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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我準(zhǔn)備好了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我準(zhǔn)備好了作文 篇1
作為初中生的我，在這段時(shí)間里，做任何事情都得小心翼翼的，因?yàn)槿缃駸o(wú)論多么小的一件事都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)形的壓力，它不得不使我認(rèn)真完成。
初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì)輸在人生的賽道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人后面。老師的期望心情，家長(zhǎng)的盼望眼神，朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認(rèn)我自己是有價(jià)值的，但這反倒讓我背負(fù)更沉重的壓力。
初二學(xué)習(xí)的知識(shí)更是難上加難，理所當(dāng)然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認(rèn)真，可就是一考試就不行了，成績(jī)一出來(lái)老師和別人差一大節(jié)子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績(jī)考高中，我想想都覺(jué)得可笑。
一天，我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話(huà)“Never say die。”意思是“永不言敗”，雖然這句話(huà)很短，很簡(jiǎn)單，可我從這句話(huà)中可以看出一個(gè)人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因?yàn)槲抑浪梢园槲易哌^(guò)一生。人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的.強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，歲月既往，一句不回，一個(gè)人無(wú)論做對(duì)或做錯(cuò)，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦，在現(xiàn)在或?qū)?lái)的日子里回憶起來(lái)，也許回感覺(jué)到那是快樂(lè)。當(dāng)你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí)，要記著凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來(lái)，揮揮手，和放棄說(shuō)分手。
現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍，如今，中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是檢驗(yàn)我初中所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度，所以我現(xiàn)在可以有自信的說(shuō)：“月考，我準(zhǔn)備好了！”
我準(zhǔn)備好了作文 篇2
人的一生不斷地有開(kāi)始，也不斷地有結(jié)束。每天早上起來(lái)，新的一天迎接著你，但不知不覺(jué)地，它又走了。
有些人覺(jué)得，這一天過(guò)得好無(wú)聊啊，其實(shí)他錯(cuò)了，因?yàn)槊恳惶於际怯腥さ模皇怯械娜藳](méi)有細(xì)細(xì)品味它罷了。
有些人覺(jué)得，每一天都是快樂(lè)的——那是因?yàn)樗辛撕玫拈_(kāi)始，有了新的目標(biāo)！他向那目標(biāo)邁去，一步一步地逼近，他體會(huì)出了生活的滋味——那是酸的，甜的，苦的，辣的，五味的。生活就像哲人所說(shuō)的那樣，“有了好的開(kāi)頭，就等于成功的一半�！�
你準(zhǔn)備好了嗎？細(xì)心體會(huì)每一分每一秒吧！
