在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的身邊的名人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　身邊的名人作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于把期中考試給盼來(lái)了，老師答應(yīng)我們總分前三名的同學(xué)可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了，知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超，超王，真是人如其名呀！別看她相貌平凡，可她卻“文武雙全”，就像一個(gè)“假小子”！

　　王超可謂是個(gè)小才女。她成績(jī)優(yōu)異，管理能力強(qiáng)，所以被老師和同學(xué)們選為副班長(zhǎng)。她身為副班長(zhǎng)，一絲不茍的做好每一件事，為班級(jí)奉獻(xiàn)了很多。當(dāng)老師不在時(shí)，她維持課堂紀(jì)律，喊得喉嚨啞了也都不顧，她布置作業(yè)給我們做，一刻也不讓我們玩。

　　瞧，王超的摘抄本多漂亮呀！首先，你會(huì)被一幅幅動(dòng)人的`畫所吸引，王超的畫可不是吹的喲。她的畫可以和我們班的小畫家相比哦！接著，你又會(huì)被她的字所敬佩，她的字那樣的工整，那樣的令人羨慕，老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她，還讓她當(dāng)上了“書法之星”。

　　王超不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。踢毽子就是她的強(qiáng)項(xiàng)。毽子在她的腳上就像一個(gè)任她擺布的玩具，她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢，卻是毽子擺布我，我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績(jī)。

　　王超，你真厲害！我要向你學(xué)習(xí)！

　　身邊的名人作文 篇2

　　在我們的身邊有許多值得大家尊敬的名人，他也許是大詩(shī)人李白，也許是一位偉大的科學(xué)家，還有可能是一位德高望重的明星。而在我的身邊，也有這樣的一位名人，他就是我們小區(qū)的守門人——常爺爺。

　　說(shuō)起常爺爺，小區(qū)里的人無(wú)人不知，無(wú)人不曉。你問(wèn)小孩兒，他們知道；再問(wèn)大人，他們也知道；就連剛搬來(lái)的叔叔阿姨都知道常爺爺?shù)暮妹�聲。雖然常爺爺只是個(gè)守門人，但在我的心中，常爺爺?shù)牡匚缓芨摺?/p>

　　常爺爺長(zhǎng)得又低又瘦，力氣卻很大，有一次，我和弟弟剛放學(xué)，爸爸來(lái)接我們回家，走到我們居住的那個(gè)樓道里時(shí)，只見(jiàn)老常爺爺肩上扛著一桶水，手里也提著一桶水。我們小區(qū)的水桶和別的小區(qū)不太一樣，我們的水桶是白色的'，而且非常大。不用說(shuō)，都知道這有多么的重。到了二樓，老常爺爺就累得大汗淋漓。爸爸便走上前說(shuō)：“常師傅，你要往哪里送，我?guī)湍闾嵋煌鞍桑俊倍�常爺爺卻說(shuō)不用，他可以提上去，讓我們先走。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我的作業(yè)寫完了，抱著一顆皮球下樓玩，正好碰到老常爺爺也在下樓，原來(lái)，老常爺爺才剛剛送完水。

　　老常爺爺還要打掃衛(wèi)生，我們小區(qū)一共有八個(gè)單元，一個(gè)前院，一個(gè)后院，每樓有八層。一天早晨，因?yàn)槲沂侵等丈�，所以七點(diǎn)多一點(diǎn)就下樓了，只見(jiàn)常爺爺正在掃院子，而且馬上就掃完了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，常爺爺每天都要打掃院子和樓道，很辛苦。

　　哦！常爺爺，您雖然不像李白、杜甫那樣家喻戶曉，但卻是我心中的大名人。

　　身邊的名人作文 篇3

　　在我的腦海里，一直存在著一個(gè)讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲，與我同歲，是我曾經(jīng)的鄰居，更是我們小區(qū)的小名人。

　　祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉，黑曜石般的雙眸，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的.氣息。聽(tīng)她的名字，就知道她一定是唱歌能手。還真猜對(duì)了，她曾經(jīng)參加過(guò)很多歌唱比賽以及其他比賽，若進(jìn)入她房間，看到的獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)。

