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在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的兩只麻雀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兩只麻雀作文 1
天下真有這般巧合的事，平日想要捉幾只麻雀難如上天，這天可好，正上著語文課，兩只麻雀就猛然闖入教室。
這一下，班上就完全亂了套，這的確太令我們這些小頑童們興奮了。老師也注意它們了，目光在橫梁上的雀兒身上掃了幾次，像做透析似的，不過，老師很快叫大家安靜下來。
實在是太吵了，老師顯得有些微不足道，畢竟，從物理學的角度推斷： 1：42，除非大家個個是啞巴。不過，老師的下一句話卻立刻讓班上的聲音從120分貝溜回0分貝：“聲音小一些，別嚇著麻雀，它們會飛走的！”的.確，誰不想多看一會兒麻雀呢？老師有效地利用了同學們的心理，很好地管理了班級秩序�！粋�和藹、親切而又多么善解人意的老師啊！
心里真得很佩服老師這一點，以至于麻雀走后，班上都沒有一聲嘆息，相反卻是一陣掌聲。老師的笑容掛在臉上，同學們的笑容也掛在臉上。后來一段時間，同學們聽課也格外認真，麻雀的到來好像是用來調整我們的心態一般，多么有意義的一堂課啊！
事后，我對此回味無窮，好與壞其實只有一步之遙，只要善于應變，壞事何嘗不是一件好事呢？
兩只麻雀作文 2
從前有一只麻雀，它生了兩個寶貝，一個叫小樂，一個叫小丫。
小樂一天到晚都在鳥巢旁的樹枝上玩耍，什么本領都不學。而小丫每天都跟媽媽學習生存的本領，不久它就會飛翔和覓食了。有一天，媽媽問小樂：“小樂，你為什么不跟媽媽學習本領呢，你長大后怎么能獨立生活呢？”小樂不以為意地回答：“我現在還小，等我長大一點兒，我再慢慢跟你學�！闭f完，便又去玩了。
兩年后，小樂和小丫的媽媽被獵人打死了，小丫也將要離開這里，到其他地方生活。小樂緊張地抱住小丫，哀求道：“姐姐，我們的媽媽已經死了，如果你再離開的話，我一個人怎么生活呀？”小丫冷冷地說：“你活該！誰叫你每天就知道玩，不好好跟媽媽學本領，現在你后悔也來不及了�！毙吠憬愕谋秤�，追悔莫及，它后悔自己當初貪圖享受，成天只想著四處玩樂，不學本領�？墒鞘郎蠜]有后悔藥，它再怎么后悔也沒有用了。
時間一天天的`過去，小樂因為不會覓食，所以一天天的消瘦，最后它瘦得只剩下皮包骨頭了，奄奄一息地趴在窩里。一天，一只蛇發現了小樂的棲息地，它沿著樹干爬了上去，小樂早已失去逃跑的力氣，蛇一口將它吞了下去�？蓱z的小樂就此葬送了性命。
這個故事告訴大家：我們從小就應該學會一些生存的技能，不應該成天游手好閑，否則長大后當父母離開你時，你不能自力更生，只有坐等死亡的那一刻。
兩只麻雀作文 3
屋檐下的墻縫里，孩子們驚喜地發現了兩只麻雀棲息此處。
欣喜中，兩個孩子各分到一只麻雀。麻雀被分居在兩個小紙盒里。樂樂的麻雀，瘦瘦的，蜷縮在紙盒一角，一動不動。而小杰的胖麻雀，兩只黑豆似的小眼睛，不住地瞅著圍觀的人們，飛起來企圖用略顯稚嫩的小嘴啄那些人的手指。
第二天，用細麻繩系住麻雀的腳趾，孩子們試圖帶著他們的囚徒去放放風，曬個太陽。暖和的陽光灑滿大地，萬物生靈在它的光輝里歡快的成長著。瘦瘦的麻雀，依舊縮著身子，在春光中顫抖。胖麻雀在輕捷地走動，歡快地跳躍，精靈般穿梭在融融的'春光里。
孩子們灑下小米，瘦麻雀緊閉雙眼以絕食來抗議生命的羈絆。胖麻雀急促地一上一下地啄食金黃的米粒，小腦袋伴著輕快的跳躍而擺動，似乎在盤算著什么，時而又用小尖嘴啄啄那捆著它腳趾的小繩。我暗想，小家伙想逃——妄想。
大約上午十一點多，我進屋開始做飯，一切準備停當，走出屋門。
眼前情景，讓我驚呆了。胖麻雀不見了，只有那麻繩在空中微微飄動。瘦瘦的麻雀緊閉雙眼，渾身劇烈顫抖，好像要向世界告別，拒絕生命的延續。夜里他死了。
次日，調皮的孩子們發現瘦麻雀死去，沒有太多悲哀。我無言，抬頭遠望，隱約似見那胖胖的身軀，黑豆似的小眼，在枝頭顯現。
兩只麻雀作文 4
在書上，我見過許許多多不同種類的鳥。但在這個鋼筋水泥、繁華熱鬧的城市中，我經常能看見的鳥卻只有一種——麻雀。
