)作，它也跟著我怎么做。
我有些害怕，立刻跑回房間叫醒媽媽，"媽媽，媽媽，你快來(lái)！"媽媽起來(lái)問(wèn)我怎么了，我急忙說(shuō)客廳里有一個(gè)怪物。媽媽聽(tīng)了牽著我的小手來(lái)到客廳。我指著那個(gè)怪物說(shuō)："你看這就是怪物。"媽媽看了對(duì)我哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)："傻孩子，這個(gè)東西不是怪物，叫做鏡子，鏡子可以說(shuō)是家家都有。它之所以能映出你的'模樣來(lái)，完全是因?yàn)殓R子有反射光的本領(lǐng)。"聽(tīng)完媽媽的話后，我跑到鏡子前轉(zhuǎn)了一圈，鏡子中的自己也跟著轉(zhuǎn)了一圈，哇，原來(lái)這個(gè)怪物叫做鏡子啊！這也太神奇了吧。
轉(zhuǎn)眼間五、六年過(guò)去啦，我站在所謂的鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了好多。對(duì)著鏡中的自己說(shuō)："我長(zhǎng)大了，應(yīng)該更懂事一些，不會(huì)為一些小事而讓爸爸媽媽操心。"看著鏡中的自己，我笑了。
萬(wàn)花筒作文8
生活中總有些事讓你覺(jué)得痛快。
又是周末，又可以去鄉(xiāng)下外婆家。哦耶！我歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。跟隨媽媽一路飛奔，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我盡情享受著大自然的恩賜。
美味的午餐在嘻嘻哈哈中結(jié)束，我立馬沖出門(mén)與動(dòng)物世界來(lái)個(gè)親密接觸。外婆豬圈的大豬，豬崽頓時(shí)失了安寧，被我用木棍捅得四處竄。兩頭在外人眼里的惡犬也都蜷縮在角落嗚嗚，那眼神似乎在求饒，老水牛卻只顧啃草皮不理會(huì)，因它知道我惹不起哦！
我又在圈邊的.石子堆邊玩起搭石頭游戲。嗡嗡，呀！有蚊子，我靈光一閃，神秘地笑了。
“哎！蚊子，你別跑，本姑娘來(lái)了！”我舉著樹(shù)枝追著蚊子轉(zhuǎn)。
不行了，不行了！太累了！中飯能量耗費(fèi)一半，我上氣不接下氣坐在地上。突然，我大氣不喘，憋著勁，心里暗暗自喜著。
一群蚊子在我身邊飛轉(zhuǎn)，想它們定是想伺機(jī)美味一頓。螳螂捕蟬黃雀在后。一只麻蚊忘情地叮在我小腿上，貪婪地吸吮著，卻不知兩只小手一拍一合，啪！
嘿，嘿！蚊子哪里跑，可張開(kāi)兩手，蚊子"毛″都沒(méi)有。慘！
蚊子嬴了，我腿上多處有了它的勝跡。我忍不住彎下腰抓癢癢，咦！手上怎么有血？低頭一看，真是牛尾巴打蒼蠅一一碰巧，竟然是抓死一只蚊子，一只大大的，肚子鼓鼓的蚊子！真是天堂有路你不走，敢吸本姑娘的血，拿命來(lái)！我捧腹大笑，捏著蚊子告捷而回。
回到城里，每每想起這件事，成就感滿滿，忍俊不禁。哈哈！
萬(wàn)花筒作文9
我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說(shuō)，是好姐妹。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，王睿的媽媽是開(kāi)代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時(shí)候連睡覺(jué)都是在一起睡的'。正是因?yàn)檫@樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。
但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見(jiàn)了便說(shuō)：“這是我的筆，怎么在你手里？”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的筆？沒(méi)準(zhǔn)是別人的呢。”我很堅(jiān)信那就是我的筆，并且對(duì)她說(shuō)：“這支筆的筆芯是粉色的，因?yàn)槲覔Q過(guò)，不信你試試。”可是王睿就是不肯試，把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。
“這就是我的筆，你還撒謊！”我們就這樣一直吵下去，你說(shuō)一嘴我說(shuō)一嘴，最后吵得淚水直流，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完笑著說(shuō)：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得。”我沉思一會(huì)兒后，決心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情！
