在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文1

　　春天，有紅紅的海棠;秋天，有金燦燦的麥谷;冬天，有潔白的雪花;夏天，驕陽(yáng)似火，用指尖輕輕觸那和花叢中的荷葉，那晶瑩的晨露會(huì)給你一種涼爽的感覺(jué)�？�，嬌嫩的荷葉正用水汪汪的“眼睛”向你講述她美好的回憶……

　　一年夏天，我隨媽媽阿姨、一行人到巴中游玩。開(kāi)上通往目的地的公路時(shí)，兩旁出現(xiàn)了一排排十分整齊的柏樹(shù)。綠蔭下一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。更令我好奇的是每隔五十米左右路旁就會(huì)有一個(gè)上了顏料的警察的雕像，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一位真的交警!夏日的清風(fēng)呼啦啦地吹過(guò)，我的心里洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。

　　我們先來(lái)到了一位農(nóng)婦的田里，農(nóng)婦熱情地接待了我們。并指著南瓜地問(wèn)我：“小妹妹，摘瓜不?阿姨的瓜，可能沒(méi)你們大城市菜市場(chǎng)里賣(mài)的南瓜熟，但小巧，可愛(ài)，孩子們都喜歡!”“我摘連個(gè)!”“好呀!阿姨帶你去摘優(yōu)質(zhì)的`瓜，阿姨不知道你喜歡不，先看看吧!”“謝謝!”突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)靠在樹(shù)邊的小瓜，小巧，綠綠的，惹人喜愛(ài)�！鞍⒁�，我要那個(gè)!”阿姨順著我手指的方向看去�！靶」媚锖醚哿ρ�!”媽媽也趕緊跑了過(guò)來(lái)，“哦，我女兒的欣賞水平真是越來(lái)越高了呀!”我們都被媽媽的風(fēng)趣逗笑了。媽媽拉過(guò)我的手，一起捏住柄，阿姨的雙手也緊緊地握住了柄。我咬咬牙，用力一撥，一個(gè)小南瓜被我彭在了手心。這是自己用勞動(dòng)換來(lái)的，能不開(kāi)心?隨即我迫不及待地尋找起下一個(gè)目標(biāo)來(lái)。我漫步在田野上，踩著松軟的泥土，嘴里唱著小調(diào)。好一副休閑的景象!我仔細(xì)地在田邊搜索著小南瓜的影子。功夫不負(fù)有心人，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別致的，惹人喜愛(ài)的瓜。我立刻抓住瓜柄，用力拔了起來(lái)。誰(shuí)知手一滑，一個(gè)重心不穩(wěn)，我一屁股坐在了地上。媽媽和阿姨，還有那位農(nóng)婦都跑了過(guò)來(lái)，她們見(jiàn)我不知所措的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。我嘟起了嘴巴，她們把我扶了起來(lái)，我拍拍褲子上的灰，抬頭望見(jiàn)了瓜田邊的美景：哦!我的眼前是一片向日葵，陽(yáng)光下，金燦燦的花瓣伸展著，毫不掩飾地展示著純潔的笑容�？粗�這美景，聽(tīng)著耳邊回蕩的笑聲。我毫不放棄，準(zhǔn)備再次摘瓜。媽媽提示著我用力抓住瓜柄用同樣的方法使勁一扯，哈!我如愿以?xún)斴p松得到了第二個(gè)瓜。這時(shí)，媽媽、阿姨向我投來(lái)掌聲。我看著南瓜，像看著兩個(gè)寶貝一樣。于是我興奮地抱著南瓜留了個(gè)影�？矗�照片上的我笑得多燦爛呀!

　　我們準(zhǔn)備在另一位老鄉(xiāng)家里住宿，于是開(kāi)著車(chē)?yán)^續(xù)趕路。太陽(yáng)還沒(méi)落山，我們停在了路旁的小溪邊。夏天的溪水汩汩地淌著，溪水清澈得可以看見(jiàn)河底的沙石。清清的溪流，帶著純潔的心，從遙遠(yuǎn)之處而來(lái)，沒(méi)有人打攪她。她靜靜地淌著，遐想著……撫摸著每一塊石頭，都令人帶著無(wú)比的喜悅與猜測(cè)……

　　夜晚，抬頭望見(jiàn)的是漫天的星星，繁星閃爍的天幕籠罩著大地。天上的星星，就像無(wú)數(shù)顆珍珠撒在深藍(lán)色的玉盤(pán)里。那些閃爍的星星時(shí)那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶的銀燈在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……又回憶起老鄉(xiāng)們淳樸的笑啊，心里甜甜的，美滋滋的，蜜一般。夜風(fēng)如搖籃，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

美好的回憶作文2

　　在我的相冊(cè)里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，就想起我的小野兔。

　　那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時(shí)候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿(mǎn)鮮花的窗臺(tái)前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。

　　這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會(huì)自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽(tīng)說(shuō)小兔愛(ài)吃蘿卜，我就到菜市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，小野兔長(zhǎng)大了，咱們不能整天關(guān)著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀！你把它放了吧！”在媽媽的.勸導(dǎo)下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說(shuō)：“我再給你和小兔照張合影吧！”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車(chē)馱著我，我抱著小野兔來(lái)到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子，撫摸著小兔，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該到大自然中快快樂(lè)樂(lè)地生活了。”這時(shí)，小野兔好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，看看我，就向麥地深處跑去……

　　兩年來(lái)，我一直珍藏著這兩張照片。看著這兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當(dāng)上媽媽了，它生下了十來(lái)個(gè)可愛(ài)的小兔。它正帶著它的孩子們?cè)诖笞匀焕锿嫠Ｄ兀?/p>

　　回憶是燦爛的笑容，歡樂(lè)的甜蜜，那一段美好的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，回憶是青春的活動(dòng)，平凡的微笑，生活的甜蜜，這就是美好的回憶。

　　——邱老師

　　您是辛勤的園丁，您給予我們一切美好的回憶，讓我永遠(yuǎn)留在心中。您就像一棵高大樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打您總是用您那雙美麗的翅膀保護(hù)這我們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，你總給予我們幫助，每當(dāng)我們煩惱時(shí)，您總是安慰我們，每當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，你總是為我們而感到高興。上課的時(shí)候，您那幽默吸引了我們，讓我們喜歡上了語(yǔ)文，下課的時(shí)候，你把我們當(dāng)做朋友一樣與我們一起度過(guò)，一起開(kāi)心的笑。這些美好的回憶，讓我們生活變得精彩，快樂(lè)，生機(jī)勃勃。

　　回憶是那么美好，那么燦爛。每當(dāng)想起您曾經(jīng)給我們的語(yǔ)文課的時(shí)候，又是多么的有趣。那時(shí)，我們的語(yǔ)文成績(jī)很好，是普通班的第一名，當(dāng)然這些都離不開(kāi)您對(duì)我們的耐心輔導(dǎo)和我們積極學(xué)習(xí)語(yǔ)文的表現(xiàn)。那一次，您的笑容卻是那么燦爛，美好。

　　雖然您現(xiàn)在不教我們了，但是我們依然努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我們理解您，謝謝您曾經(jīng)給我們的培育，老師我們知道您最大的夢(mèng)想快實(shí)現(xiàn)了，我們祝福您，能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想 。我們懂事不需要您的擔(dān)心，兩年的感情已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了懂事，我們一定會(huì)盡力學(xué)習(xí)語(yǔ)文的，兩年的美好，讓我們永遠(yuǎn)留在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們祝福您，支持您，希望您能夠永遠(yuǎn)開(kāi)心。

美好的回憶作文3

　　時(shí)光似箭如梭，恍若白駒過(guò)隙，只見(jiàn)剎那光輝，從我們的指尖悄然流逝。驀然回首，看那個(gè)剛邁進(jìn)初中的自己，心中百感交集，似打碎了五味瓶般……

