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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于想象的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于想象的作文1
人都喜歡想象，我也不例外。在一些無聊的時(shí)候，空閑的時(shí)候，也許你看電視，看書，睡覺，而我就喜歡躺在床上，頭枕在交叉放的手上，瞇上眼睛， 開始了想象。
我想象我在云海中穿行，看到一只健壯的“老白牛”緩緩的向我走來，可它的頭上沒有軟軟的小小的耳朵。正當(dāng)我在認(rèn)真的`替它找它的小耳朵時(shí)，它卻飛一般地跑遠(yuǎn)了。
我嘆了一口氣：“唉，真掃興。”好像有一只"公雞”明白了我的心思，飛快地跑到我的身邊，我便興奮地觀察起來。它低著頭，尖嘴不停的動(dòng)著，好像在低著頭嘀咕，又像在邊找邊吃小蟲子。過了一會(huì)兒，他好像感覺沒意思了，也不留一會(huì)就走了。
接著，一條飛騰的“龍”出現(xiàn)在我的眼前。它被太陽一照，全身好像長滿了閃閃發(fā)光的金鱗。它向我做了一個(gè)鬼臉，我向它吐了一下舌頭。它飛到了我的身旁，我就騎上了它。他帶我飛啊，飛啊，飛到了一間白云小屋。它落到小屋的門口，我就跳了下來， 它卻頭也不回的飛走了。
我走進(jìn)了“小屋”，發(fā)現(xiàn)只有一臺(tái)“電視機(jī)”，一張“床”，一個(gè)“茶幾”。我就躺在了“床”上，“床”就開始飛快的往下掉，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上……
關(guān)于想象的作文2
每當(dāng)老師給我們講故事時(shí)，我常常會(huì)幻想：假如我是一本書，那該是多么有趣——
假如我是一本書，我一定會(huì)走進(jìn)神秘的科學(xué)世界，將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進(jìn)我的肚子里;我又會(huì)讓作家們?cè)谖疑砩蠈憹M文字，讓我成為一個(gè)文學(xué)作品的薈萃園;我還會(huì)去搞怪幽默的漫畫世界，讓一幅幅那搞笑的畫面蓋住我的全身……經(jīng)過這樣的大改造后，我就會(huì)跳進(jìn)那輛開往偏遠(yuǎn)山區(qū)的車上，一下車就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來，享受閱讀中的`這一份難得的套餐。
假如我是一本書，我會(huì)讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫滿可愛的圖片，成為小寶寶們所享用的一個(gè)認(rèn)拼音的盛宴。看著他們那認(rèn)會(huì)一個(gè)認(rèn)韻母時(shí)那拍著手高興的樣子;堅(jiān)決要將這個(gè)認(rèn)不會(huì)的句子像攻打一座堡壘的那股認(rèn)真、執(zhí)著的勁;他們那肉嘟嘟的小指頭時(shí)不時(shí)貼著我的臉，我一點(diǎn)也不會(huì)在意，因?yàn)檫@是我的應(yīng)盡的義務(wù)!
假如我是一本書，我會(huì)讓小學(xué)生們自由地遨游知識(shí)海洋。
假如我是一本書，我會(huì)讓老師們?cè)谖叶亲永镎业浇逃撵`感。
假如我是一本書，我會(huì)讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉(zhuǎn)晴。
假如我是這樣的一本書，那一定是一本快樂的書、一本世界上最幸福的書!