周一放學(xué)后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對(duì)她大喊：“王睿，對(duì)不起，我們和好吧！”王睿飛快地跑了過(guò)來(lái)，激動(dòng)地抱著我說(shuō)：“有你，真好！”
一句話的時(shí)間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧！
萬(wàn)花筒作文10
童年的記憶像一艘艘帆船，揚(yáng)著帆，在似水的時(shí)光里流淌。
轉(zhuǎn)眼間我四年級(jí)了。今天，我坐在走廊椅子上看書(shū)，李香嵐匆匆從走廊跑過(guò)去，我放下書(shū)問(wèn)道：“你為什么要來(lái)南棟？”“小號(hào)。”她說(shuō)。“那為什么又要來(lái)南棟上呢？綜合樓不更近嗎？”我疑惑地問(wèn)。“怕！我們都不敢去。”不敢去？莫非是二年級(jí)時(shí)的.那個(gè)傳言？
要說(shuō)起那個(gè)傳言，還得從兩年前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，我一下早自習(xí)就聽(tīng)吳昊澤在教室里大喊：“最新報(bào)道！最新報(bào)道！四樓女衛(wèi)生間死……死人！”哼！誰(shuí)信啊？我沒(méi)太在意，可王一凡不確定，非要上去一探究竟。“不………不好了，真死人了！還死了倆！聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女生在女衛(wèi)生間被殺，血被吸干了呢！另一個(gè)男生聽(tīng)見(jiàn)慘叫后，跑進(jìn)女衛(wèi)生間，結(jié)果眼珠都被挖出來(lái)了！快死了還在說(shuō)‘我沒(méi)有看見(jiàn)’，最后疼死過(guò)去，太可憐了！”王一凡一口氣說(shuō)完，差點(diǎn)沒(méi)把他嗆死。丁浩桾下來(lái)也說(shuō)：“兇手是只蜘蛛，死者一進(jìn)去門(mén)就關(guān)上了，是密室殺人案。”接著又不斷有人上去，跟王一凡一樣，造謠！
其實(shí)，我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖，不知該不該相信。算了，我自己一探便知。我上到了中棟四樓，衛(wèi)生間被“紅領(lǐng)巾”與老師封鎖了，地上還有血跡。等等！這不是真的血跡！那是什么呢？你知道嗎？
真沒(méi)想到，兩年前的不解之謎，讓她們至今仍然耿耿于懷！
萬(wàn)花筒作文11
我國(guó)隨著時(shí)間的發(fā)展科技，在慢慢的進(jìn)步著，也給我們的生活帶來(lái)了很大的便利。
相信大家都知道手機(jī)購(gòu)票或是手機(jī)掃二維碼，可是以前我們沒(méi)有過(guò)這種便利的時(shí)候，比如說(shuō)去坐火車(chē)，就必須要去火車(chē)站里的售票處總的來(lái)說(shuō)，如果你你去坐火車(chē)或坐長(zhǎng)途汽車(chē)的時(shí)候都需要走過(guò)去而現(xiàn)在就不一樣了，如果你想要做火車(chē)或飛機(jī)需要在手機(jī)上付錢(qián)去買(mǎi)票就可以了，你可以足不出戶的`就買(mǎi)到票非常的方便。
第一次我和家人一起去廣東坐火車(chē)前也就是出發(fā)，前幾天我們直接在手機(jī)上購(gòu)買(mǎi)票到那里的時(shí)候，我的爸爸就直接憑身份證就把我們的票領(lǐng)了回來(lái)。這是就必須要懂帶上火車(chē)的時(shí)間就可以了，要出場(chǎng)后可根據(jù)票上的座位貨款部位來(lái)確定自己的位置，比如說(shuō)你的票上是12節(jié)車(chē)廂14號(hào)下午位置，下午到廣州后我沒(méi)想去歡樂(lè)世界去玩，也是在手機(jī)上訂的票到那里平身份證的股票訂票后方可進(jìn)入玩完后我們一家人還沒(méi)有酒店去住我的媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上購(gòu)票到那以后也是平身份證才可以給你房卡的哦。畏懼夏普到廣州后我們想去歡樂(lè)世界去玩，也是在手機(jī)上訂的票到那里平生份證到你票訂票后方可進(jìn)入玩完后我們一家人還沒(méi)有酒店，我的媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上購(gòu)票哦，那以后也是/身份證，它可以給你房卡的哦。
現(xiàn)在我國(guó)的科技發(fā)展的越來(lái)越好了呢，時(shí)代發(fā)展要好了，現(xiàn)在我們要為自己的祖國(guó)科技添一份力吧，讓科技越來(lái)越好，越來(lái)越棒。
萬(wàn)花筒作文12
今天是我考級(jí)的日子，也就是說(shuō)，我可以升紅黑帶啦，我真開(kāi)心，我感覺(jué)我的心里比蜜還甜，生活真是萬(wàn)花筒。