成功的開(kāi)始是什么？是無(wú)知？還是失��？我想，大概都有吧！因?yàn)橹挥凶哉J(rèn)無(wú)知，才會(huì)努力地向有知跑去；只有跨出這一小步，你才會(huì)碰到成功，才會(huì)感受到成功帶來(lái)的喜悅！失敗是成功之母。或許，只有自己真正體驗(yàn)過(guò)失敗帶來(lái)的心酸，從中吸取教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智，體會(huì)到失敗的`原因，從而擺脫失敗——這就是成功的開(kāi)始。
你準(zhǔn)備好了嗎？努力地向成功奔去吧！或許，避免失敗最可靠方法是決心成功！
未來(lái)是什么？是甜蜜幸福的？還是憂(yōu)煩苦惱的？誰(shuí)都不知道，這都由我們自己決定。想擁有美好的未來(lái)嗎？那就用三年的努力為自己的未來(lái)打下底柱換來(lái)未來(lái)的幸福吧！我愿用開(kāi)始的三年換取未來(lái)的三十年！為我們的未來(lái)作準(zhǔn)備吧！
“你準(zhǔn)備好了嗎？”
是的，我準(zhǔn)備好了，我在為我的明天做準(zhǔn)備，為明年的開(kāi)始做準(zhǔn)備，為兩年后的高考做準(zhǔn)備，為未來(lái)的新生活做準(zhǔn)備……
預(yù)備——開(kāi)始——奔跑吧！
我準(zhǔn)備好了作文 篇3
望著窗外的綿綿細(xì)雨，我不禁落入無(wú)限的深思
新學(xué)期，新學(xué)期就要來(lái)了，我不禁一陣后怕，馬上要進(jìn)入初二下學(xué)期了，面對(duì)繁重的'作業(yè)，我能應(yīng)付過(guò)來(lái)嗎？回首過(guò)去，我無(wú)力面對(duì)一直下滑的成績(jī)，下學(xué)期我能進(jìn)步嗎？嗯，不管怎么樣，我一定要努力啊，我畢竟也是進(jìn)入過(guò)年級(jí)前100的，說(shuō)明我還是有實(shí)力進(jìn)步的，只要我改掉一切懶惰，運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法，我相信，我會(huì)成功的。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一：上課認(rèn)真聽(tīng)講才是王道。（靠譜）
二：作業(yè)認(rèn)真完成，絕不粗心偷懶。(必須的)
三：認(rèn)真記好筆記，并利用課間及時(shí)鞏固。(很有必要的）
四：在晚自習(xí)時(shí)在作業(yè)筆記處理完后及時(shí)預(yù)習(xí)，第二天上課前及時(shí)溫習(xí)。（這樣聽(tīng)課水平才好）
五：以后假期也不要貪玩了，多學(xué)習(xí)。(saygoodbye)
六：任何一門(mén)課程的作業(yè)都不要拖拉，當(dāng)天完成。
七：多與老師溝通，增強(qiáng)彼此了解。（師生關(guān)系很重要）
八：考好不要驕傲，繼續(xù)努力。
九：考差不要灰心，好好總結(jié)，繼續(xù)努力。十：認(rèn)真謹(jǐn)慎的處理與每一位同學(xué)的關(guān)系，是有幫助的。
十一：努力趕超，不容忍別人超過(guò)。
我相信有了這些，我一定會(huì)成功，不過(guò)學(xué)習(xí)方法還是要取其精華，棄之糟糠，還是需要不斷改進(jìn)。
同學(xué)們，沒(méi)有過(guò)不去坎，只要我們肯努力，成功就會(huì)光臨。
Fighting！
我準(zhǔn)備好了作文 篇4
上學(xué)期藝術(shù)節(jié)的閉幕式上，由原九年級(jí)的湯正寰同學(xué)唱了一首《Weareready》（我們準(zhǔn)備好了）震撼全場(chǎng)，引爆了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，而他的這首歌也響亮地喊出一點(diǎn)：初三，我們準(zhǔn)備好了！
人生中一共有兩件大事，一個(gè)是中考，一個(gè)是高考。這兩件大事既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一個(gè)契機(jī)。如果你準(zhǔn)備完善，全力應(yīng)對(duì)它們的話(huà)，那你一定會(huì)走向成功；如果你草草應(yīng)對(duì)，或者應(yīng)付了事，又或者是沒(méi)調(diào)整好心態(tài)，那你一定會(huì)在中考高考上重重地摔一個(gè)大跟頭。所以，要把握這兩個(gè)機(jī)會(huì)，要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師就向我們強(qiáng)調(diào)了一句話(huà)：初三了，你們準(zhǔn)備好了嗎？的確，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)，我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好，有沒(méi)有準(zhǔn)備好初三的快節(jié)奏。經(jīng)歷了一個(gè)暑假的調(diào)整，如果此時(shí)此刻我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好初三的來(lái)臨，那我們就根本不配坐在這個(gè)教室里，不配上初三。