關(guān)于想象的作文3
在一個(gè)既美麗又和諧的大森林里住著小白兔--花花，小鹿--鳴鳴和毛毛蟲--京京。他們是結(jié)拜的三朵金花。
一天，京京病了，她不能自由自在的在草原里興高采烈地玩耍了。花花和鳴鳴去探望她，但是京京的'門口太小了，根本不能進(jìn)去，花花說：“不要緊，京京的病只要一兩天就能康復(fù)，復(fù)愈我們告訴他原因就沒事了啦。”鳴鳴也這樣認(rèn)為，他們就走了。京京康復(fù)后，聽到狡猾的狐貍說花花和鳴鳴這兩天都在俱樂部里看彩電、吃、喝、玩、樂。京京就立刻想到她生病時(shí)兩個(gè)好朋友都不去探望她，一股股火藥味從他身上發(fā)出了。他來到好朋友家時(shí)，憤怒地說：“好啊你們，雖說是結(jié)拜的姐妹，當(dāng)我病了的時(shí)候就一個(gè)個(gè)不來探望我，只會(huì)在俱樂部吃喝玩樂，一聲問候也沒有，所以我決定以后各走各的路，井水不犯河水。”鳴鳴解釋說：“京京，事情并非是你想象的那樣子，我們……“夠了，不用再說了，我再也不想見到你們，呵”
夜晚，雞大嬸到京京家時(shí)，說：“京京，你康復(fù)了呀，你生病時(shí)你那兩個(gè)好朋友每天都來你家來探望你喲，但你家門口太小了，進(jìn)不去。就在墻壁上寫著“京京，快點(diǎn)康復(fù)，綠茵茵的草地等著你去玩”，京京你看見了嗎？”京京恍然大悟，意識(shí)到她錯(cuò)怪了兩個(gè)好朋友，趕忙到好朋友家認(rèn)錯(cuò)。呀，他們有重歸于好了，依然是那三多金燦燦的金花！
關(guān)于想象的作文4
星河燦爛，明月于天。二十五歲，正處在左右為難的年齡，一無所有。
無業(yè)、無車、無房。大學(xué)畢業(yè)第一年，只有迷茫。未來自己創(chuàng)業(yè)的光如此微小，倘若失敗，真的成為人生輸家，但又不愿活成自己不喜歡的模樣。
微風(fēng)拂來，已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)一個(gè)人的`夜晚，的確，錢包也要空了，沒有勇氣向家人開口要錢，當(dāng)初是自己執(zhí)意要跑到西安，自己打拼。我的心一團(tuán)亂麻，里面摻雜了什么？不甘？后悔？還是——激動(dòng)？很不可思議。可能包含了到達(dá)了自己喜愛城市的喜悅，一事無成的悲憤，對(duì)家人的愧怍？
夜深了，有點(diǎn)冷。
走到一家小飯館，燈光微弱，是小本生意，但這家人卻十分快樂。聽口音，應(yīng)該是外地人，或者也剛到這里沒多久，我仿佛看到他們剛來時(shí)，也像我一樣的無助，但如今已然翻身了。
小店要關(guān)門了。暖了些，街上燈火明亮，熙熙攘攘的人群中，有一位街頭藝人，十元錢一張畫，想要什么就畫什么。便從兜里摸出一把零錢遞過去，轉(zhuǎn)眼一張西安的古城畫像遞了過來。畫得細(xì)膩，他會(huì)成為一位著名的畫家的，就像未來的我一樣。
風(fēng)好暖，光好亮，路好寬。忽然擁有了好多。即便會(huì)失敗，但何妨再次嘗試。
暖風(fēng)陣陣，夢(mèng)想在前。二十五歲的我啊，卻追逐你的向往吧！
關(guān)于想象的作文5
夜深了，小明還在寫作業(yè)，突然，音樂盒響了起來，又不知什么原因，字典突然冒出來了，修正液送到小明面前了。怎么回事？字體顏色也變了？有啥好稀奇的。都公元20xx年了。天上全是飛機(jī)，地上全是飛車。去一次外太空就像去旅游一樣簡(jiǎn)單。家家都有海陸空三用交通工具，還用太陽能做燃料。一支筆也可以變出花樣來。哦！我明白了，這就是幾十年后才會(huì)問世的萬能遙控筆。
這種筆可以控制家里的大多數(shù)系統(tǒng)。門可以通過它打開，音樂盒可以靠它啟動(dòng)。文具庫的運(yùn)輸帶也可以靠它啟動(dòng)，字典和修正液就是這樣跑到小明前面的。這些都是靠筆帽上的幾十個(gè)圓形按鈕發(fā)出信號(hào)的，只要按下指定的按鈕，就能通過中微子電波發(fā)出信號(hào)。
萬能遙控筆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也很復(fù)雜。里面設(shè)有一臺(tái)X—UFS型微型電腦，可以發(fā)出中微子信號(hào)指令，完成主人想讓它做的.事。筆帽頂端還有一盞利用螢火蟲發(fā)光的原理，做成的一盞光因子燈，永不熄滅，可用于夜晚照明。筆身是高等納米材料。外表是用液晶變色材料噴的漆，它可以改變筆的顏色。它的分子結(jié)構(gòu)有特定的排列規(guī)律，每一種排列相應(yīng)地表現(xiàn)一種顏色，液晶有極強(qiáng)的敏感性。外界稍有變動(dòng)，原來的排列就會(huì)隨之有變化。磁、電、光、聲、熱、力等力量都可以引起它的變化。科學(xué)家把不同性能的液晶材料噴在筆上，就能變色了。里面還有幾種壓縮墨水，只要按下更換按鈕，就能更換墨水。
這種筆將會(huì)在20xx年與大家見面，將會(huì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來很大的方便。
關(guān)于想象的作文6
我是一個(gè)吃貨，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨，什么是吃貨呢？那就是喜歡吃各類美食的人，非常喜愛美食的美食愛好者。說起各地美食，我曾吃過小姑從韓國帶來的泡菜，那個(gè)味道真叫一個(gè)辣！那次還害得我上火了一個(gè)星期！還有姑父從澳大利亞帶過來的純巧克力。味道不是甜的，而是苦的！好啦，言歸正傳！對(duì)于我來說，我想象的房屋是這樣滴：
