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在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的孩子王作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
孩子王作文1
每天和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍。有時(shí)會(huì)非常羨慕他們的無憂無慮。雖然有時(shí)對(duì)他們很無奈，可只要和他們?cè)谝黄鹱约盒那橐埠苁娣?/p>
孩子們很天真，思想也很簡單，有時(shí)面對(duì)他們真的苦笑不得。天氣越來越冷，戶外活動(dòng)的時(shí)間也相對(duì)的減少了，孩子們每天在屋里活動(dòng)就像小鳥關(guān)在籠子里似的非常渴望外面的'天空。這天天氣不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)冷可陽光很好，我決定讓孩子們出去“溜溜風(fēng)"，我一說要到外面活動(dòng)，孩子們個(gè)個(gè)像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，情緒也顯的很激動(dòng)，來到場地我?guī)ьI(lǐng)孩子們玩丟手絹，玩了幾圈后大家顯然對(duì)這個(gè)活動(dòng)很 不感興趣一直嚷著讓自己玩，之后孩子們就自由活動(dòng)了，看著他們個(gè)個(gè)天真的笑臉，真不想掃他們的興，可天氣太不給面子了，有點(diǎn)陽光可風(fēng)太大了，一股風(fēng)過來還是有點(diǎn)涼意，怕孩子們會(huì)感冒，我就搖鈴讓大家集合，可孩子們都依依不舍的樣子，拉著小火車回教室，嘉琪小朋友邊走邊嘟嘟囔“老師，你 真小氣，我們才玩了一小小會(huì)就讓集合了。回到教師我來到嘉琪小朋友身邊，我蹲下問他，孩子你知道小氣是什么意思嗎？你剛才說老師小氣才玩了一小會(huì)就讓集合了，他笑了笑說我們真的還想再玩會(huì)，我就跟他說外面太冷了怕孩子們感冒了，他沖我吐了吐舌頭，之后我們?cè)诮處熗妗按箫L(fēng)吹”的游戲，我很喜歡和孩子們一起玩這個(gè)游戲，當(dāng)我說到“大風(fēng)吹吹向哪，吹向扎小辮的小朋友”的時(shí)候我也跟著轉(zhuǎn)了，孩子們看見了都在笑，說“老師你怎么也轉(zhuǎn)了，”“我也扎小辮了呀”“可你又不是小朋友？”是哦，我不是小朋友，“可我是大朋友呀，天天領(lǐng)著你們玩的大朋友呀。”我說完之后小朋友都在笑，笑的東倒西歪的。呵呵。這群可愛的孩子們呀！
孩子王作文2
今天爺爺帶我去九方城孩子王，阿婆到了孩子王就領(lǐng)著我上電梯，到了三樓，我們直奔孩子王那里去玩，因?yàn)閶寢屨f我感冒了只能玩一會(huì)兒，然后阿婆就帶我去玩了一會(huì)兒。
我在孩子王剛開始玩兒的時(shí)候遇見了我的畫畫同學(xué)大陶，剛開始，我想他竟然不認(rèn)識(shí)我，覺得他忘了我，阿婆說：他是誰？我告訴了她情況。玩了一會(huì)，大淘想去買東西，結(jié)果他就去買東西了，我一個(gè)人玩了起來。我玩了什么呢？我盡情的玩耍了起來，我沒有玩大屏幕，而且快到做游戲的.時(shí)間，于是我到了沙子那邊玩了起來。我拿了一個(gè)車子把沙子倒?jié)M，然后放上我喜歡的圖案。
我剛玩了一會(huì)沙子，阿婆指向那里，她說：快看。然后呢，我就看了。我看見了剛出去的大陶，他走了一半，我又給他招招手，然后他走了。該做游戲了，孩子王的老師叫了沙子這邊，但是我沒聽見，阿婆居然聽見了，她叫我了幾聲，然后我聽話的到了那邊。
