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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的吹泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
吹泡泡開始了。教室里一片歡騰。
小星星用吸管吹,氣泡很小,但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運氣一定很好。他吹了一個籃球那么大的泡泡,但還是沒破。太精彩了!小燕用五孔喇叭吹泡泡,一口氣能吹幾十個泡泡。
肖佳在桌子上吹了兩個相連的泡泡。她對我說:看,這是一只甲蟲。
我模仿她,在她桌子上吹了另一只甲蟲。我笑著說:我的甲蟲比你的'大,是它的爸爸。
肖佳說:爸爸,帶寶寶出去玩!
去哪里玩?
上《爸爸去哪兒》程序!
我們被自己的話逗樂了。
吹泡泡作文2
老師今天叫我們吹泡泡,我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了!
這時,小林走過來要和我比賽吹泡泡。“哼!”我自信滿滿地說,“比就比,放馬過來吧!”“好啊!那就比賽誰吹得泡泡多吧!”小林不甘示弱地回應道。
說干就干,我拿起手中的泡泡水瓶,打開蓋子,用吸管沾了沾泡泡水,把吸管放在嘴邊,輕輕地吹吸管,五顏六色的泡泡漫天飛舞,又大又多,有的像一個個晶瑩剔透的水晶球,有的像閃著耀眼光芒的大珍珠,有的'像一個個紅紅綠綠的大蘋果。
我扭頭一看,小林吹出的泡泡又小又密,像小魚吐出的泡泡似的,一串接著一串,煞是好看。
在一旁圍觀的同學興致高昂地議論紛紛,有的夸我吹得好,有的稱贊小林吹得棒,還有的認為不分勝負。最后裁判小馬宣布我們并列第一,我們都高興極了!
吹泡泡作文3
今天下午,陳老師帶我們到操場上吹泡泡,我們像快活的小兔一樣奔向操場。
我旋開蓋子,抽出套環,套環的上兩個小圓圈像母子一樣,說著一天的見聞。我沾一下泡泡水,靠近嘴邊,輕輕一吹飛了起來,成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來,一會兒工夫,我的周圍全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態,大的像氣球,小的像雨點,連成串的像冰糖葫蘆,映入我的`眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍天藍,艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩,美麗極了。聽爸爸媽媽說,泡泡五顏六色,是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳,我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。
陽光下,我們盡情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天。
吹泡泡作文4
今天我們在上寫作課。錢老師說:“今天我們寫吹泡泡。”游戲規則是:第一局,比誰吹得多。第二局,比誰吹得大。第三局,比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局,我們女生選手叫彭淑婧,男生叫黃禎,汪羽航叫:“Let’s go!”彭淑婧用力一吹,啊!太用力了,一個也沒有。第一局男生贏了。
第二局,相張鈺自信十足地站起來,說:“我來!”男生是錢津權,汪羽航說:“Let’s go!”相張鈺輕輕一吹,我們就在下面叫:“我們大,太好啦!太好啦!……啊!破了!……”我的球破了,好可惜,男生又贏了,相張鈺失望地下了臺。
第三局,陶星宇上臺了,汪羽航這裁判坐不住了,說:“我跟她比。”呵!這回我們女生贏了。可是,還是二比一,錢老師不得不宣布比賽結果:男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師,吹得她頭暈眼花。
呵!你們說這次比賽好玩嗎?
吹泡泡作文5
星期六,我閑著沒事,于是就對姐姐說:“姐姐,我們一起來玩吹泡泡吧。”姐姐一口答應了,還一個勁地催我:“那就快點開始啊!”
我們先找來一個杯子,一根吸管,因為要先制作泡泡水。我把杯子里的水盛滿,姐姐往里面加入一些洗衣粉、洗潔精和洗手液,搖一搖,泡泡水就制成了。
我們來到了院子里。我用吸管蘸了一些泡泡水,鼓起腮幫子使勁一吹,泡泡“啪”的一下就破滅了,泡泡水都濺到我臉上了。姐姐看見了連忙告訴我:“吹泡泡要輕輕吹,用力過猛反而吹不起來。”哦,原來還有這么多奧秘啊!我按照姐姐的方法,輕輕一吹,咦,果然一連串的泡泡涌出來了。好漂亮的泡泡啊,有紫色的,有黃色的,還有一些是彩色的。它們既像一串串紫瑩瑩的葡萄,又像一條條可愛的毛毛蟲。我還看見有的'泡泡都飛上了天,融入到了那蔚藍的天空中了。
我喜歡玩吹泡泡,它讓我的生活變得更加有趣,更加多姿多彩了。
吹泡泡作文6
在太陽照耀下,小朋友們吹出的泡泡變成了五光十色的水晶球,一個個輕輕地飄了起來。有的.泡泡,像小朋友嫩嘟嘟的臉蛋,有的像小蝸牛爬在吸管上,可愛極了!