開(kāi)學(xué)的這幾天也已經(jīng)很好地告訴了我們什么叫初三：作業(yè)每天要比之前多了一兩個(gè)小時(shí)的量，學(xué)習(xí)的'難度開(kāi)始加深，上課的步伐開(kāi)始加快，考試次數(shù)開(kāi)始增加……有同學(xué)說(shuō)：初三了，一開(kāi)學(xué)就給了我們一個(gè)下馬威。是的，我認(rèn)為這幾天是給我們一個(gè)心態(tài)的調(diào)整，一個(gè)最后的調(diào)整，準(zhǔn)備好初三的調(diào)整……
在我們班教室的后墻上掛著家長(zhǎng)的十字繡品，上書(shū)四個(gè)大字：天道酬勤。的確，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，一分耕耘，一分收獲。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才等于99%的汗水加上1%的靈感。汗水或許是最關(guān)鍵的，再聰明的人，如果后天不努力，必然會(huì)墮落下去，就像方仲永，幼年天資過(guò)人，成年卻泯然眾人。所以態(tài)度決定一切，我們的態(tài)度就決定著我們中考的成敗！
所以，我們要大聲地喊一句：初三，我時(shí)刻準(zhǔn)備著！
我準(zhǔn)備好了作文 篇5
考試，不再懼怕你。沖著我來(lái)吧。一切，都準(zhǔn)備好了——題記
一天一天的復(fù)習(xí)、一周一周的忙碌……月考，迎來(lái)了！
聽(tīng)寫(xiě)、讀書(shū)、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考！你， 終于來(lái)了！
回憶前幾個(gè)星期的事情，歸結(jié)成一句話(huà)吧——復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！語(yǔ)數(shù)英三科老師各持自己的“寶典秘方”，一大堆習(xí)題圍繞著我們，枯燥、厭煩、疲勞……各項(xiàng)副科陷入考試，主科正處于復(fù)習(xí)危機(jī)中。媽媽答應(yīng)過(guò)，月考考試平均分九十八分，暑假讓我自由選擇四個(gè)旅游景點(diǎn)。這一承諾激勵(lì)著我，于是，給自己定了幾個(gè)目標(biāo)：
語(yǔ)文：每天復(fù)習(xí)兩課，每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內(nèi)容。每節(jié)語(yǔ)文課都要認(rèn)真聽(tīng)講，決不能走神兒，否則許多重點(diǎn)都會(huì)溜走。月考最少得考九十六分。
數(shù)學(xué)：每節(jié)課做卷子時(shí)要認(rèn)真做，絕不能馬馬虎虎，蒙混過(guò)關(guān)。對(duì)待每一道題要認(rèn)真，不會(huì)做的題絕不能抄同學(xué)的。下課時(shí)可以去問(wèn)老師，這樣能對(duì)這個(gè)題有更深刻的了解。月考成績(jī)要達(dá)到九十八分甚至九十八分以上。
英語(yǔ)：背單詞時(shí)要用心，盡力記住每個(gè)單詞的讀音和拼寫(xiě)。讀音要標(biāo)準(zhǔn)，音標(biāo)也要看仔細(xì)。讀課文時(shí)要注意每句話(huà)的'漢語(yǔ)意思和句型，在let’s lear（造句）中要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。月考盡量往一百分上去沖刺。
除此之外，也要注意考試時(shí)的心理素質(zhì)。以往考試，一進(jìn)考場(chǎng)，我總是由于把分?jǐn)?shù)看得太重而緊張得心差點(diǎn)停止跳動(dòng)。這樣一來(lái)，容易使自己連最簡(jiǎn)單的題都忘記了。這次考試，我一定要放平自己的心態(tài)，不要把分?jǐn)?shù)看得太重，因?yàn)檫@樣反而會(huì)影響自己的成績(jī)。