　　祈雪聲的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)。記得一次歌唱比賽的總決賽，大家一一被淘汰下來(lái)，剩下的都是“未來(lái)的歌唱家”一樣級(jí)別的人物，祈雪聲也在其中。大家歌唱時(shí)個(gè)個(gè)都發(fā)揮出了自己最好的水平，這讓我們大家都非常擔(dān)心祈雪聲會(huì)不會(huì)被淘汰。輪到祈雪聲比賽時(shí)，她則鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮出她的才能。隨后，評(píng)委，觀眾，都被她的歌聲所陶醉，在大家的掌聲下奪得了冠軍！然而，區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦練習(xí)，才有的今天呀！

　　身邊的名人作文 篇4

　　在我所住的小區(qū)里，有一位遠(yuǎn)近聞名的“電器能手”，一提起他，無(wú)人不知無(wú)人不曉，每個(gè)人為他豎起大拇指。他就是牛爺爺。

　　牛爺爺長(zhǎng)著一雙大眼睛，高挺的鼻子上架著一副老花鏡，有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，他常常留給別人的永遠(yuǎn)是那張微笑的面容。給人一種慈祥、和藹的感受。

　　牛爺爺今年60歲了，干電器維修這行已經(jīng)38年了。每當(dāng)居民家電器有任何問(wèn)題，他都二話不說(shuō)，提前工具箱，就往居民家里走去。居民都親切地稱牛爺爺為“電器能手”。

　　記得有一次，我正坐在家里津津有味地聽(tīng)廣播，聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播突然卡帶了，我急忙把廣播送到牛爺爺家里。只見(jiàn)，牛爺爺二話不說(shuō)，拿著螺絲刀，扭了扭，仿佛牛爺爺正在變個(gè)魔術(shù)，不一會(huì)兒，一臺(tái)嶄新，完好的廣播就修好了。我問(wèn)牛爺爺多少錢，牛爺爺摸了摸我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“不要錢，反正又沒(méi)花零件，要什么錢呀，以后，你多多光顧我的店就行了！”我被牛爺爺真摯而又幽默的話語(yǔ)打動(dòng)了，大聲地對(duì)牛爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，便抱著廣播回家了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，牛爺爺累了一輩子。生個(gè)兒子，3歲時(shí)發(fā)高燒，不得不截肢。妻子患病多年，只能在家臥床休息。而牛爺爺成為了這個(gè)家的頂梁柱。為了給兒子治病、化療、買藥，牛爺爺每天早出晚歸，忙個(gè)不停，很多人都勸他放棄這個(gè)家庭，但他并沒(méi)有為此傷心，而是更加努力。他留給居民的，永遠(yuǎn)是那張慈祥的面容。

　　牛爺爺?shù)腵技藝無(wú)人能比，我期盼這牛爺爺?shù)纳�活越�?lái)越好，希望他的家人能夠幸福生活。

　　身邊的名人作文 篇5

　　一說(shuō)到名人，大家可能會(huì)想到那些抗敵英雄、擁有偉大成就的科學(xué)家、物理家、數(shù)學(xué)家、在演藝圈擁有很高名譽(yù)的明星等等。但是，我的家里也有我最崇拜的一位名人，那個(gè)人就是我的爺爺。

　　他既聰明又能干。他真是我心中的超人。他天天都帶著我，帶著我去小廣場(chǎng)玩，讓我有了一個(gè)美好的童年。他不僅僅天天帶我玩，而且還教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我做人的道理……每天都這樣。

　　有一天，我在家里玩玩具。爺爺回來(lái)以后，手里還拿著吸鐵石。原來(lái)，爺爺為了讓我玩，讓我開(kāi)心，專門跑了幾條街買的。爺爺一看我開(kāi)心，也就開(kāi)心地笑了。那笑容是那樣慈祥，那樣樸實(shí)，至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里！