我家樓后有一片小樹林，茂密的.枝葉正好對著我臥室的窗戶。夏天的時候，這片樹林便是小鳥們棲息的樂園。我寫作業時窗外總是嘰嘰喳喳的一片，麻雀三五成群圍在一起，你一句我一句，聲音此起彼伏、婉轉動聽，仿佛在開演唱會，唱著一曲曲奇妙的歌。
我抬頭望去，它們小巧玲瓏，披著一身褐色的外衣，灰白色的肚皮露在外邊，就像穿著一件燕尾服。圓圓的腦袋上面有一雙小小的眼睛，黑黑的眼珠機靈地轉動著，一會兒看看這，一會兒看看那，在樹枝上邊唱邊跳，那頑皮的神態真惹人喜愛。樹下偶爾有人經過，它們便會一哄而散，像離弦的箭蹬開樹枝沖向天空，只留下一串嘰嘰喳喳的叫聲。
隨著樹葉的漂落，天氣漸漸變冷，麻雀們也不見了，偶爾有一兩只停留一會兒，卻也忙忙碌碌很快就飛走了。希望寒冷的冬天快快過去，明年春天它們可以早點回來陪伴我，再給我唱歌。
兩只麻雀作文 5
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。
就是它——麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的'天敵頭痛。就這樣，搭配成一個活潑天真的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監視器，著是科學家下的定論。不錯，當中午，出現人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個義務監測員看起來也很稱職嘛！哦，差點忘了，告訴你，當初“四害”中還有麻雀!幸虧科學家們為麻雀“平反昭雪”，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。
不過，有句古話說得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
兩只麻雀作文 6
那發生在去年暑假。我和媽媽回姥姥家度假了。
一天早上，我在奶奶家門口和鄰居的小朋友小宋玩。突然，一只灰色的麻雀從樹上掉了下來，落到地上，尖叫著，驚慌地拍打著翅膀。宋看見了，沖過去，一把抓住了它的`手。小宋興奮地說：“多可愛的小家伙��！我要養�！蔽亿s緊勸道：“麻雀是好鳥，我們就放過它吧�！薄安唬÷槿甘怯泻Φ镍B。他們經常偷我們的食物�！彼慰隙ǖ鼗卮�。"書上說麻雀吃很多害蟲，是我們的好朋友。"我也很堅決的辯解。
“你胡說八道！”宋憤怒地叫道。
“你就是瞎說！”我也急了，大聲說道。
……
我們誰都不甘示弱，所以吵了起來。最后，他帶著麻雀憤怒地離開了。我也悶悶不樂地回到屋里，仿佛聽到老麻雀在焦急地呼喚小麻雀。
下午，我正要出門的時候，看見宋抱著一只麻雀，低著頭站在門外的大樹旁邊。他看到我，走過來小聲說：“對不起，我錯了。爸爸告訴我，麻雀雖然吃一些食物，但是麻雀主要吃害蟲，我們要保護它�！薄澳蔷妥屗w吧！”我很高興地說�！昂�！”他抬起頭，愉快地回答。
于是，他舉起手，把麻雀扔到了樹上�？粗跇渖咸咸�，看起來很自由，我們很開心，好像吃到了最甜的蜂蜜。
兩只麻雀作文 7
今天，我們家發生了一件奇怪又有趣的事情。
一大早，我被窗外鳥兒的歡叫聲吵醒了。哇！天晴了，鳥兒在唱歌呢！“太好了，雨終于不下了，這下可以去少年宮玩個夠了！”我一邊叫著，一邊起床刷牙、洗臉，準備吃早飯。
突然，我聽見家里居然也有小鳥的`叫聲，而且，叫得可憐巴巴的，像是在求救。
咦！鳥兒的聲音怎么會從衛生間頂上的夾層里傳來呀？這可太奇怪了，我趕緊告訴了爸爸媽媽。媽媽說，可能是昨晚下大雨的時候，小鳥不小心掉進了公用管道，又碰巧鉆到我家來的。
這下，我可擔心壞了，早飯也顧不上吃，少年宮也忘到了腦后，一個勁地催著爸爸媽媽：“快想辦法把小鳥救出來吧！上面黑呼呼的，小鳥會害怕的！”
于是，我們全家來了個“搶救總動員”。最后，爸爸把浴霸拆了下來，讓小鳥有一個逃生的出口。我這才松了口氣。
原來是一只小麻雀。它一口氣飛到了窗臺上，蹲在那里發抖。我走過去看看窗外明媚的陽光，把紗窗輕輕拉開，對小麻雀說：“回家吧，可愛的小麻雀，再見！”
兩只麻雀作文 8
