在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的當(dāng)一次組長作文，歡迎閱讀與收藏。

當(dāng)一次組長作文1

　　星期三的早晨，我剛來到教室，書包還沒放下，程楠就跑過來說：“唐芷涵，今天我值日，你幫我收一下作業(yè)吧？”“好啊！”我立刻來了精神，因?yàn)槲易鰤舳枷氘?dāng)組長。“記住，如果有人沒交作業(yè)，就和老師說。”程楠最后提醒我。

　　因?yàn)槲襾淼帽容^早，同學(xué)們還沒有來，只有兩三個(gè)同學(xué)，我等啊等，終于又來了兩位，我急忙跑過去，激動(dòng)地說：“快把數(shù)學(xué)作業(yè)交給我。”“咦？怎么換組長了？”“哦，今天程楠需要值日，我來代替她。”在我們說話時(shí)，最后三位同學(xué)也來了，終于可以收齊作業(yè)本了，沒想到的是有一位同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)忘記帶來了，我該怎么和老師說呢？這可難倒我了，我趕忙跑過去告訴正在擦窗戶的程楠。程楠平靜地告訴我說：“沒事，你只要告訴老師我們那組只有一位同學(xué)沒交作業(yè)，其他人都交完了就行。”“哦，好的，那我送過去啦！”“去吧！”程楠說。一路上，我懷里就像揣了只兔子，一蹦一蹦的。不一會(huì)，我就來到了老師的`辦公室，我緊張的手心里都冒出了汗，我遲遲不敢進(jìn)去。

　　這時(shí)，預(yù)備鈴響起來了。我嚇得趕緊敲門，得到了“請(qǐng)進(jìn)”的這個(gè)回答，我看見數(shù)學(xué)老師正在備課，就鼓起勇氣告訴老師：“老師，第一組有一個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè)。”“好的，你回去上課吧”老師回答道。

　　我走出辦公室輕輕地關(guān)上門，回去的路上我在想，“咦當(dāng)個(gè)組長真是不容易啊！”

當(dāng)一次組長作文2

　　每個(gè)人心中都深藏著一件最難忘的事，我最難忘的事就是第一次當(dāng)上語文組長。當(dāng)時(shí)我的心里既激動(dòng)又興奮，今天終于輪到我當(dāng)組長了，可以體會(huì)體會(huì)當(dāng)“官”的感受了。說起來不好意思，我從幼兒園到現(xiàn)在還是第一次當(dāng)“官”呢！老師一宣布完我就自得地挺著小胸脯對(duì)組員們說：“從現(xiàn)在開始，我就是你們的`組長了，以后你們的作業(yè)都要交給我檢查！”

　　走馬上任第一天，我就發(fā)現(xiàn)這“官”可沒那么好當(dāng)，有很多事情等著我去做。如聽組員背古詩、檢查作業(yè)、匯報(bào)給作業(yè)登記人、收作業(yè)……而且總是有一些粗心的組員忘做作業(yè)、忘帶作業(yè)、作業(yè)沒簽名以及耍賴皮不做作業(yè)。但作業(yè)是必須要補(bǔ)的，如果組員不交作業(yè)，我就讓他抄課文，總有辦法對(duì)付他！

　　有一天下午，我走到愛拖欠作業(yè)的小亮面前，拿起其他人補(bǔ)好的作業(yè)，放到他桌上，惡狠狠地瞪著他，一字一句地說：“小亮，快點(diǎn)交作業(yè)！”之后我就坐回座位等著他的作業(yè)。但我萬萬沒想到，他竟然把組員們補(bǔ)好的作業(yè)放進(jìn)書包里去了，我對(duì)他說：“你的書包大嘴把大家補(bǔ)好的作業(yè)吞進(jìn)了它的肚子里。”突然，他呆呆地看著我，裝作可憐兮兮地說了一句：“我的手被書包大嘴吃了，拿不出作業(yè)了。”哈哈哈，真讓我哭笑不得。最后，我往他書包里看了看，發(fā)現(xiàn)他又沒帶作業(yè)，我立刻給他扣下5顆星，并讓他補(bǔ)作業(yè)。在我的逼迫之下，他只好馬上補(bǔ)做，乖乖交給我……

　　你看，這就是我第一次當(dāng)組長的趣事。

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