開始做游戲了，我們做完了手指操，接下來我們沒有做站起來的，我們拉著小火車到彩虹世界。然后老師給我們了一個(gè)工作臺(tái)，也就是籃子，籃子里邊老師隨便抓了幾個(gè)雪花片給我們，看看里面有幾個(gè)。老師還讓我們拼一個(gè)東西，拼完后要說那是什么，然后還可以獎(jiǎng)勵(lì)一張貼紙。做完活動(dòng)我和阿婆就回家了，回家的路上我和阿婆看見了小區(qū)靠九方城的那個(gè)門開了，于是我們就進(jìn)去了。回到了家，我先上了樓，阿婆在后面，我故意扔下了她。我發(fā)現(xiàn)哥哥在家里，是他幫了我的忙，他開了門，我看見沙發(fā)上面的帳篷還在。
我覺得今天過的特別開心，但是我還是有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲覜]有找到那個(gè)孔雀洗澡玩具。雖然媽媽還是給我買了一個(gè)東西，但是我的目標(biāo)還是它。
孩子王作文3
我們班的班主任—沈老師，是個(gè)孩子王，為什么這么說呢？就讓我來講講吧。
有一次春游，我們班的江家琦同學(xué)因?yàn)閶寢屩唤o她準(zhǔn)備了幾塊自己烤的蛋糕，而同學(xué)們都帶了各種各樣的糕點(diǎn)、干果、西餅、飲料和一些零食，江家琦偷偷地哭了。
這時(shí)，班主任沈老師看見了，她走到江家琦的身邊，說到：“江家琦，怎么了？”江家琦向沈老師說明了原因后，沈老師拿出了一些食物遞給江家琦說：“我們來交換美食吧，來，這是我的一份心意。”沈老師咬了一口江佳琦的蛋糕，對(duì)她說：“哇，這個(gè)蛋糕也太美味了吧，佳琦，你的媽媽手藝真好！”其他小朋友們聽見了，紛紛給佳琦分享美食，她不哭了，還笑著看看沈老師。
這是沈老師是孩子王的第一個(gè)理由，懂得孩子的心理。這不，是孩子王的理由還有一個(gè)呢，再聽我接著講。
每一次下課，沈老師的`身旁都會(huì)有一大群同學(xué)，有的給沈老師捶背（總是汪梓涔，他在老師面前裝斯文，在老師背后卻老打我），有的和沈老師說笑，有的和沈老師分享好玩的事。有時(shí)你給沈老師講的哪怕是你在上學(xué)路上看到的一條毛毛蟲，沈老師也會(huì)一邊笑，一邊認(rèn)真的聽你講，好像把你當(dāng)成了世界上最有趣的人一樣。有一次我給沈老師寫了一封信，那封信字很少，不過才兩個(gè)段落，每個(gè)段落也只有30字左右。但沈老師卻給我回了一封寫上許多密密麻麻的小字的明信片。所以不管你問沈老師什么問題，寫什么信，沈老師都會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待。這是沈老師是孩子王的第二個(gè)理由—有天真的童心。
聽了這些，你一定會(huì)覺得沈老師真不愧是世界孩子王吧！
孩子王作文4
大而有神的眼睛，嵌在一張黑黝黑的臉上，常跟我們開玩笑的他好似一個(gè)老風(fēng)趣，他是我們的語文老師：老袁。
那次，大家正在上課，小A正在開小差，老袁突然丟了一個(gè)粉筆頭給他，結(jié)果沒砸中。同學(xué)們低聲笑了起來，可老袁擺手示意讓我們安靜下來，又向他丟了一個(gè)，砸在了小A的桌子上。小A瞟了一眼砸得四分五裂的粉筆又繼續(xù)開小差老師立即裝著楚楚可憐的樣子說:“我好傷心的哦，有人寧愿看那么丑的小說也不愿意看我，我真的有所么難看嗎?”老袁這么一說，我們?cè)僖踩滩蛔×耍Τ闪艘粓F(tuán)，有的臉都從成了賭肝紅，有的趴在桌子上笑得不停拍桌子，于都拍成了獵肝紅，還有的`是點(diǎn)擇下來，屁股差點(diǎn)摔成了獵肝紅，只有小月還云里霧里。
還有一次，我們被老師罰站可小D低著頭看地上的螞蟻，老袁喊:“你看什么呢?難道你有透視眼，看見地下有黃金?”這下，可把我們笑得腿軟，小D更夸張，一屁股坐下，卻忘記椅子已經(jīng)搬開了，狠狠地摔在了地上，疼得伊呀伊呀地叫，老師不但不上前關(guān)心，還接著打趣道:“沒用的，想挖就得用權(quán)行，難不成你的民股比鐵鏟還硬?別傷心了， 跟一老娘們似的!”小刀也不好意思了，一溜啾站了起來，然后抬頭直腰翹屁股，認(rèn)認(rèn)真真地聽起課來。
這就是我的風(fēng)趣孩子王：老袁，如果你想認(rèn)識(shí)他，歡迎來到咱班!