有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就能成功。月考，沖著我來(lái)吧。一切，都準(zhǔn)備好了！
我準(zhǔn)備好了作文 篇6
偶然路過(guò)高三的教學(xué)樓，空蕩蕩的教室，干凈的黑板，墻角邊顯眼的倒計(jì)時(shí)，還有學(xué)哥學(xué)姐們留下的豪言壯語(yǔ)……目光停留在教室的尾角，再幾天，這兒坐的就是我，呵呵，終于到我了。
曾無(wú)數(shù)次想象高三的樣子，沒(méi)想到那么快，快的'讓人措手不及，我準(zhǔn)備好了嗎?也許吧手輕撫桌邊，慢步走道。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)的腳步從這而過(guò)，或彷徨，或閑適，或急切，但目標(biāo)卻只是一個(gè)-----高考，沒(méi)有人愿意輸，也沒(méi)有人保證自己一定能讓結(jié)局完美，因此只有努力再努力。
深呼吸，感受到空氣中依舊殘存的奮斗的氣息。
經(jīng)歷高三的人才能真正成熟，經(jīng)歷高三的人才能更好的珍惜。
有人說(shuō)高三是黑暗的，的確，但它是黎明前的黑暗，因?yàn)橛欣杳�，所以黑暗是一種美。
每個(gè)人目標(biāo)專(zhuān)一，每個(gè)人堅(jiān)定向前，眼神代替了許多話(huà)語(yǔ)。
身邊有奮斗的戰(zhàn)友，辛勤的老師，這難道不美嗎?
若把高考比作一座高山，現(xiàn)在就是最后登頂?shù)膽已虑捅冢苍S現(xiàn)在已十分疲憊，手已磨破流血，但這是最后的路了，兩年都堅(jiān)持下來(lái)了，還在乎這九個(gè)月嗎?
等翻過(guò)這座高山時(shí)，回首，一切都會(huì)變成財(cái)富，永久的財(cái)富該離開(kāi)了，輕輕關(guān)上門(mén)，回眸，再幾天，我會(huì)回來(lái)，和我的戰(zhàn)友們一起，經(jīng)歷黑暗，走向黎明!
后記：這篇文章是在暑期快結(jié)束，一時(shí)有感而作，敲下的每個(gè)字都是發(fā)自?xún)?nèi)心，真心希望所有的高三學(xué)子們好好加油，我們一起奮斗!明年的六月讓微笑掛在我們每個(gè)人的臉上。兄弟們，上啊!
我準(zhǔn)備好了作文 篇7
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了！
凡事預(yù)則立！寒假眼看就要接近尾聲，新學(xué)期將要開(kāi)始，假期作業(yè)已經(jīng)全部完成，于是我便開(kāi)始了下學(xué)期的簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)。
語(yǔ)文，我已預(yù)習(xí)了前兩個(gè)單元的內(nèi)容。首先是將課文泛讀兩遍，并將注音的字詞熟記。讀書(shū)不思考等于吃飯不消化！在閱讀課文時(shí)，我根據(jù)課后的思考題進(jìn)行第三遍精讀，帶著問(wèn)題讀課文。比如第一課《竊讀記》，我剛把課文閱讀了一遍，立刻被其中的故事所吸引，仿佛與作者一起感受了與書(shū)相逢的驚喜，匆忙竊讀的快樂(lè)和懼怕，雨天讀書(shū)的開(kāi)心，以及與書(shū)相別的留戀與滿(mǎn)足，仿佛我也隨著作者一起享受竊讀的`獨(dú)特滋味。使我由衷地感到我們真應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，珍惜一切機(jī)會(huì)好好讀書(shū)。
下學(xué)期的數(shù)學(xué)有方程、多邊形面積、分?jǐn)?shù)等內(nèi)容。我先預(yù)習(xí)了方程和多邊形面積，在充分理解了基本概念后，我又做了一些相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行了鞏固，通過(guò)實(shí)例、習(xí)題，運(yùn)用計(jì)算來(lái)掌握這些性質(zhì)和意義。
英語(yǔ)，除了每天跟著點(diǎn)讀機(jī)指讀課文與單詞外，我還了解了下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法——一般過(guò)去式和一般將來(lái)時(shí)，以及它們的特殊提問(wèn)式和應(yīng)用。
