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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的與“我”對(duì)話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與“我”對(duì)話作文 篇1
“臣子恨，何時(shí)滅？待從頭收拾舊山河，朝天闕！”月光下，我吟誦著岳飛的《滿江紅》，可心思卻隨著濃濃的詩(shī)意飄去了遠(yuǎn)方。
輕輕叩開時(shí)光的大門，隱約看見一中年男子在燭光下?lián)]動(dòng)著毛筆寫著什么。輕輕走去，之望見“怒發(fā)沖冠”幾個(gè)大字赫然躍于紙上。
“將軍還在為中原失地而煩惱嗎？”我看著岳飛，他滿臉憂愁，明明正值中年，卻顯得十分衰老。
剎那間，岳飛停止了書寫，將毛筆掛好，回過(guò)頭來(lái)，想說(shuō)什么，卻欲言又止，只是滿臉驚疑地望著我：“你是何人？”
“嘿嘿，先生莫慌，在下不辭千里前來(lái)拜訪，只是想和先生小敘一會(huì)”看著都把疑問寫在了臉上的岳飛，我不得不佩服岳飛的機(jī)警。
“請(qǐng)坐。”岳飛松了一口氣，但望著我的眼神還是十分銳利，“不知閣下想要談些什么？”
我坐在一把古樸的木椅上，問：“不知將軍寫的可是《滿江紅》？”
他抿了一口茶：“不錯(cuò)。”
聽了他的回答，我有一本正經(jīng)地問道：“不知將軍如何看待如今之勢(shì)？”
他站了起來(lái)，片刻，像是釋放了情感的閘門，感慨道：“我從小便立志保衛(wèi)大宋，忠于大宋，可大宋竟如此待我！眼看大宋大勢(shì)已去，但反擊卻無(wú)不可能，皇上卻聽那奸臣讒言，自棄戰(zhàn)敗！我待大宋不薄，他大宋為何如此！難道當(dāng)今世道，做一個(gè)忠臣就這樣難嗎？”言罷，岳飛像渾身力氣被人抽干一樣，癱倒在椅上，兩眼留下兩行清淚。
“先生您說(shuō)過(guò)，‘勇不足勢(shì)也，用兵先在定謀。謀者，勝負(fù)之機(jī)也，故為將之道，不患其無(wú)勇，而患其無(wú)謀’這對(duì)汪波彥等人，也得用謀呀！”
“將軍您本就文武雙全，乃卓越超群之者，本就把那些文武百官比了下去。而像你這樣的人，又亂了大宋‘文即文，武即武’的道理。在這亂世之際，你若在一意孤行，再立下什么大功勛，功高蓋主，讓那宋高宗立意動(dòng)搖，有朝一日，您必備那奸臣用計(jì)處之呀！”對(duì)岳飛的現(xiàn)狀，我十分擔(dān)憂，忙勸道。
“小哥你說(shuō)的我都知道，但如今奸臣當(dāng)?shù)溃衷跄苋菸宜鶠椋苛T了，大宋已名存實(shí)亡，再說(shuō)那么多也無(wú)用。那狄青之死就沒有令大宋認(rèn)識(shí)到什么嗎？那大宋律法中的'巨大漏洞，那數(shù)百文官、數(shù)代君王就認(rèn)識(shí)不到嗎？莫非文武兼通著就要犧牲于此律法下？”
“不過(guò)，我岳飛即使死，也要死個(gè)光彩！”岳飛緊握著拳頭，怒視著遠(yuǎn)方，“我岳飛已無(wú)力挽那狂瀾，但我生是大宋的人，死是大宋的鬼。頭可破，血可流，岳飛絕不向敵人低頭！”
……
“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”岳飛阿岳飛，再見了。有著那樣一顆不計(jì)一己得失，精忠報(bào)國(guó)，至死不渝的你，難怪詩(shī)人無(wú)法將你看透。
“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄。”憶及岳飛的一生，從岳母刺字到靖康之戰(zhàn)，從心存志向前去參軍到被奸臣所害含恨而終，真正地上演了一場(chǎng)“功高蓋主，‘莫須有’而除”的悲劇。現(xiàn)在回想，為什么大宋就不能容下岳飛這種文武精通的人才呢？唉，宋太祖啊，糊涂一時(shí)，毀壞一世呀！
與“我”對(duì)話作文 篇2
以下是我與一只老鷹一次奇妙的對(duì)話，使我受益頗多。
我注視著眼前的老鷹，它烏黑的羽毛又長(zhǎng)又粗，因?yàn)樵陉?yáng)光的照耀下，閃出奇異柔滑的光澤，除了頭部是白色之外真的很想一只巨大的烏鴉，但烏鴉可沒有它那樣尖銳鋒利的爪。
“親愛的老鷹先生，你好。”我打了一個(gè)招呼，“聽說(shuō)你們老鷹是最長(zhǎng)壽的鳥類動(dòng)物，是么？”
老鷹點(diǎn)點(diǎn)頭，“這是世界公認(rèn)的。”
“嗯。這么說(shuō)來(lái)，我們古代人類可是非常羨慕你們咯！”
“古代？我們古代老鷹還是這么長(zhǎng)壽？”
我聳了一下肩：“我可不確定，但我們古書記載：‘七十古來(lái)稀’說(shuō)明能活到七十高壽的人很少。”
“我們長(zhǎng)壽，也要付出很大的代價(jià)，像那種，貪生怕死之輩，最多活到四十歲罷了！”老鷹顯得很不屑。
“怎么說(shuō)？”
“在我四十歲的時(shí)候……”老鷹拍打了一下翅膀，看來(lái)這并不是什么美好的回憶。“我的羽毛變得厚重干澀，我的爪堅(jiān)硬得像石頭，我的喙已經(jīng)連小羊羔也捉不起來(lái)了……但我并沒有放棄，我來(lái)到了一個(gè)懸崖處，先是用喙拔掉了利爪，甚至一點(diǎn)點(diǎn)將羽毛拔了下來(lái)，然后用磐石打磨我的喙，那段時(shí)間我險(xiǎn)些餓死！但我成功了，我用幾個(gè)月的生不如死換來(lái)了現(xiàn)在的三十年！”
老鷹掃了我一眼，質(zhì)問我：“但是你們?nèi)祟惸兀啃璨恍枰鲞@些卻依然活到七十？”
我辯解道；“但我們?nèi)祟愐埠芡纯啵倌曜x書，中年商場(chǎng)馳聘，晚年為兒女操心……”