　　還記得當(dāng)初懷著滿(mǎn)腔的憧憬與彷徨來(lái)到校園，站在陌生的宿舍里，看著一張張陌生的面孔，我心中忐忑不已。

　　剛開(kāi)學(xué)的幾天，作業(yè)不多，我每天晚上都早早地回到宿舍，與舍友雖不算親近，但還是會(huì)在一起聊天打鬧。漸漸地，我成了每天最晚一個(gè)離開(kāi)教室的人�？粗�空蕩蕩的教室，迷茫和恐懼涌上心頭，心里空落落的，盡管如此，我還是一如既往。我寧愿留在空無(wú)一人的教室里，也不愿回到宿舍里去看舍友破口大罵的畫(huà)面。

　　大家平時(shí)在家里都是小公主、是千金、是掌上明珠，又怎么懂得如何去跟別人相處呢？所以宿舍里每天總是會(huì)有人鬧矛盾，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，大家越來(lái)越不齊心，越來(lái)越懶散。最后，甚至愈演愈烈，大家平時(shí)見(jiàn)面連打聲招呼都不屑。我們宿舍很快就成了教官、同學(xué)眼中的“問(wèn)題宿舍”了，我們對(duì)此雖不滿(mǎn)，但事實(shí)也的確如此——內(nèi)務(wù)差，總是不及格；紀(jì)律差，無(wú)論是午休還是晚休，都會(huì)開(kāi)小差，而且還早起。

　　有一天中午，我回到宿舍，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，臟話(huà)粗口不堪入耳。我抬腳跨過(guò)門(mén)檻，環(huán)顧一圈——爭(zhēng)執(zhí)中的倆人在不停地辱罵對(duì)方，其他人則漠不關(guān)己地躺在床上，看書(shū)的看書(shū)，吃零食的吃零食，剪指甲的剪指甲，對(duì)眼前之事旁若無(wú)睹，大有“隔岸觀火”之意。我的心一陣抽搐，它，在滴血。

　　一直立在我身后的教官忍無(wú)可忍了，“砰”的一聲將門(mén)關(guān)上，時(shí)間仿佛停止了，原以為教官又要對(duì)我們進(jìn)行一番長(zhǎng)篇大論的“演講”，可是，她沒(méi)有。

　　她輕輕地將食指放在嘴邊，輕聲地說(shuō)道：“噓！聽(tīng)，那是你們友誼破碎的聲音。聽(tīng)到了嗎？”

　　大家都像著了魔似地，全神貫注地，用心地，聽(tīng)著。奇怪的是，當(dāng)時(shí)我們似乎都聽(tīng)到了一個(gè)幾不可聞的聲音，我想，那就是教官所說(shuō)的“友誼破碎的聲音”了吧。然而很久以后我才明白，那也是友誼修復(fù)的聲音。

　　當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，早已不見(jiàn)教官的身影。這一個(gè)中午，大家都出奇的安靜，每個(gè)人都心不在焉、若有所思的'……第二天我們內(nèi)務(wù)差又被教官訓(xùn)話(huà)了，嚴(yán)厲的口吻，冷漠的話(huà)語(yǔ)，但我卻聽(tīng)出了絲絲不易察覺(jué)的關(guān)心與無(wú)奈，大家都默不作聲地低下了頭，絲毫不見(jiàn)平時(shí)的狂妄和桀驁，我有預(yù)感，我們將會(huì)迎來(lái)初中宿舍生活的第一道迷人的曙光……

　　又一個(gè)午后，絲絲細(xì)雨斜斜地飄落著；宿舍里大家都在各忙各的，不過(guò)不是在爭(zhēng)執(zhí)、看戲，而是在整理內(nèi)務(wù)清潔宿舍。屋里蕩漾著潑水聲以及歡笑聲，處處洋溢著暖暖的溫情、煥發(fā)著青春的活力。

　　銀絲般的細(xì)雨停了，太陽(yáng)露臉了，柔柔的光灑在臉上，癢癢的，暖暖的。結(jié)伴走出宿舍，一縷光輝照在門(mén)邊，似將“標(biāo)兵宿舍”幾個(gè)大字抹上了金輝，是那般神圣……

　　心情順暢，嘴角始終上揚(yáng)——教官仍是我們最嚴(yán)厲、最苛刻的好教官，宿舍生活還是像童話(huà)般美好，學(xué)校還是一如我初見(jiàn)時(shí)那般迷人！