泡泡飛在太陽下五彩繽紛,就像彩色的糖果一樣,真想舔一口。我看著那泡泡越飛越高,急得直追著跑。
我吹的泡泡一節一節的,就像一條可愛的毛毛蟲,十分有趣。
我吹的泡泡越來越大,越來越多,就像無數閃亮的珍珠,多想送給媽媽。
我深吸一口氣,猛地一吹,吹出了一個又大又圓的泡泡,陽光下,它越飛越高,好像在調皮地對我說:“嗨,你能追得上我嗎?”
我吹的泡泡越來越大,就像一個巨人一樣,快要把我罩住了。它慢慢升高,好像要把我也帶到天上去了!
吹泡泡作文7
吹泡泡開始。教室里一片歡騰。
小星星穿過一根稻草。氣泡很小,但很多。小翔吹著“小喇叭”。他一定運氣很好。他吹了一個像籃球一樣大的泡泡。它沒有壞。太神奇了!小燕用“五孔喇叭”吹泡泡,一口氣能吹出幾十個泡泡。
肖佳在桌子上吹了兩個泡泡。她對我說,“看,這是一只甲蟲。”
我模仿她,在她的'桌子上又吹了一只“甲蟲”。我笑著說,“我的甲蟲比你的大,是它的父親。”
小賈說:“爸爸,帶寶寶出去玩吧!”
"去哪里玩?"
"轉到《爸爸去哪兒》!"
我們嘲笑自己的話。
吹泡泡作文8
今天,我自己學做肥皂泡泡。
首先,我拿來一個盆子,往里面倒上自來水,然后我再把用剩的肥皂放入盆子里,用手和弄和弄使它溶化。待肥皂完全溶化后,我用吸管蘸上肥皂水一吹,就吹成了一個圓圓的泡泡,我用這種方法吹出了很多泡泡,這些泡泡在太陽光的照射下,五顏六色、晶瑩透亮,美麗極了!泡泡在天空中像調皮的精靈一樣,一會兒高一會兒低地跳著歡快的`舞蹈,它們有的落在樹葉上和葉兒說著悄悄話,有的投入到“太陽公公”的懷抱,有的落在草地上和小草兒做了朋友,還有的
吹著這些泡泡,我心里甭提有多高興了!
吹泡泡作文9
今天,陸老師帶著我們一起到花園里吹泡泡。
一聽這個消息,同學們開心得不得了,一起沖向花園。我拿出泡泡水吹了起來,鼓起嘴輕輕地吹了一下,一個、兩個,許多泡泡向我撲面而來!泡泡原本是透明的,但是在陽光的照耀下它脫去透明的“衣服”變成了一只只頑皮的'五彩氣球在空中飄來飄去。有時,我不管怎么吹都吹不出一個泡泡,只能抱著失望的心情再吹一遍。有時,我一吹就蹦出來好幾個“小胖子”,原來要不輕不重才能吹好泡泡啊!
我們在一起歡笑著、嬉戲著,轉眼間,二十分鐘就過去了,陸老師說了一聲:“集合!”同學們馬上蓋好蓋子,迅速排成了一列整齊的隊伍,整好隊向教室走去。
這是我有史以來上過最有趣的一節語文課!
吹泡泡作文10
吹泡泡開始。學生“八仙過海各顯神通”,想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。
小鵬把吸管放進杯子,吸足空氣,用力吹。杯子里溢出無數的泡泡,讓他的手又濕又粘,但他一點也不在乎,說:“葡萄是待售的!大圓葡萄!”它讓我們笑了。
小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的!小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”,玩得很開心。我從旁邊看著,羨慕!
小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說,“這是電影院里的球幕!”當我仔細看的.時候,有七種顏色的光在這個半球形的大泡泡的表面上流動,所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》!”我的話吸引了幾個同學觀看,每個人看著都笑了,更不用說他們有多開心了!
“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時候再玩“吹泡泡”游戲?
吹泡泡作文11
為什么同學們都帶著一瓶泡泡水呢?——哦,原來這節課要吹泡泡呀!