學(xué)無(wú)止境。通過(guò)預(yù)習(xí)，我大致了解了下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，于是我也暗暗制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。新學(xué)期即將到來(lái)，我要用百分之百的努力去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，在下學(xué)期更上一層樓！新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了�。�
自評(píng)：這幾天的預(yù)習(xí)，讓我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，我要為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力！
我準(zhǔn)備好了作文 篇8
度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，開(kāi)學(xué)我就要上三年級(jí)了，新的學(xué)期，新的希望，在媽媽的引導(dǎo)下，我對(duì)自己的新學(xué)期，做了詳細(xì)的計(jì)劃。
上了三年級(jí)，就要真正學(xué)會(huì)自我管理了。我要像以前一樣抓住課堂四十分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，把老師講的內(nèi)容徹底弄清楚。放學(xué)后，先保質(zhì)保量完成作業(yè)，然后再玩。學(xué)會(huì)自我管理，媽媽每天很忙，盡量不讓媽媽為我操心。
上了三年級(jí)，就要真正開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。雖然我已經(jīng)上了半年的劍橋少兒英語(yǔ)班，對(duì)英語(yǔ)有了很大的`興趣和愛(ài)好，為新學(xué)期的英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)，但是媽媽說(shuō)，要想把英語(yǔ)真正學(xué)得很好，必須多聽(tīng)、多讀、多記、多練，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這門(mén)新課程，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上了三年級(jí)，就要真正開(kāi)始寫(xiě)作文了。小城老師說(shuō)“作文的提高沒(méi)有捷徑，沒(méi)有秘訣！要想提高作文水平，就八個(gè)字：閱讀、觀察、感悟、練筆�！蔽页死^續(xù)認(rèn)真堅(jiān)持閱讀以外，還得學(xué)會(huì)用心留意觀察身邊的一切，養(yǎng)成天天寫(xiě)日記的好習(xí)慣，不再三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
上了三年級(jí)，就要真正開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字了。上一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，雷老師總夸我的鉛筆字寫(xiě)得很漂亮，還讓我參加書(shū)法比賽，可是我從來(lái)沒(méi)用鋼筆寫(xiě)過(guò)字，媽媽說(shuō)，一二年級(jí)是字體成型的階段，是為寫(xiě)鋼筆字打基礎(chǔ)，只要用心認(rèn)真去寫(xiě)，鋼筆字一樣會(huì)寫(xiě)得漂亮工整，我相信我會(huì)寫(xiě)得很好。
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起接受新的挑戰(zhàn)吧！
我準(zhǔn)備好了作文 篇9
“我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流 轉(zhuǎn)，如今這句話(huà)輪到我來(lái)說(shuō)了！你要是問(wèn)這是為什么？那我就請(qǐng)你繼續(xù)往下看！