美好的回憶作文4

　　寵物們，

　　你們走了，

　　靜靜地帶著我無(wú)限的懷念和希望走了，

　　永遠(yuǎn)去了天堂，

　　再也不會(huì)回來(lái)了。

　　在20xx年暑假這短短的兩個(gè)月，

　　卻成了我與你們?cè)E別，

　　在這短短的兩個(gè)月，

　　死神與你們較量了一次又一次，

　　最終奪走了你們寶貴的生命。

　　在這短短的兩個(gè)月，

　　我一次次看著你們就這么無(wú)辜的去了天堂，

　　第一次嘗到生死離別的痛苦，

　　雖然我的同伴也經(jīng)常帶你們玩，

　　但在你們的葬禮上，

　　只有我和馮淙萱兩個(gè)人，

　　為你們舉行葬禮。

　　寵物們，

　　希望你們能理解我，

　　雖然葬禮很簡(jiǎn)單，

　　只是把你們深埋在土里，

　　但即使這樣，

　　也永遠(yuǎn)埋不掉我對(duì)你們的深思及關(guān)愛(ài)。

　　在我的影集里，

　　沒(méi)有一張哪怕照得有點(diǎn)模糊的照片。

　　我在自責(zé)，

　　在這短短的兩個(gè)月，

　　我為什么沒(méi)有用相機(jī)留下你們的身影？

　　我再也看不見(jiàn)你們的容顏。

　　再也聽(tīng)不到你們的叫聲。

　　我還記得，

　　我每天起床后都會(huì)去看你們，

　　當(dāng)我打開(kāi)紙箱的'蓋簾時(shí)，

　　你們嘰嘰喳喳地叫著歡迎我，

　　吃著我給你們帶來(lái)的香噴噴的食物，

　　看著健康活潑的你們，

　　我的臉上露出了喜悅的笑容。

　　你們吃飽了，

　　我小心翼翼地將你們抱出來(lái)，

　　帶你們?nèi)ド⒉剑?/p>

　　去嬉戲。

　　在這一天里你們陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

　　夏天，

　　天氣炎熱了，

　　也下了不少次大雨，

　　我父親學(xué)校的操場(chǎng)上便出現(xiàn)了一個(gè)小水洼，

　　那里有花，有草，有水，

　　最美的是，

　　那還有許多漂亮的鵝卵石。

　　你們最喜歡去那里嬉戲，

　　我們就把這個(gè)水洼叫做花草塘

　　每天下午，

　　我都不會(huì)忘記帶上你們?nèi)ノ腋赣H的學(xué)校玩耍，

　　我知道，

　　這時(shí)候就是你們一天里最快樂(lè)的時(shí)光。

　　傍晚，

　　我將你們一個(gè)個(gè)抱回小紙箱，

　　你們又回到了溫暖舒適的家。

　　我還記得，

　　你們見(jiàn)到我時(shí)才出生二十天，

　　在我姥姥家的屋子里、院子里跑來(lái)跑去。

　　清晨，

　　我在院子里鋪開(kāi)一張報(bào)紙，

　　在上面撒上小米，

　　你們歡蹦亂跳地前來(lái)進(jìn)食，

　　還不停地刨土，

　　把小米刨了一地。

　　我知道，

　　你們?nèi)�部走向天堂的那一天正好是暑假的最后一天�?/p>

　　那天清晨，

　　我照例爬起床，

　　揉揉惺忪的眼睛，

　　就馬上打開(kāi)門(mén)，

　　來(lái)看你們。

　　突然，

　　我的腦袋里嗡嗡地作響，

　　因?yàn)槲以跇堑览餂](méi)有聽(tīng)見(jiàn)你們的叫聲，

　　我立刻意識(shí)到了災(zāi)難的降臨，

　　我飛奔到紙箱前，

　　打開(kāi)紙箱，

　　我看到的卻是幾具小小的尸體，

　　再也不是以前迎接我的你們了，

　　我想起了你們陪我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，

　　淚珠從我的眼眶里鉆出來(lái)，

　　劃過(guò)我的臉頰，

　　滴在了你們身上

　　整個(gè)一天我都處于悲痛之中，

　　我無(wú)辜地害死了七個(gè)小生命，

　　我對(duì)不起它們陪我度過(guò)的快樂(lè)、幸福的時(shí)光。

　　寵物們，

　　再見(jiàn)了。

美好的回憶作文5

　　在我書(shū)桌的右上角，有一串據(jù)說(shuō)是天然相思紅豆血的菩提手串，是他送給我的，一直被我視為珍寶。除此之外，還有一封信。說(shuō)是信，不過(guò)是一首詩(shī)，“相思紅豆古今同，夢(mèng)里有救”。這是一首不完整的詩(shī)，只有前半句，但后半句我知道是——，“我有我自己的感情，我的心會(huì)是你的紅”。

　　高一下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班，外地的。因?yàn)樗�父母的工作，他不得不在我們學(xué)校學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。有時(shí)候不得不去感受命運(yùn)的奇妙，讓原本應(yīng)該平行的兩條線(xiàn)相交。

　　我第一次見(jiàn)到他時(shí)，他穿著白襯衫，普通的淺色牛仔褲，手里拿著一本川端康成《雪國(guó)》。他雖然不是什么美男子，但也是白白凈凈的，身上還有一股卷軸的味道，所以我瞬間就對(duì)他產(chǎn)生了好感。覺(jué)得他是個(gè)很文藝的男生。

　　坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn)。我們同情余玄寂，認(rèn)為她只是一個(gè)誤入歧途的可憐女人。我們?yōu)橹斓幕橐霰瘎「械奖�哀，朱的婚外情我們完全可以理解。我們都喜歡優(yōu)雅的詩(shī)人李清照、柳永和秦觀。我們喜歡龍應(yīng)臺(tái)和海子。我喜歡桃花和紅豆.他告訴我《百年孤獨(dú)》和《追風(fēng)箏的人》。我們沉浸在書(shū)籍的王國(guó)里.

　　不知道什么時(shí)候，就靠他了。我喜歡他讀書(shū)時(shí)專(zhuān)注的方式，他說(shuō)話(huà)的方式，他不變的白襯衫，和他陽(yáng)光燦爛的笑容.

　　只有看到他，我焦慮的.心態(tài)才能瞬間平復(fù)。我覺(jué)得，就是這樣！但是我不敢也不想和他說(shuō)話(huà)。我怕我們連朋友都沒(méi)得做，怕我們純潔如梔子花的友誼毀了。我也知道現(xiàn)在應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上。另外，期末考試一結(jié)束，他就走。

　　以前很期待暑假的到來(lái)，但是隨著時(shí)間的推移，期末考試一天天臨近，我開(kāi)始變得膽小。我祈禱無(wú)數(shù)次，讓時(shí)間慢下來(lái)！但是，時(shí)間是無(wú)情的，不會(huì)應(yīng)任何人的要求而停止。

　　那一天來(lái)了，我們期末考試都打得不錯(cuò)，我卻沒(méi)有一絲喜悅。同學(xué)聚會(huì)時(shí)，每個(gè)人都擁抱了他。顯然，大家都受不了他。沒(méi)想到他短短一個(gè)學(xué)期就建立了這么好的人緣�？粗�他被人圍住，我悄悄走開(kāi)了。

　　可能是不想面對(duì)離別的悲傷，所以打算偷偷離開(kāi)。但畢竟他放我走了，在離酒店幾十米的地方追上了我。“你怎么來(lái)了？”我有點(diǎn)驚訝。這個(gè)時(shí)候他不應(yīng)該和別人說(shuō)再見(jiàn)嗎？“那你呢？同學(xué)聚會(huì)還沒(méi)結(jié)束，你怎么一個(gè)人走了？”他的語(yǔ)氣是少有的責(zé)備，眉頭微微蹙起。他在責(zé)怪我嗎？“我，我……”看著我無(wú)語(yǔ)，他笑了。“再見(jiàn)”什么？他就是這么出來(lái)告訴我的。我一臉茫然地看著他。他好像被我為難了，臉上爬起了一絲淡淡的紅暈。我從口袋里找到手鐲，手里拿著只有一首詩(shī)的信。我只說(shuō)了一句“保重”，就跑了。我很驚訝

　　盯著他的背影，看他消失在轉(zhuǎn)彎的地方，久久不能回神，原來(lái)……

　　那是我最后一次見(jiàn)他，聽(tīng)說(shuō)他第二天就走了。從此以后，我們就再也沒(méi)有聯(lián)系。誰(shuí)都不知道，我的抽屜里有一封寫(xiě)給他的信，是一首詩(shī)，南國(guó)春風(fēng)路幾千，驪歌聲里柳含煙。夕陽(yáng)一點(diǎn)如紅豆，已把相思寫(xiě)滿(mǎn)天。這封信，我永遠(yuǎn)都會(huì)寄出。

　　有這么一個(gè)人，我就那么靜靜地喜歡著，什么都不圖，也挺好。那個(gè)男生，感謝你在青蔥歲月里，給我留下了一段美好的回憶。

美好的回憶作文6

　　陽(yáng)光燦爛的日子，晾曬以前的過(guò)往；回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，件件都是美好的收藏；沏一杯茶水獨(dú)自暢飲，任思緒像小河一樣流淌。

　　望窗外輕風(fēng)飛揚(yáng)，將我窗前的風(fēng)鈴搖響，我的心事隨即飄出窗外，我想起過(guò)去那難忘的時(shí)光。

　　我想起四姐家門(mén)前的菜園，想起菜園里，那兩處翠綠的竹子。

　　每每微風(fēng)吹過(guò)，竹葉飄動(dòng)，淡淡的竹香便四下溢開(kāi)，沁人心肺。每次站在這竹前，任清風(fēng)拂面，多日浮躁的心，瞬間一陣清涼。生活中所有的煩惱，憂(yōu)傷都象這靜靜飄落的竹葉葬于土中，只剩下一顆純凈透明的心。佇立于這淡出的清凈世界，感受著世間的美好與善良。

　　喜歡竹，喜歡她的翠綠，她的耿直 ，喜歡她的郁郁蔥蔥，更喜歡她的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。喜歡竹，也是因?yàn)樗�的品性，很像是我的哥哥�?/p>

　　哥哥是一剛強(qiáng)男子，卻也有柔情的心腸 。哥哥愛(ài)笑，一見(jiàn)人總是笑呵呵的。這一點(diǎn)隨了我的父親。有時(shí)也在想，同時(shí)爸媽所生，我們卻沒(méi)隨父親那樣愛(ài)笑，是不是有點(diǎn)遺憾。哥哥吸取了爸媽的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)相很帥，帥得讓我們姊妹嫉妒。