　　有一年冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。地上結(jié)了大約5厘米厚的冰。爺爺?shù)拇笫譅恐�我的小手，我們一起在冰面上走著。由于那冰面很滑，我一不小心摔倒了，大哭出�?lái)。爺爺把趕忙把我扶了起來(lái)，一看我下嘴唇都是血。他很傷心，也很自責(zé)，急急忙忙地把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　還有一次，我不小心做錯(cuò)了事，把一個(gè)碗給打碎了。媽媽拿著棍子要來(lái)打我，幸虧爺爺把我護(hù)了出來(lái)，讓我免了一頓皮肉之苦。事后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地和媽媽說(shuō)：“孩子不可能沒(méi)有犯錯(cuò)的`時(shí)候，只要和他說(shuō)以后要小心就可以了。”

　　對(duì)了，我之所以喜歡他、崇拜他，是因?yàn)樗�有一張�(zhí)焐鷲?ài)笑的臉，從不會(huì)生氣。每次他看到我，都是笑瞇瞇的。

　　他就是我心中的名人！

　　身邊的名人作文 篇6

　　說(shuō)起名人，我的家鄉(xiāng)也沒(méi)有什么多么顯赫的人物，要說(shuō)在我心里呀！我覺(jué)得張爺爺是在我們小孩子們心中的一位“蓋世英雄”。為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一身整齊的中山裝，一頂過(guò)時(shí)的鴨舌帽，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透露著他曾靜的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　張爺爺經(jīng)常坐在我們村子口的那棵大柳樹下面，他的面前擺著一個(gè)木頭箱子，箱子里什么都有，比如：“櫻桃小丸子”、“哆啦A夢(mèng)”、“喜羊羊”等動(dòng)漫人物。

　　有一天，我去拜訪張爺爺，因?yàn)槲覍?duì)張爺爺了解的還不太多。我剛走到時(shí)，張爺爺正望著他剛捏好的“小畫眉”出神呢！那喜悅的心情溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒，張爺爺放了下來(lái)。我仔細(xì)地端詳著這只“小畫眉”，它的眼睛雖然說(shuō)是橡皮泥捏的，但是我卻覺(jué)得它透出了神韻，透出了靈光，我好像聽(tīng)到了它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱。我再往張爺爺手里一看。呵！你猜張爺爺又在做什么呢？原來(lái)張爺爺在做“豬八戒吃西瓜”，只見(jiàn)“豬八戒”左顧右盼，似乎在找他的西瓜。這時(shí)，張爺爺仿佛猜到了我在想些什么，從箱子里拿出紅色的`橡皮泥和黑色的橡皮泥，做成了一個(gè)“西瓜”，接著張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放了上去。“豬八戒”看到自己得到了“西瓜”，立刻眉開(kāi)眼笑了，似乎在埋怨張爺爺說(shuō)：“你怎么做那么慢哪？我都餓死了你才做好。”就這樣，一件件精品在張爺爺?shù)哪请p妙手中脫穎而出了。

　　也許張爺爺在別人的眼里不是什么名人，但張爺爺在我心目中卻是一位“蓋世英雄”。

　　身邊的名人作文 篇7

　　六安的名人數(shù)不勝數(shù)，歷史名人有三國(guó)名將周瑜、獸醫(yī)鼻祖元亨兄弟，洪學(xué)智上將等，我要說(shuō)的名人，既不是特別引人注目的顯要人物，也不是知名度很廣的名人，而是我身邊不起眼，且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。

　　我爺爺沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但是他的文化知識(shí)豐富而扎實(shí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)“小菜一碟”，每天晚上回家，他都在我做完作業(yè)后，根據(jù)我的作業(yè)內(nèi)容，給我講解和提問(wèn)，他不提倡我參加各類補(bǔ)習(xí)班，他告訴我，在課堂上只要專心聽(tīng)講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，切實(shí)弄懂所學(xué)內(nèi)容，就一定可以取得好成績(jī)。

　　爺爺業(yè)余時(shí)間參加交誼舞訓(xùn)練，在六安市同等年齡的人中，他也是小有名氣了，去年參加全國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞合肥公開(kāi)賽，獲得長(zhǎng)青組拉丁舞、摩登舞兩項(xiàng)第二名，六安市連續(xù)兩屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)交誼舞冠軍。