再過(guò)幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復(fù)習(xí)，你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)樵谠驴�、�?jìng)賽中我都沒(méi)取得好的成績(jī)，這次我一定要爭(zhēng)氣，我準(zhǔn)備好了作文450字。”目前我每天都會(huì)看三門(mén)書(shū)，一門(mén)一門(mén)的背、提問(wèn)和報(bào)聽(tīng)寫(xiě)！比如說(shuō)，英語(yǔ)這門(mén)課，老媽每天都會(huì)報(bào)五個(gè)單元的單詞，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)抄十遍，所以現(xiàn)在我的詞匯量還好，不會(huì)寫(xiě)太多錯(cuò)的英語(yǔ)單詞，然后再提問(wèn)句型，這主要是讓我在寫(xiě)作文的'時(shí)候少一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，要知道語(yǔ)法錯(cuò)誤扣分可是很?chē)?yán)重的，我還會(huì)做一些課外輔導(dǎo)作業(yè)，增加一些“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，另外我還在代課老師那里補(bǔ)英語(yǔ)！還有數(shù)學(xué)，我每天都會(huì)從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì)把它做完，然后對(duì)照答案，有的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，想了很長(zhǎng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話(huà)，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補(bǔ)數(shù)學(xué)，但是經(jīng)常因?yàn)楹鸵慌缘耐瑢W(xué)玩而被老師批評(píng)！歷史、政治等科目我也在復(fù)習(xí)！
現(xiàn)在你知道我為什么說(shuō)我準(zhǔn)備好了吧！我相信這次我一定會(huì)考好的！加油！
我準(zhǔn)備好了作文 篇10
我們要征服的不是高山，而是我們自己。
——題記
夜晚，自己一次次驚醒。夢(mèng)中的畫(huà)面一次次出現(xiàn)在腦海。望向窗外仍然呆在夜空中的月光。我陷入了沉思。那是自己，是一位受傷的天使，努力拍打這翅膀，卻怎么也飛不起。當(dāng)一次次地摔到了懸崖中，周?chē)暮诎岛捅涫刮也唤l(fā)抖。我蜷縮在角落中，淚水濕透了翅膀。失敗了，又一次地失敗了。好累，好累，好想好想就這樣永遠(yuǎn)地睡去。
可是，一個(gè)聲音突然在耳邊響起“美麗的小天使，不要睡去，你抬頭看看。是的'，那是一種幸福。只要你廢除這個(gè)懸崖，你就是這個(gè)幸福的主人公�！蔽覞u漸地抬起頭，驚奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是你心中的那份信念�！薄耙欢ㄒ匦嘛w起來(lái)！”回聲還在懸崖邊響起。我重新站了起來(lái)，再一次地會(huì)動(dòng)著翅膀，努力的向懸崖邊飛去，視線逐漸地變亮了。陽(yáng)光射到身上，將之前的陰冷都驅(qū)趕了。成功了，終于成功了。
月光越來(lái)越亮，刺中我的眼球，將我喚醒。我站起來(lái)了，我不再退縮了。我要相信自己，即使一次次地失敗了，我也要繼續(xù)站起來(lái)去奮斗。即使受了傷，翅膀上滴著血，我也要咬牙堅(jiān)持下去，我不要再想命運(yùn)屈服。
命運(yùn)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好來(lái)征服你了；幸福，我相信最后一定是屬于自己的。
我準(zhǔn)備好了作文 篇11
我已經(jīng)十歲了，但還經(jīng)常跟父母睡覺(jué)。上一次回家，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的房間收拾干凈了，晚上回你自己的房間睡吧�！蔽铱刺焐�早，欣然答應(yīng)了。
到了晚上，我硬著頭皮對(duì)媽媽說(shuō)：“哎，媽媽?zhuān)圻�是一起睡吧�！眿寢屌ゎ^就走，從牙縫里甩出了倆字兒：“不行！”我只好自己上樓睡覺(jué)去了。