一棟兩層別墅，一個(gè)莊園式花園，外加一個(gè)游泳池！那個(gè)別墅呢房頂是杏仁巧克力，第一層的地板是威化巧克力的，桌子、冰箱、茶幾、和廚房都是和現(xiàn)在一樣的，吃飯使用的筷子是硬巧克力做的`，盤子、碗和勺子都是用粗糧餅干做的。沙發(fā)是用特制棉花糖做成的。
第二層的二分之一的地方放一個(gè)儲(chǔ)藏室，里面有好多玩具，算是一個(gè)玩具室了。其他的地方就放一張?zhí)O果味的巨大QQ糖做的床，又軟又舒服！這就是第二層的東西了，我們?cè)賮碚f說花園吧！
花園有一個(gè)頂棚，下雨時(shí)可以合開防雨。而且，進(jìn)花園里要提前泡泡腳，還要帶鞋套，因?yàn)榛▓@里有一條晚飯吃完后適合散步的小路，那條小路上的石頭是紅燒肉所以很軟，周圍有很多用薄荷片做的各種不知名的小野花。花園里有一個(gè)跳床，帶子是用牛筋做的。旁邊的用泳池里不是水，而是香滑牛奶，那種香滑牛奶是特制的洗完后粘在身上殘留的奶絲不會(huì)發(fā)酵變臭。
怎么樣？我這個(gè)吃貨想象中的房屋不錯(cuò)吧？
關(guān)于想象的作文7
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室，同學(xué)們跟我一起去看看吧！
來到學(xué)校，那里的機(jī)器人保安就會(huì)很有禮貌的向你問好，早上好。
走進(jìn)教室你就會(huì)看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的'草坪，小花多的數(shù)不清競(jìng)相開放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實(shí)是墻壁里有一種感應(yīng)器，能感應(yīng)來自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它能探測(cè)室內(nèi)室外溫度的差別，自動(dòng)開啟關(guān)閉，把室內(nèi)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個(gè)大空調(diào)。
這個(gè)教室除了美觀，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個(gè)教室可以讓同學(xué)們做到三個(gè)一，如果同學(xué)們的坐姿不正確，教室里就會(huì)伸出一只透明的手，輕輕幫助同學(xué)糾正過來。這個(gè)過程不會(huì)影響到其它他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟侵煌该鞯氖肿鍪碌臅r(shí)候是無聲的，神奇教室會(huì)給同學(xué)們發(fā)一個(gè)書包，當(dāng)然書包也是有自動(dòng)功能的，所以背起來會(huì)很輕便。
這就是未來的神奇教室，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定能進(jìn)入這樣的教室。
關(guān)于想象的作文8
22世紀(jì)，地球發(fā)生了很大變化。水果也是千奇百怪，比如百變蘋果。它可以按照你的口令變成任何東西；怪味西瓜，每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道；彈跳橘子，具有像跳跳球一樣的彈力，而且味道也不錯(cuò)！這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來的，我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。
在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變換各種顏色，而且顏色不同味道也不同。如褐色的是巧克力味，黃色的是梨子味，綠色的是西瓜味等等，最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船，讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上向我訂購。我打開文件，只見上面有幾行字：請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來！我們這里的`貨都已經(jīng)沒有了，要快！我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)往目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道，并具有變成交通工具的能力呢？因?yàn)槲已?qǐng)了全世界幾位最好的科學(xué)家在火星上建造了一個(gè)基地，并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹幼苗中，這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利，成為水果中的“明珠”！
雖然我已成功地培育出了五彩繽紛果，但是我還要不斷努力，培育出更多更好的新型水果，推向市場(chǎng)！
關(guān)于想象的作文9
去年，電視播出了一條讓人驚訝的新聞：外國的一家公司在成功克隆一頭牛之后，又用同樣的技術(shù)克隆了一頭羊。我看了以后，感到驚訝，也感到十分新鮮。
我想：假如我會(huì)克隆的話，我一定要克隆出許許多多造福人類的東西。假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出無數(shù)的花草樹木，使已經(jīng)光禿禿的山變得生機(jī)勃勃，芳香四溢；讓每個(gè)小區(qū)、每個(gè)山村、每座城市都籠罩在綠色王國里。