孩子王作文5
這個(gè)暑假，我?guī)缀醵际歉鴭寢尩剿變簣@度過的。別跟我說，這個(gè)太爽了，每天跟小朋友打打鬧鬧的，像過六一之類的話。你們知道要搞定這些小屁孩，是真心不容易的。
這不，天才蒙蒙亮，媽媽就催我起床了，今天媽媽又值日了。
“小旦，今天我值日，你先上樓，把所有的窗戶都打開通風(fēng)，等到小朋友來了，你就幫我看著。”媽媽一走到幼兒園門口，就東交待，西交待。我開心地拿著媽媽的包走到教室，打開窗戶、坐下來等待第一位小朋友。
第一位是一位非常可愛的小朋友。我一看見她，就溫柔地對(duì)她說：“小朋友，你先把書包和水杯送回“家”，再把早餐吃了，好不好？”“好的！”小朋友乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。想不到，小朋友這么容易就搞定哈！當(dāng)孩子王真的'好容易。
過一會(huì)兒又來了好多個(gè)小朋友，用剛才那種方法去引導(dǎo)他們。這下他們可不“買賬”了。
這時(shí)，一個(gè)小朋友拿著過家家里面的玩具筷子在亂跑，我趕緊來到他面前，阻止他：“小朋友，不要亂跑了，這樣很危險(xiǎn)，如果你摔倒了就會(huì)受傷的，你會(huì)很痛的，”可是他把我當(dāng)空氣一樣，繼續(xù)跑。我放出了“大招”。我親切地對(duì)他說：“我們來做一個(gè)你追我跑的游戲。如果我贏了，你就不能跑了”我沒幾下就捉住了他，他也很老實(shí)，不跑了。可是我卻累得氣喘呼呼骨頭都要散架了，正想好好休息一下。
突然，一個(gè)小朋友對(duì)我說：“姐姐，他打我！”我還沒回答，另一個(gè)小朋友又說：“姐姐，我尿褲子了。”哦，上帝呀，我要崩潰了！幸虧媽媽及時(shí)駕到，不然真不知道接下來該怎么收?qǐng)觥?/p>
唉！做個(gè)孩子王，我容易嗎！
孩子王作文6
孩子王世界嘛……顧名思義，鮮為人知，小孩在這個(gè)世界里保證能讓你享受到無限的錢幣和食品，我只能悄悄告訴讀者，這個(gè)世界你的長輩都會(huì)像你的保鏢一樣隨時(shí)護(hù)著你。
8點(diǎn)45分我伸了伸懶腰，”老媽快把我扶起來，幫我穿好衣服，衣服要藍(lán)貓品牌襯衫，還有褲子要貝克萊斯牌透熱短褲.”三下等于一下地做體操.我又架子十足地喊：”早餐我要到鄉(xiāng)村雞吃兒童套餐加一個(gè)雞翅，一杯可樂，一杯檸檬茶，快快快、GO、GO幫我裝上蜘蛛俠羊皮涼鞋.”不費(fèi)吹灰之力解決了一頓家肴.”我要去銅鑼灣百貨.”我要買福娃錢包、鋼筆、自動(dòng)筆、背包、橡皮、籃球……還要藍(lán)貓、短褲、襯衫、襪子、球鞋……書也要男生日記，淘氣包與小跳全冊(cè)……＂
早上共花錢9999歐元，中午又去吃法國牛排，巴西羊肉花掉50英鎊。
下午1：00―3：00去科普中心玩，買了50張門票，在里面東玩玩西玩玩，不知玩什么好。3：01―6：00我去動(dòng)物園玩看見了張牙舞爪的老虎，忽然，看見一只行動(dòng)敏捷的豹子在捉一只斑馬，只見豹子張著血盆大口，里面都是鋸齒獠牙的追著斑馬。突然，它仰天震吼，騰空而起，將獵物五馬分尸。我買了兩只獅子，兩只老虎當(dāng)我的.保衛(wèi)，五只青蛙當(dāng)殺蟲劑，十只螢火蟲當(dāng)照明燈，一只豹子當(dāng)坐騎，兩只猴子、松鼠當(dāng)寵物。
晚上，我去吃烤魚，買了三百條魚，二百九十八條給肉食動(dòng)物吃，剩余兩條自己慢慢吃，青采五斤，桃子、蘋果、香蕉兩斤拿來喂猴子、松鼠、螢火蟲。
下午共花999999日?qǐng)A，睡覺要去超五星賓館，先泡個(gè)溫泉，再看隋唐英雄傳，在音樂和清新空氣睡覺了。
你想不想到這個(gè)世界來，包你過的滿意。
孩子王作文7
我的爸爸已經(jīng)是一位中年大叔了，平時(shí)做事成熟穩(wěn)重，一和我們玩起來就變得和孩子別無兩樣。他經(jīng)常帶領(lǐng)我們玩耍，成了我們的孩子王。