“我想知道的是，你們這些罪是不是上帝懲罰你們呢？當(dāng)然不是！這全部都是你們找罪受，而我們四十歲的浩劫是必須所要經(jīng)歷的！這屬于我們生命的一部分！而你們?nèi)祟愃^的罪只不過(guò)是同類之間的`競(jìng)爭(zhēng)攀比，讀書？有哪個(gè)為了獲得知識(shí)？你們不是為了將來(lái)有個(gè)鐵飯碗或者是宣布你們是生靈之主？大腦開發(fā)是我們的好幾十倍？更別說(shuō)你們?nèi)祟悶榱私疱X的欲望想盡手段甚至不擇手段與同行競(jìng)爭(zhēng)，殘殺我的同類！最后，竟然為了繼續(xù)培養(yǎng)同樣的人而苦惱……”
我低著頭說(shuō)：“對(duì)不起。”
老鷹顯然不肯接受我的道歉：“至于你們所羨慕的壽命長(zhǎng)不長(zhǎng)？我們老鷹一般會(huì)下兩枚蛋，但其中一枚是必須犧牲在自己哥哥或姐姐手中的，他們幼年夭折，我就是踏著我妹妹的尸體長(zhǎng)大的！”
“但你們?nèi)祟愶@然有情義的多，你們寵溺愛護(hù)你們的獨(dú)生子女，然后在他們犯下彌天大錯(cuò)時(shí)后悔不堪。”我徹底沒有話說(shuō)。
“還有一件事我要告訴你。”老鷹緩和了一下口氣：“前幾天我去牧場(chǎng)狩獵，看到了一些小雞仔，我和我的獵物聊了一會(huì)兒天，但他們告訴我，他們只會(huì)活兩個(gè)月，因?yàn)樗麄兪侨怆u，生來(lái)就是要被吃的！原本他們二十年的生命就這樣被剝奪了！他們甚至一生只能見到兩次陽(yáng)光：出生時(shí)，死亡時(shí)。”
我終于無(wú)話可說(shuō)，老鷹顯得興趣寥寥：“看來(lái)這是我們談話的結(jié)尾了，和你談話，我更多的了解了你們?nèi)祟悺！?/p>
與“我”對(duì)話作文 篇3
生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流！——題記
“我”走過(guò)草地，螢燭在隨著氣息飛舞，望著它們閃閃發(fā)光的樣子，“我”的雙眼深邃了起來(lái)。“我”躺在大地上，任憑暖風(fēng)的吹拂，風(fēng)吹過(guò)“我”的發(fā)絲，四周一片沉寂，迷茫。“我”仰望星空，遙想著”我們的夢(mèng)……
“我”在哪兒？四周開始變的扭，眼前的場(chǎng)景如放映天般呈現(xiàn)在“我”的眼前。終于，定在那一年。
那時(shí)候，大地回春，鳥兒歡唱，“我”踏著那美麗的桃花碎葉走進(jìn)了那曾讓“我”顛沛流離的地方——我的母校。自從出門打工的父母把“我”接到城里來(lái)讀書后，“我”便變得開朗起來(lái)，小小的“我”也知道父母的辛酸與不易。于是，多個(gè)日日夜夜孤燈跳躍的煎熬，多個(gè)孤獨(dú)等待的不安。終于在那張白色信封的到來(lái)后，一觸爆發(fā)。“我”高興地穿梭在人流中，飛快的奔跑，推開那扇熟悉的家門，“我”清脆地喊道：“媽，我考上區(qū)里最好的中學(xué)了！”
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，“我”穿著一身正裝，背著輕松的書包，走過(guò)那高級(jí)的校門口，四周花團(tuán)錦簇，環(huán)境優(yōu)美，無(wú)不叫人賞心悅目。“我”心中暗暗發(fā)誓：一定要迎接一個(gè)新的“我”。有些事情，表面看似風(fēng)淡云輕，可背后的痛苦，卻無(wú)人能知。“我”以為“我”會(huì)變得快樂，來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，“我”無(wú)比的珍惜，“我”關(guān)注每個(gè)人的動(dòng)作，思考他將要做什么事情。現(xiàn)在回想起來(lái)，“我”確實(shí)有點(diǎn)變態(tài)。可惜“我”膽子小，初一的時(shí)候連一個(gè)朋友也沒有交到。老師對(duì)“我”的印象也不是太好。
但幸運(yùn)的是，初二的“我”終于收獲了自己的友誼，也終于在這個(gè)陌生的班級(jí)中有了存在感。“我”承認(rèn)現(xiàn)在的“我”真的很幸福。“我”開始失去了自覺，暴露出了鄉(xiāng)下孩子的.本性。只要一上課，“我”要么是看課外書，要么就是和別人講白話。“我”的成績(jī)一落千丈，父母對(duì)我很是失望，老師也多次把“我”喊到辦公室開導(dǎo)“我”。雖然當(dāng)時(shí)覺得自己的做法很錯(cuò)誤，想著要改過(guò)。不過(guò)，壞習(xí)慣不是一天兩天就能夠改掉的，之后的“我”又開始重蹈覆轍。直到那一天……
那一天，學(xué)校進(jìn)行初三模擬考試。“我”把當(dāng)堂要考的書放到桌子里。考試時(shí)，被老師搜了出來(lái)，受了處分。通知了班主任，也通知了家長(zhǎng)。班主任罰“我”站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)，“我”心里很不是滋味。回家后，燈光微暗的沙發(fā)上，媽媽蜷縮成了一團(tuán)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出抽泣的聲音。“我“走近她，她抱緊“我”，對(duì)“我”說(shuō)了很多語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。望著媽媽蒼老的白發(fā)，突然間很想哭。從那天起，我便格外努力復(fù)習(xí)。雖然最后的結(jié)果不是太好，但也完全不是不盡人意。至少現(xiàn)在的“我”比以前活得好。