　　爺爺還會(huì)電腦維修，音樂(lè)和視頻編輯制作，他經(jīng)常免費(fèi)給朋友們制作視頻和電子相冊(cè)，我從媽媽的肚子里開(kāi)始到現(xiàn)在，每一個(gè)時(shí)間段，爺爺都為我制作了成長(zhǎng)視頻，所有照片都分年份制作了電子相冊(cè)，空閑時(shí)觀賞爺爺?shù)淖髌罚�感到無(wú)比的'快樂(lè)。

　　爺爺是一個(gè)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人，不論在部隊(duì)，還是在單位，他都勤奮工作，積極向上，兩次榮立三等功，獲獎(jiǎng)證書一大摞。

　　爺爺常告訴我，名人不僅指那些著名人士，其實(shí)各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人，都算是名人。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做個(gè)“名人”。做一個(gè)能力崇高而備受景仰的人。

　　身邊的名人作文 篇8

　　說(shuō)起名人，我們一定會(huì)想到那些作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家等等，其實(shí)許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是這個(gè)學(xué)校的名人，今天他還來(lái)我們班接受采訪了呢。

　　老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請(qǐng)校長(zhǎng)來(lái)我們班接受采訪，他們回來(lái)時(shí)說(shuō)校長(zhǎng)下午會(huì)過(guò)來(lái)。

　　下午打上課鈴之前，校長(zhǎng)如約而至，我們既沒(méi)有去叫他，也沒(méi)有去找他，讓我感到校長(zhǎng)是一個(gè)守信用的人。校長(zhǎng)穿著一件毛衣和一條西裝褲子，布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。

　　校長(zhǎng)一進(jìn)教室，就開(kāi)始回答我們的問(wèn)題。他先說(shuō)了自己是怎樣當(dāng)上校長(zhǎng)的。原來(lái)校長(zhǎng)從1981年就當(dāng)上了老師，豐慶路小學(xué)20xx年建成，校長(zhǎng)從那時(shí)開(kāi)始便成為了豐慶路小學(xué)的校長(zhǎng)。

　　校長(zhǎng)還說(shuō)他在工作之余，喜歡散散步，做做運(yùn)動(dòng)，最喜歡的還是閱讀，他說(shuō)要用書本豐富自己。有人問(wèn)他什么事最讓他高興，校長(zhǎng)說(shuō)管樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)取得好成績(jī)了，學(xué)生的作文發(fā)表了，總之學(xué)生們高興他就高興，有時(shí)候上課間操時(shí)看著同學(xué)們隨著音樂(lè)運(yùn)動(dòng)，他都會(huì)覺(jué)得高興。

　　這就是我身邊的.名人，我們的校長(zhǎng)。一個(gè)和藹可親、平易近人的校長(zhǎng);一個(gè)極富童心，又理解同學(xué)的校長(zhǎng)。不管怎么說(shuō)，我們的校長(zhǎng)都是一個(gè)受同學(xué)歡迎的校長(zhǎng)。

　　身邊的名人作文 篇9

　　我身邊的“名人”有很多，但最出名的就是每天來(lái)為我們市場(chǎng)清理垃圾的`阿姨。

　　我們剛搬來(lái)時(shí)，，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這樣的一位阿姨，直到年末了那位阿姨來(lái)向我們收管理費(fèi)時(shí)我才知道有這樣的一個(gè)人，我了解到她姓陳，大家都叫她陳大嬸，是這里的管理員兼清潔工。翻年過(guò)去了，有許多小孩來(lái)我們這里玩螞蟻車，那聲音吵死了。好不容易到了寒假能放松一下心情，突然被他們打攪了。更可恨的是我寫作業(yè)時(shí)他們才來(lái)，我不寫作業(yè)時(shí)他們不來(lái)，打亂了我的思路，我和媽媽輪流去叫他們居然不聽(tīng)，沒(méi)辦法我只好去找陳大嬸去了。不一會(huì)兒，陳大嬸就來(lái)了，我向她簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下情況，陳大嬸就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這事就包在我身上。”她向那幾個(gè)小朋友說(shuō)了一會(huì)兒，那幾個(gè)小朋友就真的不再來(lái)了。

　　陳大嬸很愛(ài)幫助別人，被我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀管理員。在我們市場(chǎng)可出名了。

