在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的搶凳子游戲作文，歡迎大家分享。

搶凳子游戲作文1

　　今天，范老師帶著我們做了一個好玩的游戲：搶凳子。

　　規則是一共六名同學，隨著音樂圍著5張凳子轉圈，音樂一停，便選凳子坐下去，沒坐到凳子的便淘汰出局。

　　游戲開始了。選手們一個個謹慎小心，一絲絲嚴肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安，生怕第一輪就被淘汰！忽然，音樂停了。還好我的眼睛十分敏銳。看到我左邊的凳子沒人坐，便飛奔過去，坐了下去。小云沒搶到凳子，滿臉遺憾地走出了比賽現場。

　　游戲繼續進行。我故作鎮定，其實心都快要蹦出來似的，我不知道音樂什么時候會停。我們一直轉啊轉啊，音樂突然停了下來，我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運氣十分不好。本已經坐好在凳子上的'，因為只坐了其中的一個角，小妍卻像一只霸道的螃蟹一樣，把我擠走了。不過還好，我取得了一個第三名的名次。

　　最激烈的是最后一輪了，小洋和小妍爭奪最后一張凳子。經過小妍把我擠走的那一刻，小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光，像看到獵物似的慢慢地走著。小妍也不甘示弱，跟著小洋的腳步慢慢地走著！最終，音樂一停，小洋以迅雷不及掩耳之勢坐了下去，小洋勝利了，我們都為她歡呼。

　　這次搶凳子游戲，既讓我們鍛煉了反應能力，又給同學們帶來了溫馨與歡樂！

搶凳子游戲作文2

　　今天早上，我們在小桔燈玩了一個搶凳子的游戲。

　　游戲規則：凳子比人數少一個，搶不到的人淘汰。孔老師拍手，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。老師喊一二三，我們就開始搶凳子，搶不到的`人淘汰。

　　游戲開始了。我們這組選了六個人，其他組選了七個人。我是第一組的，先參加比賽。我高興地走上了講臺，當時，我就在想：我一定要搶到凳子。準備完畢，孔老師就開始拍手，拍了好多下，我想：怎么還不喊停，突然，孔老師說：“一二三。”我趕緊去搶凳子，生怕搶不到，幸好我坐到了，不然就被淘汰了。盡管我一直很緊張，想堅持到最后，但還是被淘汰了。

　　最后，我們這組彭家成贏了。第二組丁鈺樊贏了。第三組贏的是崔許永芝。三輪比賽結束了，他們三個進入了pk，先淘汰了崔許永芝，后來，彭家成和丁鈺樊pk，他們一起坐到了凳子上。孔老師說：“誰先把對方擠下去，誰就算贏。”最后，丁鈺樊贏了。

　　這個游戲太好玩了！

搶凳子游戲作文3

　　每個人的童年，一定玩過很多游戲，例如考驗團結的“兩人三足”、激動人心的“左右手”、需要默契配合的“你畫我猜”......而在我的快樂源泉里有一股甘泉，就是那場讓我難以忘懷的“搶凳子”。

　　課間的時候，我建議玩“搶凳子”，同學們都舉雙手贊成。于是，我班來了3張凳子，老師做裁判。

　　游戲開始了，老師開始鼓掌，同學們也跟著走了起來，他們像黃鼠狼見到雞一樣，眼神發著光，不放過一張凳子，突然，老師說：“停！”同學們爭先恐后地去搶凳子，想把對方擠過去。有的凳子上坐了兩個人，有的坐了三四個人，還有的坐了五六個人。“哇！”還有兩個人坐在凳子上擠來擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說：“3-2-1，你們都被淘汰了。”還剩一張凳子。

　　游戲繼續，老師繼續鼓掌，同學們的'額頭開始冒汗，萬一他們搶不到就輸了。有一位同學緊張得差點坐到凳子上。這時，老師又說：“停！”有一位同學用他敏捷的運作坐到了凳子上，有一位同學看到了，像擠過去，結果摔了一個大馬哈，同學們看到了哈哈大笑。

　　這個課間我們玩得很開心，這是我最難忘的游戲之一。

搶凳子游戲作文4

　　今天，我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的反應能力，有訓練了我們的.注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。

　　游戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍著凳子轉了起來，可眼睛都盯著凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭先恐后的向凳子跑去，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。

　　霸主賽開始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍著凳子轉了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎斗，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，游戲進入了白熱化，老師說了口令后他們都轉了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。

搶凳子游戲作文5

　　一聽到玩“搶凳子”游戲，同學們第一時間舉起了手，爭先恐后地說：“我，我，我！”生怕被漏選了。

　　老師當裁判，五個女生就序，眼睛閃閃發亮地盯著四面凳子。這四面凳子仿佛是沙漠里的一口水，是通往勝利之門的鑰匙，是黑夜里的一盞明亮的燈，全身上下散發著金光。

　　裁判員敲鼓，我們五個謹慎地走著，多一步或者少一步都會決定著勝負。像一陣風，老師忽然停下，其中我們四個在0.1秒立即坐下。回頭一看，還站在原地的張妍彥正在發呆中，面對這一切，有些不知所措。原本，大家都以為張妍彥人高馬大，可以毫無懸念地贏得這一盤的比賽。沒想到，第一局就OUT了，只留下偷笑的女生。張妍彥明顯有些失落，獨自一人坐在角落里看剩下的表演。