我和馬易一起在小區(qū)玩。爸爸看我們玩得很開心，也湊過來跟我們說：加我一個(gè)唄，咱們一起玩抓人游戲吧！于是，我們一起制定規(guī)則，爸爸開始部署：滑梯這里是監(jiān)獄，桑樹這里是安全區(qū)，跑動(dòng)范圍不能超過大圓盤。他興奮的雙手揮來揮去，像個(gè)指揮的將軍。
游戲開始了，一聲令下，我和馬易拔腿就跑，各自找到隱藏點(diǎn)。這里大樹環(huán)繞，草坪上還分布著很多灌木叢，萬年青有半人多高，正是藏身的`好地方。我看見馬易躲在一棵大樹后面，隱隱約約露出她的白色上衣。
爸爸好像也發(fā)現(xiàn)了她。爸爸彎下腰，用灌木叢當(dāng)掩護(hù)，蹲著慢慢往前挪，當(dāng)靠近馬易時(shí)，他突然加速翻過護(hù)欄，越過草坪。馬易扭過頭，發(fā)現(xiàn)爸爸飛奔而來，像受驚的小鹿一樣轉(zhuǎn)身就跑。可爸爸猛如獵豹、快如閃電，一伸手就抓住了馬易，把她抓進(jìn)了監(jiān)獄。我暗想：這位大叔真是手下不留情啊！心中暗暗竊喜：幸虧我藏得遠(yuǎn)，爸爸沒有發(fā)現(xiàn)我！我藏在萬年青后等了好長時(shí)間，有點(diǎn)不耐煩，探出頭想看看爸爸在哪兒，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我心里嘀咕他到底去哪了？突然聽見身后有窸窸簌簌踩草的聲音。我大吃一驚，這大叔還搞迂回戰(zhàn)術(shù)，從背后襲擊我。我開始加速猛跑，爸爸也馬上開啟狂跑模式，以三萬碼的速度繞著大圓盤狂奔，不抓住我誓不罷休。我倆跑得氣喘吁吁，爸爸滿臉通紅，喘著粗氣說：終于抓住你小子了。那神氣勁兒，就像打了一場勝仗。
在我的成長過程中，爸爸是抓人游戲的敵軍首領(lǐng)，爸爸是乒乓球運(yùn)動(dòng)的陪練員，爸爸是爬山行動(dòng)的探路者我喜歡這個(gè)孩子王一樣的老爸。
孩子王作文8
人們常說老師是“孩子王”，我的數(shù)學(xué)老師吳老師就是名符其實(shí)的“孩子王”。
吳老師個(gè)子不高，中等身材，看起來有四十多歲了，她走起路來步伐矯健，精神抖擻，特別是她上課時(shí)笑語盈盈，總是帶著笑臉，讓人總以為她四十多歲了。
我們的“孩子王”非常幽默，她常常讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍內(nèi)不知不覺地掌握知識(shí)。
一次，一個(gè)同學(xué)把數(shù)位弄錯(cuò)了，吳老師就說：“你把它的位置弄錯(cuò)了，它不應(yīng)該站在這兒，你看它也不高興呢！說著還把嘴嘟起來，又說到：“ 憑什么讓我站在別人的位置上呀？它們都笑我，說我站錯(cuò)了，搞得我都有點(diǎn)不好意思了。”一番話逗得我們開懷大笑。
“孩子王”有一雙會(huì)說話的'眼睛像指南針一樣指引著我們走向正確的方向，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她就會(huì)告訴我們你走的這條路不對(duì)，應(yīng)該換一條路試試。
有一次，我看見鄰桌同學(xué)有塊新橡皮，不知不覺伸過手去，被吳老師看見了，她默默地瞥了我一眼，好像說：“你怎么做小動(dòng)作啦？我伸出去的手馬上縮回來，趕緊坐好，認(rèn)真聽老師講課……我懂得吳老師的眼睛講的話，同學(xué)們也懂得。
“孩子王”的幽默不僅表現(xiàn)在課堂上，還體現(xiàn)在日常與我們的交往中。
有一次，我們發(fā)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)卷，我的后桌怎么也找不到自己的導(dǎo)學(xué)卷，就去找吳老師，吳老師說：“導(dǎo)學(xué)卷沒發(fā)給你，你也不要找我，說不準(zhǔn)被你那頑皮的書包給“吃”了呢？”果不其然，那位同學(xué)在自己的書包里找到了自己的導(dǎo)學(xué)卷。原來，他一時(shí)馬虎，忘了交作業(yè)了。