　　這就是我身邊的名人，一位平凡的名人。

　　身邊的名人作文 篇10

　　在我的身邊有許許多多的名人，比如說(shuō)愛(ài)拍馬屁的馬小談，還有我們班的大文豪薛景雯，說(shuō)起她寫的作文連老師都刮目相看。但是這些人物名氣都不夠大，最大的還是我們班的“魔方小達(dá)人”高子軒。

　　他那細(xì)長(zhǎng)的手指讓人一看就知道是玩兒魔方的料，還有那幾個(gè)凸出的牙齒，就知道一定是位大師，他不僅玩魔方玩的好而且成績(jī)優(yōu)異，十分出眾。正因?yàn)樗�成�?jī)優(yōu)異他才有時(shí)間玩魔方。他每天都來(lái)得很早，一進(jìn)教室就聽(tīng)到“下去上去下去去上，左下后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左上……”背魔方口訣的聲音。他拿的筆記本，上面抄滿了魔方公式，在教室里來(lái)回走動(dòng)，手里還拿著各種各樣的魔方，只要會(huì)背了一條，就拿著魔方上上手，修長(zhǎng)的手指速度極快。他對(duì)魔方的熱愛(ài)，連我對(duì)吃的熱愛(ài)都比不過(guò)。上廁所要玩，做操也要玩，甚至上課時(shí)也偷偷的拿出來(lái)玩，老師讓他回答問(wèn)題，一不小心就說(shuō)成了魔方公式，弄得同學(xué)們抱著肚子笑，眼淚都快要流出來(lái)了，但他一臉的茫然。

　　他雖然常常讓同學(xué)開(kāi)心，但有時(shí)也讓人氣憤不已，他玩魔方太入迷，不管同學(xué)怎么叫他，他也不聞不問(wèn)，只是一個(gè)勁兒的玩。

　　功夫不負(fù)有心人，他經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練，胸有成竹的.與其他班的同學(xué)比賽。在賽場(chǎng)上，他的手不停轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到轉(zhuǎn)出第一個(gè)面之后，又旋轉(zhuǎn)出第二層的面，之后他轉(zhuǎn)第三層的時(shí)候上面出現(xiàn)了十字，之后又轉(zhuǎn)了幾下，魔方就還原了，還不到一分鐘就勝利了，取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　這就是我們班的名人高子軒。

　　身邊的名人作文 篇11

　　一說(shuō)起名人，大家首先想到的肯定勞模、英雄之類的，但我的腦海里浮現(xiàn)出的則是她——我們小區(qū)的物業(yè)主任王琴。

　　我們小區(qū)的這位物業(yè)主任可真是堪比勞模：不論三伏盛夏還是數(shù)九隆冬，不論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)當(dāng)空，她每天都會(huì)在七點(diǎn)左右騎著電動(dòng)車來(lái)上班，每天的晚上七點(diǎn)左右，你也總是可以看見(jiàn)她拖著疲勞的身軀離開(kāi)小區(qū)，消失在茫茫人流中。正是她的這種敬業(yè)，使她得到了一致好評(píng)，成為我們小區(qū)的名人。

　　讓我們真正感動(dòng)的，則是發(fā)生在去年的那件事。去年十二月份時(shí)，有個(gè)保安病了，在家養(yǎng)病，而另一位保安回老家探親了，一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法回來(lái)。沒(méi)了保安，居民們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，生怕哪天小偷就來(lái)拜訪，畢竟春節(jié)快到了，小偷也愈發(fā)“勤快”。一時(shí)之間，居民們?nèi)诵幕袒蹋�各自把電�?dòng)車都推進(jìn)樓道，離開(kāi)家時(shí)都要左看看右看看。可好幾天過(guò)去了，不僅沒(méi)發(fā)生異常的事，還和平時(shí)一樣，陌生的'車也不能隨便進(jìn)出。大家納悶了，難不成保安回來(lái)了？大家好奇地跑到值班室去看個(gè)究竟。噢，原來(lái)是我們的物業(yè)主任王琴正在恪盡職守值班呀！大家知道后都對(duì)她嘖嘖贊嘆，對(duì)她豎起來(lái)大拇指。后來(lái)物業(yè)的其他員工聽(tīng)到大家的議論，忍不住告訴我們：“那幾天，主任都沒(méi)回家。早晨和晚上都是她在值班，直到凌晨才和早來(lái)的員工換個(gè)班，到辦公室去休息一下。我們勸她，她也不聽(tīng)。”我們對(duì)她的敬意又多了幾分。