　　記得在我很小的時(shí)候，哥哥最?lèi)?ài)逗我和四姐了。每晚睡覺(jué)前，哥哥喜歡和我和四姐同躺爸媽睡覺(jué)的炕上，給我倆講故事，常常逗得我和四姐哈哈大笑。當(dāng)然，有時(shí)候的哥哥，也會(huì)給我們講鬼怪的故事，嚇得我和四姐不敢睡覺(jué)。想想那時(shí)的我們也特純真，越害怕越要聽(tīng)，聽(tīng)完又嚇得蒙著頭睡覺(jué) 。

　　七六年的時(shí)候，母親病重住院，我們這里又鬧地震。全家人都在上班，暑假里就我一人在農(nóng)村的家。那年地震鬧得挺厲害，全村家家都在外面用玉米稈搭起了帳棚住著。我一小姑娘也這么住，哥哥不放心，他就請(qǐng)了一星期多的假回來(lái)陪我 。在哥哥陪我的那段時(shí)間，哥哥不僅給我做飯吃，還給我講古今中外的勵(lì)志故事。

　　最讓我刻骨銘心的是，我工作后生病住院，當(dāng)時(shí)我的心理和身體都已到了快要崩潰的邊緣。我的爸媽已經(jīng)過(guò)世。是我的哥哥姐姐相繼來(lái)到我身旁，給我以關(guān)懷。姐姐們輪流為我洗頭，洗衣，做飯，哥哥則坐在我身邊，一湯勺一湯勺地喂我吃飯 。在我人生最灰暗的日子，是親情將我的路途照亮。

　　我的哥哥愛(ài)好廣泛，不單會(huì)彈簡(jiǎn)單譜子的秦琴，還會(huì)吹口琴。就是在工作中也是任勞任怨，吃苦耐勞，二十幾歲就在廠(chǎng)里入了黨，還當(dāng)過(guò)車(chē)間主任，廠(chǎng)里評(píng)論不錯(cuò)。我的哥哥無(wú)論是在他們的單位興盛之時(shí)，或是在他們的`單位宣告破產(chǎn)之后，處在逆境中的哥哥，仍能頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，一直默默前行。最終贏得了自己的一席之地。即使現(xiàn)在哥哥已經(jīng)退休，仍在發(fā)揮著自己的光和熱。

　　我的哥哥很平凡，平凡的就像是這菜園里的竹子。他沒(méi)有山一樣的巍峨，卻能凸現(xiàn)出旺盛的生命力和頑強(qiáng)的拼搏精神。我的哥哥胸懷若谷，有著竹的那一股凜然正氣和默默情懷。有著拔高的竹節(jié)，凜然的風(fēng)骨。雖守著清貧，但風(fēng)吹不倒，雪壓不垮。風(fēng)雪中傲然挺立。一心傾于綠色，立志向上，向我們展示了一份高貴的品格。

　　窗外，陽(yáng)光依然燦爛無(wú)比，笑意卻浮在臉上。因?yàn)橛懈绺缃?jīng)過(guò)的地方，始終有竹子散發(fā)的清香。想想那些快樂(lè)美好的歲月，你的溫暖一直在我的身旁。

　　捧一縷竹香，攬一抹竹影， 呼吸空氣的清新，重把記憶擦亮。哥哥你知道嗎？為什么我一直心存感激，為什么我一直快樂(lè)奔放，那是因?yàn)槟銕Ыo小妹和所有人的愛(ài)和關(guān)懷 ，一直都在路上。

美好的回憶作文7

　　在20xx年4月8日的時(shí)候，我們六年級(jí)級(jí)部去章丘實(shí)踐基地軍訓(xùn)4天，四天的生活豐富多彩，但最讓我記憶深刻的是這件事……

　　在去基地的第一天晚上，我們到了學(xué)校里的電影院去看電影，名叫《暖春》，電影一開(kāi)始我就說(shuō)：“我看一會(huì)兒電影就睡覺(jué)吧，一定沒(méi)意思！”結(jié)果看著看著就被電影的情節(jié)給打動(dòng)了，也不想睡覺(jué)了，我的心里很同情劇情中的小花，收養(yǎng)她的“爺爺”也非常辛苦，因?yàn)槭且晃凰夭幌嘧R(shí)的爺爺把她給收養(yǎng)了，但小花的“父親和母親”并沒(méi)有答應(yīng)，三番兩次的想趕小花走，直到“母親騙小花說(shuō)：“我?guī)�你去外面去玩玩，你看那自行�?chē)！”其實(shí)母親并不是想帶小花出去玩，而是想趁這個(gè)機(jī)會(huì)把小花送到別人家去，到了那里，小花大哭起來(lái)，因?yàn)樗�舍不得她的“爺爺”，這時(shí)，小花的“母親”準(zhǔn)備走了，小花準(zhǔn)備拉著“母親”的自行車(chē)的座位走，但“母親”不管小花，獨(dú)自一人跑掉了，在“母親”從自行車(chē)下摔倒時(shí)，全體看電影的同學(xué)都為小花而鼓掌，恨小花的“母親”，就在這緊急的情況下，小花的“爺爺”聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)小花被“母親”拉走的這個(gè)消息，立即把手中的活放下，跑到那戶(hù)人家，把小花接走了。

　　第二天的早上，“爺爺”還在田地里鋸木頭，突然下起了暴風(fēng)雨，小花只披了一個(gè)塑料袋，就沖出家門(mén)，給她的“爺爺”避雨去，小花像風(fēng)一樣跑到她“爺爺”那里，可是，等到小花到了之后，“爺爺”突的一聲倒下了，小花連忙呼救，最后居民和小花一起把“爺爺”抬回了家，她一看見(jiàn)“爺爺”生病了，小花日夜不停的在那里哭，那時(shí)，我也熱淚盈眶，眼淚奪眶而出，情感層層遞進(jìn)，使我心頭一震……

　　到了第二天的下午，我們?nèi)�參加了一�?xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，是——背摔！聽(tīng)到這個(gè)名字，我一開(kāi)始還不明不白的，等我們的教練鄒老師給我們講好規(guī)矩、要領(lǐng)，我們漸漸懂了，老師先叫了一名男生上去體驗(yàn)了一下，結(jié)果那名同學(xué)因不信任同學(xué)而腿打彎，使得接他的同學(xué)沒(méi)有接好，讓體驗(yàn)的同學(xué)摔到了墊子上，雖然不是很疼，但劉老師卻說(shuō)：“你們這點(diǎn)兒重量都接不住，以前來(lái)過(guò)好幾個(gè)班，200斤的同學(xué)都能抬動(dòng)！”劉老師的一番話(huà)，讓我們的`感受很深，平靜了下來(lái)，讓我們知道了同學(xué)之間一定要互幫互助，這樣同學(xué)才會(huì)信任你，而不是不信任你，同學(xué)之間一定要建立美好的友情。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們還會(huì)走了橫梯和柱梯，首先，老師給我們示范了一下，然后告訴我們手應(yīng)該抓那里，腳應(yīng)該如何換動(dòng)，老師講了一會(huì)兒，我們便明白了許多，耶！活動(dòng)開(kāi)始了，我們女生走的是橫梯，男生走的是柱梯，在女生走的時(shí)候，不免有同學(xué)會(huì)蕩來(lái)蕩去，像秋千一樣，但我不由自主的笑了一聲，但馬上閉住了，因?yàn)樽约河锌赡茏龀蛇@個(gè)樣，甚至比她還差……

　　在剩下的這段日子里，我么一定會(huì)互幫互助，珍惜身邊的友情，珍惜身邊的同學(xué)，珍惜老師像“媽媽”般的照顧和親情，珍惜我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

美好的回憶作文8

　　時(shí)光荏苒，歲月似流水帶著鄉(xiāng)土的記憶匆匆而逝，一去不回頭。我暮然回首，只為挽留她的腳步，她卻不愿停留，只給我留下了離去的身影和星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。