　　很快，輪輪比拼下來，只剩下我和芮旭楊了。我和芮旭楊對視兩眼，眼神透露出無比的尷尬，無比的謙讓感。裁判員繼續敲鼓，比賽繼續。我的腳步凝重，顯然沒有前幾輪的'隨意。芮旭楊和之前一樣，腳步輕松，好像在說“盡力就好。”鼓聲停了，我猛地一坐。

　　結果，十分之一在凳子上，很快，那僅占的十分之一被無形的力量擠了下來。芮旭楊贏，我也一樣替她高興。因為，她靠的是自己的實力；因為，她是我的好朋友！

搶凳子游戲作文6

　　初秋的一天，我在時代之星特色特教育學校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規則是：請10名同學圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。

　　游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴肅的表情。參賽者們故作鎮靜，但心里個個都很緊張，個個都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學們的掌聲中轉動著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學的`眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學都擠了出去。比賽一輪一輪的進行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。

　　決賽終于到了，同學們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經過了一番激烈的戰斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學。此時，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。

　　游戲在歡笑聲中結束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

搶凳子游戲作文7

　　大庭廣眾與人爭吵，公共汽車上與人爭座……這個“爭”字總是不大光彩。今天，我們玩的搶凳子游戲，爭出的卻是一串串歡聲笑語。游戲開始了。我們圍著六把凳子小跑起來。掌聲時而慢，時而快。大家有的眼睛緊盯著凳子;有的嘴中念念有詞;還有的忍不住摸摸凳子……

　　正當大家在跑時，掌聲啞然而止。同學們一個個爭到了凳子，只有陳一源，擠在凳子的'邊上，被人一擠，擠就摔了個四腳朝天。就這樣，他被淘汰了。我們一個個淘汰，凳子一把把移走。最后，，只剩下我、陳凱倫，和那唯一的一把凳子。開始了。

　　我們圍著凳子跑了起來。來到凳子前，總是磨磨蹭蹭的，總想拿到冠軍。掌聲真是太調皮了，等我跑到凳子前的時候，就偏偏不停下來，可我跑到凳子后面時，卻偏偏停了下來，我馬上跑過去，坐了下來。陳凱倫呢?只差半步，有可能還沉浸在他的冠軍美夢中吧。這個游戲真好玩!

搶凳子游戲作文8

　　"今天語文課上，語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時人聲鼎沸。

　　規則是放五張凳子，然后六個人圍著凳子轉圈圈，音樂一停，同學們就要坐在凳子上，如果沒搶到凳子，就會被淘汰，如此循環。

　　游戲開始了，音樂一響，同學們就像老鷹似的，目不轉睛地盯著自己的獵物，個個同學似乎隨時都會坐在凳子上，我也非常緊張。音樂一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學被淘汰了，她失落的'離開了。游戲繼續，我的心七上八下的，我正在想下一個被淘汰的，會不會是我呢?于是我便更專注地盯著凳子，同學們和我都很緊張。一剎那，音樂停了，我就使用我的火眼金睛盯著凳子，然后就像一個離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的命運，但是小杰同學卻被淘汰了，他懊惱的離開了。音樂又響了，我捏了一把冷汗，這次沒有那么幸運了，這次被淘汰的是我，我轉身離開了，成為觀眾。

　　最后是小吳同學贏了，她得意地笑了，語文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。

　　最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應該遵守規則。世界上還有很多游戲，如傳統游戲等等，等著你來玩呢!"

搶凳子游戲作文9

　　“哈哈……”哪里來的笑聲？哦，原來是我們教室三傳出來的，你肯定要問：“發生什么事了？”因為我們在玩搶凳子的游戲呢！

　　游戲規則是：老師先準備四個凳子放好，接著選五位同學上臺，當老師說：“開始！”同學們就圍著凳子轉，當老師說：“停！“就趕緊找個凳子坐下來，誰沒坐到，誰就被淘汰了，每局結束都拿掉一張凳子，保持到最后的就是勝利者。

　　游戲開始了，老師選了五位同學上臺，老師一說：“開始！“同學們就圍著凳子團團轉，只見有的大搖大擺的走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。

　　讓我印象深刻的是王吳易，比賽的'時候，他抬頭挺胸，兩手有力地擺動著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。

　　終于到我了，我又緊張又興奮，老師說開始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉，老師一說停，我就立馬穩穩當當地坐了下來，心里樂開了花。可惜，第三局的時候，我被以為身強力壯的同學擠開了，唉，只能被淘汰了。