假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多的房屋、學(xué)校和田地，使無家可歸的人住進(jìn)新房子；使因?yàn)闆]錢而無法上學(xué)的孩子回到校園，學(xué)習(xí)知識(shí)；使那些沒有收入的人，用自己的.雙手創(chuàng)造財(cái)富。現(xiàn)在，因?yàn)槿藗優(yōu)E捕濫殺，不去保護(hù)野生動(dòng)物，都慘忍地把野生動(dòng)物當(dāng)成美味佳肴。所以現(xiàn)在在野外已很少看見野生動(dòng)物，真是可憐。像胃育蛙、旅行鴿、豚鹿、袋狼這些動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了。假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多已經(jīng)瀕臨滅絕或稀有的動(dòng)物，使生態(tài)平衡，讓動(dòng)物們重返大自然。
假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多清可見底的河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。我還要克隆出許多糧食，給那些買不起糧食的人，讓他們充饑解餓。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望，造福人類。
關(guān)于想象的作文10
夏博士新發(fā)明了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，真是太棒了!下午兩點(diǎn)邀請(qǐng)我去體驗(yàn)。
兩點(diǎn)很快就到了，我見了那像一個(gè)雞蛋的穿梭機(jī)，真是長見識(shí)了!夏博士打開了穿梭機(jī)的上殼，讓我坐了進(jìn)去。他語音對(duì)穿梭機(jī)說：“請(qǐng)穿越到兩億三千萬年前三疊紀(jì)”嘟一聲，穿梭機(jī)閉上了殼蓋。十分鐘后，我們穿越到了一個(gè)原始森林。真是不可思議，我們的周圍有好多恐龍。其中一只小恐龍很友好的給了我片綠葉，讓我不禁想到了綠箭口香糖的廣告：“別等動(dòng)物幫你說嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里轉(zhuǎn)悠了好長時(shí)間，結(jié)果迷路了轉(zhuǎn)到了一個(gè)沙漠。我們本想在走做一些防止恐龍滅絕的`工作，可為了不改變歷史，只好放棄了。
第二次，我們穿越到了六千年前，有幸見到了瑪雅人，他們真的很聰明，我們說中文他們竟然能聽懂。瑪雅人的熱情招待讓我和夏博士很高興。瑪雅人生活居住的很幽靜，到了黃昏我們才依依不舍的離開。
第三次，我們穿越到了三十年以后，20xx年。看著到處都是垃圾污染的城市，讓我不禁想起了前兩次穿越到的環(huán)境。還好我們穿越到的城市有海，有公園。只是污染喧嘩聲太嚴(yán)重，記得小時(shí)候我也看過海，可現(xiàn)在海已被開發(fā)為樂園水上游樂場(chǎng)了。
最后我和夏博士穿越回到了現(xiàn)在，回憶起剛剛所看到的，真是前所未有的。我看過沙漠下暴雨，看過黃昏追逐黎明，看過大海親吻鯊魚，看過現(xiàn)在。科技的發(fā)達(dá)讓我們可以看到一切。
關(guān)于想象的作文11
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學(xué)校————旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的'小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮……”原來時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
關(guān)于想象的作文12
我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻(xiàn)的好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了!”我和朋友們激動(dòng)地喊道。可是，我發(fā)覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個(gè)綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊?我這是怎么回事?我原來不是這個(gè)樣啊?誰能告訴我，我究竟是怎么了?”不光是我一個(gè)人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的'疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會(huì)長成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻(xiàn)!后來，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。
我們本以為長大后就會(huì)為人們做貢獻(xiàn)了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費(fèi)，豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場(chǎng)?所以請(qǐng)人們要珍惜我們，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!