　　春天的小村莊里被清晨的裊裊青煙捧在懷里，早起的人們頂著露水，扛著鋤頭上山忙活。一年之計(jì)在于春，大家自然不能浪費(fèi)這個(gè)注滿(mǎn)美好希望的季節(jié)。春眠不覺(jué)曉，我總是被十點(diǎn)半的廣播從睡夢(mèng)中睜開(kāi)朦朧的雙眼。而外公外婆一定已經(jīng)在山上干著活，只要我吃完準(zhǔn)備好的早餐，上山就一定能看見(jiàn)他們。春天的一項(xiàng)“重點(diǎn)工作”就是茶葉。先用大的剪子把過(guò)長(zhǎng)的枝葉進(jìn)行修剪，就像是園林藝術(shù)一樣。再等上幾天，抽出了新芽，采下的茶葉才最新鮮。嫩綠的新芽上翻滾著露水，看上去格外的嬌嫩，似乎在表面打了一層蠟。整座茶山上都能嗅到清新的綠意。外婆采茶葉的速度很快，可以?xún)芍皇植⒂�，似輕盈的蝴蝶在茶樹(shù)間飛舞，綁在腰間的小籃子一會(huì)兒就滿(mǎn)了。像我這樣笨手笨腳的，速度慢而且沒(méi)耐心，注意力一下子就會(huì)被山路邊的蕨菜給吸引了。

　　蕨菜是山上常見(jiàn)的一種野菜，洗凈后在沸水中焯一下，然后再炒一下或者腌上幾天，便是餐桌上的一道風(fēng)味了。蕨菜的盛季在清明前后，要說(shuō)清明，自然是少不了清明果了。清明果有兩種，磐安本地的是用芋粉做的，皮兒吃起來(lái)比較Q，勁道，而我們那是糯米粉做的，嘗起來(lái)比較糯，一樣的是都用一種綠色的野菜揉進(jìn)面里，所以看上去是草綠色的。這清明果做的好不好啊，那還得看包得飽滿(mǎn)與否還有餡兒炒得香不香。每次我都能把外婆做的最大的那個(gè)吃掉，外加一碗雞蛋面，這才叫生活！

　　夏天的熱情打動(dòng)春天的懶散，我們迎來(lái)了第一番豐收。茄子，四季豆，玉米，絲瓜還有西瓜都趕著將豐碩的果實(shí)奉上，勤勞的人們臉上綻開(kāi)了滿(mǎn)意的笑容。一個(gè)個(gè)西瓜像害羞的孩子，抵擋不住驕陽(yáng)似火的熱情，都躲在葉子下面。清晨把西瓜從地里抱回來(lái)到晌午來(lái)一個(gè)大西瓜，切開(kāi)來(lái)，飽滿(mǎn)的`紅色讓人垂涎欲滴。若是讓西瓜先在打來(lái)的井水里浸上半小時(shí)，就可以嘗到“冰鎮(zhèn)西瓜”了讓豐收的甜意從嘴里蔓延到心里。

　　秋風(fēng)把豐收的消息吹到每家每戶(hù)。人們趕著去迎接豐收的果實(shí)。即使是汗水濕透了后背，也難掩人們心頭的喜悅。偶爾田野上秋風(fēng)吹過(guò)，給忙碌的人們送去一番清涼。到了傍晚，田野上麥浪還在翻滾，秋風(fēng)帶著涼意和豐收的愉悅在村莊，山野之間回蕩……

　　當(dāng)寒風(fēng)開(kāi)始在山林里呼嘯時(shí)，山村里這匹忙碌的駿馬開(kāi)始停息。人們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬。等到過(guò)年了，籌備已久的家宴為在外的人們擺開(kāi)。忘卻的是一年的疲憊與壓力，代之的是團(tuán)聚的輕松和喜悅。餐桌上是擺不完的美味和道不盡的家常。等到十五，就是一年一度的燈會(huì)。吃碗湯圓，我們來(lái)到馬塘。這里有來(lái)自玉山各村的各種各樣的龍燈和花燈，張牙舞爪的龍；各式各樣的玄幻人物，五彩繽紛的煙花。天上是炫麗的煙花爆竹，空氣中彌漫著淡淡的硝煙的氣味，路上是滿(mǎn)地的爆竹紙屑，我們感受著天上人間的新年的味道……

　　在記憶的長(zhǎng)河中，我在慢慢摸索，尋找最真的來(lái)自鄉(xiāng)土的記憶。

美好的回憶作文9

　　回憶是什么?回憶是一首深情的詩(shī)，是一支歡快的歌，是一幅動(dòng)人的畫(huà)……我的回憶便是在外婆家生活的那段快樂(lè)時(shí)光。

　　每年暑假，我總要去外婆家呆上一段時(shí)間。那兒的東西真不少，那兒有城市里見(jiàn)不到的雞、鴨、鵝、豬……每當(dāng)我來(lái)了，它們總是一個(gè)個(gè)興沖沖地跑了出來(lái)，“咕——咕，嘎——嘎……”好不熱鬧!小河在晚風(fēng)中顯得更為熱鬧，“嘩——”一切事物都生機(jī)盎然，顯得那么可愛(ài)。但我等的都不是這些。

　　隨著一輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，表弟沖了下來(lái)，那么高興，那么激動(dòng)�！白甙�!”他跟上我，我找了一些樹(shù)枝，折成一截一截的�！斑@是要干什么?”他滿(mǎn)臉疑惑。“待會(huì)兒你就知道了�！蔽页�他笑笑：“幫我再去找一點(diǎn)，哦，對(duì)了，Please�！彼�也笑笑。我倆合力，找了一大堆樹(shù)枝。他更疑惑了：“這是要燒火嗎?”“不�！蔽一卮�，“這是要做木筏�！彼�頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。我找來(lái)繩子，他三兩下就把繩子套了上去。我倆合力拉，一使勁，竟倒了�！皼](méi)關(guān)系。”我拍拍他的肩，又找來(lái)了一段更結(jié)實(shí)的繩子。這一次，一使勁，木筏便聽(tīng)話(huà)地被繩子裹了起來(lái)。我興高采烈，他更是喜上眉梢。我找來(lái)了個(gè)玻璃瓶，把一張包含著快樂(lè)的紙塞了進(jìn)去，上面工工整整地寫(xiě)著“20xx年8月2日，姚易辰和仲浩翔把快樂(lè)塞進(jìn)了這個(gè)瓶子，永遠(yuǎn)不隨時(shí)間而消失，請(qǐng)撿到者妥善保存……”我和表弟笑著，蹦著，把玻璃瓶塞到了木筏里，又緊緊地裹了一層繩子。我小心翼翼地把木筏放進(jìn)了小河里，木筏不安穩(wěn)地隨著水流漂到東，漂到西。我和表弟緊張起來(lái)，一瞬間后，木筏又安靜了下來(lái)，緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)ァＮ覀冋驹诎哆�，目送著木筏遠(yuǎn)去，揮手，再揮手，久久不離去……

　　太陽(yáng)偏西了，我和表弟來(lái)到了湖邊。夕陽(yáng)給它披了一層金色的毯子。調(diào)皮的表弟拾起一粒小石子，扔進(jìn)了湖里，平靜的湖面頓時(shí)動(dòng)了起來(lái)，涌起了金色的波濤。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著一條銀白色的.魚(yú)蹦出了湖面，夕陽(yáng)照著它，把它染成了金黃色。湖面像起了一陣小型的旋渦，一會(huì)兒又平靜了下去。我只是靜靜地坐著，不由得手癢了起來(lái)，學(xué)著表弟的樣子，拿起一粒小石子朝湖中央扔去。由于力不足，只扔到了湖的邊緣。不過(guò)，湖面也是濺起了一點(diǎn)晶瑩剔透的水花，沒(méi)一會(huì)兒又平靜了下去。我久久地凝望著，不愿離去。