這就是我們的“孩子王”,她幽默風(fēng)趣還有一雙會(huì)說話的眼睛。
孩子王作文9
俗話說：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”。我家就有一位“孩子王”，他就是我的爸爸。
我的爸爸有一米七八的個(gè)頭，身體特別強(qiáng)壯。圓溜溜的`腦袋上長著一雙小眼睛，一笑起來只看得見“兩條縫隙”，但別看他眼睛小，卻炯炯有神，還會(huì)說話呢！爸爸還長著一個(gè)圓圓的“啤酒肚”，走起路來像抱著一個(gè)大西瓜。他那張小嘴巴，說起話來，特別幽默，常常弄得我哈哈大笑。
我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”。記得又一次，媽媽早上起來外出買菜去了，我起了床，正準(zhǔn)備刷牙，發(fā)現(xiàn)牙膏用完了。于是，我就跑去找爸爸借牙膏，爸爸卻死活不肯借給我，還裝成小孩的樣子說：“自己用自己的！要刷牙，就自己去買吧！”哎！弄得我是哭笑不得，結(jié)果還得自己跑下樓去買牙膏。
還記得有一次，妹妹來我家做客，媽媽準(zhǔn)備了可口的早餐——餃子。我和妹妹各10個(gè)，“孩子王”爸爸只有5個(gè)，正當(dāng)我們望著媽媽給我們做的餃子流口水，還沒來得急拿起筷子吃時(shí)，爸爸說話了。“快看！那是什么東西！”我和妹妹扭過頭，“孩子王”趁其不備，將我和妹妹的餃子夾到了自己碗里。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過來才發(fā)現(xiàn)我們上當(dāng)了，碗里的餃子一下少了幾個(gè)。這時(shí)，我生氣的盯著“孩子王”，只見他正狼吞虎咽的吃著“戰(zhàn)利品”，還露出了得意的笑容。
看！他夠“淘氣”吧！這就是我的爸爸，這就是我們家的“孩子王”，一個(gè)讓我又氣又愛的爸爸！
孩子王作文10
我家有個(gè)孩子王。這個(gè)“孩子王”的名號(hào)可不是亂封的呵！他可是有三最！哪三最呢？分別是我最聰明的玩伴，也是最爆笑的小丑，更是最愛我的人。
孩子王不但精通天文地理，就連搶東西吃的策略也令我佩服得五體投地。拿上周的經(jīng)驗(yàn)來說吧！那天，我一上完英文課，立刻飛奔回家，生怕家中唯一的.一支冰棒被孩子王偷吃。一到家，哇！這真是千載難逢的大好機(jī)會(huì)──孩子王正在洗澡，我可以神不知鬼不覺的獨(dú)占那支冰棒，不必心驚膽跳的躲避隨時(shí)可能從背后冒出來的大嘴。我興奮的一邊想，一邊翻冰箱。突然后頭傳來一陣狂笑，孩子王從浴室走出，說：“你在找冰棒嗎？在我的肚子里啦！”哇！太過分了，為什么我每次都晚了一步呢？
孩子王是天生的小丑，滿腦都是鬼點(diǎn)子，只要有他在，就有歡笑，連猴子都愛他呢！有一次，我們?nèi)ソ加危爻掏局锌匆妰芍粦醒笱蟮暮镒幼诨\中，對(duì)我們喂它的面包不為所動(dòng)。孩子王嘟著嘴，想了想，突然發(fā)瘋似的一邊吱吱叫，一邊做猴子的動(dòng)作，并把面包粗魯?shù)拇罂诖罂谌M(jìn)嘴中，讓圍觀的人看傻了眼。籠中的猴子也學(xué)起孩子王的動(dòng)作，又叫又跳的吃光了所有的面包。我們離開的時(shí)候，猴子還不停的扯著欄桿，希望孩子王留下來陪它們呢！
孩子王的工作必須常常出差，但是每次遇到我的生日和學(xué)校放長假，他一定設(shè)法留在家，帶我出去玩。尤其是寒假、暑假，他一定想盡辦法，送一個(gè)大禮物給我，小則本地度假，大則出國旅游。我生日的時(shí)候，孩子王會(huì)買一堆禮物送我。這么好的人，真是天下無二啊！
說了半天，這個(gè)孩子王到底是誰呢？他就是我最敬愛的爸爸啦！