重新走進(jìn)校門，望著那斑駁的印跡。“我”的心中仿佛有一種預(yù)感，“重頭再來(lái)是什么呢？形容現(xiàn)在是再好不過(guò)了。”空氣中彌漫的青草香，午后的小貓撐起了懶腰，“我”和伙伴們一起坐在草坪上，光景那么綿長(zhǎng)，以后的路，還有很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……我對(duì)“我”說(shuō)：“你真棒！”
與“我”對(duì)話作文 篇4
五月。周六的一天上午，我打開了久違的電腦，上了QQ，發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封未讀郵件。于是，我打開了它。上面的內(nèi)容使我丈二和尚----摸不著頭腦：
“你好。你猜我是誰(shuí)呢？我是你啊，我是六年后的你啊。我知道你現(xiàn)在讀小學(xué)五年級(jí)。我現(xiàn)在讀高中二年級(jí)。咱們交個(gè)朋友吧。我的手機(jī)號(hào)是：1563712****。對(duì)了，你最好放暑假時(shí)再跟我聯(lián)系，平常我可能沒時(shí)間。再見！”
再看發(fā)件時(shí)間是大約一個(gè)月前。我雖然心想著可能是個(gè)惡作劇，但我還是順手把電話號(hào)抄了下來(lái)，便開始玩游戲。玩著玩著，就把這件事忘得一干二凈了。之后，我就把這事淡忘了。
半年后的一天晚上，爸爸媽媽因?yàn)橛惺滤远紱]有回來(lái)。我一人在家既寂寞又害怕，所以在抽屜里亂翻，希望能找到些好玩的東西來(lái)解悶。忽然，我發(fā)現(xiàn)了那張寫著電話號(hào)的紙條。于是，我來(lái)了興趣，準(zhǔn)備給她打電話。
“嘟----”電話撥通了。響了一分鐘，電話終于通了。一聽就只道她按了免提。
“喂----”一個(gè)極其像我的聲音從電話那頭傳來(lái)。“你是？”
“那個(gè)，嗯，你不是說(shuō)你是我嗎？
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)方終于緩緩開口：“哦，對(duì)。我就是六年后的你。”
“你騙我的吧，那可能有這種事。但如果你能說(shuō)出些關(guān)于我的事，我就相信你。”
對(duì)方又沒說(shuō)話。我仔細(xì)聽了聽，只聽見電話那頭有“唰唰”的寫字聲傳來(lái)。
我正想說(shuō)話，她便開口了：“這簡(jiǎn)單。”她充滿自信地說(shuō)：“你晚上不喜歡睡早，而早上又不愿早起；在學(xué)校和你后面的一個(gè)叫劉燚菡的同學(xué)是好朋友。你最喜歡美術(shù)，音樂課……”
她用了僅僅十幾秒的時(shí)間說(shuō)。看來(lái)，她現(xiàn)在很忙。不過(guò)我已有點(diǎn)相信她了。
“你在哪個(gè)中學(xué)?”
“實(shí)驗(yàn)，2班。”她的.語(yǔ)速快得驚人。
“學(xué)習(xí)呢？”
她沒有說(shuō)話，只是默念著：“等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)與前n項(xiàng)和，嗯，這個(gè)……”
“在嗎？要不等你寫完作業(yè)我再打給你吧！”
她繼續(xù)沉默。
“喂！”我拍著桌子大喊。
對(duì)方終于緩緩說(shuō)：“四小時(shí)后，也就是凌晨?jī)牲c(diǎn)，你給我打電話。”
“天……”我驚奇地張大了嘴巴：“你每天都寫到這么晚嗎？”
“我先不寫作業(yè)，好好陪你聊聊吧。”她說(shuō)。
“現(xiàn)在馬上要考大學(xué)了，任務(wù)重了，白天沒玩過(guò)。晚上幾乎每次都學(xué)到一兩點(diǎn)，早上六點(diǎn)再起床。我除了寫學(xué)校布置的作業(yè)，還要寫額外的作業(yè)。我最喜歡周日，因?yàn)槲铱梢云唿c(diǎn)多起床，還可以有半小時(shí)的放松時(shí)間。”
我沒有說(shuō)話。
“哎，我真的好累，真想好好休息一下啊，哪怕只有一天。對(duì)了，以后別再給我打電話了。我就那個(gè)暑假有空，你還不給我打。”
“哦，我媽回來(lái)了，再見了。”
還沒說(shuō)完，就一聽到嘩嘩的翻書聲和寫字聲。
就這樣，我掛了電話，可我還沒有聽到她說(shuō)再見。
我真希望她不是六年后的我啊。難道，六年后的我真的會(huì)像她一樣嗎？
我在祈禱……
與“我”對(duì)話作文 篇5
我穿過(guò)千年的歷史長(zhǎng)河，來(lái)到這盛世唐朝。走過(guò)威嚴(yán)的宮殿、喧鬧的酒肆、幽深的小巷，叩響銹蝕的銅環(huán)，拉開朱紅的門扉，來(lái)到了你的面前。
你好，李白。
從很小的時(shí)候，我就喜歡上了你。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”簡(jiǎn)單短小的詩(shī)句、樸素干凈的語(yǔ)言，融著對(duì)故鄉(xiāng)的淡淡思念，讓我流連其中。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，我讀到了越來(lái)越多的你的詩(shī)篇。如“月隨碧山轉(zhuǎn)，水合青山流，杳如星河上，但覺云林幽。”又如“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨(dú)上西樓望吳越，白云映水搖空城，百露垂珠滴秋月。”大唐的青山、綠水、飛鳥、明月，在你的筆下是如此生動(dòng)，美麗。這些純凈、空靈、明朗的詩(shī)句，讓我仿佛看到了一幅晶瑩剔透的山水畫，而置身之中。