　　時間過得真快，轉眼間游戲結束了，可我們還沉浸在游戲的快樂中。

搶凳子游戲作文10

　　今天下午第三節課，老師帶領我們在金筆作文教室里玩了一個“搶板凳”的游戲。

　　老師宣布游戲規則：八名同學圍七個板凳隨著老師口令轉圈，老師喊停的時候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的`就被淘汰。老師說：“愿意玩游戲的同學把板凳圍成一圈。”老師剛說完，同學就興高采烈的歡呼起來。

　　游戲開始了，同學們圍著板凳隨著老師的喊聲轉了起來，老師“當當”地敲著桌子喊：“轉轉轉轉轉”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來，再看看同學們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見常書領一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。

　　第二次比賽開始了，老師說：“轉轉轉——停！”他倆以最快的速度同時坐到板凳上，不過常書領坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書領勝出。

　　比賽繼續進行著，教室里充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個搶板凳的游戲！

搶凳子游戲作文11

　　今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的.游戲。

　　我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學為大家表演一個節目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學也占了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較。”孫浩軒只好表演一個節目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結束游戲回到了教室。

　　搶凳子游戲可真是好玩啊！真希望明天還能玩。

搶凳子游戲作文12

　　今天上午，我們來到小桔燈，孔老師說：“今天我們來玩搶凳子的游戲。”我一聽，樂了。

　　老師宣布游戲規則：首先，凳子的數量要比人的數量少一。第一組六個人玩，第二組七個人，第三組也是七個人。只要老師數到三，我們就開始搶凳子坐，沒有坐到凳子的人淘汰。

　　老師拍起手來，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老師剛數到一，我就坐下了，老師說：“犯規，重來。”就這樣，我們又重來了一次。第一次，我搶到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我們這組彭家成贏了。第二組的'冠軍是丁鈺樊。第三組的冠軍是崔許永芝。最后，他們三個總決賽，這次，崔許永芝成了季軍，彭家成是亞軍，冠軍是丁鈺樊。

　　這個游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個游戲！

搶凳子游戲作文13

　　星期天的下午，老師興高采烈地走進教室。我們問老師：“今天我們玩個什么游戲呢？”老師說：“我們今天要玩一個搶凳子的.游戲。”我們聽了，高興地跳了起來。我想，我一定會贏的。

　　老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個人，并各起了一個響亮的名字。我們這組叫狂戰隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個凳子圍成一圈，說：“你們兩組先自己比一比，各選出三個人進行最后的決賽。”

　　我們比，老師當裁判。老師說：“預備開始。”我們圍著凳子轉圈圈。老師說：“停。”我真幸運，其他同學也坐到了。我發現一個同學是站著的，被淘汰了……

　　最后，我們狂戰隊由我和其他兩個同學和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個被淘汰的，接著其他同學也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。

　　結果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。

搶凳子游戲作文14

　　今天上午，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子。

　　老師宣布游戲規則：凳子數比人數少一個，老師拍手的時候，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。當老師說一二三的時候，我們就開始搶凳子，沒有搶到凳子的人就淘汰。

　　游戲開始了。我們組六個人，第二組有七個人，第三組也是七個人。首先是我們組，我和幾個人開始搶凳子，老師拍了好長時間也沒喊一二三，我就在想：老師怎么還不喊停呀，我都快急死了。這時，老師漸漸加快了拍子，終于，老師說：“一二三。”我就快速地開始搶凳子，我一下子搶到了一個凳子坐下了，有一個人被淘汰了，最后我贏了。第二組贏的人是丁鈺樊。第三組贏的.是崔許永芝。

　　三個贏家進入了終極pk。老師開始拍手了，拍了一會兒就說：“一二三。”我趕緊搶了一個凳子坐下了，丁鈺樊也是一樣眼疾手快，坐上了一張凳子，崔許永芝被淘汰了。就剩下了我和丁鈺樊的決斗了，我還沒反應過來，丁鈺樊就贏了。

　　今天真開心啊！

搶凳子游戲作文15

　　星期三下午，老師帶我們玩了個游戲，叫“搶凳子”。

　　游戲規則是：15個人參加游戲，分成三組，5人一組；然后5個人站成一個圓圈，在其中間放4個凳子；老師說“開始”的時候，這5個人就圍著凳子轉，當聽到老師喊“停”的時候，就去搶凳子，沒搶到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1個凳子，直到去掉最后一個凳子，剩下最后一個人；每個組的最后一個人再參加組與組之間的搶凳子游戲，剩下的'最后一個人所代表的組為冠軍。

　　游戲開始了，我們一組的五個人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，緊張極了。我們時刻準備著，豎起耳朵聽號令，睜大眼睛盯著凳子，張開手臂伸向凳子，屁股翹起時刻準備扭向凳子，就這樣我們組堅持到了最后。

　　當老師宣布我們組得了冠軍的時候，我們高興得都跳躍著歡呼起來。

　　今天的游戲讓我們玩的真開心！

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