孩子王作文11
暑假的一天，我和媽媽來到九江萬達(dá)孩子王游樂場玩耍。
進(jìn)入游樂場，里面玩的東西真多呀！舉目望去，滿眼都是兒童的玩具，到處都有人在玩具上玩耍，場所發(fā)出的各種聲音不絕于耳。
媽媽給我選擇了泡泡球區(qū)域，這是一個(gè)有多項(xiàng)活動(dòng)場所。
剛進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，眼前是一個(gè)超大的池子，池子里面裝滿了白、綠、藍(lán)三種顏色組成的泡泡球。我迫不及待地跳入池子里，整個(gè)人淹沒在泡泡球之中。我狂叫著欣喜地爬起來再撲入球中，又爬起，再撲入我在池子里不斷地翻滾，一會(huì)兒把頭潛在泡泡中像自由泳一樣前進(jìn)，一會(huì)兒像仰泳一樣，任兩手舞起的'球落到自己的身上，真是愜意極了。
蹦蹦床讓我很刺激。剛上去的時(shí)候，腿腳有點(diǎn)站立不穩(wěn)，整個(gè)身子趴在蹦蹦床上，任其折騰。不過，我很快就適應(yīng)了蹦蹦床跳起來的節(jié)奏。沒過多久，便摸到了些門道，漸漸地就能和蹦蹦床融為一體。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我就有出色的表現(xiàn)：可以單腳跳，變換著各種姿勢(shì)跳，我還做了個(gè)最驚險(xiǎn)的動(dòng)作在蹦跳中來一個(gè)空翻！
最有趣的是我還過了一把警察癮。我身穿警察服，戴上頭盔，腰間別著一根短警棍，坐上一輛小塑料車，就成了一名警察。我手扶著方向盤，腳下挪動(dòng)著自己的雙腳，開著車隨意轉(zhuǎn)悠著。突然，我把頭探出窗外，連忙用手做出呼叫的樣式：總部總部，我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，請(qǐng)求支援隨即調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向前面的一輛剛駛過來的車截去，弄得對(duì)方莫名其妙，瞪著雙眼望著我不知啥回事，我只好鉆出車子向他示意我是與他鬧著玩的。
我還玩了過獨(dú)木橋滑滑梯鉆山洞智力游戲等活動(dòng)，不亦樂乎。時(shí)間總是過得很快，媽媽招呼我該回家了，滿身大汗的我才依依不舍地離開了游樂場。
孩子王作文12
說起我們班的“孩子王”，同學(xué)們沒有一個(gè)不了解的。他就是我們的班主任王輝老師。他是目前我們學(xué)校唯一一個(gè)男班主任，唯一一個(gè)男數(shù)學(xué)班主任，我們大家都非常喜歡他。
他講課的時(shí)候非常幽默風(fēng)趣，偶爾還會(huì)和同學(xué)們開個(gè)小玩笑。不過遇到不認(rèn)真聽課的同學(xué)，王老師可是會(huì)非常嚴(yán)肅的哦！不認(rèn)真聽課的同學(xué)會(huì)被罰做習(xí)題，如果再次犯錯(cuò)，習(xí)題數(shù)量就會(huì)翻倍。自從開學(xué)以來，我們班級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)總是最少的，但我們班的數(shù)學(xué)成績?cè)谀杲M里總是數(shù)一數(shù)二的，大家都說王老師的教學(xué)水平非常高。
他總是教育我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不能嬌氣。有一次去食堂吃飯的時(shí)候下起了大雨，別的`班的班主任都帶著同學(xué)們回教室去取雨衣。但是我們班沒有回去取雨衣，而是在王老師的指揮下站到樓梯口的一側(cè)等著雨變小，果然不出老師所料，不一會(huì)雨就小了。我們班同學(xué)一路小跑來到了食堂。雖然我們被淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)，我們卻跑的很開心，其他班的同學(xué)都向我們投來了佩服的目光。