　　不知不覺(jué)到了夜晚。晚風(fēng)吹拂著我們，舒服極了。我靜靜地在草地上躺了下來(lái)，望著高深莫測(cè)的夜空。表弟也躺了下來(lái)。我們絲毫不害怕，也沒(méi)想過(guò)要害怕。表弟指著星空，問(wèn)我：“老哥，那是什么星?”“那是牛郎星，而那個(gè)是織女星�！蔽矣檬种钢�，見(jiàn)他有點(diǎn)兒不明白，便繪聲繪色地給他講起了《牛郎織女》的故事。表弟安靜地聽(tīng)著，后來(lái)竟睡著了，我也是睡意朦朧。突然想起，我們?cè)摶丶伊�。我推了推表弟，“起床�?”我忍著笑，大喊道。看見(jiàn)他醒后一臉茫然的樣子，我便大笑了起來(lái)，“走啦!”我們借著螢火蟲(chóng)的亮光，走回了家。寂靜的小路出現(xiàn)了兩行若有若無(wú)的腳印……

　　現(xiàn)在，去外婆家的次數(shù)越來(lái)越少了。不僅僅是我的時(shí)間不夠，表弟也常沒(méi)空。但，童年在外婆家的那些快樂(lè)時(shí)光，會(huì)成為我一生最美的回憶。

美好的回憶作文10

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。

　　回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次，那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

　　那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的'只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。

　　至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話(huà)，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。

　　藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒時(shí)總是喜歡玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………

　　回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

　　時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

　　童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……

　　童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

　　夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……

美好的回憶作文11

　　歲月匆匆，流年繞指柔。然而藏于時(shí)光深處的那抹兒時(shí)記憶，仍溫馨如初，永不消逝……伴隨著新年的腳步越來(lái)越近，那首童謠常在耳邊縈繞:“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年……二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿(mǎn)街走。”

　　小時(shí)候最盼過(guò)年了。一過(guò)年可“熱鬧”了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，一家老少歡聚一堂。貼春聯(lián)是我和媽媽的活。媽媽剛把漿糊抹在大門(mén)上，調(diào)皮的弟弟一把搶過(guò)我手中的福字，貼在門(mén)上�！百N倒了，你認(rèn)字不?羞羞羞……”“我故意把“�！弊值官N。用你管�！弊炖镞�念念有詞:“福”到啦!“福到啦!"扯開(kāi)大嗓門(mén)直喊。媽媽用手直戳他腦門(mén):“就你故多!”“爸爸爸爸，你看媽媽打我!”撒嬌的躲到爸爸身后藏起來(lái)，一個(gè)勁的扮鬼臉�！按筮^(guò)年的別打孩子。”爸爸總是護(hù)著他。說(shuō)話(huà)間爸爸已把大紅燈籠綁在一個(gè)高高的木頭桿子上掛好�！斑^(guò)年了，過(guò)年了!”弟弟一蹦三尺高撒歡地在院子里跑……

　　夜幕降臨，大紅燈籠照亮了小山村。媽媽準(zhǔn)備著年夜飯，餐桌上少不了小雞燉榛蘑、柳蒿芽、蕨菜……青一色的“山珍"純綠色食品，賊拉好吃!

　　快十二點(diǎn)，媽媽將一蓋簾胖乎乎的餃子倒在鍋里，熱水中這些元寶似的餃子歡快地翻滾著……我站在旁邊，雙眼直勾勾地盯著鍋里，不知咽了多少口水……

　　爸爸和弟弟找了一根長(zhǎng)木棍，把一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的“大地紅”炮仗挑起來(lái)，弟弟生怕我和他搶?zhuān)�早就迫不及待地從鍋底抽出帶火星兒的木棒沖出去，爸爸一聲令下�！胺疟夼诶�!”我大喊一聲，雙手捂著耳朵躲進(jìn)屋里，趴在門(mén)縫往外看。只見(jiàn)弟弟一手拿著火棒，一只手捂著耳朵，慢慢的伸向鞭炮捻兒，手有些哆嗦，半天沒(méi)點(diǎn)著。爸爸在一旁催促:“兒子，快點(diǎn)，餃子快出鍋啦!"

　　弟弟看準(zhǔn)炮仗捻兒輕輕一杵，鞭炮就“噼噼啪啪”響起來(lái)，嚇得他把火棒一扔，捂著耳朵鉆進(jìn)屋。頓時(shí)，噼哩啪啦的鞭炮聲此起彼伏，匯成了一首雄壯的交響樂(lè)，響徹整個(gè)節(jié)日的上空。

　　外面的鞭炮聲響個(gè)不停，屋里桌上早已擺好酒菜，一碗碗熱氣騰騰的餃子讓人看著垂涎欲滴。媽媽忙活完了，一家人圍在桌前，媽媽坐下來(lái)說(shuō):“我包的.餃子里放錢(qián)了，看誰(shuí)能吃到。”弟弟馬上端起一碗，狼吞虎咽的吃下去，只可惜……“哎喲”我吃到錢(qián)了。接著爸爸媽媽也吃到。弟弟擼胳膊挽袖子來(lái)勁了，又端起一碗吃起來(lái)，可惜…撐得肚子已經(jīng)溜圓了，媽媽趕緊阻攔:“別吃太多，晚上不活動(dòng)容易肚子疼�！笨傻艿芷�不信邪，一副吃不到錢(qián)不罷休的架式:“不嘛，不嘛，我就要吃!”媽媽只好左挑右選，終于挑到一個(gè)夾給弟弟:“吃吧，這個(gè)一定有錢(qián)�！钡艿芸戳税胩�，半信半疑，然后迅速的放入嘴里一嚼，“嘎嘣”一聲，“耶!我吃到錢(qián)了!今年我要發(fā)財(cái)啦!”弟弟高興的在炕上翻了好幾個(gè)跟頭。看著弟弟，我們一家人開(kāi)心的笑了，那笑聲充滿(mǎn)著幸福、甜蜜，在除夕之夜久久回蕩……

　　時(shí)光飛逝，日影消移。那時(shí)的日子是單一的，有愛(ài)陪伴，再單調(diào)也是豐盈的，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)在心中蕩漾。兒時(shí)的記憶如一杯酒，越久遠(yuǎn)越香醇，越香醇越美好。

美好的回憶作文12

　　小學(xué)快畢業(yè)那陣，書(shū)本什么的都亂七八糟的，爺爺讓我收拾一下書(shū)本，然后一起下地下室放好。我答應(yīng)了爺爺。

　　不一會(huì)我和爺爺?shù)竭_(dá)了地下室，推開(kāi)我家那間的門(mén)，撲面而來(lái)的就是一股不好聞的味道，沒(méi)辦法，答應(yīng)了爺爺就一定要做完啊。20分鐘后，最后一批書(shū)本搬到了地下室，這意味著我的小學(xué)生活馬上就要告一段落了。累的氣喘吁吁的我彎下了腰，但就因?yàn)檫@一彎腰讓我看到了墻角的那一個(gè)顯眼的物品。那是一個(gè)廢棄的旅行箱，掛著一把密碼鎖，顯然因?yàn)榈叵率业某睗矜i上已經(jīng)有了很多鐵銹。箱子頂部又有很多的灰塵堆積。為什么我會(huì)注意到那個(gè)箱子，因?yàn)槟窍渥釉��?jīng)是我的，我是小學(xué)上二年級(jí)的時(shí)候擁有的那個(gè)箱子，因?yàn)槟菚r(shí)的我玩具什么的亂丟，所以爸爸特地給我了一個(gè)他用舊了的旅行箱來(lái)裝我的雜物。但在剛上六年級(jí)的時(shí)候這個(gè)箱子莫名失蹤了，我去問(wèn)爺爺箱子上哪去了，爺爺半開(kāi)玩笑的說(shuō)他把箱子丟掉了。當(dāng)時(shí)的我是嚎啕大哭啊，因?yàn)槔锩娴臇|西都是我的心頭愛(ài)。