我來(lái)到打跆拳道的地方，進(jìn)去一看，哇！里面有好多人呀。我來(lái)到升紅黑帶的地方，教練說(shuō)，今天考級(jí)與之前不一樣，這次我們要實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，我先平靜下來(lái)，以免被打敗。我們先抽學(xué)號(hào)，誰(shuí)和誰(shuí)抽到的數(shù)字一樣，誰(shuí)和誰(shuí)就是對(duì)手，我的對(duì)手是一個(gè)很強(qiáng)壯男生，同樣是紅帶，我想我死定了。
實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了，我們穿上保護(hù)服，這樣就傷不到我們了，就在這時(shí)一個(gè)身影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸，他給我一瓶水，爸爸說(shuō)：“一定要好好打呀，”我說(shuō)好，實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了。那男生一拳向我打來(lái)，我學(xué)過(guò)化解，是老師單獨(dú)教我的，所以我不怕，我把他的拳頭一扭，再踢一腳，看他還敢不敢打我，看來(lái)，是反擊的`時(shí)候了，我踢了過(guò)去，他竟然躲過(guò)了，看來(lái)是名高手。
他不斷向我打來(lái)，但都被我化解了，突然，我覺(jué)得有些痛，可惡，他竟然敢打我，他絕對(duì)不知道我是好惹的。看來(lái)必殺技可以用了，我的必殺技是“連環(huán)腿”我向他的肚子打去，連環(huán)腿果然可以，我又用最后的必殺技“獵豹之爪”我一手把他打到了，哼哼，看你剛才打我，要受了吧，哈哈，同學(xué)們頓時(shí)叫好，那男孩很不服氣，看我再來(lái)一擊，我向他沖去，我用鐵頭功一下子弄倒了他，我勝利了。老師問(wèn)我我怎么練出必殺技的，我說(shuō)，我是平時(shí)練出來(lái)的。
老師說(shuō)我明天有一場(chǎng)比賽，老師讓我去比賽，真是太開(kāi)心了。
我太高興了，我開(kāi)始練紅黑帶了！
萬(wàn)花筒作文13
大自然就像一個(gè)多變的萬(wàn)花筒，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是我的咪咪，咪咪是我去年夏天從奶奶家抱回來(lái)的一只小貓。
只見(jiàn)咪咪敏捷的`一躍，跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱住，可是已經(jīng)晚了，小貓咪咪已經(jīng)摔下去了！我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的景象。正當(dāng)我難過(guò)不已的時(shí)候，耳邊忽然傳來(lái)一陣熟悉的叫聲：“喵......喵......”我欣喜若狂，咪咪沒(méi)受傷！我睜開(kāi)緊閉的眼睛，仔細(xì)地朝咪咪看去，只見(jiàn)它一躍而起，活蹦亂跳地跑走了。我又驚又喜，同時(shí)也帶著疑問(wèn)：大理石板離地面有好幾米，小貓咪咪從那么高的地方掉下去，為什么卻沒(méi)受傷呢？我?guī)е蓡?wèn)，去問(wèn)我們家的“博士”——爸爸。可爸爸卻笑而不答，讓我自己找答案，我連忙打開(kāi)電腦查資料。
真是“皇天不負(fù)有心人”，在我孜孜不倦的查找下，果然被我找到了！原來(lái)貓從高處摔下來(lái)時(shí)，即使一開(kāi)始四腳朝天，它也能在空中翻身，變成四腳朝下，因?yàn)樨堨`活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強(qiáng)的彈性，使它總能安全著地。
原來(lái)是這樣呀！我終于發(fā)現(xiàn)了小貓有個(gè)這么神奇的本領(lǐng)，大自然真是太奇妙了，它賦予了萬(wàn)物各種自保和生存的本能，雖然動(dòng)物沒(méi)有人類(lèi)聰明的頭腦，但是它們自身的本領(lǐng)也不容小覷呢！
萬(wàn)花筒作文14
喲！今天是星期六，媽媽一定會(huì)睡懶覺(jué)的何不趁此機(jī)會(huì)，偷偷玩玩手機(jī)游戲？說(shuō)干就干，我立馬穿上衣服和褲子，掂起腳尖，躡手躡腳地走向客廳。突然，我的腳撞到了茶幾，只聽(tīng)“吱啦“一聲，我快速躲進(jìn)廁所，把廁所當(dāng)成一個(gè)天然的避難所。