你生性瀟灑不羈，你的足跡遍布大江南北，我以為你的一生便應(yīng)是暢游天下、把酒賞月，吟詩(shī)作賦。可你終是看到了那光鮮華麗外表下的腐朽與黑暗。你的詩(shī)句被玄宗看到，受薦入京，封為翰林。你出門之時(shí)，吟著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”但現(xiàn)實(shí)卻給你潑下了一瓢冷水。你想要施展抱負(fù)，但跟在玄宗身邊，卻是見到了更多的丑陋。那些驕縱的外戚，專橫的宦官，你對(duì)他們嗤之以鼻，于是受到了他們的排擠。你讓高力士為你脫靴，讓楊貴妃為你硯墨，讓唐玄宗為你調(diào)羹，于是你遭到了他們的厭惡。可是你在人生低潮時(shí)卻仍能吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這般大氣的詩(shī)句！你不喜阿諛奉陳，不屑與俗合污，于是終被“賜金放還”。但你也因此留下了后世更為稱頌和敬佩的詩(shī)句。
“昭王白骨縈蔓草，誰(shuí)人更掃黃金臺(tái)”中你的失望憤怒，“黃金白璧買歌笑，一醉景月輕王侯”中你的孤傲清高，“拔劍擊前柱，悲歌難重論”中你的'慷慨激昂，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”中你的蔑視權(quán)貴，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”中你的大氣豪邁，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中你的瀟灑樂觀，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中你的孤寂離落，無(wú)不使我感之嘆之思之敬之。你讓我看到了一個(gè)寄情于山水之中的你，更讓我看到了不屈服于權(quán)貴，與社會(huì)憤怒抗?fàn)帲R王侯、斥君王、輕權(quán)貴，于滿世泥沼中纖塵不染，獨(dú)留一地清高的你。
李白，說(shuō)這么多，都是說(shuō)的你。我也說(shuō)說(shuō)我吧。
你的隨性、灑脫、瀟灑、豪放，身處泥潭而不失本心，無(wú)一不是我所羨慕和追求的。
然而青春短暫，未來(lái)很長(zhǎng)。我注定要長(zhǎng)大，也就意味著社會(huì)和現(xiàn)實(shí)。對(duì)于未來(lái)，我是迷惘的，我甚至不知道未來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人，我是否也會(huì)和大多數(shù)人一樣，被世俗同化而不可自拔？但我想到你，便豁然開朗了，不論未來(lái)之路如何，我都會(huì)像你一樣，做一個(gè)不失本心之人，縱然未來(lái)可能會(huì)有挫折不幸，我也會(huì)心無(wú)所懼，勇往直前，正如你所說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
與“我”對(duì)話作文 篇6
窗外的蟬兒，不知疲倦、聲嘶力竭的叫聲，擾得我心煩意亂。我從枯燥無(wú)味的題海中抬起沉重的頭，卻被迎面而來(lái)的陽(yáng)光明晃晃地刺得生疼。
為何整天要與書山題海作戰(zhàn)？為何要頂著升學(xué)的壓力和濃厚的黑眼圈拼命學(xué)習(xí)？我癱坐在椅子上，仰天長(zhǎng)嘆！
“怎么？堅(jiān)持不下去了？那我們聊聊吧。”是誰(shuí)在說(shuō)話？？“我是你的心靈呀，別怕，跟我來(lái)！”我不可思議地走去。
我被心靈帶到一個(gè)房間，這里面漂浮著各種照片，都是關(guān)于我家人的剪影。我不解地望著那個(gè)與我長(zhǎng)相一樣的.心靈，“不用擔(dān)心，你隨便拿一張照片看看。”心靈友好地向我示意。
這是？我哥哥在農(nóng)村的照片？那照片上的那些人在干嘛？我驚恐地睜大了雙眼。“因?yàn)槟愀绺缁加邢忍熘橇φ系K，村里的那些孩子都欺負(fù)嘲弄他，你沒有看錯(cuò)，這就是他被群毆的時(shí)候。”面對(duì)心靈平靜地?cái)⑹觯业男暮孟癫唤?jīng)意間被狠狠的刺傷，硬生生的疼，看著躺在地上的哥哥在做著無(wú)力地掙扎，他身上那些觸目驚心的腳印狠狠地烙在了我的心上，還有哥哥那滿臉的傷痕……不！我不敢再往下想。淚水毫無(wú)防備的劃過(guò)臉頰，侵入嘴里，咸咸的，苦澀的貫穿全身。
這張是……“你媽媽沒有文化也沒有工作，只能靠種菜賺錢，這是她不慎跌下山坡時(shí)候。可是她為了節(jié)約錢供你讀書，拼死也不去醫(yī)院檢查，只能躺在床上休養(yǎng)生息。你看到她那因疼痛而顰蹙的眉頭嗎？皺紋好深好深啊。”心靈的話中是止不住的顫抖。對(duì)不起，媽媽，我任憑淚水肆意落下。媽，是女兒不好，讓您受苦了，是女兒不孝，對(duì)不起。我不住的哽咽著。
“這是你爸爸烈日炎炎下干苦力的照片，也許你怨恨他的冷漠，可是你有想過(guò)曾經(jīng)把你抱在懷里的那雙臂膀今夕已不再?gòu)?qiáng)壯了嗎？為了生計(jì)奔波，他什么苦力沒干過(guò)？他不是不想親近自己的女兒，而是他怕自己滿身的油漆熏黑了你純凈的心靈！盡管辛苦，但他的眼中卻充滿了力量與斗志，這信念背后就是整個(gè)家啊！就是你啊——他親愛的女兒！”心靈聲情并茂地哭喊著。而我早已泣不成聲，是我對(duì)不起你們，我從不曾想過(guò)你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多！我自責(zé)，悔恨。
“這些你看到了吧，因?yàn)樨毟F，因?yàn)闆]有文化，他們才要讓你讀書，出人頭地，而你卻為了這么點(diǎn)小事而放棄。每個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折和考驗(yàn)，也只有能夠堅(jiān)持拼搏的人才能獲得成功！”面對(duì)心靈的教導(dǎo)，我自愧不如。