鉆進(jìn)被窩里，我又探出頭來(lái)。四周靜悄悄地，只有風(fēng)呼呼地吹著，房門(mén)嘎嘎地響著，就像恐怖片里的'背景音樂(lè)。鐘表滴答滴答地響著，我呵欠連天，卻遲遲不敢閉上眼睛，我怕萬(wàn)一睡著，突然竄出一個(gè)鬼，冒出一條蛇，把我給吃了。我只得用看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，準(zhǔn)備熬個(gè)通宵�？晌覍�(shí)在是太困了，只好默默地?cái)?shù)數(shù)：“一只羊，兩只羊，三只羊……”可我數(shù)了好幾遍，還是睡不著。當(dāng)時(shí)，我就暗想：“黑暗，你來(lái)吧，我不怕你，我準(zhǔn)備好了！”過(guò)了一會(huì)兒，任憑我怎樣幻想，始終睡不著。后來(lái)，不知是黑暗嚇跑了我的瞌睡蟲(chóng)，還是勇氣戰(zhàn)勝了瞌睡蟲(chóng)，我實(shí)在是睡不著了，于是我打開(kāi)電腦，邊聽(tīng)歌邊看書(shū)。我想起了一句話(huà)：世界上沒(méi)有鬼神的傳說(shuō)，光明始終可以戰(zhàn)勝黑暗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷黑暗，怎么了解光明？過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才困了，于是馬上鉆進(jìn)被窩里睡著了。
第二天，媽媽夸我：“你戰(zhàn)勝了黑暗！昨晚睡得怎么樣？”我回答：“Verygood！”
黑暗終于被我踩在了腳下。我承載著光明，飛往理想的殿堂！黑暗，你來(lái)吧，我準(zhǔn)備好了！
我準(zhǔn)備好了作文 篇12
六月，櫻花燦爛。六月，歡聲笑語(yǔ)。六月，正值離別之際。讓我們度過(guò)“最后”一個(gè)兒童節(jié)，彼此在歡樂(lè)中忘去離別的傷懷。——題記
六月，本應(yīng)是同學(xué)們樂(lè)不可支、手舞足蹈的一天�？墒�，誰(shuí)都能想到，我們?cè)谀翘欤那槭侨绾挝逦峨s陣。表面上開(kāi)懷大笑，內(nèi)心分外苦澀和沉重，加上巨大壓力，誰(shuí)都高興不起來(lái)。這個(gè)六月將是我們班級(jí)在一起的最后一個(gè)月，面臨著畢業(yè)考慮，大家除了壓力大，還有就是不舍：朝夕相處六年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間即將分道揚(yáng)鑣，各走各路，甚至有些永遠(yuǎn)無(wú)法再見(jiàn)。想到這，無(wú)人不淚潸潸。但也要加把勁，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的企盼，要如愿以?xún)斈玫礁叻忠源藖?lái)回報(bào)教了我們幾年書(shū)的恩師。
這學(xué)期，我將改掉曾經(jīng)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，多看些有助于增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)，哪里不會(huì)重點(diǎn)研究哪里，以便于十全十美，任何一個(gè)細(xì)微之處都不放過(guò)，真正做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。做到勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松自己，防止心理崩潰；做到“今日事今日畢”，今天要完成的作業(yè)決不托到明天；提高作業(yè)質(zhì)量，做到一個(gè)空不漏，不會(huì)的問(wèn)同學(xué)并搞清楚答案的由來(lái)，以便下次遇到好隨機(jī)應(yīng)變。
六月，我準(zhǔn)備好了。為理想插上翅膀，為明天抹上色彩。為了更美好的'未來(lái)，六月，我準(zhǔn)備好了，讓畢業(yè)考來(lái)得更猛烈些吧！
回首過(guò)去，看到的是六年來(lái)同學(xué)們互幫互助，相互開(kāi)玩笑，相互打鬧的場(chǎng)景；再看到在，同學(xué)們淚眼婆娑。讓我們攜手，坐在那櫻花樹(shù)下，笑談那有趣的未來(lái)。
——后記
我準(zhǔn)備好了作文 篇13
暑假馬上就要結(jié)束了，對(duì)初中生活，我有著恐慌，有著憧憬，但我知道，對(duì)新的生活我只能認(rèn)真、勤勉地對(duì)待。在新的生活中，對(duì)于知識(shí)，對(duì)于娛樂(lè)，對(duì)于朋友，我都要改變。
知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有知識(shí)，才能讓我們進(jìn)步。在六年級(jí)第二學(xué)期，我的考試成績(jī)很不理想，原因一部分是粗心，還有一部分就是對(duì)待知識(shí)，我沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地去學(xué)。所以，上初中之后，我一定要做到媽媽從一年級(jí)就開(kāi)始要求我的“三個(gè)要點(diǎn)”——課前要簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)。我相信這對(duì)我會(huì)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业男愿袷悄欠N比較散漫的，因?yàn)樾W(xué)六年我都沒(méi)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。但是即使是這樣，我也要全力以赴，把好習(xí)慣養(yǎng)成，把知識(shí)學(xué)好。