　　“喂，你，你在干什么呢，快上來(lái)，吃飯了!”這時(shí)我才從回憶中醒來(lái)，爺爺叫我吃飯了�！榜R上!”我回答道。然后我拿起抹布抹干凈箱子后拖了上去。

　　“你這熊孩子，怎么把這玩意拿上來(lái)了啊?”爺爺問(wèn)道。我假裝沒(méi)聽(tīng)到，把它拖到了我的臥室里。然后就去吃飯了。

　　我三口兩口的就把飯吃完了，接著就又去看我的'那個(gè)寶貝箱子。首先映入眼簾的就是箱子的密碼鎖，那是個(gè)三位數(shù)的密碼鎖，記得當(dāng)時(shí)是買(mǎi)了一個(gè)新鉛筆盒，鎖是鉛筆盒的贈(zèng)品。憑著記憶想起了密碼然后懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了它。第一個(gè)注意到的東西就是一個(gè)陀螺發(fā)射器，咦?但是陀螺呢?坐在地上我使勁拍腦袋想。哦，我突然想起來(lái)了，當(dāng)時(shí)這個(gè)陀螺是三年級(jí)的時(shí)候入手的，當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾∏赝瑢W(xué)和我玩打卡游戲輸了然后送我的。但為什么陀螺本尊沒(méi)了呢，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我嘴饞喜歡吃辣條，于是我就把我的這個(gè)寶貝陀螺賤賣(mài)給了一個(gè)好朋友，得到了3塊小錢(qián)，因?yàn)榕录议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，分六天買(mǎi)了六包辣條，但最后一天還是在小賣(mài)部被爸爸抓了現(xiàn)行，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一度尷尬。

　　放下陀螺發(fā)射器，又看到了那個(gè)游戲機(jī)，那游戲機(jī)是爸爸給我買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)的我拿著這個(gè)游戲機(jī)滿(mǎn)世界炫耀，很多我的同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著想和我一起玩我的游戲機(jī)，每逢周末，到庭院里和小伙伴躲在樓道里一起玩，那種感覺(jué)是現(xiàn)在的玩耍無(wú)法比較的，我試圖打開(kāi)游戲機(jī)，但是這個(gè)老古董似乎已經(jīng)結(jié)束了他的使命，這也代表了一個(gè)舊的年紀(jì)的結(jié)束。

　　游戲機(jī)被我擺在了寫(xiě)字桌上當(dāng)飾品。接下來(lái)又拿出了一封信，主題是致家長(zhǎng)的一封信，因?yàn)檫@個(gè)讓我想起了我無(wú)法忘懷的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)的致家長(zhǎng)的一封信是老師統(tǒng)一發(fā)的，但是因?yàn)槲业拇笠鉀](méi)有及時(shí)上交這個(gè)東西，所以被老師教訓(xùn)了一下，也是因?yàn)檫@個(gè)，我學(xué)會(huì)了要信守諾言，說(shuō)到做到。

　　我再一抬頭，太陽(yáng)快落山了......

　　我只好放下手中的東西，將箱子放到了床底。

　　幾天后，我正式畢業(yè)了，我?guī)е�畢業(yè)照回來(lái)了。我將畢業(yè)照放到了那箱子里，并把箱子放回了地下室，箱子又靜靜的呆在了地下室的角落，就像......就像小學(xué)的美好回憶，靜靜的留在了我的腦海中。

美好的回憶作文13

　　池塘邊的榕樹(shù)上

　　知了在聲聲地叫著夏天

　　操場(chǎng)邊的秋千上

　　只有蝴蝶兒停在上面

　　黑板上老師的粉筆

　　還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停

　　等待著下課

　　等待著放學(xué)

　　等待游戲的童年

　　——童年

　　每當(dāng)哼起這首歌，我就會(huì)想起童年的一些美好的回憶。我總在心里問(wèn)童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的捉迷藏……總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的回憶時(shí)，臉上總泛器紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

　　我記得外婆家院子后有一片小樹(shù)林。記憶中那是一個(gè)多雨的季節(jié)，雨多，但卻又不大。綿綿雨絲敲擊著嫩葉，為小樹(shù)林增添了春天的氣息。湛藍(lán)的天空中依然有幾絲不甘心躲藏的陽(yáng)光，透過(guò)云朵，斜射到陽(yáng)臺(tái)的地板上，反射出片片金光，或深或淺地直射到小樹(shù)林里，不肯離去。我常常在小樹(shù)林里玩耍。雖然朋友不多，但也快活。

　　一次，我拿著書(shū)去小樹(shù)林里看書(shū)。我乍然一驚發(fā)現(xiàn)桃花樹(shù)下坐著個(gè)小女孩。頓時(shí)我紅著臉快步走了過(guò)去卻又怯怯地坐在了一旁。小女孩用清澈的眼睛看著我，往旁邊挪了挪。“一起看吧”“嗯”我膽怯地說(shuō)。

　　我的心“撲通撲通”地響著。我不時(shí)地側(cè)過(guò)臉去偷窺她。她是那么：白里透紅的`肌膚，卷卷的毛發(fā)，高挑的鼻梁，特別是那清澈見(jiàn)底的眼睛，在陽(yáng)光下總是顯得那么得有神，閃閃發(fā)光。我不由地往她旁邊挪了幾下。她似乎明白了我的意思，說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”她似乎很大膽，一點(diǎn)也不像我一樣膽怯。我也羨慕她的大膽。

　　我們玩得很開(kāi)心。一會(huì)兒談天說(shuō)地，一會(huì)兒聊聊心事，一會(huì)兒捉迷藏……雖然是剛認(rèn)識(shí)的朋友但玩得比老朋友還要開(kāi)心。彼此知心交心，像上輩子就認(rèn)識(shí)的一樣。我們還經(jīng)常約好一起在樹(shù)下看書(shū)，一起吃飯。

　　我和她在一起的日子就是最美好的回憶，她，小樹(shù)林，桃花樹(shù)就成為我童年里美好回憶中的一部分。

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年的回憶也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴

　　下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，這也正是我最難忘的一件童年趣事。童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的回憶像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年回憶一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

美好的回憶作文14

　　認(rèn)識(shí)你大概在我剛剛來(lái)到這座城市的時(shí)候吧，那是我們住在一個(gè)樓道里，最左邊是你家，中間是妙妙一家，最右邊是我家。

　　說(shuō)到妙妙，她是個(gè)很可愛(ài)的女孩，那時(shí)大概三四歲吧，我們能認(rèn)識(shí)還多虧了她。好了，言歸正傳，我記得那天還說(shuō)妙妙媽媽要去買(mǎi)菜，拜托我們照顧一下她，我們才從經(jīng)�？匆�(jiàn)的陌生人變成朋友。我還記得那時(shí)我在走道里滑旱冰，你牽著妙妙的手一臉羨慕得看著我，哦，好吧是看著我的旱冰鞋說(shuō)：“你滑的真好，能不能教教我？”那時(shí)我雖然一臉無(wú)所謂的答應(yīng)了你，但心里早就嘿嘿的笑開(kāi)了，要知道一個(gè)女生的虛榮心可是很大的。

　　于是我就開(kāi)始教你滑旱冰，妙妙也拋給了我的妹妹帶，我真的沒(méi)想到你會(huì)學(xué)得那么快，才一個(gè)多星期你就快超過(guò)我了，你也不再用我的旱冰鞋，因?yàn)槟阍缇颓竽銒寢尳o你買(mǎi)了一雙比我更好的。