“你放心，為了我的家人，為了自己，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈勇往直前地走下去，戰(zhàn)勝人生途中的各種挫折！謝謝你，心靈，讓我懂得了這些。”我擦干眼淚，無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)道。
與“我”對(duì)話作文 篇7
自古人們對(duì)于昭君出塞有著不同的見解。有人認(rèn)為昭君出塞是為了國(guó)家利益；有人認(rèn)為昭君出塞是為了逃避深宮的爾虞我詐，出去尋找一片凈土。后人于滾滾黃沙中，依稀見得龐大的駱駝群，不管公主的琵琶聲隱藏怎樣的幽怨，我仿佛從中聽到一絲絲弦聲，來(lái)自歷史深處。
如果說(shuō)昭君的深明大義里還有一點(diǎn)被動(dòng)的陰影，那么，唐朝詩(shī)人杜甫對(duì)國(guó)家和人民的鐘愛便像少女的純情，不帶一丁點(diǎn)雜質(zhì)。和封建社會(huì)那些“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的知識(shí)分子相比，杜甫的偉大之處在于無(wú)論身處怎樣的環(huán)境，他最先想到的是國(guó)家和百姓的苦難。風(fēng)雨交加的夜晚，盡管他自己是“床頭屋漏無(wú)干處”，可他心里想的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，“嗚呼，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，這吟詠出的是怎樣的一種胸襟啊！沒有人面對(duì)杜甫的詩(shī)歌無(wú)動(dòng)于衷，也沒有人能夠說(shuō)出他的.胸襟有多廣。然而，一顆能裝上至江山社稷，下至黎民百姓的心卻又是如此的輕，一艘破船，一片清冷的月光，一片沉寂的秋水便將他悄無(wú)聲息地掩埋了。
杜甫帶著對(duì)唐王朝的悲哀走了，他的詩(shī)他的人永遠(yuǎn)地留在了我的心中，我的思緒如蛛網(wǎng)般蔓延，我想到了另一位巨人——魯迅。
魯迅先生在《燈下漫筆》一文中寫道：“實(shí)際上，中國(guó)人向來(lái)就沒有爭(zhēng)到過(guò)‘人’的價(jià)格，至多不過(guò)是奴隸。”表面上這是魯迅先生對(duì)國(guó)民奴性的批判與嘲諷，其實(shí)是先生不顧危險(xiǎn)地喊出了中國(guó)千百年歷史上的一句大大的真話。他大膽精辟地將中國(guó)分成了兩個(gè)時(shí)代，一是“想做奴隸而不得的時(shí)代”，一是“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。先生不只是膚淺地從物質(zhì)上關(guān)心中國(guó)的老百姓，而是把筆觸伸向人們心中的荒原，想用犀利的文字犁破這一片荒蕪之地，澆開文明之花。同是憂國(guó)憂民，魯迅比杜甫做得更徹底。
當(dāng)然，我們不能因此就貶低杜甫。魯迅先生雖然與杜甫同處在國(guó)家戰(zhàn)亂時(shí)期，但他們畢竟相隔了一千多年。辛亥革命以后，許多先進(jìn)的民主思想流入了中國(guó)，為中國(guó)帶來(lái)了清新的氣息。他有機(jī)會(huì)站在高處，將中國(guó)放入世界去比較，他更深刻地體會(huì)到社會(huì)的弊端是什么，時(shí)代賦予他的職責(zé)是什么。而杜甫不同，他滿眼只是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，他不明白這里面隱藏的真實(shí)原因。即使他能夠放眼世界，這個(gè)世界的天空也是多么地狹窄。
魯迅先生在《燈下漫筆》一文中還指出：“創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過(guò)的第三樣時(shí)代，則是現(xiàn)在的青年的使命。”我們是屬于“現(xiàn)在的青年”，值得慶幸的是，“現(xiàn)在的青年”的前一輩已將一個(gè)和平、充滿無(wú)限潛力的時(shí)代交給我們，那一個(gè)曾經(jīng)陌生的世界已被塵封在歷史的角落。站在風(fēng)口浪尖，把握住世界的風(fēng)云變幻，打造出朗朗乾坤，這便是我們的責(zé)任！
與“我”對(duì)話作文 篇8
那次我與天使的對(duì)話雖然僅僅是一個(gè)夢(mèng)而已，但我到現(xiàn)在還記憶猶新。
在我出生前，我奶奶就離世了。從得知奶奶離世去了天堂的時(shí)候，我就開始想去天堂，與天使對(duì)話，想與奶奶見個(gè)面。我的這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的想法竟然在我讀三年級(jí)的一個(gè)晚上實(shí)現(xiàn)了。
那天晚上，我看到了一個(gè)穿著潔白的長(zhǎng)袍，后背的左右兩邊張著一對(duì)翅膀，頭上有著一個(gè)圓光環(huán)的人，用手抓著我，飛到天上。我使勁地掙扎，不停地晃動(dòng)著，卻沒有任何作用，我看著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的地面，心里很害怕，便不再做任何掙扎，只能乖乖的聽他的“使喚”。
飛了一會(huì)兒，我被他帶到了云層之上，之后，他便停止飛行。“完了，我完蛋了，從這么高的地方摔下去，不論是誰(shuí)，都會(huì)被摔成肉泥的！”我的內(nèi)心感到即害怕又絕望。