春天到了，萬物復蘇。小花都睜開了眼睛，大聲地朗誦著春天。小草從土地里鉆出來，樹葉都長出來了。麻雀小火去找好朋友燕子小水玩，它們比誰飛得快，還玩捉迷藏。還一起找食物吃，它們玩得不亦樂乎。
夏天到了，太陽像巖漿一樣烤焦著大地，小火感覺身體好熱好熱，它就去找好朋友小水去泡冰水，它們在冰水里打水仗，向對方潑水，開心極了。接著，它們又到小賣店去買雪糕吃，雪糕讓它們感覺神清氣爽。
秋天到了，果子都成熟了。金黃的'麥子像一個個士兵在站崗，果園里的蘋果像一個個小燈籠，一串串葡萄像黑項鏈。小火去找小水和其它小鳥秋游，它們鋪上了地毯，拿出各自帶的美食，有甜甜圈、蛋糕、面包、蘋果和香腸，小火對小水說：“太陽好涼快，像被冰箱凍住了一樣。沒想到秋天那么美�！毙∷卮鸬溃骸笆前�。”
冬天到了，小火被風吹得像被刀片割傷一樣疼。樹葉紛紛從樹上落了下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞。太陽快被霧吃了，小火和小水在打雪仗�？墒�，小火太疲憊，倒在了雪地上。它的牙齒顫抖著，額頭冒出了冷汗，快要被凍死的樣子。幸虧小水把它拉了回去。要不然，小火就真要被凍死在雪地里了。
小火醒來后，對小水說：“謝謝你�！�
兩只麻雀作文 9
一天中午放學回午托班的路上，我正和同學一起走著，忽然發現馬路邊綠化帶的邊邊兒上有一團毛茸茸的小東西，我趕緊走進一看，原來是一只小麻雀！我們靠近的時候它只是撲棱了兩下翅膀，可是并沒能飛走…仔細觀察了一下，原來是它的翅膀受傷了，我想它大概是從窩里摔下來了，于是我趕緊把它捧起來帶到午托班給它喂了些礦泉水。我給媽媽打了電話，媽媽讓午托班老師給我找了小盒子讓小麻雀住進去，就這樣我一下午都不時的想起這只小麻雀，好擔心它會死掉…
這是我過得最長的一個下午了，終于放學了我飛奔回午托部，�。∥业男÷槿副戎形缇穸嗔�！我好開心！寫作業的'時候它還會喳喳的叫，是不是還會蹦噠兩下，太可愛了！
晚上回家爸爸給小麻雀找了個鳥籠當它的房子，給他準備了水和小米粒，我和爸爸媽媽商量好等小麻雀會飛了就放他回到大自然，第二天上學時我還故意把籠子敞開著，也許當我回到家小麻雀就會飛了，還在床邊等著和我說再見呢……然而放學回到家，它只是蹦跶出籠子外邊，還是飛不起來。沒關系，再給它點時間吧，它會長大會飛向藍天的，加油小麻雀！
兩只麻雀作文 10
嘰嘰！聽，小麻雀在唱歌；嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！看，麻雀爸爸在筑巢；嘰，嘰嘰，嘰嘰！哇，麻雀媽媽正在尋找食物。
我們小區是麻雀們地天堂，麻雀媽媽們在這里喂養寶寶，還玩游戲，開大會，當然，也吵架。
聽，兩位媽媽又吵起來了，一位媽媽豎起羽毛，厲害地嘰嘰嘰嘰，好像在對另一個也在尋找食物地媽媽喊：我比你大，你應該把這塊肉給我！不行應該給我才對，我先發現的！不對，給我才對！給我！給我！
又來了一位媽媽，她大聲一叫嘰！你們給我閉嘴！嚇得其他麻雀趕快飛走了，她就叼起了那塊肉。啊，總有更厲害的`呀！
麻雀媽媽回到家后，卻發現那塊肉不見了，估計是吼的時候從嘴里掉了出來或者在路上掉了。沒了肉，卻看見空調上有一大堆小米。嘰嘰嘰！她又叫起來，是在說自己今天太幸運了。
每天往外一看，就能看到這些小麻雀。它們對著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：快來和我們一起玩吧！我很想和你們一起玩，可惜，我沒有翅膀，飛不起來，不能和你們一起在蔚藍的天空上飛翔。
兩只麻雀作文 11
自在，是一種簡略的美好，自在，是一份普通的高興。我常常凝視著從窗前飛快掠過的小麻雀。
麻雀，是一種處在食物鏈底層的動物，是那樣的微乎其微，是那么的不有目共睹，但是，它卻擁用著一份普通的`高興——自在，它能夠整日里和自己的火伴在廣闊、無邊的天空中高興、自在地翱翔；它能夠在溫暖、柔軟、耐人尋味的陽光的沐浴下與大樹為伴，與花草為友，歡快地游玩、嘻鬧；它還能夠在氣候陰良朗、舒適地夏天里在大樹陰下，和與大樹上的同伴們舉辦了一個大自然的小型音樂會，那樂聲是那樣得輕捷、動聽，那們得美麗、動聽，連過路的風伯伯也不由得停下了匆忙的腳步，靜靜地傾聽它動聽的歌聲，每逢它在這些畫上呈現的時分，不由得便停下了手中的飛快書寫的筆，回味著一幅生物與生物之間的調和現象。
