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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文1
每個(gè)人的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命。特別是小朋友，人生的路才剛剛開(kāi)始，更應(yīng)該珍惜生命。
有時(shí)候生命很脆弱。今年過(guò)年的時(shí)候，我聽(tīng)大人們說(shuō)了一件事，現(xiàn)在還有些害怕。他們說(shuō)，正月初一，有一個(gè)人喝酒后，開(kāi)車?yán)胰巳プ哂H戚，在路上出了事故，副駕駛座上的兒子被甩出了十幾米，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)死亡，想想多可怕的場(chǎng)面啊！死者的爸爸該多后悔啊！他的家人該有多痛苦啊！如果他的爸爸沒(méi)有喝酒，喝了酒也不開(kāi)車，那這場(chǎng)事故就能避免吧！
對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就是要從身邊的小事做起。在家里，不亂動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，有需要請(qǐng)大人幫忙；在學(xué)校里，不追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，聽(tīng)老師的'話；過(guò)馬路時(shí)，遵守交通秩序，盡量讓大人接送上、下學(xué)；放學(xué)后不到處亂跑，準(zhǔn)時(shí)回家。
小朋友們，為了我們的安全，為了家庭的幸福，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命作文2
在花草里面，我總是覺(jué)得仙人掌的生命力旺盛。
在我們教室里面有很多很多的仙人掌，我們的仙人掌很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有在澆水，一直從三年級(jí)下冊(cè)到了現(xiàn)在，還沒(méi)有給仙人掌水，仙人掌還沒(méi)有死，我非常非常的.佩服仙人掌旺盛的生命力，仙人掌的生命力可這是旺盛呀！我從這里感受到了仙人掌珍惜生命，我想不到仙人掌有這么頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道了仙人掌旺盛的生命力的了，一說(shuō)到這里，我就想到自己上一會(huì)在家里面一不小心，自己摔了一下，腿非常非常的疼，都快走不動(dòng)了，這一天過(guò)完了，我的腿就不疼了，我和仙人掌對(duì)比，我真是差的太多了，我以后就應(yīng)該小心一點(diǎn)，像仙人掌那樣。
啊！仙人掌的生命力真是非常非常的旺盛。
珍愛(ài)生命作文3
最近，我讀了—本關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書(shū)，我從書(shū)里知道了汽車排放的煙氣會(huì)破壞空氣，使我們會(huì)吸到骯臟的空氣。
我還知道垃圾分類有許多好處，19000個(gè)儲(chǔ)存罐可以加工成—輛汽車，十噸的廢紙可以加工成九噸的再生紙，我還知道我們?nèi)拥舻摹涡运芰洗?jīng)過(guò)400年才能消失掉，為了保護(hù)我們的家園，請(qǐng)不要亂扔—次性塑料袋。
由于人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，使許多小動(dòng)物無(wú)家可歸甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1970年~20xx年，魚(yú)類減少了46%，鳥(niǎo)類減少了21%，哺乳類減少了23%，鯨和大熊貓等，這些珍奇的動(dòng)物面臨著滅絕，所以請(qǐng)不要亂砍伐樹(shù)木，還動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園。
現(xiàn)在的叔叔、阿姨，只要看見(jiàn)垃圾桶就會(huì)把用過(guò)的塑料袋什么的扔掉，有的'同學(xué)放學(xué)的時(shí)候，桌子上、地上、抽屈里都是紙和瓶子，所以我要對(duì)大家說(shuō)：“讓我們一起攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的地球，一起保護(hù)我們的家園。”
珍愛(ài)生命作文4
每個(gè)人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛(ài)生命》的一篇習(xí)作，又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī)：在地震中，二個(gè)小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵(lì)……
這天，幼兒園的.小朋友正在上課，每個(gè)人都專心致志。忽然，房子有點(diǎn)搖，同學(xué)們不知什么回事，老師立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):“地震了！”同學(xué)們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來(lái)回幾趟，就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候，“?E！”房子倒塌了，三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……
唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好啊！不過(guò)我告訴你一個(gè)好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛(ài)心的人來(lái)幫助他們了。來(lái)吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬(wàn)眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！
珍愛(ài)生命作文5
老媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時(shí)候都要對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，對(duì)不起。”所以我認(rèn)為受了傷只要說(shuō)聲對(duì)不起，傷就會(huì)好了，但是我錯(cuò)了。