就在我以為會(huì)死的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了！我被摔到云層之上，而沒有摔到地面。云層就像充氣墊一樣，軟塌塌的。可是我一站起來(lái)，充氣墊不到零點(diǎn)零一秒就變成了堅(jiān)硬的地板。那個(gè)長(zhǎng)著翅膀的人緩緩降落，并對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到天堂！”“什，什，什，什么，這……這里就，就是天堂？”我話音剛落，立刻環(huán)顧四周，只看到我面前有一扇鐵門，門后面是一條一望無(wú)際的大街，街的左右兩邊是一棟棟幾百米高的'房子，房子的外觀幾乎一致。街邊有著各種各樣的店鋪，比如衣服店，小吃店，汽車店等等店鋪，街邊還有許許多多的花花草草，只不過(guò)每一個(gè)東西上都帶有一個(gè)圓光環(huán)。那位長(zhǎng)著翅膀的人接著說(shuō)到：“你是不是覺得很驚訝？還有，我就是天使。”“什么，你，你就是天使！”我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
那位天使帶著我去“天堂登記處”。“天堂登記處”與我們平常的登記處差不多，我認(rèn)真地填完表格，就進(jìn)天堂了。就在這時(shí)，我突然想起來(lái)我有許多的問題要詢問天使，我剛要張口問他，他仿佛猜透了我的心思，立即說(shuō)到：“你是不是想問我問題呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天使接著回答：“你是不是從小就想到天堂看一看？你不是想見你奶奶嗎？來(lái)，我?guī)闳ツ隳棠碳摇！?/p>
一路上，我與天使交談許多問題，比如：他為什么會(huì)飛，天堂為什么是這樣的等問題。不知不覺中，天使把我送到了奶奶家門口，我揮手與他說(shuō)再見。我剛要按門鈴，激動(dòng)地以為馬上就能見到奶奶了，突然，一陣聲音響了起來(lái)。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我驚醒過(guò)來(lái)。一束陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，我看了看周圍，媽媽走進(jìn)來(lái)叫我上學(xué)。我急切地問著媽媽什么時(shí)候能到奶奶墓前為她上一柱香。媽媽說(shuō)：“清明節(jié)就快到了，我們很快就可以見到奶奶了。”我很開心。
哦！這原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！真是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)！
與“我”對(duì)話作文 篇9
野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。突然，草原又送走了蕭瑟的冬天，又到了涼薄初春的春夏交流時(shí)間。這時(shí)的草原上，水草越來(lái)越豐富，萬(wàn)物復(fù)蘇，一群群牛羊在綠樹叢中嬉戲，空氣中蕩漾著韭菜的香味。傍晚，血淋淋的夕陽(yáng)把天空染成紅色，艷麗奔放，讓人心動(dòng)。耀眼的大紅讓我不由自主地想起了王昭君穿著紅綢斗篷的妖嬈身影。
在看到草原之前，我以為只有藍(lán)綠色。但是剛來(lái)的時(shí)候，我有一瞥。閃閃發(fā)光的湖泊，墨綠色，草綠色，黃綠色的草原，皮毛五顏六色的牛羊，淡紫色和粉紅色的野花的美麗影子，在清澈高遠(yuǎn)的天空中呼嘯而過(guò)的鷹。一切自然自由。我不禁要問：昭君，這些遼闊壯麗的景色難道不比深宮、朱墻更動(dòng)人嗎？富裕的家庭真的比自由和平更有價(jià)值嗎？遠(yuǎn)嫁匈奴對(duì)你來(lái)說(shuō)真的是悲劇？
這樣想著，時(shí)間仿佛回到了一千年前。同樣的地方，也是晴天，風(fēng)景不錯(cuò)。落雁和美麗的女子都穿著朱的衣衫，長(zhǎng)著一張梅花般的臉，美麗而高傲，纖弱的手指撥弄著琵琶。o，她的眼睛是流動(dòng)的，她的笑容是淡淡的，她看起來(lái)有點(diǎn)悲傷，但她更快樂。彈完一首歌，她眺望天空，淡淡的云，純凈的天空，淳樸的黃土，翠綠的草原。她笑了：朱墻深宮，人心難聞。第一次入宮的`，被反派陷害，以后被排擠，被欺負(fù)。我受夠了那些日子。天空中飛翔的鷹，帶我遠(yuǎn)去，再也不回到污穢的土地。即使想家很壓抑，但我更渴望自由與和平。
我看著那些在草原上綻放如花的窗簾，回想起那一年，問：趙軍在里面的生活安全嗎？會(huì)不會(huì)是我們聽到中國(guó)公主的吉他像詩(shī)中寫的那樣訴說(shuō)著無(wú)盡的悲哀？
又一千年前，半夜，星星布滿夜空。在帳篷里，呼韓邪單于盯著這位撫琴愛好者問道：“你后悔來(lái)過(guò)這里嗎？”趙軍不玩了，笑了：這是我最美好的時(shí)光。
在到達(dá)她的紀(jì)念碑之前，它覆蓋著郁郁蔥蔥的綠草，充滿活力。我再問一遍：和你結(jié)婚很久值得嗎？
在她彌留之際，她留下了最后一個(gè)微笑：現(xiàn)在匈牙利和可汗和平共處，國(guó)家和平，人民安全。當(dāng)初離開的時(shí)候，我從來(lái)沒有辜負(fù)過(guò)國(guó)王的信任。我的幸運(yùn)大于我的不幸。他死后葬在鄉(xiāng)下，但他想家。
縱觀趙君的一生，她是不幸的，她無(wú)法回到她日夜思念的故鄉(xiāng)，直到她死去。但是，從歷史發(fā)展的角度來(lái)看，她的一生是值得敬佩的。她把中原的先進(jìn)文化帶到匈奴，走到哪里都是春暖花開；她自己把人們從火和水中救了出來(lái)。裴歡的靈魂回到了仲卿月亮，琵琶聲如同黑山的秋天。漢家招了多少西征將領(lǐng)，春下相見慚愧。在我心里，她比任何一個(gè)南征北戰(zhàn)的英雄都偉大！
與“我”對(duì)話作文 篇10