從凝視到這些調和畫面時，我便迷上了自在翱翔的小麻雀，每逢有麻雀呈現在我的眼前時，我總是情不自禁地想走近上前去細心地調查著微乎其微去具有金錢換不來的美好的心愛小生命，看它在地上一蹦一跳地行進，看它用驕小的嘴巴尋食，看它在人們快要走近時驚惶地飛到樹上。
此時此刻，我真希望能夠成為一只自向的小麻雀，去細細地感受著美好帶來的高興。
兩只麻雀作文 12
我喜歡的鳥：麻雀，我喜歡的鳥是麻雀。它小巧玲瓏，敏捷清脆。最重要的是我經常能在校園里看到他們活蹦亂跳。
我經�？吹降穆槿�，大部分都長滿了棕紅色的羽毛，淺褐色的頭，白色的肚子。它的眼睛像一個小黑期。如果你不仔細看，你就不能真正看到它。它的嘴周圍有一根黃色和黑色的羽毛，它的小爪子是肉色的`，有三個小手指。每次看到他們，我發現他們總是跳來跳去，從不停歇。我查了《動物之謎》，發現麻雀后腿沒有關節，只能做跳躍。有時麻雀成群結隊地聚在一起，好像在玩游戲，尋找食物。當他們看到我走進他們時，他們像受了驚嚇一樣飛走了。
我媽說她小時候養過麻雀，發現麻雀愛洗澡。只要有一小碗水放在她面前，麻雀們就會立刻像劍一樣把頭扎進去，在水里撲騰。我經常發現麻雀落在我家的護欄上。我很想養著它們，就讓爸爸用牛奶盒做了一個鳥巢，綁在護欄上。我相信麻雀遲早會喜歡這個新家的。也希望每個家庭都在自己的窗外為麻雀設立一個“家”，讓它們在天空自由快樂地飛翔…
兩只麻雀作文 13
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個向上翹著的頑皮的鼻子，一張說起話來喋喋不休的小嘴，簡單勾勒出一個女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當看到有不平的.事，她就會沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書皮。戚瑩見了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開工”了：“干什么呀，強取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關你的事，她答應給我書皮的。”戚瑩又轉向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書皮，不帶就搶我的書皮用。”戚瑩一聽，一本正經地對陳祥說：“在當事人受威脅的情況下，所做出的承諾無效，你懂嗎？不需要我替你去問老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開了。“哼，欺軟怕硬，今天首戰告捷，耶！”戚瑩得意地說。真是個“路見不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運動會，她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一，說起這點，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠，都是強項
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
兩只麻雀作文 14
小時候，爸爸給了我一只麻雀，他說：“這只麻雀的腳受傷了，落在我們家窗臺，那就留下來給我當寵物養�！�
我還記得，鳥籠里的它縮在角落，用好奇又謹慎地目光打量著籠外的我，它的毛是那么光滑，眼睛里流露著說不出的機靈。我一下子就喜歡上了它。幾天后，它和我混熟了，對我是萬分眷戀，我回到家，它第一個“啾啾”的表示歡迎，我給它喂食，它用小腦袋蹭我的手�？蓮哪翘炱穑磺卸甲兂闪嘶貞洝�
那天一回家，我沒再聽見往日的“啾啾”聲，我忙跑過去一看，鳥籠空了。媽媽說：“養麻雀太臟了，太麻煩了�！蔽掖罂�，跑到樓下，尋找天空中的那只它。可它，不見了......