他還有一顆純真的童心，每天下午陽光體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，別的班的老師都是站在一旁看著同學(xué)玩。可是王老師不一樣，他經(jīng)常和同學(xué)們一起踢足球、打排球、做游戲。同學(xué)們都非常希望和王老師分到一組，因?yàn)榇蠹叶及阉?dāng)做自己的好朋友，他是我們班的“孩子王”。放學(xué)的時(shí)候，也總是能聽到同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)摵屯趵蠋熞黄鹜嬗螒虻氖虑椤Ｆ渌嗉?jí)的同學(xué)都非常羨慕我們班同學(xué)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有一個(gè)“孩子王”和我們一起玩耍。
這就是我們的班主任王輝老師，我們非常慶幸有這樣的“孩子王”陪我們長大，我相信在他的教導(dǎo)下，我們班的同學(xué)會(huì)快樂、勇敢、自信的成長。
孩子王作文13
我的表妹六歲多了，一頭像小刺猬一樣的短發(fā);一張胖嘟嘟的圓臉，特別招大人們喜愛;圓圓的眼睛清澈得像長白山的湖水。但她有一個(gè)與可愛外貌十分不符的外號(hào)——“小猴子”。她每天都是上躥下跳的，好像永遠(yuǎn)沒有累的時(shí)候，就連吃飯時(shí)也樂此不疲地動(dòng)來動(dòng)去。小區(qū)的小朋友們都喜歡她，因此，她成為了名副其實(shí)的“孩子王”。
不過，她可愛的外表下卻有著堪比喇叭的大嗓門，這不，我的耳畔又傳來她銅鈴般的`笑聲。原來她正手舞足蹈地給小朋友們講故事，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而搖頭擺手，時(shí)而表情夸張，“來，這邊的朋友看過來;來，那邊的朋友也看過來！你們猜猜，我的手里有什么？”小朋友們都不由自主地被她吸引，被她逗樂。
“冰冰，回家吃飯啦！”
“好！馬上就來！”表妹爽快地回應(yīng)著。
眼看太陽公公都收拾好公文包要下班了，我卻遲遲沒有看到表妹的身影。我的腦海中浮現(xiàn)出小朋友被壞人拐走的情景，心頓時(shí)提到了嗓子眼兒，汗水不斷地往下流，連枯枝被踩碎的聲音都清晰可聞。
這時(shí)，一首熟悉的搖籃曲順著晚風(fēng)悠悠地飄來，我循聲看去，只見表妹灰頭土臉地坐在草叢中，懷中還安睡著一只金黃色的小狗。她學(xué)著奶奶抱小弟弟的姿勢(shì)，輕柔地?fù)u晃著，還有節(jié)奏地一下一下?lián)崦」贰０l(fā)現(xiàn)我來了，她對(duì)我說：“噓，姐姐，小狗狗睡著啦，我們悄悄地回家吧！”
我牽著她的手，她抱著那只金黃色的小狗，在太陽公公的目送下，向家的方向走去……
孩子王作文14
上課了，外教走進(jìn)了教室，開始了自我介紹： “ 孩子們，你們好！我叫 Jone ，今年 46 歲，我來自加拿大 ” 。 Jone 有一頭棕色的卷發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，一個(gè)又紅又高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，最值得一提的是 Jone 的`大肚子，像西瓜一樣，圓溜溜的。剛介紹完，突然從外面跑進(jìn)來一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)面紅耳赤，氣喘吁吁，他是因?yàn)槎亲油慈ド蠋胚t到的。 Jone 故意瞪大眼睛，去追那個(gè)同學(xué)，同學(xué)嚇壞了就連忙逃。只見這師生倆，一個(gè)逃，一個(gè)追，從門口追到講臺(tái)上，又從講臺(tái)上跑到教室后。于是全班同學(xué)都幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑，原本鴉雀無聲的教室突然變得人聲鼎沸。直到那個(gè)同學(xué)跑到了座位上，這場混亂的 “ 世界大戰(zhàn) ” 才結(jié)束，教室里終于安靜了下來。