關(guān)于想象的作文13
森林里住著一群小動(dòng)物，它們是狐貍、小猴、老虎和河馬，它們要選出“森林圍棋王”。
正在它們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，貓頭鷹裁判出來了。它說：“我認(rèn)為這個(gè)圍棋王應(yīng)該通過比賽來決出。”動(dòng)物們七嘴八舌地說：“好，可以，棒極了。”
貓頭鷹說：“既然大家都同意，比賽就正式開始。”經(jīng)過抽簽，河馬對(duì)狐貍，小猴對(duì)老虎。
比賽開始后不久，貓頭鷹走到河馬和狐貍的對(duì)局前，發(fā)現(xiàn)狐貍使詐，就大聲地宣布：“河—馬—?jiǎng)伲 ?/p>
狐貍不服氣地問：“為什么啊，比賽才剛剛開始？”
貓頭鷹說：“因?yàn)楹玉R剛下6個(gè)子，而你已經(jīng)下了12個(gè)子。”
狐貍見詭計(jì)被識(shí)破。只好乖乖認(rèn)輸。憨厚的河馬呵呵地笑了。
第二組是小猴對(duì)陣?yán)匣ⅰＰ『镆粫?huì)兒蹲在椅子上，一會(huì)兒爬上樹上去摘桃，總是不能聚精會(huì)神。老虎沒一會(huì)就把小猴打敗了。老虎心里想：“對(duì)付這種小菜，我真是太拿手了。”
到了決勝局，老虎上來就氣勢(shì)洶洶地對(duì)河馬說：“看我怎么收拾你！”河馬還是呵呵地笑，不急不躁。
老虎下起棋來只顧殺對(duì)方，不顧自己的死活。而河馬能攻能守，穩(wěn)扎穩(wěn)打。到了后來，老虎越下越急，不停地用手擦汗，嘴里叨咕著：“怎么辦，怎么辦？”而河馬悠閑地扇著扇子，一副胸有成竹的樣子……
最后比賽結(jié)束了，貓頭鷹裁判宣布比賽結(jié)果：只有誠實(shí)、認(rèn)真、沉穩(wěn)的'人才能成為當(dāng)之無愧的“森林圍棋王”。
關(guān)于想象的作文14
假如我有一匹馬，我會(huì)用這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭視?huì)盡力盡量幫助他們。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們，如果有誰遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學(xué)校，按時(shí)接送他們上學(xué)校。回家
假如我有一匹馬，我會(huì)用這匹馬來馳聘天下，自由自在地在藍(lán)天下，白云下自由奔跑；我一定會(huì)把它打扮的漂漂亮亮的，沒有一丁點(diǎn)的污漬，還給它配戴上的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它們一對(duì)翅膀，飛上藍(lán)天，帶上我的爸爸媽媽和爺爺，奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲，去飛翔；和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍，再叫上我認(rèn)識(shí)的小朋友，老師。，然后，再拿上許許多的書本，玩具；在地球即將要破滅的時(shí)候，把全部的人民們都接到天上去來住、生活。
假如我有一匹馬，我會(huì)什么事情都要和它商量，它永遠(yuǎn)是我最最要好的`朋友，那我就帶他們?nèi)ジ稍S許多多的事情，讓他預(yù)知未來，帶找它去幫助那些汶川，四川和玉樹的同胞們，幫助他們送水，送飯，送工具，讓他們的房子快一點(diǎn)建起來，他們就可以上學(xué)、在新家里面過著快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬，我會(huì)給它喂水，給它吃吃的東西，還可以給它洗澡，不會(huì)用鞭子抽打它；帶它去遼闊的草原。
如果我真的有那匹馬那還有多好啊!
我會(huì)帶著它，去一望無際的草原上生活，那里有藍(lán)天白云，有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳......
關(guān)于想象的作文15
大家想一想未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子的啊？當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的`痛苦。下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，假如你上課時(shí)候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來，這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺得痛。操場(chǎng)上面什么也沒有，上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去，有就會(huì)出來一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。老師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開電腦，再打開和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來回跑了！
假如大家看了我的這篇文章，一定要和我交流一下未來的學(xué)校！
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