打那以后，凡是天空中出現矯健的身影，我都會抬頭仰望，希望找到它，可它再也沒有來。雖然我知道，麻雀不可能找到了，但是就算只有百分之一的希望我也要找到它，因為它陪我度過了太多的.美好時光。
幾天前的那個晚上，它來到了我的夢里，歡唱著，在我頭頂處不遠的地方盤旋，我笑了，笑得那么甜。我醒了，耳邊仿佛又響起一陣雀鳴......
兩只麻雀作文 15
今天是星期六,昨晚下了一場大雨,今天卻陽光明媚.太陽把大地照的通紅通紅.我和媽媽被太陽光叫醒.我伸著懶腰,走上陽臺,享受著暖洋洋的春光,心理一下無比高興.突然媽媽叫道：“徐為，快看，花臺上有只小麻雀”。我聽見后，馬上跑過去，只見小麻雀有著胖胖的身子，尖尖的小嘴，灰褐色的.羽毛已被雨水打濕了，粘在一起。它縮著腦袋，蹲在那里，還不時發出凄涼的叫聲。我看見小麻雀可愛的樣子，便想去捉它。我輕輕地走向小麻雀。小麻雀看見有人來了，連忙展開它那小小的翅膀想飛起來。可它飛不了多高就落了下來，又蹦著跳著，還不時發出唧唧喳喳的叫聲，好像在說：“媽媽，媽媽快來救我！”我正想把手伸過去，只見麻雀的爸爸媽媽正朝我沖下來，唧唧喳喳地大聲叫著，好象在說：“別碰我的孩子”。我的媽媽被麻雀的爸爸媽媽兇猛的樣子嚇著了，就連忙把我拉下陽臺，到婆婆那里吃飯了。
回來的時候，小麻雀已經不在了，我想：它現在可能和它的爸爸媽媽在藍天上翱翔......
兩只麻雀作文 16
麻雀身子的顏色非常暗淡。頭上是咖啡色的帽子，身上披著一件淺灰色的衣裳，腹部穿著紅褐色的毛衣。它活潑可愛，一雙黑亮黑亮的眼睛非常銳利，一張尖利的嘴巴。
麻雀的速度極快，感覺一陣風吹過，樹木上的葉子隨風舞動，花朵左右擺動。它反應敏銳，愛在藍天下飛翔，目不轉睛地看著下面的蟲子，緊緊地盯著每一個地方。如果飛累了，又落在地上休息。它喜歡落在地上，在地上跳來跳去。有時還唧唧喳喳地說話呢。只要休息夠了，就去捉蟲子。
它飛上了藍天，四處尋找小蟲子吃�？匆娏诵∠x子，立即向那個地方撲去，叼起小蟲，往遠處飛去。農民伯伯的稻谷被蟲子咬了，只要麻雀看見了，就會跟伙伴們分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺點，有時偷吃農民伯伯的稻谷。
我多想養一只麻雀寶寶呀。麻雀寶寶一定很可愛吧？媽媽笑著對我說：“麻雀的家都會隨時搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀媽媽，麻雀寶寶住得下的'地方里去住的，所以很難找到麻雀寶寶的。”
如果我們都愛護麻雀，麻雀就會跟我們交朋友。我只好看著飛來飛去的麻雀，看著它那俊俏的羽毛，希望它們自由飛翔，生活得很快樂。
兩只麻雀作文 17
真好，舅媽送給我一只小麻雀，我在它腳上系了一根線，它就飛不掉了。小麻雀剛學會飛，它耷拉著小腦袋，眼睛眨呀眨呀目不轉睛的望著，好像我是從一個外太空的外星人似的。
小麻雀多可愛��！它的身子嬌小而靈巧，尾巴總是往上翹著，左右不停地擺動。小麻雀頭上是一片灰色的翎毛，像蓋了一塊小方巾。它那瑪瑙似的小眼睛，機靈的探視四方。脖子上有一圈白色的毛，好像戴著銀項圈，格外醒目。小麻雀有一身褐色的羽毛，好像剛長全。
我試著向前湊，它想親近我又不敢完全信任我。它在水泥板上跳來跳去，累了就在上面休息。我連忙端來食物和水，它的確餓壞了，迫不及待地吃了起來，可它總是不放心，每啄一口，就抬起頭看看，生怕我會傷害它。
過了幾天，小麻雀和我混熟了。我用稻草給它搭了個“窩”，它白天在水泥板上跳來跳去，晚上就在窩里睡。
有一次，它竟然啄了啄我的手指，我心領神會，就抓了一把米，它便美美的品嘗了。吃飽了，麻雀用嘴巴輸理了一下身上的羽毛，然后在飛到我的手臂上，靜靜的.站著，雙眼閉目，好像睡著了。看此情景，我想起馮驥才寫的《珍珠鳥》的最后一段：
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創造出美好的境界。
兩只麻雀作文 18
我喜歡的鳥是麻雀，雖然家里沒有養麻雀，但是我在外面可以看見麻雀。接下來，我來說說為什么我喜歡麻雀。
一天早上，我們家的陽臺上來了一只不速之客——麻雀。它渾身只有深褐色和黑色，像一個農村里來的鄉巴佬。