當(dāng)夜色吞沒了地平線上的最后一線陽(yáng)光時(shí)，我終于拖著疲憊的身體回到了家。在媽媽急急的催促聲中，我極不情愿地掀開鋼琴蓋，強(qiáng)迫自己的手指在琴鍵上走動(dòng)著。可剛起了幾個(gè)音，手指就在不知不覺中放慢了速度，最后停了下來(lái)。我的上下眼皮又開始打架了。唉！這怎么才七點(diǎn)鐘就開始犯困了，是昨天晚上看電視看得太晚，還是今天……算了，先睡上一覺再說(shuō)吧，反正明天是禮拜天，練琴還來(lái)得及。于是，我伴著連連的哈欠，一頭倒在了旁邊的椅子上，眼前的景象，也隨之變得愈加朦朧。
恍恍惚惚中，一道強(qiáng)光刺痛了我的雙眼。強(qiáng)光過(guò)后，我慢慢睜開微痛的雙眼，卻看到了一位白發(fā)蒼蒼的老者站在我的面前，臉上帶著慈祥的微笑。我感到非常奇怪，于是首先發(fā)話：“你是誰(shuí)？怎么會(huì)來(lái)這兒？”“我是時(shí)間老人，負(fù)責(zé)掌管時(shí)間的流逝。”老者用平和的語(yǔ)氣回答我，臉上仍掛著微笑。“真的？”我激動(dòng)不已，“原來(lái)你就是時(shí)間老人啊！太好了，請(qǐng)你讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，好嗎？這樣我就可以有更多的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。”時(shí)間老人搖了搖頭說(shuō)：“不行。”“為什么？”我有些失望。“道理很簡(jiǎn)單，”時(shí)間老人緩緩地說(shuō)道：“時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的'，因此，要想把握住時(shí)間，要改變的不是時(shí)間，而是你自己。”“我？”我很是不解。“是的。時(shí)間從我們身邊匆匆地流走，過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)。而回顧歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，凡成大事者，必定珍惜時(shí)間。所以，若想成大事，一定要珍惜時(shí)間并且善于利用有限的時(shí)間創(chuàng)造輝煌。魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。’你只有珍惜時(shí)間，你才會(huì)走向成功。因此，不要奢望時(shí)間會(huì)偏向你，時(shí)間匆匆不等人，珍惜時(shí)間才是最重要的。”
時(shí)間老人的一段話引得我臉上陣陣發(fā)熱，反省自己，根本不珍惜時(shí)間，做什么事情都拖拖拉拉，練習(xí)冊(cè)落了一大堆，每個(gè)周末總把作業(yè)推到周日晚上做。仔細(xì)算算，已有近五千個(gè)日夜從我手中白白流失掉了，難道我要這樣度過(guò)人生嗎？不，我應(yīng)該珍惜時(shí)間才對(duì)。“可是——”新的疑問又出現(xiàn)了，“我到底該怎樣做呢？”“這，就要看你是否把珍惜時(shí)間付諸于行動(dòng)了。”時(shí)間老人笑了笑，轉(zhuǎn)眼間就消失不見了。“唉，等等，我還沒好好謝謝您呢！”我伸手去抓，想留住時(shí)間老人，指尖卻觸到了冰涼的琴鍵，一聲清脆的琴音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我似乎有所感悟。“時(shí)間匆匆不等人，我要把握時(shí)間。”我這樣想著，音樂又從我指縫間涓涓流出。此時(shí)，天上新月朦朧，地上，琴聲和著那教誨久久地回蕩在我的心田……
與“我”對(duì)話作文 篇11
“成功，你好。你是我們一個(gè)很特殊的朋友。有時(shí)候我們覺得與你很熟悉，有時(shí)候又覺得很陌生，有時(shí)候覺得你很親近，有時(shí)候又覺得你很遙遠(yuǎn)。”
“是嗎？我可不這樣覺得。其實(shí)，我一直陪在你們身邊，只是你們有時(shí)看不到我、冷落我而已。比如，從你一降生到世界上，我就走近到你身邊了。”
“是嗎？我一到世界上，你就來(lái)祝福我了嗎？”
“對(duì)呀，你是我看著長(zhǎng)大的呀！你可能還記得，父母對(duì)你講起過(guò)你第一次爬行、第一次學(xué)會(huì)站立、第一次會(huì)邁步和第一次呀呀學(xué)語(yǔ)的情景吧？那是你來(lái)到人世以后對(duì)于‘成功’的初次嘗試呀！”
“噢……成功的欲望是與生俱來(lái)的，成功的努力是自幼開始的，對(duì)嗎？”
“你很聰明。成功的要求是源自本能的，成功的潛質(zhì)是人人皆有的。成功的要求逐漸上升為自覺，而在這方面除了要感謝家庭和學(xué)校的培養(yǎng)、教育外，你個(gè)人的執(zhí)著努力也是很重要的。還記得你在幼兒園寫字時(shí)的一絲不茍，寫了又擦，擦了又寫的情景嗎？還記得你在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑掉了球鞋，還堅(jiān)持著跑到終點(diǎn)的情景嗎？我已多次聽到你的有聲或無(wú)聲的對(duì)于成功的歡呼：‘我成功了’—我會(huì)把這看做是對(duì)我的最大愛戴和贊美。”
“謝謝你！你提到‘我成功了’的歡呼，我覺得這是人類的歷史長(zhǎng)河中無(wú)處不在的`，對(duì)此你一定感受頗深吧？”