過(guò)了一會(huì)兒，外面沒(méi)有動(dòng)靜，我又躡手躡腳地來(lái)到茶幾旁拿起了手機(jī)，打開(kāi)了。我心里暗自高興，連忙打開(kāi)手機(jī)軟件，大氣都不敢出，快速玩了起來(lái)。我一邊玩，一邊留意房間里的動(dòng)靜。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)房間里有了聲音。不要起床！不要起床！我心里祈禱著…，但聲音越來(lái)越近，“她不會(huì)真的來(lái)了吧？”我心里想。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我果斷關(guān)掉手機(jī)，藏了起來(lái)，躺在沙發(fā)上裝睡。“不要看到我！不要走過(guò)來(lái)啊！”我偷偷地睜開(kāi)眼睛，小心地往外看了一眼，嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)她是去上廁所，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，謝天謝地！哈哈哈！
聽(tīng)見(jiàn)媽媽回到房間的'腳步聲，我又放心大膽地拿起手機(jī)，興高采烈地玩了起來(lái)。當(dāng)我沉醉在游戲中時(shí)，突然感覺(jué)不對(duì)，抬眼一看，啊，嚇?biāo)牢伊耍∫浑p黑洞洞的眼睛直勾勾地盯著我。接著我便聽(tīng)到一聲河?xùn)|獅吼：“張一涵，你又在玩手機(jī)了！”我嚇得魂飛魄散，立刻關(guān)掉手機(jī)，成立正的姿勢(shì)。
完了完了，她會(huì)把我怎么樣？會(huì)揍我、罵我？還是把手機(jī)沒(méi)收了？我寧愿挨罵、挨打，也不愿手機(jī)被沒(méi)收。唉，真是怕什么來(lái)什么，果不其然，她拿上手機(jī)，斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)：“你，一個(gè)月都不能玩手機(jī)了。”說(shuō)完，拂袖而去。
我大聲吶喊：“不要啊！”可是這喊聲顯得那么蒼白無(wú)力。這難道就是偷雞不成蝕把米的后果么？同學(xué)們，信不信由你，我用慘痛的教訓(xùn)告訴你，千萬(wàn)不要不要偷偷玩手機(jī)！因?yàn)槟阃娌贿^(guò)父母的監(jiān)視。不如好好讀書(shū)！
萬(wàn)花筒作文15
生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣。現(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
我對(duì)游泳這門(mén)運(yùn)動(dòng)感興趣，于是在暑假里，我報(bào)了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里，只見(jiàn)陽(yáng)光明媚燦爛，周邊綠樹(shù)環(huán)繞，游泳池里的水清澈透亮，干凈見(jiàn)底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的'沖動(dòng)。可我并不會(huì)游泳，只好聽(tīng)教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來(lái)到淺水區(qū)，教練先叫我們學(xué)憋氣。“先吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，屏住呼吸。”我照做了，可是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，才把頭放進(jìn)去沒(méi)多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了。可能被灌水是游泳的必修課，之后，慢慢掌握技巧，終于學(xué)會(huì)憋氣。
接下來(lái)教練開(kāi)始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡(jiǎn)單的劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進(jìn)水里了，幸好只是淺水區(qū)！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作慢慢練了起來(lái)！幾個(gè)小時(shí)之后，已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動(dòng)了。
一遍，兩遍，三遍……我終于學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)得就像一只剛接觸到水的小鴨子，在水里玩的不亦樂(lè)乎，不想上岸！
游泳的過(guò)程雖然不是很順利，到結(jié)果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！
生活真像萬(wàn)花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂(lè)趣，體會(huì)不一樣的人生！
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