我把窗戶打開，麻雀不但沒有進來，反倒嚇跑了。我連忙把幾粒大米放到窗臺外，偷偷躲起來觀察它的舉動。
幾分鐘后麻雀又飛回來了，東瞧瞧，西看看，準備吃我放在那的大米粒。我連忙藏起來，只把眼睛露出來，麻雀先看一看有沒有人，然后開始吃米粒。我剛把半個身子露出來，麻雀好像一看見我就不吃了，但是這回沒有飛走，我想，它還是想吃這美味吧！
于是我又把身子藏起來，露出眼睛，沒想到麻雀又吃起了這些美味，我從窗戶開的那個縫兒把火腿腸沫兒放到剛剛放米的地方，麻雀吃的津津有味，嘴里發出篤篤篤的聲音，好想吃得很開心的'樣子。看著它們吃完后，我高興地笑了。
鳥兒的家是大自然，鳥兒也是人類的好朋友，我們以后不能傷害鳥兒，要保護鳥兒。
兩只麻雀作文 19
我喜歡各種鳥類，有鸚鵡、天鵝、鴿子……我最喜歡的就是麻雀了。
在我的家鄉，有許多麻雀每天都會飛到我家房檐上嘰嘰喳喳的叫著，讓人不得不去認真觀察。
麻雀頭頂是棕色的好像戴上了頭巾，又像帶上了棕色的帽子，頭上點了像黑豆一樣大的眼睛，總是不停的轉著。身上像穿著一件棕色花紋的外衣，鋒利的爪子，又尖又長讓人害怕，尾巴像媽媽做飯時手里拿的.菜刀。
我給它喂米，它不吃。于是我藏了起來偷偷看它，它東看一下，西看一下，才吃了一粒米，又抬頭東看一下，西看一下，低頭再吃一粒米。麻雀吃東西好有趣啊！
有一次有一只麻雀飛到了我的家里，不停的在房頂飛著，盤旋著。突然“咣”的一聲，只見一只麻雀撞到了窗戶上，我立刻把窗戶打開，它卻被撞得眼冒金星。我拿出醫療箱，把麻雀抱在懷里，它的頭撞破了皮，我給它貼上了創可貼，將它帶出房間，伸出手，它輕輕扇著翅膀飛走了。
我把麻雀放回了大自然里，希望同學們和我一樣愛護動物、保護動物。
兩只麻雀作文 20
有好幾次，我在陽臺總能聽到“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。在好奇心的驅使下，我仔細地尋找起來。終于，我發現在空調室外機與墻壁之間的縫隙處，有一只小麻雀，在那兒筑了巢。哈！真是個機靈的小家伙，知道我們家的空調室外機有塊擋雨板，把家安在那兒，風吹不著，雨淋不著，還真是會享受！
我悄悄地走近陽臺的`窗戶，生怕發出一丁點兒響聲，把它驚走了，因為麻雀還是個“膽小鬼”，只要人一靠近，它就會飛得沒影兒。我便透過窗子認真地觀察起來。小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴巴上有一點點黃色的小東西，像鑲上一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的眼睛，還時不時地左右轉動著腦袋，警惕地提防著四周。
小麻雀沒有畫眉和鸚鵡好看，叫聲也不及百靈鳥和黃鸝鳥婉轉動聽，它普普通通，平平凡凡，可我卻十分喜歡它。因為它默默無聞地做著實實在在的工作――捉害蟲，甚至不在乎曾經被人類誤以為是害鳥。它不張揚，不炫耀，踏踏實實的精神值得我們學習。
我愛你，小麻雀。
兩只麻雀作文 21
一天，麻雀媽媽對小麻雀說：“孩子你長了，也該見識見識外面的世界了。我今天帶你去鳥國的.王宮怎么樣?”“好耶，好耶”，小麻雀興奮地喊到。
麻雀媽媽帶領著小麻雀飛呀飛，飛過了小溪，飛過了草原，飛過了山谷，飛過了高山。小麻雀越飛越累，一不小心摔到了地面上，昏了過去。麻雀媽媽萬分火急沖下去尋找小麻雀，可是地上雜草叢生，麻雀媽媽怎么也找不到小麻雀，無奈之下只好一把鼻涕一把淚地飛向鳥國王宮。
大拇指湯姆看見了受傷的小麻雀便把他運回家，認真地照顧他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天終于醒過來了，看見眼前陌生的一切痛哭流涕。大拇指湯姆為了逗他開心，把自己聽過的所有笑話都講給小麻雀聽，可是小麻雀還是繼續哭。大拇指湯姆想啊，想啊，終于下定決心陪小麻雀找媽媽。
湯姆和小麻雀上路了。在路上他們看見了金獎章獲得者烏鴉�！盀貘f先生”，小麻雀說，“鳥國的王宮是在前面那座山上嗎?”“是的，就在那座山上，我還看見你媽媽在到處找你呢!”烏鴉先生回答，“你媽媽因為找不到你眼睛都哭腫了!”