幾天前的一個(gè)下午，那天不上課，原本以為可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那個(gè)下午，誰(shuí)知道我卻是在醫(yī)院度過(guò)的。你想知道為什么我會(huì)在醫(yī)院度過(guò)那個(gè)下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的'，那天下午我背著書(shū)包走在回家的路上，過(guò)馬路時(shí)有很多車輛，突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看原來(lái)是蘭蘭，我以為她在給我開(kāi)玩笑我便追了過(guò)去，這時(shí)迎面來(lái)了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過(guò)去就什么也不知道了。然后聽(tīng)到有人在叫我的名字，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒(méi)有向老媽說(shuō)對(duì)不起，老媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對(duì)大家說(shuō)一句“請(qǐng)珍愛(ài)生命吧。”
珍愛(ài)生命作文6
一九九九年四月三日那天下午，一個(gè)小生命在媽媽痛苦的叫喊聲中來(lái)到了這個(gè)美好的人世間，這個(gè)小生命就是我。媽媽告訴我，在生我的時(shí)候，她流了很多很多的血。聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得一個(gè)人能夠來(lái)到人間可真不容易呀！
現(xiàn)在的我已經(jīng)七歲多了，正在河北街小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)。家里的大人和學(xué)校里的老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。”
昨天，是一年一度的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校按國(guó)家規(guī)定放假一天。沒(méi)想到就是在這本該是快樂(lè)的.節(jié)日里，六年級(jí)有一個(gè)大哥哥私自下河洗澡，結(jié)果被淹死了，他就永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的爸爸、媽媽，永遠(yuǎn)離開(kāi)了老師、同學(xué)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這美好的人間。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都感到非常可惜。
這件事讓我知道了一個(gè)人不管在什么時(shí)候，什么地方都應(yīng)該注意安全。生命是寶貴的，我們應(yīng)該從小珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文7
人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！
一個(gè)人的生命是脆弱的'，一場(chǎng)疾病就可以帶走無(wú)數(shù)人的生命，而一場(chǎng)災(zāi)難則可以帶走生命的無(wú)限價(jià)值難道就是輕生嗎？為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎？杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手不能抬，頭沒(méi)法轉(zhuǎn)，但她的妙筆仍能生花，這是自殺能做到的嗎？
磚縫中的香瓜子，能在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！如此艱難的生存環(huán)境，一粒小小的種子都能生存，難道你們就不行嗎？何況我們的生活多美好啊！
自殺的人們啊，珍惜自己的生命吧！讓自己的生命放光彩吧！
珍愛(ài)生命作文8
今天，我在電視上看到了一條新聞，俄羅斯煤礦爆炸事故死亡人數(shù)達(dá)到104人，這個(gè)數(shù)字讓人看得觸目驚心。我們每個(gè)人都是父母所生，每個(gè)家庭都有妻兒老小，104人死亡意味著104個(gè)家庭的不幸，這些都是因?yàn)槟切⿵S礦企業(yè)不注重安全生產(chǎn)造成的惡果。生命對(duì)人們來(lái)說(shuō)只有一次，如果不珍惜，就可能失去。
我建議國(guó)家對(duì)那些違規(guī)企業(yè)；加強(qiáng)監(jiān)管力度，不在讓人們受到傷害。那些企業(yè)主不應(yīng)該違反國(guó)家規(guī)定，盲目地追求經(jīng)濟(jì)效益，造成對(duì)人們不必要的`傷害。
珍愛(ài)生命作文9
前幾天，我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞：一個(gè)高中生，因?yàn)樾r(shí)候家長(zhǎng)太嬌慣他，什么活都不讓他做，自從住校后，他媽媽就來(lái)幫他做事，后來(lái)到高中，他媽媽來(lái)去不方便了，就沒(méi)有來(lái)幫他，結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳恚鴺亲詺⒘恕?/p>
看了這條新聞，我不停地想：這個(gè)高中生為什么要尋短見(jiàn)，要自殺呢？不會(huì)做事，他還可以學(xué)呀，找同學(xué)幫忙啊！
我又問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：社會(huì)上有些人，看不到生命的可貴，看不到自己生命的`光彩，一遇到不順心的事，就會(huì)想不開(kāi)。
我聽(tīng)了媽媽的話，又想：啊！這曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，但是他們不知道珍惜生命，不知道生命的價(jià)值，不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了，多可惜呀。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧，炎黃子孫們，讓我們珍惜生命，不讓它們白白流逝，讓它們綻放光彩吧！
珍愛(ài)生命作文10
生命是寶貴的，也是美好的。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，所以生命被人們視為最寶貴的東西。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗;絕境里奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的.盲女孩……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示他們對(duì)生命的熱愛(ài)。