　　然后我們?nèi)齻�(gè)就變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，大人們總是以為成為朋友就一定要有什么原因，什么契機(jī)，其實(shí)真的什么都沒(méi)有，我們純屬以為經(jīng)常待在一起玩，就順理成章的成為了好朋友。

　　于是我們就開(kāi)始了今天你拿一杯可樂(lè)到我家，明天我端一杯酸奶到你家的日子。

　　你身為一個(gè)男孩子，但卻一點(diǎn)沒(méi)有一個(gè)男孩的樣，你常常跑到我家來(lái)，然后一呆就是三、四個(gè)小時(shí)，我們一起看電視，一起吃東西，還一起玩布娃娃。

　　后來(lái)我們都搬家了，但因?yàn)楦鞣矫娴恼?qǐng)求，我們并沒(méi)有因此而分開(kāi)，雖然沒(méi)有在同一棟樓里，但仍然離得不遠(yuǎn)，我們也仍然好得和親兄妹一般。我其實(shí)覺(jué)得我很對(duì)不起你，因?yàn)槲揖谷粵](méi)良心得在別人面前說(shuō)你女性化，但請(qǐng)?jiān)�諒我如此的任性好嗎，因�(yàn)槟菚r(shí)除了你，我都沒(méi)有和其他人聊天的資本。

　　身為我們?nèi)齻�(gè)里最年長(zhǎng)的，在我五年級(jí)的時(shí)候我順利步入了我的青春期，我也不知道那算不算青春期，我只是那時(shí)突然覺(jué)得，你和冰月的關(guān)系比對(duì)我好，我雖然面上沒(méi)說(shuō)什么，但心里總是有點(diǎn)羨慕嫉妒的，不過(guò)也許是當(dāng)時(shí)播的電視劇的關(guān)系吧，我竟然有種撮合你和妹妹的念頭，而且我還真的實(shí)行了，我躲著你們倆，想方設(shè)法的給你們倆一點(diǎn)“二人空間”也許看到這里有人會(huì)覺(jué)得我太早熟之類(lèi)的吧，但我真的'只是在想，如果你和冰月在一起了，你們我們?nèi)齻�(gè)就不用分開(kāi)了吧，那我們就可以當(dāng)一輩子的朋友了吧。

　　但是我的愿望卻又一次的事與愿違了，在我六年級(jí)，你五年級(jí)的時(shí)候，你先我們一步上了公立學(xué)校，于是我們的世界就這樣岔開(kāi)了，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了，你不知道妹妹其實(shí)有多羨慕你，因?yàn)樯瞎�立學(xué)校是她早已夢(mèng)想的。

　　在后來(lái)我上了初中，每天早出晚歸的，我們就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，我想，你早就擺脫了我給你的頭銜，步入了叛逆而又美好的青春期吧，我不會(huì)說(shuō)什么你拋棄了我們這么多年的友情啊什么的，因?yàn)槲乙矝](méi)什么資格這么說(shuō)。

　　總的來(lái)說(shuō)，還是謝謝你，謝謝你那么美麗的走過(guò)了我的回憶，雖然“美麗”這個(gè)詞好像用的不太合適。

　　初三:ll無(wú)言ll

美好的回憶作文15

　　高中才開(kāi)始的生活并不很緊張，每天寫(xiě)完作業(yè)我總有很多時(shí)間，預(yù)習(xí)完新課，整理好筆記，做完各科的學(xué)案，仍還有一些時(shí)間。我抬頭，滿(mǎn)眼都是或白或藍(lán)的“Yunyang High School”，我的位置在第一排最后一個(gè)，教室里的一切我都看得很清楚。在這里一切都好，沒(méi)有絲毫辜負(fù)所有學(xué)子對(duì)鄖陽(yáng)中學(xué)的向往，可我不是太喜歡這里。我懷念以前，懷念那座小城，懷念那所學(xué)校，懷念那個(gè)班級(jí)，懷念以前的人和事。

　　以此開(kāi)啟回憶

　　初憶

　　敬愛(ài)的萬(wàn)老師，你又帶著一群少年開(kāi)始建立“最強(qiáng)班”了吧。懷念以前的班級(jí)，是從懷念你開(kāi)始的。其實(shí)，對(duì)于我和五班的許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，都更喜歡稱(chēng)呼你為“老萬(wàn)”。還沒(méi)畢業(yè)時(shí)，我們是師生關(guān)系，我們稱(chēng)呼你為老師；畢業(yè)后，你還是我們的老師，但我們更愿意以朋友的口吻稱(chēng)呼你為“老萬(wàn)”，我喜歡對(duì)新同學(xué)說(shuō)，我和初中班主任是忘年交。

　　我懷念五班，我并不太喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，下課后教室里一片嘈雜，地面上總有紙屑，桌面上的.書(shū)擺放雜亂，講臺(tái)上也總會(huì)有粉筆灰。有人在教室里瘋狂打鬧，有人在自習(xí)課上說(shuō)說(shuō)笑笑，，還有人逃避值日 ……我有時(shí)候雖然也沒(méi)有做得很好，但我每次離開(kāi)座位時(shí)都會(huì)把等資產(chǎn)放到桌子下，每次放學(xué)都會(huì)把桌位擺正，桌面上只放了三本字詞典，每天我也會(huì)整理桌子里的書(shū)。下課后我也小聲與同學(xué)交談，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)高聲都會(huì)覺(jué)得做錯(cuò)了什么，一瞬間呆滯，想到“捂嘴展翅”，再回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)不是五班了。

　　我總會(huì)想，這里缺少了什么，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，這里缺少了你，缺少了你一樣和藹而又不失威嚴(yán)的老師�，F(xiàn)在的班主任很年輕，缺少經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們也總是不太畏懼，總之有些事都表現(xiàn)的亂糟糟的，惹人心煩。而我最?lèi)赖模�便是�?yán)肅的場(chǎng)合總有人嘻嘻哈哈發(fā)出聲響，我最懷念的便是五班輕松有輕松的氛圍，嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的味道。在這個(gè)班級(jí)里除了個(gè)別“學(xué)習(xí)瘋子”除外，其他人身上總有一些自由散漫。終于，我無(wú)可忍受，我把五班的一些管理方法寫(xiě)成建議書(shū)交給班主任。老師采用了我的部分建議，我以為這個(gè)班級(jí)會(huì)漸漸變得和五班一樣有秩序，可之后我才發(fā)現(xiàn)，我再也找不回五班的感覺(jué)了。在這個(gè)新班級(jí)里，我總會(huì)不自覺(jué)的把每件事都與五班作比較，結(jié)果不言而喻。五班真的太優(yōu)秀了，我相信每一個(gè)同學(xué)在新班級(jí)都會(huì)和我一樣，把這個(gè)班級(jí)與五班做比較，每一個(gè)人也總會(huì)執(zhí)行著五班條件反射一樣的規(guī)矩。

　　匆匆學(xué)業(yè)，多少秋風(fēng)知落葉。剛畢業(yè)真的不是太感覺(jué)得到，開(kāi)學(xué)后才是真正懷念五班，但我也會(huì)看向未來(lái)，我不會(huì)忘記五班的一切，我會(huì)把“五班”放在心中，去完成下一個(gè)夢(mèng)。老萬(wàn)，我還欠你一本書(shū)，我總的缺少什么，現(xiàn)在我找到了，當(dāng)我寫(xiě)完這所有的懷念，那本書(shū)也該問(wèn)世了。

　　以“初憶”祝萬(wàn)老師教師節(jié)快樂(lè)，也祝初中所有老師節(jié)日快樂(lè)。

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