小麻雀和湯姆經歷了無數困難，小麻雀差一點就被子彈打到，湯姆差點被一個小男孩當成玩偶……小麻雀最終找到了親愛的媽媽!
兩只麻雀作文 22
在我家的樓前，生活著一群快樂的麻雀，每天早晨，我都被它們唧唧喳喳的聲音叫醒。
一天，一只小麻雀不知怎么飛進了我家的樓道口，樓道口的玻璃窗是透明的，它大概以為窗戶是藍天，于是，就拼命地向“藍天”飛去，結果，重重地撞在了玻璃上，又摔在了地上。奶奶發現了，便把它捉回家給我玩。
看著這只小麻雀，我高興極了。我仔細地觀察它，它的嘴巴是黑色的，像圓錐體；頭、頸部的羽毛是深褐色的；背部是淺褐色，有黑色的`條紋；它臉部兩側各有一塊黑色的大斑。我把它捉在手上，它恐懼地縮成一團，圓圓的，熱乎乎的，像一只小絨球。
我用一根細線拴著麻雀的一條腿，逗它玩，可它就是一副無精打采的樣子，喂它東西它也不肯吃。這時，我發現，窗戶外面有一只麻雀一直在叫，小麻雀聽見了，也跟著“唧唧喳喳”地叫起來。媽媽說：“放了它吧，小麻雀地媽媽多著急��！”聽了媽媽的話，我依依不舍地解開細線。
看著小麻雀和它媽媽一起快樂飛走的情景，我心里別提有多高興了。鳥兒是人類的朋友，請愛護它們吧！
兩只麻雀作文 23
今天我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起去爸爸在花溪買的新房子玩，房子位于花溪中學附近的一個村莊里。
我們在家玩了一會兒覺得十分無聊，就看見路旁有許多小麻雀嘰嘰喳喳叫個不停。我趕緊下樓用手抓來抓去，抓了半天一只麻雀都沒抓到，爸爸說：“象你這樣抓抓到猴年馬月也抓不到一只麻雀。”這時爸爸拿了一些工具出來，我好奇地問：“抓麻雀還要這些工具嗎？”爸爸說：“待會兒你就知道了。”只見爸爸忙著在地上挖了一個洞，然后用一根小棍放在洞里當支架把塑料盤支撐起來，把我們帶來的蛋糕撒在上面當食物來誘惑那些麻雀。
做好后爸爸就讓我們回到樓上仔細觀察，我在樓上觀察了半天只見那些麻雀在電線上跳來跳去，好象不準備去吃我們撒下的食物。正在這時一只小貓走到我們精心設計的'“陷阱”邊，用身體輕輕一蹭我們設計的“陷阱”就倒了下去，我們趕緊跑過去從重新修把塑料盤撐起來，又回到樓上繼續等待。我們又等了半個小時，但麻雀總是在“陷阱”邊跳來跳去，一只也沒有鉆進去。
雖然到最后我們一只麻雀都沒捉到，但是我們還是覺得非常開心。
兩只麻雀作文 24
一天，父母帶我去金葉菜場買菜，回來買完菜后，發現一只小麻雀在電動車旁跳來跳去，它長著一雙鋒利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對小小的'翅膀，還有一身褐色帶點土黃的茸毛。可能是受傷或飛不動了，爸爸輕輕地抓起來放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫順地說：“別怕，我們不會損傷你�！毙÷槿溉缤牰税职值脑挘怨缘靥芍�
回到家，我想道：養鳥應該有籠子，但是我們家沒有籠子，怎樣辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的當地鋪上網就行了。我急速把小麻雀放進了預備好的盒子，還預備了一把玉米渣和一杯水放進盒子。
每天我都去看小麻雀，有時吃了些玉米渣，有時相同也沒吃，真是讓我急死了！每次我去喂養時，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，如同很感謝我的姿態。過了幾天，我去看它，只見小麻雀周圍都是糞便，讓人好想吐，可畢竟是我家養的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進去。因為這幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點置疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來。