娛樂(lè)消遣對(duì)于我來(lái)說(shuō)一般就只是讀書(shū)和博客，雖然這兩件都是好事——讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，博客鍛煉寫(xiě)作，但是隨著初中生活節(jié)奏的加快，在讀書(shū)和寫(xiě)博客上用的時(shí)間要適當(dāng)?shù)販p少。當(dāng)然咯，還是要讀書(shū)和寫(xiě)博客，因?yàn)檫@對(duì)我是非常有好處的，而且我還有個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)馕易x書(shū)和寫(xiě)博哦！
還有就是初中生活中的交朋友問(wèn)題。到了初中，幾乎是一個(gè)全新的環(huán)境，和同學(xué)們分在一起的幾率是很小的'。我呢，是一個(gè)比較內(nèi)向的人，而且女生嘛，對(duì)友情的依賴(lài)性很強(qiáng)，所以我要去和別人交流，多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍！
初中生活，我準(zhǔn)備好了！
我準(zhǔn)備好了作文 篇14
還記得剛進(jìn)學(xué)時(shí)的懵懂，還記得相處中的陌生。如今，我們已渡過(guò)了初中生涯中的三年。這三年的時(shí)光，我們互相磨合成長(zhǎng)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨和磕磕絆絆。伴隨著不斷增高的教室樓層，不知不覺(jué)，我們已踏入了初三的沖刺階段。成長(zhǎng)的路上岔開(kāi)了第一條十字路口，可我相信我并不畏懼，因?yàn)椋撼跞�，我�?zhǔn)備好了。
“初三”二字我已不再陌生，我準(zhǔn)備好了一個(gè)全新的自我，整裝待發(fā)，沖向未來(lái)。三年的歷練給我鋪出了一條寬闊的大道，我準(zhǔn)備好了面對(duì)未來(lái)的信心和努力，展現(xiàn)出一個(gè)最耀眼的自己。
初三，我準(zhǔn)備好了。我準(zhǔn)備好了自己全力以赴的目標(biāo)。我會(huì)用自己的每滴汗水去搭建那一把長(zhǎng)梯。無(wú)論多高，只要拼搏總會(huì)成功。語(yǔ)文老師曾告訴我們，每一個(gè)人都必須給自己定一個(gè)位，給自己一個(gè)目標(biāo)。只有向著目標(biāo)的努力，即使再苦再累你也會(huì)甘之若殆，要時(shí)刻駕馭好自己的思維戰(zhàn)艦，才不會(huì)偏離目標(biāo)。我準(zhǔn)備好了目標(biāo)就好比給自己人生旅行道路上準(zhǔn)備好了一張地圖。初三的.一路，我不再畏懼。
初三，我準(zhǔn)備好了。我準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)的熱情和喜愛(ài)。我要讓初三這一段成為我初中四年最美好的記憶，絕不留下半點(diǎn)遺憾。我要無(wú)時(shí)無(wú)刻都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成我的好朋友，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。讓這拼搏的一年同樣色彩斑斕。
最后，我想說(shuō)初三，我準(zhǔn)備好了。我給自己準(zhǔn)備了一桶桶“汽油”，我會(huì)鼓起勁不斷給自己加油。父母的期望與關(guān)愛(ài)，老師的幫助和教導(dǎo)都不斷給我以能量。然而，我也給自己吹起了沖刺的號(hào)角，去迎接最后的挑戰(zhàn)。我準(zhǔn)備好了那一份堅(jiān)持和自律，那一份拼搏和堅(jiān)持。
初三，我用夢(mèng)想的鑰匙打開(kāi)了這扇大門(mén)，然而我也一定會(huì)用燦爛的笑臉將你合上，走向新一輪的里程。
初三我準(zhǔn)備好了！
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