接著， Jone 問我們最喜歡喝的飲料是什么，一位同學(xué)站起來回答說： “l(fā)emonade （檸檬茶）， ” 湊巧的是我那天正好帶了檸檬茶。外教走過來，發(fā)現(xiàn)了檸檬茶，就在我旁邊大吼一聲： “l(fā)emonade ！ ” 我耳朵被震得嗡嗡響，他還拿起了瓶子佯裝大灌一通，然后哈哈笑著走開了，可我呢，好一會(huì)兒才回過神來呢！
然后， Jone 問我們喜歡做什么運(yùn)動(dòng)，一個(gè)同學(xué)打趣道： “I like ride Jone ！（我喜歡騎 Jone ）。 ” 這次， Jone 改變了方法，他向那個(gè)同學(xué)打手勢(shì)，意思是讓他出來一下。那個(gè)同學(xué)出來了，外教一下子把他背在了身上，還背著那個(gè)同學(xué)在教室里跑來跑去。對(duì)健壯如牛的 Jone 來說，背一個(gè)同學(xué)根本不算什么難事，倒霉的是那個(gè)趴在 Jone 身上的同學(xué)，嚇得哇哇大叫，一動(dòng)也不敢動(dòng)。過了好一會(huì)兒，這場鬧劇才結(jié)束。
外教上課可真好玩，我真希望每天都是外教來上課。
孩子王作文15
老師之戲稱乃“老”也，孩子王之簡稱乃“王”也，合二為一，乃吾之作文金老師之尊稱。
他40開外的年紀(jì)，中等身材，高高的鼻梁上架著一副寬寬的黑邊眼鏡，深邃的目光嚴(yán)肅而認(rèn)真，儀表落落大方，一派學(xué)者風(fēng)度。
他知識(shí)淵博，發(fā)明了海陸空百科知識(shí)大戰(zhàn)棋并申請(qǐng)通過了世界紀(jì)錄，能讓孩子們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂。聽說老師還要出本字典呢！
老師在講課時(shí)總是那么生動(dòng)有趣，經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，出口成章。學(xué)生們聽得如癡如醉，家長們有口皆碑。在他的課堂上，總是有開心的笑聲陣陣傳出。在我眼里，他是個(gè)博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸的孩子王。
有一次課間，一女同學(xué)突然問了一道科學(xué)方面的問題，金老師可能是心中沒有非常確定的答案面露難色，對(duì)女孩說幫她查一下資料，給出正確的答案。班里一位男同學(xué)表示他知道答案，金老師拱了拱手說：“這個(gè)，我真太不了解，真是‘三人行必有我?guī)煛裉煳野菽銥閹熈恕！蹦悄泻@然有些激動(dòng)，清了清嗓子講述了起來。金老仔細(xì)聽完興奮地說：“我今天收獲真大，又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)。”他呷了口茶，接著說：“同學(xué)們請(qǐng)記住，學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老，才能不斷地進(jìn)步！”
說句心里話，我從沒遇到過這樣謙虛的.好老師，想來他淵博的知識(shí)就是由于這樣虛心好學(xué)而獲得的。我敬佩地看著金老師，他的身影在我眼里變得更加高大起來了！
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