　　你說(shuō)，這樣的人，是不是我們小區(qū)的名人啊。

　　身邊的名人作文 篇12

　　我身邊的“名人”那就是我的舅舅了，他長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的，看著很精神。

　　他為什么是“名人”呢？那是因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)特別的好，一次職工考試，他考了全市第一名啊！這當(dāng)然是靠他的不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。

　　他們家以前并不富裕，我舅舅上的學(xué)校也不是最好學(xué)校，而我舅舅靠著他的刻苦學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　當(dāng)別人都在外面玩耍的時(shí)候，他卻在家里看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，當(dāng)別人都在睡覺(jué)的時(shí)候，他卻在蠟燭下、火光下看書、學(xué)習(xí)，他正是靠著這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗、不屈不撓的精神才奮斗出這么好的成績(jī)。

　　我舅舅現(xiàn)在在公安局工作，他的身體也更加強(qiáng)壯了，現(xiàn)在看著更加精神了。我舅舅是在我身邊的`一個(gè)活榜樣，是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)，每當(dāng)想起舅舅的好成績(jī)，我的心里就充滿了力量，我想：我的舅舅那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，可是他都能考到全市第一，而我呢？我現(xiàn)在的條件比原來(lái)好多了，我卻得到了什么好成績(jī)？我一定要努力、刻苦，學(xué)習(xí)方法，好好學(xué)習(xí)。

　　我的舅舅是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)和我身邊的一個(gè)活榜樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，也要做一個(gè)別人心中的榜樣。第一名都是人，為什么是他們，而不是我？天才也不是一出生就是天才，他也要通過(guò)努力、刻苦啊，所以我也要用十分的努力、十分的刻苦來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也要拿到好成績(jī)！

　　我的舅舅——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。

　　身邊的名人作文 篇13

　　圓圓的臉，短短的頭發(fā)，笑起來(lái)如銀鈴般那樣動(dòng)聽(tīng)。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。

　　她今年10歲了，在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”，不過(guò)，說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋?lái)普普通通的白紙，放在她手里，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一會(huì)就變成了一只可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　記得有一次放暑假，她到我家里去玩，看到我的'桌子上有一堆沒(méi)有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

　　我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。

　　有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹，又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品。一個(gè)小女孩穿著一身潔白的連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。

　　正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙啊！”真是天工巧奪，沒(méi)有任何可挑剔的地方。

　　這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。

　　這就是我身邊的小名人！

　　身邊的名人作文 篇14

　　我身邊的名人有很多，可令我最難忘的是我們班的班長(zhǎng)：肖琛。她，一頭烏黑的.頭發(fā)，他的皮膚很嫩，個(gè)子不高不矮，和我差不多，她還有一雙明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一樣，可愛(ài)極了!

　　肖琛每門功課的成績(jī)都是名列前茅，作文寫得可好了，她寫作文非常詳細(xì)，每次都得優(yōu)。她管起班來(lái)都是井井有條，被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。

　　有一次，老師去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們大吵大鬧，一片混亂。肖琛大聲叫道：“安靜，你們不把我放在眼里，也要吧老師放在眼里吧。”頓時(shí)，班里立刻安靜下來(lái)，就是連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她又說(shuō)：“難道老師沒(méi)有叫我們嗎?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎?你們現(xiàn)在認(rèn)真了，等一下不就得玩了嗎?學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，怎能混在一起呢?我講的話你們以后那個(gè)不聽(tīng)，以后我就不管了。”聽(tīng)完肖琛的話，全班同學(xué)都安靜的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

　　肖琛他非常可愛(ài)，我們也非常喜歡她，他不但管理班級(jí)井井有條，而且她還樂(lè)于助人。

　　她無(wú)論是我們班的同學(xué)，一有困難，說(shuō)給她，他能辦到的，她都幫助，不論自己在忙，他都能夠幫助有困難的同學(xué)。

　　肖琛他能不能說(shuō)是一個(gè)“小能人”呢?

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