泡泡水分著上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個個大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的`有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下,同學們迫不及待地打開瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來,就使勁使勁地吹,可還是不見泡泡。老師說:“要輕輕地吹。”我立即知道了老師的意思。
老師又讓大家一起吹泡泡,經過老師的指導,我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長方形的。看完了一個又一個,真是讓我眼花繚亂,應接不暇呀!頓時,教室里處處都是歡聲笑語,就像來到了泡泡的世界。
我愛有趣的吹泡泡,因為它給我帶來了樂趣!
吹泡泡作文12
今天的創意作文課竟然是吹泡泡,太不可思議了,我們長這么大了,竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡,這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。
看同學們一個個玩得那么高興,我早已經等得不耐煩了。終于輪到我了,我先拿起泡泡桿蘸了蘸泡泡水,接著把泡泡桿放到嘴邊,吸一口氣,輕輕一吹,頓時,五色的泡泡立刻飛散了開來,有的竟然飛到了同學們的頭頂。泡泡們在空中悠悠地飄來飄去,不一會就破了。
我又蘸了一次泡泡水,吹出了比剛才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹,它們立刻飛向了天空,我跟著泡泡漂浮的方向一直吹,泡泡們就越飛越遠。當我觸到一個泡泡時,那個泡泡像嬰兒的臉那么柔軟,隨即就破裂開來。我想,即使是脾氣很暴躁的`人,看到那么柔和的泡泡時,也會變得很溫柔。
我看著這些透明的、晶亮的泡泡,心里十分快樂,仿佛那些泡泡都承載著我的夢一樣。
吹泡泡作文13
今天,老師送了我一個泡泡器。我打開它,拿出泡泡根,粘一點泡泡水,我輕輕一吹,泡泡就鉆了出來。
泡泡有大有小,大的像氣球,小的像珍珠,有的是兩個擁抱在一起,有的是一串串的像冰糖葫蘆,還有的好幾個在一起就像一家人一樣。
泡泡的顏色美極了,有紅的',有黃的,有藍的,顏色很鮮艷。
淘氣的泡泡一會兒跑到東,一會兒跑到西,看得我頭暈眼花。
假如我是泡泡,我想飛上天空,看看白云有多白,摸摸白云有多軟,還想聽月亮婆婆講故事。
我很喜歡我的泡泡!
吹泡泡作文14
星期天,陳老師走進教室,對我們說:“同學們,今天,我們來上吹泡泡這一課。”我們聽了,高興地叫了起來。又飛一般的跑出教室。
到了操場,我左手拿肥皂水,右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸,放到嘴邊輕輕一吹,一個個小泡泡就從吸管里冒了出來,有的`像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有的是兩個泡泡在一起,像一個雪人,有的是幾個在一起,像幾個人抱在一起竊竊私語。
回過頭,去看看同學們吹的怎么樣。小紅吹的泡泡又大又圓,像一個個小皮球。小明吹的泡泡像一顆顆價值連城的珍珠。小美吹的泡泡像一只只受傷了的小鳥,怎么飛也飛不高。這使我想起了一句歌詞:“我是一只小小小鳥,怎么飛也飛也飛不高。”
吹泡泡作文15
一個風和日麗的早上,我用水,洗潔精和糖,做了一個泡泡水。開開心心的,來到公園吹泡泡。
吹泡泡開始了,我先把一根細長的管子,放進肥皂泡里蘸一蘸,然后,把那根細長的管子拿出來,放到嘴邊用力一吹。沒想到沒有吹出一個個的小泡泡,而是肥皂泡里的水流出來了。于是,我再輕輕一吹,這次就吹出了許許多多的小泡泡,小泡泡慢悠悠地在空中飄游,微風輕輕一吹,它們能飛得很高很高。泡泡在空中旋轉,千姿百態,好看極了。
這些清澈透明的泡泡,在那空氣中飛舞,有趣極了。一個大泡泡還會裂成兩三個玲瓏的小泡泡四散紛飛。泡泡在微風中飛起那么美麗,那么自由,那么清澈。有的像一顆顆明亮的珍珠,有的像一顆顆晶瑩剔透的寶石,還有的`像一個個五顏六色的大皮球。
漫天飛舞的泡泡,帶著我的夢想和希望飛到很遠的地方。我想這些泡泡就是我的童心,隨著這些泡泡飛向藍天,但我的理想永遠不會像肥皂泡那樣短暫,要像泡泡那樣輝煌
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