生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人們思考的永恒主題。生命雖然有長(zhǎng)有短，但生命不僅僅是肉體的存在，更在于用自己不懈的努力去戰(zhàn)勝人生長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，擁抱鮮花。摘取碩果，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)善好施，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，用自己一生的付出證明自己的價(jià)值。一個(gè)人如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)遺啊!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)每個(gè)生命，珍惜生命中的每一天。
珍愛(ài)生命作文11
今天是星期六，我看了一篇短文，不由得膽戰(zhàn)心驚。
20xx年8月5日，廣東省中山市南頭鎮(zhèn)的幾個(gè)孩子一起出去放風(fēng)箏。就在他們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，風(fēng)箏線斷了，落到附近的高壓線上了。這一下可不得了，只見(jiàn)隨著幾聲巨響，高壓線著火了。雖然這幾個(gè)孩子反應(yīng)快，沒(méi)有受傷，可是也都嚇得不輕。而且，這次事故造成的損失高達(dá)幾十萬(wàn)元。
這時(shí)我想，放風(fēng)箏時(shí)一定要注意安全。放風(fēng)箏應(yīng)該選擇遠(yuǎn)離電線和道路的開(kāi)闊地帶，不要在農(nóng)村場(chǎng)院里放風(fēng)箏，因?yàn)閳?chǎng)院里有許多臨時(shí)安裝的.線路，如果風(fēng)箏搭在了線路上，不斷有觸電的危險(xiǎn)，還有可能引起火災(zāi)。
所以，我們一定要珍愛(ài)生命，讓自己活得更加光彩有力。
珍愛(ài)生命作文12
我們周圍有許許多多熱愛(ài)自己生命的人，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身旁熱愛(ài)生命的事情吧！
有一次，我的姥姥覺(jué)得不舒服，肚子疼，我的`媽媽就帶著姥姥去人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生為姥姥做了很多項(xiàng)檢查，化驗(yàn)血，量量血壓……結(jié)果發(fā)現(xiàn)姥姥得了心臟病，媽媽嚇得差一點(diǎn)就被嚇得暈倒了，我也大吃一驚，心里想姥姥怎么會(huì)得心臟病呢！平時(shí)也好好的也沒(méi)怎么呀！姥姥不想住院所以，姥姥沒(méi)有住院，回到家里，姥姥不是那么像別的人得病一樣有的都是垂頭喪氣，有的不高興，可姥姥而是高高興興的和媽媽去，我們家金黃的田地里看著美麗的風(fēng)景聊天，回來(lái)了還睡了一覺(jué)，感覺(jué)跟沒(méi)得心臟病之前一樣，第二天姥姥起來(lái)去人民醫(yī)院買了一藥，回來(lái)還跟媽媽一起去逛街。
這就是我身旁關(guān)于熱愛(ài)自己身命的事情。
珍愛(ài)生命作文13
生命只有一次，我們一定不要后悔。我認(rèn)為能對(duì)自己的生命不后悔，就一定要盡全力，盡可能地保護(hù)自己的生命。但是，天災(zāi)人禍終究不可避免。我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。昨天，我參與了消防演習(xí)。在這四十分鐘里，我們學(xué)到了很多有用的逃生技巧。
例如，用濕毛巾捂住口鼻，不要吸進(jìn)有毒物質(zhì)，還有不要大聲呼救。這些方法的確很有用，但我認(rèn)為如此將自己鎖在“規(guī)定”里，是沒(méi)有用的'。在真正的挑戰(zhàn)面前只能暫時(shí)維持生命。想要逃脫，只有在災(zāi)難中理智一些。
在生與死的考驗(yàn)前，要冷靜、鎮(zhèn)定。不能自亂陣腳。應(yīng)給自己一個(gè)思考的空間，很理智地去選擇一些抉擇。要清醒，謹(jǐn)慎地來(lái)面對(duì)這一切。這樣才有更多機(jī)會(huì)逃生。我們千萬(wàn)不要讓自己后悔。
珍愛(ài)生命作文14
今天早晨我一睜眼，就看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一抹淡淡的綠色，在陽(yáng)光下，顯得朝氣蓬勃。
我驚訝極了，因?yàn)椋铱吹降哪且荒ňG色是幾根幼小的嫩芽，散發(fā)出一種清新的氣息。而它，只是頭大蒜，一頭不起眼的大蒜，可是它現(xiàn)在卻有了新的生命!
我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里，它就在那兒靜靜地生長(zhǎng)。一星期之后，雖然底部變得黑黑的，卻長(zhǎng)出了許多白白嫩嫩的根須。又過(guò)了一兩天，奇跡出現(xiàn)了，它居然長(zhǎng)出了嫩芽，我用尺子一量，竟有4厘米了呢!
為了這棵小苗能快快地長(zhǎng)大，我給它捉蟲(chóng)，天天給它澆水。怎么會(huì)想起來(lái)給它捉蟲(chóng)呢，因?yàn)槲乙郧胺N了幾棵花生，就被一只大青蟲(chóng)給“糟蹋”了。為了不重蹈覆轍，塑料瓶旁的'蟲(chóng)子全被我“搞定”了。我還天天拿著尺子，給它量身高呢!
在我的印象中，一個(gè)地方只能長(zhǎng)一根幼芽，可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長(zhǎng)出一根，真好玩!會(huì)不會(huì)一直長(zhǎng)呀?
但愿我的“小芽”能長(zhǎng)成“大樹(shù)”!
珍愛(ài)生命作文15
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的`后悔與遺憾。
學(xué)校讓學(xué)習(xí)防溺水措施，我從中知道了夏季是溺水事故的高潮、就比如前期賈魯河溺水的五個(gè)人，就給我們了提醒，不要隨便在河邊下水游泳，就算在正規(guī)的游泳館也要在父母的陪同下游泳。如果溺水了要學(xué)會(huì)自救：不要慌張，要大聲求救；全身放松，讓身體浮在水面，將頭部浮到水面上；身體下沉?xí)r，可以用手掌往下壓。
同學(xué)們，生命只有一次，溺水只差一念。安全第一，不要讓水帶走我們的生命。
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