但是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天竟然要喝水，最終被我活活渴死了。
我難過地捧著小麻雀的尸身，挖了個坑放進去，把它安葬在了花壇里。
兩只麻雀作文 25
這幾天，都會有幾只小麻雀來我家做客。媽媽不讓我追趕它們，而是讓它們吃飽后歡喜的離開。媽媽對我說“它們看你太孤單，是來陪你的'�！庇谑�，我會在門前撒一些火燒渣渣，等它們來吃。
這些可愛的小家伙，全身都是灰褐色，腦袋圓圓的，眼睛小小的，它們喜歡嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，看起來活潑又靈敏，非常討人喜歡。
小麻雀們總是蹦蹦跳跳得來到食物前，東張西望看過沒有危險才開始吃食物，吃一小口立馬左看看右看看，再吃另一口，小心翼翼的。由于它們常來，我們成為了朋友，它們見了我也不立刻逃走，而是自在的吃著食物。只有人們靠它們太近時，它們才會敏捷的飛向天空。麻雀還吃些麥粒、草籽、小蟲，等等。它們有什么就吃什么，從不挑食。它們對住所也不是很講究，它們喜歡住在房檐和墻洞里，樹枝和電線桿上也能自娛自樂，它們無憂無慮，自由自在。
雖然麻雀沒有孔雀美麗的羽毛，沒有鸚鵡那樣能言善辯，也沒有金絲雀那樣金貴，但是它們非常勇敢。我就是喜歡可愛的麻雀。
兩只麻雀作文 26
從窗戶向外望，能看見十幾只麻雀站在樹枝上，一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，一身黑褐的羽毛，遠遠望去像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。麻雀的嘴巴尖尖的，一雙透亮靈活的眼睛關注著周圍的一切。它小巧玲瓏，喜歡停在樹枝上東看看，西瞧瞧，好像在欣賞我們這個五彩斑斕的世界。
到了冬天，燕子飛到南方去了，只有麻雀還留了下來。每天它們都在樹林里嘰嘰喳喳的`叫著，歡天喜地的覓食著。盡管小蟲是那樣機靈，只悄悄地把頭露出來透透氣，還是難以逃脫麻雀那銳利的眼睛，只見那麻雀蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，叼起那只小蟲，貼著地面向遠方飛去。
我看著麻雀想：要是能捉一只美麗的麻雀來飼養那該多好呀!我就去問媽媽可不可以這樣做?媽媽說:“你愿意去捉麻雀，讓它沒有自由嗎?還是讓麻雀快樂地自由自在地生活下去呢?”我難為情地低下頭說:“我還是想讓麻雀快樂地生活!”
我只好在麻雀飛來的時候，遠遠地看著它美麗的身影，希望它在樹枝上多停一會兒。
兩只麻雀作文 27
我家附近麻雀很多，它們經常會結伴飛到我家的窗臺前或飛到我住的居民樓前的樹上。
在一天中午，我家的窗戶外結伴飛過來三只麻雀，他們停在窗臺上。我一開始不太在意，后來聽見麻雀的叫聲，就跑過去看了看。我仔細觀察了一下，發現它們的身上有美麗的.羽毛。兩只麻雀的羽毛是純棕色的，還有一只的羽毛是雜色的。它們飛的很快，反應也很迅速。那三只麻雀停在窗臺上后一分鐘左右，聽見了一陣震耳欲聾的摩托車啟動聲。它們都被嚇得不輕，“撲棱棱”一扇翅膀，飛離了窗臺，落在我所在的居民樓前的樹枝上。后來，它們從樹枝上飛走，在空中覓食。又過了兩三分鐘，可能是我的窗臺有很強的吸引力，他們又飛回了我家的窗臺。這時，我發現它們不再呆在原地，而是活蹦亂跳起來。它們不像人類那樣雙足交替舉步向前行走，而是一蹦一跳地向前走。它們在我家的窗臺上游戲、覓食、互相追逐，玩得很開心。
又一陣摩托車聲響起，麻雀們可能覺得這兒太吵，待不下去，飛走了。我看著他們遠去的背影，心想：希望人們能夠愛護環境，不去打擾、捕殺動物，給它們一個美好而溫馨的家園!
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