“是的，要知道，對(duì)人類來(lái)說(shuō)‘我成功啦’是一句最古老而又最具活力，最素樸而又最具感染力的話語(yǔ)。燧人氏和伙伴一起試驗(yàn)鉆木取火，當(dāng)藍(lán)色的火苗第一次竄出時(shí)，他說(shuō)過(guò)這句話；周口店的‘北京人’追殺野鹿，在叢叢林莽中擒獲獵物時(shí)，也說(shuō)過(guò)這句話；古埃及的某農(nóng)婦在尼羅河畔春種夏收，看到豐收在望時(shí)，她說(shuō)過(guò)這句話；阿基米德在城堡里搜索枯腸，終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律時(shí)，他說(shuō)過(guò)這句話；張衡的地動(dòng)儀測(cè)知的地震方位被證實(shí)時(shí)，他說(shuō)過(guò)這句話；唐玄獎(jiǎng)歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)取經(jīng)的目的地——印度的那燦陀寺時(shí)，他也說(shuō)過(guò)這句話……”
“對(duì)極了！不同時(shí)代、不同國(guó)度、不同種族、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人們，用不同的語(yǔ)言表達(dá)方式在不同的時(shí)空呼喊出的這句話，從古至今，每日每時(shí)，接二連三，此起彼伏地回響著，激蕩著，宣布著人對(duì)自身創(chuàng)造力的贊美，傳達(dá)著人對(duì)自身價(jià)值的信任和喜悅，鼓舞著自己，感染著他人，激勵(lì)著人類不斷進(jìn)取，推動(dòng)著社會(huì)不斷創(chuàng)新。”
“謝謝你的祝福！我和我的伙伴們將會(huì)高唱著這首生命之歌，開創(chuàng)自己的人生之路。對(duì)了，成功，我還沒問你，你怎樣概括你自己呢？”
“借用你平時(shí)愛說(shuō)的話—’心想事成’，這就是成功！成功是出于對(duì)健康人生的積極需要，對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命發(fā)光，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，造福他人與社會(huì)，這才是明智的、光榮的、高尚的、永久的。這樣的人生才是偉大的人生，擁有這樣的人生才能稱為‘大寫的人’，擁有這樣的人生才能取得成功！”
與“我”對(duì)話作文 篇12
真好，爸爸給我在網(wǎng)上申請(qǐng)了一個(gè) 號(hào)，網(wǎng)名叫“名悅”，還給我加了好多好友。以后，我可以不用電話就能和好朋友以及素不相識(shí)的網(wǎng)友進(jìn)行對(duì)話了。
抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，我上 準(zhǔn)備解除一下全身的疲憊。天啊，怎么在線竟是 人。唉，今天大家在忙啥呢，難道讓我要獨(dú)自漫步？正當(dāng)我失望地要下線時(shí)，電腦屏幕右下角有一個(gè)小人頭像在閃爍，太好了，這讓我仿佛在黑暗中看到了一束亮光。我激動(dòng)地快速點(diǎn)擊小人頭像，連上了，是一位叫莊子的網(wǎng)友。雪中送炭，我迅速將他加為好友。哪里來(lái)的古人？我試探著在鍵盤上敲字問候。
名悅：你好！
莊子：你好！
名悅：我們第一次相會(huì)，交個(gè)朋友吧。
莊子：好的。
名悅：言歸正傳，我現(xiàn)在上六年級(jí)，小升初課程特別緊，累得我整天上課就像睡覺。
莊子：也是的，現(xiàn)在的孩子太累了，像我小時(shí)候課程沒那么多，放學(xué)后幾乎不用寫作業(yè)，大部分時(shí)間就是玩。不過(guò)，你要加油，我覺得你是個(gè)好學(xué)生，上個(gè)好的中學(xué)很重要。
名悅：真羨慕你。還說(shuō)加油呢？就是因?yàn)樾∩酰Φ梦艺炀Ａ撸瑡寢尦商於酱傥遥瓦B平時(shí)最理解我的爸爸也跟我過(guò)不去。太傷心了。
莊子：那你爸爸到底怎么對(duì)你了？
名悅：說(shuō)到我爸，他平時(shí)很溫和的，就連這個(gè) 號(hào)都是他幫我申請(qǐng)的。可這個(gè)小升初實(shí)在太厲害了，為這個(gè)我爸給我報(bào)了許多我討厭的課外班，要是不去上課他就大發(fā)脾氣。不過(guò)現(xiàn)在好了，他常在外地出差，管不著我了。盡管我從心里很想念他，可一想到那些課外班和堆積如山的習(xí)題，我就又安慰自己爸爸不在家也好。
莊子：我理解你。其實(shí)我比你大多了，我的孩子也要小升初了，他和你一樣忙，也要上課外班。
名悅：那我應(yīng)該叫你叔叔了。
莊子：我們是好朋友。
名悅：那你對(duì)你的小孩很關(guān)心了？
莊子：對(duì)啊。每一個(gè)父母都很關(guān)心自己的'孩子。現(xiàn)在的教育制度不夠科學(xué)，大家都在報(bào)班，做父母的總是擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，可憐天下父母心啊。
名悅：你說(shuō)的也許有道理。
莊子：還記恨你爸爸嗎？
名悅：有點(diǎn)。我就是不理解他抓學(xué)習(xí)抓得那么緊，可又忙單位的事常出差不在家，也不能及時(shí)輔導(dǎo)我。
莊子：小朋友啊，我敢肯定你爸很愛你，只是他工作忙不能天天陪你，他的關(guān)心你感覺不到罷了。
名悅：真的嗎？下次再聊吧，我要看書了。拜拜。
莊子：好的，拜拜。祝你成功！
關(guān)上電腦，覺得“莊子”的話很有道理，我開始想念我的爸爸了。直到后來(lái)，爸爸才告訴我，與我第一次網(wǎng)上聊天的 “莊子” 就是他。
每當(dāng)我在人生路上遇到挫折，我已不在畏懼，因?yàn)榍f子這個(gè)名字常常在我耳邊響起。它好像一雙大手，時(shí)時(shí)刻刻將我托起。
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